我的青春有她作文推薦
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的青春有她作文推薦，歡迎閱讀與收藏。
我的青春有她作文推薦1
你，就像黑暗中的一絲光明；你，就像沙漠里的一股清泉；你，就像雪地里的一盆炭火。無時(shí)無刻不陪伴著我，鼓勵(lì)著我。
你在別人心中或許只是一個(gè)普通人，但在我心里卻是一位天使。每當(dāng)我考試考砸了，你就會(huì)用你那甜美的聲音撫平我的情緒；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你就會(huì)伸出你的援助之手來幫助我。我不知道你為什么要幫我，但我敢肯定的是，你永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的。雖然我總是笨手笨腳、腦子不夠用，但你是絕對不會(huì)說我笨的。
世界那么大，我偏偏就這么幸運(yùn)地遇到了你。每個(gè)人的生命中都有一個(gè)引路人，我想我生命中的那個(gè)引路人就是你了吧！是你讓我在失敗中振作起來，是你讓我在青春中感到不迷茫，是你讓我的生活變得更充實(shí)。
中期考試成績出來了，剛回到家就被媽媽罵，心里煩躁得很。我一進(jìn)教室就對著書發(fā)火，“啪啪啪”摔得滿地都是，那本厚厚的字典甚至還砸到了你的腳上。你皺皺眉，咧咧嘴，蹲下去拾起地上的'書，拍著我的肩頭說：“這次考差了，咱們下次補(bǔ)回來。現(xiàn)在發(fā)脾氣有什么用，有本事就和失敗較個(gè)高低�！甭犃四愕脑挘抑匦麓蜷_書，好像一匹充滿斗志的野馬，一心要把路程跑完。你也坐在我旁邊搖頭晃腦地讀起來。你就這樣鼓勵(lì)我、陪伴我，從小學(xué)一直到中學(xué)。
生活中，你也總是替我著想。就連每次接熱水你也是先把我的水杯接滿，然后才想到自己。有時(shí)燙到你手了，我心疼得很，你卻笑笑：“沒事兒，沒事兒……”我握著水杯，暖在手上，更暖在心里。這就是勝似親情的友情吧！
因?yàn)橛心�，我的青春與世界溫暖相擁。
我的青春有她作文推薦2
月光撒在窗前陳舊的盒子上，映著淡淡的光，我走到盒子旁，用手拂去了厚重的灰塵，輕輕開啟盒蓋，拿出了里面的相片，注視著，思緒飄向遠(yuǎn)方。
第一節(jié)書法課上，當(dāng)幼小的我還不知怎樣拿筆時(shí)，我急得漲紅了臉，像一只大蘋果。這時(shí)，您粗糙的大手，柔和地握住我稚嫩的小手，在紙上寫下幾個(gè)剛勁不失柔和的“一”，我學(xué)著您的樣子，認(rèn)真而小心地寫了不知多少個(gè)“一”字，雖然歪歪扭扭，但我還是掌握了握筆的方法，我高興地對您表達(dá)謝意，但您說，教你握筆，是讓你能寫出一手好字，不要讓我失望，這樣才不辜負(fù)我。
第一次百米測試，您在一旁緊張地注視我們，在我向前奮力沖刺時(shí)，腳下一絆，便栽倒在地，向前滾了幾圈，我坐在地上期盼著有人能上前來扶我一把，太陽一點(diǎn)點(diǎn)地挪移，可沒一個(gè)人過來，這時(shí)，我聽見了您深沉地喊聲：“站起來！要堅(jiān)強(qiáng)！”我緩緩地爬了起來，您臉上露出滿意的笑：“當(dāng)你摔倒時(shí)，不要總指望別人，自己要堅(jiān)強(qiáng)，自己一定要試著站起來�！�
考試前，您緊張為我們練題，那些燒腦的數(shù)學(xué)題，簡直能把我的大腦融化，當(dāng)我在多種可能之間徘徊，彷徨時(shí)，您又站了出來：“換一種思維，把它分解開，逐個(gè)分析。”當(dāng)我解開一道道題時(shí)，您又笑了：“自己要開拓思路，方能百戰(zhàn)不殆，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了冷靜分析，那也就沒辜負(fù)我�！�
六年的諄諄教誨，一刻未停，當(dāng)我連續(xù)收到各初中的錄取通知時(shí)，我以為這是對您六年陪伴的'感恩，但您說：“你只要做到我對你的要求，不辜負(fù)我對你將來的期望，這才是感恩。”
是的，我做到了，感恩就是要懷著一顆感恩的心，不辜負(fù)他人的期盼，滴水之恩，涌泉相報(bào)之，謝謝您——老師！
我的青春有她作文推薦3
一個(gè)人，一串腳印；一支筆，一道絢麗；一句話，一段青春。因?yàn)槟业那啻号c世界溫暖相擁。
老師，是茂盛的葉子，用強(qiáng)勁有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花朵。為了我們，甘愿做綠葉也不愿做紅花，盡自己的能力給我們希望，讓我們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
是您在我們最純真的歲月里帶來了快樂，帶來了溫暖。有人說：“老師是優(yōu)雅的，對一切事物都顯得從容不迫�！币灿腥苏f：“老師是智慧的`，什么難題都知道�！边�有人說：“老師是閑情逸致的，有時(shí)間讀書看報(bào)。”而我知道，您的智慧背后是一顆裝著我們近五十個(gè)兒兒女女的心，為了教育好我們而操勞，又怎么能清閑，怎么能從容，怎么能閑情逸致呢？
當(dāng)您給我們授課時(shí)，是多么的富有感情！您所講的每一個(gè)字，都是一種奇特的聲音，似那溪流般的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，似那鋼琴般的優(yōu)雅高貴。雖然那聲音有時(shí)變得沙啞，但我們?nèi)匀徊粫?huì)遺落一詞一句。隨著您的講解，我們仿佛真的身臨其境。莊嚴(yán)神圣的布達(dá)拉宮，澎湃洶涌的黃河，永不停息的長江……整個(gè)世界在您的課堂上都一一呈現(xiàn)。
記得有一次，我上課走神，您敏銳地把我點(diǎn)起來，問我問題。雖然同桌悄悄告訴我，但我卻被嚇得找不著舌頭，話都到嘴邊了，可是一個(gè)音節(jié)也發(fā)不出。我記得最深的是您語重心長的說：“課下，我們可以是朋友，課上，就必須好好聽講�！�
我的老師，您在我成長的道路上一路陪伴，無論我多么調(diào)皮，您都對我不離不棄。是您，如良師益友般的帶我領(lǐng)悟了世間的萬物，帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
最后，我只想說：“謝謝您，因?yàn)槟业那啻号c世界溫暖相擁�！�
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