以青春為話題的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以青春為話題的作文600字,歡迎大家分享。

以青春為話題的作文600字1
我在名為青春的路上走走停停,遇見了太多的風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景的時候忘卻了我應(yīng)在前方的路口轉(zhuǎn)彎,這個路口叫做成長。
青春是沙,時間是沙漏,本就握不住的沙從沙漏里一點一點一點流失,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)原來我的青春年華所剩無幾。
成長無關(guān)身高,成長無關(guān)年齡。成長代表著堅強,代表懂了許多,代表不會再輕易流眼淚。
一年前,我們還同在一個班級;一年前,你還同我一樣是個孩子,每日玩玩鬧鬧,從沒想過有關(guān)以后生計的問題;可是一年后,我還是個坐在溫暖教室里打鬧的孩子而你卻要12個小時為了生活而勞碌。你告訴我,你干活磨了一手繭子,讓我看,我笑這往你手上打了一下,在觸到你手掌的那一刻,我的手停頓了一下,我感覺到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心,我又傷感了呢。。。你那么忙、那么累,可你下班有空就會來看我。我從樓梯上摔下來給你打電話,你的聲音透露出的擔(dān)心讓我感動;我在臺階上看著你向我跑來,穿著單薄的你問我冷不冷?我說冷。你就把衣服脫下給我,一種名為感動的淚水在眼眶徘徊。哥,那天我去看你,你一直忙個不停,看著你忙碌的背影,我哭了,我心疼了。
哥,你把我當(dāng)小孩子一樣寵著;哥,你把我當(dāng)親妹妹一樣疼著;哥,在那個充斥著無知的.青春里,我做錯了許多事,唯一做對的事就是認了你做我哥。
哥,你讓我懂了成長,你讓我想要長大,你讓我想要為你撐起一片天。
青春是大雁,它從蔚藍的天空飛過,掉落的羽毛是成長的證據(jù);青春是鋼琴,他在耳畔流轉(zhuǎn)的聲調(diào),是成長的樂譜;青春是指間握不住的沙,隨風(fēng)揚了它,是成長的方式。青春的代名詞叫做幼稚,揚了它,我才能長大。
以青春為話題的作文600字2
忙!忙!這是如今大多中學(xué)生的寫照。
來也匆匆,去也匆匆,行色匆匆,如今的中學(xué)生怎么了? 中學(xué)時代是一個黃金時代,書上是這么說的。 初一的時候,我們才剛跨進中學(xué)的門檻,還未完全脫離小學(xué)的稚氣,還未完全適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。就這樣,我們被老師們嚇到了…… “初一是打基礎(chǔ)的時期,為了三年后的中考,為了上一個好的高中,你們一定要好好學(xué),努力學(xué)!”班主任語重心長。 “初一的知識是很重要的,如果你們不鞏固好初一的知識,三年后的中考你們怎么辦?
你們的時間不多了!”數(shù)學(xué)老師恨鐵不成鋼。 于是,為了三年后,初一的莘莘學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)了一個學(xué)年,時間一晃就到了初二。 “初二要進行生物地理會考是不錯,但你們不要把時間都放在這兩科上,別忘了其他科目明年也是要中考的'!尤其是中英數(shù),這可是主科,你們不把它們學(xué)好,明年怎么辦!”班主任看不下去了。 “好好復(fù)習(xí)生物地理,雖然它們占的分少,但還是很重要的。今年把它們考好了,明年你們就輕松一點了!钡乩砝蠋熀蜕锢蠋煹故呛苣。 于是,為了會考,為了第二年的中考,初二的莘莘學(xué)子們正在刻苦學(xué)習(xí)中…… 時間很緊迫,我們的時間如老師所講已所剩不多?沈嚾换厥祝瑓s發(fā)現(xiàn),我過去的兩年時間,我的中學(xué)時代,都花費在了“中考”這個字眼上。 突然想到,初中時間給了中考,那么到了高中,就是把時間給高考,照這樣下去…… 這是一個死循環(huán)! 感覺好累,我太對不起自己了,人生短短數(shù)十載,就這樣了? 不行!我的青春,只屬于我自己!
會考,中考這些個人生的基本流程還是要走的,但我不會讓未來的我回想起初中生活,只能用“中考”兩個字來形容。 我的時間還很多,我要掌控我的青春時光! 于是,一名一臉輕松,活潑,散發(fā)著青春活力的中學(xué)生就這樣誕生了。
以青春為話題的作文600字3
紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑。
一:感
春華大地萬物皆收,并不是你想象中的那樣,人事冷暖無過于此,人世悲歡離合喜怒哀皆由情感二字。
這一切皆由人而代并不于此,萬物皆同等,只余一人是一高于動,如人所愿,我愿由人飛入大地八百境,尋找我的自由,瀟灑,快樂,在我的生命中盡情飛翔,盡管的瀟灑走一回。
二:知
天地悠悠,何匆匆;道路長長,何此呢?
陰于陽晴是老天的判斷,快樂是否如天所愿,并不是你我的決定,美麗是否在于行動是人的所做,生命是否由父母所建是您的認可……
三:志
盡管不能像雄鷹或小鳥,但為人就要像雄鷹那不屈不饒;不為平凡小鳥,只為爭求高——更高——最高……若為喜鵲就為努力,奮斗不求名揚四海,只求一名驚人,若不是驚天動地的想法,怎可一名驚人呢?
“古之立大事者,不怕沒有超事之才,亦必有堅韌不拔之志!毕霘w想,說歸說,重要的是兩個字“行動”,行動是最好的證明,行動是你最好的征服,行動更需瀟灑。
四:作
自信者只有為野馬訓(xùn)師,不為鼠蟻搏斗,一切皆從有因而果,揚起呂煙,才重視什么叫“作”,從心里作起,“作”又如何呢?
塌實作起,不求一步登天,只求一步上進,從而世界會為你而精彩,嫩牙也會有金子般的光芒。不要害怕,勇于挑戰(zhàn)沒有什么是你視作困難,只有你的膽小激起的害怕。起身來,從現(xiàn)在“作”起,你的'未來之夢并不遠了。
五:路
人生之路不可能一帆風(fēng)順,總有困難,痛苦。這是客觀現(xiàn)象,無躲之,你會嘆息,焦急。這是無助問題的,何不瀟灑對待人生的林林總總。
人生何瀟灑呢?
轟轟烈烈,把握青春年華。
以青春為話題的作文600字4
當(dāng)我們還沉浸在青春的喜悅中時,卻殊不知青春就仿佛一陣風(fēng)正在離我們遠去。青春,到底是什么?使能夠觸得及、摸得著的嗎?如果你是這樣想,那么你就錯了,青春是人一生當(dāng)中最美好的東西,它給我們帶來了無窮的喜悅,但卻不是永久的。
青春是展現(xiàn)我們風(fēng)采的時候。因為有了青春,我們才會擁有快樂,我們一起學(xué)習(xí)、一起成長,擁有著共同的愛好。我們共同進退,互相鼓勵,一起走過的'風(fēng)風(fēng)雨雨,將會化成最美好的回憶,永遠停留在我們的心中。
青春是幫助我們成長的時候。因為有了青春,我們同樣也會擁有挫折,無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們總是會有面臨自己失敗的時候,但那只是短暫的,時間會慢慢地粉刷掉一切,可我們必須去面對這些困難,只有在失敗中不斷成長,才會真正的長大。是因為青春給了我們這些磨練的機會,才會使我們更加成熟,擁有一個更完美的自己。青春是給予我們知識的時候。因為有了青春,我們必須勤奮地學(xué)習(xí),只有好好地學(xué)習(xí),才能真正對得起家人,對得起自己。正因為這樣,青春使我們勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,我相信,只要我們肯上進,終究會超越自己,去實現(xiàn)我們的青春之夢。
因為青春,我們相聚在了一起;因為青春,我們學(xué)會了獨當(dāng)一面;也因為青春,我們才會努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。青春領(lǐng)導(dǎo)著我們做了許多事情,它同樣也給我們留下了許多深刻回憶,讓我們難以忘懷。但我們畢竟會長大,青春也會隨著我們的成長離我們越來越遠,但無論怎樣,是青春教了我們這么多東西,所以,我想大聲的對它說一句:“青春,謝謝你!”
以青春為話題的作文600字5
高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里。這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著。
是清純的心感受到初中生活的旋律:
帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:
帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的'衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。
我們學(xué)會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上:青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后;ㄔ谛,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
以青春為話題的作文600字6
青春的萌發(fā),沒有方向,只有一片淡藍色的憂傷……
——題記
已經(jīng)知道自己夠累,想想自己,已經(jīng)度過了十幾個早步星光,晚踏月影的春秋了;就要升學(xué)考試了,差一年,自己離地獄已經(jīng)不遠了,但地獄的磨練,會使你走向美好的天堂——大學(xué)生活。
我有兩個姐姐,一個在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué),一個在福州農(nóng)林大學(xué)。她倆的大學(xué)生活環(huán)境簡直是天壤之別。技術(shù)學(xué)院的,宿舍,上下鋪都睡著人,每人一個小衣柜,弱不禁風(fēng)的鎖;食堂,伙食糟的連豬都不吃!哎!農(nóng)林大學(xué)的,住宿,上鋪睡人,下鋪是一張書桌,一個大衣柜,兩個置物柜,一個抽屜,一個電腦抽屜,還有許多放生活用品的小柜子;食堂,湯湯菜菜,應(yīng)有盡有,目不暇接!哎!
看來青春期里,學(xué)習(xí)是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀九十年代,減負的呼聲不絕于耳,可誰能為我們實施這項政策?對于學(xué)生,青春期真的很重要,這是我們成長的階段,我們不希望學(xué)習(xí)成為我們的壓力,迫使我們在一個喘不過氣來的階段成長!
大人們,清醒吧!我們是學(xué)習(xí)的機器嗎?分分分,真的就是學(xué)生的命根嗎?學(xué)生考不好,大多不是他們的錯,而是老師,他們的講課速度實在跟不上,速度就和光速有一拼。學(xué)生不理解,下課問老師,可老師又說忙,真是很無奈。
青春的萌發(fā),原本是活力充沛,但卻被古人的'一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做,沒有自己的定義。前程是遙遠的,輝煌的,但自己的定義比這些好上百倍!讓大人去做決定將是一片灰色,自己的藍天永遠是最美麗的!
以青春為話題的作文600字7
別了童年,依稀記得童年的光影在腦海中流浪。它飄蕩,留下的僅是溫存的記憶,回想起來,余溫還多一些。當(dāng)被命運安排踏上這班時光列車,我就明白,自己需要做的事還很多。
童年的點點滴滴,其實未必皆充滿歡聲笑語!澳忝靼祝说囊簧炔幌裣胂笾械哪敲春,也并非想象中的那么壞”。對于我來說,每一秒都是一個新的開始,深呼吸,從頭再來。
青春變奏,旋律不是叛逆的音符,而留下的是成長的`足印。成熟的標(biāo)志,并不是身高足夠高,年齡足夠大,而是學(xué)會了取舍。如果一個人生活,整天思考不開心的事,終會郁郁而終;若完全忘記傷心事,不吸取其教訓(xùn),則永遠不會成長。漸漸學(xué)會遺忘,漸漸懂得取舍,漸漸聽懂“忠言逆耳”,漸漸成長,漸漸的。我長大了。我明白人的脆弱和堅強都超乎了自己的想象,有時,人的脆弱可能連一句話就淚流滿面;有時,發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長一段路。追溯三年前的往事,我發(fā)現(xiàn)到了自己的成長。xx
20xx年9月,青春站。九月的風(fēng)襲過,九月的青春帶來一陣歡聲笑語。那一年,我們還不了解彼此,誰又知道最后會與誰結(jié)下知心朋友。我記得“素面朝天”的我們來到這個校園。如今故人依舊,只是心境不復(fù)從前了。或許懂得更多了,或許想得太多了,或許學(xué)的還不夠多。
人生就像在電影院里看電影,而不像在家欣賞,累了可以暫停,懷念了可以回放。我們無法休息,每一分每一秒都在前進。寫到這里,我才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,或許早已長大,只是曾經(jīng)無感而發(fā)罷了。
青春,所剩時光不多了。抓住現(xiàn)在,成長吧!在遭遇波瀾時,請不要忘記微笑。
以青春為話題的作文600字8
有人說,青春不是小說。的確青春不是你想象的小說,不喜歡華麗的語言,只喜歡淡淡的問候。
一些人一些事,往往不值得你為之付出,哪怕是一絲絲的問候;反之,一些人一些事,往往值得你為之付出一切,包括你最寶貴的生命。
青春就像一根蠟燭,在你亮麗的同時更伴有眼淚流出;青春就像一瓶開了蓋的水,你只要不往里加,永遠都是只有減少,沒有增加;青春就像燃燒著的太陽,即使在輝煌,也會有毀滅的時候。
漸漸的,看著你成了我的一種習(xí)慣,我怕,怕有一天你突然消失,然后我看著這幾熟悉又陌生的人群,有無盡的.畏懼,你永遠不會知道我會在某一個角落關(guān)注你,因為青春不是小說;不會有那帥帥的男孩和漂亮的公主,更不會有灰姑娘與王子,有的只是在平凡不過的你我,因為青春不是小說;天黑又會天亮,風(fēng)依然會刮,雨依然會下,時間不會因為你而停滯不前,因為青春不是小說。
起床上學(xué),放學(xué)回家,每天兩點一線式的生活,記得丘吉爾說過一句話“我常想,如果今天不比昨天多做一點什么,那么明天又有什么意義”可這樣平淡的生活,我們又能多做出什么呢?也許吧,青春就是這樣,在你還沒來得及做什么時候已悄悄的逃跑了。
青春就是一個矛盾的時期,明明不喜歡孤孤單單的,卻又討厭那喧鬧的人群,我們有著這個年紀所不該有的憂傷,郭敬明,一個憂傷的80后,他有他的《天亮說晚安》更有《愛與痛的邊緣》沉浸于他的《悲傷逆流成河》之中,他是一個用青春闖出來的一切,他就像荷花一樣,出淤泥而不染,他所處的環(huán)境復(fù)雜。
鈴鈴鈴,一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來,看著這班級里打鬧的同學(xué),看著老師那厭惡的眼光看了一眼后面的某某,說下課。
不要說我太憂傷,我只是不喜歡和那些討厭的人打交道,不要說我太清高,我只是看不慣這里的人和事,其實我只想做我自己。
青春就是這樣一個時代,它會讓你充滿好奇,卻又讓你無法探究,它會束縛著你,但只知道青春不是小說。
以青春為話題的作文600字9
青春,是每個人必定會經(jīng)歷的年華,也是一生中最美好的時光,當(dāng)我們從學(xué)語到如今走向真正的人生之路,我們歌唱著青春,擁抱著青在我們正值青春。
青春的旅程說長也不長,說短也不短,踏上青春之路也是我們夢寐以求的。
上幼兒園時總會想著自己上小學(xué)時是什么樣;上了一年級,又想著自己上二年級會怎么樣……就這樣,我一直想著、學(xué)著,到了小學(xué)旅途中最后一個站點。
六年級時,我便一直對上初中抱有幻想。我想:上了初中,我也不再算是一個少年了,我也是青年,會變得成熟一點。于是我等待著,等待著,等待到達小學(xué)的終點,與稚嫩告別;等待著走向在中學(xué)的起點,與成熟、與真正的青春見面。
等到了畢業(yè)那天,我與小學(xué)時的好友一起坐在鋪滿素草的綠茵場上,以其走在紅色的跑道上,互相談?wù)撝な,一起回憶著往事,等到了畢業(yè)典禮那天,我在班上被選為代表,與老師一起走上舞臺,背負著全班同學(xué)的不舍與感激,跟老師說聲“再見”。當(dāng)穿上博士服,戴上博士帽的.那一刻,我懂得了我將就此開啟新的旅途,當(dāng)帽子被高高拋向天空,迎著聚光燈又緩落下的一剎那,我明白了,我真正開始擁有了一段美好的青春時光。
踏入初中校門,我便有了一個新的身份,初中生在我的想象中,初中生是充滿活力的,如今,我們將清穿揮灑,迎著朝陽奔向未來,正如一首歌中所唱到的:“白云是藍天正在放的風(fēng)箏,青春是操場奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢地朝夢想闖一闖……”對這句詞我深有感觸,現(xiàn)在,我們正值青春,是精力最旺盛的時期,是體力最充沛的時期,“把握好青春,努力向前”便是我的人生信條。
趁青春,把握自己的命運,不去與別人攀比。做自己,每個不同的你都會在青春年代綻放出不一樣的煙火。如今我們正值青春,不如抓緊這個機會,將活力肆意揮灑,活出精彩,活出意義。時光會流逝,但青春不會消散。
現(xiàn)在,我們正值青春!
以青春為話題的作文600字10
青春幻化如歌的生命,如歌的十四歲,幻化成如歌的我們:朝氣、純真、幸福,我喜歡現(xiàn)在的我們。
因為十四歲沒有哪個年齡的人比我們更朝氣。不管是風(fēng)和日麗,還是驚濤駭浪;無論是細雨綿綿,還是雷擊電閃……我們總能以樂觀的心態(tài)面對一切,承受一切,包容一切。
記得許多次出門,正玩得興奮,突然下起了大雨。怎么辦呢?
也許你們會咒罵這該死的鬼天氣吧?雖然我們也會抱怨,但卻不會過多。因為我們的每一次相聚都是上帝賜予我們的`朝霞,短暫而美好。嬉笑著在雨中奔跑,彼此依偎,穿過雨滴,穿透城市,我們就找到了只屬于自己的太陽!
因為十四歲,沒有哪個年齡的人比我們更純真。充滿著活力的十四歲,我們干凈地笑著,不帶一絲一毫的雜質(zhì)。
生活中,總會看到有些人吵架。但只有我們,才會在吵完之后的十分鐘內(nèi),重歸于好。而成人吵架,就算事后對方看似與你和好如初了,但實則,他的內(nèi)心卻多了一條難以逾越的坎兒,將你拒之于千里之外了。
也正因為如此,我們的友誼才會這樣堅不可摧,如此純凈。
因為十四歲,沒有哪個年齡的人比我們更幸福,從內(nèi)心深處散發(fā)出的、真正的幸福。我們的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有十七八歲那樣重,壓力也不像二十一二歲那樣大,要為自己的未來著急,更不需要像三十時的人一樣,辛勤工作,早出晚歸,肩上挑著整個家。當(dāng)然,我們的生活沒有小學(xué)生那樣輕松,相對的卻更加有意義、更成熟。我們懂得讀書乃人生一大樂事,也明白現(xiàn)在生活的來之不易。
如果這還不算最幸福,那會是什么呢?
十四歲,每個人,每件事,每朵鮮花,每棵綠樹,每朵白云,每片藍天,甚至一縷空氣……讓我每一個細胞都膨脹,像新生般充溢著歡喜。集朝氣、純真、幸福于一身的我們的青春,是如此艷麗。
我想,我喜歡現(xiàn)在的我們!
以青春為話題的作文600字11
青春是一個夢,夢里有陽光也有彩虹;希望是一個夢,夢里有鳥語也有花香。一株嫩芽,可以喚醒一灘荒原,一點希望,可以振奮一片廣闊的藍天;一顆明星,能夠感受執(zhí)著的堅強。
風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴,叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢;蛟S上帝忘了給我翅膀,但是我學(xué)會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上,期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來青春的怒放。如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春時光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際,雖然短暫,但卻異常光輝,最終留下了一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功與失敗,都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點,開啟我盼望已久的高中生涯。有時我會想,三年后的一天,我們都會站在考場,為自己的未來奮力一搏。到那時,回首望去,竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑,是否有無限感慨油然而生。高中,一個新的開始,這里充滿了競爭與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們,不僅需要堅持不懈的努力,更重要的是要有屬于自己的信心與力量。
有一天,我仰望星空,猛然發(fā)現(xiàn),心并不遠夢并不遠,只要你踮起腳尖。這一天,我不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂和夢一起,飛得更高看得更遠。
用你的心靈,感悟陌上花開;用你的.激情,燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長,但我相信,只要勇往直前,奮發(fā)向上,青春的輝煌永遠為我點亮,夢想的翅膀必將展翅翱翔。明天,是為下一個自己而打造,而我將在天空一角,劃出一道屬于自己的符號。拼搏是黎明時的破曉,到那時,一切將是無限光芒,一切都將是屬于我的驕傲……
三年后,我要走向勝利的遠方,我要讓這世界為我激蕩!
以青春為話題的作文600字12
上周,我與同學(xué)們一起度過了14歲生日,標(biāo)志著我們是個青少年了,意味著我們肩上多了一份責(zé)任,應(yīng)時刻提醒著自己已長大。青春的味道是什么,我常常自己問自己,可怎么也得不到準(zhǔn)確的答案。這味道是甜?是咸?是苦?還是辣?
我想,甜應(yīng)該是必不可少的。每天,當(dāng)我們在籃球場上奔跑,同學(xué)們魚躍跳起,將籃球精彩地扣入籃筐的時候,我知道,這看似簡單的沖撞運動,教給了我們團隊意識,領(lǐng)導(dǎo)才能以及良性競爭。此時,我們盡情地將激情釋放,努力奔跑著,拼搶著,在青春這青蔥歲月中添上幾筆激情,添上幾筆快樂,添上幾筆難以收獲的東西。
慢慢地,我也嘗到了澀。當(dāng)我原本抑郁的心情難以發(fā)泄時,父母一句不順心的話將我的情緒點燃。帶著些許激動的聲音,大聲的與父母爭吵了起來。我執(zhí)拗的堅持著自己的意見,倔強的'我竟將父母氣走了。我一個人在房間里,慢慢的反思。越反思,固執(zhí)就少了一分,多了一份后悔。于是,我站了起來,走到父母身旁,看著母親依稀可見白發(fā),還有眼角的魚尾紋,我真心的說了一句:媽媽,請您原諒我。
當(dāng)然,有時也有幾分酸在心頭。每當(dāng)老師或父母錯怪我的時候,我以前都會很無辜的一遍又一遍地向他們解釋,但解釋卻不能取消誤解,我就只得一個人閉門思過,盡管有時我并沒有太大的過錯。漸漸地,我知道了當(dāng)我被誤解時,要反思我為什么被誤解,也要反思這件事的過錯,以防止這類事再發(fā)生在我的身上。這樣做后,慢慢地,我的心態(tài)也變得越來越好,我被越來越少的被誤解了。
現(xiàn)在,我逐漸品味到:青春流過的的淚,是甜的;灑過的汗,是甜的;經(jīng)歷過的事,也是甜的。在青春的歲月里,我懂得了珍惜與感恩,我懂得了回報和體貼。我一定要好好地走每一步,在青春的歲月里,留下最完美的成長的足印。
以青春為話題的作文600字13
青春,是兒童與成人之間的紐帶。如一朵花,正在含苞欲放,無限嬌羞的時期;如一只白鴿,正是在天空的最高點自由翱翔,想一展宏圖的時候;如一段路途,正走在半山腰上,向下的茫茫白煙不見底,向上又是高聳入云,遙不可及的美景……
每一個兒童都會盼望著青春的到來,因為在他們的眼中,青春的人可以擺脫很多束縛,可以隨心所欲的做自己想做的事。每一個成人都會羨慕那些擁有青春的人,因為他們是那樣的熱情洋溢,瀟灑自如。而此時正是青春年少的我們又是可以多么自豪的吶喊一聲:青春,我們在路上。
青春是灑脫的,此時的我們可以逃避父母無盡的嘮叨,可以擁有自己的空間,自己的思想,可以去嘗試著做一些自己想做的事。我們的心靈承受著青春所給予的雨露,慢慢的滋長著,在忙碌灰暗的塵埃中,悄然開出一朵絢爛耀眼的花。
青春是飛揚的',如一朵絨白的蒲公英,我們急切的想要去外面的世界看看,看看外面的天空是否一樣的蔚藍,外面的草地是否一樣的生動,外面的空氣是否一樣的清新。所以我們只要一聽見風(fēng)的呼喚,就立刻張開雙翅隨風(fēng)飛舞。用我們獨有的好奇目光打量這個美好的世界。
青春是幸福的,當(dāng)我們飛的累了,乏了,倦了,我們的心開始厭煩了。我們還可以回家投入父母那永遠溫暖的懷抱,如倦鳥歸巢,巢永遠都會在那里不離不棄。家是我們溫暖的港灣,青春的人兒,所幸擁有著這個港灣。
青春的美妙的,如果說人生如戲,那幼兒就是怯怯未學(xué)成的戲徒,羨慕者戲臺上的無限風(fēng)光。而青春便是那第一聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉,第一次揚起寬大華麗的水袖,第一次唱一段白頭韶華,第一次舞一曲清歌流觴。那種新鮮刺激的感覺,恐怕一輩子也難以忘懷。這是青春獨有的氣息。
青春如同奔流不息的江河湖水,有著千般模樣萬種風(fēng)情。我們正經(jīng)歷著青春,也正享受著青春。我想將來,我們亦會不約而同的回憶青春,因為我們知道,她是那樣的美好。我祈禱上天讓我成為幸運的人,讓我的青春之花,到了滿頭白發(fā)依然綻放。
青春,你好,我們在路上。
以青春為話題的作文600字14
就在20xx年,我們相遇并組成了一個大家庭。我踏過小學(xué)的時光走進你們身邊,我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想,但將要轉(zhuǎn)身離開,到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點點全部都是你。
還記得剛來校時嗎?因為班費的問題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子,搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻搿<幢闳绱耍覀儏s仍一意孤行,當(dāng)把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時,興奮不已。還有那次的校暨運動會我們班的同學(xué)在沒起跑時就跌到了,因傷勢過重竟送到了醫(yī)院,老師讓我們別多管閑事,可大家還是在放學(xué)后一起籌錢去看望她,聽說要動手術(shù)后我們竟在病房哭了起來,直到護士的提醒,單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英,因為有了無數(shù)細絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局?墒腔蛟S現(xiàn)在是它們該分別的`時刻了。
20xx年6月24日該分開了。在最后的一堂課上我們并沒有說那些離別的話語,我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上,面對著我我們心愛的老師。直到班主任打破了寂靜,她讓我們聽了首歌曲,直到播放器放出“那些年”每個人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺的合唱著那熟悉的歌詞,喃喃的話語就像觸動情感的弦絲,撥動著每個人的內(nèi)心,我們的淚水不住落下,開始懷念那似火年華。總該照相留念的,老師、同學(xué)都打開相機的鏡頭,往日的同學(xué)露出羞澀的微笑,從此將這一刻定格。老師告訴我們在這個青春里不用后悔、惋惜,我們都曾努力拼搏過,現(xiàn)在該往前看了。臨走時我們都擁抱了老師,她終于無法忍耐了,淚水順著臉頰淌下,真的該離開了。最后一次走在離開學(xué)校的路上,我思忖著:或許這就像我以后的人生,即使它并不平坦,但我也會走下去。終于,出校門了,我扭身看了看它,便向遠處跑去,把那些青春拋在身后。
此時的我,已經(jīng)經(jīng)歷了中考,步入高中。在未來的日子里我選擇仰天長嘯,因為我要延續(xù)著那無悔的青春,讓十八歲的天定格不老時間。
以青春為話題的作文600字15
對未來,未知的未知,都會成為時間的傀儡。
將來,不等于未來,也不可能和自己本身畫等號。時間的推移,世界在變,我們也無時不刻不在變。接下來的一秒,就很有可能對自己產(chǎn)生微妙變化,這種變化早晚強大,最終影響到我們看世界的眼睛。林子大,什么鳥都有,世界的空氣中至始至終都還飄散著問號,需要我們,傾聽,撫摸,看透,追逐,探索,思考,甚至反思。這給我們帶來很多情感,出現(xiàn)了感性,歡樂,淚水,痛苦,抑郁,欣慰,感激,甚至瘋狂,終會被沖淡,抹去。時間像是一個斂財?shù)闹,不間斷收集我們的感情,欲望,最后使我們忘卻。這些都會成為回憶,但該得到的卻痛失,不該失去的卻幸得。一秒鐘過去,反思自己得到了什么,失去了什么,或正在得到和失去。我不知道我的到累積了什么,我到底該感謝,還是痛恨。時間沖淡了一切,好似洪水,遇到什么,吞噬什么。兩個人立下誓言長相廝守,看似堅不可摧,但在時間看來,始終被淡化。一杯咖啡,有濃度,才香醇;一壺好酒,有年份,才清香。同樣,許多的未知,要用時間去解答,也許答案并不完美。
我們總是期待著什么,總會想著點什么,總是自相矛盾。期待著事情的`到來,覺得時間蝸牛似的爬行,懼怕著事情的到來,覺得時間光似的飛過。一秒鐘,你會做什么,給我一秒終,我會反思那天做了什么,錯,還是對。我這人和我做事一樣簡單,該來的總會來,不該來的怎么做都不會給自己。浮華的塵世有它獨具的簡樸,背后有時間幫著維持和保持平衡。
往事一片塵埃,過去的,讓他過去吧。把自己交給時間,讓時間清理回憶,留下不屬于自己的青春。
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