致青春作文合集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的致青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致青春作文1
“青春”是我們一生中必不可少的時(shí)光，也是最為重要的一部分。它像流星那樣，絢的奪世、美妙無(wú)比，但又是那樣的稍縱即逝。
踏入青春，我們便不再是那個(gè)還依偎在父母和老師懷抱中的孩子，不再是整天打打鬧鬧，揪小女孩辮子的頑皮孩子，更不會(huì)是那個(gè)悠閑自在、年少輕狂的少年了。我們還是走向成熟，肩負(fù)起一些擔(dān)子，開(kāi)始面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生。青春，使我懂得了很多??????
“青春”使得我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。大街上，一個(gè)少年手拿著一本書(shū)，在斑馬線上，眼神注視著那個(gè)紅綠燈。當(dāng)火光從黃燈轉(zhuǎn)為綠燈時(shí)，少年提起那輕快的步伐，扭頭看了看兩邊，當(dāng)殘光掃過(guò)時(shí)，少年停下了腳步，轉(zhuǎn)身向著一個(gè)老奶奶走去。轉(zhuǎn)眼間，只見(jiàn)少年攙扶著老奶奶過(guò)了斑馬線，我想這就是青春。
“青春”使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)早已疲憊不堪的少年來(lái)到了操場(chǎng)，老天好像也在可憐少年。頓時(shí)，烏云密布，大雨傾盆，好想再說(shuō)：“孩子，快回家休息吧！”少年無(wú)奈的搖了搖頭，書(shū)包往傍邊一扔，在雨中邁開(kāi)了那豪裝的步子向前沖著??????我一直也忘不了少年在沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，那緊握的拳頭以及那威武的.吼聲。頭發(fā)屈服的趴在頭上，雨水順著他滴落，少年背起了書(shū)包向家走著。
“青春”使我學(xué)會(huì)了奮斗。進(jìn)入初中三年的我，絲毫沒(méi)有感到青春的流逝，只覺(jué)得時(shí)光飛速般的過(guò)著，我也即將迎來(lái)那第一次的人生挑戰(zhàn)：中考。沒(méi)看一次次考試的成績(jī)單，我的心情也隨著它的高低而時(shí)好時(shí)壞。我想，是到了沖刺的時(shí)候，是該奮斗了。我要在這所剩不多的初中時(shí)光中，努力的拼搏，爭(zhēng)取中考時(shí)取的人生第一站的成功。
青春，越走越遠(yuǎn)，珍惜這美好的青春，珍惜這短暫的，稍縱即逝的青春。
致青春作文2
如果說(shuō)青春像本書(shū)，那一定是本倉(cāng)促的書(shū)。當(dāng)我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)它向我們?cè)V說(shuō)什么時(shí)，它便匆匆逃離，留下泛濫成災(zāi)。
十三歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋�？墒乔啻旱妮x煌依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)榍啻�，我們無(wú)理取鬧，我們放任自己的年少輕狂，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。
我不知道青春再我眼里是什么概念，或許只是一種時(shí)間概念，或許是無(wú)所謂的玩吧。這些我都沒(méi)有看在眼里，我只是感慨這青春太過(guò)于匆匆，還沒(méi)好好享受，它就無(wú)聲地走過(guò)了，我一直活在對(duì)青春的愧疚里，我米有珍惜青春，沒(méi)有享受青春帶給我的快樂(lè)，反而使自己更加叛逆。
青春，失去后才懂得珍惜。如同一樹(shù)繁花開(kāi)的正茂，美不勝收。你從樹(shù)下走過(guò)，卻只道是平常。等到秋天它的.生命耗盡，花落一地。你再次路過(guò)它的身旁時(shí)，卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒(méi)有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當(dāng)失去之后才是萬(wàn)般追悔莫及，我們的青春！
我不想在此放棄青春，現(xiàn)在我要珍惜我所過(guò)的每一天，每一時(shí)，每一秒，不讓青春逃離，留下美好又天真的青春，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有叛逆，我會(huì)活的更好。
青春伴隨著成長(zhǎng)。還稚嫩的我們?cè)竭^(guò)一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過(guò)那最后一級(jí)階梯時(shí)，我相信那里將會(huì)有一個(gè)新的世界在等待著我們……
致我們終將逝去的青春。
致青春作文3
羞澀的青春：
你好嗎？掐指算來(lái)，我們已相處兩年了，雖是短短兩年，可我們也經(jīng)歷了不少��！
首先，我要和你說(shuō)聲抱歉。
這兩年因?yàn)槲业你紤胁慌�，而沒(méi)有取得過(guò)什么優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)為你添些光彩。有段時(shí)間，我沉迷玩樂(lè)，荒廢了學(xué)習(xí)，卻還自我感覺(jué)良好。我知道，你在著急，但我卻控制不住自己，總要在課上笑個(gè)幾聲。于是，老師的吵嚷聲，便如洪水般鋪天蓋地的翻涌而來(lái)，在我眼簾垂下來(lái)時(shí)，感覺(jué)到了你，感覺(jué)到了你脆弱的淚花�？晌揖故悄敲吹�'不爭(zhēng)氣，好了傷疤忘了疼，繼續(xù)和“享樂(lè)主義”混在一塊兒，將那些曾觸動(dòng)我內(nèi)心的淚花拋之腦后，現(xiàn)在想起，心中的愧疚與自責(zé)仍混雜在一起，不知要從何說(shuō)起。也只能先說(shuō)聲：“對(duì)不起�！辈贿^(guò)你放心，以后我會(huì)努力保護(hù)你，不讓你再受委屈，定會(huì)讓你嬌艷的鮮花，綻放在你的心頭。
然后，還要對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
在人情味漸淡的塵世，是你對(duì)別人的默默幫助，換來(lái)我強(qiáng)大的朋友盾牌。是他們，讓我感受到什么叫友誼，什么叫真誠(chéng)。當(dāng)我們踏著落日的余暉，在操場(chǎng)上一圈一圈地行走，盡情地呼吸青草香時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)，看似嚴(yán)苛的你，竟會(huì)也如此柔情的善待我，竟會(huì)在緊張的學(xué)校生活中，任由我卸下包袱，在操場(chǎng)上，揮灑汗水。生活中有你，是知足的，謝謝！
最后，希望我們一起攜手向前，就像現(xiàn)在的我們一樣，在緊要關(guān)頭，互相鼓勵(lì)，一起前進(jìn)，不畏任何阻礙，在這次的期末考試臨近時(shí)，一起奔跑在學(xué)習(xí)的路上，一起伏案桌頭，奮筆疾書(shū)。
那么，我們就一起沖向未來(lái)，不抱怨，不放棄，一步一腳印，邁向?qū)儆谖覀兊纳巾敗?/p>
就此停筆吧！紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不盡那些微妙的感覺(jué)，道不完我們擁有的點(diǎn)滴，也只能匆匆收筆了。
我們下一個(gè)路口，再見(jiàn)……
致青春作文4
青春流逝，面對(duì)自己走過(guò)的路，有失落，有歡喜。我們從兒時(shí)走到現(xiàn)在很不容易，面對(duì)著那些年的回憶，是否有些后悔，沒(méi)有好好珍惜當(dāng)時(shí)的時(shí)光。是啊，我們當(dāng)時(shí)的無(wú)知，不知時(shí)光會(huì)走的那么快�？纯赐瑢W(xué)，看看家人，看看城市，看看世界，再看看自己。世間，比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，而且青春最容易消逝！
時(shí)間老人正向我的十八周歲走近，我既害怕有驚喜！我的青春，我最爛漫的花季十八歲，也是我所有夢(mèng)想起航的歲月！
我的十八歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié)，因?yàn)槲夷敲聪矚g雨，那么喜歡著暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的煩惱都沖去，但卻從未成功過(guò)。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過(guò)十八歲的所有愿望也會(huì)再十八歲那時(shí)比人遺忘，別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人，卻每天都要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)心底里的憂傷和煩惱，夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到，我希望回到，”但我不會(huì)，我不會(huì)選擇回到過(guò)去，即便在從前的'某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂(lè)，很幸福，也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎？所有的快樂(lè)與悲傷是一個(gè)對(duì)等的關(guān)系，你留戀或忘記也只不過(guò)是內(nèi)心的一個(gè)過(guò)程吧！十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。我驕傲的資本-青春，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓自己主宰人生的青春，讓我自己過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生吧！
致青春作文5
如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是最完美的篇章；如果說(shuō)人生是一次從生到死的特殊旅程，那么擁有青春的日子便是我們看到最美風(fēng)景的一程。
青春像一顆純潔無(wú)瑕的水晶球，那么的透明；青春又像一道七色的彩虹，那么的色彩絢麗；青春又像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，那么的.光彩奪目。
青春是什么？
青春是一場(chǎng)悲劇，分離是這場(chǎng)劇的主角。就像是習(xí)慣了同桌的性格，相處得格外融洽；習(xí)慣了同桌的特點(diǎn)，老是忘了東西丟在哪里；習(xí)慣了午睡時(shí)，她幫我蓋一件衣服�？僧厴I(yè)后，各奔東西，再?zèng)]有了聯(lián)系，也許這就是青春！明明舍不得，卻又要說(shuō)再見(jiàn)。
青春是一部喜劇，也許是誰(shuí)聊起了誰(shuí)的偶像，也許是想起了昨晚的電視劇的劇情，也許是誰(shuí)解出了一道難題。也許這就是青春！這樣的簡(jiǎn)單快樂(lè)！青春是一首搖滾樂(lè)，那樣的放肆自由，同時(shí)也是那樣的振奮人心。青春的少年總是奮不顧身的追尋著自己的夢(mèng)想，成功時(shí)會(huì)相擁而泣，失敗時(shí)會(huì)大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無(wú)所畏懼。也許這就是青春！
青春是什么，好像寫(xiě)也寫(xiě)不完，就像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
在青春的路上，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水；青春的路上，有閨蜜間的悄悄話；青春的路上，有太多太多，就像美妙的音符譜寫(xiě)出了動(dòng)人的青春樂(lè)章。
青春是握在手中的沙，不知不覺(jué)已然離去；青春是閃過(guò)的流星，雖美卻稍縱即逝；青春是幸福留下的香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春的我們要珍惜青春，把握青春，讓我們的青春綻放出生命的光芒。
致青春作文6
太陽(yáng)落了，還有再升的時(shí)候；海水退了，還有再漲的時(shí)候；青春逝去了，還有再來(lái)的時(shí)候嗎？
春風(fēng)吹過(guò)，地下的草兒冒出頭來(lái)。這是一個(gè)嶄新的階段，青春的開(kāi)始宣布童年的結(jié)束。我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，不斷回首，媽媽嘆息說(shuō)：珍惜青春吧，它是人生的關(guān)鍵！
小雨淅瀝，樹(shù)上的桃花開(kāi)了。飽經(jīng)磨煉，風(fēng)霜的洗刷讓心更加堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)，我會(huì)陷入沉思，這般努力，究竟為了什么？姐姐
感慨說(shuō)：珍惜青春吧，過(guò)了，就回不去了！
陰涼的奉獻(xiàn)者是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)。我停下腳步，仰望天空，太陽(yáng)傾瀉下溫暖的光，親吻著大地的每個(gè)角落，不久的一次
暴風(fēng)挑戰(zhàn)將臨，一堵無(wú)形的墻將我與教室的喧鬧隔開(kāi)。老師沉重說(shuō)：珍惜青春吧，別讓年少的荒蕪，成了終生的遺憾！
花開(kāi)花落，潮漲潮退，四季偷偷轉(zhuǎn)了個(gè)圈，發(fā)現(xiàn)，有些東西遺漏了，卻挽不回來(lái)了......
我開(kāi)始努力向前奔跑，追趕青春的`步伐，終于，我抓住了它的尾巴，大聲問(wèn)道：你還會(huì)再回來(lái)嗎？它看著我，搖搖頭，繼續(xù)
向前飛去。途經(jīng)每個(gè)人，嬉笑，感嘆，聲聲交融，是對(duì)青春的種種評(píng)價(jià)。時(shí)間像個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的小精靈，咯噔咯噔地跳著過(guò)去。海
在咆哮，風(fēng)在怒號(hào)，突然明白，逝去的青春有的美麗，有的遺憾，不是自身所作嗎？
跑快些，別讓青春落下你，珍惜青春的分分秒秒，莫讓自己悔恨終生，擁抱青春，共享拼搏的喜悅。
飛翔吧！和青春一起飛越藍(lán)天！
舞動(dòng)吧！和青春一起舞出人生的精彩！
謹(jǐn)記，人生僅此一次，青春也如此......
致青春作文7
一支筆和一個(gè)本子，上面寫(xiě)滿了密密麻麻的字跡；一個(gè)人和一張床，演繹著一個(gè)人的寂寞；一樣的旋律和一首歌，唱著那些年的青春歲月。忘記了時(shí)間的蒼白和無(wú)力，若不是你的'眼淚，我怎么知曉你的傷痛，眼淚滑落臉頰，我怎敢輕觸你的悲傷。你說(shuō)：“青春夾在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，當(dāng)無(wú)力時(shí)，流出的眼淚是可以緩解內(nèi)心的壓力和無(wú)奈�！蔽耶�(dāng)然相信你。
一輪月和一棵樹(shù)相互依傍這個(gè)夜晚的寂靜，一個(gè)人和一杯酒相溶晚風(fēng)細(xì)雨，一片葉和一陣風(fēng)談笑菊花又黃了一季。青春像極了我們的心情，或幸福、或悲傷、或快樂(lè)、或無(wú)奈�？傆幸粋�(gè)人不愿讓另一個(gè)人在青春的路上孤獨(dú)行走，總有那么些人執(zhí)著自己的夢(mèng)想，即便行走在只有一個(gè)人的大街上，那一晚也能將夢(mèng)演繹的很真實(shí)。這也許就是青春的我們和那時(shí)候的奮不顧身以及那份執(zhí)著。你說(shuō)：“還是有那么一個(gè)夢(mèng)想，從未從心底移開(kāi)和代替，只是時(shí)間的問(wèn)題，讓它越沉淀越濃香，終有一天綻放開(kāi)來(lái)�！边@個(gè)我也信了。
離一個(gè)年齡越來(lái)越遠(yuǎn)了，我知道我做不到坦然。分開(kāi)久了就忘記問(wèn)候了，我知道忘記你我做不到釋然。想一個(gè)人卻忘了對(duì)自己好點(diǎn)，我知道總會(huì)為一個(gè)人傻一次，無(wú)動(dòng)于衷滿不在乎我做不到偽裝。你說(shuō)：“我們都習(xí)慣在最美的年齡去遇見(jiàn)一個(gè)自己愛(ài)的人，付出了真心，最后的最后分開(kāi)、沉默、、、、。經(jīng)年之后，都交給了時(shí)間，卻忘了回憶�！边@個(gè)我沒(méi)有否認(rèn)。
這一席的話語(yǔ)我還是留白了，留給自己也給你們一個(gè)繼續(xù)做夢(mèng)的空間，留給一個(gè)自己可以去想象的時(shí)間。給青春留白，給那些淺藏在心里的夢(mèng)想和友情留白，給我們那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情留白，給我不會(huì)再回來(lái)的青春留白。
致青春作文8
過(guò)去，我們?cè)谀莻�(gè)溫暖的九月相遇。
樹(shù)葉的清香夾雜在微風(fēng)中，透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹(shù)叢中隱約含著幾絲暖意，又透出了秋的秀美。這寧?kù)o的氣息在下一瞬間便被你們的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。就是在那個(gè)溫暖的九月，與你們相遇。
曾記否，那個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)；曾記否，那個(gè)灑滿汗水的賽場(chǎng)；曾記否，那次精心準(zhǔn)備的游園會(huì)……我們有太多美好的記憶，無(wú)法一一道出。那些過(guò)往都在腦海中定格，像一張張照片，拾起一張，便是一個(gè)動(dòng)人的故事。
現(xiàn)在，我們共同在這間教室里拼搏、歡笑。
窗外的寒風(fēng)還未停下腳步，空氣中帶有一種肅殺的氣氛，皚皚的白雪將樹(shù)枝壓的喘不過(guò)氣來(lái)。課桌前，我們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)著，為了夢(mèng)想而努力著。看著白紙黑字的試卷上幾個(gè)鮮紅的叉叉，心頭不禁掠過(guò)一絲緊張。但再怎么緊張，在這擁擠的.校園里也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中，我們大言不慚地夸大自己的種種幻想，我們因某某同學(xué)的一句話、一個(gè)小動(dòng)作歡笑好幾天，我們也愿意靜下來(lái)聽(tīng)對(duì)方傾訴衷腸……
將來(lái)，我們就要在這個(gè)難忘的夏天，各奔東西。
白駒過(guò)隙，烏飛兔走。轉(zhuǎn)眼間，三年將逝，最終還是要分離。心中的不舍難言而喻，三年共同歡笑的記憶也無(wú)法抹去。我們就這樣在不經(jīng)意間相遇，在不得已中離去。暫時(shí)的告別過(guò)后，能否再見(jiàn)，乃未知數(shù)也。
也許有一天，我們不再熱血澎湃，而更寧愿平淡。留下曾經(jīng)轟轟烈烈寫(xiě)滿日記的回憶，還有一些名字，靜靜躺在心底，美好卻不輕易觸碰，只因這些是我記憶中的珍藏，是對(duì)我那逝去的青春的祭奠。
致青春作文9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”每當(dāng)看到天空中綻放的彩虹，我就會(huì)想起一個(gè)人王曉風(fēng)。
他是在我們初二三年級(jí)時(shí)的一個(gè)班長(zhǎng)，我們的班主任是一個(gè)極其普通的班主任。
他很高，皮膚偏黃，臉胖，皮膚白皙。他的鼻梁高高的，鼻子高挑，一看就是個(gè)好學(xué)生。他的耳垂垂，一看就是個(gè)小品，一看就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，一看見(jiàn)他，我們都能看出他的學(xué)習(xí)是多么的專(zhuān)注。
王老師是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，每次他的語(yǔ)文考試成績(jī)總是名列前茅。有一次他語(yǔ)文考了全班最高分，我們都為他感到驕傲。他的嘴巴很大，但卻不忘驕傲，不服服帖帖，而且還有一次我們?nèi)喽紴樗恼�，他還說(shuō)：“這次考試我們?nèi)嗟谝唬艺鏋槟愀械津湴�！”我們都�?tīng)了他的話，心里感到無(wú)比的自豪。
王老師的愛(ài)好很多，比如唱歌、畫(huà)畫(huà)但是我覺(jué)得王老師最?lèi)?ài)的還是跳舞了。因?yàn)樗谏险n時(shí)，總是先讓后上，再下，然后再跳舞。他的'身體特有韌性，每次學(xué)完課，就會(huì)一遍遍地練習(xí)，每當(dāng)有同學(xué)在課下講臺(tái)給他講故事時(shí)，他都會(huì)聽(tīng)得津津有味。他還有自己的特長(zhǎng)，每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是最先進(jìn)的，而且他的身體特別棒，他還說(shuō)：“這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)嗟谝��！?/p>
王老師的愛(ài)好很多，比如說(shuō)：彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)王老師也很愛(ài)彈鋼琴。他還說(shuō)：“我最喜歡彈鋼琴了�！睂W(xué)校里的每一天，他都要在音樂(lè)室里學(xué)習(xí)。他說(shuō)：“我最喜歡彈《夢(mèng)里的女孩》。”
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不及別人的好，但他的品質(zhì)卻很好。我們都喜歡他。
王老師的愛(ài)運(yùn)動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分的關(guān)心和體貼。
我們都很喜歡他。
我們終將要分開(kāi)的那些時(shí)光，我們會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們的。
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