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勵(lì)志作文

不朽的青春作文

時(shí)間:2026-02-12 12:25:51 勵(lì)志作文 我要投稿

不朽的青春作文15篇【薦】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的不朽的青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不朽的青春作文15篇【薦】

不朽的青春作文1

  《詩(shī)經(jīng)》中曾描寫(xiě)過(guò)這樣一位年輕女子:她隔著湍急的河流,對(duì)著心愛(ài)的男子大喊:“你若喜歡我,我便攝衣渡河來(lái)找你;你若不喜歡我,我便另尋他人,向我提親的人排了滿大街哩!”文末發(fā)出“狂童之狂也且”的感慨。

  好一個(gè)將青春揮灑到極致,用專(zhuān)屬青春的奔放,灑脫地去愛(ài)、去恨的`女子!

  如此女子,必堅(jiān)信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人,即使到了頭童齒豁之日,內(nèi)心深處必定還珍藏著一段明麗而永不朽蝕的青春。

  可現(xiàn)實(shí)似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之陽(yáng)”,卻感嘆著青春不再,用理性而僵硬的公式,計(jì)算著青春逝去的那一天,嘲笑著堅(jiān)信青春不朽之人的天真無(wú)知。這樣的人,色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春,以至于暮氣與戾氣過(guò)早地染指他們的生命。上世紀(jì)的倫敦,曾流行剛畢業(yè)的醫(yī)科大學(xué)生蓄起絡(luò)腮胡、戴上金絲鏡的“時(shí)尚”,以此來(lái)彰顯自己的老到醫(yī)術(shù)。然而,與之俱來(lái)的是貪腐、賄賂之芽的潛滋暗長(zhǎng)。

  草讓青春仆從于暮氣。以“青春不朽”的觀點(diǎn)看待生命,并不是虛妄地渴求永葆童顏,生命不逝;而是讓一顆激越灑脫的,甚至“狂傲”的心永遠(yuǎn)跳躍!安恍唷迸c“逝去”其實(shí)并不矛盾,外在、表象、肉體可以逝去,內(nèi)在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金岳霖先生在獨(dú)居生活中與孩子們一起斗雞,正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時(shí)豁達(dá)善良。

  英諺中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰頹,更何況青年們?青年是時(shí)代的晴雨表,是潮流的揚(yáng)帆人!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年自由則國(guó)自由”。那么,少年青春則國(guó)青春!若是人人都保持一顆“狂”心,則人人都是少年,時(shí)代便朝氣蓬勃,生意盎然。

  朋友,無(wú)論你的年齡,綻放青春之花吧!愿“狂童”之心,去熱烈地?fù)肀?yáng)!

不朽的青春作文2

  陽(yáng)光打在地上,青春綻放在枝頭。時(shí)光的鞭子狠狠地向我抽過(guò)來(lái),疼痛,刺骨的疼痛驚醒了我:我的青春就這樣過(guò)去了嗎?回望來(lái)路,一截一截,仿佛片斷一般,在我的腦海里不住地回放。

  八班的教室朝著陽(yáng)光,潔凈的窗戶玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧,錯(cuò)落的桌椅,就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位,盛滿了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖,還是英文字母,都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味,了無(wú)生氣,在此時(shí)此刻卻是那么鮮活,撼人心魄。青春在課堂上飛舞,向著遠(yuǎn)方,飛往夢(mèng)想綻放的地方。

  老李是我的室友,也是我的同學(xué)。瘦弱的身體,真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上,他寫(xiě)道:青春短暫,我可以用骨頭拉長(zhǎng)時(shí)光,讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著他給我的留言,心底里不知是酸楚,還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切,我?guī)缀跄軌蚋惺芾侠罨馃岬男奶。三年同窗,連選科都沒(méi)能將我們分開(kāi),卻在高考這當(dāng)口,我們可能要開(kāi)始走各自的道路!

  張老師的詩(shī)詞講得真好,李太白的《將進(jìn)酒》,杜工部的《兵車(chē)行》等,從韻律到聲調(diào),每一個(gè)部分和細(xì)節(jié)都打磨得相當(dāng)精彩。從他那夾雜著些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中,我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí),我還會(huì)在暗地里模仿著他的`樣子來(lái)朗誦。張老師是下放知青,把最美的青春時(shí)光都耗費(fèi)在了母校的發(fā)展上。用他的話說(shuō),我們和學(xué)校就是他的全部,這也是他對(duì)青春的全部理解。

  陽(yáng)光從青春的深處照射過(guò)來(lái),像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(zhǎng),青春篤實(shí)厚重,疼痛是生命拔節(jié)才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤,友情、師生情,甚至還有親情,在青春這塊恒久的土地上終將會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)!滄海桑田,青春也許只是歲月長(zhǎng)河中最為澎湃激越的一掬,但她給我們的人生留下了綿長(zhǎng)而又有力的一筆!

  陽(yáng)光打在地上,青春綻放在枝頭。時(shí)光不只像鞭子,更像一塊屹立不倒的石碑,堅(jiān)挺而不倒,上面鐫刻著一句話:致我們終將不朽的青春。

不朽的青春作文3

  人生路漫漫,青春可堪留。相遇在青春,問(wèn)個(gè)好,打個(gè)招呼,就這樣彼此便漸行漸遠(yuǎn)。漸青春韶華悄然流逝,真的不曾發(fā)覺(jué),只有當(dāng)失去時(shí),你我的心中才體會(huì)到余溫。既然來(lái)了,為什么不用盛情將它留下它呢?抑或找個(gè)借口,編個(gè)理由,讓相遇再次上演。就這般拋卻了,在青春山水之間回蕩著惦念的回聲?上Я耍业那啻簳r(shí)光,我的美麗風(fēng)景。

  自古以來(lái),青春便閃耀著年輕生命的光點(diǎn),激情澎湃。這等蓬勃的年紀(jì),生命行走天地間,一群年輕的新人相遇,大家意氣相投,結(jié)伴而行。前方無(wú)限,青春綻放希望,一條條鋪滿夢(mèng)想的路延伸向遠(yuǎn)方。世界無(wú)邊,紅塵紛擾,熱血的青年堅(jiān)守那份最初的純真。這既是青春的考驗(yàn),誰(shuí)也不愿意虛度,也不想荒廢,又是成長(zhǎng)的訴求。若你誤入歧途,若你心生妄念,青春便會(huì)被潮水般的`荒蕪淹沒(méi)。

  青春是年輕人的專(zhuān)利,也是多數(shù)人公認(rèn)的歸屬。人世本無(wú)常,如若概而論之,其說(shuō)難圓。年華易逝,人力難違,青春不是無(wú)情人,而是年少輕狂忽略了它的存在。年輕男兒,卻有暮年意,失去了青春昂揚(yáng)的斗志,便自然而然了。青春不能讓目光拘泥于歲月,而應(yīng)該盡早回歸本心。理想和未來(lái),希望和純真,它們都根植內(nèi)心這塊土地。只有在心底里植一株純心的花,才會(huì)常開(kāi)不敗。與青春相遇,相知,有何難,永有青春相伴,豈不能成?

  時(shí)光滾滾向前,青春怎能猖狂。與青春相遇,是為了體悟這人生,明了人生的方向,順勢(shì)而行。揮霍青春,浪費(fèi)生命,只能是絕路一條。倒不如虔誠(chéng)地思考青春,討得一顆種子,種在心地,用真心來(lái)澆灌,用純真的陽(yáng)光來(lái)助其成長(zhǎng),青春一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵來(lái)。

  心底有青春,休談青年還是花甲,無(wú)堅(jiān)不摧的意志,氣貫長(zhǎng)虹的氣勢(shì),歲月這把利刃能奈我何?掙脫世俗的枷鎖,堅(jiān)定勇敢的心境,縱使垂垂老矣,那青春的底氣,積極的心態(tài),也必將讓人腰桿直如青松,歡樂(lè)駐滿額頭,怎不叫人羨慕呢?

  青春年華不易逝生命意志必長(zhǎng)存。與青春相遇,不僅是握手,問(wèn)個(gè)好,還應(yīng)沏壺清茶,邀君共賞青春綠水。墮落心易有,進(jìn)取心難存,如能磨盡消極,驅(qū)散霧霾,青春的芬芳必能長(zhǎng)久mdash;mdash;時(shí)光流逝,青春永恒。

 心悅誠(chéng)服。

不朽的青春作文4

  對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌,只是一種激勵(lì)。我們離死亡太遠(yuǎn),也并沒(méi)有踩到青春的尾巴。

  與遙遠(yuǎn)靈魂交談的片刻,我也曾想過(guò),如何在那些永恒的姓名之間,成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。每當(dāng)被圍困在世俗的忙碌里,我總是被提醒起,有更高的聲音在召喚。

  認(rèn)為不朽是一種與死亡相似的吸引,是對(duì)不朽最初的模糊印象,歷史長(zhǎng)廊里的腳步聲,讓人迷戀而恐懼。

  而與之相反,最為傳統(tǒng)的不朽要追溯到柏拉圖時(shí)代的討論,他認(rèn)為靈魂不能被自身的惡所殺死,所以毀滅的,只是肉體。每每想到自己繼承的是一個(gè)不朽的靈魂,我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而倍受鼓舞。

  死去之后在人們的心中留下記憶,這樣的世俗的不朽,值得人們的敬仰,這種文學(xué)家眼中的不朽,卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開(kāi)不朽,仿佛是一種選擇,而他們追求的能不斷被重新定義的生活,在此畫(huà)上句點(diǎn)。畢竟人們需要一些符號(hào),成為他們無(wú)法說(shuō)出的言語(yǔ)的代名詞。

  然而,對(duì)于人群中的任何一個(gè),要戰(zhàn)勝自己完全平庸的.出生,卻往往是無(wú)法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷,是一些重復(fù)的歷史,在這樣的情況下,僅僅是生存,也已經(jīng)非常不易。

  平凡的人,沒(méi)有被記憶的空間,他們卻并非不可敬。當(dāng)人們成年,那流逝的歲月,將平息他的急躁,總是被強(qiáng)調(diào)起的年齡,只是對(duì)人生軌跡的一種重申。生存之余,他們偶爾想起:時(shí)間已然不多。

  然而,在可以感知的范圍內(nèi),人們的記憶是唯一可以傳遞的手杖,精神的大廈,歷史長(zhǎng)廊的腳步聲。而在世俗之外,信仰可以引導(dǎo)我們,那流逝的歲月,將平息他的急躁,一邊成為記憶,一邊分有神性。

  在時(shí)間的角度看來(lái),人們討論的世俗的不朽,在很大程度上,只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂,只有在意識(shí)到自身的不朽,并像一個(gè)不朽的靈魂一樣生活的時(shí)候,才是有意義的。對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌,只是一種激勵(lì),正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的:

  “我們每個(gè)人都有某一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡,而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的!

不朽的青春作文5

  一支蠟燭可以有兩種消亡方式,或在燃燒中耗盡,或在烈日下融化,沒(méi)有什么是不朽的,只有燃燒的青春才是不朽的。

  褪去城市喧器的鉛華,走進(jìn)內(nèi)心的世界。在綠色軍營(yíng)堅(jiān)守雪域邊關(guān)的駐藏戰(zhàn)士告別霓虹和繁華,敬業(yè)愛(ài)崗,為守衛(wèi)國(guó)家奉獻(xiàn)自己的青春;那一個(gè)個(gè)在城市街道穿梭往來(lái)的身影,心系著千萬(wàn)人掛念的快遞小哥告別了農(nóng)村與父母,努力賺錢(qián),指為父母能過(guò)上好日子而樂(lè)于奉獻(xiàn)自己;青年學(xué)生們心懷著報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想,走進(jìn)課堂。徜徉在知識(shí)的海洋中,還有許許多多同他們一樣的人,心中充滿了熱情與希望,為建設(shè)我們美麗的祖國(guó)而燃燒自己,照亮前方的人。

  再一步,你將粉身碎骨,墜入無(wú)盡孤獨(dú);風(fēng)在哭,當(dāng)你走到懸崖停住,命由天定,才讓你這般無(wú)退路?咆哮無(wú)用,哭泣也無(wú)濟(jì)于事。不甘后退?又畏懼粉身碎骨?是在燃燒中耗盡?還是在烈日下融化?

  有人說(shuō)她前半生的青春在為保衛(wèi)祖國(guó),血濺沙場(chǎng),后半生在網(wǎng)上做奮斗。尹志平老人在十七八歲開(kāi)始參加抗日斗爭(zhēng),立下赫赫戰(zhàn)功。晚年歸隱,網(wǎng)上開(kāi)始出現(xiàn)質(zhì)疑聲。邱少云被火燒死不符合生理規(guī)律等。尹志平老人開(kāi)始學(xué)會(huì)上網(wǎng),用手中的鍵盤(pán)與鼠標(biāo)作為武器,與謠言斗爭(zhēng)。

  尹志平老人用他的一生與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),燃燒自己,犧牲自己,只為照亮前方。

  年僅20幾歲的人民解放軍官兵杜富國(guó)在一次拆彈任務(wù)中,為了保護(hù)隊(duì)友眼睛被炸瞎,傷勢(shì)慘重。在被送往醫(yī)院時(shí),他嘴里說(shuō)的,寧愿犧牲自己,也不愿隊(duì)友受傷。

  杜富國(guó)是一個(gè)真正的勇士,勇于燃燒自己,視生命于不顧,也要保護(hù)隊(duì)友,為保衛(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己。

  黃旭為了祖國(guó)的'核潛艇制造事業(yè)隱瞞家人。,從此隱姓埋名,一去就是二三十年,從年輕的小伙子變成了白發(fā)蒼蒼的樣子。

  他為祖國(guó)的事業(yè)耗盡畢生青春年華,無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn),精神之高尚,品德之高尚,形象之偉大。

  魯迅曾說(shuō),橫眉冷對(duì)瑜,瑜天指,俯首于巍孺子牛。人生的價(jià)值就是在為人民服務(wù),為祖國(guó)奉獻(xiàn),要把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去,這樣才能讓人生看得更有價(jià)值,讓青春不再迷茫。

不朽的青春作文6

  光陰似箭,日月如梭,逝去的青春時(shí)光就像一陣清風(fēng)輕撫過(guò)我的臉后消失了。青年人不相信有朝一日自己會(huì)逐漸地老去,這種感覺(jué)其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。

  有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

  在陽(yáng)光明媚的日子,我獨(dú)自一人來(lái)到寂靜無(wú)人的一眼望著一望無(wú)際的天空,遠(yuǎn)處的幾只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中嘻戲,看它們開(kāi)心的樣子,我不禁想到了我以前和朋友玩耍,無(wú)憂無(wú)慮的日子。陽(yáng)光照到清澈見(jiàn)底的小湖反射出耀陽(yáng)的光,一陣陣春風(fēng)撫摸著小草,小草猶如被母親撫摸著的孩子一樣笑嘻嘻地?fù)u擺著身體。我靜靜地坐在田野上,唉聲嘆氣地想著我逝去的青春年華……

  有一年夏天,初二時(shí)校園舉辦校運(yùn)會(huì)當(dāng)時(shí)我報(bào)名參賽一千米長(zhǎng)跑,在所有比賽項(xiàng)目中,我就對(duì)長(zhǎng)跑有信心,班里的同學(xué)就過(guò)來(lái)給我加油助威,這時(shí),體育委員跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要緊張,要對(duì)自己有足夠的信心贏得比賽,為咱們的班級(jí)爭(zhēng)光,加油!你一定行的!蔽野洋w育委員的話深深地刻在心里,此時(shí)我的內(nèi)心在喊到:加油,我一定可以的!同學(xué)們相信著我,我可不能讓他們失望。

  排到我上場(chǎng)了,我充滿著信心走到跑道上,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面,集中精神地等待著裁判的'口號(hào),在一聲“開(kāi)始”后,我迅速地往前沖,場(chǎng)外熱熱鬧鬧的歡呼聲被我拋著腦后,邁著大步,跑到隊(duì)伍的最前面。

  一圈過(guò)去了,兩圈又過(guò)去了,我在途中放慢了步伐,突然,一陣助威聲傳入我的耳朵,我心中的一團(tuán)火燃了起來(lái),不顧一切地往前沖去,為了班集體,他們相信著我!我使勁擺臂,臉上流著汗水。場(chǎng)外的吶喊聲還沒(méi)有停,但聲音已經(jīng)進(jìn)不了我的耳朵了。

  在最后的一圈,我到達(dá)了終點(diǎn),同學(xué)們跑過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住,扶我到椅子上,有的幫我揉腿,有的給我披上衣服,大家都為我祝賀,體育委員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道:“我就知道你一定行的!蔽衣(tīng)到后臉上露滿微笑,我沒(méi)有讓大家失望。

  想到這,我心中的烏云消散了,陽(yáng)光慢慢地照亮我的內(nèi)心,我站了起來(lái),滿懷微笑地大聲喊道:“我的青春永垂不朽!”

不朽的青春作文7

  青春,他代表著時(shí)間的流逝,代表著生命的過(guò)程。青春是一種讓人猜不著,摸不透的東西,它是無(wú)形的,它靜悄悄地從我們的手中流過(guò),而我們卻不知不覺(jué)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,勇敢了,堅(jiān)強(qiáng)了的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊,于是我懷著那樣疑惑的心情去尋找青春。

  赤日炎炎的夏天,火辣辣的太陽(yáng)曬在年輕人的脊背上,年輕的小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉(xiāng)的農(nóng)田里,我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣,在空中搖擺著。即使微風(fēng)吹得過(guò)大,也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著向青年們微笑著。我看到那樣的場(chǎng)景,感覺(jué)那是青春的氣息。

  在田地里大多數(shù)都是年輕的青年們?cè)趧谧鳌5怯幸晃活^發(fā)花白的老爺爺,只穿了件破舊的褲子行走在稻田里,時(shí)不時(shí)的插著秧。他那枯黃的皮膚,沖入我的眼中,看到他的手臂,是完全沒(méi)有被青春所拋棄,他依然是那樣的健壯。那時(shí)我給他震驚住了,他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息,還在田里耕作。我懷著好奇的心,還有未解的問(wèn)題來(lái)到老爺爺?shù)纳砼浴?/p>

  當(dāng)我看到他時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)青春也在流逝,從他的眼角邊流逝,他的眼角的皺紋是那樣的顯眼;他的青春從他的發(fā)間流逝,最終遺留下那白花花的粗發(fā);青春從他的皮膚流逝,留下那枯黃老皺的皮膚。時(shí)間從未停過(guò),青春不饒人,只是我突然發(fā)現(xiàn),他的.手臂,如同青年人那般有力,他的體力依然可以在田里耕作。

  青春就像百年的大樹(shù),可以綠上幾百年,甚至幾千年。青春雖然會(huì)從我們的表面流失,但心懷著青春卻常健,我們雖然躲不過(guò)時(shí)間的穿流不息,但我們可以心擁青春,把握青春。那個(gè)時(shí)候我終于明白了,原來(lái)青春是不朽的,那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里,雖然他們是已經(jīng)老了的人,但他們依然可以懷著青春,去做他們一直想做又能做的事情。

  若果懶惰,那樣青春便從那頑強(qiáng)的心中流去,最終留下蒼老和無(wú)力。一個(gè)人所追求的精神境界來(lái)講是非常重要的,不要因?yàn)橛X(jué)得或者是因?yàn)檎J(rèn)為青春沒(méi)有了而休息。青春可以不曉的,把握也只在自己手上。

不朽的青春作文8

  沒(méi)有什么是不朽的,青春也無(wú)法逃脫時(shí)間的魔咒。正是因?yàn)榍啻河幸惶煲步K將老去,人們才有珍惜時(shí)間珍惜青春一說(shuō)!皠窬Ы鹂|衣,勸君需惜少年時(shí)!敝挥心切┱湟暻啻褐,才能在青春的金馬車(chē)駛過(guò)后,撿起地上的金鬃毛說(shuō):“是的,他的確來(lái)過(guò)。”

  畢淑敏曾說(shuō):“世界很寬,時(shí)間很瘦,時(shí)間從我們的指尖細(xì)碎溜走!睍r(shí)光不能再來(lái),正如詩(shī)中所寫(xiě),“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。青春是每個(gè)人都必然得到的上帝的饋贈(zèng),青春時(shí)的經(jīng)歷則是將上帝的饋贈(zèng)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。這財(cái)富只屬于你自己,你能被別人剝奪去所有的外在之物,唯有這財(cái)富是任何人無(wú)法爭(zhēng)奪也爭(zhēng)奪不了的。如果你回憶青春,發(fā)現(xiàn)在時(shí)光長(zhǎng)河中,不曾擁有過(guò)這個(gè)財(cái)富,那你有何顏面說(shuō)自己曾擁有過(guò)青春?那只是空有一段被稱(chēng)作青春的歲月罷了。

  青春并不等于驕狂并不等于放蕩。多少人借青春之名釋放自己壓抑的欲望:用父母的金錢(qián)與自己的`青春揮霍的富二代有之,犧牲自己未來(lái)去吸毒的演員有之,不明是非炒作自己的網(wǎng)絡(luò)紅人也有之。青春在他們手中并非獨(dú)一無(wú)二的奢侈品,反倒是成了過(guò)期作廢的消費(fèi)品。我不知道若干年后他們會(huì)如何評(píng)價(jià)自己有過(guò)的青春年華,也許他們至死也不會(huì)醒悟青春已經(jīng)不在了吧。

  青春不會(huì)不朽,我們卻能試圖讓青春保鮮。年過(guò)六十的普京還馳騁在政壇之上,這位被福布斯評(píng)為全世界權(quán)利第三大的小老頭,在我看來(lái)比時(shí)下的大部分年輕人更有活力。開(kāi)飛機(jī),打獵,潛水,登山等等這些年輕人或許都不敢嘗試的極限運(yùn)動(dòng)卻是普京的最?lèi)?ài),難怪他能讓全世界所有女人愛(ài)慕,所有男人嫉妒。比起容貌上青春永駐,我更渴望能在心態(tài)上始終如普京般年輕。

  有的人正處在青春,他的青春已經(jīng)腐朽了。有的人雖年齡上遠(yuǎn)離青春多年,心卻不老。還好,我正值青春年少;還好,我的青春之路剛剛起步!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣,揮斥方遒!边@是一種青春的豪氣。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!边@是一種青春的瀟灑?v使終有一天我也不再青春年少,那些曾經(jīng)的萬(wàn)丈豪情也必會(huì)成為不朽的過(guò)往,但是我已經(jīng)擁有過(guò)我自己的青春,足矣。

  沒(méi)有不朽的青春,我們卻能讓青春不朽。

不朽的青春作文9

  青春如一杯烈酒入喉,雖炙熱難耐卻又回味無(wú)窮;青春如一樹(shù)繁花綻放,即使終將凋零卻盛放當(dāng)時(shí)。我愿把青春記憶永存在某個(gè)夏日,即使歲月漸行漸遠(yuǎn),青春依舊不朽。

  喜歡上席慕蓉的詩(shī),是在讀過(guò)她的《青春》以后。那些朦朧而又溫暖的詩(shī)句在那個(gè)午后熠熠閃耀,像溪流在暖陽(yáng)下斑駁的光點(diǎn)。而她的青春也正如詩(shī)中所寫(xiě),在滿耳的蟬聲中,盈滿了那個(gè)夏日。她永遠(yuǎn)是一頭清爽的短發(fā),和一雙明亮動(dòng)人的眼睛。雖然歲月帶走了她的青春容顏,但她在許多人心中,永遠(yuǎn)是詩(shī)句中的穿著潔白衣裙的女孩子。所以我說(shuō),青春不朽,它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間撼動(dòng),不必想著重返二十歲,也不必常懷千歲憂,只需堅(jiān)持著自己的夢(mèng),向前走。

  什么樣的青春是不朽的?林義杰的青春就是不朽的。他堅(jiān)定地選擇了自己的路,選擇與傳統(tǒng)擇業(yè)背道而馳,毅然決然地踏入撒哈拉沙漠,與死神并肩而行。正如他所認(rèn)為的:“沒(méi)有旅行過(guò),就不知道世界有多大!睕](méi)有為夢(mèng)想拼搏過(guò),就不知道自己能活得多精彩。他時(shí)時(shí)刻刻用雙腳丈量著夢(mèng)想,他的身心將會(huì)永遠(yuǎn)留存著一份不朽,在他的青春里,至少為自己拼過(guò)一次。我們也一樣,應(yīng)該在青春之中留下一段無(wú)論何時(shí)想起都會(huì)漾起笑容的難忘經(jīng)歷。

  青春不朽的秘密,在于不朽的夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想是擁抱樹(shù)根,即使形體腐朽,也擁有了一段不朽的青春;浪的'夢(mèng)想是擊敗礁石,所以即使化為泡沫,卻依舊堅(jiān)持一次次努力。有了夢(mèng)想的守護(hù),青春就像在襁褓中安睡的嬰孩,甜蜜而充滿快樂(lè)。曾見(jiàn)過(guò)年已古稀的老人手牽手結(jié)伴散步,在夕陽(yáng)之下許下最后的諾言,他們的夢(mèng)想可能只剩下彼此,但在他們斑駁的花發(fā)和稀松的牙齒中卻可窺見(jiàn)青春的蹤影。

  青春像一位十六歲的少女,有著最動(dòng)人的笑容和清秀的眉眼。她著一襲白裙,坐在夏日的楊樹(shù)下,側(cè)耳傾聽(tīng)風(fēng)帶來(lái)的消息,偶爾會(huì)有一些小小的煩惱,臉上卻總是掛著微笑。她常懷夢(mèng)想,敢于探索,從不為過(guò)去的事情擔(dān)憂。

  她,永存不朽。

不朽的青春作文10

  有人說(shuō):如同生命注定死亡,我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō):“我們的青春永不褪色,哪怕是死亡降臨的前一秒!

  青春不是生命的一個(gè)“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期,抑或是年輕漂亮的歲月,它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而衰退。如愛(ài)因斯坦,即使年老,卻仍能和孩子們天真地打成一片,仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他,有誰(shuí)會(huì)說(shuō)是一位暮氣沉沉的'老人,又有誰(shuí)能說(shuō)他的青春已經(jīng)褪色?

  有些人,認(rèn)為青春只是生命的階段,終將隨著年齡增大而消逝,他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成為一個(gè)名副其實(shí)的“小老兒”。

  要保持青春的狀態(tài),我們需要擁有樂(lè)觀開(kāi)朗的心。生活如同航海,總會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)。這些可怕的暴風(fēng)雨,往往會(huì)吹落青春的風(fēng)帆,使青春褪色。而一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心,便是最好

  最完美的雨傘,保護(hù)著你的青春。蘇軾晚年多次被貶,但樂(lè)觀豁達(dá)的他依舊不改青春昂揚(yáng)的姿態(tài),一手美食,一手詩(shī)書(shū),口唱大江東去。由此可以看出,唯有保持樂(lè)觀,我們的青春才不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕。

  青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折,他人的是非之語(yǔ),都會(huì)在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了,你的青春也會(huì)傷痕累累,最終只能無(wú)奈地倒下。而學(xué)會(huì)忘記,你的手中就有了一瓶“云南白藥”,青春上的傷痕也會(huì)加速愈合。

  青春,并不意味著我們只需要熱血和激情,更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春,如同流星,雖然絢麗卻無(wú)法持久;只有多一份沉穩(wěn),我們的青春才能如太陽(yáng)一般,耀眼而且永恒。

  當(dāng)今社會(huì),有多少人因挫折而過(guò)早地老成和圓滑,又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉?如若他們能以樂(lè)觀為盾,以激情為戈,又怎會(huì)青春早逝呢?

  我們的青春應(yīng)是太陽(yáng),耀眼,永恒!

不朽的青春作文11

  沒(méi)有人感覺(jué)到,青春正在消逝;但任何人都感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝!}記

  十六歲的花季,十七歲的雨季,時(shí)間知曉青春的來(lái)臨。

  哲學(xué)家休姆說(shuō)過(guò):“我拼命向前方奔跑,命運(yùn)卻讓我繞了一個(gè)圈,我停下來(lái)靜靜思索,發(fā)現(xiàn)歷史的車(chē)輪正帶著我緩緩前行!蔽覀兌冗^(guò)了孩童時(shí)期迎來(lái)了一生最美好的年華——青春。是的,她來(lái)了,讓我有些措手不及卻又略顯期待。

  你好,青春。李宇春的一句“再不瘋狂我們就老了”喚醒了許多人,青春讓我們充滿激情,變得瘋狂,青春陪伴我們度過(guò)了三年又三年,化蝶之路,有你有我。她陪伴我們沖刺了中考,迎來(lái)了高考,她給予了我們動(dòng)力,帶給了我們歡笑。在青春的天空下,是我們這些擁有青春的人,手拉手,一起度過(guò)這孤單的煙雨。我們青春,我們瘋狂,中年人說(shuō)我們不入世,老年人說(shuō)我們太過(guò)火,我們只想說(shuō)你們不夠青春。

  逝去,青春。激情耗盡,我們變老,不再瘋狂。我們不再以“論成敗,人生豪邁,大不了重頭再來(lái)”來(lái)看待生活,變得拘手拘腳,事事感嘆,時(shí)時(shí)惋惜,害怕青春的急速消逝而變得格外珍惜。

  不朽,青春。珍惜青春,讓生命在充滿詩(shī)意,充滿理性的氛圍中綻放,青春便會(huì)不朽。生如春花之絢爛,死如秋葉之靜美;ㄖ,葉之靜,雖已逝去,卻被載入青春的不朽史冊(cè)!吧昂伪鼐盟,死后定將長(zhǎng)眠”。無(wú)數(shù)戰(zhàn)士將生命奉獻(xiàn)于戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)老師將青春奉獻(xiàn)于課堂,無(wú)數(shù)學(xué)員將汗水奉獻(xiàn)于科研……,他們青春無(wú)悔,他們青春不朽。青春不應(yīng)該碌碌無(wú)為,哪怕是揮霍,也要?jiǎng)澇鲆坏酪鄣墓饷ⅲ?/p>

  青春的不朽在于輝煌的歲月,青春的`不朽在于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,青春的不朽在于忽略蔑視的眼光,不忘初心。正如天王周杰倫的“我的時(shí)代終不會(huì)過(guò)去”,他靠自己的努力博得了他人的喝彩。內(nèi)心充滿叛逆的徐靜蕾曾說(shuō):“如果青春就等于叛逆,那么我現(xiàn)在還處在青春期。”青春不分年齡,不分性別,只要你懷揣夢(mèng)想,愿意付出,她就會(huì)不朽。

  在土地上種花,得一季芬芳;在青春上種花,讓年華不朽。我們的青春終將逝去,我們需要努力,需要付出。聆聽(tīng)青春,讓青春輕舞飛揚(yáng),讓我們終將逝去的青春成為不朽的篇章!

不朽的青春作文12

  曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過(guò)于高考,那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試,無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng),開(kāi)始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(zhǎng)。

  我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書(shū)、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語(yǔ)言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書(shū)疾筆,心想咬咬牙也就過(guò)去了。

  不會(huì)忘記了,我們的.約定,在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上,第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門(mén)口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說(shuō)出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺(tái)上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語(yǔ)。

  現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷?墒悄怯衷鯓樱吘骨啻菏怯脕(lái)懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著,為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。

  當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的:趕緊過(guò)去吧,永遠(yuǎn)不要再來(lái)了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來(lái),我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光?粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的操心,無(wú)一不反映了高考的重要性。

  也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說(shuō)高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心,有我,有他,有最充?shí)的日子和最美好的未來(lái)。

不朽的青春作文13

  站在高處看,我們是一群擁有青春的孩子,在青春的歲月里,我們放肆,狂妄,不羈,這大概就是大人們說(shuō)的初生牛犢不怕虎吧。

  上初中第一年,我從表妹家?guī)Щ亓嗽S多奇形怪狀的皮筋,用來(lái)綁頭發(fā),有一天,我用了一個(gè)小人形狀的,到學(xué)校中午吃飯的時(shí)候,我頭發(fā)開(kāi)了,要重新綁一下,我讓旁邊同學(xué)幫我拿一下皮筋,誰(shuí)知道她個(gè)神經(jīng)病給我來(lái)一嗓子你這個(gè)皮筋咋那么像男廁所的標(biāo)志呢?當(dāng)時(shí)我就跟僵尸似的呆住了,我說(shuō)大姐你想象力那么豐富,怎么不去拍科幻片兒呢?從那以后,我便出名了,于是也就有了現(xiàn)在這雅號(hào)綁男廁所那位。當(dāng)然,也只有幾個(gè)關(guān)系好的.姐們敢叫,別人?你叫,你叫個(gè)試試,讓你上秒叫了下秒哭,哼哼,我這個(gè)天才美少女可不是好惹的。

  前些天我們學(xué)校組織去河山,說(shuō)是去參加個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng),其實(shí)就是去玩,這大好時(shí)光,一個(gè)星期呢!第一天先去分宿舍,我挑了個(gè)人少的進(jìn)去,這宿舍一共住4個(gè)人,不光人少,環(huán)境還好,靠窗通風(fēng)有空調(diào),最重要的是有插座,我們幾個(gè)人都偷著樂(lè),你知道對(duì)于一個(gè)手機(jī)待機(jī)功能不好的人來(lái)說(shuō),有插座是多么重要!當(dāng)然,老師是嚴(yán)禁我們帶手機(jī)的,可那有幾個(gè)人聽(tīng)他的話?四個(gè)人,四部手機(jī),照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機(jī)其樂(lè)無(wú)窮噢耶,

  可好日子沒(méi)那么長(zhǎng),老師要一個(gè)一個(gè)的檢查包,看到手機(jī),mp3什么的,統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收,這可怎么辦?同學(xué)甲急中生智把手機(jī)放在蚊香盒里,我由此得到啟發(fā),把手機(jī)放到香皂盒里,那幾個(gè)姐們也都找好對(duì)策,讓老師無(wú)從下手。青春是一杯濃濃的咖啡,喝的時(shí)候是苦的,卻讓人回味;青春是一陣清涼的微風(fēng),輕輕掠過(guò)人們的生活,卻一去不復(fù)回;青春是一首讓人成長(zhǎng)的詩(shī)歌,教會(huì)我們真理。

  我們擁有青春,我們和那些癲狂的人一樣,會(huì)一起裝肚子疼不去上學(xué);會(huì)在老師講課講得入迷的時(shí)候插一句元芳,你怎么看引起全班同學(xué)哄堂大笑;會(huì)在別人難堪的時(shí)候一起起哄。我們擁有青春,我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心,就讓我們?nèi)シ潘、狂妄、不羈吧。

不朽的青春作文14

  小時(shí)候,爸爸幾乎每周都帶我到附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)游玩。他騎著老式的加重自行車(chē),我坐在車(chē)前杠上,小小的身子靠在他寬厚的胸前。他身上有一股淡淡的煙味,空氣里似乎都氤氳著一種輕薄溫暖的氣息。爸爸車(chē)子騎得很平穩(wěn),我像是睡在云朵里,飄啊飄啊,飄過(guò)整個(gè)童年。

  有一次,我們穿過(guò)一條寂靜的馬路,兩邊是漫無(wú)邊際的油菜花海,太陽(yáng)暖暖地懸在空中。爸爸突然一把摟住我,讓我坐好,隨即另一只手也脫把。他揮舞著手臂,向著前方無(wú)人的曠野大喊。我緊靠著他,又擔(dān)心又興奮地跟著爸爸尖叫。

  那時(shí)爸爸剛過(guò)30,青春剛剛好。

  時(shí)間過(guò)去了10年。暑假,我和爸爸一起騎車(chē)去鄉(xiāng)下的爺爺家。那天風(fēng)很大,我可以聽(tīng)到他沉重的呼吸聲。我不禁看了他一眼:風(fēng)刮開(kāi)他上層的頭發(fā),露出染發(fā)后新長(zhǎng)出的下層那竟然是讓人觸目驚心的花白。爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我在看他,努力壓抑住喘息,對(duì)我笑了一下他眼角和眉頭的皺紋竟然那么深了!我的心一下子蒼涼起來(lái):爸爸是什么時(shí)候開(kāi)始變老的呢?

  他敞開(kāi)著的土黃色的夾克衫上,有一處被煙頭燙的小洞。腳下是一雙式樣過(guò)時(shí)的皮鞋,因?yàn)楹蟾ヅf了,泛著森森的白光。隱隱約約的,我像是看見(jiàn)一片枯萎的葉子,一個(gè)漸漸凋零的.青春。

  “怎么掉隊(duì)了?要不,你將車(chē)鎖在路邊,爸爸騎車(chē)帶你!”

  我連忙仰起頭,將眼角的淚花憋回到去,迅速追上了爸爸。

  期末考試前,爸爸拎著一些水果,到宿舍探望感冒中的我。室友都在教室里自習(xí),只我一個(gè)人在宿舍里做老師發(fā)的試卷。噓寒問(wèn)暖幾句之后,爸爸便不舍得浪費(fèi)我的時(shí)間,于是示意我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。他坐在床上,不時(shí)地看看我。然后,摸出一根煙,想想,又放了回去。

  告別的時(shí)候,在我的堅(jiān)持下,爸爸才同意我送他到校門(mén)口。他打開(kāi)載著我童年穿行的那輛加重自行車(chē),朝我揮了揮手。

  爸爸突然走近我,摟住我的肩膀,用力拍了幾下。我一下子就讀懂了他拍的含義。迎面襲來(lái)一陣煙味。我忽然想起了我的童年,也忽然想起了青春正好的爸爸。我忽然想對(duì)爸爸說(shuō),我的青春是你青春的延續(xù)。

  在一代又一代的生命傳承中,青春原本就是不朽的。

不朽的青春作文15

  青春是趟旅行,途中有高山,荒漠,草原,湖泊。我們得背上行囊,跑步,攀爬,行走,劃船。經(jīng)過(guò)途中跌倒,留汗,還不忘小憩休息!才能看到旅途中最美的風(fēng)景!青春的字典里本無(wú)“困難”之字!青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ)!唯知躍進(jìn),唯知雄飛,唯知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!這是李大釗的青春名言!

  青春里環(huán)境是我們的老師,我曾經(jīng)的青春里,居陋巷,吃粗飯,穿破衣!!對(duì)我來(lái)說(shuō)這些苦不算什么,關(guān)鍵的是我在不朽的青春里找到生命的意義!困難只是考驗(yàn)我們的東西!它是我們的老師!青春的年華里,付出與回報(bào)是相輔相乘!我曾經(jīng)貧困,殘酷的命運(yùn)!窘迫的境況中,我不得不反抗命運(yùn)!我家庭貧困,我早早的學(xué)會(huì)了持家管理,自立更生,在困苦中,自立自強(qiáng)!我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我學(xué)會(huì)了珍惜擁有的生活。珍愛(ài)父母,珍重友情,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,珍惜生活。

  在青春的世界里,不是比我們物質(zhì)有多富有。而真正寶貴的財(cái)富是要思想上懂得珍惜。在這競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),拼比的不是財(cái)富,實(shí)際上是人們生存的技能。在和諧的世界里,有錢(qián)我可以買(mǎi)生活,買(mǎi)吃的。但在堅(jiān)苦的環(huán)境中,你就生存不下來(lái),錢(qián)有朝一日總會(huì)用盡。但是,有一項(xiàng)生存的.技能,在不富裕的窘境中我可以自立更生。而有錢(qián)有朝一日,我們可能會(huì)餓死。

  所以,我感謝曾經(jīng)艱苦的環(huán)境,他造就了我,讓我有了一個(gè)強(qiáng)壯的體魄,F(xiàn)在我生活很滿足。我收獲了最寶貴的財(cái)富。而青春這趟旅行,不是你得到了財(cái)富。最重要的是這個(gè)旅途的拼搏的過(guò)程。在攀爬,奔跑,行走,代表我們奮斗前行。跌倒是我們青春里遇到的困難。而路上最美麗風(fēng)景。就是我們收獲的就是我們收獲的珍貴的財(cái)富。

  旅途中我們堅(jiān)持,勇敢,拼搏。用生命中頑強(qiáng)的毅力,與做命運(yùn)斗爭(zhēng)。就好似一曲命運(yùn)的交響曲。用生命音符碰撞出的火花,點(diǎn)燃生命的焰火。青春是場(chǎng)人生的盛宴,在盛宴里證明青春不朽。

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