紀(jì)念青春作文(精)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的紀(jì)念青春作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

紀(jì)念青春作文 篇1
我們的青春,象那首唱不完的歌,永遠(yuǎn)地延續(xù)……
——前面的話
思緒象秋葉般跌落大地,也落進(jìn)我的心里,往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的河馬,心情不爽就悶悶不語的老鼠,總說自己很帥的.咸魚,貪吃不服輸?shù)睦钭。記得我們第一次曠課時(shí),在籃球場閑逛,咸魚還信誓旦旦地說:“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此,我們不再努力,總覺得離考試很遠(yuǎn),離那六月年很遠(yuǎn),總覺得我們就是一首唱不完的歌……
不知何時(shí),我們開始變乖,齊齊坐在座位上,象拼命三郎一樣抄筆記、背書。當(dāng)然,有時(shí),李子和咸魚會(huì)為了一件小事吵架,老鼠和河馬會(huì)聯(lián)合欺負(fù)我。但大家都變成乖孩子了,只是在這路口迷了路。有時(shí),大家累了,就會(huì)猛灌涼水,讓肚子變成汪洋大海,載著我們五人的夢想和笑聲駛向遠(yuǎn)方……
但我并不想這樣結(jié)束,不想走到這青澀歲月的盡頭,我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒做,我還想和河馬打球,我還想讓老鼠傷心時(shí)不要一個(gè)人悶著,我還想跟咸魚說不要太自戀,我還想和李子斗嘴……
那些大家一起曠課、一起玩的日子,那些一起闖禍、一起背的日子,象這首唱不完的歌永遠(yuǎn)纏繞在這歲月的青藤上,就算我們要各奔東西,就算我們要在這路口離別,我們也不會(huì)忘了這首歌的……
“嘿!我們還是五人眾嗎?”
“當(dāng)然是,是不,咸魚!”
“永遠(yuǎn)都是!呵呵……”
紀(jì)念青春作文 篇2
時(shí)光太匆匆,轉(zhuǎn)眼間謝了春紅。未了的花季,是你們燦爛的笑臉以愛為名,涂上一抹永遠(yuǎn)留作紀(jì)念的繽紛色彩。
還清晰地記得剛剛踏進(jìn)初中門檻時(shí),想著該如何熬過這三年,那時(shí)的我們,都有一張稚嫩的臉。是一塊橡皮還是一支鉛筆,拉近了我們的距離,我早已記不起,但是那個(gè)略帶羞澀的微笑卻深深銘記。從最初的三言兩語、客客氣氣到漸漸的同甘共苦、相偎相依。我們擁有共同的夢想,我們帶著一樣的期許,勾勾小指,約好了這三年風(fēng)雨同舟、要在一起。學(xué)業(yè)這條路,我們走得艱難卻也堅(jiān)定不移,而今天開始,共同努力。
還沒來得及訴說對(duì)你們的感激,兩個(gè)夏天早已過去;厥淄,歷歷在目的是我們的友情,是你們的鼓勵(lì)。傷心時(shí),是誰在第一個(gè)安慰陪我落淚;高興時(shí),是誰眉開眼笑、一樣的歡喜;失落時(shí),是誰耐心聽我傾訴衷腸;委屈時(shí),是誰忿忿不平趕來幫忙。清晨我們采擷第一縷日光,正午我們收藏第一份暖陽,傍晚我們留住第一朵彩霞,深夜我們傾聽第一顆星光。那一年,我們?cè)黄馂榭荚嚰佑;那一月,我們(cè)餐O(shè)計(jì)一份墻報(bào);那一日,我們?cè)龅矫利悏延^的日全食。草叢里的四葉草、操場上的玉蘭花、教室前的迎春、走廊外的蝴蝶……有太多的美好回憶,像醇香的陳酒,讓我一次又一次地醉到一塌糊涂,卻又無怨無悔。
如果一切都有天意,擦肩而過都是命中注定,那我們同窗三年該是怎樣的緣分。僅僅是一間教室、一個(gè)宿舍、一位老師、一張黑板,就寫下了一生的記憶。窗外的櫻花開了又落,樹枝上的'鳥兒走了又回,看著高三的哥哥姐姐們抱頭痛哭感傷離別,我們總是會(huì)想象初三畢業(yè)后將會(huì)是怎樣的場面。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太美好,所以連想象那些悲傷地畫面都變得異常困難,我們總是不能正視離別,如果沒有真正的分開。偶爾我們也會(huì)望著天空發(fā)呆,輕輕唱著歌,幻想著未來,是比現(xiàn)在更自由還是更艱難。我們的愛,像一粒粒種子,扎根在這個(gè)校園里每一寸土地,生長的繁茂,花開的美麗。而我相信倘若有一天,我們都到了天涯海角去,總會(huì)有一小塊的心情,留在這里。而你們的牽掛,我會(huì)心有靈犀。
我會(huì)常常翻看曾經(jīng)的照片,手指拂過每個(gè)人的身影,輕吐出每個(gè)熟稔的名字,好像是道破了一個(gè)秘密一樣小心翼翼。從這些歡快的照片中,能夠清楚地讀出我們的成長,笑得青澀的臉上,更多了一份責(zé)任,一種堅(jiān)毅。整個(gè)夏天,都在花香裊裊中度過,而花香中總會(huì)浮現(xiàn)出你們的臉,訴說一夏的想念。
你們,是我青春里一抹色彩繽紛的紀(jì)念。
紀(jì)念青春作文 篇3
青春是一張過期不待的車票,青春是一場稍縱即逝的煙火,青春好似坐"摩天輪",你始終站在觀光艙里看風(fēng)景,即使無限接近,但風(fēng)景也不屬于你。轉(zhuǎn)完一圈后,仍孤孤單單地離開摩天輪。
——題記
再回首,似水流年
青春是一本倉促的散文集,青蔥歲月里的故事誰能將它演繹?還記得我們初來乍到時(shí)的一臉的青澀,青春才為我們披上一層綠紗;還記得我們初來乍到是的一臉茫然,卻也在規(guī)劃自己的未來;還記得我們初來乍到時(shí)一臉的歡悅,陽光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……
再回首,淚水朦朧
“不悔夢歸處,只恨太匆匆!薄洞掖夷悄辍
在每個(gè)人的心里,其實(shí)都不愿提起分離,似乎分離是一種讓人痛不欲生的病癥,在這個(gè)畢業(yè)季中,時(shí)間的沙漏沉淀著我們無法逃離的過往,回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。
已是春天,河邊的柳樹已發(fā)出嫩綠的新芽兒,校園里的花枝已長出耀目的花朵兒,也許還有不久我們又會(huì)處在柳絮紛飛的夢幻般的洮陽之中……
可是數(shù)數(shù)還有幾個(gè)月的.時(shí)間,我們就要流著淚笑著說滾蛋了,其實(shí)好舍不得的,舍不得那個(gè)常大大咧咧,卻賢惠能干的燕兒;舍不得那個(gè)常被稱為“學(xué)霸”,文采一流的果果;舍不得那個(gè)安靜內(nèi)向,刻苦努力的海燕;舍不得那個(gè)常鼓勵(lì)我,卻不操心的兩個(gè)語文課代表;舍不得那幾個(gè)在路上成群結(jié)隊(duì)的哥們兒。那張張熟悉的臉龐,是我不愿忘記的,也無法割舍的回憶。
習(xí)慣了,教室后門永遠(yuǎn)都站滿男生的那段走廊;習(xí)慣了,每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生;習(xí)慣了,同學(xué)們那藍(lán)白相間的背影;習(xí)慣了,結(jié)幫成對(duì)的去上廁所的這幫女生。我們都習(xí)慣了成功后的共同喜悅,失敗后的互相鼓勵(lì),但在今年的六月,在這個(gè)充滿希望的夏天里,在淡淡的花香里,走過了笑聲和憂傷。在清幽落寞里,夢到多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后成熟的臉龐。你的目光,是否會(huì)看到我身上的陽光,是否會(huì)想起十三班共有的青春樂章?
紀(jì)念青春作文 篇4
前些天去了高中時(shí)的母校,不由得想起了那句:玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽。
97年和同學(xué)們一起寫過一篇命題為<路>的文章,當(dāng)時(shí)我們都寫得很好?傉f物是人非,可是聚會(huì)在即,我卻找不到文章里寫的那條學(xué)校操場旁的路了。人是物非?還是物非,人亦非?我想只有大家聚在一起時(shí)才能揭曉吧。
其實(shí)在我們每人身邊 都有一條路,自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同,不同的性格、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等等再次讓我們有了各自不同的路,再次讓我們不同于1997,再次讓我們彼此期盼著早一天相見我們久違的陌生的同學(xué)。但無論有多少不同,卻始終有一點(diǎn)是相同的,那就是我們?nèi)缃窀髯缘穆啡匀幌癞?dāng)年我們各自的文章一樣,那樣長,那樣令人憧憬!我堅(jiān)信我們都不曾在這條路上有過絲毫的倦意。正像當(dāng)年我改寫的汪國真的那句詩,我不去管前面的道路是泥濘還是平坦,只要有你同行,一切都將在我們腳下!值得慶幸的是大家彼此都在彼此的'那一段路上相遇過,相識(shí)相知,相伴過,一天一天,當(dāng)時(shí)我們覺得時(shí)間那么漫長。可等到畢業(yè)時(shí),等到現(xiàn)在,那段日子算來還不到分開時(shí)間的三分之一。
記得那時(shí)的我每天早晨都會(huì)先把國旗緩緩地升起后,不去上早自習(xí),而是跑去圖書館的走廊里舉著笛子吹著那曲自己喜歡的《梁!,從那時(shí)開始你們便喜歡稱呼我“憂郁王子”。我仍記得學(xué)校讓我這個(gè)團(tuán)支書組織節(jié)目時(shí),我都小心翼翼的搬著那臺(tái)在英語老師那里借來的雙卡錄音機(jī)給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時(shí),我的耳邊總會(huì)響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得,語文課上老師講解考卷試題時(shí),班上會(huì)自熱而然的分成兩派,班長一派,我一派,每次我們?yōu)榱诉x出正確的答案都爭得面紅耳赤,吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確,你們總會(huì)為我鼓掌。仍記得,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們幾個(gè)男生跑3000米時(shí),是你們女生的吶喊加油,才能讓我們跑出第一獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我好懷念那時(shí)我們?cè)谝黄鸬亩虝旱臅r(shí)光!
雖然我們?cè)谝黄鹩羞^打鬧,有過爭吵,但留在彼此心底的,現(xiàn)在想來都是對(duì)彼此的掛念。心里暖意涌上來時(shí),我仿佛又看見我們一起在清晨的教室里背誦單詞,一起在晚自習(xí)后的宿舍里研究試題,一起在籃球場上,跑道上為了班級(jí)的榮譽(yù)揮汗如雨。同學(xué),是我們彼此的鼓勵(lì),競爭和陪伴,才能讓我們滿帶理想的超越一座座高峰后,又開始攀爬下一座高山,才能有了今天我們不同于1997的更優(yōu)秀自己 !縱然分開十年又能如何?只不過是增加了我們大家對(duì)彼此的那份懷念罷了。感謝你!感謝他!感謝我,是那時(shí)的我們讓我們有了自己青春的紀(jì)念!
無論憂傷、喜悅我們都有過, 只記得那時(shí)我們風(fēng)中賞雪,霧里賞花,快樂翩翩!
二零xx年xx月xx日夜
紀(jì)念青春作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)必不可少的經(jīng)歷好幾次過渡期,其中最早經(jīng)歷的應(yīng)該就是青春期了。青春期像畫板一樣絢麗多彩,像邂逅的陽光一樣溫暖,像秋天的風(fēng)一樣溫柔,當(dāng)然也會(huì)像火山一樣噴發(fā)后平靜,這一切都將是人生中最有價(jià)值最有意義的一次經(jīng)歷。在這場青春之旅中,我們會(huì)笑過、哭過、討厭過、無奈過、被誤解,從未放棄,絕不放棄!
青春期其實(shí)也叫叛逆期,為什么怎么說呢?因?yàn)樵谶@個(gè)階段我們會(huì)想很多,在意很多事情和人,還有青春期的萌芽,比如想去和異性有談戀愛的想法...但是其中最常見的應(yīng)該就是與父母之間的關(guān)系發(fā)生變化,交流變的少,開始吵架...當(dāng)然,我也避免不了地中招了,這個(gè)源頭應(yīng)該追溯回到小學(xué)五年級(jí)開始。
那個(gè)時(shí)候我第一次有了離家出走的想法,我便學(xué)著電視里演的古裝劇一樣,把被子攤開后把衣服放好,再拿一個(gè)晾衣服的桿子把被子的四個(gè)角綁在桿子上,搭到自己的肩上扛著就走,那個(gè)時(shí)候覺得自己很威風(fēng),像古裝劇里那些大俠闖江湖的感覺,沒想到剛出門口幾步路,我媽就拿著雞毛撣子沖了出來,意料之中,我“心甘情愿”地給我媽拖了回去,揍了一頓后聽我媽給我傳輸思想教育后洗洗睡了,現(xiàn)在回想起來那個(gè)時(shí)候不是大俠那樣的威風(fēng),而是像患者一樣。
但是叛逆期嘛,出格的事情有了第一次肯定會(huì)有第二次,不過第二次就不是什么離家出走什么的,第二次應(yīng)該是我第一次看爸爸你們生氣。具體因?yàn)槭裁词虑槲乙灿洸坏昧,只知道我和奶奶發(fā)生了口角。奶奶用衣架打了我,我也因?yàn)樵跉忸^上,沒控制好自己的情緒就打回了奶奶。不過也沒有太大力,因?yàn)槲覐男【褪菭敔斈棠處Т蟮,和他們的感情比和爸爸媽媽的感情還要好,打完后我的眼淚控制不住,就回到自己房間里面抱頭痛哭起來。到了晚上,爸爸回來后知道了這件事,便怒氣沖沖的把我從房間拉了出來。罵了我一會(huì),就沖進(jìn)了廚房拿了一把刀出來,大聲喝道:“你是用那只手打你奶奶的,伸出來”面對(duì)爸爸的怒吼,我慢慢的把手伸了出去,就在爸爸準(zhǔn)備下手時(shí),媽媽和奶奶出來攔下了爸爸。奶奶把我拉回房間,說了幾句話后和我說:“給奶奶衣架打的地方痛不痛。可斐鰜砜纯,給你搽藥!蔽野涯切┯泻圹E的地方伸了出來,奶奶立馬去拿了藥給我搽上,后來自己哭著哭著睡著了,既是無奈也是感動(dòng)的眼淚。后來才知道,因?yàn)槲沂羌依锏谝粋(gè)小孩,對(duì)我的期望都挺高的,所以才會(huì)一直那樣對(duì)我,之后也有很多次的爭吵,不過都是和媽媽在吵架。
其實(shí)我也很清楚自己為什么會(huì)這樣,因?yàn)槲页3SX得父母偏心,要我什么都得讓著弟弟妹妹,覺得父母想要放棄我,甚至覺得自己不是親生的,我想,這是很多導(dǎo)致我們叛逆的理由吧,至于我和我媽,我們兩個(gè)人的身上有一個(gè)共同特征,就是脾氣暴躁,兩個(gè)脾氣暴躁的人在一起,就會(huì)像個(gè)炸彈一樣爆炸。
隨著年齡的增長,我也開始明白了很多,雖然我不能確定自己還會(huì)不會(huì)做出像之前那樣吵架、離家出走之類的`事,但是我會(huì)盡量控制自己,并不是每個(gè)人都一直在青春期的,都會(huì)成長,畢竟長大后沒有人會(huì)像父母一樣包容你的脾氣、性格。
就像周杰倫的一首歌——《聽媽媽的話》里面的幾句歌詞:媽媽的辛苦,不讓你看見,溫暖的食譜在她心里面,有空就得多握握她的手,聽媽媽的話,別讓她受傷一樣。畢竟家永遠(yuǎn)是自己的避風(fēng)港,永遠(yuǎn)的后盾!
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