【熱門】青春敘事作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春敘事作文 篇1
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發(fā)現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁怦然心動：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長!春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花淹沒，被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會被21世紀的浪潮淹沒，伴隨著懊悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學習，為迎接知識經濟的挑戰(zhàn)打下堅實的基礎我有過不少同學，小學的，初中的，高中的他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的'則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進心前兩種同學在極大的浪費著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來：若干年后，當感到自己跟不上時代的節(jié)拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了再給我一個春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學，他們在春天付出了不少，在秋天收獲得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無愧于自己，無愧于后代!
我想，倘若每一位同學都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至于悔恨的時候，為自己創(chuàng)造一個美好的春天。
青春敘事作文 篇2
青春，是我們的身心經受了一次洗禮。這一刻，我們告別了懵懂，告別了未知，告別了童年。
在大家的心目中，什么是“青春”呢？
是個性飛揚的早熟少年？或是性格叛逆的不良青年？
是專心讀書的好學生？或是調皮古怪的壞學生？
在我看來，“青春”不過是一種象征，一種長大了的象征，一種能承擔起責任的'象征。而什么又叫做長大了呢？既不是發(fā)育了，也不是進入了初中，而是時時刻刻都有一種責任感，無論做錯了什么事都能夠勇于承擔責任，不逃避的責任感。而且，長大了，你還擁有了三個無與倫比的寶藏：友情、成熟和體諒。友情：獲得一些不僅能陪你一起玩耍，更能在你困難時、在你需要時幫助你、安慰你的朋友；成熟：變得更加理性、能夠控制自己，不會不懂得取舍，不會為一點小事爭吵或是不懂得分辨場合；體諒：長大后，我們學會了體諒。體諒父母的辛苦，體諒父母的付出。能為父母們分擔勞苦，理解父母望子成龍的苦心。請你好好珍惜它們。
現在有很多青少年把“青春”誤解為叛逆、追求個性、時尚，為此把自己打扮成什么“殺馬特”，穿上不屬于自己年齡段的衣服，標新立異，在家和父母為了一點小事而爭吵，在學校曠課、逃學，或是日以繼夜、通宵地打游戲、上網。這根本就不是青春，而是叛逆！他們還找理由說，是世俗的成規(guī)束縛了他們，所以他們要反抗、要自由！這是錯誤的。
青春，還象征著努力，象征著奮斗！我們應該趁著大好年華，盡情地去為夢想努力，奮斗！珍惜自己的青春，不要等到人老珠黃才去哀悼嘆息！青春是 錢財永遠買不到的！而我們要做的，并不是大把大把地揮霍，而是創(chuàng)造，努力、勤奮、腳踏實地地去為自己創(chuàng)造財富，為了自己去奮斗！
青春是美好的。它雖短暫但是給無數人留下了美好的回憶。因為他們都為之奮斗、努力過，為之感動過，為之放棄過，使得他們的青春更加有意義，更加美好而精彩！柯振東在《那些年》里唱過：“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情”我們可以不用錯過，只要更加珍惜自己的青春，為之努力、奮斗，就不會錯過任何值得留念的東西！
青春，是我們前行的動力，更是我們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗所不可缺少的動力。Fun的《WE ARE YOUNG》中說的沒錯，我們能夠點燃世界，這正是青春的力量！讓青春成為你翱翔的翅膀，讓青春成為你追夢的動力！
珍惜青春，享受青春！我的青春，我來做主！
青春敘事作文 篇3
歲月如流逝的河水，總在不停息的奔流。光陰似穿梭的箭，一去不復返。日子如一片片飄零的樹葉，隨著秋的熏染，霜的點綴在冬的寒風里悄悄飄過，一陣風吹過……嚴寒的冬季也快結束了！
驀然回首間又是一年末聲，彷徨在這年歲的最后軌跡上�；赝磳⑹湃サ哪暝�，有著太多美好而又精致的畫面在眼前鋪陳，讓人覺得充實，有著太多虛飾的情致喧鬧蕪雜，讓人覺得厭倦。也許美麗這種東西，是經不起太多歲月沉浮的，青春的足跡，也經不起一再地輪回。
十九個人生春秋歲月，似有太多的情感，可我卻什么都沒有看透。俗來過著豐衣足食的生活，駐足于空曠而寧靜的夜里，俯望著繁華的城市，浮躁穿梭的人流，隨波逐流的生存信念埋沉了我所有欲動的臆想。歲月的年輪如今又畫上了一條修然的細線條，惶惶然然間我竟然已走過了豆蔻年華，我想我會記得有我的生命中有那么一個故事，或許用一個故事來詮釋一段歲月會令人感到虔誠，故事里的主角總以為自己看透平淡的生活，而心甘情愿地沉浸到華麗故事背后深深的悲涼中。故事落幕的時候，事實上我什么都不曾讀懂！唯有看清的僅僅是一點點：一點點悲愴、一點點彌留、一點點咆哮、一點點落寞……
聽著激情的青春腳步聲日以漸遠，我卻無能為力�？粗S手逝去的無情歲月，我卻無法挽留。我的豆蔻年華，早已被一群沒有強烈情感的時光，抹去了它本該有的單純和甜蜜。只因為它逝去了，似乎也就沒有等來盛開的欲望，似乎它從
來就注定著凋零�？床坏竭吘墶⒖床坏椒胖�。甚至連一絲一毫的激情都看不到，只因為我沒有太多的精神寄托和信仰，才遠離了激情和壯烈。告別我的美好年華，駐足在這樣的年段，再也沒有多余的空間來容納哪怕一點點的宣泄和逃離。沒有裝點的世界會是蒼白的，沒有掩飾的情緒會是敏感，沒有棱角的情感是不堪一擊的，我的生命已經恍然走過了最為美麗和無知的豆蔻，而我卻渾然不知。
看著鏡中自己，不僅感覺有些酸澀，很多觸感和情緒四溢襲來，無法捕捉，也無法收場，敲打鍵盤的垂垂姿態(tài)，讓我沒有絲毫欲念。懦弱的孤獨，是無力的惶恐，記憶很近卻不愿喚醒，任由它消散而去，我想放縱我任性的情緒，揮霍我沉積的情感，我想讓所有歲月的年輪和命運無聲無息沉淀下來，不起波瀾地平靜荒蕪，可是看著指縫間流逝的時間我卻無能為力！
青春死亡也喚不回的.覺醒，劃過臉上的蒼桑，依然毫無知覺，白凈的臉上看不出一絲一毫的傷痛，青春是一場兀自熱鬧的宣泄，而時間是靈魂。對它我有著特殊的情感，許多有關情緒的焦點，有關茫然時遺落的珍貴，都深深牽絆于其中。走過童年、走過豆蔻，紅潤的臉蛋漸漸變得蠟黃，明眸的眼神漸漸變得淡然，激情的歲月漸漸變得平靜。似乎一切與青春有關的東西都在漸漸遠去，唯有時間才是無界限的，突然有那么一天。一群活躍的身影映入眼簾，茫迷的觸動尋找我的青春氣息。才發(fā)覺那東西早也離我而去，留下的只是煩瑣的工作和情感。
生命有時候如影般恍惚或者錯綜，記不清多少細致的情節(jié)，卻留有很深很深的懷念。情人節(jié)里的浪漫溫馨、愚人節(jié)的放肆與任性、母親節(jié)、父親節(jié)的千萬聲問候、中秋節(jié)的淡淡惆悵和思念、圣誕夜里的安寧與祥、年夜里歡聲笑語！曾經無數次觸動我心弦的一點點細微感知，某一點點的意象或者樂點，都讓人難以懷念，假如我此生有能力把所有我想念的眼神、動作、姿態(tài)景致全都溶入我的記憶中，這將是我此生最為成就和幸福的事。然而恍惚間流逝的光陰，卻將這些令我幸福的許多細微情節(jié)給遺落了。
圣誕老人的腳步聲是越來越近，元旦節(jié)的氣息也愈來愈清晰。冷唆的寒風中摻和著溫暖的氣流，溫情的燈光下洋溢著歡樂的氣氛，日歷又翻到了最后一頁，20xx年的365天，就這樣在工作、生活感情的交織中一天天逝去，放入記憶中，點點滴滴無限悸動。感懷的心靈溢滿了歡笑和淚水，在這平靜而安寧的夜，絲絲愁惆、絲絲悸動，伸手想抓住些許什么，卻隨寒風飄散而去。我想留住些什么，可我卻什么都不曾擁有，新千年的鐘聲將會與約而至的敲響，我終究沒能留住歲月的腳步……！
一年，我堆積了一年的情感，流過多少眼淚是真正為自己的悲傷？綻放過多少笑容為了現實的驚喜？一歲，我積累了365天的日子，就這么恍恍惚惚又增添一歲．有多少日子可以任我揮霍？有多少年華可以任我放縱？當絢麗的煙花劃過天際，我看到夜空漸然清晰，雖然已經不曾如往昔般美麗……別了我的20xx！
青春敘事作文 篇4
破繭，是一種勇氣；化蝶，是一種美麗。蛻變，成就勇氣，輝煌美麗。
——題記
曾經，汗水濕透了衣褲；也曾，淚水模糊了雙眼。十一月，我們進入勞動基地，用汗和淚譜寫著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿，做不完的“手抱頭”，挨不完的訓斥，使脆弱的內心漸漸變得堅強。嚴肅的訓練場上每個同學都緊張有序，勇敢，堅強。
嚴明的紀律，高標準的.要求，緊張快速的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，構成了我們的實踐生活，“服從命令是天職，條令條例要牢記”的訓誡早已成為我心里面一個具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實踐生活中對我們思想行為上的糾正和教育。軍訓的第一天，教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢，只是簡單的拿著碗沖沖水，敷衍了事。檢查的同學一摸，碗底和碗的邊沿全都是油，立馬讓我重新洗一遍。就這樣，我整整洗了三遍才勉強過關。那天中午，我躺在床上，反思到——明明可以一遍就做好的事，為什么我做了三遍，原因只有一個——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對待事物的誤區(qū)。
當然，這次實踐活動也開拓了我們的視野，增強了我們的才干。在戶外實踐基地中，我同樣也認識到了自己的不足，在“瀘定橋”這個項目中，前面的同學直接跑過去，而我，卻在那兒緩慢地，提心吊膽地一步一步走過去，生怕稍不留神就掉到了這個深湖中�；蛟S，我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力，這在無形之中使我對自己有了一個準確的認識和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗，洗衣服，疊“豆腐”被，整理衣物，倒垃圾，聽哨音集合，準時熄燈，一切都是那么井井有條，紀律嚴明。
通過參加實踐活動，拉近了我們中學生與社會的距離，為將來獨立生活打下了更為堅實的基礎，更讓我們深刻領悟到，父母在外掙錢的不容易。
回憶被風吹散著，延續(xù)著，在十一月，歲月把這一切定格成永恒，印記成了一頁頁泛黃的日記，我們等待著化蛹成蝶，一生如寄，成熟行走在消逝中。
——后記
初三:張芊芊
青春敘事作文 篇5
正如你所看到的，終于在五月結束的時候“改頭換面”。
不管你們對此如何評述，就我個人而言算是挺符合我現在的心情。我沒有改變，一直在改變。
離開許多事，放棄許多人，半年的跳轉，季節(jié)不停轉換，地理位置的轉移，走的似乎不留遺憾，維持美好可辨別的距離，卻依然無法忽略不舍，于是這個夏天忽然讓我感覺索然。
看起來我們的生活都沒有太多變化，會彼此說些閑碎的小事，交流一些新近聽到的好聲音，沒有了讀書時草地上百無聊賴的下午，不可能回到午后圖書館沒心沒肺地看書的那種時候，連心情都不能輕舞飛揚，重重的鈍鈍的。離開之后換了工作，很少寫字，還是不喜歡下雨天，卻也對晴朗提不起太多興致。我的不滿、懷念甚至憤怒都是由自己而來，卻尚且不能由自己化解。它導致這樣的情緒無法消減反而更甚。
我看見自己坐在虛浮的陽光里，電腦屏幕的反光刺目蒼白。我看見那所謂的青春被光亮燃燒著，我聽見青春掉在鍵盤上吱吱發(fā)響�？墒�，這和我所期望的青春燃燒的日子，相去甚遠。年長的人告訴我，生活的標準應該怎樣，青春的標準應該怎樣，可是我總是一邊背誦著標準，一邊背叛著標準。上一代的標準是用來遵守的，我們的標準是用來打破的`。他們的陽光是用來培育的，我們的陽光是用來毀滅的。
夏天來得迅速，陽光如此兇猛。我還沒到真正老的時候，但有時我卻像活了大半輩子。要考慮這個月房租怎么解決。要商量今天晚上什么時間吃飯。騎著自行車去很遠的小鎮(zhèn)子玩，好像都變成十幾年前才能做的事情了。往事歷歷在目，只是過往如煙。時光洪流中的微小回憶就這樣漸漸變成灰燼。
我要想的事情很多，于是開始變得健忘。我忘記了我們曾經說過的一些重要的話，一些重要的事情。它們在我腦子里慢慢變得模糊，然后被封存在角落里。我開始像一個老人一樣把必須做的事情在本子列表記錄下來，然后一個個劃掉。可有時候，一些被遺忘多年的事情卻又在毫無防備的情況下突然清晰起來。我突然記起我總是嚇唬小弟小妹，說你們很討厭，不跟你們玩了，然后看著他們嚎嚎大哭而我興奮莫名。我都搞不清楚我到底是健忘了還是恢復記憶了。我只是很懷念那種平穩(wěn)寧靜的生活。時間走得很慢，經過的人都從容滿足。
夏天的時候別人都像麥子一樣瘋狂生長。只有我好象發(fā)育不良。別人都在滿懷激情的做著很有挑戰(zhàn)性的事。而我自從決定了在工作一年后要回到畢業(yè)前的自由生活，就開始不經意的變得懶惰。時常沉默，消極怠工，發(fā)著呆慢慢懶惰。偶爾的，還會非常丟臉而懦弱的把自己哭成一只豬頭。每當手上累積的事情達到一定高度，確定暫時無法全部解決時，我就給自己懶惰的理由。然后看著裂痕的天空，和遠方鋼筋混凝土的建筑。身邊經過的模糊不清的面孔，或斑駁古老的破舊房子。我丟棄了自己的時光，而去凝固別人的時光。我好象說過了，我們就是這種羨慕著別人的快樂，流淌著自己憂傷的人。
寫字也越來越懶了。我打字的速度足以當打字員，但寫字不是打字。很多時候需要傾訴，可看著以前的文章，都是在抒寫自己的愚蠢，于是一瞬間激情全無。無話可說，或不知從何說起。反正說來說去，都是自己的雞毛蒜皮。說來說去都是沒有答案的問題。生命是不是就該這樣浪費的？轉來轉去還是這幾個階段�！丢{子王》里老獅子對小獅子說：羊吃草，我們吃羊，等我們死了又會變成草的飼料，生活就是這樣循環(huán)往復永不停止。循環(huán)到夏天的時候，就到了我的更年期。每年夏天都好象有這么一個郁悶期。遇到一個打擊，就破罐破摔。告訴自己在哪里摔倒，就在哪里躺下，何必要勉強站起來呢。以往我相當鄙視這樣的人，以高高在上的心態(tài)鄙視這種自甘的墮落，好讓我在安逸平淡無所事是的日子里有所滿足�？涩F在我卻只能以無限接近這種人的姿態(tài)審視自己。依然安逸平淡無所事是但卻無言以對。無言以對。
又要開始新的生活，對自己毫無說服力，一步一步地走，再也不可能以任何飛奔的姿態(tài)迎向什么。
快過生日了，每年的這個時候，總有一段時間，是像現在這樣，生活過的一團糟；莫名其妙的對人發(fā)脾氣，就好像全世界都欠我的一樣，敏感而易怒；甚至覺的，生日對我來說，仿佛劫難；其實我知道，這時的我，像極了一個小孩子用哭鬧的方法來引起大人的注意。我，只是想在這樣的日子，得到很多很多的關心；至少我不想在這個時候，覺得自己還是孤單一個人。只是我知道你們一直陪伴著我，足矣~
突然想給自己一段外出的時間，烏鎮(zhèn)同里今年的目標�？墒侨耘f只是一種奢望的理想，只是希望那天不會太過久遠。
另外需要提及的是五月天專輯《后青春的詩》。只能說越來越喜歡這個組合，更多的是不言而喻。正如你所聽到的背景音樂其中的一首《如煙》。
最后借用阿信的話結語：青春之后，認輸之前，我依然用力的活著。
青春敘事作文 篇6
誰能讓我知道，青春是一個多么美好的東西?讓人感到很懷念，讓人感到很悲哀，讓人感到很快樂，似乎就是是我們往上仰時一顆最閃亮的北斗星，誰能猜到，未來是怎樣?
她曾有一個娃娃，叫愛麗絲，她總是抱著它，在寧靜的鄉(xiāng)村下，夏天，拿把椅子，微微涼風吹過，坐在樹下，天上滿天星，閃爍，她抬起頭，望著：什么時候才能到城里上學?她想，她在電視里看到，城里是高樓大廈，汽車滴滴的叫。她傻乎乎的笑，笑夠了，不禁想起了媽媽，媽媽在哪呢?爸爸說，媽媽去了一個很漂亮的地方，“媽媽會回來嗎?”她仰起小臉問，那雙大眼睛里閃爍著一種光芒，不，我也說不出。
后來，她在鄰居房子前玩，聽到里面說“唉!夢夢這孩子真可憐，這么小就沒了媽，現在就只有她爸，唉!”她的心一震，眼睛里流下了苦澀的淚，“媽媽”她無法想象，她雖然還沒上學，可她知道，“沒了”什么意思。她忍受不了了，哭著沖進去，“不，我有媽媽，你們亂說!亂說!”鄰居奶奶吃了一驚“夢。。夢夢”她沖出去，跑進了雨簾中，她突然知道那個美麗的地方是什么了“媽媽，你為什么要走，為什么要離開我，你在那個地方難道過的很好嗎?你一點都不想我和爸爸嗎?媽媽，你快回來啊!嗚嗚”。她想回到從前，可是不能�！皦魤簟眰鱽斫兴穆曇�，她沒理，她的`心里真的很亂，“我回去嗎?她問自己，爸爸發(fā)現了她，“夢夢，你在這，爸爸找你好久，快跟爸爸回去”她掙開爸爸的手，哭著說“你是個大騙子，你騙我，你為什么不告訴我媽媽走了，去了一個美麗的地方!”“爸爸怕你傷心，夢夢，快跟爸爸回去，好嗎?”“不，我不回去，我要找到媽媽”“夢夢，你冷靜一點，媽不在了，爸爸也想媽媽，可媽媽能回來嗎?不能，夢夢，你有爸爸，爸爸好好疼你，夢夢”她往天上看了一眼“媽媽，你放心，我一定好好學習，好好孝順爸爸，好好的，一切都好好的……
現在，她每天仰望天天空，對著媽媽笑，開心的笑，她在夢中，會夢到媽媽，媽媽張開手臂，她高興的擁過去，可醒來，才發(fā)現，只是個幻覺。她經常在夢中醒來，哭著，總想起媽媽，她好希望有一天，能夠突然看的媽媽站在她眼前，一家人高興的玩耍。
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