[精選]有關(guān)青春的作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)青春的作文，歡迎大家分享。

有關(guān)青春的作文1

　　首先，我會(huì)想到考試，失利了。期末，沒(méi)有什么比這更糟的。

　　回到家，怎么也忍不住，第一次為了考試，哭了。這一次，絕對(duì)不是在敷衍父母，發(fā)自內(nèi)心的痛，我感受得到。爸媽鼓勵(lì)了我，安慰了我，強(qiáng)大的幸福感充斥我的全身，但傷心的感覺(jué)也不會(huì)因此而減退。

　　考試，一個(gè)不那么好聽(tīng)的詞。

　　成績(jī)，一個(gè)中性詞。學(xué)習(xí)，缺少一種非常積極向上的思想

　　假日，一個(gè)好聽(tīng)的詞。

　　三者相結(jié)合，不好的總控制著好的，這好像從很早就成了慣例，至今無(wú)人打破。

　　我，一個(gè)比較懶的人，總是無(wú)所事事，還總愛(ài)發(fā)呆，對(duì)待，抱以知足的態(tài)度。有人說(shuō)，這是不知進(jìn)��；有人說(shuō)，這是不貪心。我并不在乎這些我自己清楚就好。

　　這是我們最好，最難得的歲月，以至于我無(wú)論干了什么都覺(jué)得是在浪擲。這不是一次以悲劇開(kāi)始的時(shí)光，卻總是以悲劇結(jié)束。那些遺憾的，抱歉的，不滿的將在另一個(gè)時(shí)段祭奠它懷念它。

　　我們會(huì)努力留下自己輕快而深刻的腳印，保存一段雖然不可帶走的.快樂(lè)與榮譽(yù)。我的希望與夢(mèng)想會(huì)在一次次困難和挫折下，或許更強(qiáng)，或許不見(jiàn)。人是這樣奇怪，我是這樣奇怪，明知道不可能的，還是會(huì)去努力，就是這樣青春的沖動(dòng)，勾勒出那燦爛的太陽(yáng)，光芒四射，普照大地。

　　“那個(gè)店的東西便宜多了，你還在這買(mǎi)，你家真有錢(qián)�。　�

　　“///又出新歌了，這次的好好聽(tīng)哦，他實(shí)在太帥了�！�

　　“我家的電腦又中毒了，我的游戲等級(jí)又落后了�！�

　　我們是如此平凡，會(huì)在金錢(qián)問(wèn)題上斤斤計(jì)較，會(huì)不顧一切的喜歡一個(gè)并不怎樣的明星，會(huì)在虛擬的世界投入比現(xiàn)實(shí)世界還多的精力。全都是青春的象征，無(wú)論好的或者壞的。

　　有段時(shí)日，身體向被抽空一樣，看什么僅僅是看一眼便覺(jué)得不好。聽(tīng)歌會(huì)不知不覺(jué)地流淚，看電視劇會(huì)莫名其妙的感動(dòng)。這是一種在正常和非正常之間的狀態(tài)，不能用藥醫(yī)治，會(huì)自己慢慢好起來(lái)，只是這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，去逃離這樣的頹廢，尋找目的。

有關(guān)青春的作文2

　　熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我們所從事的職業(yè)，因?yàn)槲覀兌歼�很年輕。十七八青春瀟灑，二十七八詩(shī)一般的年華。請(qǐng)年輕的你我，跨上青春的騏驥，馳聘于青春的曠野，我們的人生才會(huì)顯得豐富多彩。不要駐足，感傷人生，暫時(shí)的遺忘，不正是明天輝煌的前奏嗎？

　　在同一個(gè)青春舞臺(tái)上，只要扮演好屬于自己的角色，方可擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。當(dāng)我看到最?lèi)?ài)這款耳墜的時(shí)候，就想起我青春時(shí)期的那種純真的所息。它把我完全帶進(jìn)了我的青春，又一次讓我擁有一個(gè)多彩的春天。

　　這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石，它把美緊緊的融入其中，真好像是羞答答的玫瑰在愛(ài)的愛(ài)護(hù)下盛開(kāi)，發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛(ài)已化作云煙，也許我那份曾經(jīng)的'愛(ài)已埋藏在了我的心底。不過(guò)青春里的愛(ài)是最純真的。

　　別了，流星雨，別了那無(wú)悔的愛(ài)，獨(dú)自徘徊在曠野的小徑上，滿天星斗。朦朧中看得出，那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天地中感到一絲失落，一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買(mǎi)的一款美麗的吊墜，至今我還對(duì)它非常的喜愛(ài)，你是不是也和我一樣喜歡呢？

　　青春里的愛(ài)是純真的，我和她相互擁抱親吻，那一刻我們偎依在幸福的懷抱里，盡情地尋找歡樂(lè)。那晚的月亮特別的圓，仿佛看見(jiàn)月宮的嫦娥在低聲嘆息，天庭的情人也在偷偷約會(huì)，詩(shī)情畫(huà)意又在徘徊。

　　月夜，我們漫步在田野小路。我倆默默地相視，銀白色的月光揮灑著，灑遍山川大地。也許，這就是緣吧。那份愛(ài)我真的不能面對(duì)，這時(shí)一顆美麗的流星劃過(guò)長(zhǎng)空，隱沒(méi)在星海中。

　　在青春里抓起愛(ài)情的衣衫，卻一次次的傷痛，失落，真的，我不想那份摯誠(chéng)的愛(ài)流落他鄉(xiāng)。也許這種選擇是錯(cuò)的吧，但飛逝的流星已永遠(yuǎn)不再歸來(lái)。

有關(guān)青春的作文3

　　現(xiàn)在就開(kāi)始改變，麻雀也能上青天！

　　——蔡依林

　　從讀書(shū)到小學(xué)畢業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲�列前茅。上初中，我考上了離家?guī)坠�里的二中，因�(yàn)殡x家遠(yuǎn)，所以就在學(xué)校宿舍住下來(lái)。在沒(méi)有父母的管束下，我結(jié)交了一些不三不四的同學(xué)，在那些同學(xué)的影響下，我常常遲到曠課，很快地，我從一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的乖乖女變成一個(gè)街頭辣妹，學(xué)校出了名的問(wèn)題學(xué)生，成績(jī)當(dāng)然也一落千丈。

　　后來(lái)這件事被我的父母知道了，母親氣得哭了，父親暴跳如雷，四處找桿子打我，而我卻若無(wú)其事，冷冷的站在角落。

　　過(guò)后父母對(duì)我的事不聞不問(wèn)，只是盡義務(wù)，每個(gè)月給我生活費(fèi)，仿佛對(duì)我這個(gè)女兒已經(jīng)徹底失望了。

　　大年過(guò)節(jié)來(lái)客，吃飯的時(shí)候，一個(gè)親戚問(wèn)起我的情況時(shí)，父親嘆息了兩聲，說(shuō)：“花兒開(kāi)得就太早枯萎�！蔽衣�(tīng)了這句話氣沖牛斗，扒了幾口飯就回房間。我躺在床上，回想起以前的我，我懷念小學(xué)時(shí)的.我，小學(xué)時(shí)候的我從不敢遲到，更別說(shuō)曠課，我一直恨著那些社會(huì)上的流氓，還發(fā)誓過(guò)長(zhǎng)大后絕不做那種人，而現(xiàn)在，我和他們的距離近在咫尺。想著想著，眼淚不禁簌簌流下……

　　從此以后，老師眼中的壞學(xué)生沒(méi)有了，同學(xué)認(rèn)為的問(wèn)題學(xué)生不見(jiàn)了，“朋友”心目中的“好姐妹”消失了，而是多了個(gè)不茍言笑、一天到晚捧著書(shū)的我。

　　期中考試，我的成績(jī)躍居全班前十名，身邊的人都驚訝我的變化，這個(gè)出了名的問(wèn)題學(xué)生突然不遲到不曠課了，變成一個(gè)勤奮努力、積極好問(wèn)的書(shū)生，簡(jiǎn)直脫胎換骨一樣。

　　期末優(yōu)秀生選舉，我被評(píng)上了，當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上發(fā)言的時(shí)候，眼淚像小溪一般恣意在眾人面前流淌，使我哽咽難言。

　　當(dāng)被人問(wèn)起我為什么變化會(huì)那么快時(shí)，我總是回答：“那，只不過(guò)是青春期的叛逆�！�

有關(guān)青春的作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”時(shí)光老人帶來(lái)了美妙的青春，伴隨著課堂的鈴聲無(wú)聲無(wú)息地潛入了我們的生活。

　　青春是一首歡快的小曲兒，有節(jié)奏的響起。記得那個(gè)夏天，走廊上一直徘徊著我們的身影。我們?cè)谂叛輧刹吭拕　丢{子和老鼠》、《駱駝尋寶記》。剛一開(kāi)始，效果十分糟糕，這是多方面造成的：青春的我們十分好動(dòng)，加上話劇人員眾多，排練時(shí)經(jīng)常笑場(chǎng)，吵鬧不已，每次都得先讓他們安靜下來(lái)。還有人員總在變動(dòng)，總是停在第一幕。更可怕的是此刻班上男女生內(nèi)訌，于是出現(xiàn)了以下局面：《獅子和老鼠》中是清一色的“革命娘子軍”，“封鎖”了“敵人”的'“外援”力量，以至于《駱駝尋寶記》中男生演“仙女”的笑話出現(xiàn)。不過(guò)總還是一個(gè)班，后來(lái)自然和解了，男女一同交流經(jīng)驗(yàn)，相互指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)不懈努力，終于取得了圓滿成功。劉老師說(shuō)，這是我們最成功的一次班會(huì)活動(dòng)。

　　青春是一片蔚藍(lán)的海，充滿著激情與活力。政治課上的我們，曾為了一場(chǎng)辯論賽而熱血沸騰。李明鈺和肖爾康舌戰(zhàn)高文泉與曾天添。全班八個(gè)組分兩派。雙方爭(zhēng)論得面紅耳赤，頗有“舌戰(zhàn)群儒”的氣勢(shì)。因?yàn)榍啻海�我們不肯服輸，我方充分發(fā)揮“鉆牛角尖”的本領(lǐng)，使本處于劣勢(shì)下的我們，以壓倒性的優(yōu)勢(shì)勝出，硬將黑的變成了白的。緊張、焦慮都煙消云散，取而代之的是勝利的歡呼。

　　青春是一杯濃濃的咖啡，苦澀而幽長(zhǎng)。同樣一個(gè)夏天，我們?yōu)榧t歌比賽而準(zhǔn)備著。整個(gè)過(guò)程，全班同學(xué)都認(rèn)真投入了感情，歌聲十分有力。可惜我們有個(gè)致命弱點(diǎn)：速度。不知是何緣故，我們總是比背景音樂(lè)快幾拍。盡管我們已經(jīng)很努力了，但在最后的比賽中，還是以失敗為結(jié)局。每次想到這里，班上同學(xué)總是苦笑，心里酸酸的覺(jué)得難受。

　　青春的我們激情飛揚(yáng)，青春的我們奮發(fā)向上，青春的我們敢于探索，青春的我們將會(huì)永遠(yuǎn)記得屬于我們的如歌的歲月……

有關(guān)青春的作文5

　　青春之所以幸福，就因?yàn)樗�有前途�?/p>

　　——果戈里

　　跟著時(shí)光的腳步，我不知不覺(jué)踏出了童真，想要快快長(zhǎng)大，卻又不知什么是長(zhǎng)大，難道長(zhǎng)大就只是變成大人嗎？

　　記得很小的時(shí)候，老師、家長(zhǎng)都問(wèn)過(guò)我們：“你們長(zhǎng)大了想做什么？”我們答案不一，有說(shuō)當(dāng)老師的，有說(shuō)當(dāng)警察的，也有說(shuō)當(dāng)作家的，當(dāng)科學(xué)家的。隨著歲月的流逝，或許，兒時(shí)的那一幕幕早就如過(guò)眼云煙。

　　“棄我去者，昨日之日不可留�！苯裉�，我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，我對(duì)“青春”充滿了遐想�；貞浧鹄蠋�、家長(zhǎng)提出的`那個(gè)問(wèn)題，我也似乎漸漸明白了“長(zhǎng)大”的含義……

　　明白了，可我又不禁沉思，不惑的青春需要什么呢？

　　上了初中，學(xué)習(xí)功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，有時(shí)我甚至都想打退堂鼓。我也感覺(jué)我成了一個(gè)毫無(wú)目的的旅行者，不知道往哪條路走，將來(lái)要去往哪里。曾經(jīng)有些考試我考得很不理想，但想起老師、家長(zhǎng)的問(wèn)題，想起今后想當(dāng)一名律師，特別是看到為我操勞的父母頭上銀白色的發(fā)絲，額上鱗波層似的皺紋，我就痛下決心，要把功課學(xué)好。

　　憑著我的努力，在后來(lái)的考試中我都考出了滿意的成績(jī)。原來(lái)，青春是一次考試，他會(huì)給你挫折，但考試的分?jǐn)?shù)不重要，只有你戰(zhàn)勝了挫折，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，那才是青春的勝利，那才是青春帶給你的啟迪。我現(xiàn)在感受到了，青春，其實(shí)因挫折而精彩，因理想而精彩！

　　理想是指路的明燈，理想是前進(jìn)的路標(biāo)。沒(méi)有理想，我們的思維是空洞的，我們的精神是貧乏的；沒(méi)有理想，我們將無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)將會(huì)怎樣。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔�。�?xì)細(xì)品味，覺(jué)得頗有道理。

　　的確，青春需要理想。

有關(guān)青春的作文6

　　從今天開(kāi)始，去努力做那些以前不敢做的事，去做那些連自己都不敢相信自己能做到的事，去攀登一座似乎沒(méi)有盡頭的山峰……。

　　也許在你做這些的時(shí)候，很多人都在勸你不要那麼做，但是如果你真的有理想，你就應(yīng)該堅(jiān)持下去�；蛟S你也會(huì)遭到別人的嘲笑，或許連你的父母都沒(méi)能給你最大的支持和鼓勵(lì)，但是你不應(yīng)該就此放棄，越是這樣你就越要努力的去做，當(dāng)你做到了，所有人都認(rèn)為不可能做到的事的時(shí)候，你就成功了。也許你并不需要做出多么偉大的事跡來(lái)，只要用心把每件平凡的小事做好，就是偉大！

　　也許你現(xiàn)在的基礎(chǔ)很差，別人會(huì)笑你沒(méi)有實(shí)力。但是你自己千萬(wàn)不要也認(rèn)為自己沒(méi)有實(shí)力，只要你努力，你的實(shí)力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)那些嘲笑你的人的。請(qǐng)不要隨便說(shuō)一個(gè)人的實(shí)力差，因?yàn)槿伺c人之間是平等的，沒(méi)有人會(huì)甘心落在別人后面。當(dāng)有人向你請(qǐng)求幫助時(shí)，最好是熱心的幫助他，因?yàn)檫@是人的本性。

　　也許你覺(jué)得自己的目標(biāo)離自己太遠(yuǎn)了，那就不如把目標(biāo)倒過(guò)來(lái)數(shù)數(shù)，比如說(shuō)：十年后我的生活要是什么樣的？這需要我有什麼實(shí)力？五年后………。。然后慢慢往前倒，然后再問(wèn)問(wèn)自己，實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)自己應(yīng)該怎么做？這樣你就可以很清楚的知道自己現(xiàn)在該做什么了。

　　最好找一句可以激勵(lì)自己的.座右銘，如：路雖遠(yuǎn)，行則必至；事雖難，作則必成。這將會(huì)是你疲憊時(shí)，心靈的加油站。讓你有勇氣，繼續(xù)往前走！

　　永遠(yuǎn)記住一句話：人吃喝是為了活著，但活著并不是為了吃喝。

　　無(wú)論遇到什么難事，永遠(yuǎn)都相信自己能行。青春不是用來(lái)荒廢的，青春是用來(lái)拼搏的。青春的我們富有朝氣，我們活力四射，我們敢作敢為！青春的我們應(yīng)該盡全力做好我們?cè)撟龅氖�，到達(dá)一個(gè)自己都想象不到的高度！

　　把握青春，把握自己！

有關(guān)青春的作文7

　　青春，一個(gè)活潑的孩子。來(lái)了不會(huì)為誰(shuí)停留;去了不會(huì)為誰(shuí)等待。 ——題記

　　來(lái)了來(lái)了，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)葉，千萬(wàn)條金線躍然我們的笑臉上，它來(lái)了。我們牽著手，打著節(jié)拍;跟著它的腳步一路歡快的跳起。

　　這一路上我們有碩果掛枝的喜悅;這一路上有枝頭無(wú)果的悲傷。這一路上有淡淡的“茶香”彌漫在我們周?chē)�我們的友誼天長(zhǎng)地久。這一路上有循循善誘的“列酒”讓我們興致勃勃地登上山頂“一覽眾山小”。這一路上有……當(dāng)我們堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙時(shí)，夜色蒙蒙，我們便挑燈苦讀。“功夫不負(fù)有心人”我們得到了好成績(jī)時(shí)，我們笑了，開(kāi)懷地笑了;高興地笑了。

　　當(dāng)我們相信“三百六十行行出狀元”時(shí)，便無(wú)心把學(xué)習(xí)放在首位。夜色蒙蒙，我們正玩著電腦游戲。結(jié)果“種什么果就開(kāi)什么花”，我們得到了壞成績(jī)時(shí)，我們哭了;使勁地哭了;悲傷地哭了。

　　當(dāng)我們遇見(jiàn)時(shí)，我們的世界里充滿了笑聲，帶著淡淡的茶味兒的笑聲。我們互相幫助，一同進(jìn)步。我們互相談?wù)�，一同快�?lè)。我們會(huì)在一起談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)，我們會(huì)在一起大聲吵著要吃蛋炒飯……我們會(huì)在一起互相說(shuō)著友誼天長(zhǎng)地久。

　　當(dāng)我們懶惰時(shí)，老師就找我們談話，話兒里帶時(shí)常帶著烈酒的味兒。老師幫助我們，我們進(jìn)步了。老師表?yè)P(yáng)我們;我們高興了。老師總會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我們;老師總會(huì)說(shuō)我們不夠自覺(jué)……在老師循循善誘的的教導(dǎo)下，我們翻過(guò)了一山又一山。

　　……

　　青春總是來(lái)的快，也走的快。青春里的.故事總是說(shuō)不完。青春里的故事就是青春的腳步。讓我們牽著手，打著節(jié)拍，跟著青春的腳步尋找青春。

有關(guān)青春的作文8

　　我考試的地點(diǎn)設(shè)在四樓，透過(guò)窗戶、我看到了那蔚藍(lán)而潔凈的天空。這般景象激起了我心中的層層漣漪，記憶的大門(mén)由此敞開(kāi)：我不會(huì)忘記，我們這一群天真懵懂的孩童，在苦難與歡笑的洗禮下，用了整整三年的時(shí)光，錘煉出了一雙豎韌的翅膀，在歲月的藍(lán)天里自由翱翔。

　　“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥�！鼻啻鹤靼�，讓我們的心頭充滿理想。風(fēng)一吹，夢(mèng)想的.種子就在心靈的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。坐在我斜對(duì)面的毛君，平日里默默無(wú)聞，成績(jī)也處于班級(jí)下游。一日他突然起誓，一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。原本以為這只是笑談，可是青春的力量分明就在他身上爆發(fā)教室里，多了一個(gè)發(fā)言論辯的聲音；日光燈下，多了個(gè)伏案苦讀的身影。他的成績(jī)也如中國(guó)的GDP一樣，呈直線狀持續(xù)穩(wěn)定的上升著。有青春作伴，何愁推不開(kāi)重點(diǎn)中學(xué)的金色大門(mén)，在同學(xué)的驚嘆聲，老師的贊許聲中飛翔？

　　張海迪說(shuō)：“即使折斷了翅膀，我也要用心飛翔�！鼻啻鹤靼�，讓堅(jiān)韌成為人生路上堅(jiān)實(shí)的路基。從一模到二模，從淚水沒(méi)落到積極進(jìn)取，總結(jié)教訓(xùn)，可喜的變化在每一位同學(xué)身上發(fā)生著�！鞍贌挸射摗蹦鞘枪湃说慕陶d，“越是黑暗，英雄的名字越是閃光”，這是古人的呼吁，青春的歡笑輕快在每個(gè)人的臉上綻放著，我們堅(jiān)信，我們定能沖破黑暗，與太陽(yáng)的孩子相認(rèn)，然后自由地飛翔在意志的晴空。

　　“天鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！鼻啻鹤靼椋�讓奮斗的號(hào)角在我們心中吹響。此刻，我的筆尖流淌著深情，我的同學(xué)們也是在歷筆疾書(shū)，描繪青春的夢(mèng)。一張張?jiān)嚲�，一張張笑臉點(diǎn)綴著斑斕的生活。青春的斗志昂揚(yáng)給每一個(gè)人都擰緊了前行的發(fā)條，我們堅(jiān)信“成功在望，凱旋在望！我們定能在淚水和歡笑聲中，敞開(kāi)雙臂，擁抱未來(lái)的美好藍(lán)天。

　　我愛(ài)青春，我愛(ài)飛翔，哪怕是挫折的淚水一次次迷蒙著我的雙眼，我也要大聲呼喊：“青春作伴好飛翔！”喊出個(gè)時(shí)代的心聲。

有關(guān)青春的作文9

　　走在青春的斑馬線上，一路奔跑著，瘋狂著。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落。遺失的美好任風(fēng)吹拂。

　　一年終了，返程的車(chē)票漫天飛舞，似片如雪。血肖然地滑落，風(fēng)止不住地狂嘯。大地被冰封，窗臺(tái)上凝結(jié)著幾滴尚未逝去的水滴。與雪花相似，在風(fēng)中飛舞，辨不清，分不明。讓青春的交響曲響起，在漫漫冰雪中前行。

　　陽(yáng)春三月，被風(fēng)吹融過(guò)的小草忍不住對(duì)世界的好奇，悄悄地，悄悄地冒了出來(lái)。冰雪在艷陽(yáng)的撫摸下屈服，匯集成一條條通往彼岸天堂的道路。溫度還是有點(diǎn)低，但這不能阻擋青春前進(jìn)的步伐。走在綠油油的田地里，泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，有小草澀澀的味道。步入新一代的輪回之中。

　　蟬一度的呼喊，祈求老天能在悶熱的午后降臨一些甘露。但上天似乎對(duì)他的企盼無(wú)動(dòng)于衷。蟬的叫聲越大，溫度越高。

　　烈日漸微，天轉(zhuǎn)陰，風(fēng)襲來(lái)，秋接替夏。一度翠綠的楓葉轉(zhuǎn)眼見(jiàn)紅，在風(fēng)中搖曳，似一片火海。落葉將至，幽靜的山路被鋪成厚厚的一層，踏上去，軟軟的，沒(méi)有腳印，只有遺留在腦海中樹(shù)葉“沙沙”的.響聲。一切在此輪回。

　　玉碗沙悉點(diǎn)點(diǎn)金，成長(zhǎng)的道路上，有你我的歡歌笑語(yǔ)，有你我體驗(yàn)過(guò)的人生百態(tài)。不以生為始，不以死為終，把屬于自己的青春味道留在人間。

　　讓青春的歷程不以悔恨告終。

　　成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)不斷否定自己的過(guò)程。我們一步步前行。一點(diǎn)點(diǎn)否定自我，然后不得不面對(duì)一事無(wú)成的自己。夢(mèng)想就像一盞盞燈籠照在前方，當(dāng)我們走進(jìn)時(shí)，它卻迫不及待的熄滅了，于是我們向下一盞燈前進(jìn)，卻終究是可望而不可即。

　　青春像一扇打開(kāi)的門(mén)，走出來(lái)就回不去了!

　　還記得老狼的《月光傾城》是這樣唱的：

　　“月光下的城城下的燈下的人在等

　　人群里的風(fēng)風(fēng)里的歌里的歲月聲

　　誰(shuí)不知不覺(jué)嘆息

　　嘆那不知不覺(jué)年紀(jì)……”

有關(guān)青春的作文10

　　青春是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細(xì)細(xì)品味過(guò)的人才能品嘗出其中的甘味；青春是一首起伏跌宕的演奏曲，只有認(rèn)真演奏過(guò)的人才能體會(huì)出其中的抑揚(yáng)頓挫。人的一生唯有青春最珍貴，讓我們感嘆青春，欣賞青春，為青春喝彩吧！

　　墮落之顛·星光黯淡帶著“風(fēng)蕭蕭兮路漫漫，壯士一去不復(fù)返”的壯烈情懷，我開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。坐在窗明幾凈的教室中，那令人絞盡腦汁也想不起來(lái)的數(shù)學(xué)難題，那繞口難背的英語(yǔ)課文，那又長(zhǎng)又難懂的語(yǔ)文文言文搞的我是“痛不欲生”。最要命的還不是這些，而是那接二連三的考試。考試是小考天天有，大考三六九，還有那發(fā)下來(lái)被老師批得面目全非的考卷。可是老師還下了一道“御旨”——家長(zhǎng)簽字。這下可麻煩了。家長(zhǎng)不問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，是不會(huì)善罷甘休的。哎，有時(shí)候我真的不想長(zhǎng)大，可以天天玩，好羨慕，但也只能是白日做夢(mèng)了，夢(mèng)醒之后又不得不迎接那接踵而來(lái)的考試，迎接那被老師批得面目全非的考卷，迎接那家長(zhǎng)似查戶口般的詢問(wèn)。唉！青春多苦澀！

　　鳳凰涅槃·浴火重生努力終會(huì)有結(jié)果，汗水也是不會(huì)白白流淌的，經(jīng)過(guò)了老師和家長(zhǎng)那一個(gè)學(xué)期求生不得，求死不能的折磨后，我終于練就了一身鋼筋鐵骨，而且成績(jī)也像風(fēng)箏一般直線上升。經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)大考，我由原來(lái)的一個(gè)什么都不懂的.懵懂孩童，成為了現(xiàn)在“上知天文，下知地理”的“大”學(xué)生。尤其是上一次期末考試，擁有一身“鋼筋鐵骨”的我談笑風(fēng)聲地坐入考場(chǎng)，并取了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。并且還領(lǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金，那一霎那，我的心房被甜蜜充滿著！啊，青春多甜蜜！青春是令人羨慕的資本；青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富；青春是一座豐富的礦藏；青春是一束燦爛的陽(yáng)光。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

　　讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

有關(guān)青春的作文11

　　您——辛勤的園丁，就在那塊黑土地上耕耘文化，播種知識(shí)。

　　犁鏵飛舞，白色的粉塵彌漫空間，夢(mèng)幻般爬上了您的額頭，歲月匆匆！

　　春去秋來(lái)，您就在那黑土地上揮灑著您寶貴的血與汗，濕了又干，干了又濕，一天天，一月月，一年年，有誰(shuí)能斗量得了？

　　您和其他的班主任不同，就那周五的班會(huì)來(lái)說(shuō)，別的老師都認(rèn)為不要弄班會(huì)，認(rèn)為影響學(xué)習(xí)，您認(rèn)為應(yīng)該勞逸結(jié)合，才能更好的`提高學(xué)習(xí)效率，以前的班會(huì)總是由您自己主持，整個(gè)活動(dòng)要由自己完成，這個(gè)問(wèn)題怎么提出，那個(gè)環(huán)節(jié)怎么過(guò)渡，整個(gè)班會(huì)怎么設(shè)計(jì)，為的就是讓同學(xué)們更有興趣，可是常常事與愿違，大家的積極并未完全提高起來(lái)，完全就是一個(gè)人在講臺(tái)上自導(dǎo)自演，短短一節(jié)班會(huì)課總會(huì)讓人覺(jué)得很漫長(zhǎng)！

　　您想了很長(zhǎng)一段時(shí)間，沒(méi)到班會(huì)前夕總要費(fèi)盡腦子，希望想出辦法讓大家積極參與班會(huì)活動(dòng)，可是往往沒(méi)有什么好的效果。后來(lái)，您改變了策略，既然是班會(huì)課，就應(yīng)該把課堂交給學(xué)生，給學(xué)生一個(gè)展示自己的平臺(tái)，自己退出，事情真的是事半功倍！

　　學(xué)生當(dāng)主持人，把本來(lái)情緒低落的同學(xué)們推向高潮，在調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極方面很有自己的套。各組組長(zhǎng)更是神筆飛揚(yáng)，記錄下一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，并把它張貼在“展示欄”中。有些平時(shí)成績(jī)不好的同學(xué)表現(xiàn)的特別出色；常常來(lái)個(gè)小幽默，整堂課，歡聲笑語(yǔ)連成一片……

　　后來(lái)，您就給了我們更大的空間；課代表給大家上課等等，真是讓大家樂(lè)在其中。

　　您教會(huì)了我，如何主治，您像嚴(yán)父慈母般陪伴著我，您更像一盞指路明燈般為我照亮人生之路！我要唱一句：謝謝您！劉宏艷老師！

有關(guān)青春的作文12

　　如果人生是一條奔流的江水，青春便是其中的激流沖蕩；如果人生是一條漫長(zhǎng)的路，青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景；如果人生是一顆蒼翠的樹(shù)，青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時(shí)空之后，回首往昔，我可以無(wú)悔的大喊：我的青春，陽(yáng)光燦爛。

　　還記得那陽(yáng)光燦爛的日子，激情相隨。

　　伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開(kāi)的光芒，我奔向?qū)W校的大門(mén)。總可以找到一兩個(gè)同伴，趁這陽(yáng)光明媚，旭日噴發(fā)的時(shí)間在操場(chǎng)上一圈圈揮灑汗水；追著夕陽(yáng)西下的余暉，我跑向地鐵站的入口�？偪梢钥匆�(jiàn)無(wú)數(shù)的學(xué)子，抓住排隊(duì)、等車(chē)的時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)，一分一秒地與時(shí)間賽跑，他們有的面帶微笑，有的皺眉深思，有的愁容滿面，但無(wú)一人抱怨，無(wú)一人放棄。我的青春追光而行，永不言敗。

　　還記得那陽(yáng)光燦爛的日子，歡笑相陪。

　　有那么一個(gè)時(shí)刻，突然感悟到一個(gè)班級(jí)最大的財(cái)富是一個(gè)一個(gè)“開(kāi)心果”；有那么一個(gè)時(shí)刻，會(huì)為同桌做題時(shí)極富想象力的錯(cuò)識(shí)而笑的人仰馬翻；有那么一個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們的樂(lè)趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個(gè)筆誤、口誤，然后笑作一團(tuán)；有那么一個(gè)時(shí)刻，考試失利的悲傷被一個(gè)個(gè)段子手集火消滅；有那么一個(gè)時(shí)刻，做夢(mèng)都能被青春時(shí)我們幼稚、無(wú)下限的'笑點(diǎn)所占據(jù)。歡笑使同學(xué)們之間沒(méi)有隔閡，歡笑使一個(gè)班級(jí)宛若一個(gè)自然和諧的家庭。我的青春笑容滿面，永不哭泣。

　　還記得那陽(yáng)光燦爛的日子，關(guān)愛(ài)同在。

　　不能忘記生病時(shí)，父母的一句句問(wèn)候，一杯杯遞過(guò)來(lái)的茶水；不能忘那迷惘時(shí)，老師把我拉出去談話，一聲聲諄諄教誨印在我成長(zhǎng)的心房，前路煙云消散；不能忘那受批評(píng)后，周邊的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，一聲聲“沒(méi)事吧�！�，“老師沒(méi)把你怎么樣吧”讓?xiě)n郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關(guān)愛(ài)，永不孤單。

　　在那陽(yáng)光燦爛的日子，激情、歡笑、關(guān)愛(ài)像天邊一片片彩云，像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光，像一輪不會(huì)墜落的太陽(yáng)。于是大地永遠(yuǎn)灑滿了光輝，天空永遠(yuǎn)鑲上了金邊。驀然回首，我可以無(wú)悔的大喊：

　　我的青春有陽(yáng)光！

有關(guān)青春的作文13

　　青春是一張沒(méi)有底片的相片，只能珍藏，無(wú)法沖洗……

　　——題記

　　青春，我們每個(gè)人都有過(guò)，有的未到，有的正值，有的卻只剩下回味。有的人認(rèn)為青春就是指年輕的歲月，我卻不這么認(rèn)為，它像人生旅途中一道亮麗的風(fēng)景線，讓人回味無(wú)窮。

　　淡淡的歌

　　“這一首淡淡的歌給你呀，讓你說(shuō)我傻，這一首淡淡的歌給你呀，啦……”青澀的年華，我們?cè)�有過(guò)一些青澀的回憶。開(kāi)始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽(yáng)光;開(kāi)始學(xué)著小說(shuō)里面的女主角，站在某個(gè)街口，希望遇到一段美麗的通話。淡淡的憂愁總是掛在臉上，數(shù)著沒(méi)完沒(méi)了的星星。在乎著身邊的一草一木，感受著生活的氣息，彈奏著青春這首淡淡的歌。

　　溫暖稻香

　　“還記得你說(shuō)家是唯一的.城堡，隨著稻香和我一起奔跑，微微笑……”年輕的我，愛(ài)沖動(dòng)，喜歡和父母對(duì)著干，使使小性子。也許有人會(huì)說(shuō)我們很叛逆，可誰(shuí)會(huì)知道，在我們內(nèi)心深處，比誰(shuí)都孤獨(dú)，都需要家的溫暖。明明很好吃的飯菜，卻裝作不愛(ài)吃，我們是面子一族，常常為了自己的面子而不惜對(duì)自己說(shuō)謊。

　　也許，在某個(gè)夜晚，我們也會(huì)走在稻田里，聽(tīng)著蛙叫聲，沉醉在這一片稻香中。

　　閃亮日子

　　“流下年輕的淚水，變成一生回憶，那逝去的誓言也留在這里……”年輕的我們正為著自己的為而努力拼搏。一年，兩年，我們?yōu)橹�理想，一刻也未曾懈怠。我們的時(shí)間大多數(shù)都泡在校園，那美麗的校園，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，和著我們的淚和汗，變成最美好的回憶。那些閃亮的日子也留在我們的腦海里。

　　青春是一首淡淡的歌，吟唱著我們青澀的年華;

　　青春是一股溫暖稻香，侵襲著我們叛逆的過(guò)往;

　　青春是一段閃亮的日子，記錄著我們遺失的歲月。

　　但那些已成過(guò)往，青春未走完，它正走過(guò)伴隨著我們的生活。它已深藏在我們心底，也許我們無(wú)法再次走過(guò)，可它在我心底，無(wú)法抹去。

　　也許我們有著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的課，和沒(méi)完沒(méi)了的青春期。但我們也會(huì)笑著說(shuō)：“我的青春，我做主!”

有關(guān)青春的作文14

　　“我要留在文科班，我要振興文科。”也只有我們文科界的大姐大，才有資格說(shuō)出這樣有分量的話。

　　高二開(kāi)學(xué)的第一天，我站在文科班的分班板前，找到了我的名字。沒(méi)有一臉的落寂，反倒一臉的輕松。其實(shí)我報(bào)了理，但以我的智力，理科真的學(xué)不起。我們?cè)谖目瓢?盡管，也會(huì)有人離開(kāi)，但留下的不會(huì)后悔。尊重自己的感覺(jué)，尊重自己的'選擇，愛(ài)在文科班無(wú)須后悔。

　　也有人很鄙視文科班，總以理科生自居，總表現(xiàn)一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛！那又怎樣，沒(méi)有政治怎么維持整個(gè)國(guó)家，沒(méi)有歷史就沒(méi)有記憶，沒(méi)有地理寸步難行。但文科班也沒(méi)有想象的那樣輕松，至少腦子不會(huì)爆掉。在文科班里，不用研究小車(chē)的加速度，不用研究電子轉(zhuǎn)移了多少，不用研究dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)，日子平靜了很多。心也淡淡如止水，貌似在開(kāi)學(xué)伊始就沒(méi)有動(dòng)力，心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒(méi)有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜，沒(méi)有什么能使我開(kāi)開(kāi)心心的笑一笑，沒(méi)有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢，有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史，使人明智，讀詩(shī)，使人智慧，讀文科，使人崩潰。

　　文科班里，女生大一統(tǒng)。以至于拔河比賽時(shí)，要10個(gè)男生，都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多，都極其刻苦努力的學(xué)習(xí)，壓力真大。比理科班同學(xué)來(lái)得早，比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗(yàn)班，其實(shí)，也是亂糟糟的。曾經(jīng)，相聚最美，每一次的相聚，都會(huì)讓我心情澎湃，激動(dòng)開(kāi)心�，F(xiàn)在相聚，我的心如止水，沒(méi)有突然的心動(dòng)，這大概也跟學(xué)文科有關(guān)，練就了寵辱不驚，淡泊處世，泰然自若的性格。我很年輕，心卻蒼老。曾經(jīng)，想到離別，就百般感傷，留下一串串多情的淚�，F(xiàn)在，我的心如止水，離別，淡淡的說(shuō)“再見(jiàn)”，再也沒(méi)什么舍不得。

有關(guān)青春的作文15

　　久佇于窗前，思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)。

　　小時(shí)候，我們都有許多夢(mèng)想，大多數(shù)都是想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，可能小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。

　　青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎太遙遠(yuǎn)。，但有時(shí)又觸手可即，我不停的在追求夢(mèng)想，總想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，不停的幻想，卻忘記了自己該做什么，這樣以來(lái)，我對(duì)夢(mèng)想好像更遙遠(yuǎn)了。

　　我長(zhǎng)大了，知道了我的`夢(mèng)想，我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣闊，但也包括了許多學(xué)者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來(lái)，每達(dá)到一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)再制定下一個(gè)夢(mèng)想。

　　青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光，每當(dāng)早上站在房頂上，看著新生的太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光，它揮灑大地，從不向人類(lèi)索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，怎么也會(huì)讓我多一份熱情對(duì)待新的事物，每一天我都朝著夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論是失敗還是成功，我都會(huì)笑一笑對(duì)自己說(shuō)，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃，無(wú)論是清晨還是黃昏。

　　青春的顏色，讓人琢磨不透，有人說(shuō)青春是紅色，熾熱的心燃燒著，有人說(shuō)青春是藍(lán)色，展開(kāi)翅膀自由的在藍(lán)天飛翔，有人卻說(shuō)青春是紫色，有著各式各樣新奇的事，…這一切不同爭(zhēng)論，讓我得到了答案，青春其實(shí)是彩色。而且豐富。

　　我想我對(duì)青春已經(jīng)了解，青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應(yīng)該好好珍惜，夢(mèng)想，讓我們打開(kāi)青春的大門(mén)自由飛翔吧!

　　久佇于窗前，思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)…

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