精選青春敘事作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的青春敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

青春敘事作文 篇1
窗外,烏云壓樹(shù)樹(shù)欲摧夜像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。淹沒(méi)了這個(gè)世界。
她趴在窗臺(tái)上小聲的抽咽,不知為什么,不想讓父母聽(tīng)到。還有一個(gè)星期,一個(gè)禮拜!她把無(wú)絕的煩躁、不安皆發(fā)泄在這淚水里。低頭望看天空,卻覺(jué)得無(wú)窮的充實(shí)。桌子上成堆的書(shū),讓她不敢正視,不敢設(shè)想終局怎么。不知還是否做最后一搏,只感到很累很乏,書(shū)像一座大山,壓的她喘不功氣來(lái)。
不知怎的睡往,一夜雨。
第二地,她伏的很早,是為了瞅看那個(gè)屬于她的小山坡。山坡上有她親手栽的'一棵小楊樹(shù)。生涯的忙碌,讓她仿佛有些咸記了它!八鼞(yīng)當(dāng)被風(fēng)刮倒了吧?”她在路上想著。一陣陣肉痛,足步人不知;鬼不覺(jué)的放慢。
還隔著老遙,她就認(rèn)出了她的小樹(shù),不免一陣陣沖動(dòng)。她立刻跑去,面前的所有,讓她倍感高興。小樹(shù)不僅沒(méi)有倒下,還長(zhǎng)出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著晶瑩剔透的水晶般的雨珠,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著美妙的光輝。她禁不住用手撫摩著這魁梧卻不屈的小樹(shù),雨珠從葉片上澀降下來(lái),如夜地面一只閃耀飄動(dòng)的螢火蟲(chóng),滑出一講俏麗的弧線(xiàn)。信念在空中啟出一朵花來(lái),芬芳四溢。
她忽然感到小樹(shù)成了大家,那樣年輕披發(fā)著青春的氣味,標(biāo)應(yīng)當(dāng)充斥豪情。那股抑郁從她心頂跑沒(méi)去,化作活氣,注進(jìn)心脾。
歸到野,望到母疏二鬢的紅領(lǐng),她暗下信心:就算替了父母,為了祖邦本人必定要盡力教習(xí)。還年青呢,有什么難題戰(zhàn)勝不了!這小小的艱苦,只不外該息青春的記號(hào)罷了。
假使也答不風(fēng)和雨
這枝上繁花
又回何處
只惹得己口生煩厭
干最后一搏吧!不枉多少個(gè)月來(lái)的訖早貪黑,不枉祖國(guó)對(duì)年輕我的冀望。畢生只為夢(mèng)名現(xiàn)的一霎時(shí),一瞬間決議終生。記憶,將化作一首首漂亮的詩(shī),寫(xiě)在青春的日記利面。付出了,你就是贏家!成果,只是為你的付出作了一個(gè)評(píng)估。
青春弛揚(yáng),她用微啼跟努力迎交亮天的太陽(yáng)。
青春敘事作文 篇2
開(kāi)始的開(kāi)始,是我們唱歌,最后的最后,是我們?cè)谧。不管怎樣,遇?jiàn)你,我的青春,無(wú)悔!}記
彷徨在街頭,初一初二一對(duì)對(duì)小姐妹手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑,唇角蕩漾的幸福是那么熟悉?粗粗,好像看見(jiàn)了我們。
“開(kāi)始的開(kāi)始,是我們唱歌,最后的最后,是我們?cè)谧摺辈恢螘r(shí),《青春無(wú)悔》又彌漫在空氣中,不知何時(shí),眼里蓄滿(mǎn)的淚水,已劃過(guò)臉頰,怎么辦,沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)幫我擦眼淚……
“呀,智障,別跟別人說(shuō)認(rèn)識(shí)你!笨粗p手舞動(dòng)的你,努力“回歸童年”,我只能扶額嘆息!笆裁粗钦希∪思沂窃诨貞浲,童年!懂嗎!”正沉浸在“美好童年中”的你聽(tīng)到我的話(huà),轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地戳著我的手臂,還想來(lái)?yè)衔野W癢,我往旁邊一閃:“我又不怕癢,白費(fèi)功夫干嘛!”聽(tīng)罷,你挫敗的垂下想要做怪的手,嘴中喃喃地抱怨:“怎么有不怕癢的怪胎!”聽(tīng)到怪胎二字,我眼里閃過(guò)陰謀的笑意,往雙手上一呵氣,不懷好意的伸向你!鞍,哈哈哈哈哈—哈哈—哈啊哈,救命!哈哈,放——-哈哈——放過(guò)我!”“誰(shuí)讓你叫我怪胎的!”
“喂,逗逼,沒(méi)有我的允許誰(shuí)準(zhǔn)你留金豆的!彪y得認(rèn)真的你,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心地擦去我臉上的淚珠,“不就是一次考的差了點(diǎn)么,沒(méi)什么大不了,我們家小逗逼可是最棒的.!”“才不是你家的呢!”“誰(shuí)說(shuō)的,在你名花有主前,你都是我家的!”你拍著胸脯,信誓旦旦的說(shuō)“在那之前,都有我保護(hù)你!”我看著跟個(gè)大猩猩是的你,不由撲哧一聲笑了!斑@才像我們家那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小逗逼嗎!”
“逗逼,我給你唱首歌吧!”離別前的晚上,你躺在床上安靜的唱著歌“最親愛(ài)的你,像是夢(mèng)中風(fēng)景,說(shuō)夢(mèng)醒后你會(huì)去,我相信,不憂(yōu)愁的你,是我的少年,不倉(cāng)惶的眼,等歲月改變……”我靜靜地聽(tīng)著你唱的《青春無(wú)悔》,淚水早已肆虐。“逗逼,我還沒(méi)有見(jiàn)到時(shí)間打不破的友誼,等三年后,你都忘了我吧!薄跋嘈盼遥覀儠(huì)是不變的友誼!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”我緊緊握住你的手,咬著牙,忍著淚水,一字一字說(shuō)出我的誓言。你沒(méi)有說(shuō)什么,只是牢牢抓緊了我的手。不經(jīng)意間,摸到你濕潤(rùn)的枕頭,我忍著心疼,裝作不知,躺在你的身邊,珍惜最后一點(diǎn)一滴。
“最熟悉你我的街,已是人去夕陽(yáng)斜。人和人互相在街邊,道再見(jiàn)。你說(shuō)你青春無(wú)悔包括對(duì)我的愛(ài)戀,你說(shuō)歲月會(huì)改變相許終生的誓言,你說(shuō)親愛(ài)的道聲再見(jiàn)……”
我站在熟悉的街頭,唱著熟悉的歌,心里說(shuō)著熟悉的話(huà):
“遇見(jiàn)你,我的青春無(wú)悔!
青春敘事作文 篇3
如果你改變不了你的出生,那就去改變你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鷹一樣。
題記
他說(shuō)是我照亮了他前進(jìn)的方向,是我讓他的夢(mèng)想有了希望。
剛識(shí)他時(shí),幼小的他在門(mén)前迎著陽(yáng)光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明,我仔細(xì)地告訴他每個(gè)字的讀音,他一教就會(huì)。我輕撫著他的腦袋:“你的夢(mèng)想是什么?”他抬起頭一臉茫然的看著我,我笑了笑:“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人?”他裂開(kāi)了嘴沖我笑,手里緊緊拽著課本說(shuō):“我想做一名老師,讓弟弟妹妹們走出大山!”我說(shuō):“那你就自己努力讓自己先走出去!”
第二年,我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽(tīng)人無(wú)意說(shuō)起,他的母親疾病復(fù)發(fā),父親想讓他輟學(xué),他哭著不依,嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問(wèn)著:“你的夢(mèng)想是什么?”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對(duì)我說(shuō):“我要做一名人民教師,我想把知識(shí)帶回到這里!”臨走前我給了他一個(gè)信封,里面有我?guī)啄陻下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收,我摸了摸他的頭說(shuō)著:“就當(dāng)是我借你的吧,我信你能走出去,以后見(jiàn)到我再還吧!”
后來(lái)的.幾年里我仍然會(huì)收到他的信,“我母親的病漸漸好起來(lái)了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了,有空來(lái)看看吧”“謝謝你的錢(qián),再過(guò)幾年我就可以還給你了”······
忽然有一天,媽媽淡淡的對(duì)我說(shuō)他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了,而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來(lái)“太棒了!他成功了!”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說(shuō):“在回家的路上,他遇上了一個(gè)溺水的孩子,他奮不顧身的跳了進(jìn)去,但是······孩子起來(lái)了他再也沒(méi)有······”當(dāng)我趕過(guò)去參加葬禮的時(shí)候,我看見(jiàn)了那個(gè)沒(méi)有一絲波瀾的江面。
為他整理遺物時(shí),一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面:“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想,我想讓大山里的孩子們都像我一樣,走出去!”反面卻寫(xiě)著當(dāng)年我為他留下的一行字:“沒(méi)有什么做不到,只看你想與不想,一切皆有可能!”兩行清淚從我臉上劃過(guò),我苦笑著:“至少你努力過(guò),你已經(jīng)不留遺憾了!”
外面的陽(yáng)光依舊燦爛,仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜,驚不起一絲漣漪。
青春敘事作文 篇4
陽(yáng)光下,向日葵的微笑,秀出她的驕傲;蒼穹下,煙火綻放,秀出她驚心動(dòng)魄的絢爛;藍(lán)天下的我們,憑借我們的神采飛揚(yáng),秀出我們的獨(dú)特。我們從出生的那一刻,便站上了名為生活的大舞臺(tái),沒(méi)有彩排也無(wú)法重來(lái),唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺(tái),這是屬于我們的`主場(chǎng)時(shí)代,一切皆由我們掌控,我將用最璀璨點(diǎn)綴自己的青春獨(dú)特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女,因?yàn)榍啻,有許許多多未知的可能等著我們?nèi)リJ;因?yàn)榍啻,不允許我們向任何困難低頭屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起來(lái),拍一拍身上的灰塵,繼續(xù)前進(jìn);因?yàn)榍啻,所以我們注定不一樣,我們瘋,我們狂,我們誓要世界為我們喝彩。我們追求?dú)一無(wú)二,標(biāo)新立異,厭倦墨守成規(guī),循規(guī)蹈矩。這是我們的青春秀,我們注定獨(dú)特。
我們是一群叛逆的小孩,所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風(fēng)港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏風(fēng)雨,追隨風(fēng)的足跡,尋找我們不一樣的藍(lán)天。我們追求“非主流”,我們喜歡來(lái)在網(wǎng)上談天說(shuō)地。我們有個(gè)性,在困難面前,我們輕描淡寫(xiě)得說(shuō)著“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子,遇強(qiáng)則強(qiáng)。面對(duì)波濤洶涌的海面,我們站在礁石上,狂傲地宣誓:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。”擁有青春,我們就擁有追求個(gè)性的資本。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵,我們不堪一擊?誰(shuí)說(shuō)我們只會(huì)躲在父母的庇護(hù)下,無(wú)法長(zhǎng)大?我們會(huì)用我們的閃耀去證明,此命題根本不成立。我們很堅(jiān)強(qiáng),勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮,如果沒(méi)有傘,那就瀟灑地淋一場(chǎng),有何不可?我們一定會(huì)靠自己的努力,創(chuàng)造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶,光鮮耀眼,在陽(yáng)光下翩飛,秀出我們的美。用我們的青春音符,演奏一曲獨(dú)特的進(jìn)行曲,秀出我們的贊歌;用我們青春的水彩,繪出一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷,秀出我們的非凡。青春獨(dú)特秀,我們的主場(chǎng)秀,一切精彩,由我演繹。
青春敘事作文 篇5
窗外,是滴滴答答的雨聲,瑤獨(dú)自在寬闊的教室里,白色的校裙在風(fēng)的帶動(dòng)下?lián)P起干凈的裙擺,潔白的襯衫浮動(dòng)著,額前的留?煺谧×怂难劬。想著政治課上,老師說(shuō)青春期有強(qiáng)烈的性意識(shí),與異性交往久了就會(huì)有強(qiáng)烈的依賴(lài)性,而那種依賴(lài)性就是中學(xué)生口中說(shuō)的“愛(ài)”她質(zhì)疑,質(zhì)疑自己是真的對(duì)他-----輝,只是依賴(lài)性而已嗎?她怪輝,怪輝是校草,她也怪自己,怪自己不是;。青春,多么美好的花季。傆龅捷x的時(shí)候,她只是厭惡,甚至不想見(jiàn)到他,可是,他們偏偏成了同班同學(xué),而且是同桌!零距離的接觸也觸動(dòng)了瑤心中深埋已久的'幸福,而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~
就在那個(gè)中午,瑤鼓起了勇氣,向輝表白!天!學(xué)校里議論紛紛,大家想不到,像瑤這樣的好學(xué)生竟也會(huì)........輝是個(gè)叛逆少年,對(duì)于學(xué)習(xí)一向置之不理,上課就趴在桌上睡覺(jué),幭蛩戆讜r(shí),輝也大吃一驚,像他這種花花公子,好學(xué)生應(yīng)該是討厭,恨不得永遠(yuǎn)不要見(jiàn)到他,這次卻截然相反!雖然很新穎,但他還是拒絕了,幍男乃崃,只留下大段疼痛的空白。放學(xué)了,教室只剩下瑤一個(gè)。除了抽泣聲,還是抽泣聲,絕望的眼淚在凌亂的風(fēng)里逐漸風(fēng)干成傷痕,她哭了,為了輝,她一直認(rèn)為自己是最堅(jiān)強(qiáng)的,可是,這次......“你真的喜歡我?”瑤抬起頭:整齊的留海,微翹的黑發(fā),漂亮的五官,清瘦修長(zhǎng)的身材-------是輝!瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭,輝轉(zhuǎn)過(guò)頭“我從你的眼神中看不到喜歡!”瑤不理解“why?”“那只是你對(duì)我的依賴(lài),不是嗎?難道,我們以后真的可以在一起嗎?”瑤低下頭,沉思著。對(duì)。∫院笳娴臅(huì)在一起嗎?瑤似乎理解了一些“原來(lái),你還是知道一些道理的,為什么不好好讀書(shū)呢?”“管你什么事?多管閑事的家伙!”輝轉(zhuǎn)身走出門(mén)口,瑤立即追上去,兩人又和好了......
罷了,罷了,這就是我們的粉色流年!
青春的日子還在像沙漠一般一點(diǎn)點(diǎn)遺漏,而青春的幼稚記憶卻一直舍不得丟棄!
還是那個(gè)青春,還的那個(gè)夢(mèng)!
青春敘事作文 篇6
我希望擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻,我們的?mèng)!青春的我們擁有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力,能夠孜孜不倦地讀書(shū),盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng),向往成功。
我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻,我們富有!青春的我們有著“四大天王”,有著“三毛”、“瓊瑤”、“張?ài)玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅是,另一個(gè)有冉冉升起,永遠(yuǎn)生聲不息。
我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻,我們(yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來(lái),可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng);青春的我們,在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引航高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個(gè)永恒的清楚,因?yàn)榍啻,我們奮進(jìn)!因?yàn)榍啻海覀兡贻p,我們精力充沛,我們對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因?yàn),我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢(mèng),一朝又一朝,無(wú)怨無(wú)悔。
青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩(shī),它豐富了我的人生,開(kāi)闊了我的視野,我希望青春長(zhǎng)駐,擁有一個(gè)永恒的青春。
青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期,是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春,也是人生的了望臺(tái),你要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的`希望曙光。
古人有一句話(huà):自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。
青春,在我們渡過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊,帶給我們一份火熱的激情,如畫(huà)般的絢麗多彩,如歌般的美妙動(dòng)聽(tīng),如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時(shí)光,在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂(lè)典,譜寫(xiě)出華彩的樂(lè)章,讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門(mén)檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷,畫(huà)卷上印染著我們的理想,畫(huà)卷上印染著我們的理想,我們的目標(biāo),我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫(huà)中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔,沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松,享受擁有青春的快樂(lè)。同時(shí),我們更應(yīng)該珍惜青春
青春是我們品味生活的開(kāi)端。我和同學(xué)和諧相處,讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好,給我們勇氣和力量,讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白摺W屛覀冋湎啻喊桑?/p>
當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印,那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。
我感謝青春,因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點(diǎn),理想是唯一的行李,信念是永恒的盤(pán)纏。
假如用盡了盤(pán)纏,丟失了行李,他就將迷失。而我認(rèn)為,青春是肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不屑的耕耘。丟失了種子,放棄了耕耘,我們將一無(wú)所獲,
我要感謝青春,因?yàn)榍啻旱牡絹?lái),我不再?lài)@息流水東去,太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父追日,嫦娥奔月,不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律,凄美純潔的愛(ài)情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……
我感謝青春,他讓我有了叩開(kāi)理想宮殿之門(mén)的勇氣;他給未來(lái)一個(gè)承諾,讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
青春敘事作文 篇7
每個(gè)人都有最美的一段時(shí)光,最迷茫的一條路,那就是青春路。在這條路上,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們也在迷茫;我們彷徨過(guò),哭泣過(guò),笑過(guò);我們還拼搏過(guò),努力過(guò)。
——題記
她,畢業(yè)于北京清華大學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后到英國(guó)的諾丁漢大學(xué)留學(xué)。留學(xué)回來(lái)后又被世界500強(qiáng)企業(yè)所招聘,年薪100萬(wàn),似乎一切都是那么的成功。沒(méi)錯(cuò),就是那么的成功,她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)焐巧、情商就比別人高出一倍,家境富裕,從小到大都一直是學(xué)校里公認(rèn)的;ā,F(xiàn)在的她是那么的優(yōu)秀。
下班回到家,躺在床上,靜靜地休息著,“叮咚!叮咚!”一陣門(mén)鈴聲傳來(lái),她起來(lái)開(kāi)門(mén),“您好,請(qǐng)問(wèn)你是黎諾小姐嗎?”“是的,怎么了?”“哦,這是您的快遞,請(qǐng)簽收!”“哦,好的,謝謝”。黎諾抱著沉重的快遞走向臥室,心里想:這是什么,怎么這么重?走到臥室,黎諾放下箱子,拿剪刀要?jiǎng)濋_(kāi)箱子時(shí),清清楚楚的看到收件人的名字,她瞬間流下了淚,“伊莎,真的是伊莎!”她迫不及待的劃開(kāi)了箱子,初中時(shí)的同學(xué)錄,還有她過(guò)生日時(shí)伊莎送她的旋轉(zhuǎn)木馬,閨蜜裝,閨蜜手表,還有……她與伊莎的合照。這些使她想起了她的初中時(shí)光。
那年秋天,黎諾開(kāi)始了她的初中生活,初入班級(jí),黎諾因?yàn)橛泻枚嗄猩非笏,而被許多女生討厭,直到半學(xué)期后,他們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位女生,這位女生大大咧咧,對(duì)朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌!澳愫!我叫伊莎,初入班級(jí),請(qǐng)多指教”“你好,我叫黎諾!以后有什么不懂的可以問(wèn)我”這樣,他們成為了同桌。下課了,黎諾帶著伊莎去熟悉校園,突然,一群女生過(guò)來(lái)了,“黎諾!你給我小心點(diǎn),不許勾搭我同桌!要不然,我把你的臉?biāo)撼伤槠 币辽床粦T他們,便向她們吼了起來(lái):“喂!是你同桌天天下課跑過(guò)來(lái)問(wèn)黎諾題,怎么成黎諾的問(wèn)題了!把你自己的同桌管好,不要天天下課跑到黎諾旁邊!”伊莎氣憤的把黎諾拉走了!袄柚Z,以后誰(shuí)欺負(fù)你,你就告訴我,不能受那種冤枉氣!”“嗯”他們之間的關(guān)系越來(lái)越親密,每天形影不離的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。學(xué)校里不知道她們事的人,以為她們還是雙胞胎姐妹呢!
初二的暑假,黎諾和伊莎一起要去旅游了。她們一起出去買(mǎi)東西為旅游做準(zhǔn)備,她們買(mǎi)了只屬于她們的閨蜜裝,同樣的手表,同樣的帽子,同樣的鞋,路人看見(jiàn),都認(rèn)為他們是雙胞胎姐妹。她們?nèi)チ舜蠛_,高山上,繁華的.城市里都有他們走過(guò)的痕跡,黎諾和伊莎想永遠(yuǎn)的留下這些痕跡,拍了許多照,制成了一本厚厚的相冊(cè),而這本相冊(cè)承載了他們最開(kāi)心,最美好的時(shí)光。
到了初三,學(xué)業(yè)漸漸忙了起來(lái),她們很少在一起玩耍了,但她們都在一起努力著,奮斗著,想考進(jìn)同一所中學(xué),繼續(xù)把這份友誼維持下去。她們時(shí)時(shí)刻刻在努力,都為彼此的友誼拼命著努力。當(dāng)接近中考時(shí),伊莎卻得了一場(chǎng)大病,黎諾到醫(yī)院里看伊莎,對(duì)伊沙說(shuō):“你想考哪一所中學(xué),還是我陪你上吧!”伊莎卻自責(zé)地說(shuō):“諾諾,你別管我,你還是好好安心備考吧!我一定會(huì)考上的!”黎諾相信了她,回去更加努力的備考,這次,她是為了伊莎。中考那天,黎諾走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)參加考試,她很認(rèn)真、很仔細(xì)的答完了每一張卷子,晚上考試完,黎諾飛奔到伊莎家,但家里沒(méi)有人,黎諾從窗子里看,房間里空空蕩蕩的,什么都沒(méi)有了,伊莎就這樣走了,還帶走了屬于她們的一切。黎諾回去把自己鎖在房間里,哭了整整一天一夜,現(xiàn)在,黎諾連回憶的東西都沒(méi)有了。
直到長(zhǎng)大后那一天,黎諾收到了來(lái)自伊莎的快遞,其中還有一封信:諾諾,那時(shí)候我的不辭而別,真的是對(duì)不起!我不想因?yàn)槲叶鴼Я四愕那俺,現(xiàn)在你過(guò)得很好,我也就放心了,原諒我!我們還做以前的好閨蜜,好嗎?
我們就是在這多彩的青春路上,哭過(guò),笑過(guò),彷徨著,尋找著,迷失著,奔跑著……就是這些才能組成我們多彩的青春路!
青春敘事作文 篇8
青春散落了一地,如同妖艷的玫瑰,你明知它帶刺,卻甘愿為它留下一抹嫣紅,而后染紅了你的世界
——題記
有時(shí)候,我在想,如果過(guò)去的事情能再重來(lái)一遍就好了。只是,任何事情前加上如果兩個(gè)字,就等同于癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà),現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)會(huì)殘酷地扼殺了你的如果。
我認(rèn)識(shí)她,在很久以前,說(shuō)不清有多久了,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般久遠(yuǎn)。我和她的第一次見(jiàn)面很是不可思議。那天下午,我氣喘吁吁地跑到街尾的奶茶店里,邊喘氣邊說(shuō):“帥哥,來(lái)杯珍珠奶茶。”
“哦。”她應(yīng)了聲。
過(guò)了幾分鐘,她把奶茶送到我的面前,嘴角揚(yáng)起了微笑,淡淡的說(shuō):“給,還有,我是女的!蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞,這,這事能怪我嗎?她留著一頭露耳的男生頭,穿著過(guò)于中性化,而且,最重要的一點(diǎn),她剛剛是背對(duì)著我的!斑@,這不好意思哦。呵呵!蔽疑瞪档男α诵,用來(lái)掩飾我內(nèi)心的尷尬。她聳了聳肩,說(shuō):“沒(méi)事,我叫晴,你呢?交個(gè)朋友吧!
“哦,我叫玲,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽椅⑿χf(shuō)。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。晴,她長(zhǎng)的'其實(shí)很漂亮,但她打扮得太像男生了,有時(shí)我都會(huì)把她當(dāng)成男生。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),才發(fā)生了那件事。有一天,我們兩個(gè)去公園玩。走進(jìn)公園里,一群坐在石凳上的小混混的對(duì)話(huà)就傳到我們的耳邊!澳銈兛,她們多惡心。唉,同性戀,真可怕。”其中一個(gè)小混混說(shuō)。“對(duì)啊,好惡心,我要吐了,她們的手還牽著。”又有一個(gè)混混附和地說(shuō)。我聽(tīng)不下去了,我受不了他們的冷嘲熱諷,我跑到他們那里,生氣的說(shuō):“喂,混蛋,你有病,你才是同性戀呢!薄靶∶茫瑒e生氣嘛。我可是不歧視同性戀的。但是,我拜托你們別出來(lái)外面,這樣可是會(huì)嚇到別人的!蹦莻(gè)人說(shuō)完之后,周?chē)男』旎於荚谛ΑM麄兊淖炷,我被氣暈了,我說(shuō):“牽手又怎樣,我還有更厲害的呢!蔽野亚缋轿颐媲,在她驚慌失措的時(shí)候,我吻了她的臉頰。那群小混混大叫了幾聲,就識(shí)趣地走了。之后,晴蹲在地上,她的眼淚一滴一滴的流下。我把她拉起來(lái),抱著她說(shuō):“晴,別哭,我不喜歡看你哭!薄傲,對(duì)不起,對(duì)不……”晴一邊哭一邊說(shuō)。
之后,晴就再也沒(méi)有留男生頭了,她留起了長(zhǎng)發(fā),再也沒(méi)有穿過(guò)以前那些中性的衣服,反而換成了漂亮的長(zhǎng)裙子。即使這樣,她仍然是晴,是我最好的朋友。 我們?nèi)韵褚郧耙粯羽ぴ谝黄,一起?tīng)歌,一起買(mǎi)衣服。但是,越美好的東西越容易消失,而我們卻不能做任何事情來(lái)挽留它,于是,它散了,它溜了,它離我們而去了。
依舊忘不了那天,你對(duì)我說(shuō)你要走了。我聽(tīng)后,心里頓時(shí)慌了,我哭著對(duì)你說(shuō)可以不走嗎。你沒(méi)說(shuō)話(huà),你只是一直無(wú)奈的搖頭,最后,我倆都抱著一起哭了。
最后,你走了,你還是走了,在那個(gè)飄著雪的冬日里,你離我而遠(yuǎn)去了。
有很多時(shí)候,我都在回憶那段日子。青春就在那時(shí)從我的腳下飄過(guò),遠(yuǎn)去了。然而,在最后,我懂了,我回不到以前,就如同我永遠(yuǎn)都觸不到行云流水般的青春。
青春敘事作文 篇9
破繭,是一種勇氣;化蝶,是一種美麗。蛻變,成就勇氣,輝煌美麗。
——題記
曾經(jīng),汗水濕透了衣褲;也曾,淚水模糊了雙眼。十一月,我們進(jìn)入勞動(dòng)基地,用汗和淚譜寫(xiě)著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿,做不完的“手抱頭”,挨不完的訓(xùn)斥,使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)同學(xué)都緊張有序,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律,高標(biāo)準(zhǔn)的要求,緊張快速的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,構(gòu)成了我們的實(shí)踐生活,“服從命令是天職,條令條例要牢記”的訓(xùn)誡早已成為我心里面一個(gè)具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實(shí)踐生活中對(duì)我們思想行為上的糾正和教育。軍訓(xùn)的第一天,教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢,只是簡(jiǎn)單的拿著碗沖沖水,敷衍了事。檢查的同學(xué)一摸,碗底和碗的.邊沿全都是油,立馬讓我重新洗一遍。就這樣,我整整洗了三遍才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。那天中午,我躺在床上,反思到——明明可以一遍就做好的事,為什么我做了三遍,原因只有一個(gè)——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對(duì)待事物的誤區(qū)。
當(dāng)然,這次實(shí)踐活動(dòng)也開(kāi)拓了我們的視野,增強(qiáng)了我們的才干。在戶(hù)外實(shí)踐基地中,我同樣也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在“瀘定橋”這個(gè)項(xiàng)目中,前面的同學(xué)直接跑過(guò)去,而我,卻在那兒緩慢地,提心吊膽地一步一步走過(guò)去,生怕稍不留神就掉到了這個(gè)深湖中;蛟S,我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力,這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗,洗衣服,疊“豆腐”被,整理衣物,倒垃圾,聽(tīng)哨音集合,準(zhǔn)時(shí)熄燈,一切都是那么井井有條,紀(jì)律嚴(yán)明。
通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng),拉近了我們中學(xué)生與社會(huì)的距離,為將來(lái)獨(dú)立生活打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更讓我們深刻領(lǐng)悟到,父母在外掙錢(qián)的不容易。
回憶被風(fēng)吹散著,延續(xù)著,在十一月,歲月把這一切定格成永恒,印記成了一頁(yè)頁(yè)泛黃的日記,我們等待著化蛹成蝶,一生如寄,成熟行走在消逝中。
——后記
初三:張芊芊
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