我們的青春作文【集錦15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們的青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的青春作文1
青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、披荊斬棘、舉步探索的毅力。對(duì)我而言：青春是氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯揚(yáng)，進(jìn)取壓倒茍安。
青春是一個(gè)多么新鮮而又充滿(mǎn)活力的詞匯，這讓我不禁想到刑益凡，他是一位患有漸凍癥的青年小伙子。而對(duì)這一切他沒(méi)有頹廢，又是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入北京航天航空大學(xué)。他還說(shuō)自己的夢(mèng)想是到太空去看看，想嘗試在太空上失重的感覺(jué)。他通過(guò)努力，一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他的父親對(duì)他說(shuō)過(guò)一句話：上帝給人關(guān)了一扇門(mén)，肯定要開(kāi)一扇窗。這是多么美好的青春年華！無(wú)須華麗的.辭藻來(lái)形客，無(wú)須絢麗的語(yǔ)言來(lái)修飾。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春更是這僅有的一次生命中稍縱即逝的一段。我堅(jiān)信流星雖然短暫，但它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美麗青春！我們要心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，以童般天真久盛不表。我們都應(yīng)該成為夜空下那顆閃殼的星星。
作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該如李大釗所說(shuō)：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族�！拔覀円窀母锵蠕h一樣勇于坦當(dāng)責(zé)任，開(kāi)拓創(chuàng)新，將青春的血注入中國(guó)夢(mèng)，為中華民族偉大復(fù)興盡自己的綿薄之力。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。振興國(guó)家，匹大有責(zé)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們青年一代，當(dāng)自強(qiáng)不息、勇?lián)?zé)任、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。為國(guó)家更昌盛、民族更強(qiáng)大不懈努力，這才不枉青春的熱血激情。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炙熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
金色的青春年華讓我們找準(zhǔn)方向，在人生道路上去拼搏、去挑戰(zhàn)。不論你是偉人，還是平凡人，要想青春綻放光彩，就在自己的青春大道上拼搏、努力吧！
我們的青春作文2
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線，時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴于相隨，卻將最美的東西留下了。
——題記
走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光就暗了；聽(tīng)著聽(tīng)著，就醒了，開(kāi)始埋怨了�？苫仡^才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，早已不在了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將謝幕，伴隨著我們的故事也將畫(huà)上句號(hào)，從初一筆記中那些歪歪扭扭的'字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫(xiě)出連筆字就是最好的見(jiàn)證。
三年的生活，有歡聲有笑語(yǔ)，有汗水有淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，想記下這一個(gè)個(gè)美好的瞬間，但時(shí)光就像停滯了一樣，無(wú)從下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，那么美的瞬間，仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)的一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起吶喊，一起歡呼；考場(chǎng)里我們一起努力，一起奮斗；實(shí)驗(yàn)室里我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起合作……一幕幕那么真實(shí)，那么親切。
“聽(tīng)你說(shuō)，聽(tīng)你說(shuō)，我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友，聊日出日落，因?yàn)橛袎?mèng)，所以更認(rèn)真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無(wú)助時(shí)，朋友一句親切的安慰，便能讓我離開(kāi)迷茫；當(dāng)我奔赴考場(chǎng)時(shí)，朋友一句溫暖的鼓勵(lì)，便能讓我信心百倍；當(dāng)我悲傷無(wú)奈時(shí)，朋友一句真誠(chéng)的叮嚀，讓我脫離懊惱的苦海。
再見(jiàn)了，這些陽(yáng)光下，風(fēng)雨里的日子和共度這些日子的同學(xué)們和老師們。此刻，當(dāng)這里纏綿的鈴聲響起。當(dāng)午后的晚霞已灑滿(mǎn)天際，讓我們最后一次緊緊握手，作別逝去的昨日，并為明天的一切送上祝福。
仰望天空三十度，不讓淚水流下……希望我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)。
我們的青春作文3
人們常說(shuō)，青春總是那么美好，它會(huì)悄無(wú)聲息地靠近你，在你的人生里涂抹著色，留下永遠(yuǎn)讓你忘不了的痕跡。我常常想，我的青春在哪兒，是藏在云朵里，躲在草叢間，還是隱匿在鐘擺的搖晃中？
我和大多數(shù)同齡人一樣，我們活在青春里，我們享受著青春是優(yōu)待，我們用時(shí)間和精力揮灑著肆無(wú)忌憚的青春。我們?cè)诟改副幼o(hù)下度過(guò)了幼年，在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下走過(guò)了少年，我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快，以至我們小憩了一會(huì)兒，它就已把我們甩在后面，我們只有用奔跑，才能跟上青春的步法�；蛟S在我們埋頭苦干時(shí)，猛地一發(fā)現(xiàn)，青春正站在遠(yuǎn)方，向我們過(guò)去的那一刻青春告別。
“噹！”那莊嚴(yán)的告別似一把鐵錘砸醒了我們木訥的頭腦。我們驕傲地享受著青春，卻未察覺(jué)到它那微小的變化。那日異增添的一絲絲成熟取代曾經(jīng)的稚氣，那漸漸增長(zhǎng)的能力取代了手足無(wú)措的尷尬，這是青春的送給我們的禮物？還是……青春，你是在向我們告別嗎？
“拉著我的手。讓我陪你們一起走�！边@是時(shí)間透露給我的訊息。親愛(ài)的你們，是否愿意和時(shí)間一起走？我們用忙碌的學(xué)習(xí)生活麻痹自己，，使自己不要想到那告別的酸楚，卻不想時(shí)間已把我們帶入倒計(jì)時(shí)。哦，青春，我還記得我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)你教給我們的`“一，二，三……”，卻不曾想到，你現(xiàn)在換向地逼著我們數(shù)著“……三，二，一。”你忍心把我們的記憶拋在那過(guò)去的青春里嗎？我們這群屬于青春的孩子卻舍不得你。你的無(wú)奈告訴我們，青春一去不復(fù)返，我曾天真地想，或許只有破解了愛(ài)因斯坦留給我們我們才有可能拾撿到那曾經(jīng)的青春。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，我們是向青春告別，還是向那昔日的朋友告別？時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中，青春搖曳搖曳在夢(mèng)中，時(shí)間劃落在指尖，惜別流露在心田，呵，我的青春，我們要把你牢牢拴在我們身邊！
我們的青春作文4
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的東西。
——題記
初中的我們要面臨著中考升學(xué)的壓力。所以我們便要花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。為的是什么？為的是考上好的高中。但是我們的青春就在這不斷的學(xué)習(xí)中度過(guò)了。或許當(dāng)我們回頭看望往事時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)所經(jīng)歷的青春是那樣的蒼白無(wú)力。
路走地太匆忙，都來(lái)不及打下一個(gè)逗號(hào)。青春的我們?cè)诓煌５刈鲎鳂I(yè)，不停地做練習(xí)，我們仿佛被困在一個(gè)籠子，這個(gè)籠子就是學(xué)習(xí)。青春的我們不愿在時(shí)間的鞭策下做作業(yè)的奴隸，不愿在家長(zhǎng)和老師那焦灼的目光下做分?jǐn)?shù)的犧牲品，更不愿做一個(gè)移動(dòng)的書(shū)架。我們真正想要做的是一個(gè)有理想的青年。我們都想要打破這個(gè)籠子，都想要“自由”。但是有誰(shuí)能真正獲得我們想要的自由呢？
人們都說(shuō)青春期也是叛逆期。但我認(rèn)為不是，我認(rèn)為根本沒(méi)有叛逆期這回事。青春的我們只是沒(méi)有得到理解而已，是大人們不理解我們。設(shè)想大人們都能理解我們，那我們還是叛逆的嗎？我們都希望得到理解。但是有誰(shuí)能真正得到我們想要的理解呢？
青春的我們還需要放下心靈的枷鎖。你是否還記得在幼兒園的我們。在那時(shí)，老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，下面都有很多人舉手回答問(wèn)題。但是我們現(xiàn)在還能做到嗎？你肯定不能做到，因?yàn)槟愫ε麓疱e(cuò)，害怕被別人否定，所以你不能做到。所以我們應(yīng)該放下心靈的枷鎖，做最好的`自己。
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在幼兒園的黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，并問(wèn)小朋友們這是什么。下面的小朋友都回答了許多有趣的答案。有人說(shuō)是雞蛋，有人說(shuō)是鐘表，有人說(shuō)是球……但到大學(xué)里，情況就該變了。大學(xué)生們都認(rèn)為這是圓，而不是什么東西�？梢�(jiàn)人的想象力會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而減弱。而青春的我們需要想象力，因?yàn)闆](méi)有想象力的青春不是青春，但是我們還有想象力嗎？
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的東西。但是我們真的有青春?jiǎn)幔?/p>
我們的青春作文5
享受著冬日愜意的陽(yáng)光，我的思緒也隨風(fēng)飄飄蕩蕩。我在冥想，到底何為青春。
偶然間從網(wǎng)絡(luò)里得到靈感青春是套舊校服轉(zhuǎn)念一想，青春不正是這樣。學(xué)生時(shí)代的我被許多快樂(lè)所包裹，雖然偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而煩惱，但是一顆甜蜜的糖果過(guò)后小臉依舊掛滿(mǎn)笑容。
那時(shí)的我總喜歡把秋天漂泠的落葉拋入江中，讓它承載我的愿望遠(yuǎn)航，今天無(wú)意間發(fā)現(xiàn)幾片落葉沉淪江低，這片片落葉也曾是我的青春。
直到這里我才明白青春是由我的種種記憶累積。
現(xiàn)在的我面龐掛著一絲成熟。為了生存，每天在滿(mǎn)是塵埃的建筑工地?fù)]灑著青春。汗水浸濕我的衣裳，許多艱辛重壓著我瘦弱的身軀，我再不會(huì)有很多快樂(lè)，我想逃避，但似乎是命運(yùn)將自由束縛，任我怎么努力都逃不出這份艱辛。
或許青春是由我的汗水和那份艱辛累積。
又想起那次的經(jīng)歷，為了一點(diǎn)微薄的工資，父親和我逮住了老板，看著父親幾乎用哀求的語(yǔ)氣，就為那幾百塊錢(qián)。
我第一次感到自己太渺小，父親老實(shí)，經(jīng)常被人欺負(fù)而不敢說(shuō)話。第一次見(jiàn)到這場(chǎng)景的我心里流了淚，但卻依然不能做什么。
看著父親發(fā)間夾雜的白發(fā)，青春像我訴說(shuō)，它只是父母對(duì)我的.愛(ài)。
今日，臨近除夕，與幾個(gè)朋友又聚在一起，此時(shí)空氣中都充滿(mǎn)喜悅之情。此時(shí)一個(gè)朋友說(shuō)起青春不就是幾個(gè)朋友在一起。
或許他說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，青春就是幾個(gè)朋友在一起，或是幾個(gè)玩笑，或是幾杯陳酒。
種種的言論，一切的一切，似乎都圍繞著我自己，青春原來(lái)就是我自己，就是是我經(jīng)歷的一切，我所擁的一切，就是這么簡(jiǎn)單，青春正是我此時(shí)的面龐。
我們的青春作文6
寫(xiě)給最好的我們：
一生中有許多相識(shí)，最快樂(lè)的相識(shí)是認(rèn)識(shí)了你們。
初一的相識(shí)。
邁進(jìn)一中的校園，聽(tīng)見(jiàn)喇叭
喊了我的名字，慌張，迷茫，緊張，害怕，失落。在不知所措中被帶入七年一班。坐在座位上，看著一張張陌生的面孔，聽(tīng)著一位老師講著初中，當(dāng)時(shí)只是在想：這位老師不會(huì)是以后的班主任吧，完了，以后日子不好過(guò)啊！一會(huì)還干啥啊？她在這說(shuō)啥��？我上初中了��！旁邊都誰(shuí)�。侩S后是自我介紹，除了小學(xué)同學(xué)以外我一個(gè)也沒(méi)記住。初來(lái)乍到的我們彼此都不熟悉，后來(lái)的軍訓(xùn)使我們感情升溫。
初二的相知。
初二，我們的故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)。隔三差五的家長(zhǎng)到校；課堂上與班任玩貓捉老鼠的游戲；下課為了出去與老師爭(zhēng)分奪秒；為了偷吃零食與老師斗智斗勇；天天想盡辦法智斗隔壁；沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)；早上傳飛的答案；放學(xué)后和你們一起吐槽著老師的花衣裳；有模有樣的學(xué)者生物老師的'麥芽糖和英語(yǔ)老師的口頭禪。我們與物理初相識(shí)；一起經(jīng)歷第一次生地中考；一起經(jīng)歷第一次莊嚴(yán)宣誓。相知總是那么美，分別總是優(yōu)雅不起。
初三的相離。
說(shuō)時(shí)光總是那么無(wú)情，青春注定和我們?cè)E別，可時(shí)光也有意��！畢竟給了我們珍貴的回憶和熾熱的血液。我們彼此間的默契可以達(dá)到眉毛的一次促動(dòng)，嘴角的一次上揚(yáng)，眼睛的一次眨動(dòng)。我們肩并著肩灑下青春的汗水，我們手挽著手播下青春的種子。
祝最好的我們把握住最美的青春。
今天也許我們流淚了，那可不是傷心，是回憶。
今天也許我們分開(kāi)了，那可不是失去，是珍藏。
最?lèi)?ài)你們的我
我們的青春作文7
我住在市中心。按理說(shuō)，這里是最朝氣磅礴的地方。地鐵站里放著歡快的音樂(lè)，廣告牌是絢爛的亮色，而排隊(duì)的人們都安靜、專(zhuān)注著。
無(wú)論是放學(xué)的學(xué)生，還是下班的白領(lǐng)，無(wú)論是獨(dú)自一人，還是結(jié)伴成群，都低著頭，手中緊握著一個(gè)電子屏。
這是他們青春的憑證。
這個(gè)時(shí)代的青春，不再是筆尖的激昂文字與廣場(chǎng)上肺腑吶喊，而是穿越光纜的點(diǎn)贊、表情、圖片與感嘆號(hào)。晴朗的夏天，我們爭(zhēng)先恐后地去照照片，捕獲外界的景象，而后奔赴一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)的盛宴。因?yàn)橛腥伺�，自己便不再需要親身體驗(yàn)外面的生活。因?yàn)橐磺卸驾p觸可得。
當(dāng)然我們也游玩山川美景，也引吭高歌，也揮灑汗水。我們?nèi)プ畛雒牡胤�，為了在照片中向同伴們顯露自己如何風(fēng)儒典雅；我們?cè)凇俺伞币徽垢韬�，等待網(wǎng)站上的虛擬贊譽(yù)和點(diǎn)歌挑戰(zhàn)；我們用虛擬現(xiàn)實(shí)的游戲機(jī)大戰(zhàn)球場(chǎng)，輕松收獲拼搏的汗水。我們的青春，就這樣日復(fù)一日的機(jī)械迷城中度過(guò)。
我們的青春，不乏瘋狂，但瘋狂不為自己，而是為那些我們點(diǎn)贊而積分的人。
我們?nèi)匀怀约簩?duì)青春的渴望，唱著自己不迷茫，唱著自己在瘋狂。果真如此嗎？
當(dāng)我們的一切閑暇與娛樂(lè)付出于一個(gè)便利的工具，當(dāng)一些軟件的成就與積分成為我們的青春是否合格的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)文化與建樹(shù)——我們祖輩評(píng)判自己青春和引導(dǎo)自己青春的目標(biāo)——被簡(jiǎn)單粗暴的同類(lèi)給出的電子笑臉?biāo)〈?時(shí)候，我不禁要懷疑自己青春的真正去向。
我很恐懼，然而這種奴役很難逆轉(zhuǎn)。同樣有人與我分享著擔(dān)憂——而我們卻仍然是在朋友圈中交談的。
即使是“刪去app,把生命還給自己”的挑戰(zhàn)，也是以網(wǎng)絡(luò)為依托。我們已經(jīng)步入了歧途，我們的解救只有贖罪。
于是，回歸我們祖輩高歌青春的做法，用筆尖敲響警鐘。誠(chéng)然，我們可以保留現(xiàn)代的通訊手段，借以便利我們青春的線路。但前提是，我們的青春不只與虛擬的夢(mèng)幻相關(guān)，屏幕是瘋狂的便利，不是青春的全部。我們的青春，屬于自己。
我們的青春作文8
奏鳴曲，好聽(tīng)而不失優(yōu)雅，然而卻極度需要彈奏者那堅(jiān)不可摧的毅力和那份努力�，F(xiàn)時(shí)的努力將決定于你指下的旋律，你是堅(jiān)持下來(lái)還是中途放棄呢，抑是停滯不前呢？
前奏，往往是最簡(jiǎn)單卻最迷茫的。那時(shí)不時(shí)跳出來(lái)擾亂你節(jié)奏的音符，著實(shí)讓人討厭，卻又讓人好奇。前所未有的經(jīng)歷讓你耳目一新，銘記于心。不要去厭惡它們——青春的煩惱，它們只是助你前進(jìn)的小石頭，拋開(kāi)它們繼續(xù)前進(jìn)，或許在回憶時(shí)，會(huì)因它們而揚(yáng)唇一笑。
中段，是平靜又帶有些許歡快的。千篇一律的節(jié)奏會(huì)讓你感覺(jué)枯燥，所以那忽然跳躍的、不合群的音符，往往讓你加倍地珍惜它銘記它，從而渴望它，盡情地享受這段音律——青春的枯燥生活，它們無(wú)味卻是最真實(shí)的寫(xiě)照。
高潮，是激情澎湃的核心。它的樣貌取決于你的前奏又決定著你以后的路。它光芒四射，引人注目。但它又是危險(xiǎn)的，稍不留神彈錯(cuò)個(gè)音符，便連同往后的旋律一起毀掉，前面的努力將白費(fèi)。或許你可途中撿個(gè)便宜，把節(jié)奏調(diào)整過(guò)來(lái)。那樣的錯(cuò)誤必不可少，但彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)也是處處可尋的，只要你肯用心去尋找。在這關(guān)鍵的段落中失足是有的，所以我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們——青春的錯(cuò)誤，不讓自己淪陷、迷失，把它們變?yōu)樽约邯?dú)有的經(jīng)驗(yàn)，快樂(lè)地去面對(duì)它們，享受并利用它們，它們也是美的'！
尾聲，是不舍的結(jié)束及開(kāi)始的期待。往往彈奏者會(huì)沉浸在高潮中而不知不覺(jué)地走向尾聲，驚醒地太突然，反而帶些許的恐懼，然而更多的是不舍。對(duì)青春的不舍，對(duì)往事的不舍。不忍心把最后一個(gè)音符奏完，停滯著，卻也不是辦法，百般無(wú)奈又戀戀不舍地彈下。驚喜地發(fā)現(xiàn)，下一首屬于另一時(shí)代的奏鳴曲的開(kāi)頭，于是便滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始了另一段歷險(xiǎn)記。
青春是一首自編自導(dǎo)自演的奏鳴曲，好聽(tīng)又個(gè)性張揚(yáng)。好好地享受這首奏鳴曲吧，它將是一段重要而美好的回憶，是大幅篇章中最美麗優(yōu)雅，個(gè)性十足的一章！
我們的青春作文9
畢業(yè)，是什么？分離，又是什么？?jī)簳r(shí)的我們一無(wú)所知，直到今天，才明白父母撫摩舊照時(shí)的惆悵，我們的青春，不散場(chǎng)�！}記
因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你們，我的青春，我年少輕狂的時(shí)代，便留下了濃墨重彩的一筆，219的同學(xué)們，219的少年們！在這所學(xué)校，我們之間發(fā)生過(guò)太多太多的故事，有淚，有笑，有一起歡呼的聲音。抬頭向前看，畢業(yè)在即，分離，也將到來(lái)。曾經(jīng)，我們嫌時(shí)間過(guò)得太慢，在學(xué)校里的分分秒秒，似乎都是煎熬；現(xiàn)在，我們卻陷入了一種恐慌，一種對(duì)分別的恐慌，畢業(yè)之后，我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？我們還會(huì)、還能像往日一樣在一起嬉戲、上課嗎？不舍卻要分別，不舍卻不懂珍惜，悔矣。
全班66人，66種微笑，66種打招呼的方式，十年之后，我們是否還會(huì)記得？環(huán)顧教室，往事如放電影一般放映在腦海中，一幕幕、一幕幕、歷歷在目！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇向前，只為班級(jí)爭(zhēng)得一份榮耀。汗，灑了，步，邁了，他們?cè)谖覀兊?心目中儼已成為了英雄，屹立不倒的英雄！還有三四年級(jí)的集體朗誦比賽，那時(shí)，我也在其中，被挑選出來(lái)的同學(xué)們穿著整齊的衣服，小臉上滿(mǎn)是緊張之色，可為了班級(jí)，誰(shuí)也不害怕，誰(shuí)也不退縮，這就是219，團(tuán)結(jié)的219！
再見(jiàn)了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的豐碑，這里承載著我太多太多美好的記憶，我將會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您！是您讓我從年少無(wú)知的孩子變成了成熟的少年；是您在我幼小的心靈上灑下知識(shí)的種子；是您，讓我學(xué)會(huì)了為人處事。
畢業(yè)了，那一聲“再見(jiàn)”，我不敢說(shuō)出口，怕是再也不能相見(jiàn)。我將永遠(yuǎn)記得你們！219！
我們的青春作文10
我們的青春，在20xx年，又跨出了離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的一大步。
青春真是個(gè)傷人的東西。我們?yōu)樗髁硕嗌贉I，動(dòng)了多少心，可就當(dāng)最后，我們終于靠近青春，想去分析他的時(shí)候，他歡快地?fù)u搖手，一邊跑一邊對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的，永別了，祝你幸福！”伸出的手臂上濺開(kāi)幾朵淚花，我已經(jīng)愛(ài)上了青春，可他卻又離我而去。
青春的痕跡在歲月的撫摩中，從我們的身上消失殆盡，我們?cè)?jīng)在青春時(shí)代喜歡過(guò)的男生和女生，在青春匆匆的腳步中，也離我們而去。
忽的想起樸樹(shù)的《那些花兒》：“我曾以為，我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫�！蔽覀兡侨缤瑖�(guó)旗般的.青春，那色彩艷麗光芒四射的青春，就在國(guó)旗一天天的升降中流逝了。我開(kāi)始被歲月遺忘，被青春遺忘，是被遺忘的惆悵，讓我無(wú)端地憂傷。
我坐在城市最高的樓房——銀行的樓頂，喃喃道：“我真的不想被遺忘�！笨捶比A落盡又逼臨，看星辰背離又無(wú)垠，誰(shuí)在孤獨(dú)里落幕，誰(shuí)又重新上演繁華，青春的離開(kāi)與欺騙，總是來(lái)得太快。
那如同國(guó)旗般的青春，也漸漸開(kāi)始褪色，他不再鮮艷，不再光芒萬(wàn)丈。我們也漸漸成熟漸漸遠(yuǎn)去，在那一剎那間。
青春，變成遙遠(yuǎn)的代名詞。
我們?nèi)缤瑖?guó)旗般的青春，依然在下一代中絢麗張揚(yáng)，至高無(wú)上。
但我們，如今已背離青春。
物是人非。
我們的青春作文11
說(shuō)到這里就突然間想到這一高中認(rèn)識(shí)的那一個(gè)非常好玩的這個(gè)朋友了，其實(shí)自己真的就是從小學(xué)一直到大學(xué)的話認(rèn)識(shí)到那些人都是比較安靜內(nèi)向的吧，就是好記相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較性格比較相投的這種人，但是好像我們這種人就是能夠明確對(duì)方一直在這個(gè)身邊，然后我很少說(shuō)能夠去為對(duì)方介紹一些驚喜，或者是說(shuō)給對(duì)方留下一些非常特殊的這種印象嘛，就我自己覺(jué)得真的就是兩個(gè)性格相同的人，真的很難說(shuō)，給彼此留下非常鮮明的這種影響，為什么呢？因?yàn)樽约含F(xiàn)在的話回想的那些人基本上都是那些在高中然后和自己玩的非常好，然后他們的性格又和自己非常的不一樣的這些人。
可能也是受電視劇的影響，我們覺(jué)得青春就應(yīng)該是吵吵鬧鬧，就應(yīng)該是活潑活潑非常有活力的這種狀態(tài)吧，但是自己又會(huì)覺(jué)得其實(shí)這種電視劇的這種素材也是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活，可能現(xiàn)實(shí)生活本來(lái)就是這樣子的，所以大家他們才會(huì)覺(jué)得青春就應(yīng)該是這樣子自覺(jué)的也是確實(shí)是這樣子，要不然自己不會(huì)說(shuō)在現(xiàn)在才去懷念這些東西境的一個(gè)朋友，就那個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)的話就是退陪自己去做很多事情吧，然后有他在的時(shí)候，自己就可以感受到一些青春活力，因?yàn)樗⒉皇悄欠N學(xué)習(xí)成績(jī)和記憶差不多的，他相對(duì)來(lái)說(shuō)比自己要低一一寫(xiě)，然后他也是一個(gè)非常靈活的人，雖然說(shuō)也很努力學(xué)習(xí)，但是他也玩得來(lái)是非常會(huì)玩嘛，所以就覺(jué)得真的非常的好，就是能夠和自己有這樣子的一種緣分。
所以現(xiàn)在的話自己就是有在想著說(shuō)，如果現(xiàn)在自己是在這里嗎，然后就挺希望說(shuō)可以有他陪伴在自己的身邊的，就覺(jué)得雖然說(shuō)自己覺(jué)得在外面搬一把凳子，然后坐在這里是一個(gè)非常陽(yáng)光的這種行為，他是屬于那種能夠在酒吧里面出租的這種女孩子，但是又覺(jué)得就是做這種非常養(yǎng)老的.行為，有他愿意去陪伴在自己的身邊好像就是為更加的踏實(shí)和安心，都顯得非常的特殊，非常的青春。所以現(xiàn)在就是非常想要說(shuō)趕緊的去見(jiàn)他，雖然說(shuō)我們?cè)诓煌氖》�，但是自己還是希望說(shuō)可以快一點(diǎn)的去見(jiàn)到他，然后去和他有一些更新更有趣的故事。
我們的青春作文12
人生最美的畫(huà)卷，需要自己來(lái)描繪，最美的色彩需要奮斗去調(diào)和，最美的青春需要努力去拼博。青春如一首歌，一首生命的贊歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新，時(shí)而包含著旭日東升般的激情；時(shí)而蘊(yùn)含著細(xì)雨般的溫柔；時(shí)而又變得如雷雨般的悲傷。
青春，就要學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)你況迷于一些電子產(chǎn)品時(shí)，青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝，此時(shí)，你不得不放下心愛(ài)的游戲，望著成堆的作業(yè)埋頭苦干，當(dāng)你在那電影前抒發(fā)情懷時(shí)，青春的小河已在潺漏流淌，這時(shí)你不得不放棄你心中的最?lèi)?ài)，沖上學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”當(dāng)你在夢(mèng)鄉(xiāng)盡興暢玩時(shí)，青春的年紀(jì)也在悄悄增加，這時(shí)，你不得不睜開(kāi)那朦朧的雙眼，離開(kāi)心愛(ài)的小床開(kāi)始一天的奮斗。
青春，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你看到—張張失望的考試卷子時(shí)，別緊張，不傷徨；當(dāng)你在泥療的路上一次又—次的跌倒時(shí)，別灰心，不失望；只要你毅然爬起，總會(huì)來(lái)希望的曙光；當(dāng)你面對(duì)家長(zhǎng)的斥責(zé)時(shí)，老師的失望以及同學(xué)的嘲笑時(shí)，別傷心，不浮躁，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠自信，春天的默默耕耘定會(huì)收獲秋天的累累碩果。
青春，就要學(xué)會(huì)快樂(lè)。
當(dāng)你因?yàn)槟愕南嗝捕Р黄痤^時(shí)，也許其他月學(xué)正向你投來(lái)鄙視的目光。別自卑，只要你用真誠(chéng)的微笑快樂(lè)地對(duì)待同學(xué)，他們也會(huì)向你微笑。當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)差而亂發(fā)脾氣時(shí)，也許，你的`父母為你正在悲傷，別氣餒，只要你保持—顆快樂(lè)的心，樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)，你就會(huì)收獲努力的成果；當(dāng)你因?yàn)榕c老師發(fā)生矛首而充滿(mǎn)憤怒時(shí)，也許，老師正在為你感到失望。別害怕，不悲傷；快樂(lè)城盡，微笑著面對(duì)老師道款，傾聽(tīng)老師的教導(dǎo)，老師便會(huì)對(duì)你充滿(mǎn)希望。
花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)間見(jiàn)證了請(qǐng)春的足跡！青春一直都在，它們都在我們的記憶里，永不散場(chǎng)。只要我們用心學(xué)習(xí)，努力前行，不負(fù)韶華、奮力拼博，那么我們的青春也不虛此行！
我們的青春作文13
我的眼睛大大的，眼皮里閃爍著智慧的光芒，我的耳朵雖然不怎么聽(tīng)，但我依然可以清晰地聽(tīng)著這個(gè)聲音，因?yàn)槲矣X(jué)得這聲音里包含了對(duì)我們深深的愛(ài)。
一年前，我們家搬進(jìn)了新居，在一個(gè)不大的`房子里。那里是我們?nèi)胰说奶煜�，我們都住在一間間的小房子里。房子里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們的笑聲。一天，媽媽給我和我的兩個(gè)弟弟發(fā)了一條短信：“你們知道嗎?我這個(gè)弟弟是一個(gè)小男孩，他叫李小楠，是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小男孩�！薄皩�(duì)對(duì)，我叫李小楠。”媽媽說(shuō)。我和弟弟聽(tīng)了，都高興地笑了。從那天起，我們一直在一起。
一直到現(xiàn)在我還在這間小房子里，那個(gè)小窗戶(hù)，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，就想起了小時(shí)候我們一起吃飯一樣的情形。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們?nèi)胰税徇M(jìn)了新家，在新房里，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新大門(mén)里裝滿(mǎn)了我的一個(gè)玩具：一輛小汽車(chē)，它是我和爸爸的。它是一輛小汽車(chē)。
在新家里，我發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)不見(jiàn)了，只有一根棒棒糖。我們又開(kāi)始玩起了小汽車(chē)，這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你的小汽車(chē)是怎么來(lái)的呢?”我們回家去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“你的小汽車(chē)是用這條棒棒糖做的，這是汽車(chē)用來(lái)開(kāi)車(chē)的�！蔽矣謫�(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我的小汽車(chē)是從這條棒棒糖上拆下來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“那你知道為什么嗎?”我就說(shuō)：“我的小汽車(chē)是用這條棒棒糖做的，我的小汽車(chē)的輪子很大，我把它拆下來(lái)，這樣就不用拆了，這樣就不會(huì)拆下來(lái)了，我們都可以吃了�！蔽覀兌几吲d地笑了。
這是我的小汽車(chē)，一直在我心中，我的小汽車(chē)。
我們的青春作文14
那年我們走過(guò)的時(shí)光已一去不復(fù)返了，我們匆匆走過(guò)的歲月正在慢慢流逝，但我的記憶還在，就永遠(yuǎn)忘不了那年在身邊陪伴過(guò)我的你們。
不管我們是在小學(xué)相識(shí)還是在初中，只要我在你們就會(huì)是我最好的同學(xué)和朋友。中學(xué)是正值青春的時(shí)候，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起維護(hù)班級(jí)的榮耀。
還記得我們剛上初一的時(shí)候，有些同學(xué)還互不相識(shí)，但我們卻創(chuàng)下了一筆又一筆的佳績(jī)，一次又一次的第一。在校制漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽中我們齊心協(xié)力，選手上陣，同學(xué)們加油助威，打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，最后以本界最好成績(jī)結(jié)尾。還有我們?cè)诔醵＿\(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)也是值得我們永遠(yuǎn)回憶的一次美好記憶，彩排入場(chǎng)隊(duì)伍時(shí)，我們不辭艱辛一遍又一遍的練習(xí)，任憑汗水的揮灑，我們就要鑄就最好的.入場(chǎng)隊(duì)伍。終于，在開(kāi)幕式那天，我們展現(xiàn)出精彩的自我，踏著剛勁有力的步伐，喊著屬于我們的活躍的口號(hào)，以?xún)?yōu)異的評(píng)分獲得了開(kāi)場(chǎng)的優(yōu)秀班級(jí)。在賽場(chǎng)上，選手揮灑屬于自己的青春的汗水，我們不注重結(jié)果，而注重我們?cè)诒荣愔袩崆榈倪^(guò)程。這是我們揮灑青春的舞臺(tái)。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我們迎來(lái)了初中的畢業(yè)季，即將各自踏入不同的高中，不同的人生軌跡。但只要還剩下一點(diǎn)時(shí)間，我們就還會(huì)一起度過(guò)這一點(diǎn)時(shí)光。我們奮力拼搏屬于我們美好的未來(lái)，努力去復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，創(chuàng)造了最后一個(gè)屬于我們的佳話去讓長(zhǎng)大后的我們回想，讓后我們記得還有著這一段拼搏的歷史，記得我們?cè)黄鹋^(guò)，一起奮斗過(guò)，一起揮灑過(guò)。這是屬于我們的征程，我們的回憶。
我想我們的青春不會(huì)虛無(wú)。如果我們高中還遇到，我們會(huì)回想那年我們走過(guò)的歷程……
我們的青春作文15
我們的青春
我們一路走著，在磕磕絆絆里成長(zhǎng)，在記憶的天空中流淌：有甜蜜、有憂傷，或低落惆悵，或意氣飛揚(yáng)，它們屬于我們，它們永遠(yuǎn)難忘。
——題記
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過(guò)，為夢(mèng)想拼搏過(guò)，為失敗哭泣過(guò)。不管前面的風(fēng)浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因?yàn)槲覀冎溃呵啻�，不僅僅是享樂(lè)的。
今天我們十五歲，把汗水灑在書(shū)本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強(qiáng)大的信念支撐。我問(wèn)自己為什么這么累還要堅(jiān)持？我的心告訴我：因?yàn)榍啻翰痪褪窍順?lè)的！
今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書(shū)包，還有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿。因?yàn)榧t色跑道上承載了無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐為夢(mèng)想而拼搏的汗水。我們無(wú)休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來(lái)。因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在跑道上，我問(wèn)自己為什么這么累還要堅(jiān)持？我的心告訴我：因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短并不短。留在記憶里的是無(wú)法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們?cè)谕黄{(lán)天下哭過(guò)、鬧過(guò)、努力過(guò)。我們?cè)谌昵暗?秋天會(huì)聚，我們將在幾個(gè)月后的夏天分別。我們彼此哭過(guò)、笑過(guò)。這些將深深地烙在我們青春的長(zhǎng)河中。
在我們生命的長(zhǎng)河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細(xì)地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進(jìn)瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人！
我們還在路上，演繹著青春生活的喜怒哀樂(lè)，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……
青春永不言敗！
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