因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文15篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文，希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文1
回憶是一場(chǎng)溫暖的綻放。
——題記
是夜。月光如流水一般，透過(guò)窗欞，輕輕瀉在地上。月的清輝，伴著時(shí)間流逝，氤氳于你我身旁。
歲月更迭，始至仍念
自蹣跚學(xué)步起，便是你給了我力量。一次次跌倒，一次次站起，邁著微薄的步履。歲月里留下了你我牽手走過(guò)的痕跡，與你學(xué)走步便成了難忘之事。一次次親昵的`鼓勵(lì)，一次次充滿了興奮的歡呼，撥動(dòng)心弦。
剪一縷暖陽(yáng)，攜一縷繾綣，與你溫暖同行。
靜水流深，云淡天長(zhǎng)
曾經(jīng)想把生命的每分每秒都過(guò)得燦爛而輝煌，即使面對(duì)偶爾的失意，也總想張揚(yáng)出與眾不同。但當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí)，我一向自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌。“你這次是不是沒(méi)考好？”“明知故問(wèn)�！蔽覜](méi)好氣地答道。“看來(lái)沒(méi)有你爹我還是不行吧？來(lái)爹和你一起學(xué)！”言語(yǔ)中的那份自信的語(yǔ)氣讓我破涕為笑。你在我的世界用溫暖的手將我從失敗的廢墟中拉出。
留一次回憶，與你共記，那經(jīng)年未變的溫暖。
染指年華，生如夏花
夜，客廳中。剛從學(xué)習(xí)的間隙中抽身消神，竟見(jiàn)你也書(shū)房中走出�！暗�沒(méi)睡？”“睡啥，我姑娘還沒(méi)睡呢，留我姑娘多孤單啊？”我像往日一樣調(diào)侃起他。心中卻泛起溫暖的漣漪。夜已深，但我仍能清晰看見(jiàn)你眼中的血絲，不禁感懷這溫暖無(wú)聲的關(guān)心。
年華漸行漸遠(yuǎn)，自始至終不變的，是你給予我的，溫暖青春。
歲月如水，青春如詩(shī)。我們寫(xiě)下了溫暖相伴的篇章；歲月如沙，指尖流過(guò)。你給我的溫暖和溫暖和笑靨，在記憶深處，歷久彌新；歲月如歌，經(jīng)久吟唱。你與我，共捻一枚枝頭紅葉，輕揮筆墨，鋪一路溫暖。
感謝有你，與陽(yáng)光，與雨露同在，感謝有你，讓我與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文2
清晨，淡淡的光灑進(jìn)我的房間，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，趕緊起床，并麻利的洗漱完畢。洗漱完后我就拿著錢(qián)奔向菜市場(chǎng)。
路上，當(dāng)黎明的曙光剛剛到來(lái)時(shí)，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回家披上一件大衣。淡淡的霧氣籠罩了天和地。由于感冒了，所以我雖然穿的很厚，但是還是感覺(jué)冷嗖嗖的，于是我加快了腳步。
“咳”當(dāng)我走到大路邊時(shí)，被一陣滾滾而來(lái)的煙塵嗆到了。我抱怨道：“誰(shuí)呀？這大清早的�！边@時(shí)，一位面黃色衰的老人跑了過(guò)來(lái)連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽乙豢此砩系墓ぷ鞣�，心想：原來(lái)是清潔工，算了，不和他計(jì)較。就這樣，我一句話也沒(méi)說(shuō)就快步走了，將他一個(gè)人撂在那里。
晚上，我與朋友分別后便獨(dú)自回家。寒冷的'晚風(fēng)吹得我臉都麻木了，我搓了搓早已凍僵的手，繼續(xù)向前走去。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的那位老人正在默默地清理垃圾，不知為何，我心中有了一絲酸澀之感。當(dāng)我走近時(shí)，老人突如其來(lái)的目光注視著我，我不禁心頭一顫，我不知該怎樣回應(yīng)，也不知該說(shuō)什么，只管向前走去。我與老人正要擦肩而過(guò)時(shí)，老人一把抓住我的手臂，我心中一驚，老人緩緩地從口袋里拿出一雙灰撲撲的手套給我凍僵的手戴上。隨即他便邁著蹣跚的步履走開(kāi)了。
回到家中，我的心久久不能平靜。我將手套洗的雪白后，又用風(fēng)干機(jī)吹干，最后將它放在陽(yáng)臺(tái)上。我看著這雙手套，心中暖暖的，也有少許愧疚與酸澀。
第二天，又是一個(gè)清晨，我在同一地點(diǎn)遇到了老人。我將手套塞到老人的手中，對(duì)他微微一笑，便快步走開(kāi)了。
清潔工，可能薪水微薄，可是它們卻對(duì)城市發(fā)揮了巨大的作用；清潔工，可能微不足道，可是他們卻給了我們一個(gè)整潔的家；清潔工，可能你看不起他們，可是他們卻維護(hù)著我們的利益。
老人，是你讓我看見(jiàn)了世界的溫暖；老人，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文3
世間，人有無(wú)數(shù)，但只有屈指可數(shù)的幾位刻骨銘心，無(wú)論是好壞，是實(shí)際存在，還是虛無(wú)縹緲，在記憶中，都不可磨滅。
你一直出現(xiàn)在我的視線中，無(wú)論曾經(jīng)，還是現(xiàn)在。對(duì)我而言你在我心中變了許多，分量變輕了，感情終究也變淡了。
剛?cè)雽W(xué)不久，便被你吸引了，被這個(gè)個(gè)子不高長(zhǎng)相并非出眾的人所吸引，仿佛有魔力似的吸引著我，讓我對(duì)你的一切好奇，甚至對(duì)產(chǎn)生了或多或少的好感。下課時(shí)坐在球場(chǎng)邊看你打球，體育課時(shí)小心翼翼的注視著你上課時(shí)打瞌睡的模樣，打飯時(shí)悄悄地，裝作若無(wú)其事的模樣跟在你身后……直至，在選修課時(shí)再次遇到你，心花怒放，很是感激老天爺讓我如此幸運(yùn)，這之后我便好好抓住機(jī)會(huì)。以借試卷為借口向你搭訕，以還卷子為借口硬向你塞了一包餅干。假惺惺地以沒(méi)帶書(shū)的名義向你借書(shū)……方法說(shuō)不完的多，總是能想到辦法接近你。最后，功夫不負(fù)有心人，我成功地要到了你的'QQ�；叵肫饋�(lái)，這段時(shí)間好似活中夢(mèng)中般的甜蜜與美好！仿佛比任何一束的冬日陽(yáng)光還要溫暖。
最后我發(fā)現(xiàn)我好像真得好喜歡你。原因連自己也不清楚，不知道自己到底3喜歡成績(jī)也不好，長(zhǎng)得也不俊俏的男孩哪一點(diǎn)�？删褪窍矚g，喜歡你在球場(chǎng)上奔跑，在陽(yáng)光下微笑，在課堂上皺眉，內(nèi)心也隨著你所牽動(dòng)，牽到了球場(chǎng)上、陽(yáng)光下、課堂上。我下定決心要想你訴說(shuō)真情，沒(méi)有一句多余的話，只有一句“我喜歡你”�？赡銋s淡定地回答我，禮貌地說(shuō)出了你的想法。你的每一句話都讓我想起了我的身份、任務(wù)以及種種。痛了，心如刀絞，哭了，淚如雨下�？酀�！
你賜我夢(mèng)境，又賜我很快就清醒。你置我與深海，但在我將沉淪時(shí)，又將我救起。但這一切都被封存在美麗的記憶中了，因?yàn)槟�，我與世界溫暖相擁！眼角晶瑩劃過(guò)，我嘗到是甜的。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文4
星光璀璨，那是因?yàn)樘炜罩胁恢褂幸活w星星，她在夜空中看起來(lái)不會(huì)那么孤單，似乎比之前更亮了，因?yàn)槟阄也辉俟聠�，因�(yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁。
人生陌路，總會(huì)經(jīng)歷悲歡離合，膽小的我害怕經(jīng)歷分離，索性關(guān)上心靈的窗。有些所謂的友誼只是讓你看起來(lái)不再那么孤單，然而兩個(gè)人的心根本沒(méi)有在一起，所謂的友誼只不過(guò)是虛偽的假面罷了。
只有我一個(gè)人，靜寂悲涼，他們看起來(lái)那么開(kāi)心，那又是否是真心相待？我只是一個(gè)旁觀者，親眼目睹一對(duì)要好的朋友轉(zhuǎn)身?yè)]手告別，好死不相往來(lái)。莫名心寒，他們或許又有了新的朋友罷，又恢復(fù)了以往的燦爛笑容。
時(shí)光飛速流逝著知道你出現(xiàn)在我的面前。你是我們班的新生，你也希望在這個(gè)大家庭里有一個(gè)朋友，所以你向我伸出了肉嘟嘟的小手，我毫不猶疑的抓緊你的手，因?yàn)槲乙蚕胍幸粋�(gè)能夠陪伴我的朋友。
打開(kāi)心扉伸出友誼的橄欖枝，一起吃飯，一起散步，一起微笑地面對(duì)每一天。漸漸地我們形影不離，無(wú)話不談。你總能猜透我的心思，當(dāng)我心情不好的時(shí)候你用會(huì)摸顆糖塞進(jìn)我的'嘴里。
你帶我去看早早的日出，看紅彤彤的日出，陪我仰望星空。是你推開(kāi)我心靈的窗走進(jìn)我的心，因?yàn)槟�，才有了一個(gè)全新的我。
時(shí)光飛逝，一晃就是五年，畢業(yè)后你我并非在同一所學(xué)校。在校期間我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起你，想起和你在一起的那些美好時(shí)光，心便感到了酸的滋味，我熟悉的從包里摸出顆糖塞進(jìn)嘴里。那天周末，我接到了你的電話，不止是夜雨太大，還是怎地，我聽(tīng)不清你的聲音，只感到雙眼有些濕潤(rùn)。
你告訴我，即使畢業(yè)說(shuō)分離，也不忘記彼此……
因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文5
仿佛一條潛游在水中的魚(yú)，炎熱的夏日，我坐在窗旁，腦海中充滿的全是分?jǐn)?shù)，迷失了學(xué)習(xí)的方向。窗外淅淅瀝瀝的小雨拍打著屋檐，拍打著我的心弦，而此時(shí)我遇見(jiàn)了你，塵埃般感恩的心也落到了記憶深處。
那是一段灰暗的日子，傾盆大雨將紅泥鋪成的路沖刷的泥濘不堪。上了初中，家長(zhǎng)的期盼，學(xué)業(yè)的繁重，即將面臨的中考，如三座大山把我壓得動(dòng)彈不得。而這時(shí)我遇見(jiàn)了您，您對(duì)我說(shuō)：“我們不看成績(jī)的好壞，只看是否努力過(guò)，即使努力后失敗也無(wú)憾。”突如其來(lái)的一次考試，成績(jī)不合格，你看著我，眼神中充滿著焦慮與關(guān)心。你找到了我的家長(zhǎng)：“這樣學(xué)下去可不行，你們家長(zhǎng)得管管他”青春里有你，在這個(gè)最美好的時(shí)光里與你相遇，三生有幸。
遠(yuǎn)處街邊的霓虹燈恍恍惚惚，如游人惺忪的眼，傍晚，幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在夜幕之間。如此美景之下，我卻因饑餓難忍而偷吃零食被罰站一小時(shí)。門(mén)外的我漸漸嘴唇發(fā)白，有些站不住了，你發(fā)現(xiàn)后趕緊帶我去辦公室。打開(kāi)抽屜，沖一杯紅糖水，遞給我一塊面包“吃東西也要看在什么時(shí)候，下回要是在遇到?jīng)]吃飽飯的情況記得告訴我，別去私自管同學(xué)要，跟我說(shuō)，老師這兒什么都有。”聽(tīng)到這里，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)榻憬愀咧芯揞~的開(kāi)支，父母從來(lái)沒(méi)時(shí)間管我。一年消逝，終于有一個(gè)人在你最需要幫助的時(shí)候幫助了你。青春里有你，我堅(jiān)定信念：愿用最好的成績(jī)，回報(bào)陪伴我三年的`老師。
紅色的晚霞映在嬉鬧著的孩子臉上，但一切快樂(lè)仿佛與我絕緣。我在寫(xiě)作中迷失方向，而在這時(shí)我遇見(jiàn)了您，每周，我把作文交給您：“老師，怎樣才能寫(xiě)好作文？”“寫(xiě)自己的心啊，”你總是習(xí)慣性地說(shuō)，“不必在乎分?jǐn)?shù)，就是牛刀小試啊。”心中的清泉，因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，濺起了一圈圈漣漪。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐，青春里有你，我找到方向，不再彷徨。
命運(yùn)并非輕易突破的東西，但青春的路上，因?yàn)橛心�，未�?lái)在眼前逐漸清晰。青春里有你，我仿佛擁住了世間所有溫暖。青春路上有你作伴，我不再孤單。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文6
還來(lái)不及收拾歲月的行囊，就已踏上青春的列車，還來(lái)不及享受童年微甜的陽(yáng)光，就已邁向遠(yuǎn)方的驛站。裊裊檀香，有歲月的呢喃，有青春的愫語(yǔ)，在這燈紅酒綠的一世繁華中升騰著。
我的豆蔻年華，不曾俯視蕓蕓眾生，也不曾仰慕與他人。我不是“生于憂患死于安樂(lè)”的圣賢雅士，我于這江南美景一樣，小家碧玉，煙火肆意，如那清波蕩漾，不曾掀起萬(wàn)丈狂瀾，卻又自得其中�？茨秋S颯作響對(duì)蘆葦搖曳出生命的弧度，品嘗那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的片刻沉默，欣賞那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景，為那徐志摩，三毛的愛(ài)情故事發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的嘆息，便都是在你抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)吟中悄悄展開(kāi)。
我的豆蔻年華有明月相伴。夜晚，仰望蒼穹，看那漫天繁星似散落天際的火花，而那朦朧月色卻是增添了幾分旖旎。心動(dòng)，那繚亂情愫觸動(dòng)筆尖，勾勒出你的.眉目，淡淡墨香似你溫情目光，有那歲月刻痕也有那濃濃愛(ài)意。半生歲月與你擦肩而過(guò)，如春日落央了然無(wú)痕。不知是月的清冽洗滌了我的心靈，還是心中浮現(xiàn)的你讓我的心變得寧?kù)o。轉(zhuǎn)回頭迎著你的笑顏，心事全被你發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)里遙遠(yuǎn)的幸福，就在我身邊。
龍應(yīng)臺(tái)的經(jīng)典語(yǔ)段中有這樣一句話：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。不知道有多少次離別，你站在原地目送著我，在我最困難無(wú)助時(shí)，敞開(kāi)懷抱，給我一個(gè)溫暖的家，一碗素面，一顆糖果，一個(gè)親吻，一個(gè)擁抱，編織了我五彩的青春，有那夏日的蟬鳴和你夢(mèng)幻的童話交錯(cuò)成驕陽(yáng)似火，有那寒冬的雪花和你溫暖的手心填補(bǔ)成雪滿長(zhǎng)空。
臨月披漫卷，憑欄且數(shù)星，多少個(gè)日夜，敞開(kāi)的紗窗，有我和你相伴的身影。趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁繁花還未開(kāi)至蘼荼，我想多愛(ài)你一點(diǎn)，愛(ài)你一點(diǎn)，因?yàn)橛心�，我最�?ài)的媽媽，我的青春與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文7
在這條成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人給了我們溫暖和愛(ài)，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去感謝他們對(duì)我們的關(guān)照。然而，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝父母。他們給了我們生命，教我們?cè)鯓幼鋈�；他們用青春換來(lái)我們的不斷成長(zhǎng)；用愛(ài)給了我們一個(gè)完整的家。
父親和母親常和我提起關(guān)于我兒時(shí)的事。我嫌他們太煩，總是說(shuō)不到兩句就和他們吵起來(lái)，現(xiàn)在想起，我那時(shí)真是無(wú)知。這樣長(zhǎng)期下去，我與他們形成了代溝。晚上，我并不知他們回家了，只是一直板著臉，沒(méi)有當(dāng)他們存在，視他們?nèi)缈諝庖粯印?/p>
母親走到我面前，問(wèn)我最近學(xué)習(xí)如何。我沒(méi)有搭理她。她知道了我的無(wú)視，便又問(wèn)我：“最近過(guò)的還好嗎？”我說(shuō)了句：“滾！”父親走過(guò)來(lái)給了我一耳光。我并沒(méi)有責(zé)怪父親，而是對(duì)著母親大吼，母親又給了我一耳光。我承受著兩耳光的痛跑到屋外面，一個(gè)人躲在一顆大樹(shù)下哭了。
我哭得沒(méi)有力氣了，便坐在樹(shù)下。不久，我隱約看見(jiàn)兩個(gè)人向我走來(lái)。是誰(shuí)？他們是我的父親和母親�？吹剿麄兙従徬蛭易邅�(lái)，我又想起了我兒時(shí)與他們捉迷藏時(shí)他們總是能找到我。我問(wèn)他們：“為什么我藏到哪你們都能找到我？”他們只是笑著告訴我——愛(ài)。想到這我的'眼淚又掉了下來(lái)……或許這就是親情吧！
隨著時(shí)間的變化，后來(lái)我才知道他們的不容易。他們?yōu)榱宋胰蝿谌卧苟覅s從未報(bào)答過(guò)他們，哪怕是一句“謝謝”，我都從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次。
他們的臉上刻滿了歲月的痕跡，但依然沒(méi)有停止愛(ài)我。我才知道他們與我提關(guān)于我兒時(shí)的事，那不僅有我的歡笑，還有他們逝去的青春。因?yàn)橛心銈�，我的青春與世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文8
澄澈的陽(yáng)光從茂盛并且青綠的葉子間傾灑下來(lái)，將葉片打磨出了幾分耀眼的光輝。每當(dāng)我看到這樣的畫(huà)面，便會(huì)想起你，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
記得每次上課鈴聲響時(shí)，你總會(huì)微笑著走進(jìn)教室，看著你拿著潔白的粉筆，捧著小小的書(shū)，站在大大的黑板面前，用溫柔的聲音朗讀著優(yōu)美的詩(shī)，我心里也泛起溫柔的'漣漪，每節(jié)課便在那樣的溫柔與溫暖中漸漸消逝。
那天清晨，溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上，我和你坐在茂盛的樹(shù)下，一起談?wù)撝且槐緯?shū)，你溫柔的講著，一字一句像清晨的露珠般，在我腦海中回蕩著，久久無(wú)法平息。你的幾縷發(fā)絲，在微風(fēng)的吹拂下，帶著別樣的馨香。
時(shí)光靜靜地流淌著，不知不覺(jué)，我們就要分離。
那次期末，我沒(méi)有取得自己滿意的成績(jī)，可你依舊那么溫柔的鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)進(jìn)步很大了，而且你也考得不錯(cuò)呀，繼續(xù)加油吧，我相信下次你可以做到更好！雖然，我可能不會(huì)再教你們了�！甭�(tīng)到這句話，我心里的堤壩一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，我努力地將嘴角上揚(yáng)，可眼淚還是從眼角流下，你緊緊地握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們總有一天會(huì)分離，只是提前了一年，不過(guò)我還是在這里呀，你可以隨時(shí)來(lái)找我玩�！蔽铱粗隳樕厦髅牡男�，我卻已是淚如雨下，那一刻，你在笑，我在哭，我的心里卻溫暖如春。后來(lái)，你幫我擦干了眼淚，在陽(yáng)光下，與我告別了。
所有曾經(jīng)的感動(dòng)與溫暖，仿佛靜靜地滋潤(rùn)了這些時(shí)光，它雖融化在日子里了，卻并沒(méi)有消亡，而是在光陰與歲月中慢慢沉淀，等著我們不經(jīng)意間又想起了它。
不管歲月如何流轉(zhuǎn)，我都要把你和你給予我的溫暖裝在心里，用我的青春去與世界相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文9
光陰荏苒，世界在運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們也因時(shí)間在改變和成長(zhǎng)。
生命來(lái)而過(guò)往，人生的路途充滿了陽(yáng)光，給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著樹(shù)干，落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我從幼稚漸漸變得成熟，從小學(xué)步入初中的殿堂，這一步步走來(lái)，都與恩師脫不了關(guān)系，老師的一言一行便是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的動(dòng)力，賞得一季秋，執(zhí)手相行。
老師站在三尺高的講臺(tái)上，寫(xiě)在黑板上的每一個(gè)字，都讓我記在了書(shū)本上，那粉筆書(shū)后雖成沫，但仍然隱約的在黑板的末端，留下老師的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑。”老師在課上傳授知識(shí)給我們，我們會(huì)言聽(tīng)計(jì)從。每當(dāng)老師叫我來(lái)回答問(wèn)題，雖然回答得有些磕磕絆絆，但我已掌握了知識(shí)點(diǎn)，如有不會(huì)，便下了課讓老師再給我講一遍，直到會(huì)為止。下課之后，老師不像在課上那么嚴(yán)肅，而是非常的平易近人，就如同閨蜜，在他面前暢所欲言，就連在父母面前都不好意思說(shuō)的話，都想與老師說(shuō)，這可能是年齡的差距吧？又可能是因?yàn)槔蠋熓亲哌^(guò)來(lái)的人，想與他們說(shuō)說(shuō)心里話罷了。老師便是我們成長(zhǎng)中的指南針，引導(dǎo)著我們成長(zhǎng)的方向。
在成長(zhǎng)的'發(fā)芽處啟程，追求陽(yáng)光理想。老師曾教導(dǎo)過(guò)我們：做任何事都要向理想邁出，邁出第一步，便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動(dòng)鋪墊著我，讓我在這第一步中，取得了勝利。
“人生是一場(chǎng)馬拉松，每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人都是第一步開(kāi)始，從每一步積累�！笔前�，人生的成功與勝利就取決于第一步，如今我只邁出了五步，離終點(diǎn)還有一半，所以我會(huì)再認(rèn)真的聽(tīng)老師傳授的知識(shí)，奔向終點(diǎn)。
青春僅僅只有一次，錯(cuò)失了便無(wú)法再回，所以我要把握當(dāng)下，去珍惜老師傳授的知識(shí)。在成長(zhǎng)的途中，恩師是我們的根，讓我們生根發(fā)芽，成就美好的人生。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文10
輕風(fēng)拂過(guò)，淡淡的記憶，被風(fēng)帶走……第一次遇見(jiàn)她時(shí)，是在盛夏，窗外的蟬鳴，電風(fēng)扇呼呼的聲音，和……她的尖叫。她笑得如沐春風(fēng)，問(wèn)我有沒(méi)有消毒水？那是我第一次看見(jiàn)她微笑。淡淡的笑，卻永遠(yuǎn)停留在記憶的深處。一定要我形容她的話，我只能說(shuō)，就如梵高的《向日葵》，畫(huà)面艷麗而又和諧，優(yōu)雅。每朵葵花好是燃燒的火焰，花瓣和葵花葉像跳躍的火苗……
后來(lái)我們一起趴在窗上聽(tīng)蟬鳴，看秋風(fēng)吹起落葉，互相擁抱取暖，一起采花坐標(biāo)本，早晨我們互相等候一起學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。我們?yōu)榛ハ嗟某煽?jī)擔(dān)心，驕傲。
記得那年春天，突然傳來(lái)大姨去世的消息。當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，只知道哭，不知道，哭的多久，哭累了，便想趴下睡會(huì)兒，突然一只手撐過(guò)來(lái)枕著我的頭。我慢慢抬起頭來(lái)，對(duì)上一雙紅彤彤的眼睛。無(wú)聲無(wú)息陪在我身旁的她。記得當(dāng)時(shí)，她是這樣說(shuō)的：“枕著我的`手睡會(huì)兒吧，餓了叫我。”
后來(lái)，聽(tīng)她的母親說(shuō)，他那晚上查了一晚上的安慰人的話和笑話，然后背下來(lái)。年前突然浮出微笑著的她。
記憶中關(guān)于她的一切都停留在那一陣哈哈大笑之中，她用她的樂(lè)觀感染著我。記著她唯一一次罵我停留在那時(shí)候和父親吵架的時(shí)候，具體因?yàn)槭裁床挥浀昧耍恢喇?dāng)時(shí)為了取得父親同情的我。想到了自殘，冰冷的針刺進(jìn)了手指，鮮紅刺眼的血順著手指緩緩流下，突然臉上一陣陣痛，“啪”在空氣中傳來(lái)回聲。她揚(yáng)起的手臂在空中不知所措地晃著。那次我看見(jiàn)她的眼淚留在我的手上。還是那樣熟悉而又無(wú)聲的哭泣。一邊罵我，一邊為我止血。
我的青春記憶總是與她相撞。他被我整過(guò)了兩年，春夏秋冬。時(shí)間不長(zhǎng)，情誼久久。她隨父母的工作，去了很遠(yuǎn)的地方。人生總是有很多意外，就像春天會(huì)下雪，夏天會(huì)下雨，秋天會(huì)起風(fēng)，冬天會(huì)有艷陽(yáng)一樣，而我遇見(jiàn)她，可能就是這輩子最幸福的意外吧！期待相遇，如果說(shuō)相遇是久別的重逢。我希望我們別來(lái)無(wú)恙。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文11
夜深了，溫度一點(diǎn)一點(diǎn)下降，回寢室的路上漆黑一片，風(fēng)吹過(guò)枯黃樹(shù)葉間空隙，發(fā)出“嗚——”的響聲，我顫抖著把單薄的衣服裹得更緊了一些。
回到寢室，我已是面紅耳赤，牙齒打著顫，坐在床上，腿不住的抖著。我心里想：下周我一定要穿自己的衣服，學(xué)校衣服又不厚。邊想邊往手上哈熱氣。隨后，我聽(tīng)到了一陣輕快的腳步聲，停了一下，然后我就聽(tīng)到了一句話：“我把這件衣服借給你吧！”我抬頭，是他！
初一剛開(kāi)學(xué)，我就好奇的去看了我一周睡五天的地方，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了他。他安靜地坐在床上看書(shū)，一雙眼睛炯炯有神，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，他微笑了一下，我也伸出手：“你好！”他也不客氣，一把就握了過(guò)來(lái)。
可能是緣分吧，我和他分到了同桌，我很驚訝，也很開(kāi)心，所以一直對(duì)他傻笑，她楞了一下，一個(gè)白眼送給了我，我搶了他的`本子，他搶了我的筆盒……以后，我們倆便成了形影不離的好朋友。
記得有一次，我忘了打掃衛(wèi)生，班主任要一票否決我，我就不跟任何人玩。他知道了，去跟班主任老師求情，才同意投票決定，然后他又去找班上的同學(xué)讓他們投我，最后，我沒(méi)有被一票否決。當(dāng)我知道是他做的之后，我很感動(dòng)，但卻連一個(gè)謝字也說(shuō)不出口，因?yàn)槲矣X(jué)得他為我做了太多，而我沒(méi)有什么可為他做，學(xué)習(xí)上他輔導(dǎo)我，生活上他輔導(dǎo)我，而我什么用都沒(méi)有。從那以后，我跟他就漸漸疏遠(yuǎn)了。
緩過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)拿著羽絨服的他，我低下頭。他說(shuō)道：“你還是我的好朋友嗎？”我說(shuō)：“你還是去找學(xué)習(xí)好的人做朋友吧，我沒(méi)什么用�！彼α耍骸罢l(shuí)說(shuō)你沒(méi)用了，我平時(shí)就只有找你玩兒最開(kāi)心，你也最懂我，所以我們還是繼續(xù)做朋友吧！”我抱住了他，說(shuō)：“那我就不客氣了�！蔽覔屃怂种械挠鸾q服就跑，身后傳來(lái)咆哮：“還來(lái)，我冷！”
感謝你，陪我走過(guò)一段旅程，一段青春。我的青春也因你，與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文12
“那個(gè)女孩，陪伴我成長(zhǎng)……”
又是一個(gè)春天，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我弄了弄被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，抬起頭，對(duì)著周圍一望無(wú)際的野花，露出一個(gè)燦爛的微笑——愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣永遠(yuǎn)不會(huì)差嘛！就在這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)女孩的輪廓，那是一個(gè)讓我久久不能忘記的人；一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的人；一個(gè)讓我明白了許多的人；一個(gè)……
那天，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了一個(gè)無(wú)比陌生的學(xué)校。我默默地走進(jìn)了教室，坐到一個(gè)角落里趴在桌上，想著以后的學(xué)校生活會(huì)是什么樣。突然，一只手指修長(zhǎng)的手出現(xiàn)在我眼前，我抬起頭看見(jiàn)了你，你面帶微笑，用一雙水靈靈的大眼睛望著我，似乎在向我問(wèn)好，我怯怯地伸出手，你握著我的手說(shuō)：“以后我們就是朋友啦！”我?guī)е鴿M臉的不可思議，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在陌生的.校園里從此有你作伴，我的青春也從這兒出發(fā)。
你性格爽朗、直率、喜歡幫助別人，以后的學(xué)校生活中，你總是默默地關(guān)心我、照顧我。但在有次上課時(shí)，剛好有個(gè)問(wèn)題我不會(huì)而老師又恰好抽到我，我站起來(lái)不知所措地望著你，你小聲地對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)想想，這題我們之前做過(guò)�！蔽以谖业挠洃浝锼褜ぶ�，可始終都想不到這題怎么做，我再次向你發(fā)出了救助的目光，可你卻遺憾地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身開(kāi)始做自己的事情。最終，老師讓我坐下了，我捂著漲紅的臉，心里竟然有些許討厭你。在這以后，我們之間的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)，我想要挽回你，可遲遲開(kāi)不了口。終于，我鼓起勇氣向你道了歉，你說(shuō)，“不是我不幫你，是不可以幫，相信你最終靠自己能做到！”之后，你像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，還是那么地關(guān)心我、照顧我。我們肩并肩、手牽手，走在學(xué)校的林蔭小道上，陽(yáng)光柔和地灑在我們身上，鳥(niǎo)兒的歌聲混著我們的說(shuō)笑聲，這簡(jiǎn)直就是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
有你的陪伴，我也有了變化，更勇敢的表現(xiàn)自己，性格也因你變得開(kāi)朗起來(lái)，交了更多的朋友，就好像生活打開(kāi)了另一扇門(mén)。
你是我永遠(yuǎn)的摯友，因?yàn)槟悖业那啻号c世界相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文13
她，驚艷了時(shí)光，溫暖了歲月。
我，跟隨她的腳步，來(lái)到春暖花開(kāi)的天堂。
七年前的那個(gè)盛夏，她來(lái)到我的身旁，“你好，我們可以做朋友嗎？”她笑望著我，眼中有耀眼的星星在閃爍，我呆呆地點(diǎn)了頭。所謂，第一眼遇見(jiàn)，第二眼淪陷。
我們牽手漫步于校園，分享各自的故事，早晨一起迎接黎明，傍晚一同靜待黃昏。六年之間，從未改變。
我們一同做過(guò)許多錯(cuò)事，被老師拎到辦公室劈頭蓋臉一頓訓(xùn)，我們都低著頭一言不發(fā)，待前腳一跨出門(mén)檻，便開(kāi)始笑的前仰后合，是多么的無(wú)憂無(wú)慮。
青春就是如此美好，友誼就是如此閃耀，卻，又讓人害怕。
怕什么？怕破碎，怕被拋棄，怕再也挽不回。
六年級(jí)時(shí)，我身邊眾多好友環(huán)繞，而她，不湊熱鬧，以前一同歡聲笑語(yǔ)的朋友漸漸離她遠(yuǎn)去，我，卻絲毫未在意。
直至畢業(yè)那晚，她同一年級(jí)那樣笑望著我，卻再?zèng)]有了溫暖，留下的，只有心酸�！拔揖鸵吡�，去一個(gè)地方，一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。”她眼中的星星墮入了深淵，星辰不復(fù)存在。我腦中一道閃電劃過(guò)，仿佛站在蔚藍(lán)大海的中央，頭頂是璀璨的星空，悠遠(yuǎn)的聲音傳來(lái)，“你會(huì)陪著我嗎？”“會(huì)啊，你贏，我陪你君臨天下，你輸，我陪你東山再起！”那是年少時(shí)的.我們立下的壯言�！霸僖�(jiàn)吧�！鼻屣L(fēng)拂過(guò)，淚濕了衣裳。風(fēng)生水起，一敗涂地。
你說(shuō)過(guò)，你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我的，就像海綿寶寶和派大星一樣，如今的你這么不堪，我會(huì)陪著你東山再起，可是你走了，一轉(zhuǎn)身，一輩子。
城南花已開(kāi)，我等故人來(lái)。
將來(lái)某一天，我能否再次聽(tīng)見(jiàn)那句“你好，我們可以做朋友嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)頭，你已站在我身后。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文14
因?yàn)槟�，我懂得了友誼之可貴；因?yàn)槟�，我懂得了同甘共苦；因�(yàn)槟�，我懂得了推心置腹地交談……因�(yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
雖然你和我并不在同一個(gè)班級(jí)，但是我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光卻依然還在我的腦海里歷歷在目：雖然你和我自從到初中之后并沒(méi)有那么愉快，但是即使你和我變得不一樣我依然想和你玩：雖然在這些期間你并沒(méi)有和我在一起玩耍，但是你依然在游戲中和我玩。
我腦海里記憶猶新的一件事就是你和我在放假期間玩耍，當(dāng)時(shí)我們?cè)陔x家不遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)和蝌蚪和其它的生物。我們?cè)谝黄饡r(shí)是多么的愉快而現(xiàn)在卻是敷衍的，但是我相信你一定還會(huì)和我還有其他的小伙伴們一起再回到從前那樣形影不離的玩耍嬉戲。就算你變得不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)朋友我依然相信你。因?yàn)槭悄阕屛叶昧擞颜x的可貴。
然而還有次就是我們?cè)谛W(xué)時(shí)在一個(gè)星期中的某一天我們下午放學(xué)又去那個(gè)地方玩了還帶上了幾個(gè)平時(shí)不怎么一起玩的同學(xué)。但是因?yàn)槲覀儽话嗌系囊粋�(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谀抢锎蝌胶托◆~(yú)兒，于是第二天下午要放學(xué)的時(shí)候我們被老師留了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)還有你，但是卻出乎了我的`預(yù)料，我本來(lái)以為你會(huì)跑了但是你并沒(méi)有跑而是主動(dòng)的來(lái)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤說(shuō)是你叫我們?nèi)サ�，而那時(shí)我也不知怎么的莫名其妙的和你留了下來(lái)承擔(dān)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。那個(gè)時(shí)候我還不是很懂事，并不知道這是什么意思。知道現(xiàn)在我才明白原來(lái)你是想和我一起同甘共苦，雖然這只是意見(jiàn)不起眼的小事情但是卻讓我感觸如此之深。雖然你現(xiàn)在沒(méi)怎么和我玩，但是我也要謝謝你。因?yàn)槟阕屛叶昧送使部唷?/p>
我的好朋友，就算我們現(xiàn)在都在玩游戲但是我希望有一天還能在一起嬉戲玩耍。因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
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冰心曾言：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落，不覺(jué)悲涼�！贝_實(shí)，愛(ài)是一種美妙的東西，但現(xiàn)如今的社會(huì)是物欲橫流，精神缺失的社會(huì)，我們更需要的是另一種方式——感恩。
與你相遇，幸運(yùn)。別樣的九月，我伴著宜人的秋風(fēng)，桂花的清香，懷著滿心的歡喜，邁進(jìn)新校園。拐角處，一位身著一襲長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)飄逸，耳配民族風(fēng)耳飾的玉人從身邊走過(guò)，面帶微笑，一陣微風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)絲，更是掀起了波波淡香。瞬時(shí)的我迷住了，她要是我的.班主任多好啊。進(jìn)入分到的班級(jí)，剛坐在椅子上，一聲恬淡親切的聲音傳來(lái)：同學(xué)們，你們好，我是你們的班主任。我抬頭一看，自己不禁得笑了。
與你談心，感悟。那是一次我在新學(xué)期第一周周清測(cè)試中得第一名后與她的談話。教室里安靜地上著晚自習(xí)，老師叫我到走廊上，風(fēng)吹刮著落葉，老師搭著我的肩，說(shuō)：“孩子，你的路還很長(zhǎng)，你要一直往前沖，雖然你在普通班，但你不要?dú)怵H……”那次談心，一直是我前進(jìn)的動(dòng)力源，一直奮進(jìn)的推力。感謝有你。
與你共樂(lè)，興奮。埋著頭，雙手緊握著筆，等待著老師公布半期考試分?jǐn)?shù)及名次，“×××，”手里的筆一直抖著，“第一名”，我蒙了，呆呆得望著老師，“年級(jí)第一！”同學(xué)們一片嘆聲，都驚訝地望著我，“掌聲！”老師叫道。頓時(shí)雷鳴般的掌聲四周而起，眼里不禁涌出滾燙的淚水，我哭了，起身向老師奔去，與她緊緊擁抱。感謝有你。
落葉在空中盤(pán)旋，姍姍落地，譜寫(xiě)出一首感恩的篇章……
因?yàn)橛心恪蠋煟业那啻翰诺靡耘c世界溫暖相擁。
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