【推薦】青春敘事作文合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的青春敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春敘事作文 篇1
人們說過這樣一句話:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的!闭沁@樣,擁有了青春,人的一生才是充實的,多姿多彩的。
我們現(xiàn)在正值青春年華,在大人們眼中,我們活潑,可愛,朝氣蓬勃,無憂無慮。作文在小朋友眼中,我們已經(jīng)成長為了“大哥哥,大姐姐”。在這條專屬于自己的青春路上,我們會經(jīng)歷無知,懵懂,最后走向成熟。無知的我們闖入了這片新天地,像咿呀學(xué)語的孩童見到新事物的驚喜與期待;漸漸地,我們熟悉了這里,了解了這里的一草一木。我的母親說過這樣一句話:“在五十歲的'人看來,三十歲至四十歲就是他們的青春;在三十歲的人看來,二十歲就是青春;在十八歲的人看來,現(xiàn)在就是青春!泵總人對青春的理解都是不一樣的,在這段歷程中,我們有過悲傷,有過氣憤,也有著我們的笑容。失敗了,我們不會氣餒;成功了我們不會驕傲。在這一條夢想之路上,我們只有抓緊現(xiàn)在,努力拼搏,才能擁有美好的明天!
有些同學(xué)的青春,可能是在“衣來伸手,飯來張口”的蜜罐子里度過的;而有的同學(xué)的青春則是在“自己動手,豐衣足食”的日子里充實的度過的。在青春路上,有人將這條路稱為“危險之路”用“矛盾、沖突、動蕩”來概括我們這一時期的特點。我們渴望獨立,但也不想放棄依賴;我們渴望封閉,但又需要開放陪伴;我們想要高傲,自卑卻與我們形影不離;我們眷戀童年,但又否定童年。
青春,也是在冰面上行走的過程,隨時都有可能在快要解凍的冰面上“咔嚓”裂開一個洞,跌進去,被壞情緒浸的滿身冰涼,有的同學(xué)會及時地從洞里爬出來;有的同學(xué)卻越陷越深。在青春路上地我們,可以是三五成群,可以是形單影只。三五成群地我們,每天都有新話題,人人一副“相見恨晚”的樣子;形單影只的人,可能會在人群中感到落寞。但這一切都沒什么,在這條路上,我們奮勇前行,面對任何困難,都會爆發(fā)出勢不可擋的氣魄。
青春,就要擁有那超人的氣魄與膽量。流年似水,我們注定會經(jīng)歷誤解,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷物是人非及逐漸懂得,就像爬山,有的人是為了山頂而來,有的人為了爬山而來。為了山頂而來的人,旅途中就只有山的頂峰,而為了爬山而來的人,旅途中卻有整座山。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。十年磨劍,何日試鋒芒?雙刃出鞘寒光凜,斬莫邪,斷金剛。青春,我來了!
青春敘事作文 篇2
回首歲月,青春就像一幅永不褪色的畫卷,點綴著那個絢麗多彩的青蔥歲月。打開記憶的閘門,青春年少的無所畏懼、青春時代的歡聲笑語、青春時期的捉襟見肘、那曾經(jīng)一幕幕熟悉的情景依稀就在眼前……
青春如夢,歲月如花,似水流年,轉(zhuǎn)瞬已過去很多年。曾經(jīng)最美好的青春時光已一去不復(fù)返,那曾經(jīng)人生中最美好的青春歲月也已悄然流逝。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)青春不再,多么渴望時光可以倒流,回到那曾經(jīng)最美好的青春歲月。
記得上學(xué)那會,我們在課間和同學(xué)一起嬉笑玩鬧,在宿舍里我們暢談理想、憧憬未來。周末放學(xué)我們一起騎著自行車在路上不知所懼的你追我趕,那快樂的笑聲依稀還在耳邊,可如今都已成為一段難忘的回憶,F(xiàn)在的`我們,因為工作或生活,都已各奔東西,各自經(jīng)營著自己的事業(yè)或家庭。但我們經(jīng)常會患得患失,我們應(yīng)該放開一些不必要的煩惱,讓青春時期最美好的那段回憶在心中綻放。
青春的絢麗多彩、青春的無憂無慮、青春的苦澀,成長中的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的。我們應(yīng)該充滿激情逆流而上,不怕困難、不怕失敗、讓我們的青春無怨無悔。
青春是最幸福的源泉,在時光清澈的流逝中,讓我們舞動青春、盡情歌唱;讓青春無悔、今生無憾。
青春敘事作文 篇3
青春,是我們的身心經(jīng)受了一次洗禮。這一刻,我們告別了懵懂,告別了未知,告別了童年。
在大家的心目中,什么是“青春”呢?
是個性飛揚的早熟少年?或是性格叛逆的不良青年?
是專心讀書的好學(xué)生?或是調(diào)皮古怪的壞學(xué)生?
在我看來,“青春”不過是一種象征,一種長大了的象征,一種能承擔(dān)起責(zé)任的象征。而什么又叫做長大了呢?既不是發(fā)育了,也不是進入了初中,而是時時刻刻都有一種責(zé)任感,無論做錯了什么事都能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,不逃避的責(zé)任感。而且,長大了,你還擁有了三個無與倫比的寶藏:友情、成熟和體諒。友情:獲得一些不僅能陪你一起玩耍,更能在你困難時、在你需要時幫助你、安慰你的朋友;成熟:變得更加理性、能夠控制自己,不會不懂得取舍,不會為一點小事爭吵或是不懂得分辨場合;體諒:長大后,我們學(xué)會了體諒。體諒父母的辛苦,體諒父母的付出。能為父母們分擔(dān)勞苦,理解父母望子成龍的苦心。請你好好珍惜它們。
現(xiàn)在有很多青少年把“青春”誤解為叛逆、追求個性、時尚,為此把自己打扮成什么“殺馬特”,穿上不屬于自己年齡段的衣服,標(biāo)新立異,在家和父母為了一點小事而爭吵,在學(xué)校曠課、逃學(xué),或是日以繼夜、通宵地打游戲、上網(wǎng)。這根本就不是青春,而是叛逆!他們還找理由說,是世俗的成規(guī)束縛了他們,所以他們要反抗、要自由!這是錯誤的。
青春,還象征著努力,象征著奮斗!我們應(yīng)該趁著大好年華,盡情地去為夢想努力,奮斗!珍惜自己的.青春,不要等到人老珠黃才去哀悼嘆息!青春是 錢財永遠(yuǎn)買不到的!而我們要做的,并不是大把大把地?fù)]霍,而是創(chuàng)造,努力、勤奮、腳踏實地地去為自己創(chuàng)造財富,為了自己去奮斗!
青春是美好的。它雖短暫但是給無數(shù)人留下了美好的回憶。因為他們都為之奮斗、努力過,為之感動過,為之放棄過,使得他們的青春更加有意義,更加美好而精彩!柯振東在《那些年》里唱過:“那些年錯過的大雨,那些年錯過的愛情”我們可以不用錯過,只要更加珍惜自己的青春,為之努力、奮斗,就不會錯過任何值得留念的東西!
青春,是我們前行的動力,更是我們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗所不可缺少的動力。Fun的《WE ARE YOUNG》中說的沒錯,我們能夠點燃世界,這正是青春的力量!讓青春成為你翱翔的翅膀,讓青春成為你追夢的動力!
珍惜青春,享受青春!我的青春,我來做主!
青春敘事作文 篇4
誰能讓我知道,青春是一個多么美好的東西?讓人感到很懷念,讓人感到很悲哀,讓人感到很快樂,似乎就是是我們往上仰時一顆最閃亮的北斗星,誰能猜到,未來是怎樣?
她曾有一個娃娃,叫愛麗絲,她總是抱著它,在寧靜的鄉(xiāng)村下,夏天,拿把椅子,微微涼風(fēng)吹過,坐在樹下,天上滿天星,閃爍,她抬起頭,望著:什么時候才能到城里上學(xué)?她想,她在電視里看到,城里是高樓大廈,汽車滴滴的叫。她傻乎乎的笑,笑夠了,不禁想起了媽媽,媽媽在哪呢?爸爸說,媽媽去了一個很漂亮的地方,“媽媽會回來嗎?”她仰起小臉問,那雙大眼睛里閃爍著一種光芒,不,我也說不出。
后來,她在鄰居房子前玩,聽到里面說“唉!夢夢這孩子真可憐,這么小就沒了媽,現(xiàn)在就只有她爸,唉!”她的心一震,眼睛里流下了苦澀的淚,“媽媽”她無法想象,她雖然還沒上學(xué),可她知道,“沒了”什么意思。她忍受不了了,哭著沖進去,“不,我有媽媽,你們亂說!亂說!”鄰居奶奶吃了一驚“夢。。夢夢”她沖出去,跑進了雨簾中,她突然知道那個美麗的地方是什么了“媽媽,你為什么要走,為什么要離開我,你在那個地方難道過的很好嗎?你一點都不想我和爸爸嗎?媽媽,你快回來啊!嗚嗚”。她想回到從前,可是不能!皦魤簟眰鱽斫兴'聲音,她沒理,她的心里真的很亂,“我回去嗎?她問自己,爸爸發(fā)現(xiàn)了她,“夢夢,你在這,爸爸找你好久,快跟爸爸回去”她掙開爸爸的手,哭著說“你是個大騙子,你騙我,你為什么不告訴我媽媽走了,去了一個美麗的地方!”“爸爸怕你傷心,夢夢,快跟爸爸回去,好嗎?”“不,我不回去,我要找到媽媽”“夢夢,你冷靜一點,媽不在了,爸爸也想媽媽,可媽媽能回來嗎?不能,夢夢,你有爸爸,爸爸好好疼你,夢夢”她往天上看了一眼“媽媽,你放心,我一定好好學(xué)習(xí),好好孝順爸爸,好好的,一切都好好的……
現(xiàn)在,她每天仰望天天空,對著媽媽笑,開心的笑,她在夢中,會夢到媽媽,媽媽張開手臂,她高興的擁過去,可醒來,才發(fā)現(xiàn),只是個幻覺。她經(jīng)常在夢中醒來,哭著,總想起媽媽,她好希望有一天,能夠突然看的媽媽站在她眼前,一家人高興的玩耍。
青春敘事作文 篇5
要寫這些東西的時候,心中不免掠過一絲淡淡的憂傷。我早已不是曾經(jīng)那個懵懂無知的頑童,就像老人在黃昏燃燒整個秋天而驀然回首燈火闌珊處發(fā)現(xiàn)自風(fēng)燭殘年般的悲哀。
那時,那時的夏天。我們,都有一個單純的愿望,把夢中的夢中人的快樂帶于現(xiàn)實,守護自己永遠(yuǎn)的童年。但我們?nèi)允菬o法實現(xiàn)這個愿望。我們的潛意識還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經(jīng),它說,這是愚蠢的想法,而遺忘,是最好的解藥。
最無畏時光的最后一片沙面逐漸從時光沙漏的罅隙中淌過時,我們?nèi)圆幻魉缘某橹切┛尚Φ目諄硗嬷。留的縫如鶴氅上起的細(xì)紋般稗校那個夏天,驕陽似火,放眼望去,只有無盡的灼熱,灼熱,還有灼熱。
而我們,則在這唯一的.!}海中翻滾,苦苦尋覓著未知的答案。那時,便在恨著一切沒寫滿答案的東西,就像天空空的沒寫答案,水面平靜的刮不出個ABCD后來自我安慰這是個沒風(fēng)的夏天便更恨這個夏天了。
半死不活……
而如今,當(dāng)我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時,還會后怕憎恨嗎?不會。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識間,陌生;老友間,陌生;對自己,同樣陌生。
我們的初中生活總是戲劇性的變化:緊張,激動,然后便把自己埋沒在這個索然無味的世界,邊回憶著碾過紅塵的童年,邊蓄勢等待自己另一個世界,然后爆發(fā),升學(xué),或被無知的一些人定義為:Youareloser《s》
猶記得老師在小考出發(fā)前讖語未來“要珍惜這最后的時間,否則到初中后就后悔了”云云。
當(dāng)時,我,乃至幾乎所有同學(xué)都在后面加上兩個字:才怪!
時光鞭笞著初一的秋天,這個秋天與往年不同,我要在這個豐收的季節(jié)“播種”,重新啟程。
逝者如斯,F(xiàn)在是我初中生活的第二個冬天了。對于“白駒過隙”,我向來是了解的。不管你悵然怫然,諂媚掠舌,它都不會搭理你。而在這個過程中,學(xué)習(xí)成績個中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面,氣氛愈發(fā)serious.我也不覺被帶動在這可怖的學(xué)習(xí)氛圍中,上課下課都呆在教室里,一天只上一次廁所的頻率是節(jié)節(jié)上升。
偶爾間遇見舊時好友,我們會尷尬的相視一笑,甚至不搭理對方,轉(zhuǎn)角,陌路……
這是否就是不可避免力的興致呢?不管曾經(jīng)看書看過這種文并想了多少種辦法,連我自己也以為未雨綢繆了,終究,毫無用處。
就像我曾經(jīng)的個人說明:
成長的小鳥在迷茫中哭著,它迷失了,然后,墜入時光的陷阱,等待著夢想蹁躚而至。
想忘的,就在我們戀戀不忘的過程中從腦中過濾出來!霸(jīng)”已沒有所謂的曾經(jīng)了,若要有,請加引號,那沒有感情。
晚上,閉上眼睛,以為那樣就看不見悲傷了,卻愈加悲傷。一場青春的黑色幽默,竟讓我笑了…。。
重新啟程吧。
青春敘事作文 篇6
或許在很小的時候我們總是一副無所畏懼的態(tài)度來面對一天,然而長大了才發(fā)現(xiàn)不是那樣的,我們處于青春期。嘿嘿,在這一階段至少我們還有點叛逆。
媽媽;陪我玩會嘛。爸爸:我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶:我是你永遠(yuǎn)聽話的小乖乖。爺爺:你看我能不能?嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛的'人最愛說的話,然后10歲之后……
鏡頭1: 媽,給你說了我不冷,你還要讓我穿這么厚,哎呀。你煩不煩嘛。摔門出去了,那個風(fēng)啊,吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時候,總是一味的認(rèn)為自己是對的,老是嫌她煩,還嫌她? 唉,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
鏡頭2: 老早就放學(xué)了卻跑到別玩了,回家后。。唉呦,我的小祖宗啊,你咋現(xiàn)在才回來呢,急死我們了。快洗洗手吃飯,把書包快拿下來。哦,知道呢,你們先吃我和同學(xué)在外邊吃呢?墒墙o你剛熱過了的阿,煩死了。砰---門被重重的關(guān)上了。
然后某天看見了父母那白發(fā)。也許你會心寒,小時候他們給你講故事。給你梳頭,給你講人生道理,吃飯的時候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著你。又一個某天你長大了,你會給媽媽梳起頭,給他們講你公司里面的事,也或許那時的他們吃飯的時候老撒一桌子。我們總是說以后好好孝敬他們?赡窃捳f給誰聽呢,以后?別說以后,我們何不現(xiàn)在呢。
所以,我們要好好的愛他們,牽起他們的手,告訴自己聽大人的話,努力學(xué)習(xí),恩,這就對了,有時,不只是言語才可以讓父母開心。
青春敘事作文 篇7
心中的彩虹,不一定非要等到雨過天晴才來,本身的青春,不一定要非要等到痛過苦過才來。
————————題記
青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,讓他分秒流逝;青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,讓我痛過苦過;青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,而讓我在他面前不知留下了多少的腳印……
青春的歲月,善良、邪惡、歡喜、悲傷、苦熬……無處不在,無時不有。青春——一個人生中的轉(zhuǎn)折點,一個從少年到達(dá)成年的過渡期,然而,在這被我任來沒有任何“危險”的時期中,我卻改變了,改變了……
也許對于青春,我只是一放而過,我的青春也許充滿著玩樂,電腦游戲、小說,它們在我的青春里占據(jù)著大部分的空間,它們留給我的都是暫時的快樂,然而當(dāng)我認(rèn)識過來的時候已經(jīng)晚了,這是的我卻改變了,現(xiàn)在在我的腦海中也許只有遺憾。而沒有那一絲的歡喜。
我記得在七年級上冊的時候,我養(yǎng)成了跟老媽頂嘴的惡習(xí),平時對著老媽的責(zé)罵只是默默的接受,而現(xiàn)在,是跟她對著干,脾氣變得很暴躁,聽不進別人說的話。我想這應(yīng)該就是變化吧!然而在我身邊唯一沒變的,就是那愛玩愛笑的性格。愛笑到也沒什么,重要的是愛玩,在現(xiàn)在還愛玩,這可就麻煩了,因為愛玩,我上課時總在想其他的事情思想沒法集中,讓我的成績一落千丈,心里非常難過,但怎么也改不了也許這就是改變吧!讓我遺憾的改變。這遺憾中,我也有著進步,在這種進步中我也有改變了。小學(xué)時,我最討厭語文這門功課了,看見那密密麻麻的文字,與那幼稚的`課文我就煩,上課時也不專心,東張西望的,總想找一些我喜歡的事情來做,可現(xiàn)在,我漸漸喜歡上語文了,這一部分的功勞要歸功于我的語文季老師,她講的課很有意思,不乏味,時不時的還會把我們帶進那課外的意境中去,這讓我覺得很有意思,很自然的喜歡上語文這門學(xué)科了。我想這應(yīng)該就是變化!
激揚的青春,就是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!钡木拾!然而有時我會呆呆的坐在那的問道:“青春是什么?”可我的回答是——青春是大自然贈與我們?nèi)松幸欢喂廨x的旅程,可是多少人放過青春,他們留下了“少壯不努力,老大徒傷悲。”的慨嘆?捎钟惺裁从媚兀垦嘧尤チ,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,而我們的青春為什么一去不復(fù)返呢?悔之晚矣!
青春敘事作文 篇8
我不是愛折騰的人,但有時我也喜歡看熱鬧,或許真的沒有原因,只是覺得青春這場戲演得太過精彩,我還沒有上場,歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。
王程是一個天才,我覺得像“二次函數(shù)”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數(shù)字排列,他都能解得開,神人啊這是!
王勇呢,帥得不像話,有時我會從他身上看到什么叫差別啊,我倆同年同月同日生,他一身秀氣,我卻一身土氣!
最可恨的是朱英俊啊,長得不帥還討人愛,就因為取了個好名字,讓人咬牙擠淚水的是,憑什么那么多女孩就追她一人啊,就像割麥子一樣,一茬一茬地?fù)Q!
崔慧成這個小胡子最精明,凡是總不吃虧,最讓人羨慕的是,他上課壓根兒不聽,卻門門都能滿90,天理何在!
徐倩文,地地道道的才女啊,不知呢,是她靠王勇火了,還是啊,王勇靠她出了名,總之,這里面的關(guān)系挺復(fù)雜的!
崔涵雨是個不折不扣的“母老虎”,曾經(jīng)連老班的面子都不讓三分,郁悶的是,她居然還是,那些年,我班男生一起追過的女孩(除了我以外)!
王蓉是典型的中國傳統(tǒng)教育下的淑女形象,清純的90后,更加生動地詮釋了中國女性的端莊舒雅(根據(jù)朱英俊語錄改編)!
陳靜的最大特點就是——黑得胡鬧,就好像在開玩笑,但她卻是比較開放的時代少女的典范,彰顯了21世紀(jì)的蓬勃與朝氣!
要說每一個故事里都應(yīng)該有一個胖子的話,那我就是這個故事中的“熊貓級(如今,胖子也稀有了。钡呐肿樱!
故事的開端很簡單——升學(xué);故事的結(jié)局也很簡單——升學(xué)。
故事從十四歲的雨季開始講起,為了學(xué)習(xí),為了父母之命、老師之言,我們這一號人走到了一起。照個面,就算是認(rèn)識了;笑一下,就表示默認(rèn)了;極簡單、極原始的交往方式。最初的時間里,我們都忙著互相認(rèn)識,嗓門大的,自然樂于自報家門嘍,嗓門小的,就保持著矜持與距離,不過,很快就被融合了。這是一個小小的集體,我們是演員,青春是舞臺,老師就是督促我們完成節(jié)拍的導(dǎo)演。
七年級,對于我們來說,是一個沒有書的'年代,我們不去打架、不去看小說、不去談戀愛,我們卻以數(shù)以千計的“罰抄”來填補我們的等待。我們的等待,有時會演變成走廊外的一排排,亦或是,老班辦公桌前烏壓壓的一片,或許也會是高聲吟唱著“我挨罵,我驕傲”的豪語走出教室。我們將“好好學(xué)習(xí)”寫在紙上,折成飛機,從一樓飛向二樓再接著飛回來。也許,青春的序幕早已拉開,我們卻不舍地躲在幕后,不愿承認(rèn)罷了。
八年級,這是熱鬧繁現(xiàn)的一學(xué)年,除了那些拼命死學(xué)的“頑固派”以外,其他的人都去了九霄云外。我們開始看大大小小的熱鬧:有的人被表揚,有的人卻挨批,被表揚的人或許不會得意,但挨批的人卻總是憤憤不平,這就是明顯的“好”與“壞”。有時候,竟連老師都分不清,是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”,還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索,嘗試著涉水過岸,有些人卻還是等待,在原地徘徊。
九年級,真真正正是熱線騰飛的時代:我們拼搏、我們學(xué)習(xí),有些人也在談戀愛;我們努力、我們奮斗,有些人也在搞破壞;我們搖旗、我們吶喊,其實都在看比賽。
青春敘事作文 篇9
雖然嘴上一個個都不肯說什么離分的話,但心里卻是深深的不舍?粗粋兩個遠(yuǎn)去,各奔東西的背影,那些話又忍不住要脫口而出了,卻再難以找到一個傾述的對象了。
畢業(yè)聯(lián)歡會上,大家都是歡歌笑語的,但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間,只是可能連我們自己都沒有感覺到。
散會后,同學(xué)們主動留下來打掃衛(wèi)生,最后一次了,最后一次在我們這個生活了六年的學(xué)校,班級里進行一次大掃除。每個人都出乎意外地靜,平時愛吵吵鬧鬧的人,今天都沉默不語了。我打開一個塵封已久的柜子,里面有一大疊資料,用手指輕輕一撫,有一層淡淡的灰塵,是從來都不見蹤影的時光老人留下的痕跡,是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時光流逝的匆匆。還在一個角落的柜子里翻出了我們那時一年級里老師填的報告,上面還有我們兒時的照片,稚嫩,圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏?粗切├险掌,我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。
輕輕地摘下那些用來裝飾的氣球,彩帶。拿起氣球和幾個同學(xué)漫步在校園里,那熟悉的景色,雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里,但我還是忍不住用手機拍下這美好的一幕,因為我怕哪天我再返校園時,那又是一番不同的場景,沒有辦法從那一草一木之間找出我的時代。將氣球從二樓放飛,按下拍攝鍵,拍下這個氣球紛飛的場景。
當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時,才恍然一個問題:這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎]用。
剛好是一二年級的放學(xué)期,看著那些可愛的孩子眼里的對氣球迫切向往的神情。我想到了,可以送給他們呀!我飛快地從書包里掏出一支筆來,向同學(xué)說明了我的想法,全票通過。
“愿你們明天會更好!20xx屆畢業(yè)生”
僅剩的幾個氣球分完了,卻還有三四個孩子圍著我們,那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。
“樓上應(yīng)該還有半包沒吹過的氣球,我們可以把它們拿下來,吹好,寫上祝福語,送給他們呀”“好啊”
一個,兩個,三個……許多個氣球就被送了出去,可人潮卻還沒有退去的跡象,只能抱歉的說一聲“對不起,氣球送完了”。四個人,每個人都是忙碌的,一個小時內(nèi),我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹,一人寫,一人送,在下午三四點的時候正是赤日炎炎的時候,那如同大火爐般的太陽,烤的我們又熱,又累,又渴,臉上一滴滴的`汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠,垂直地掉了下去。可看著他們臉上那滿足的笑容,我們臉上也有了欣慰的笑,是真正發(fā)自內(nèi)心的。
可能幾十個氣球算不上什么,但卻更能讓這些小家伙記住我們,哪怕沒有記住我們四個人的臉,只要在他們的小學(xué)記憶里,有四個20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過幾個氣球,那我就就知足了。也希望將來他們在畢業(yè)那年也會做一些類似這樣的事,將這份對母校,對同學(xué)的感情延續(xù)下去,那該是多么的棒!
大汗淋漓,看著他們開心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景,我驕傲地笑了。
青春才剛開始,我們還在青春的路上,一步一步地踏上自己的腳印。
致給我們那還未完整的青春!
青春敘事作文 篇10
我希望擁有一個永恒的青春,因為青春,我們的夢!青春的我們擁有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力,能夠孜孜不倦地讀書,盼望一舉成名。我們希望在夢想中成長,向往成功。
我想擁有一個永恒的青春,因為青春,我們富有!青春的我們有著“四大天王”,有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,有著無數(shù)的夢想,當(dāng)一個夢想幻滅是,另一個有冉冉升起,永遠(yuǎn)生聲不息。
我想擁有一個永恒的青春,因為青春,我們?yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來,可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠(yuǎn)有一個新的太陽;青春的我們,在久陽西下時踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引航高歌。我們在廣闊無限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個永恒的清楚,因為青春,我們奮進!因為青春,我們年輕,我們精力充沛,我們對任何事情都充滿了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因為,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢,一朝又一朝,無怨無悔。
青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩,它豐富了我的人生,開闊了我的視野,我希望青春長駐,擁有一個永恒的青春。
青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時期,是作家們筆下贊美的詩行。青春,也是人生的了望臺,你要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。
古人有一句話:自古英雄出少年。每一個想獲得成功的`人都應(yīng)該在青春少年的時候找到自己人生的目標(biāo),否則就會像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船。
青春,在我們渡過童年快樂的時光后悄悄地來臨我們身邊,帶給我們一份火熱的激情,如畫般的絢麗多彩,如歌般的美妙動聽,如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時光,在青春之路上留下一個個清晰的腳印。
青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂典,譜寫出華彩的樂章,讓我們踏著音樂的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷,畫卷上印染著我們的理想,畫卷上印染著我們的理想,我們的目標(biāo),我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)而付出的辛勞都會在畫中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無垠的天空中飛翔,沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松,享受擁有青春的快樂。同時,我們更應(yīng)該珍惜青春
青春是我們品味生活的開端。我和同學(xué)和諧相處,讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好,給我們勇氣和力量,讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。讓我們珍惜青春吧!
當(dāng)我們兩鬢斑白時,發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印,那才是讓我最感動最欣慰的事。
我感謝青春,因為青春賦予我們無限的活力,聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點,理想是唯一的行李,信念是永恒的盤纏。
假如用盡了盤纏,丟失了行李,他就將迷失。而我認(rèn)為,青春是肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不屑的耕耘。丟失了種子,放棄了耕耘,我們將一無所獲,
我要感謝青春,因為青春的到來,我不再嘆息流水東去,太陽西沉,不再羨慕夸父追日,嫦娥奔月,不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律,凄美純潔的愛情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……
我感謝青春,他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣;他給未來一個承諾,讓我用真誠的心感激的微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。
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