精選青春敘事作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的青春敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春敘事作文 篇1
那時的我們還年少，還有夢想，有說不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔(dān)心時針不停的轉(zhuǎn)動，以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過大雪的深夜里，穿著小短裙和長靴，走在昏暗的燈光的街道上。手拉著手，哼著不知所謂的音樂。風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖，我們就跑起來，鞋跟深深的扎進雪里再拔出來。雪地上就留下了一長串美麗的印記，那是青春的印記。
伴著下課的鈴聲，校園里的學(xué)生都慢慢散了出來。我們正要回家，有個高高的男生把你叫到一邊，滿臉通紅的'交給你一封信和用桃心盒子裝起來的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力，打開情書大聲的念著。夕陽照在我們年輕的臉上，沒有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風(fēng)吹過了校服的裙角。
是的青春的印記，留在那條山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹陽光下，留在久遠(yuǎn)以前的波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！
是的誰擁有過青春，那么他的一生就是無悔的，他就不會再不往前走，他就會踏實下來，盡管揮淚，但是會變得更堅強。那就是青春的印記。
青春敘事作文 篇2
“具體情況我也不太清楚，反正現(xiàn)在你爸爸已經(jīng)躺在醫(yī)院了，你現(xiàn)在趕快去看一下他吧，我會幫你向班主任請假的�！毙⊙鞠衩骰厶嶙h道“好好好”明慧連忙拿著書包沖出了教室門。
而小丫這邊，看到明慧出了教室門后就連忙跑去辦公室，‘叩，叩，叩’“請進！”小丫推門而進，班主任看到來人是小丫后問道“小丫同學(xué)，現(xiàn)在快要上課了，你來辦公室有什么事嗎？”“老師，我是來代明慧向您請假的”老師聽后，疑惑的問道“明慧，她怎么突然要請假呢？”“老師，是這樣的，明慧的.爸爸下午突發(fā)心臟病，您也知道，明慧家里只有他爸爸一個人，所以，于情于理，明慧現(xiàn)在都應(yīng)該去照顧他爸爸。所以我就來代明慧向您請假的”“怎么會這樣呢？那他爸爸現(xiàn)在情況還好吧？”擔(dān)憂地問“我也不太清楚，我知道他爸爸突發(fā)心臟病之后，我就連忙來告訴明慧了？”“好吧，她的請假我批準(zhǔn)了，放學(xué)后你跟我一起去醫(yī)院看看她爸爸吧”“好的老師，那我先去上課了”“嗯”之后小丫出了辦公室門。
青春敘事作文 篇3
十五六歲的年紀(jì)，天真與幻想是我們尚未遺棄的背囊，叛逆與張揚是我們新打點的行裝。
一輪明月靜靜懸于浩瀚的夜空，大地披著皎潔的月光，萬物仿佛穿上了銀裝。那些細(xì)膩又詩意的女孩子們在感嘆，我卻無法撩撥起欣賞的琴弦，明星演繹的武俠、**、驚悚的電影才是我的最愛。睡夢中，我甚至還在猜想著下一集的劇情會怎樣發(fā)展。下課了，我與同學(xué)侃侃而談，哪位男主角身手好，哪位女主角更動人，幻想著自己就是電影里的武林高手，笑傲江湖。
青春期的我們，不懂得什么是偽裝。考砸了會懊悔，會落淚，會吼叫著發(fā)泄；進步了會開心，會賣弄，可以大笑到肚子痛；汗流浹背，頭發(fā)凌亂，衣衫不整，大人批評我們毫無形象，我們卻坦然地說，這才就是生活的真。
我們還常常聚在一塊侃大山，神往未來，構(gòu)想美好的藍圖：“我要自己開公司，當(dāng)老板！”“我要周游天下！”“兄弟們，茍富貴，無相忘，有福同享，有難同當(dāng)啊�！鼻啻浩诘奈覀�，就是那么多夢、純真又張揚。
老師在講臺上苦口婆心地勸說著：孩子們，初三了，要好好學(xué)習(xí)，別整天沉迷那些沒用的東西，時間來不及了……我們左耳進，右耳出，繼續(xù)做我們喜歡做的'事情。青春期的我們，就是那么貪玩、固執(zhí)又叛逆。
青春期的我們，并不是只做白日夢。我們也會為夢想而戰(zhàn)，在賽場上拼搏，躲在被子里打著手電夜讀，在考場上奮筆疾書……在青春的沙場上，我們淌過汗，流過淚，即使過程很苦很累，我們也未曾后悔，因為我們真心付出過，青春期的我們，也懂得責(zé)任、理想和奮斗。
面對畢業(yè)，我們寫下滿滿的祝福，相約中考完后到飯店去擺離別宴，邊喝酒邊回憶自己的點點滴滴，從相遇到相知。我們哭著擁抱在一起，大聲歌唱：“啊！朋友，再見……”這就是我們的青春，純真、大膽又狂放。
回首看看青春的印跡，我大喊一聲：“青春無悔！”
青春敘事作文 篇4
坐在去番陽的大巴車上，我望著窗外湛藍的天空。
小城的距離一點點拉進，城市邊緣的景象陌生又熟悉。
我想慢一點，再慢一點，好讓我想起從前的時光�？墒菈焊挥糜昧ο�，所有的回憶都浮現(xiàn)在腦海，即使我早已把它們埋藏。
下了車，走在街上，街道好像更干凈了，路中間修了柵欄，對面有兩個男生左顧右盼，等車一少便跨過欄桿跑進心心念念的網(wǎng)吧。
這么多年了，我還是害怕過馬路，不，只是怕獨自一人。
在繁華又聒噪的大城市，我寧愿跑到瞇著眼才能看清的天橋，也不敢獨自走過眼前的斑馬線。
“姑娘，可以走了�！�
身旁的一位老奶奶把我的思緒拉了回來。
“我扶著你吧！”
我不知道哪來的勇氣扶著老奶奶走到了對面。
“姑娘，謝謝你�。 �
“不用謝！”我笑著揮了揮手，沒過多久，老奶奶的身影在我的視線中消失。
熟悉的路口，曾經(jīng)在這里有位站得筆直的男生對她旁邊的女生說，害怕就抓著我的手，我?guī)氵^去，女生害怕車流的目光換成了對男生的信任，抓著男生襯衫的衣角，跟隨著男生的步伐，男生卻悄悄地牽起了女生的手。
那個陽光般的少年，你過得好嗎？
又或者，牽著另一個姑娘的手出現(xiàn)在某個城市的路口。
我一直沿著街道走，那家掛著很大一個牌子的朵壹奶茶店變的更大更氣派了，里面的留言墻還在，曾經(jīng)我那些便利貼留言應(yīng)該早就不在了吧，便利貼之所以便利，只是因為它短時間的存在，過后就被舍棄了，畢竟連愛情都有保質(zhì)期。
我忘了貼了多少張，但我記得內(nèi)容全是關(guān)于牽過
我手的男生。
路過那家書店，看到有幾個姑娘打著買參考書的'名義最后擼走幾本雜志，順便又問一句：“老板，新一期的雜志什么時候到？”
那時候的我們，也熱衷于言情小說，顧漫的，郭敬明的，每次偷偷地蒙在被窩里看，然后哭的稀里嘩啦。我們沒錢買新出的，就和老板討價還價，讓他把舊的低價賣給我們。
對啊，這是曾經(jīng)的我們。
前邊有塊路牌，寫著“前有學(xué)校，請減速慢行。”
如果說我的記憶是座城市，那這學(xué)校便是城市的中心，我把青春都留在了這里，連同著那個男生。
學(xué)校門口的門衛(wèi)室還是門衛(wèi)室，偶爾出來幾個學(xué)生，被保安攔著不讓出，他們只好拿出請假條，互相交換了眼神大搖大擺地走了出去。
一看就是模仿班主任的簽名，準(zhǔn)是出去玩了，看來，保安叔叔的眼神不太好了。
進門就是偌大的操場，每個星期一的早晨全校師生到這里舉行升旗儀式。我好像看到了曾經(jīng)六班的影子，從左邊移到了右邊，從高一走到了高三。
操場兩旁的梔子花全部綻放，香味彌漫著整個校園。
所有穿著校服的學(xué)生里我看到還是那個站得筆直的男生拿著一本書幫前面披肩中長發(fā)的女生擋著刺眼的陽光。
旁邊的同學(xué)瞥了又瞥，細(xì)細(xì)碎語，男生好像看不見，只盯著女生的后腦勺，不為所動。
在所有不被提及的時光里，我最喜歡你。
在所有物是人非的景象里，我最想念你。
那個曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的男生，你還會想起我嗎？像我想念你一樣。
來到教學(xué)樓，我走到了那間熟悉的教室，停在窗外走廊，我們六班是理科重點班，高一到高三都是這間教室，這條路我整整走了三年，白天到黑夜，蟬鳴到動物冬眠，閉著眼都能找到。
教室里學(xué)生都在埋頭刷題，盡管他們才高二，偶爾有同學(xué)抬頭瞥下墻上的高考倒計時。好像所有人都有這同一個目標(biāo)，想努力做得更好，以前的我也如同他們一樣。
如果我告訴他們無論怎么過，青春總是會遺憾，他們肯定不會理我吧，畢竟只有經(jīng)歷過才會懂得。
我記得幾年前對面靠窗那個位置有個女孩在桌子上貼著“高考加油”誓言，旁邊還貼著飛輪海的貼紙。
同桌的那個曾站得筆直的男生卻在低著頭為女生講解著物理題，一遍又一遍，不厭其煩，最后敲一下女生的腦袋，女生瞬間懂了。
男生又坐得筆直地對女生說：“你一定要努力，我們能考同一所學(xué)校，我會很開心的。”
女生使勁地點頭，害怕高考過后，彼此就離別在分岔路口，再也見不到了。
最終，還是分別了，我一直拒絕見你。如果我們注定無法在一起，那我寧愿只記得和你一起度過的時光，我不想看到你不屬于我的樣子，只做朋友，我好不甘心。
下課鈴響了，教室里的同學(xué)紛紛走了出來，幾個女生手拉著手走向廁所，男生一個個排在走廊，靠著欄桿，討論著長發(fā)女孩好看，還是聲音甜美的女生更可愛。
有個學(xué)妹走到我面前：“姐姐，你來找人嗎？”
“沒有，我就是來看看。”學(xué)妹沖我笑了笑，走進了教室。
對啊，我不是來找人的，我只是來找我遺留在這的青春。
看著他們稚嫩又可愛的面孔，他們就是青春吧。
其實青春一直都在，只是我們提前離開了。
青春敘事作文 篇5
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁怦然心動：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長!春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花淹沒，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會被21世紀(jì)的浪潮淹沒，伴隨著懊悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ)我有過不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的他們有三種不同的度過青春的方式：有的'已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進心前兩種同學(xué)在極大的浪費著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們設(shè)想一下將來：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時代的節(jié)拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了再給我一個春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當(dāng)初堅定不移走上求知道路的同學(xué)，他們在春天付出了不少，在秋天收獲得更多，成為了祖國現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱他們無愧于自己，無愧于后代!
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至于悔恨的時候，為自己創(chuàng)造一個美好的春天。
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