青春的模樣作文精華15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的青春的模樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的模樣作文1
鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。
—題記
春意盎然，春暖花開(kāi)，在這樣一個(gè)難得的2023的春天，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。操場(chǎng)上同學(xué)們用滿腔的激情迎接著三年以來(lái)的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。有的同學(xué)從起跳線縱身一躍仿佛飛翔般又完美落地，有的同學(xué)將實(shí)心球舉過(guò)頭頂奮力一投仿佛橘色閃電般距離極遠(yuǎn)，還有的同學(xué)從起跑線蹲起出發(fā)仿佛離弦之箭般飛沖而出，所有人都充滿激情，那一場(chǎng)場(chǎng)的角逐讓人心情澎湃。
我的項(xiàng)目是1500米，每天放學(xué)后，操場(chǎng)上都有著我的身影。夕陽(yáng)逐漸滑向地平線，我站在跑道之前，身后的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，呼吸之間，學(xué)校中的梔子花那清香悠長(zhǎng)的氣味飄入鼻腔之中，帶著春日的溫暖，令人舒適。望著前方，我邁開(kāi)了腳步，一步又一步。正當(dāng)我大步流星的向前沖時(shí)，腦海中回想起體育老師的建議“跑長(zhǎng)跑節(jié)奏最是重要…”，我減慢了速度，一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試著，尋找著適合我的節(jié)奏，逐漸的提速，肩旁的幅度越發(fā)的劇烈，我感覺(jué)自己仿佛如一只大鵬即將扶搖直上九萬(wàn)里，四周的人和物在我的眼中變得模糊，涼爽的秋風(fēng)刮過(guò)我的兩側(cè)，再加速，再?zèng)_刺，終于最后一圈跑完了！仰頭，頭頂已是皓月當(dāng)空，我感受著被汗浸濕的`衣服黏在筋疲力盡的四肢上，回味著剛剛沖刺的速度，笑了！
就這樣，每個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我都奔跑著。
很快就到我的比賽了，檢錄的聲音從喇叭中傳出，我緊張的來(lái)到跑道上，老師的叮囑在腦中不斷回想，每天的練習(xí)浮上心頭，我深呼一口氣，整個(gè)人集中精神，“砰”我和無(wú)數(shù)選手們一同沖了出去，兩腿有節(jié)奏的邁動(dòng)著，雙手前后擺動(dòng)著，一呼一吸。我在心中默默數(shù)著，很快，就剩下最后兩圈了，要加速了，我邁開(kāi)雙腿，大步流星的向前沖，雙臂擺動(dòng)的幅度更大，雙腿更是快速的邁動(dòng)著，頂著驕陽(yáng)，與那耳畔的暖風(fēng)相伴，沖過(guò)那最后一圈，結(jié)束了。我在草坪上緩慢的走著，胸膛劇烈地起伏著，四肢也已經(jīng)筋疲力盡，但看著大屏幕上的成績(jī)，感受著這迸發(fā)的青春活力，我開(kāi)心的笑了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在我們這最好的年華，在這初中的最后一年，擺脫了疫情的枷鎖，我們鮮衣怒馬，一同肆意奔騰，這才是青春的模樣！
青春的模樣作文2
兒時(shí)，我不懂青春對(duì)它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。
在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上，青春或許是激昂的，有趣的�；蛟S是悲傷的，無(wú)聊的。又或許是默默無(wú)聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，人生最寶貴之時(shí)期也。
青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級(jí)走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無(wú)其事地拿出書(shū)朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽(tīng)同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺(tái)上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著，而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué)，當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過(guò)頭看著他時(shí)，又把頭埋在書(shū)本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì)，才裝摸做樣的拿起書(shū)漫不經(jīng)心的讀著，過(guò)了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒(méi)，然后又無(wú)聊的玩起桌子上的橡皮。
或許，這就是青春的模樣。
青春里的一個(gè)筆記，即便沒(méi)有意義，也長(zhǎng)久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的'，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量，朋友走過(guò)來(lái)敲我的桌子，好笑的問(wèn)我：你什么時(shí)候這么愛(ài)學(xué)習(xí)了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開(kāi)了一點(diǎn)問(wèn)道：會(huì)嗎？我想了好久。他順勢(shì)坐下，和我一起看那道大題，過(guò)了一會(huì)我怕偏著頭看向她說(shuō)道：怎么樣，這boss不簡(jiǎn)單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫(xiě)下一個(gè)公式說(shuō)道：往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來(lái)了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說(shuō)道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說(shuō)著期待的看著我。
或許，這就是青春的模樣。
青春，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。
青春的模樣作文3
這是一部剛好與我們的青春同步的書(shū)。翻開(kāi)這本書(shū)，你或許會(huì)照鏡子般地看到自己！
這本書(shū)中有許多耐人尋味的語(yǔ)句。但是，令人回味無(wú)窮的還是那句“從我找到夢(mèng)想的那一刻開(kāi)始清晰”是啊，夢(mèng)想是一個(gè)指路牌，只有它會(huì)為你指引方向，在這條人生的十字路口，為你選擇正確的路；夢(mèng)想，是一支鞭子，它時(shí)時(shí)刻刻都在你的身后鞭策著前行，努力；夢(mèng)想更是一種動(dòng)力，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。所以，請(qǐng)不要輕易放棄自己的夢(mèng)想！因?yàn)�，它的出現(xiàn)讓你的人生開(kāi)始清晰!
很多時(shí)候，夢(mèng)想就像是一個(gè)冷漠的戀人，它高高在上，它不為所動(dòng)。但是，放棄了它你就變得像一個(gè)籠罩在黑暗之中的人，丟失了最后一縷的曙光，因看不清前面的路而迷失了方向。那是你會(huì)無(wú)助，迷茫。因?yàn)槟阋芽床磺迩懊娴穆�，失去了前行的�?dòng)力，也失去了前行的勇氣和理由!所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，請(qǐng)一定要抓住它。一不留神它也許會(huì)從你的眼前溜走。在這同時(shí)不要膽怯失敗的來(lái)臨，因?yàn)闆](méi)有嘗試過(guò)錯(cuò)的，就永遠(yuǎn)也不知道什么是對(duì)的。
在你追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，你必將會(huì)遇到困難和挫折。但是，要想成功就要勇于去嘗試。如果，那時(shí)你選擇了堅(jiān)持，你不一定會(huì)成功，但你選擇了放棄結(jié)果就一定不會(huì)成功，意味著你已經(jīng)因?yàn)槟愕姆艞壎蔀榱艘粋�(gè)失敗者，而選擇了堅(jiān)持的人，也許最后的結(jié)果并非如你所愿的那樣，但因?yàn)橐雅^(guò)了，你已成為了你人生道路上的成功者。
雖然，無(wú)論是在追夢(mèng)的.過(guò)程中還是在人生以后的道路上你總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，但是我們不就是在人生的風(fēng)雨中成長(zhǎng)嗎？挫折像風(fēng)，它或許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你迷失方向，無(wú)法前行；但它也會(huì)鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆，讓你在洶涌波濤中去乘風(fēng)破浪，駛向成功的海洋。挫折像雨，它或許回事土地變得泥濘，讓你寸步難行；但它也會(huì)用它的冰冷讓你清醒，讓你停止前進(jìn)的腳步，靜下來(lái)認(rèn)真思考究竟該如何繼續(xù)前行！
珍惜挫折吧，它會(huì)使你成長(zhǎng)。
青春的模樣作文4
青春該是什么樣子的呢？
清晨第一縷陽(yáng)光隨著微風(fēng)撥開(kāi)窗簾，調(diào)皮地躍在了她的臉上。她迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，望著潔白的天花板，這個(gè)疑問(wèn)，就這樣浮現(xiàn)在她的腦海里。看了太多別人筆下描繪的青春，別人的故事里的跌宕起伏，驟然間才想到，自己的青春又該怎樣描繪？
她來(lái)到自己所在的班級(jí)里。一個(gè)早上，她都只是安安靜靜地坐在自己的座位上，戴著白色耳機(jī)，聽(tīng)著自己喜歡的歌曲，時(shí)而望著窗外發(fā)呆，時(shí)而看著別的同學(xué)嬉笑打鬧。"青春就是這樣的嗎？輕描淡寫(xiě)，恬靜安然。"她對(duì)自己說(shuō)。好像這是用了一個(gè)早上的時(shí)間得出的結(jié)論，但卻又還是帶著疑問(wèn)。終究還是沒(méi)能徹底弄清楚，青春到底長(zhǎng)什么模樣。
干凈的陽(yáng)光隨意穿梭在窗外大樹(shù)的枝葉間，灑下斑駁的影子，記錄著某個(gè)女生簡(jiǎn)單又難解的`心事。
下午的時(shí)候，她放開(kāi)性子，跟周?chē)耐瑢W(xué)一起玩鬧，相互追逐，談天論地，歡聲笑語(yǔ)。熱情像是被封鎖已久的困獸得到了解放，整個(gè)人活力四射。她頓時(shí)覺(jué)得世界本該是如此，沒(méi)有枯燥，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有矯情的感傷。"這就是青春?jiǎn)帷饽夭�，似火般耀眼�？梢晃兜臍g樂(lè)未免也顯得太過(guò)單調(diào)。"或許，這還不算是答案，至少她并不滿意。
驕陽(yáng)漸西，光輝漸暖，漸冷。
不知不覺(jué)又迎來(lái)了放學(xué)鈴聲，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)離開(kāi)了她的視線。終于，教室里只剩下她一個(gè)人。忘了在孤獨(dú)的教室里待了多久，只是覺(jué)得該回家了，她才慢慢踱步走出教室，下了樓梯。路過(guò)高三的時(shí)候，她看見(jiàn)還有許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正在學(xué)習(xí)。她凝視著他們，剎那間，青春的模樣逐漸清晰。"努力是青春的別名。青春可以如清風(fēng)般恬然，也可以似火焰般熱情。不過(guò)，只有懂得在自己最有時(shí)間最有精力的青春里為自己的夢(mèng)想奮斗，這才是青春。"她在內(nèi)心里歡呼。
余暉鋪滿了回家的道路，渲染了周?chē)木拔铩Ｏ﹃?yáng)西下，她的笑容溫暖了自己。她朝著家的方向，前行……
青春的模樣作文5
“認(rèn)識(shí)你的童話街，向世界宣稱的愛(ài)情萬(wàn)壽無(wú)疆�！薄K瑾年
一切泛白，沒(méi)有規(guī)律的壞掉，爛在心里。以局外人的身份看待自己的經(jīng)歷竟會(huì)感到如此的不知所措，亂糟糟的，理不出頭緒。
人生像極了一場(chǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)格，不知道的角落可能會(huì)遇到形形色色的路人甲，擦肩而過(guò)，點(diǎn)頭之交，僅此而已。剩下的時(shí)間大多用來(lái)回憶，療傷，繼續(xù)受傷。
周?chē)娜烁哒{(diào)的嘲笑著別人的分手，無(wú)知的擺弄著自己的小情調(diào)，單調(diào)循環(huán)，直到他的離開(kāi)，世界破碎在眼前，幸福便飄渺的無(wú)可救藥。然后，發(fā)了瘋的回味愛(ài)情的味道，時(shí)間久了，味道也慢慢變酸，變質(zhì)，腐爛。
痛了，人就變了。一點(diǎn)不假。
失戀的味道，一遍一遍涌上鼻尖，酸的很，不自覺(jué)的流淚，裝作無(wú)所謂，雙眼緊盯著最后離開(kāi)的.地方，幻想最后一次離開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景，一遍一遍放映給自己看，折磨自己。
他的離開(kāi)，你的墮落。不再有因果關(guān)系。你在他的世界消失殆盡，他在你的世界光芒萬(wàn)丈，價(jià)值連城。
習(xí)慣久了，真成了一種病。病入膏肓倒不至于，沒(méi)有食欲便時(shí)時(shí)上演。
裹緊曾有過(guò)他溫度的外衣，嗅出的味道刺鼻，辣眼，蜷縮著。身邊的沙發(fā)空出很大空間，坐臥不安，還是不適應(yīng)突然間騰空的空間，壓抑的要死。刪掉手機(jī)里的他含糖度極高的訊息，一并刪掉他的電話號(hào)碼，盡管爛熟于心。
不在乎存在或是消失，永駐心里。
相同的淡藍(lán)色，一種是回味，一種是自我折磨。淡藍(lán)色的書(shū)包，書(shū)的封皮，街角小商店的門(mén)牌。這么久了，還是喜歡著淡藍(lán)色，單純而不庸俗，清新而不墮落。感覺(jué)很好。
焦急著等著16路車(chē)，通往泉城廣場(chǎng)，你說(shuō)想看噴泉，恰好是上午十點(diǎn)。
擁擠的人群，一群一群地更換著位置。嘻嘻鬧鬧地上車(chē)，檢票，風(fēng)風(fēng)火火地霸占靠窗的位子，粗魯?shù)卮蜷_(kāi)窗戶，車(chē)?yán)飷灥煤堋＼?chē)子發(fā)動(dòng)，順勢(shì)灌進(jìn)幾股涼爽的風(fēng)，吹在臉上，涼爽在心里。
接著剛才的話題，天南海角的談?wù)撝赞o一句壓過(guò)一句，堆積在窗口，隨風(fēng)飄散在車(chē)后，和著碾壓過(guò)的灰塵，沉淀下來(lái)，又被陸續(xù)疾馳而過(guò)的車(chē)子帶走，黏在車(chē)輪上，帶向遠(yuǎn)方。
完成一個(gè)世紀(jì)的輪回。
廣場(chǎng)上擁擠的人群，吵鬧著，苦笑著。
“嗤”第一股水花沖破地平線，被眼光穿透，晶瑩剔透，折射著新時(shí)代下獨(dú)有的光暈。周?chē)D時(shí)間安靜下來(lái)，就那么幾秒，世界似乎停止轉(zhuǎn)動(dòng)，耳根清凈的很。
之后，喧鬧繼續(xù)。
空氣凝重的多了，潮濕的多了，往事忘掉的多了。聽(tīng)著你說(shuō)的感言，心里無(wú)比贊同，口頭上滿是挑釁的味道。
你，水的模樣，卻寒于水。
分手季，我們的青春，風(fēng)的模樣。
青春的模樣作文6
十八歲破繭的疼痛，終將會(huì)如同一束強(qiáng)光刺痛眼眸，就算眼里浸滿了淚水，也無(wú)法抹去歲月在身上留下的痕跡，曾經(jīng)起伏零落的故事，曾經(jīng)明明滅滅的年華，曾經(jīng)清晰的悲歡往事，都在脫去稚嫩外殼的一瞬間，迅速地分崩離析，斷成一寸一寸細(xì)小碎片，輕而易舉地湮沒(méi)在時(shí)光的灰燼里……
往昔，現(xiàn)在，此岸，彼岸。站在時(shí)光里相互辯認(rèn)，相信愛(ài)的年紀(jì)，揮舞著夢(mèng)想的翅膀，在唯美的國(guó)度里馳騁，以花開(kāi)來(lái)句讀，以幸福為最后的依歸，青春在棧道上，總會(huì)有那么幾個(gè)人追著跑。因?yàn)槟贻p，我們期待未來(lái)；因?yàn)槟贻p，我們讓夢(mèng)想變?yōu)橛|手可及的風(fēng)景；因?yàn)槟贻p，我們踏得云，踩著風(fēng)，一路奔跑。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。歲月不再靜好，你我依舊能夠安然長(zhǎng)大，只是原本百無(wú)聊賴的生活添了些許激動(dòng)和感動(dòng)，少了一點(diǎn)輕狂和無(wú)知，懷揣的夢(mèng)的年紀(jì)。青春讓我們擁有放縱的資本。我們追尋那道隱匿的七色光，不安寂寞，不甘平庸，我們堅(jiān)守那句話：日落不是心老，而是掛著淚還能微笑。
風(fēng)一樣的青春，在歲月的洗禮中，有我奢侈的愿望，在那北極星遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我想，到不了的地方，才叫遠(yuǎn)方。青春里似有似無(wú)的等待，總是會(huì)于不顧一切奮力前行，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后依然一路高歌，歲月按捺不住我們瘋狂的腳步。任流年劃過(guò)，縱使我們?cè)鵁o(wú)限感傷于花開(kāi)花敗，可時(shí)光依舊帶不走我那顆對(duì)生活充滿期待的熾熱的心。習(xí)慣成長(zhǎng)的疼痛。習(xí)慣堅(jiān)持的代價(jià)，習(xí)慣自己骨髓深處的驕傲和冷漠，過(guò)往的糾結(jié)，原來(lái)早已云淡風(fēng)輕。如風(fēng)般的`青春，悄然走過(guò)，默默祈禱，明天那點(diǎn)小小的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣，你摸不到也抓不著，我們用精彩演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)繁華。亦不曾驚天動(dòng)地，也不曾波瀾起伏，有的只是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的永恒——不拋棄不放棄，只要夢(mèng)想的風(fēng)帆依然在風(fēng)浪中起航。
青春的模樣作文7
六月里，梔子花香驅(qū)逐著炎熱的空氣，六月，一場(chǎng)考試，六份試卷，一次離別，有人說(shuō)這只是用三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一次考試并不會(huì)是我的全部，更不會(huì)決定我以后的人生，所以我并沒(méi)有想過(guò)拿三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。
畢業(yè)那年我以為我會(huì)痛苦，因?yàn)槭湃サ那啻阂惨驗(yàn)榧磳e離的朋友。我以為我們會(huì)瘋狂的把試卷課本復(fù)習(xí)資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的夢(mèng)想里。因?yàn)橐磺卸计匠５贸銎妫覀円蝗缂韧厥帐昂脮?shū)包，和關(guān)系要好的人打招呼，隨之道別，各奔東西。
回到家，再也忍不住撲到床上痛哭。原來(lái)最長(zhǎng)情的離歌不是我向你深情的道別，而是明明舍不得還要裝作無(wú)所謂的與你笑顏。
時(shí)間像一條小河，無(wú)休無(wú)止的奔流，它并不會(huì)僅僅因?yàn)槟愕乃寄疃�，注入生活的大海。不過(guò)，就算那樣，思念也會(huì)越過(guò)那條長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)的駐足在我的心里，安眠。照片里，我們一起站在不同層次的藍(lán)色大階梯上，姿勢(shì)各異。有的人比這所謂很土的剪刀手，有的人在陽(yáng)光下笑開(kāi)了花，還有的人眼眶盛滿了盈盈的淚水……咔嚓一聲，畫(huà)面在那一剎那間定格，塵封。我邁著沉重的腳步走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，帶著不同的腔調(diào)，不同的心情，不同的眼神怯怯地到了這個(gè)不曾接觸的世界。一年時(shí)間的過(guò)去，隨著現(xiàn)在時(shí)間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著：高考又近了，未來(lái)似乎也在眼前看到了一抹光影。
時(shí)針在生命之輪上不停息的旋轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間便在指隙間溜走，永遠(yuǎn)不可恢復(fù)，取消。著殘酷的游戲便叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著還有更長(zhǎng)的路要走，生命的長(zhǎng)久時(shí)不可預(yù)知的`，被動(dòng)的我們只有馬不停蹄的向前走去，把成長(zhǎng)路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個(gè)角落處休息，千奇百怪的問(wèn)題在腦海中疑惑，讓我們也開(kāi)始為人生思考，我的夢(mèng)想是什么?我的目標(biāo)是什么?我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對(duì)問(wèn)題是總是逃避，用偽裝去面對(duì)心中的想法，可是，一切都逃的過(guò)嗎?只有卸下偽裝面對(duì)，我們長(zhǎng)大了，不可以逃避，面前只有一個(gè)選擇，那就是，去面對(duì)!人生最美好的階段便是青春了，因?yàn)樵谶@個(gè)階段的我們對(duì)以后的人生還充滿了選擇，所有的夢(mèng)想都充滿著希望。青春里的一切都標(biāo)上了一切都還來(lái)得及的標(biāo)簽。所以我們抓住一切的時(shí)機(jī)，只為了離夢(mèng)想更近一步，離遺憾遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。
有人說(shuō)青春像是一盤(pán)秀色可餐的佳肴，百般滋味入嘴后全由自己體會(huì)，有人說(shuō)青春是一首優(yōu)雅的旋律，這首旋律帶給你的感受也各有差異。
青春的模樣作文8
南方的夏天進(jìn)入了尾聲。窗外，一方被暴雨沖刷得澄碧的天空中，總會(huì)掠過(guò)片片或獨(dú)行或結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)的影子。它們的翅膀在高空氣流中翕動(dòng)，穿梭，勇往直前，恰似最美的青春模樣。
去年的冬天，我不得不像往常一樣早起，步行上學(xué)。冬日的黑夜格外長(zhǎng)，往往是天還黑著，我就必須要出發(fā)了。推門(mén)而出時(shí)，總看見(jiàn)一盞盞路燈亮得凄涼，冷風(fēng)嗚嗚地往人衣領(lǐng)里灌，天黑得可怕，路上一個(gè)行人也沒(méi)有，走路時(shí)手腳凍得麻木。走在路上，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的不滿霎時(shí)填滿胸膛。但路上并不是總寂靜無(wú)聲的。樹(shù)枝間，灌木叢中，一片片鳥(niǎo)鳴，咿咿呀呀，從黑暗中響起。冬日清晨慘淡的光線中，鳥(niǎo)影撲朔。鳥(niǎo)兒們?cè)缇托蚜耍鼈冃训帽葧r(shí)間更早。它們鳴叫著，滑翔著，召喚太陽(yáng)。黑暗中，這點(diǎn)鳥(niǎo)聲突然使我振作起來(lái)，并充滿勇氣：既然鳥(niǎo)兒都能與黑夜抗衡，我有什么理由失落于眼前的小小困境呢？想到這里，我便會(huì)在寒風(fēng)中奔跑起來(lái)——我也要做勇敢的，不懼黑暗的飛鳥(niǎo)。終于在校門(mén)口站定時(shí)，抬起頭，天光已然泛白，朝陽(yáng)在遠(yuǎn)方燃燒。熔金般的云彩間，一只年青的大鳥(niǎo)向著遠(yuǎn)方飛去，它的翅膀剪著日光，消失在其間，背影柔和堅(jiān)定，宛若一個(gè)浴火而去的勇者。
我仰頭看著，耳邊鳥(niǎo)聲不絕。漸漸地，漸漸地與教室里早到的學(xué)生們的讀書(shū)聲糅雜成一片，更具活力。眼前，天色明朗。我明白，那只直面挑戰(zhàn)的、充滿希望的飛鳥(niǎo)剪影，便是青春最美的模樣。
很久以前，我曾經(jīng)到年邁的曾祖父家做客。彼時(shí)，他已年逾九旬，卻仍獨(dú)居鄉(xiāng)下。他的`屋檐上，有一個(gè)小小的燕子巢。燕子成日進(jìn)進(jìn)出出，斑白的糞便染在干凈的水泥臺(tái)面上，他也不惱，只是拿了書(shū)來(lái)，就在那檐下看�！翱窗�，”他指著放大鏡下，象形文字中的一個(gè)燕子圖騰：“燕子來(lái)了，春天就來(lái)了。燕子就是青春，一年之計(jì)在于春，青春要好好為國(guó)奮斗啊！”他說(shuō)這話的時(shí)候，總會(huì)拍拍我的背。他當(dāng)了數(shù)十年教師，退休后，仍不輟學(xué)習(xí)。梁上之燕，也許寄托著他對(duì)青春，對(duì)家國(guó)的向往吧。檐下，望著那一對(duì)年復(fù)一年進(jìn)出的飛鳥(niǎo)，我收獲了關(guān)于青春的，更為雋永的理解：青春是對(duì)光陰的珍惜，是月月年年的，亙久不變的志向與追求。
那時(shí)的春風(fēng)吹皺了他的臉。他凝望著春鳥(niǎo)，卻不知未來(lái)還有幾個(gè)春天，生命中還有幾次這樣的凝望了。但燕子和老人，亦可以將青春永存。
當(dāng)我厭倦了當(dāng)下，厭倦了青春時(shí)，總會(huì)再看向天邊飛鳥(niǎo)。它們奮力地鼓動(dòng)翅膀，堅(jiān)決而目標(biāo)明確地沖過(guò)陽(yáng)光，穿過(guò)云彩。它們極少停歇，亦從不向歲月低頭�；剡^(guò)神來(lái)，心中總要平添幾分向往。向往著，飛鳥(niǎo)般美好的青春姿態(tài)。
青春的模樣作文9
玉柔，
面對(duì)你自己的青春，
你將活出個(gè)什么樣的模樣，
這是一個(gè)問(wèn)題。
你必須做出回答，
而且也只有你才配回答，
因?yàn)椋?/p>
別人的回答都不算數(shù)。
青春該是怎樣的模樣？
青春是重重迷霧，她帶來(lái)五彩光芒的時(shí)候后也帶來(lái)迷茫與困惑。安逸的現(xiàn)狀下，暗伏重重危機(jī)：飄忽不定的成績(jī)、朦朦朧朧的感情、不可預(yù)知的命運(yùn)……太多重大的決定，需要在這個(gè)心智還不成熟的階段作出抉擇。壓力、迷茫、困苦、憂慮有時(shí)會(huì)像巨浪襲來(lái)將我卷入海底。但我不怕，有忠誠(chéng)的伙伴、知心的父母、引領(lǐng)我走出迷霧的老師。對(duì)我而言，這是一個(gè)不安定的時(shí)段，意味著風(fēng)險(xiǎn)，卻也意味著：一切皆有可能。奇跡往往發(fā)生在此刻，迷霧的背后往往不是荊棘，而是初霽的彩虹。趁青春，勇往直前吧！
青春是一團(tuán)火焰，代表著年少方剛的少年獨(dú)有的激情�！盎@球”往往能喚起人們心中的激情，卻只有正值青春的少年，能將這一運(yùn)動(dòng)詮釋得淋漓盡致。健實(shí)的`身材、靈活的雙手、流暢的投籃、閃著光的眼眸，那眼眸中，正是熊熊燃燒的青春之火！當(dāng)人們垂垂老矣，往往在回憶青春時(shí)會(huì)眼睛一亮。那團(tuán)火被點(diǎn)燃，卻又瞬間熄滅。因?yàn)槟鞘菍偾啻旱幕鸢�！趁青春，將這團(tuán)火燒得更加猛烈！
青春是一只麻雀，平淡、普通。不是每日的生活都像《泰坦尼克號(hào)》般精彩，蕩氣回腸。青春需要沉淀。寒窗苦讀十二載，在最該激動(dòng)的時(shí)候選擇踏實(shí)下來(lái)是令人欽佩的行為。需要極大的耐心與毅力。畢加索之所以后期的抽象派大獲成功，是因?yàn)樗麖乃臍q就耐住寂寞沉浸在繪畫(huà)之中，十六歲就已經(jīng)可以畫(huà)的像“文藝復(fù)興三杰”之一的拉斐爾了。他不是沒(méi)有激情，可青春該為人生打夯，讓這一生有所沉淀，不是虛無(wú)縹緲。趁青春，拼下一片江山！
作為新時(shí)代的新青年，有許多引路人在前。我將站在巨人的肩膀上，活出自己的、最青春的模樣！
青春的模樣作文10
人在痛苦的時(shí)候，是最容易回憶往事的。
——題記
很多歲月流淌出的細(xì)節(jié)生長(zhǎng)成繁密的枝丫，排列出好看的形狀，懸掛著鈴鐺一樣的花，然后微風(fēng)穿過(guò)我們的胸膛，雕刻出青春的模樣……
日光透過(guò)云層一點(diǎn)一點(diǎn)隱現(xiàn)出太陽(yáng)的輪廓，我慵懶地趴在書(shū)桌上，用幾近顫抖的手欲觸摸它的溫暖，卻總欠一指之遠(yuǎn)。我搖搖頭，百無(wú)聊賴地打開(kāi)《青春之歌》的封面，細(xì)細(xì)的品讀�？丛谖已劾锏�，是一身穿著白洋布短旗袍、白線襪、白運(yùn)動(dòng)鞋，手里捏著一條素白手絹的女學(xué)生，寂寞地守著那些琵琶、月琴之類幽雅的玩藝兒，而她略顯蒼白的面容麻木地凝望著車(chē)廂外邊，一臉憔悴。我的心頓了頓。其實(shí)，對(duì)于這類書(shū)籍我是很少看的。只是遇到紅顏知己的日子不多，我想，我或許明白，正值花季的她為何顯露出這副憐人的落寞？好奇心的驅(qū)動(dòng)，讓我快速的瀏覽著。直到后來(lái)，我終于知道衣著光鮮的林道靜背后的悲慘經(jīng)歷。當(dāng)她被“母親”暴打的時(shí)候，我想說(shuō)世態(tài)炎涼，人心冷漠。以前，亦曾看到過(guò)這樣類似的畫(huà)面，那個(gè)時(shí)候我都會(huì)落淚，滾燙的淚滴涌出眼眶、那般悲涼�？蛇@次，我沒(méi)有哭的欲望，我心疼她滿身的血印和淤青，但是，堅(jiān)強(qiáng)是生存的基本，沒(méi)人會(huì)代替你的懦弱，就如林道靜一樣，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持。
冥冥間，書(shū)頁(yè)漸漸有了一定的厚度。林道靜們的故事，讓我強(qiáng)烈地感受到了那個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生和愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，以及對(duì)自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在那個(gè)時(shí)代，知識(shí)分子只有投身到革命的洪流中，將個(gè)人命運(yùn)融入到祖國(guó)前途和民族命運(yùn)中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。生與死，千百年來(lái)有人歌頌有人笑，更有人長(zhǎng)嘆一聲：“生死有命，富貴在天。”其實(shí)生與死只是有氣與無(wú)氣的一線之差。有人死得氣壯山河，那種人，以著另一種方式存活，可得其所；有人死了，遭千古唾罵，萬(wàn)人踐踏，那種人，為求一絲生機(jī)拼命乞憐，卻終為灰土。不必太看重生死，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該離開(kāi)的就算哭得歇斯底里也無(wú)濟(jì)于事，倒不如無(wú)愧于自己的生命，更無(wú)愧于自己在世界上存活，所以，又何必執(zhí)著于一個(gè)將來(lái)的結(jié)果？關(guān)天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說(shuō)明了這個(gè)道理。我抬眼，試著看清楚遠(yuǎn)方的.紅日，隱隱感覺(jué)它在沖我笑……
襯著封面上的皚皚白雪，青春二字顯得更加地艷美，更加地妖嬈。書(shū)中那火一樣的青春激情總是能點(diǎn)燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵(lì)我不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂(lè)，促動(dòng)心的律動(dòng)，是那般刻骨銘心。高亢激昂的旋律譜寫(xiě)了一曲青春的贊歌：在“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)期間，那一批進(jìn)步青年，從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命中的種種場(chǎng)景，又怎能忘卻？或許，過(guò)程總會(huì)被人所遺忘、所忽略，結(jié)果總是會(huì)在自己死亡亦是失落之際偶然家喻戶曉�？墒�、這個(gè)時(shí)候所有的贊詞與榮譽(yù)又有何用？春日總是被風(fēng)不著痕跡的親吻，宛如林道靜那般，果斷自己的信念。
從記事開(kāi)始，大人們問(wèn)的最多的問(wèn)題便是長(zhǎng)大后想干什么？他們說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有理想的孩子，是對(duì)自己的前途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝�！� 青春，太長(zhǎng)。太短。我們每個(gè)人都擁有過(guò)青春。對(duì)于那些年過(guò)半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無(wú)盡的活力和美好的憧憬。如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國(guó)所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神。而唯一重要的便是擁有一顆澎湃的心，向著遠(yuǎn)處。很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我輕輕合上，放好。這一切看起來(lái)多么淡然，卻還是未能掩埋內(nèi)心的波瀾。
不知何時(shí)，空氣里的風(fēng)開(kāi)始放肆地作亂，我拿出手機(jī)，抬頭拍下對(duì)青春的微笑……
青春的模樣作文11
在我們身邊，有許多人和事值得人們?nèi)W(xué)習(xí)和贊美，可是，有些人卻只會(huì)一味地去贊美，去夸贊別人，甚至還會(huì)去做一些不應(yīng)該做的事。這是為什么呢原因很簡(jiǎn)單，他們不懂得贊美別人。
在一個(gè)寒冷的冬天，我走在大街上，看到一個(gè)老奶奶正在乞討，我看到了，便走了過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您這樣的行為真不應(yīng)該，我要幫您撿垃圾，可以嗎”老奶奶說(shuō)：“可以�！彼岩粋�(gè)裝著一個(gè)空飲料瓶的袋子撿了起來(lái)，我看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您這樣做是不對(duì)的，您這樣是不會(huì)感到痛苦的呀!”老奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的事，你快回家吧!”這是一個(gè)多么樸實(shí)的語(yǔ)句啊!老奶奶這樣做不應(yīng)該只是為了贊美別人啊!她那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!這也是為什么老奶奶能把垃圾撿起來(lái)的原因啊!這就是人們不懂得贊美別人的一個(gè)舉動(dòng)啊!還有一次，我去買(mǎi)東西，走著走著，就看到一個(gè)在一塊石頭上玩，他在玩一個(gè)小汽車(chē)，他玩得很開(kāi)心，但是沒(méi)有注意到腳下有一個(gè)小石子，他看見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“啊，你這樣是沒(méi)有公德心的啊!這樣做很危險(xiǎn)啊!”說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，你怎么能這樣!”聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“我不是故意的，姐姐，是我不對(duì)啊!”這時(shí)，我想起來(lái)了，這就是贊美他人的一個(gè)舉動(dòng)啊!我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們的這種精神，這種品質(zhì)!贊美別人，不僅要學(xué)習(xí)他們的這種精神，還要學(xué)習(xí)他們的那種品質(zhì)!
贊美別人，也是一種美!在我們身邊，有許多的人都在贊美別人的行為，可是，有一些人卻只會(huì)去做一些不該做的事情，這種行為真不應(yīng)該啊!
贊美，是人與人交流和溝通的橋梁，如果你只去做一件事情，那你的身體是不好，如果你去做一個(gè)不正確的事情，別人的行為就會(huì)影響你的身體，所以，贊美你不是要去做一些不應(yīng)該做的.事情，而是要去做一些不應(yīng)該做的事情，這樣就不會(huì)有這種不文明的事情了，所以，贊美你不是要贊美別人，而是要去做一些不應(yīng)該做的事情，這樣，你的身體才不會(huì)不好，你的內(nèi)心才不會(huì)不好，這樣，別人才不會(huì)贊美你，才會(huì)去做一個(gè)不對(duì)的事情了，所以，贊美你也是一種美!所以，贊美別人，你的心靈才會(huì)不會(huì)更好，這樣，你的身體才會(huì)不會(huì)越來(lái)越好，你的心靈才會(huì)越來(lái)越好，你的人生道路才會(huì)越來(lái)越好!你的世界才會(huì)變得更加好!”
我聽(tīng)完了老奶奶說(shuō)的這些話，我覺(jué)得老奶奶說(shuō)的對(duì)，贊美你不僅是贊美你，更重要的是贊美你身邊的每一個(gè)人。
贊美是一個(gè)人對(duì)他人的一種贊美，贊美別人就是贊美自己，這樣，你的人生也才
青春的模樣作文12
“人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少�！鄙倌甑那啻菏亲屓藙�(dòng)容的，少年就應(yīng)不斷地探索，尋找那通往青云之端的路徑。
少年的青春是朝氣蓬勃的。一輪紅日逐漸升起，天邊泛起一道紅光。清晨微風(fēng)徐徐，扯過(guò)梧桐樹(shù)的枝頭，樹(shù)葉搖墜，在朝陽(yáng)的照耀下，灑下片片碎碧。伴著鳥(niǎo)鳴，少年們成群結(jié)隊(duì)，高昂著頭，自信地邁著大步，奔向校園。待到那輪紅日將自己曝露在世間之下，那有力的瑯瑯書(shū)聲早已激蕩在校園。那聲音排山倒海，驚天動(dòng)地，這不正是青春的.吶喊？
少年的青春是炙熱張揚(yáng)的。盛夏，少年們?cè)诹胰障卤M情地奔跑，雙腿在迅速地前后交換著，雙臂奮力揮動(dòng)著，臉上映著一抹不服輸?shù)木髲?qiáng)。揮灑的汗水隨著那股燥熱的風(fēng)，落到跑道上，隨即被蒸發(fā)。烈日猛烈地照在少年身上，身下的影子逐漸被拉長(zhǎng)，汗水浸透了少年的衣裳。他們大口喘息著，互相扶持著，邁著無(wú)所畏懼的步伐，向自己想要的方向拼命跑去，這不正是張揚(yáng)又炙熱的青春？
少年的青春是不懼未知的。皓月當(dāng)空，殘影舞動(dòng)。少年們靜坐在教室里，手持著筆，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)下未知的答案，一字一句地寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的希冀。漏斷人初靜，清風(fēng)徐徐，幾只點(diǎn)著熒光的照夜清順著那縷微風(fēng)，潛入窗臺(tái)，為挑燈夜讀的少年們?nèi)计瘘c(diǎn)點(diǎn)螢火。雖屋外已是如墨的夜色，但少年們心里知道，他們的未來(lái)閃爍著光芒。
未來(lái)的路很長(zhǎng)，種種磨難仍等著少年一步一步去戰(zhàn)勝。少年恰似驕陽(yáng)，被熱烈而又耀眼的光芒包圍著，愿他們能不負(fù)自己炙熱而蓬勃的青春，用手中的筆，戰(zhàn)勝黑暗的錘擊。這，才是青春該有的模樣。
青春的模樣作文13
其實(shí)，我們應(yīng)該享受青春。有人說(shuō)，享受是泥土，只會(huì)埋葬前程，追求名利的人往往會(huì)身敗名裂，難道它就是一個(gè)貶義詞么？我卻不這樣認(rèn)為。小草和花兒如果不去享受陽(yáng)光和生機(jī)，它們?cè)鯓幼兊么渚G、綻放，我們?nèi)绻蝗ソ淌液蛨D書(shū)館享受知識(shí)的洗禮，我們?cè)鯓訐P(yáng)起理想的白帆，怎樣使生活變得生機(jī)勃勃。青春就是我們手中的一筆巨額支票，如果我們不去享受，卻把它遺棄在角落，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，打開(kāi)它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了支票的期限早已過(guò)去，那將會(huì)是種什么樣的遺憾和憂傷？
其實(shí)，青春應(yīng)該要變得絢麗……我們應(yīng)該讓這個(gè)屬于自我的世界變得繽紛和多彩，我們應(yīng)該要去展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn)，讓它變得豐富多彩，讓絢麗的青春“瘋長(zhǎng)”。這里是青春，我們應(yīng)該擁有絢麗的舞步。幼年，是令我們歡愉的輕音樂(lè)舞曲；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；唯有青春少年時(shí)，才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息，霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。但是，我們年少的青春卻是陽(yáng)光明媚，我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，去擁抱我們的青春，讓我們用自己的絢麗的舞步去使青春變得同樣絢麗。
其實(shí)，青春同樣也有定義。有人說(shuō)，青春是苦澀的湯藥，讓我們學(xué)會(huì)怎樣去銘記那種味道——既苦澀又香甜。有人說(shuō)，青春是無(wú)言的歌，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的'節(jié)拍，走出生命的樂(lè)章。青春，可以說(shuō)它是鮮紅的，熱情似火；可以說(shuō)它是碧綠的，生機(jī)勃勃；可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫；也可以說(shuō)她是金黃的，璀璨輝煌……
我們的青春，有享受，有絢麗，有定義。其實(shí)，青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……——后記
青春的模樣作文14
你站在那，暖暖的陽(yáng)光鋪在的綿延石徑上；你站在那，夏日晨光的紅白跑道上；你站在那，康橋上夕陽(yáng)暮靄中；你站在那，風(fēng)里，雨里，人潮里，暗流逆潮里。只是你笑著，吟唱道：“這是我的青春，是青春的模樣。”
我只能癡癡地向前走向你，悄聲問(wèn)：“什么是青春，什么才是青春的模樣？”你笑而不答，便邀我去學(xué)校的廊亭。聞到清晨的露水，泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙，是風(fēng)聲？不，是讀書(shū)聲，是翻書(shū)聲，是墨痕劃開(kāi)在白卷上的聲音。我循聲望去，排排齊整上端坐著聚精會(huì)神的你，眼中卻滿載星辰。
你引我去半夜的操場(chǎng)，微弱的.白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來(lái)的風(fēng)，是同學(xué)們跑步的風(fēng)聲，他們都在這無(wú)人知曉的夜里，揮灑著汗水，眼神堅(jiān)定地朝著心中的目標(biāo)奔跑�？v使有過(guò)迷茫，有過(guò)遲疑，有時(shí)停下來(lái)喘息，只是，從未放棄。
時(shí)空扭曲，情景變換，驀地置身一間潔白無(wú)瑕的房間，混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機(jī)器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動(dòng)的峰谷，看見(jiàn)全副武裝的醫(yī)護(hù)人員從我身旁急疾馳而過(guò)，看見(jiàn)嘀嗒敲響午夜不息的鐘，看見(jiàn)他們迅疾而訓(xùn)練有素的操作，看見(jiàn)他們防護(hù)服下爬滿裂隙的手和滿布血紅的眼睛，他們之中有的尚才長(zhǎng)成，有的已然垂暮……
我們跑向原野，紅日在地平線上噴薄而出，紅色，白色，土色，我們已然分不清哪是天空，哪才是大地，天地仿佛交融。
我說(shuō)累，等等吧，看看沿途的風(fēng)景。你終于回過(guò)頭，卻笑著問(wèn)：“這些風(fēng)景還不足夠嗎？”我驀的一愣，你卻催促我繼續(xù)，否則趕不上前面的老大爺了。老大爺？老大爺是在晚風(fēng)中身穿運(yùn)動(dòng)背心，腳踏跑鞋的老大爺，脖頸上的汗巾已濕透，他卻笑道：“雖然我年紀(jì)大了，但我還是熱愛(ài)跑步，熱愛(ài)生活。每一次奔跑都讓我感覺(jué)青春依舊，我現(xiàn)在的模樣就很青春�！蔽倚闹猩鸬囊魂嚽樗加勘槿�，我才知曉。
原來(lái)只要心懷希望，在哪都有青春，什么樣都是青春的模樣。不管你年紀(jì)如何，相貌如何，無(wú)論是階前草的渺小，還是宇宙時(shí)間的浩大，無(wú)論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無(wú)雙國(guó)士鐘南山；還是懸壺濟(jì)世，但行初心的醫(yī)療人員；還是點(diǎn)燈夜讀，激揚(yáng)文字的意氣書(shū)生，還是，每一個(gè)熱愛(ài)生活，心懷夢(mèng)想的人都在青春，都是青春的模樣。
你可曾見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下白帆歸港的地方，那是軍人的永守邊疆，無(wú)悔青春；你可曾見(jiàn)過(guò)亮了一半的深色天空，那是陪伴逆行者每個(gè)日夜不息的青春底色；你可曾見(jiàn)過(guò)跋涉山巒上的披星戴月，那是每個(gè)奮斗者在孤獨(dú)寒夜中所擁有的青春星河……
我認(rèn)得你，你是青春的模樣。
青春的模樣作文15
青春該是什么模樣，桃面，丹唇，柔膝，青蔥歲月？但其實(shí)，青春不是年華，而是心境，青春是真摯的情感，永恒的活力，未泯的童心，純凈的心靈，是生命的深泉涌流。
青春是青澀的內(nèi)心，少了一絲套路，沒(méi)有圓滑處世，沒(méi)有世俗的利益至上，沒(méi)有面具之下的真假難分，有的是剛剛接觸時(shí)的坦誠(chéng)含蓄，沒(méi)有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說(shuō)話就十分美好，而最真摯的深情就是悄然染紅的臉頰和頻繁擺弄的發(fā)梢，是偶然回頭時(shí)的四目相對(duì)。嫣然一笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。就像送出一塊糖，那塊糖那么微不足道，可送出去的動(dòng)作十足復(fù)雜。其中彎彎繞繞，柔腸百結(jié)，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像極了了青春的模樣。
青春是不減的活力，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，這就是青春的真實(shí)寫(xiě)照，年輕的靈魂總是對(duì)生命抱有無(wú)限的熱忱，好像一只鳥(niǎo)，飛躍永恒，沒(méi)有迷途的苦惱，東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳，生如夏花之絢爛，就是青春的模樣。
青春擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活的美好，我們總是在追求生命的繁盛，卻忽略了生活的本質(zhì)，青春的快樂(lè)總是很簡(jiǎn)單，球場(chǎng)上揮灑的汗水，努力之后的成功，傷心時(shí)的一句牽掛，生日時(shí)的一句問(wèn)候，甚至是在路邊發(fā)現(xiàn)一朵象征著好運(yùn)的五瓣丁香，它的快樂(lè)來(lái)源于春花秋月夏蟲(chóng)冬雪，和一切美的事物。所以當(dāng)下雨時(shí)，別人撐起了傘，抱怨起了天氣，你卻能在雨中翩翩起舞�？炜鞓�(lè)樂(lè)的度日并從中發(fā)現(xiàn)生活中的詩(shī)意，這就是青春的模樣。
青春是世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。人們總是把單純美好當(dāng)做幼稚，把深思熟慮和懷疑當(dāng)作成熟，很多自詡為成熟人士的背后，不過(guò)是膽小鬼的內(nèi)核，膽小鬼連幸福都會(huì)害怕，碰到棉花都會(huì)受傷，有時(shí)還被幸福所傷。他們?yōu)榱吮苊馐軅艞壛艘磺锌赡埽P(guān)上門(mén)的那一刻，也將風(fēng)景拒之門(mén)外，但觀被說(shuō)幼稚的少年，他們經(jīng)歷過(guò)傷痛卻未曾想過(guò)放棄，他們見(jiàn)過(guò)黑暗，卻相信世界美好，他們見(jiàn)過(guò)流言碎語(yǔ)，卻相信人心本善，他們見(jiàn)過(guò)生活的茍且卻依然擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方，有時(shí)不是不知，而是知道卻也不會(huì)因此改變初心，所以流淚時(shí)，他們會(huì)望向天空，透過(guò)淚水，陽(yáng)光中他們?cè)俅我?jiàn)到彩虹。人們常說(shuō)心中有什么看到的就是什么，我想他們的心中一定擁有一座天堂。心靈總有一片凈土就是青春的模樣。
青春不是年輕人的專利，在博客上廣被關(guān)注的知青奶奶倪小英，雖然年過(guò)七旬，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練，但是她會(huì)用簡(jiǎn)單的`畫(huà)記錄自己曾經(jīng)的生活經(jīng)歷，包括插隊(duì)，生病這些生活中的苦難時(shí)刻，以痛為歌，將生活給予的苦難轉(zhuǎn)變成藝術(shù)。她說(shuō)：雖然衰老在步步靠近，但這些都是正常的人生軌跡，有誰(shuí)能永遠(yuǎn)年輕呢？我想，至少現(xiàn)在我可以畫(huà)畫(huà)，可以出去旅游，還可以拍照，這些都是人生多么大的樂(lè)趣呀！奶奶的身體雖然在凋零，但是她青春昂揚(yáng)的心未曾老去，所以她可以把流逝的歲月，疊堆成十八歲的天空。
青春不是年齡的片段，而是靈魂的加法，它不是用來(lái)追憶的似水年華，而是還未展開(kāi)的錦繡華章，不求眩目的榮華，不淆世俗的潮浪，只愿你炎涼看遍，初心不忘，風(fēng)雨飄搖五十載，歸來(lái)仍是少年郎，沒(méi)有忘記感動(dòng)，沒(méi)有忘記善良，沒(méi)有忘記自信，沒(méi)有忘記夢(mèng)想，拭劍斫塵夜履霜，熱血涌動(dòng)心難涼，永遠(yuǎn)一副青春的模樣。
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