我的青春歲月作文（推薦）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业那啻簹q月作文，希望能夠幫助到大家。
我的青春歲月作文1
青春歲月，我與詩(shī)詞相約
千古既為一瞬，萬(wàn)般皆為虛妄。——題記
少年心動(dòng)是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草便連了天。有人捏著你的敏感隔岸觀火，有人小心翼翼，去擁抱你的懦弱，長(zhǎng)路漫漫，終有歸途，有剝奪，也有饋贈(zèng)。浪漫至死不渝，我與詩(shī)詞在青春年華里，相約華夏。
我與唐詩(shī)相約
長(zhǎng)夜漫漫，走進(jìn)李白的床前，月光從窗外灑進(jìn)來(lái)。照在地板上。起初，李白以為是白霜，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)方知是白月光。睡意全無(wú)，李白起身，抬頭望月，低頭的一瞬間，思鄉(xiāng)之情油然而生。次日，與李白相約船上，共品“金樽清酒”，共享玉盤(pán)里的“珍饈”。面對(duì)這美酒佳肴，李白卻停“杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，眾人皆知，李白家財(cái)萬(wàn)貫，無(wú)憂無(wú)慮。可誰(shuí)有明白他在政治失意時(shí)的苦悶，雖才高志大，但有志難酬的無(wú)奈，那時(shí)與李白相約在長(zhǎng)夜漫漫，共賞這地上的白霜，共飲這杯中美酒，暢談“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝尽�
與杜甫相約在民間，走訪民間各個(gè)角落，傾百姓之苦，道百姓之不平，諷官僚之奸，嘲貴族之丑。憂國(guó)憂民，正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”我與杜甫走訪民間，看到了“老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸”的場(chǎng)景流露出杜甫對(duì)人民的同情，揭露了黑暗的統(tǒng)治者的殘暴。
我與宋詞相約
走進(jìn)李清照的夢(mèng)里，海上乘務(wù)彌漫，滿天云濤翻滾，四周千百只船兒隨海浪起舞，頭頂?shù)你y河也仿佛旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。天帝詢(xún)問(wèn)歸宿，她卻道“路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”從她的.話語(yǔ)中，我聽(tīng)到了無(wú)奈與悲痛，李清照一代女流，后期國(guó)破家亡，她將對(duì)南宋黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和自己的美好愿望表露在詞里。詞中，不少看出她的愛(ài)國(guó)情懷，可謂是詞中的女中豪杰。
日出東方催人醒，不及晚霞懂我心。山風(fēng)停止了呼吸愛(ài)意盛在星河里，少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。遇見(jiàn)都是天意，擁有即是幸運(yùn)，世界上有一千種等待最值得的那種叫“未來(lái)可期”，期待下一陣晚風(fēng)的到來(lái)，那便是我與詩(shī)詞的再次相約。
我的青春歲月作文2
青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是跳動(dòng)的音符，撥動(dòng)著年輕的心弦；青春是智慧的花火，點(diǎn)綴著燦爛的星空。
有人說(shuō)，放肆的青春最美；也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認(rèn)為，放肆是一種浪費(fèi)，埋頭苦學(xué)則會(huì)錯(cuò)過(guò)青春年華最美的風(fēng)景，青春歲月，我與奮斗相約。
第二節(jié)課間操鈴聲響起，班里只聽(tīng)一聲高過(guò)一聲的'嘆息，在跑道上排好隊(duì)，整理好心情，邁出不得已的步伐。第一圈還算輕松，我努力調(diào)整呼吸與節(jié)奏，耳邊是此起彼伏的口號(hào)聲，我像是一個(gè)機(jī)器人，機(jī)械的跑著，三圈過(guò)后，愈發(fā)感到呼吸急促不由得大口大口的喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩了下來(lái)，早上如同綁著巨石，腳步也越愈發(fā)沉重，越來(lái)越多人超過(guò)了我，心里暗自著急，想重新超過(guò)他們，可我已經(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚，干涸的喉嚨被風(fēng)撕扯著，無(wú)奈只好眼巴巴地望著他們奔跑的身影漸行漸遠(yuǎn)，只剩最后一圈了，我早已體力不支，但勝利就在前方，我拼盡全力沖向班級(jí)所在的位置，痛苦的跑步終于結(jié)束了。
還記得上周日我們提前來(lái)到學(xué)校，老師安排我們測(cè)試體育成績(jī)，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)上前跳遠(yuǎn)，可我始終不敢去，因?yàn)槲抑牢业奶h(yuǎn)成績(jī)非常差，可隨著學(xué)生越來(lái)越少，我不得已上前去跳，三跳之后，果然，成績(jī)只有一米零五，可以說(shuō)是極差了，周末回到了家，我用粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)跳遠(yuǎn)線，想要突破自己，可總是過(guò)不了一米一的大關(guān)，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)輕而易舉，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻難于登天，但一分上下，為了中考，要努力，改變?nèi)松詈玫姆▽毦褪菉^斗。
詩(shī)歌《青春》中說(shuō)：“青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！”只有這樣，當(dāng)我們回首來(lái)路時(shí)，與那個(gè)站在絢爛驕陽(yáng)下的自己告別時(shí)，才能說(shuō)：“相信奮斗的青春，無(wú)悔曾經(jīng)的青春�！�
青春歲月，我與奮斗相約。
我的青春歲月作文3
學(xué)校像一個(gè)儒雅的老人一樣，培育著一代代莘莘學(xué)子，也記錄著我們這無(wú)知而又讓人深省的青春歲月。
在這個(gè)無(wú)知，莽撞，而又懵懂的年紀(jì)，每一個(gè)人都揣著一顆好玩的心，卻又有著一顆為夢(mèng)想而不停拼搏的心，在這個(gè)時(shí)候，正值青春最熱烈的時(shí)候，也是最讓人記憶猶新的一個(gè)時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候的我們身上處處有著棱角，等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海�？倳�(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)，而青春就好比那風(fēng)帆，被暴風(fēng)雨沖刷著，也就褪去了色彩。
生活如同青春的'老師，一邊教他如何“忘記”，一邊教他如何“沉穩(wěn)”。
生活教青春學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折，他人的非難之語(yǔ)，都會(huì)在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓(xùn)多了，我們也圓滑的多了，我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最后就會(huì)明白青春是一種狀態(tài)，一種正在成長(zhǎng)的狀態(tài)。等我們真正的成長(zhǎng)了，青春也就老去了，留下的只是面對(duì)挫折的柔韌，和面對(duì)他人非難的寬容。
生活教青春學(xué)會(huì)“沉穩(wěn)”。青春，并不意味著只需要熱血和激情，更需要一份難得的沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春，如同流星，只有那一瞬間的耀眼，卻不能擁有像鉆石那樣的持久永恒的光芒。生活中的坎坷，如果僅僅憑借著自己所擁有的那點(diǎn)熱血和激情，只顧得一味向前沖，而沒(méi)有靈活而穩(wěn)重的思想，又怎么能像鉆石那樣閃閃發(fā)光？
青春就像那剛從南非開(kāi)采出的原礦，粗糙，沒(méi)有光澤，讓人乍眼一看就失去了細(xì)細(xì)揣摩的興趣。而生活，就像是一位老工匠，用精細(xì)的刀工雕刻著石頭的花紋，用精準(zhǔn)的儀器切割著石頭的棱角。最后，這塊不知名的礦石一下就成了身價(jià)過(guò)萬(wàn)的鉆石。他光彩奪目，讓人為他駐留，也想仔細(xì)揣摩品味一下它的故事。
是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴；是生活把青春這位未經(jīng)歲月雕琢的少女變得富有韻味；是生活把青春這幅蒼白的畫(huà)變得豐富多彩；是生活把青春這本空洞乏味的書(shū)變得有內(nèi)涵。
青春匆匆的謝了，留下了叫做成熟的果實(shí)。這果實(shí)，經(jīng)過(guò)了生活暴風(fēng)雨的磨礪和沖刷，最終變得圓潤(rùn)光滑。獲得這顆果實(shí)的我們，沒(méi)有了無(wú)知，沒(méi)有了莽撞，變得穩(wěn)重而有內(nèi)涵。
青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，更值得細(xì)細(xì)揣摩。
我的青春歲月作文4
“唰唰唰”教室里傳出的這聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備主持比賽的演講稿，我自然也不甘示弱，埋著頭奮筆疾書(shū)。
她從一年級(jí)開(kāi)始和我就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)體育，我們倆的成績(jī)都不相上下，不是我領(lǐng)先一點(diǎn)，就是她高我一分。每次當(dāng)我想要松懈時(shí)，只要看到她還在“埋頭苦干”，我就會(huì)又開(kāi)始努力。
這次，班上舉行了一次演講比賽，我心想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要與她一決高下。前兩場(chǎng)比賽都是我領(lǐng)先她，但我不敢有一絲松懈，害怕最后一場(chǎng)比賽敗給她。這幾天看她愁眉苦臉的，我心想：她是在想辦法超過(guò)我吧。為此，我每天又多擠出半小時(shí)來(lái)修改稿子，半小時(shí)練習(xí)演講。每天，我到教室都可以看見(jiàn)她的黑眼圈又濃了一圈，可想而知她每天都熬夜練習(xí)到很晚。盡管如此，我們還是一如既往的競(jìng)爭(zhēng)，雙方都不甘示弱。
就快到最后一場(chǎng)比賽了，可偏偏這時(shí)，媽媽要帶我去參加舞蹈大賽，要過(guò)兩天才能回來(lái)。我一下子急了，心想：這可是關(guān)鍵時(shí)刻呀，不能掉鏈子，回來(lái)說(shuō)不定她就會(huì)超過(guò)我呢。我向媽媽說(shuō)明原因，可無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尪紙?zhí)意要帶我去，說(shuō)這是個(gè)好機(jī)會(huì)。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，回來(lái)肯定連比賽要求和重點(diǎn)筆記都不知道，更別說(shuō)與她比賽了。但我拗不過(guò)媽媽?zhuān)荒芄怨缘腵去參加舞蹈比賽。
熬過(guò)了這兩天，我終于回到了學(xué)校。這天天氣陰沉沉的，天上的烏云似乎都為我感到可惜。我坐在位子上，不知道該做些什么，突然，一個(gè)厚厚的紅色筆記本被一只白皙的手用力地拍到了我的課桌上：“喏，拿去，這是最后一場(chǎng)比賽的重點(diǎn)筆記。”她的聲音很小，但我卻聽(tīng)得清清楚楚，是她，一定是她，這一瞬間，我的內(nèi)心仿佛激起了千層浪花，頓時(shí)一股暖流流遍全身。我低著頭，對(duì)她說(shuō)了一句謝謝，她便走開(kāi)了。
最后一場(chǎng)比賽，因?yàn)橛兴膸椭�，我獲得了第一名。本以為她會(huì)故意對(duì)我冷嘲熱諷，但她卻十分友好地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你呀，繼續(xù)努力。”這讓我十分意想不到，沒(méi)想到她竟然會(huì)真誠(chéng)的祝賀我，也因?yàn)檫@件事，我們成了最要好的朋友。
雨停了，我和她手牽著手走在萬(wàn)里無(wú)云的操場(chǎng)上，想說(shuō)的話都埋在心底，此時(shí)的世界仿佛只有我們倆。
那天我在青春歲月里，與友情相約，希望友誼長(zhǎng)存。
我的青春歲月作文5
是微風(fēng)，是晚霞，是希望的火焰熊熊燃燒在心間。
是花開(kāi)萬(wàn)里，是滿眼星河，是拼搏的信念牢牢銘記在心間。
三月，窗外曉風(fēng)綠意，我卻仍未從月考的失利中緩過(guò)來(lái)。曾引以為傲的數(shù)學(xué)竟成了我的拖分學(xué)科。曾多么努力地學(xué)習(xí)它，可我仍盼不來(lái)一絲希望。無(wú)助，迷茫，像闖進(jìn)了無(wú)止境的夜里，天地只有我踽踽獨(dú)行。我快要一蹶不振了，可我不能放棄。老師們的殷切希望，父母?jìng)兊哪惆椋瑑?nèi)心不羈的信心，都像那曙光般激勵(lì)起我。我一定要拼搏！
博那一場(chǎng)花開(kāi)萬(wàn)里，博那一場(chǎng)頂峰相見(jiàn)。心中勝意競(jìng)成了百舸爭(zhēng)流，驚鴻振宇搶下一片青天，青云志氣融滿山冰雪。
我開(kāi)始調(diào)整自己的作息習(xí)慣。遠(yuǎn)方天光初曉，灰蒙寂靜如夜，我已起床背誦政治。房間柔和的燈光，印下了我拼搏的影子。聲聲句句流利的知識(shí)點(diǎn)漸漸烙印在我的`知識(shí)庫(kù)里，連飯桌上也有地理課本里的圖表……
浮舟滄海，立馬昆侖，我一定要證明自己，我是可以的。學(xué)校的課我比以往更多幾分精神，可生物循環(huán)系統(tǒng)這一節(jié)我仍學(xué)得云里霧里。多想將繁瑣的知識(shí)點(diǎn)消化……那密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)雜亂無(wú)章地刺激我，我更要多花時(shí)間來(lái)攻克它。午休時(shí)間為了不影響他人休息，便在草稿紙上一遍一遍書(shū)寫(xiě)生物知識(shí)點(diǎn)的漏洞，以便構(gòu)建思維導(dǎo)圖加深記憶，終于我找到了理解支撐點(diǎn)，掌握了不擅長(zhǎng)的生物學(xué)科……
課間休息，我仍靜靜地坐在位置上思考著數(shù)學(xué)題，兩耳不聞窗外事。樹(shù)葉搖曳投下光影斑斑，我也留下我拼搏的光影。夜晚華燈璀璨連綿，我亮起那一盞燈依舊在做著語(yǔ)文閱讀題……
山川是不收卷的文章，星月為你掌燈伴讀，在那寂靜無(wú)聲的夜里，我仍拼搏向前。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，劃過(guò)青春歲月，我?guī)е床暮顾c成功的信念，終證明自己。理想主義的少年永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)招安，我?guī)е簧順s耀奪得了第一。那沉甸甸的成績(jī)是我在青春歲月與拼搏相約的果實(shí)。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。拼搏兩個(gè)字，銘刻在少年的基因里。愿常有少年拼搏志氣，如梅孤傲似菊清朗，做驚鴻孤鳧信念寄予遠(yuǎn)方，不負(fù)盛世，不負(fù)時(shí)代，青春歲月，我與拼搏相約！
我的青春歲月作文6
青春如花，芳香四溢；青春如酒，香醇濃厚；青春如糖，甜蜜無(wú)比。
——題記
“鮮衣怒馬少年時(shí)”，在這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，很高興，我的周?chē)谐聊呐惆�、溫柔的勸告、暖心的鼓�?lì)……青春歲月中，我與愛(ài)相約！
沉默的陪伴
夜已經(jīng)深了，窗外燈火如螢，屋內(nèi)的我還在冥思苦想，眉頭緊鎖，一只手時(shí)不時(shí)拿著筆在演草紙上畫(huà)著什么，就在這時(shí)，媽媽端著杯牛奶走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我還在思考，沒(méi)有出聲，把牛奶輕輕放下便走了。等我終于有了思路奮筆疾書(shū)時(shí)，窗外也僅有幾盞燈還在亮著了，當(dāng)我寫(xiě)完題，端起牛奶時(shí)看見(jiàn)了杯子上的便利貼：孩子，喝完牛奶就早點(diǎn)睡吧，別太辛苦啦。我走出房間，媽媽房間虛掩著的門(mén)還透出一絲光亮，她還在等著我。母愛(ài)如花，芳香四溢，感謝在青春歲月中母愛(ài)的陪伴。
溫柔的勸告
在一次期中考試中，我考的相當(dāng)不錯(cuò)，于是我便有些沾沾自喜了，老師看出了我的心理，在一個(gè)暖洋洋的午后，她將我叫到了他的辦公室。剛開(kāi)始她先表?yè)P(yáng)了一下我的成績(jī)，接下來(lái)便開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“一次的成功并不代表次次都能成功，大道理你們都懂，我也不多說(shuō)，只一句‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，你可千萬(wàn)記住嘍�！甭�(tīng)了這話，我的臉頓時(shí)火辣辣的，可也確實(shí)靜下心來(lái)了，下次考試的成績(jī)也沒(méi)讓老師失望。師恩似海，廣闊無(wú)邊，感謝在青春歲月中師恩的陪伴。
暖心的鼓勵(lì)
在下課前，老師布置了一個(gè)拔高題，讓有能力的學(xué)生嘗試一下，我自然開(kāi)始了嘗試�？墒钱�(dāng)我反反復(fù)復(fù)看了不下十遍題目后，我竟沒(méi)有一點(diǎn)思路，就在這時(shí)，一位同學(xué)喊道：“我做出來(lái)了！”我的心開(kāi)始慌了，緊接著又有一位同學(xué)激動(dòng)的喊道：“我也算出來(lái)了！”沒(méi)一會(huì)兒，五六個(gè)同學(xué)都做出來(lái)了，我卻仍然沒(méi)有思路，我急得是抓耳撓腮，這時(shí)我的同桌對(duì)我說(shuō)：“別急別慌，這題對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟，把關(guān)鍵詞畫(huà)出來(lái)，再好好看看，加油，我相信你能行的�！甭�(tīng)了這話，我深呼吸幾次，慢慢梳理題意，沒(méi)多久答案就出來(lái)了。友情如糖，甜蜜無(wú)比，感謝在青春歲月中友情的陪伴。
都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，可我覺(jué)得在人生歲月中每一次與愛(ài)相約的時(shí)候都是溫暖而又美好的，感謝每一個(gè)與愛(ài)相約的瞬間，特別是在青春年少之時(shí)，那將是人生這片浩瀚星空中最耀眼的光芒。
我的青春歲月作文7
青春是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧，夢(mèng)想讓她熠熠生輝，在這珍貴的青春歲月中，我與夢(mèng)想相約。
每天，我都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那夢(mèng)想，小到可以說(shuō)是平凡，可我卻熱衷于追逐、實(shí)現(xiàn)它們，日復(fù)一日，樂(lè)此不疲。
九年前，當(dāng)懵懂的我再次從那小畫(huà)室的門(mén)前經(jīng)過(guò)，見(jiàn)到那一幅幅生動(dòng)明艷的畫(huà)時(shí)，腦海中就不由得浮現(xiàn)出一個(gè)稚嫩的，但又堅(jiān)定的聲音：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)！”，就大概就是我的`第一個(gè)正經(jīng)的夢(mèng)想。
當(dāng)?shù)谝环?huà)面世后，我興奮地睡不著覺(jué)，滿腦子都是我拿起畫(huà)筆后的情景。隨后幾年，我在畫(huà)畫(huà)的這條路上一路前行，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬，我都會(huì)按時(shí)來(lái)到畫(huà)室。由我繪出來(lái)的畫(huà)，也在一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的變化著，從幼稚的油畫(huà)棒到明艷的水粉，從古樸的國(guó)畫(huà)，到了我一直渴望著的素描，僅用一塊橡皮，幾支鉛筆，竟可以畫(huà)出那么立體，那么栩栩如生的畫(huà)，讓我感到震驚。
當(dāng)見(jiàn)到自己的畫(huà)初見(jiàn)雛形時(shí)，我也只有那么一絲的欣喜，因?yàn)槲抑溃@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，接著，就是更加的努力。最終，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)一張張榮譽(yù)證書(shū)送到我的手里時(shí)，我知道，我的用心沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)年的小女孩也已長(zhǎng)成了初中生，那小小的夢(mèng)想，伴我走過(guò)了許多年。
當(dāng)然，在生活中，光有才藝那怎么行？我不僅要做琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的“才女”，也要做爸媽身邊的小棉襖，軍大衣！
一個(gè)家庭中，每天最辛苦的莫過(guò)于父母了，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，一直在辛勤工作。見(jiàn)到父母每天下班回來(lái)后臉上的倦容，見(jiàn)到他們到家后不顧自己，馬上開(kāi)始做飯、掃地后，我又生出了一個(gè)夢(mèng)想：應(yīng)該讓父母歇一歇了。此后，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)家中的一處雜亂后，我不會(huì)像曾經(jīng)那樣置之不理，而是會(huì)像發(fā)現(xiàn)了寶貝一般，飛快地?fù)屧诟改钢笆帐傲�。也不�?huì)像曾經(jīng)坐等吃飯，而是一到時(shí)間，就把飯做上，菜炒好了。每當(dāng)見(jiàn)到父母回家后聞到飯香而露出的笑臉時(shí)，我也會(huì)因?qū)崿F(xiàn)了一個(gè)小夢(mèng)想而高興。
慢慢地，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己正漸漸的變成心目中理想的樣子。雖然最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已，但是，所有的一切就從這里出發(fā)，又在青春中實(shí)現(xiàn)。
我的青春歲月作文8
信手拈來(lái)如行云流水。 ——題記
橘色的傍晚，我沐浴著溫馨的余暉。
撥著吉他的弦，仿佛奏出了彎曲的平行線。華光從指縫間傾瀉，流逝于不經(jīng)意間。心臟的血液肆意沖淡著時(shí)間的流逝，世界仿佛就剩下我和我的吉他。還記得那年，我們相約在青春歲月。
遇 見(jiàn)
沉寂得無(wú)聊的傍晚。周?chē)察o得像是時(shí)間停滯了一樣。我正伏案寫(xiě)作。剛落筆，耳畔響起了醇酒般的吉他聲。晚風(fēng)送來(lái)的不是憂郁，不是煩躁，而似是一首深沉的抒情詩(shī)。是誰(shuí)征服了寂靜，是誰(shuí)奏響了吉他？驀然回首，姐姐正抱著自己心愛(ài)的木吉他，彈出一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的'音符。音樂(lè)的酒，讓我醉而不知。那天后，我開(kāi)始真正去認(rèn)識(shí)木吉他，也是在那一天，我與吉他相約。
相 愛(ài) 相 殺
指尖的反抗很快便成了我學(xué)習(xí)路上的絆腳石。尤其是橫按，需一下子壓緊多根弦以讓其發(fā)聲。我的手指上，留下了一道道紫色的壓痕。它們?nèi)缫桓Y(jié)實(shí)的繩子，死死束縛著我的決心。我倦怠了。我退卻了。
“你還說(shuō)記得你與古他的約定嗎？對(duì)于那幾根弦，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，掌握方法，才能讓它們共鳴，讓它們奏出樂(lè)章。”姐姐把吉他放在床上。夕陽(yáng)的余暉灑在琴弦上，它泛著金色的光輝。我再次拿起了它……
赴 約
悠揚(yáng)的琴聲，恍惚前世柔聲的召喚；指間的凹凸，恰如人生的艱難歷程。一日，一周，一月……指頭的繭伴隨著時(shí)光的飛逝，伴隨著愈發(fā)強(qiáng)烈的決心越發(fā)厚了。我終于領(lǐng)略到吉他之聲的美妙——圓潤(rùn)深刻，剛?cè)岵?jì)，似窖中老酒一般淳，如初升之陽(yáng)一般蓬勃，這才是真正的它。
今日此刻，我沐浴在霞光中。晚風(fēng)徐徐，送來(lái)一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，覺(jué)得“夕陽(yáng)亦無(wú)限好”。手抱吉他，似水年華，人生樂(lè)歌似在指下行云流水般奏響……這弦中所流溢出的，是光和彩。我沉醉其中，忘了時(shí)間，忘了自我，唯一在我腦海中的，除了音樂(lè)，只剩下我與吉他永生永世、相守相伴的約定。
我的青春歲月作文9
拼搏，使我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上，春草竭盡全力的沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)槠床兊酶咏k麗，更加多姿多彩。
此刻，我眼前的天空消失了從前的蔚藍(lán)，變成了灰蒙蒙的，手中夾著一份成績(jī)單上，是我那不堪入目的分?jǐn)?shù)，我突然大腦一片空白，不知回家該以什么去應(yīng)對(duì)父母的滿臉失望，那分?jǐn)?shù)似乎在嘲諷我，不努力，不拼搏就想取得好成績(jī)？在異想天開(kāi)罷了。
內(nèi)心沮喪的我回到了家，電視開(kāi)著，母親在做飯。我無(wú)力地癱在沙發(fā)上，看電視上播放的感人事跡。屏幕上，一位患腦癱的女孩是一位在讀高中的學(xué)生，由父親每天艱難的背起她，騎電動(dòng)車(chē)載她去省城的高中，讓人出乎意料的是，她的成績(jī)是優(yōu)異的，一直都是名列前茅。雖然她患有腦癱，家庭條件也并不富裕，但她卻拼搏了，取得了屬于自己的優(yōu)異成績(jī)，而我呢……我與這位女孩相比，條件卻比她優(yōu)越了許多，我為什么沒(méi)有去拼搏，使出全身力氣去奮斗，為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好未來(lái)呢，而不只是每次失望的看著那不堪入目的成績(jī)單。
我似乎突然得到了一把金鑰匙，打開(kāi)了通往未來(lái)陽(yáng)光大道那扇緊鎖的門(mén)。我拎起書(shū)包，回到房間，拿出一張紙，開(kāi)始羅列自己的計(jì)劃�！懊刻煲黄⒄Z(yǔ)閱讀，練習(xí)語(yǔ)文閱讀題，數(shù)學(xué)題……”，忽的`，我的斗志被燃起了，我開(kāi)始了拼搏。
我縮短了一切可以自由的時(shí)間，把精力全都供給計(jì)劃，我認(rèn)真背書(shū)，不停的去刷題，去絞盡腦汁思考，復(fù)習(xí)功課。就這樣日復(fù)一日，我從不停下自己拼搏的腳步。期末考試也在躡著步子，悄悄來(lái)臨。我拿到了自己心中那個(gè)理想，令人有些愉悅的成績(jī)。這也證明了，我的拼搏沒(méi)有白費(fèi)，我變得越來(lái)越自律，我退出了之前的那種“舒適圈”，我從中也感到，拼搏的力量強(qiáng)大的。
拼搏，為人生繪出了一幅完美的畫(huà)卷；拼搏，是通往成功未來(lái)的金鑰匙；拼搏，是青春的我們最好的姿態(tài)。我們每個(gè)人都應(yīng)懷有拼搏的心，為自己撰寫(xiě)一個(gè)美好未來(lái)。拼搏不會(huì)讓我變成最好的人，但可以讓我成為最好的自己。青春歲月，我與拼搏相約。
我的青春歲月作文10
青春歲月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，青春歲月當(dāng)中的你我，陽(yáng)光向上，在這美好的青春歲月，我與你相約。
我聒噪，你恬靜。我自來(lái)熟，你很慢熱。我總是笑的合不攏嘴，你就常在我的一旁微笑。我們有許多不同，但相同的是，我們的青春歲月里，都有對(duì)方的位置。
真的很快，九年就這樣，還沒(méi)來(lái)得及好好感受就已經(jīng)過(guò)去了。九年來(lái)，從童年到青春，我和你許下了很多約定，在歲月的不斷流逝中，不斷地去實(shí)現(xiàn)。和你約好了以后要去美麗的威尼斯旅游，見(jiàn)識(shí)那一方美麗的水城。感受那里浪漫的人文氣息。和你，還有你所喜歡的人們，去往那個(gè)美麗的水城。
和你約好一起去學(xué)校，每天早上騎著自行車(chē)，在巷口等你的時(shí)候就每天最值得期待的時(shí)候。每當(dāng)你騎著自行車(chē)，沐浴著清晨的陽(yáng)光向我靠近的'時(shí)候，覺(jué)得你便是那世間的最好。每當(dāng)看到你，我的嘴角上咧，露出幾顆大白牙，雙手不停地?fù)]舞著吸引你的注意。一起騎著自行車(chē)，微風(fēng)輕拂，和你在路上談天說(shuō)地，這樣的美好，因?yàn)槲覀兊南嗉s，每天都上演著。
和你喜歡上同一個(gè)光一樣溫柔的人，許下約定，以后一定要去見(jiàn)他。你我一起分享他的好，他的溫柔，他的可愛(ài)，他的才華他的一切一切，你我都明白，他很優(yōu)秀，所以我們也要更加努力，優(yōu)秀地去見(jiàn)他，成為像他那樣微笑面對(duì)世界的人，把彼此的溫柔都給予對(duì)方。
我們一起長(zhǎng)大，一起繞很遠(yuǎn)的路去買(mǎi)你喜歡的奶茶，一起看過(guò)電影，一起淋過(guò)雨，一起窩在收銀臺(tái)后面瓜分你的晚飯，一起看著數(shù)學(xué)和物理題頭疼，一起背書(shū)一起罰抄一起神神叨叨的度過(guò)了一天又一天。不斷地豐富我們的青春歲月。我們約好一起長(zhǎng)大做一輩子的好姐妹，約好一起優(yōu)秀，一起做很多很多的事情。
青春歲月，我與你相約，約好一起擁有更好的未來(lái)。
悄悄地說(shuō)一句哦，你是我平平無(wú)奇的青春歲月里偷偷藏起的光。所以啊，光，不要丟下向日葵呀，向日葵和你有很多很多約定的哦！
我的青春歲月作文11
青春歲月，寬容伴我成長(zhǎng)。
——題記
如果說(shuō)青春是劃過(guò)天空的飛鳥(niǎo)，那么寬容，將作為我人生的畫(huà)筆，必然畫(huà)出一道彩虹，如果說(shuō)青春的斑斕五彩繽紛，那么毫無(wú)章法的那一朵花必然是寬容。
上課的幾十分鐘，似流水一般潺潺而過(guò)，下課的鈴聲響遍了整個(gè)教室，班里的幾十個(gè)同學(xué)緊張的心終于放松，我像得到了解脫一般，沖出教室只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，一本厚重的書(shū)，順然失落掉進(jìn)在了地上，正巧不巧不知是哪位同學(xué)不小心打翻了水桶，正向書(shū)砸去，我心里默念千萬(wàn)不要是本重要的書(shū)呀。
在我祈求時(shí)，一聲厚重的男聲打斷了我的思緒：“我的書(shū)好不容易才買(mǎi)到的”我轉(zhuǎn)身正巧見(jiàn)一個(gè)又高又壯的男生，站在早已濕透的厚書(shū)面前，我露出了十分尷尬的笑容，一時(shí)不知道說(shuō)什么。
只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)男生用雄渾的嗓音說(shuō)著：“誰(shuí)呀？這么不長(zhǎng)眼”我心里想完了，這兩只腿像灌鉛了一般，走不動(dòng)，周?chē)耐瑢W(xué)，有的用幸災(zāi)樂(lè)禍的'眼神看著我，有的人用看好戲的眼神看著我，還有的……
我來(lái)不及多想，便低下頭說(shuō)十分對(duì)不起，我真的不是故意的，那個(gè)男生頭一扭，眼神犀利，我心想不會(huì)吧，他不會(huì)打我吧，這下可就糟了，我怎么這么倒霉��？那個(gè)一句還沒(méi)有說(shuō)的男生開(kāi)口了：“你……”我心就更加緊張了，只見(jiàn)他說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，下次注意點(diǎn)�！蔽业男亩颊鸷沉耍脑捳f(shuō)我目瞪口呆，一句話都說(shuō)不過(guò)來(lái)，周?chē)娜罕娨捕颊痼@極了，我緩過(guò)神來(lái)十分喜悅地說(shuō)謝謝你的寬容，聽(tīng)完我的話，那個(gè)男生就微笑著走了。
沖出教室，心里引起一層層漣漪，原來(lái)于簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寬容的話語(yǔ)，也可以溫暖一個(gè)人的心，原來(lái)我以前的蠻蠻撞撞對(duì)別人的惡語(yǔ)相加都會(huì)傷透一個(gè)人的心，相反，如果我相中的男生一樣，那那個(gè)人也會(huì)心存希望，心存感激。
寬容就是在種玫瑰中，你就是那一朵奇異的花，因?yàn)槟愕呐c眾不同，所以讓整片玫瑰顯得不那么單調(diào)，寬容就是洪濤波浪翻涌而起的浪花，你不約束他的自由，寬容就是落筆，寫(xiě)下這青春年華，你不責(zé)怪他的年少無(wú)知。
青春不悔，少年志，只為那心中的夢(mèng)想，青春歲月追夢(mèng)途中，我們迎著晨光，步伐鏗鏘，口號(hào)洪亮大步邁向知識(shí)的殿堂，我愿用寬容點(diǎn)燃燭光，照亮我人生的方向！
我的青春歲月作文12
就好比攀巖，累著并快樂(lè)著。盡管山路險(xiǎn)峻，布滿坎坷，盡管汗?jié)袢�，每走一步都很困難，但我也堅(jiān)持繼續(xù)爬，爬的越高，看到的風(fēng)景就越多，山頂上的空氣是最清涼、最讓人難忘的。爬著爬著，就會(huì)忘了開(kāi)始的緊張，一路的疲累。當(dāng)你站在最高的地方，眺望遠(yuǎn)處，一覽眾山小，那美麗的風(fēng)景，如星光在心中永遠(yuǎn)閃爍，留下的是記憶深處的美好。雖然付出了很多，但收獲多多，這就是青春��！
就好比開(kāi)車(chē)，是經(jīng)歷了日復(fù)一日的訓(xùn)練才等來(lái)的第一次上路的機(jī)會(huì)。雖練習(xí)的過(guò)程枯燥乏味，但始終堅(jiān)持認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度。剛開(kāi)始，眼前的路只是去另一個(gè)地方最便捷的橋，心中想的只是如何走好，會(huì)不會(huì)遇到麻煩，擔(dān)心自己操作不好。但后來(lái)心態(tài)逐漸放寬、放平和，認(rèn)真地做過(guò)一些事后才發(fā)現(xiàn)，雖然全心專(zhuān)注的努力錯(cuò)過(guò)了途中的`風(fēng)景，但最后，終究得到了自己最想要的結(jié)果�？赡軙�(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但這才是青春啊。
就好比天空，湛藍(lán)、清澈而又不單調(diào)。有時(shí)也會(huì)刮風(fēng)下雨，待到雨后的彩虹嵌在天空上，心情不好的人看到它情緒也會(huì)轉(zhuǎn)好。云漂浮在藍(lán)天這個(gè)游泳池里，它們軟軟的，肉肉的。高冷的藍(lán)天在黃昏時(shí)也會(huì)害羞，云又露出了另一種姿態(tài)，臉紅紅的，它們與海鷗做伴，這種溫馨的場(chǎng)景會(huì)刻在記憶上，讓你永遠(yuǎn)都不能忘懷。青春就是這樣，有時(shí)晴有時(shí)雨，但卻都是我們最留戀的風(fēng)景。
就好比讀書(shū)，囫圇吞棗也是讀，含英咀華也是讀，可能每一種讀法都有它的樂(lè)趣，但是我們?yōu)槭裁匆駠魍虠椀刈x呢？書(shū)中的真味，只有細(xì)細(xì)的品味才能呈現(xiàn)。同樣是消磨時(shí)光，為何不讓自己充滿知識(shí)的力量呢？看書(shū)只是為了讓成績(jī)更上一層樓嗎？不，當(dāng)然不是，當(dāng)讀書(shū)收獲了最終的成果后才是讀書(shū)的真正目的。不過(guò)，讀書(shū)，就像是午夜的曇花，需要靜靜地長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間守候，或許才能嗅到幾縷難得的清香。不一樣的青春，不一樣的感受。
我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸，或許無(wú)人知道自己的青春會(huì)是怎樣，是辛酸，幸福，還是一直跌跌撞撞的奔跑。但我知道，有過(guò)青春的人，回憶起青春歲月時(shí)，都會(huì)微笑。因?yàn)榍啻簾o(wú)論怎樣都如此美麗，但我還是想實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
畢竟，青春一旦打開(kāi)就合不上了。
我的青春歲月作文13
青春，值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。
——題記
有人說(shuō)，放肆的青春最美，也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認(rèn)為，放肆是種浪費(fèi)，埋頭苦學(xué)會(huì)錯(cuò)過(guò)青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，青春與奮斗相約，才是最美。
最令我印象深刻的是那次體育測(cè)試，我既緊張又激動(dòng)，期待在測(cè)試中大展身手。
測(cè)試的日子如期而至，先前的自信卻早已煙消云散，心里打起來(lái)退堂鼓。忐忑地站上操場(chǎng)，心在胸腔里上竄下跳，雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我顫抖的更加厲害。可環(huán)顧四周，同學(xué)們都滿臉嚴(yán)肅，各自忙著熱身。我終于堅(jiān)定了信念：拼了！
整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭(zhēng)著向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風(fēng)聲。我像是個(gè)機(jī)器人，機(jī)械地跑著，跑著。路程過(guò)半，我越發(fā)地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩緩地慢了下來(lái)……
腳上像是綁著巨石，步伐越發(fā)沉重。慢慢地，幾個(gè)身影超過(guò)了我，勻速向前跑去。我心里暗暗著急，想重新超過(guò)她們。可我已經(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚。我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。無(wú)奈，只好眼巴巴望著她們奔跑的背影漸行漸遠(yuǎn)。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅(jiān)持！我不斷提醒著自己，勝利就在前方，奮斗吧！我開(kāi)始最后的沖刺，拼盡全力奔向終點(diǎn)。三，二，一！我緊跟著第五名沖過(guò)了終點(diǎn)！
繃著的心終于放輕松。我知道，我堅(jiān)持到了最后，我戰(zhàn)勝且證明了自己！原來(lái)，奮斗是這樣令人喜悅！
請(qǐng)?jiān)试S我引用詩(shī)《青春》中的語(yǔ)句作為結(jié)尾：“青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的.！只有這樣，當(dāng)有一天，我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：‘謝謝你，再見(jiàn)�！�
我的青春歲月作文14
成長(zhǎng)的腳步，使我不再為一時(shí)的風(fēng)光而高傲，因?yàn)槲叶昧颂?shí)的道路留著一串腳��；不再為幾次的挫折而放棄，因?yàn)槲颐靼琢藞?zhí)著是一種倔強(qiáng)的堅(jiān)持；不再為風(fēng)卷黃葉的無(wú)情而嘆息，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了與成長(zhǎng)的孤獨(dú)握手言和。
一定不會(huì)忘記，剛剛踏入初中校門(mén)的少年。那時(shí)的杏樹(shù)生長(zhǎng)正旺，即使是九月的秋風(fēng)，也來(lái)不及畫(huà)上金黃色的符號(hào)。盡力展示自己讓別人發(fā)現(xiàn)，計(jì)劃著那難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，孤傲到不想與人交流，試圖蓋過(guò)所有人的光芒。不過(guò)，秋雨連連，還是打下了一片一片的樹(shù)葉，畫(huà)上嘆號(hào)。
一定會(huì)記得，第一次對(duì)八百米發(fā)起挑戰(zhàn)。本著突破自己的想法，站在賽道上。不用說(shuō)，紊亂的呼吸，沉重的腳步，當(dāng)然跑不過(guò)男生。但是，那時(shí)的堅(jiān)持，即使銀杏飄落，再也露不出任何痕跡。
一定不會(huì)忘記，為考試備戰(zhàn)的日子。日復(fù)一日，楊柳樹(shù)下的背誦。聽(tīng)著路人稱(chēng)贊，心里暗喜，藏不住開(kāi)心在嘴角微笑。楊柳樹(shù)下遮擋著陽(yáng)光，日影斜沉，微云舒卷，彩袖一般在山頭云海上輕撫；鴉啼樹(shù)梢，柳搖金輝，暮風(fēng)吹動(dòng)了仿佛銅鏡的水面。顛簸疲乏的太陽(yáng)走過(guò)一天的光景，終于側(cè)臥山間，月光最后一次撫照萬(wàn)物，以期盼他們能借這一縷暖橘色的'問(wèn)候，挽一枕幽夢(mèng)，在夜的臂彎里酣眠。讀書(shū)聲，隨著最后一抹晚煙化成灰色。
一定會(huì)記得，為戰(zhàn)勝八百米而奔跑的日子。放學(xué)后，披著燦爛的霞光，氣喘吁吁，汗水滴注進(jìn)赭紅色的跑道上，沸騰了青春的血管。斜陽(yáng)晚風(fēng)里，銀杏淺淺含笑，悄悄換上春裝。
一定不會(huì)忘記，某個(gè)夜晚，望著星星接受孤獨(dú)；一定不會(huì)忘記，有天傍晚，對(duì)著楊柳樹(shù)，許下的諾言；一定不會(huì)忘記，某天清晨，對(duì)成長(zhǎng)的喜悅……我們總要在夜深人靜時(shí)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，接受不完美的自己，奔向原本美好的明天。
孤身一人時(shí)，我們也許只有忍著淚水與孤單獨(dú)處。學(xué)會(huì)改變自己也許很難，但這就是青春的記錄，成長(zhǎng)的痕跡。帶著微笑，含淚奔跑……
回首韶華光陰，灑下所有的汗水，淚水，仍拔得頭籌；展望未來(lái)，歲月不盡的困境、挫敗，都足以使我們堅(jiān)強(qiáng)。青春歲月的娓娓道來(lái)，讓我人生的壁畫(huà)上，多了一層色彩。
我的青春歲月作文15
長(zhǎng)滿梧桐蔭的長(zhǎng)街依舊長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭，人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。
謂之青春，我們走到了人生的轉(zhuǎn)角。路口的我們靜靜凝望，看來(lái)時(shí)的磕磕與嬉笑悲傷，感未嘗的風(fēng)吹雨打和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。青春路上，總是長(zhǎng)滿“枝椏”，而少年們對(duì)未來(lái)的期盼與熾熱，就像一輪烈陽(yáng)，早已不甘束縛與困惑，迫切的想要綻出一地華光，滿是“枝椏”又何妨？打出一地斑駁的光。
坐在教室的窗邊，電風(fēng)扇已經(jīng)轉(zhuǎn)了整整一個(gè)夏天，現(xiàn)在早已疲倦。靜聽(tīng)，是同學(xué)們“刷刷”的寫(xiě)字聲。窗外早已晴空萬(wàn)里，卷云與清風(fēng)慵懶的躺在天上，地面上形形色色的人，都在做著自己手頭的事情。老人靠在椅子上聽(tīng)花貓的作喚，寬敞教室里的我們，正值風(fēng)華正茂，就連千紙鶴，也奔著盈盈藍(lán)天早已啟航。
我的體育很差，常常跑兩圈就體力透支，喘不過(guò)氣來(lái)，也常埋怨為何體育要作為中考科目，可再看看身邊和我一樣疲憊的同學(xué)以及站在跑道上為我們加油打氣的老師，即使是有再多埋怨的話也說(shuō)不出口了。
體育王老師這個(gè)學(xué)期已經(jīng)說(shuō)了不下三次體育的重要性，一直苦口婆心的勸告我們對(duì)體育改觀。她是一個(gè)副科老師，尤其是一個(gè)帶八個(gè)班副科的老師，我想我感受到了她的情真意切。那天熱身跑步，頭頂驕陽(yáng)似火，就連厚重的白云此刻也不想再動(dòng)分毫，翠綠的枝葉無(wú)精打采的耷拉著腦袋。我的好朋友體育就很好，那天她拉著我的手跑完了最后一圈，還教我呼吸的技巧。我其實(shí)挺想跟她說(shuō)：講的容易，哪有那么好做�？煽吹剿且砼缘�.汗珠，我將這句話咽了下去隨之點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一段時(shí)間，我在跑道上慢慢悠悠的晃著，驚奇的發(fā)現(xiàn)我可以不帶休息的跑三圈了！盡管會(huì)有點(diǎn)吃力，可也令我有了鍛煉身體的決心。我會(huì)沖破荊棘與“枝椏”，去迎接那熾熱的烈陽(yáng)。
此刻我們依舊坐在寬敞的教室里，滿是憧憬的望著人來(lái)人往的街道：咿咿呀呀的黃梅戲，轟轟隆隆的汽笛聲，仔細(xì)看的話，就連深巷里的玫瑰此刻也開(kāi)的嬌艷。
風(fēng)華正茂的我們，低頭是題海，抬頭是未來(lái)。教室里的我們從來(lái)都不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)橛幸惶�，我們�?huì)一起迎接屬于我們的
“燦爛驕陽(yáng)”！
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