青春的作文15篇(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文1
。ㄒ唬┩T谀骋唤锹,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音
喜歡一個(gè)人聽(tīng)歌,喜歡一個(gè)人走路回家,喜歡一個(gè)人想念。曾經(jīng)有個(gè)人對(duì)我說(shuō),看你的文字有著淡淡的憂傷。我只是抬頭看看他,然后繼續(xù)低頭翻著手里的書,我沒(méi)有告訴他的是,文字是最能體現(xiàn)心里所想的。迷戀樸樹的音樂(lè),喜歡聽(tīng)他在輕輕的吟唱,像聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)的故事,有結(jié)局的,沒(méi)有結(jié)局的,有關(guān)青春的。
開(kāi)始有些想念,想念小時(shí)候,于是我坐了2個(gè)小時(shí)的車跑到小時(shí)候住的奶奶家,冬天,一切似乎都不那么美了,樹的葉子落了,草枯了。照了好多照片,保存到電腦的時(shí)候,在說(shuō)明寫下這么幾個(gè)字“那些記憶實(shí)在舍不得忘記”。
遇見(jiàn)小時(shí)候的玩伴,我們微笑著,然后擦肩而過(guò),什么話都沒(méi)有說(shuō)。我們都變了,都不再是以前的自己,如果開(kāi)口說(shuō)話,該說(shuō)些什么?我不知道,也許那微笑可以代表很多,只是微笑,一個(gè)微笑就夠了。突然感覺(jué)自己懂的知足,那些屬于自己的記憶,很美,卻只是過(guò)去,但能擁有,就足夠了。
(二)執(zhí)著的.追逐自己的夢(mèng)想
因?yàn)榫髲?qiáng),所以執(zhí)著。從沒(méi)有這么認(rèn)真的去擁有一個(gè)夢(mèng)想,小時(shí)候的夢(mèng)想全是過(guò)眼云煙,不斷的換著夢(mèng)想,以致有一段時(shí)間我迷茫著,我不知道該怎么去走,我沒(méi)有夢(mèng)想。想到這里,感覺(jué)自己真的很可悲,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人難道不可悲嗎?
迷路了,并不可怕,怕的是自己放棄。最后我還是找到了自己要走的路,只因?yàn)槟且环輬?zhí)著。而對(duì)于夢(mèng)想,我也始終抱著執(zhí)著,夢(mèng)想真的很遙遠(yuǎn),朋友這樣對(duì)我說(shuō),我告訴她,我不會(huì)放棄。記得某悅很認(rèn)真的告訴過(guò)我,如果連夢(mèng)想都堅(jiān)持不下去,那我們還剩下什么呢?
可以追逐自己的夢(mèng)想是多么的幸福呢?像柯萊蒂,永遠(yuǎn)隨著太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn)忽東忽西,誰(shuí)說(shuō)那不是一種幸福?
。ㄈ┠切┤耍切┦,那些青春
我們總是孩子氣的去選擇,我們總是孩子氣的去執(zhí)著,我們總是孩子氣的放棄。記得寫在日記本里的一句話:那些難忘的日子,刻上兩個(gè)字“青春”。青春本就該如此不顧一切,最后也依然可以回頭,留下只有自己才會(huì)懂的傷痛。那些人,那些事,那些青春,只屬于自己。
青春的作文2
我們站在時(shí)間的舞臺(tái)上,獨(dú)自演繹著自己的青春.那個(gè)月亮下,誰(shuí)和誰(shuí)說(shuō)著要做好朋友,誰(shuí)和誰(shuí)又說(shuō)著絕交的理由
一.?dāng)啾蹤跅U
不知什么時(shí)候起,我開(kāi)始注意那個(gè)斷比欄桿,每次在操場(chǎng)上散步,總會(huì)不自覺(jué)地駐足在那兒.漸漸地,那個(gè)斷臂欄桿似乎成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,悄然扎進(jìn)我心里.在那兒,我總會(huì)想起我曾經(jīng)的朋友,腦袋里總會(huì)不斷勾勒出曾經(jīng)的畫面......
第一次知道這個(gè)斷臂欄桿是你告訴我的.那晚,我和你在那里凝視了它很久.我總覺(jué)得那個(gè)斷臂欄桿就像一位斷了翼的天使,她無(wú)法飛往天國(guó),所以,只能夠孤獨(dú)地留在人間,守著她的朋友們。后來(lái)每次來(lái)操場(chǎng)散步,我總說(shuō):“我們一起去看看那個(gè)斷臂欄桿吧.“我知道斷臂欄桿處閃爍著我們的友誼。
二.我們是好朋友
那天晚上,月亮很圓,皎潔的月光撒滿了大地,像白露,真的.很美.我到二樓找你聊天,無(wú)意中說(shuō)道:“我們做好朋友,好不好?“我在腦袋里設(shè)想了上千種關(guān)于你的回答.后來(lái),你用清澈的眼睛望著我說(shuō)道:“我們本來(lái)就是好朋友啊.“朋友,你可知道,那天我真的好開(kāi)心.你的著句話是我上千種設(shè)想里最滿意的答案。
后來(lái),我把著句話偷偷刻到了那個(gè)我們一起看過(guò)的斷臂欄桿下:因?yàn),我想讓歲月也替我銘記:我們?cè)?jīng)是最好的朋友!
三,朋友,我在原地等你回來(lái)
曾經(jīng)最好的朋友,今天卻只能夠擦肩而過(guò).誰(shuí)能理解這份悲傷,就像蝴蝶飛過(guò)滄海,心里早已充溢了那久逝的哀憐。
天真的我以為你會(huì)回來(lái),回來(lái)教會(huì)我更多的事,所以,我就這么站在原地一直等一直等,可當(dāng)我回過(guò)頭尋找你時(shí),你已背對(duì)著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了.我獨(dú)自蹲在那個(gè)斷臂欄桿下,望著曾經(jīng)刻過(guò)的字哭了很久.曾經(jīng)友誼最美,而如今斷臂更悲。后來(lái),那個(gè)斷臂欄桿下多了一行字:“朋友,走了這么久,什么時(shí)候回來(lái)。“ 后記:有一天,一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),有個(gè)女孩在一個(gè)斷臂欄桿下哭了好久.她的背影真的好像你。
青春的作文3
翱翔在天空用它雄健的雙翼與天空搏斗因?yàn)樗哂星啻。青春并不承認(rèn)沙漠,只要勇敢地往前走,總會(huì)有飛向藍(lán)天的時(shí)候,即使前面困難重重,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們利用青春的活力,堅(jiān)持不懈地沖向藍(lán)天,雄鷹就此飛翔吧!
校運(yùn)會(huì),好像是離開(kāi)母親的孩子投入到另一個(gè)家里去,開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個(gè)嬰兒,但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_(kāi)始,為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的道路,用努力為你鋪上人生道路的基石。因?yàn)樗麄兊呐Τ晒α,我們也長(zhǎng)大了。
校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕使我們朝氣蓬勃,精神煥發(fā)。經(jīng)過(guò)短暫精彩的開(kāi)幕式后,我們本次校運(yùn)會(huì)的主角就要閃亮登場(chǎng)了,他們將會(huì)給我們上演一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。(期待…………)
百米跑開(kāi)始了!
在那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道上,各班的拉拉隊(duì)站在最顯眼的地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲,好不清涼,可運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心!案骶臀,預(yù)備”,頓時(shí),裁判員們認(rèn)真執(zhí)法的記錄。這激烈的'競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面讓觀眾枰然心動(dòng)。我們班的健兒也勇得第一,他們?cè)谫悎?chǎng)上賽出了青春的無(wú)限魅力與活力,勇往直前的激情奮斗。
隨著短跑的尾聲敲響,長(zhǎng)跑也聞聲而來(lái)。長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢(shì)讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無(wú)比頑強(qiáng)的意志在向自己的目標(biāo)挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停地為健而加油打氣。
田徑賽場(chǎng)上的場(chǎng)景,處處是競(jìng)爭(zhēng),卻有處處充斥了友愛(ài)的氣息。
此外,還有跳遠(yuǎn),實(shí)心球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng).學(xué)校為中學(xué)生組織著一場(chǎng)如此氣勢(shì)浩大場(chǎng)面恢宏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?cè)谄谂沃薪Y(jié)束了這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì).我們渴望我們支持我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的英雄喝彩我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場(chǎng)上用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時(shí)間可以凝固成永恒的畫面,述說(shuō)不老的追求,演擇勇敢的品質(zhì),發(fā)揮我們青春的活力。
青春的作文4
車輪碾過(guò)的青春,樓下那棵不知名的老樹,一起在河堤上漫步時(shí)蕩漾的笑臉和我因年少輕狂讓你受過(guò)的傷,此刻浮現(xiàn)在我的眼前,一遍一遍,時(shí)間在變,時(shí)間在變,原來(lái)消逝的不僅是一個(gè)個(gè)的春天,你年少的容顏
那一年,是我們畢業(yè)的一年,待離別時(shí)我們都不曾有過(guò)傷感,因?yàn)槟敲恳粡埿δ樁冀?jīng)不住淚水的考驗(yàn)。我們就這樣分開(kāi),竟然忘記了傷感和留戀。
我一個(gè)獨(dú)自前往兒時(shí)歡樂(lè)的河堤,老樹因?yàn)椴疬w而被人鋸了去,在這河堤上,曾經(jīng)有個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō),你往東,我往西,永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)。我笑著答應(yīng)她,地球是圓的我總能找到你。
而今我回來(lái)了,我騎著單車追尋我們的腳印,來(lái)回在我們的笑語(yǔ)之間,車輪和腳印一次次吻合著,卻不見(jiàn)你的蹤影,我試著打共車,沒(méi)有目的地,我就來(lái)回的坐著,為什么沒(méi)有你?為什么?走在路上,我會(huì)張望,可是沒(méi)有你的影子,也沒(méi)有你的聲音在我的世界回響,難道畢業(yè)了,人就會(huì)消失。難道過(guò)去的過(guò)去只是一場(chǎng)夢(mèng)?tell me!
我翻開(kāi)我們的同學(xué)錄,一遍又一遍看著你給我的祝福,你要我永遠(yuǎn)幸福,我就看了一遍又一遍,直到眼睛酸澀的再也睜不開(kāi),我希望能從這淡淡墨香里,聞到你的痕跡。天若有情天亦老!哈哈!蒼天啊!
我試著在河堤上呼喚你的名字,哪怕我知道你還活著,我就能了無(wú)牽掛,就能安心睡去,我的聲音穿過(guò)了時(shí)光的階梯,在時(shí)間的齒輪里穿梭。我想起你說(shuō)要在北邊尋找南國(guó),我就順著這條路往北走,我想走向那一片紅日,我想走向南國(guó)。但是,我不能。在那面青灰色的墻下面,我妥協(xié)了,我錘打著那面墻,一直到我的手變的'生疼,地球一直在旋轉(zhuǎn),我卻沒(méi)有。變的不是別人,而是我。
我望著北尋找南國(guó),尋找夕陽(yáng)映紅的你若隱若現(xiàn)的笑臉,尋找光陰許下的諾言。
單車下的青春和單車上的我一起消失在那面青灰色的墻。
――后記
青春的作文5
20xx年8月16日,是南京青奧會(huì)開(kāi)幕的日子。這一天也是我盼望了好久的日子,因?yàn)榻裉煳乙彩且幻鄪W的志愿者,一想到我可以為青奧會(huì)的開(kāi)幕式,做一點(diǎn)力所能及的事,心情是非常激動(dòng)的。
青奧會(huì)的開(kāi)幕式在南京奧體中心舉行,今天的奧體中心裝扮的分外漂亮,四周布滿了鮮花和彩旗,奧體中心變成了花的海洋、旗的海洋。我和其他志愿者早早就來(lái)到了奧體中心,我今天的任務(wù)是和幾名大學(xué)生志愿者在場(chǎng)外,為入場(chǎng)的人們指引正確的方向,因?yàn)閵W體中心非常的大,有很多的入口,我們要為入場(chǎng)的人指引方向,讓他們盡快找到位置。
夏天的南京是非常熱的,不一會(huì)兒,我們幾名志愿者已經(jīng)是汗流浹背了,但我們的心情是非常高興的,這一會(huì)人們已經(jīng)差不多都進(jìn)場(chǎng)了,但我們還是要在外面執(zhí)勤,雖然我們不能進(jìn)入奧體中心觀看開(kāi)幕式,是非常遺憾的,但我們的心情都是愉快的。這時(shí),我耳邊傳來(lái)了一陣歡呼聲,緊接著就是悠揚(yáng)的樂(lè)曲,開(kāi)幕式開(kāi)始了!我聽(tīng)著樂(lè)曲和歡呼聲,心中想象著開(kāi)幕式的情形。我們幾名志愿者,一邊在場(chǎng)外巡視,一邊在討論著里面的開(kāi)幕式。聽(tīng),這首曲子是大學(xué)生在表演集體舞;這首曲子節(jié)奏熱烈歡快,應(yīng)該是南京小紅花藝術(shù)團(tuán)的孩子們?cè)诒硌莨?jié)目;耳邊傳來(lái)了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,這應(yīng)該是參加開(kāi)幕式的各國(guó)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了,我們幾個(gè)人都凝神靜氣的聽(tīng)著,美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)……的運(yùn)動(dòng)員都依次進(jìn)場(chǎng)。突然場(chǎng)上的'歡呼聲,更加熱烈了,還夾雜著鼓聲、哨聲,不用說(shuō)這一定是東道主中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)了,我們也不約而同的鼓起掌來(lái),就好象我們也在看臺(tái)上一樣。
開(kāi)幕式結(jié)束了,我走在回家的路上,心情依然不能平復(fù)。20xx年是南京青奧會(huì)舉辦的一年,也是我結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí),進(jìn)入初中的一年。做一名青奧的志愿者,是我送給自己進(jìn)入初中的禮物。今年,我要從少年向青年邁進(jìn)了,我除了在學(xué)習(xí)上努力,也要為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn),就象青奧會(huì)的口號(hào):“分享青春,共筑未來(lái)”。
青春的作文6
什么時(shí)候起,
喜歡在自己的臉上畫下一個(gè)個(gè)微笑,喜歡上了笑,
喜歡上在那狂歡會(huì)上用音樂(lè)當(dāng)作禮物送給你們。
陽(yáng)關(guān)下,讓我們盡情地微笑。
陽(yáng)光百般刺眼,刺到我們的眼睛,使我們緊閉雙眼,
露出可愛(ài)的笑臉,如同綻放著的向日癸那樣迷人,
點(diǎn)亮每一小片自我的天空,
什么時(shí)候起,曾經(jīng)孤單的自己身旁多出一群常在一起嬉笑打鬧的好友,
什么時(shí)候起,習(xí)慣了你們那一張張微笑的笑臉;
什么時(shí)候起,我們大家都習(xí)慣了肩并肩一起走出我們學(xué)校的校門,
什么時(shí)候起,我們習(xí)慣了在一起用歡聲笑語(yǔ)來(lái)談心說(shuō)事,
聽(tīng)花兒在我們的耳邊常唱起<果汁分你一半,快樂(lè)同分擔(dān)>
什么時(shí)候起,習(xí)慣了你們那粗魯?shù)陌参糠▊鱽?lái)那淡淡的曖意,
讓我們一起在陽(yáng)關(guān)下微笑,一起在那用歡聲笑語(yǔ)見(jiàn)證我們友誼的美好!
什么時(shí)候起,你們習(xí)慣用音樂(lè)來(lái)表達(dá)你們的心情;
什么時(shí)候起,我們?cè)谝魳?lè)會(huì)上定下我們永遠(yuǎn)的約定,
什么時(shí)候起,我們?cè)诳駳g會(huì)上用音樂(lè)當(dāng)作禮物送給每一位我們的'朋友,
在狂歡會(huì)上用那優(yōu)美的音符,用那優(yōu)美的旋律來(lái)安扶我們那將要分開(kāi)的心情,什么時(shí)候起,我們大家聚在一起用音樂(lè)來(lái)傳達(dá)你我之間的祝福,什么時(shí)候起,習(xí)慣了你們?cè)谖疑磉吜粝碌拿恳粋(gè)微笑,你們的微笑讓我超越那無(wú)法超越的水平地線。
日期在尖叫聲中混稀,惟獨(dú)剩下我們還在看著一輪灼熱的月亮掛在天的中央,
萬(wàn)千矚目。月考之后的狂歡,又一次的見(jiàn)證了我們?cè)谠驴贾蟮男那椋?/p>
在那狂歡會(huì)上的陶醉自我,超越忘我的境態(tài)。
我們?cè)诿髁恋年?yáng)光下發(fā)出各種吶喊聲,穿越每一條大街小巷。
我們對(duì)著球場(chǎng)上揮汗如雨的籃球小子發(fā)出不屑的噓聲,在跳躍著離去。
時(shí)間不經(jīng)意見(jiàn)悄悄離去,留下一張張鮮活而張揚(yáng)的臉譜作為紀(jì)念。
青春的作文7
青春是在你身上,你有人生最可寶貴的東西。――德萊塞
枯黃的樹葉悄然落下,輕柔的風(fēng)掃過(guò)這一個(gè)美麗的季節(jié)。如同青春在時(shí)間的流逝中消失,季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但是,只要回憶起那光輝的季節(jié),就忍不住贊嘆它的美麗,再想起那繁華的青春,就難免心情澎湃……
當(dāng)太陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒,我看見(jiàn)了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開(kāi)心的'奔跑,窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然,我不在是這幅畫面的主角,卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語(yǔ)。時(shí)間的齒輪從來(lái)不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無(wú)情的轉(zhuǎn)動(dòng),不過(guò),那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪,卻會(huì)選擇停留。還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡(jiǎn)陋課桌,還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮,還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼,還記得……
還記得的一切,都是那么的美麗,那么的誘人。如同那夜幕之際,布滿了繁星的天空,讓人向往。別林斯基說(shuō)過(guò):“青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此,千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)。“只可惜,能夠做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去,磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時(shí)間的面前,保持自己的青春呢?人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時(shí)候,我們揮霍它,還美其名曰:“盡享青春!”卻在老去之時(shí),為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語(yǔ)中一樣:“世上有許多美人,他們有過(guò)放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年!耙虼,我們應(yīng)該用正確的方法去享受青春,去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣,散發(fā)著沁人的香甜,十分的柔弱,需要用心的去呵護(hù)她。
如今,我一個(gè)人漫步在陽(yáng)光下,看著正享受的青春的人們,嘴角不由得向上彎起。仿佛,我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣?粗矍暗哪廴~,我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時(shí)候,又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來(lái)就是這樣,再見(jiàn)青春……
你有人生最美好的一切……
青春的作文8
一、火柴
西西,看到你今天如愿踏進(jìn)了重點(diǎn)高中,我有一份“孩子出息了”的欣慰,也有一份對(duì)你人生美好人生的期望?缛敫咧械哪,已進(jìn)入了青春的歲月。青春,如同一根燃著的火柴,當(dāng)你四處尋找她的位置時(shí),她已燃完了,剩下的只有柴梗的灰燼。
西西,你也許會(huì)笑我,用這樣的比喻過(guò)于夸張?晌覅s不然。西西,高中,是你激情燃燒的歲月,是你光彩耀人的歲月,青春的火柴只有那么一小截,點(diǎn)燃便不可熄滅,燃完便意味著青春的.結(jié)束,青春不能再來(lái)一次。我希望你能珍惜光陰,珍惜青春,不能懈怠,更不能渾渾噩噩。
“時(shí)光不老人易老”,我希望你不管前方是風(fēng)雪彌漫,還是繁華似景,都要朝著理想的目標(biāo),永遠(yuǎn)向前。在短短的火柴燃燒之際點(diǎn)燃理想之燈,照亮成功之路,照亮自己的人生。
二、鉛筆
西西,記得小時(shí)候,你想吃冰棍就向我撒嬌,出去逛街都要等我的命令。一轉(zhuǎn)眼,你已長(zhǎng)大了,有了自己的生活,開(kāi)始走向獨(dú)立,開(kāi)始去寫自己的人生。
如果說(shuō)生命是一張白紙,西西,我希望你用的是鉛筆,在這張白紙上寫下你的人生。我之所以希望你用鉛筆而不是鋼筆、毛筆之類的,是因?yàn)殇摴P吸上水、毛筆蘸上水便可長(zhǎng)久使用,而鉛筆只能用一次,用去一截便少一截。鑒于此,你可要珍惜時(shí)光——須知鉛筆是越用越短。
西西,踏上了高中生涯,你一定會(huì)面臨許多選擇。有選擇就會(huì)有錯(cuò)誤,如果你因?yàn)槟撤N原因?qū)戝e(cuò)了字詞句,希望你能用覺(jué)悟的橡皮輕輕地擦去,再在擦拭一新的空白處,重新斟酌,重新運(yùn)筆,寫下你新生后的火熱心跡。千萬(wàn)不能因?yàn)榉噶艘粋(gè)錯(cuò)誤或受了一個(gè)打擊而自甘墮落。天下的路都是相連的,只要沿著心中的路堅(jiān)定地走下去,總能抵達(dá)你想要去的地方。
三、書
書,真是好東西。“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。”西西,書是精神的營(yíng)養(yǎng)品,打開(kāi)書,當(dāng)你走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦,你便?huì)頓覺(jué)異香彌漫,沁人心脾,總能在油墨芬芳中感悟些什么。當(dāng)你與書中形形色色的人和事交融在一起時(shí),便會(huì)發(fā)覺(jué)生命隱含的種種深意。
西西,我希望你能在書中得以升華,但愿你能把高品質(zhì)的書籍請(qǐng)到你的身邊,終身受益。
青春的作文9
從呱呱墜地的嬰兒到天真活潑幼稚的童年時(shí)代,我們告別了童年時(shí)代迎接新的挑戰(zhàn),童年已被我們拋在腦后。新的跑道在腳下延伸。我們踏入了青春這個(gè)炫麗的大舞臺(tái),搭上了“青春號(hào)”的列車努力前進(jìn)著····
青春,讓我們充滿了淚水和歡笑。有很多人期待著青春的到來(lái),因?yàn)楦鎰e了童年時(shí)代踏入了充滿激情與活力的青春,活力是火焰的顏色;是跳動(dòng)的音符;是無(wú)悔的執(zhí)著。雖然他們也知道青春的到來(lái)會(huì)很苦澀甚至?xí)屓烁械街舷?,但他們還是緊隨著青春的步伐努力的前進(jìn),是青春的到來(lái)讓他們感覺(jué)到了他們的存在感受到生活的美好。
在這青春的花季雨季里,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。童年的夢(mèng)想已成往事,少年的畫卷早已完成,我們已走入詩(shī)一般的年齡--青春。十七歲的我充滿了對(duì)未來(lái)的向往,渴求朋友的關(guān)心父母的關(guān)愛(ài)和老師一個(gè)肯定的眼神。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是努力前進(jìn)的動(dòng)力,使得我們更加努力勇往直前。十七歲的我有細(xì)雨的滋潤(rùn)有知識(shí)的充實(shí),美夢(mèng)連連夢(mèng)見(jiàn)自己十七歲花一般的嬌艷,細(xì)雨一樣的溫柔雪一樣的純潔……十七歲的'雨季夢(mèng)一般的美麗詩(shī)一般的飄逸。在這不知不覺(jué)中我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了煩惱就多了,長(zhǎng)大了朋友就多了;長(zhǎng)大了心事和沉默也隨之而來(lái)。在這個(gè)時(shí)候,我們更應(yīng)該要努力的為自己的理想而奮斗,不要整天沉醉于幻想的世界里,因?yàn)樗吘共徽鎸?shí)。為了自己的理想而奮斗,我們知道在這個(gè)過(guò)程中會(huì)很苦也會(huì)遇到多的挫折。但我們不應(yīng)該妥協(xié)選擇逃避,逃到無(wú)人的角落里自己一個(gè)人靜靜的躲著不想任何人來(lái)打攪,人是要經(jīng)歷磨難后才變得更加成熟。所以我們要勇敢的去面對(duì)更要用我們的熱情去追求、去奮斗。讓青春放射出無(wú)比燦爛的光芒,唱響青春的贊歌與青春共舞。我們努力過(guò)就不會(huì)感到后悔,我們要勇敢的往前跑。
原來(lái)青春有許多的驛站,每一個(gè)驛站都有許多動(dòng)聽(tīng)的插曲,每一次風(fēng)雨之后都有晴天。所以就讓我們乘著“青春號(hào)”的列車努力的前行,青春的自白與我同行伴我成長(zhǎng)……
青春的作文10
長(zhǎng)大篇
幾度白云聚散,數(shù)回枝上葉綠,時(shí)光匆匆流去,童年如流星般迅速消失在天際,于是便如川流不息的人群向前涌去,我們,長(zhǎng)大了。在某個(gè)清晨猛然發(fā)現(xiàn)鏡中的自己展開(kāi)已褪去稚氣的笑容,心中突然涌出無(wú)限感慨——我,長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)篇
猶記當(dāng)時(shí)一個(gè)人躺在草地上,身旁是清新的青草香與濃郁樸實(shí)的泥土味,就這么呆呆地望著天空,沉浸在無(wú)限遐想中,思維仿佛裝上了翅膀,向天空飛去。然后在黃昏時(shí)分?jǐn)y著被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子一起蹦跳著回家,F(xiàn)在我只是背著沉重的書包,踏在印不出足跡的水泥地上一步一步地走回家,影子的填充色不再是濃濃的綠色,卻被抹上了厚厚的昏暗的路燈的黃暈。
成長(zhǎng)的滋味是忙碌。我已不再是為了一個(gè)洋娃娃,一袋零食向父母哭泣撒嬌的小女孩,而會(huì)在寒冷的冬夜為挾著一身寒氣入門的父母送上一杯氤氳著熱氣的水。成長(zhǎng)的滋味是理解。如今的'我會(huì)牢牢地拉住朋友的手,不會(huì)因?yàn)榱餮则阏Z(yǔ)而動(dòng)搖,會(huì)微笑著把掌心的溫度傳到對(duì)方的心底,說(shuō):“我相信你。”成長(zhǎng)的滋味是信任。我已步入初中,耳邊是家長(zhǎng)和老師的嘮叨和要求:“你應(yīng)該……”“你不應(yīng)該……”壓力四面八方獰笑著向我擠來(lái),我如瀕死的魚困難地吸入一絲絲空氣。
成長(zhǎng)的滋味是痛苦。懶惰、不愛(ài)做事的我已一去不復(fù)返,我會(huì)自覺(jué)地收拾好自己的書桌,盡善盡美地把每件事做好。
成長(zhǎng)的滋味是完善。感悟篇不知你有沒(méi)有看過(guò)風(fēng)雨中勇開(kāi)不敗的花朵,那種感覺(jué)就像是一群莽撞無(wú)知的少年在振臂高呼,長(zhǎng)大就是春風(fēng)的和煦,就是夏日的炎熱,熱情在一瞬間爆發(fā);就是秋的蕭瑟,籃球孤獨(dú)地彈跳;就是冬的寒冷,把鞭韃留給一切。
這便是青春,這便是長(zhǎng)大,它是走過(guò)四季的花朵,在天地肆意堅(jiān)強(qiáng)張狂地綻放,我們有壓力,也有動(dòng)力,那就是快樂(lè)。青春,就應(yīng)該轟轟烈烈。
青春的作文11
記憶中,是那些泛黃的老照片,回憶隱隱飄過(guò)陣陣清香。我好像從未失去過(guò)它們,但是我卻抓不住。離我那么近,卻又那么遠(yuǎn)。
我走過(guò),每一站,都好輕松。沿途的風(fēng)景,都美妙得無(wú)話可說(shuō)?墒,這一站,我好像走得很累,甚至令我喘不過(guò)氣。肩上,仿佛有個(gè)無(wú)形的包袱,越來(lái)越沉。我邁不動(dòng)步伐。
真的好想停下來(lái),永遠(yuǎn)不要再走了。我突然厭惡這個(gè)世界。我真的不明白,為什么每個(gè)人都得靠那幾個(gè)紅色的數(shù)字才能生存下去?為什么每個(gè)人都成了考試的犧牲品?難道只有幾張?zhí)顫M優(yōu)的成績(jī)單才能完全證明一個(gè)人嗎?
也許,我只是在發(fā)泄。不可否認(rèn),我也很希望那條橫線上的數(shù)字能夠再大些。可是,一次又一次,當(dāng)我把所有心血都傾注在這上面的時(shí)候,它卻總是跟我開(kāi)玩笑。每次,都是“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”。哼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?當(dāng)然是這樣,因?yàn)槟菞l橫線根本就是個(gè)無(wú)底洞,不管怎樣,我都沒(méi)有辦法填滿它。
我只能用回憶來(lái)填補(bǔ)我的空虛。我守著這些老照片,想起孩提時(shí)代的純真、無(wú)憂,笑了。笑得很開(kāi)心,笑得很難過(guò)。我終于忍不住了,我用淚水來(lái)洗滌我的`青春。
我以為這樣它就會(huì)變得干凈透明?墒俏义e(cuò)了。淚水蒸發(fā)了,卻留下了鹽。這些美麗的小晶體,讓我的傷口越來(lái)越疼。我怨恨,怨恨所有人,怨恨他們給我?guī)?lái)了痛苦。于是,我學(xué)會(huì)了放縱。我要報(bào)復(fù)。
我忘了作業(yè),忘了時(shí)間。在霓虹燈下,我不快樂(lè)但笑著。我想盡一切辦法惹他們生氣,讓他們失望。事實(shí)上我也辦到了,但很奇怪的,我一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得開(kāi)心。
這一次,我真的迷茫了。我到底想要干什么?我的腦袋也好痛,我有太多疑問(wèn),它們一直在我腦子里盤旋。我不知道接下來(lái)該做些什么。
某天,我走在大街上,看到的都是傷痕累累的人。是我傷害了他們吧。其實(shí)自己一直都知道的,我不應(yīng)該這樣;蛟S,我只是想保護(hù)自己,但不經(jīng)意間,我傷害了太多人。
我開(kāi)始后悔。青春,本該是像水一般流過(guò),一路上,就算遇到任何阻礙,它也會(huì)勇敢地闖過(guò)去。可是,我的叛逆,卻逼著它逆流,沉浸于那些過(guò)往的美好,那些曾經(jīng)屬于我的。
是我的錯(cuò)。從頭至尾,只有我一個(gè)人在犯錯(cuò)。我不該留戀?gòu)那暗,舍不得放手,不該倒帶。我早該換一種方式生活了。
我要學(xué)會(huì)面對(duì),不管事實(shí)怎樣。未來(lái)的路,會(huì)有繁瑣的考題,但同樣也會(huì)有明媚的笑臉。
青春,伴著簡(jiǎn)單的歌,一同流過(guò)……
青春的作文12
我們都是那聚光燈下的小人物,在這個(gè)舞臺(tái)上燃燒青春,自導(dǎo)自演那喜怒哀樂(lè)。
《青春》是韓寒最近出的一本雜文集,正如他所說(shuō),“青春”是一個(gè)太大的名詞。這不由得讓我的耳畔響起語(yǔ)文老師的諄諄教誨,作文題要以大化小,以抽象化具體。我不禁皺眉,連抒發(fā)情感也這么麻煩,我想我是寫不好這種作文的。
每個(gè)人逝去的青春不同,就在我們滿腔熱血地去計(jì)劃著干一番驚天偉業(yè)的時(shí)候,它早已悄悄溜走了,我們甚至抓不住青春的尾巴,只是一群悲哀的枉世者罷。
在這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)了形形色色的人,從中倒也學(xué)會(huì)了如何分辨人。結(jié)識(shí)了許多朋友,真心朋友卻寥寥無(wú)幾。小a和小c一直是我認(rèn)為很優(yōu)秀的人,高三時(shí),小a去了北京進(jìn)修,小c去了武漢學(xué)音樂(lè),她們懷揣著夢(mèng)想,小心翼翼呵護(hù)著,并為之努力奮斗著。我問(wèn)過(guò)小a,如果她失敗了該怎么辦,她堅(jiān)定的回答我,不論最后結(jié)果怎樣,只求無(wú)悔青春。她們都是有夢(mèng)想的人兒,敢去追求,用那份堅(jiān)定無(wú)比的信念去詮釋各自的青春。在這個(gè)世界上,有很多很多悲哀的人,他們的青春只是一瞬,不曾留下過(guò)任何痕跡,本該在年輕的胸膛中流淌的鮮血,它涂在地上。韓寒說(shuō)熱血一定要灑在它該灑的地方,否則它就是雞血。如若我們一具沒(méi)有夢(mèng)想虛度青春的軀殼,那生命又有何意。
今年,一個(gè)住在我家對(duì)面和我是同年同月同日生的朋友溺水死了,還未滿16歲,未能度過(guò)的青春就這么沒(méi)了,他還沒(méi)能夠享受這人間的千姿百態(tài),沒(méi)有用青春這個(gè)資本去做自己想做的事,哪怕是揮霍青春,這很可惜。我們不能改變這個(gè)世界,也不能決定我們的青春,青春是我們的籌碼,就算最后的最后,我們一無(wú)所有,但至少我們還年輕,我們還有青春來(lái)安慰。
上個(gè)時(shí)代的人會(huì)羨慕這個(gè)時(shí)代的我們青春正當(dāng)時(shí),也提醒我們韶華易逝,惜取少年時(shí),無(wú)奈的.是我們青澀的青春是被作業(yè)和考試所埋沒(méi)的,這是我們的不幸,本該綻放無(wú)限光芒的青春,它躺在土堆里。
躁動(dòng)的青春值得我們用心去體驗(yàn),這個(gè)時(shí)代雖然壓抑了幾分我們的青春,我們不是無(wú)能為力的,我們能夠創(chuàng)造屬于我們的自由空間,去度過(guò)那段美好的歲月,做我們想做的任何事。
這里陽(yáng)光依舊,你不必退后。
青春的作文13
現(xiàn)在是我們最美好、最青春的年齡,我們是花季、是雨露、是甘泉,在生機(jī)勃勃的中國(guó)大地上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起走在寬廣無(wú)垠的大路上!
——-題記
“我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)……”這歌聲來(lái)自20xx年12月31日的花園弘正班成立儀式上,在臺(tái)上我們是如此的星光熠熠,常言道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功”,現(xiàn)在回想起我們?yōu)楹胝喑闪⑺龅降呐,不僅感概萬(wàn)千。
“我們成立了花園弘正班,要舉行一個(gè)成立儀式來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),我們要表演節(jié)目,要評(píng)出你心目中的“各路英雄”,并寫出你的頒獎(jiǎng)詞。我們還要邀請(qǐng)我們班的家長(zhǎng)來(lái)和我們一起見(jiàn)證,同學(xué)們要積極參加呀!”鄭老師話音剛落,班里面立即就熱鬧起來(lái),同學(xué)們興致勃勃,躍躍欲試。有的報(bào)名參加獨(dú)唱,有的彈鋼琴,有的彈古箏……我也想?yún)⒓,可一想到要?lái)那么多家長(zhǎng),那么雙眼睛盯著我看,我的心里直打退堂鼓,我還是安安靜靜的吧!
就這樣,我差不多和舞臺(tái)擦肩而過(guò),但一件事卻峰回路轉(zhuǎn)……
一天,我們班民主推選我們班的“各路英雄”愛(ài)學(xué)習(xí)的、幫助同學(xué)的、愛(ài)集體的……老師讓我們寫頒獎(jiǎng)詞,誰(shuí)寫的好就有幸成為“頒獎(jiǎng)嘉賓”,這也是一次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),我要把握住。我靜下心來(lái),過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都轉(zhuǎn)化成我筆下美麗的文字。文稿經(jīng)過(guò)評(píng)選我有幸被選中,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。只要努力就會(huì)有回報(bào)。
成立儀式上的重頭戲就是我們的大合唱,臺(tái)上我們的精彩就要有我們臺(tái)下的努力,我們?nèi)諒?fù)一日的利用課下時(shí)間來(lái)練習(xí),不停的編排動(dòng)作、手勢(shì),我們的指揮——-亓文迪更是不辭勞苦。嗓子都沙啞了,嘴上都上火了,但我們毫無(wú)怨言。
終于12月31日這天到來(lái)了,隨著主持人一報(bào)幕,花園弘正班成立儀式正式拉開(kāi)帷幕。我們用沉穩(wěn)、堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái),面對(duì)臺(tái)下的'家長(zhǎng)和老師我們思緒萬(wàn)千,燈光灑在我們的臉上,明亮而且溫暖,看到臺(tái)下爸爸媽媽們鼓勵(lì)的眼神,我們更加自信!
悠揚(yáng)而又美麗的歌聲傳出,同學(xué)們的歌聲在空中交織,團(tuán)結(jié)的力量是這么不可思議,觀眾們洋溢在我們的歌聲之中,陶醉,忘我。欣賞的表情和認(rèn)可就是對(duì)我們最大的欣慰。
也許沒(méi)有太多的掌聲,鮮花,但是有這首歌,有同學(xué)們,老師們陪在我們身邊再苦,再累的練習(xí),也會(huì)感覺(jué)心里很滿足,很滿足……
青春的作文14
看著燃燒的火焰,感到那是我們,那么真實(shí),那么撕心裂肺,像極了肝腸寸斷的畫面,像極了我們。
青春,似一個(gè)剛點(diǎn)起來(lái)的小火焰、在黑暗中迷失,不知何時(shí),才能然起來(lái),有了那烈火的氣勢(shì),有了火的那種大。
我們似一個(gè)螢火蟲,似一個(gè)小火態(tài),不知何時(shí)才有的'方向。也許我們自己燃不起來(lái),但父母會(huì)想盡辦法,點(diǎn)燃我們,點(diǎn)燃那在迷茫的孩子。
但有時(shí)種蠟燭就是點(diǎn)不燃,讓引路人潑了信心,只覺(jué)得那火起不來(lái),那只是一個(gè)小火苗而已。
青春,要燃燒起來(lái),我們?cè)诤诎抵,迷罔中,似一個(gè)找不到前進(jìn)的孩子,只能在原地等候父母給看的路,而那個(gè)眼睛明朗的我們,似一個(gè)瞎子,或只等結(jié)果的老板。
但我告訴我,我的眼睛可以去看路,可以讓個(gè)母在家里,不為我的下一步著急,我找別時(shí),可以告計(jì)父母,戲找到路了,你們等我回來(lái)。
今天和一些人討論補(bǔ)習(xí)班與成績(jī)、他們說(shuō):補(bǔ)習(xí)班不想去但成績(jī)也不理想,但過(guò)幾天就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,怕父母來(lái)男女混合雙打,怕痛。其實(shí)父母也舍不得打我們,只是父母覺(jué)得不爭(zhēng)氣,為什么考不好,經(jīng)過(guò)的多次勸后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有效果,只能打了,父母口中總會(huì)說(shuō):“三天不打,上房揭瓦。
也許打一頓發(fā)們才聽(tīng)得邊去,學(xué)得進(jìn)去吧?
補(bǔ)習(xí)班,可去可不去,發(fā)覺(jué)得,如果是白己要求去的,這樣家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了,懂事了知道我們也會(huì)為往后考慮了,不像以前,似一個(gè)算盤一樣,動(dòng)一下走一下了。
論到壓力時(shí),有時(shí)少有時(shí)多。不知何時(shí)才可無(wú)呢?
我們現(xiàn)在背著八百公斤的東西在路上走著,不知前路如何,不知何時(shí)才到,人百公斤說(shuō)有亦無(wú),因?yàn)槟鞘侵R(shí)與學(xué)識(shí),在我們身上壓的是未來(lái)與命運(yùn)。
青春,要走過(guò)時(shí)間,超越原本的時(shí)間。
青春,我們立領(lǐng),我們的狂杠青者。
青春,我們似小火苗,用那一點(diǎn)點(diǎn)的火焰點(diǎn)燃往后的燈,照亮未來(lái)的路!
青春的作文15
時(shí)間滴滴嗒嗒,亦快亦慢,就這樣悄無(wú)聲息,不留痕跡地從指間溜過(guò),感慨歲月的無(wú)情,嘆息光陰的飛逝,但,無(wú)力挽回什么,面對(duì)現(xiàn)實(shí)! 夜半無(wú)人時(shí),靜下心來(lái)想一想,回首這一年,十四歲這一年,我的天空,我的世界,或陽(yáng)光燦爛,或陰雨綿綿……
十四歲,一個(gè)夢(mèng)幻般美麗的季節(jié),激情逆發(fā)的年頭,沖動(dòng)易怒的時(shí)候,擁有著幸福,洋溢著青春,似水年華,跳動(dòng)音符,青春五線譜,白與黑,哭與笑,高唱一首首青春之歌,十四歲,屬于我的季節(jié)如此精彩! 這個(gè)季節(jié),我失去了很多,但也懂得了不少,唯有一樣永蕩心懷,終于明白,成功與失敗只在一瞬間!
念舊的我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,10月12日,那刻骨銘心的一天,就在那短短的一個(gè)下午,在幾個(gè)小時(shí)之內(nèi),我一下子就品嘗到了當(dāng)成功與失敗同時(shí)降臨時(shí),那種苦苦的,澀澀的,就像苦茶一樣的感覺(jué),簡(jiǎn)直可以讓人欲哭無(wú)淚。剛開(kāi)始,我以無(wú)尚的榮耀——征文比賽一等獎(jiǎng)——唯一的一個(gè)——站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一下子迎接我的是贊許的目光,如潮的掌聲,這一刻,我知道,在成功的.光環(huán)照耀下每個(gè)人都會(huì)笑,從心里綻放那最真的笑! 成功,就像雨一樣,來(lái)得快,去得也快,還來(lái)不及從勝利喜悅中回過(guò)神來(lái),等待我的已是一場(chǎng)“致命”的打擊。演講比賽結(jié)束了,我的笑也劃上句號(hào)了,意料之中的一個(gè)結(jié)果,還是讓我驚訝了一陣,我輸了! 再次響起的掌聲,在我聽(tīng)來(lái)是那么刺耳,覺(jué)得那是一種肆無(wú)忌彈的諷刺,嘲笑,我恨! 恨自己的無(wú)能,恨自己的一切努力最終卻是付諸東流……可是,生活就是現(xiàn)實(shí),就是這么殘酷! 沒(méi)有誰(shuí)能挽回什么!
在我十四年的春秋里,自打懂事起,屬于我的成功不曾少過(guò),失敗也在所難免,但我從不去刻意記住什么,只是這次,突如其來(lái)的成功,出其不意的失敗,讓我失去了承受的能力,仿佛從高空跌落的感覺(jué)! 好痛!
十四歲青春,多少屬于我的夢(mèng),來(lái)來(lái)去去,真真假假,記住多少,遺忘多少。成功、失敗一瞬間的事,淡忘吧,哭也好,笑也罷,讓一切傷痛變?yōu)椤霸?jīng)”,對(duì)于那無(wú)法挽留的,視作透明的,展望未來(lái),展望明天,我的十五歲年華,我會(huì)讓你開(kāi)出更靚的火花!
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