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勵志作文

致青春作文

時間:2026-02-18 19:37:37 勵志作文

致青春作文共9篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的致青春作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致青春作文共9篇

致青春作文 篇1

  過去,我們在那個溫暖的九月相遇。

  樹葉的清香夾雜在微風中,透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹叢中隱約含著幾絲暖意,又透出了秋的秀美。這寧靜的氣息在下一瞬間便被你們的嬉笑聲打斷。循聲望去,映入眼簾的是一個個燦爛的笑臉。就是在那個溫暖的九月,與你們相遇。

  曾記否,那個艱苦漫長的軍訓;曾記否,那個灑滿汗水的`賽場;曾記否,那次精心準備的游園會……我們有太多美好的記憶,無法一一道出。那些過往都在腦海中定格,像一張張照片,拾起一張,便是一個動人的故事。

  現(xiàn)在,我們共同在這間教室里拼搏、歡笑。

  窗外的寒風還未停下腳步,空氣中帶有一種肅殺的氣氛,皚皚的白雪將樹枝壓的喘不過氣來。課桌前,我們個個都在奮筆疾書著,為了夢想而努力著?粗准埡谧值脑嚲砩蠋讉鮮紅的叉叉,心頭不禁掠過一絲緊張。但再怎么緊張,在這擁擠的校園里也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中,我們大言不慚地夸大自己的種種幻想,我們因某某同學的一句話、一個小動作歡笑好幾天,我們也愿意靜下來聽對方傾訴衷腸……

  將來,我們就要在這個難忘的夏天,各奔東西。

  白駒過隙,烏飛兔走。轉眼間,三年將逝,最終還是要分離。心中的不舍難言而喻,三年共同歡笑的記憶也無法抹去。我們就這樣在不經(jīng)意間相遇,在不得已中離去。暫時的告別過后,能否再見,乃未知數(shù)也。

  也許有一天,我們不再熱血澎湃,而更寧愿平淡。留下曾經(jīng)轟轟烈烈寫滿日記的回憶,還有一些名字,靜靜躺在心底,美好卻不輕易觸碰,只因這些是我記憶中的珍藏,是對我那逝去的青春的祭奠。

致青春作文 篇2

  青春多么鮮眼的名詞;蛟S它是遙不可及的,我們曾經(jīng)擁有過美好的青春,只是青春一晃而過。或許你我那最美的'青春都花費在了不斷奮斗之中,但我們經(jīng)歷過,雖然不是以最美狀態(tài)接受挑戰(zhàn)至少我們擁有過,或許同樣擁有青春的我們懷著同樣最美的夢,青春一晃而過或許十年之后我不認識你,你不認識我,我們還是朋友彼此聊著陌生的話題,也許大手牽小手我記住那掌心的溫度如果對于明天沒有要求,牽牽手就像旅游,成千上萬個理由,總有一個人要走,或許我們的青春注定這樣荒廢,但是我不后悔。因為我們擁有過。

致青春作文 篇3

  流逝了多少時光,斑駁了多少記憶,才讓陽光溫暖了內心的黑暗。

  翻閱一本泛黃筆記,感受喜怒哀樂彌漫心際。

  和煦的陽光散落一地的花香,在青青草地上追逐著蝴蝶飛舞的方向,每每捉住,攤開手心,卻又一無所獲;依趟在翠綠樹下,任陽光穿過葉兒間的空隙,曬下點點滴滴溫暖,靜心聆聽,那知了在歌唱夏天;秋風輕輕拂過,帶走了最后一片枯黃的落葉,赤腳奔跑于金黃的麥田上,感受著收獲的喜悅;冬天的太陽總愛躲藏在看不見的地方不肯出來,但也總會以最絢麗的模樣,劃破天際,輕輕呼氣,模糊了那照耀著一臉稚嫩的我。

  隨著歲月的流逝,光著腳丫的'小孩背上了書包,每日清晨朗朗書聲,鈴聲響起便奔出苦悶的教室,與同伴們嬉戲玩耍,放學歸家那種迫切的心情,媽媽的微笑,準備好的點心與繁多的作業(yè),定時睡覺起床,第二天又重復著同樣的生活。雖然是如此日復一日,枯燥乏味,但細細回想,這不也是一大樂趣,雖少了一份悠閑的時光,卻收獲多一份友誼。所有單純的,美好的一切都在這兒綻放,開花。

  然而,花開終會有花落,花落終會結果,這果,便是青春。嫩綠的外表是美麗、清純的,使許多人憧憬著,但嘗過的人便會知道,這青春的果雖有一絲的甜,但更多的干澀,酸苦。所謂美在外表,苦在其中,便是如此吧。而這份苦澀,如果不愿吐出,那便會一直苦在心里,沉淀在心里,成為諾干年后最美好的回憶。

  一路走來,得失兼顧,然失之遠勝于得之?杀氖牵恢绾螘湃チ诉@般美好而無能為力,經(jīng)歷那么多,患得患失,真心覺得心累,便也學會默守一份安寧,學會掩蓋住那一份真情,學會成長。

  有人說過,人的一生像是一輛列車的旅程,起點代表著出生,終點象征了死亡。當我們爬上這生命列車,它將帶著我們不斷前進且沒有回路,而來來往往,上車下車的人,是我們的朋友,親愛,或者微不足道的人。而十八歲,我想便是這車重要的一站,這決定了你今后將要走的路線。這個點,匯集了千千萬萬條路軌,因此我們迷茫、困惑,不知作何選擇。有的人走向了幸福,有的人卻步入了深淵,有的人則平凡走過。是該好好謹慎的選擇,時光卻不給猶豫的機會,不管你選擇沒有,它都會帶你進入任何一條軌跡。但我們沒得抱怨,也無處抱怨,只能憑著堅韌,勇敢,憑著自己,一路走下去。想一想,其實哪條路都不差,因為路是自己的,得由自己去開辟,這便是成長。

致青春作文 篇4

  青春,這個五彩斑斕的季節(jié),璀璨著許多人美麗的一生。有人說:青春有夢,所以青春無限精彩;青春逐夢,所以生命的光輝閃爍。

  于是,青春的我們,可以在題海中盡情地發(fā)掘我們的IQ,可以在操場上恣意地揮灑我們的汗水,可以毫無保留地向別人訴說我們的心情,可以哪怕因為一份小小的感動而執(zhí)著著、奮斗著……泰戈爾寫到:小草,你的`腳步雖然很慢,但你卻擁有你腳下的那片土地。我們說,青春的我們哪怕活得平凡,卻擁有整個生命的夢。

  在青春里,我們得到些什么?又失去些什么?翻開青春的冊子,笑過、哭過,得到過、失去過,愛過、痛過,迷茫過、奮進過……青春的冊子里色彩繽紛。既然這樣,還有什么好遺憾的呢?人生有多少個季節(jié)可以這么瀟灑地為自己而活?前進的路上少不了坎坷曲折,堅持是唯一不變的方向,不放棄就是信仰。我們愿,青春有夢,青春逐夢!

  Beyond在歌里唱:“原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會怕有一天會跌倒……”夢想跌跌撞撞,哪會一直毫無險阻?哪怕大雨滂沱,風雪無情,也要做最堅強的自己。哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,做最出色的自己。海闊天空任我擁有,誰比誰倔強?奔跑穿越無盡的荒原,只要逐夢的腳步永不停歇,青春的天空一定高遠寥廓。

  青春的我們已然起行!

  我愿,青春是船,夢想是篙。

  撐一支長篙,向生命更深處漫溯,滿載一船星輝,在斑斕的青春里放歌!

致青春作文 篇5

  鐘表,可以回到起點,卻已不是昨天!}記

  你是不是也一樣,在十幾歲的時候,渴望奔赴一場盛大的逃亡,把一切煩忙置之腦后,說走就走的勇氣不在意是是非非,別膽怯別猶豫別后悔,頭頂蒼穹分割成零落的拼圖,噴薄而出的璀璨星光,流轉下一篇又一篇夢之華章,要記得,這一切浪漫不羈的青春時刻,就像碎鉆一樣,點綴著我們歲月的銀河。

  所謂青春,就是在最美的年華里與七個自己相遇,一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔犟,一個輕柔,最后那個正在成長。

  那吸著奶嘴傻笑的模樣已被收進媽媽的記憶,那戴著紅領巾,唱著“讓我們蕩起雙槳”的時光已是泛黃的照片,未來,悄悄向我們走來。正如食指所說:即使蜘蛛網(wǎng)無情的查封了爐臺,即使灰燼的'余煙嘆息著貧困的悲哀,我們依然要堅定的相信未來,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。年輕,那就意味著我們有更多的時間準備,迎接未來的挑戰(zhàn),那就意味著我們有更多的精力,為心中的夢想奮斗;蛟S,夢想是注定孤獨的旅程,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。因為我們相信,“天生我材必有用”;因為我們堅持,“是金子總會發(fā)光”;因為我們喝彩,有夢想誰都了不起!

  我們在這段最絢麗的時光里,懷著一腔憧憬眺望遠方,或許那里有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕;那里有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的期望;那里有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。但,或許,那里是一切困厄的源泉,是成功路上的絆腳石,是寧靜人生的暴風雨。但那又怎樣,我們可以屢敗屢戰(zhàn),但決不會屢戰(zhàn)屢敗,撥開迷霧,那就是一條康莊大道。

  或許,青春并不美麗;或許,我們的憧憬和夢想在困惑面前失去了原有的色彩;或許,我們被目標的巨大陰影蒙住了眼睛。但那又怎樣,誰的青春沒有經(jīng)歷過失敗,經(jīng)歷過傷痛,誰不是經(jīng)歷了一次又一次的重生才煉就了今天的自己,埋葬所有的不幸,將悲傷留給上一個夏季,今天的我們,依舊陽光,今天的我們,仍需努力,為了美好的明天,奮斗!

  時光總是會從指縫中悄悄溜走,不要再等待,不要再固執(zhí)地相信等待永遠沒有錯。正如孔子喟然嘆曰:逝者如斯夫!機會是給那些有準備的人的,不要讓我們一生中最美的時光,在等待中消耗,在我們還可以放肆的年紀里,奮力一搏,命運就掌握在我們自己手中。

  時光太匆匆,紅了櫻桃。綠了芭蕉。在這段哭過,笑過,鬧過,瘋過的日子里,把我們的曾經(jīng),往最遠的永遠延續(xù);在這段拼過,累過,努力過的日子里,把我們的回憶往最深的地方儲蓄,只留下光陰里的故事,讓我們緬懷。

  那些曾經(jīng)的曾經(jīng),只是曾經(jīng)。塵封過去,打開未來——致我們終將逝去的青春。

致青春作文 篇6

  作家王蒙在他的《青春萬歲序詩》中有這么一句話,即“我們渴望生活,渴望在天上飛”這一點深深地打動了我。這句話,體現(xiàn)了我們這些正值青春的少年們渴望自由,也渴望美好的事物的心理。

  確實,哪個正值青春的少年少女不想脫離父母的束縛,自由自在的生活呢?但因此,我們也容易鬧出笑話,或者產(chǎn)生奇怪的想法,更是走了不少彎路,再或者一味追隨潮流而與周圍的`人顯得格格不入。

  說來也可笑,我有時會與父母吵架,但只是為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵半天,打起冷戰(zhàn),以至于兩敗俱傷。過后冷靜下來,父母會再次就這件事情跟我分析,雖然有時候會有些強制性,但我不會像剛開始那樣非要跟他們對著干了,因為我發(fā)現(xiàn),很多時候父母說的是對的,只是我接受不了他們說話的方式。

  不止我們這些處于青春期的少年,我們的父母在我們這么大的時候也像我們這樣,犯了許多錯誤,鬧了許多笑話,爸爸曾因為覺得老師教的不夠好就讓爺爺給他轉學;媽媽也曾因為不好好寫作業(yè)不聽勸導挨過姥爺一巴掌。我也跟同學交流過現(xiàn)在跟父母之間出現(xiàn)的這些“代溝”,聽聽他們的經(jīng)歷,我感覺這個時期真是人生中必不可少的一部分!青春期的這些迷茫和困惑,在每個人身上都會或多或少的出現(xiàn),就看我們自己怎么去面對,如何去把握了。

  青春期是一個奇妙的階段,這一階段的我們,處于兒童和成人之間,我們的心理也在幼稚和成熟之間碰撞。在這一時期,我們有了自己的思想,雖然會誤入歧途,但也學會了自己思考,開始建構自己的世界觀。正因如此,我們以為自己已經(jīng)可以獨當一面,所以想要獨立起來,過自由的生活。

  所以,對于青春期,我們需要正確面對,將此時的激情轉化為前進的動力,聽從長輩合理的建議,少走彎路,加油努力,將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。畢竟,我的青春我做主!

致青春作文 篇7

  我們的青春最棒的事情,就是有那么一群人和你一起走過青春的日子,你可以和他們分享迷茫,天真,沮喪。

  我們青春的顏色大都一個調調,幾乎類似的顏色,有時深有時淺,但基本都很單調。我們像一個爬行動物一般,從長滿了雜草的操場上面咕嚕著爬過,卻又像一只無畏的刺猬,倔強的守著驕傲,守著微不足道而又特別珍貴的夢想,長嘯一聲,早已淚流滿面,跑在前面的人看不見,自己懶得擦拭。

  我們就像跑在水汽里的花兒一樣,美麗而又朦朧,仿佛下一刻就要遠離,霧氣就要散去,我們又會變回原來的模樣,是依舊美艷嬌脆,還是枯萎蠟黃,早已被雜質玷污。

  高三,就是青春最蓬勃的時候,連呼吸都帶著蒸汽。

  自從認識了這群同學開始,從略顯生疏,到彼此熟悉,時間就在不知不覺中流去。我們一直是一個班級,一個團體,在大勢上面為了高考筆耕不輟,相互扶持。

  像一群老牛一樣孜孜不倦,辛苦耕耘,從最早的清晨到極深的日暮,刷刷的試卷聲,書本翻頁聲,下課鈴,上課鈴,就是主旋律,時刻縈繞在每個人的身邊。彭彭當當,黑白上面用最鮮紅的大字寫著距離高考還有多少天,后黑板和墻壁上貼滿了勵志格言,和加油條幅,同學們的夢想用便利貼貼滿了教室,有人寫道,有一天我要去南方看看,所以我要考一所南方的大學,最好是靠海,我要拿著錄取通知書在田野里唱一首歌。

  我們班級里面具備著所有畢業(yè)班應該擁有的條件,緊張的氣氛,被改造的五花八門的教室,堆積的看不到人的課桌,各種試卷,課本,布滿公式巧解,數(shù)學題大全,語法解析,高考英語必備詞典,從生了高三開始,我的世界就開始圍著高考轉了,無論是在家中還是在學校。

  高三可以清楚的看到很多人的改變,我們隨著高考的潮流,推搡著磕磕碰碰的被一張張試卷,一本本厚厚的練習本,壓在吱吱呀呀的課桌上面,手中的'筆刷刷的甩個不停,黑板上白色的粉筆寫了一遍又一遍,地上堆滿了白色的灰塵,嗆著手中拿著黑板擦的老師,滿臉認真,單手指著黑板,把那個公式說了一遍又一遍,教室里面是一雙雙同樣不敢松懈的眼神,即使煩躁無聊,也要耐著性子撐下來,每天起早貪黑,像軍隊一般操練著的,被班主任一遍遍灌輸著高考就是千軍萬馬過獨木橋,你不努力就要被擠下河去,所謂的備考口號每天喊了一遍又一遍,嗓子啞了,喉嚨干了,也就不覺得痛了。

  所謂青春,就是像釘子一樣堅韌著的信念,這個年紀,總要做些什么,不只是為了將來,也是為了現(xiàn)在的自己。

  最青春的這一年,到處游蕩的人兒少了,籃球場上奔騰不知疲倦的人兒終于擱下籃球,窩在了教室里面,聽著鈴聲過日子。

  老馬終于不再外出泡網(wǎng)吧,雖然他對高考不抱多大期望,但也不想有太多遺憾,他開始皺著眉毛在燈下奮筆疾書了,他也是有企圖的,想要做那一匹殺出重圍的黑馬,閃掉所有不看好他的人眼睛,然后他拿著錄取通知書在村頭那座橋上炫耀給所有人看。青春里做些有意義的事,總歸是很妙的事情,更何況你有那么多人一起戰(zhàn)斗呢。

  猴哥終于不再整天和他女朋友泡在一起了,他高高瘦瘦的臉上時常露著疑惑的眼神,盯著題目算了又算,表情時而沮喪,時而喜悅,他終于不再是那個不羈放蕩的猴哥了,每當他女朋友來找他,兩人習慣性的相視而笑,猴哥咧著牙,不知道在笑些什么。

  這些日子,還是有感動的,就像潤物細無聲般的友情,不要說不用刻意講,所有人都在那里,當我穿過寒風坐在暖洋洋的教室里面時,看著和我一樣的人兒,有喜悅,有悲傷,卻都一樣執(zhí)著善良,心里還是安穩(wěn)的呢。

  大部分青春的日子,都是與高考奮斗的日子,淚水,汗水,都會隨著時間流干,但思念卻會愈久俞純,我還是舍不得我所有的同學們的呢。

  致青春,也就是已經(jīng)逝去的青春,因何感懷,因為錯過,思念,現(xiàn)在還在懷念。

致青春作文 篇8

  今天看了《致青春》,讓我感到很無奈,光陰荏苒,青春易逝,如手中的漏沙,不停地流逝,而你只能干巴巴地看,你不能打破它,也不愿重來,卻讓你痛并享受著。

  劇中女主角鄭微珍視友情追求愛情,敢愛敢恨,燃燒著青春,盡管好友因車禍逝去,情人拋棄,她卻享受著,她說每一個人是獨立個體,青春是片段,沒有誰錯和誰對,更不存在誰對不起誰,青春留下的只有回憶!炜占澎o無痕,小鳥卻在那里飛過!‘’

  青春不過如此,但只有認真經(jīng)歷了才有資格說。

  而兩個男主角很招人恨,他們是先愛自己,再愛他人的,不管是愛面子的林靜,還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正,他們都褻瀆了青春,生活上成功,青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。

  現(xiàn)實的黎維娟嫁給了富豪當后媽,自尊心極強的朱小北成了學習方法“推銷者”,美麗有智慧在愛情面前卻毫無理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號,與前男友相約看大學時共同鐘意的樂隊時不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆:短暫的青春真難把握!

  高考完了,真正體驗到’‘如釋重負的`真意,但新的壓力卻不期而至——不再有老師督促你學習,你不必再聞雞起舞,不必挑燈夜戰(zhàn),卻也不再有朝夕相處的同學與你并肩作戰(zhàn);不必看著黑板寫著’‘離高考還有~~天’‘這個熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯數(shù)字,不必跑去看升國旗聽國歌,再聽校長或老師講那些安全禮貌人生夢想校紀考試。卻也再也難看到或和藹或認真恪守或滑稽有趣的老師,再也不能為好友點歌,一起傾聽放學后的廣播了。

  20xx/6/10/16;08此時我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻,我對自己說青春不悔我盡力了。看著同學有的撕書發(fā)泄三年來的抑悶,有的引吭高歌,雖然聽不懂,不知他在唱還是在吼,但可以知道他很享受很高興。老師看到學生所謂違紀,也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后,我們拖著笨重的行李,高興返家,卻也留下了回憶,帶上了不舍與緬懷的心離開了。畢竟青春前奏可就告一段落了啊!

  致青春,向青春致敬。

致青春作文 篇9

  我用了三天時間看完這本書,其中昨天都沒下樓。

  鄭微的結局還算不錯。古代《三言二拍》中有女追男的故事,故事結局很悲慘。古人告訴我們,男權社會,女人一定是被動的,男人才是主宰一切的天,女人就是附屬品。

  到了現(xiàn)代,有的家庭結構是女強男弱,那么女人就要承擔很多。鄭微和陳孝正在一起,鄭微要有耐心等待和喚醒陳孝正的感情。陳孝正內心還是一個沒有安全感的孩子,來源于他媽媽的不安全和焦慮。陳孝正一輩子都在掙扎,在找一個模糊的,不屬于自己的影子。這是育兒書里講的幼兒喪父或者幼兒喪母帶給孩子的殘缺的人格。女人獨自帶大一個孩子,并不是最合適的選擇,男孩經(jīng)由男人而成長成男人。單身媽媽們要結婚,雖然有糾葛,但是陰陽得以平衡。相信鄭微在成為人母后會對陳孝正有一個更全面的認識吧。

  林靜的內心也一度掙扎過,但是,他基本是陽光的,有擔當,有責任感,到有魅力。整個故事還是有一點點的媚俗。因為,林靜有權利,而且,他的權利正好壓著鄭微單位的領導,這種權利帶給鄭微一個踏實安全的環(huán)境,讓她可以在里面任性地享受做自己。

  第一天看時,可能是生理期的第一天吧,看每一行都要去一趟衛(wèi)生間,第二天好一些,今天就全好了。看小說的投入勁兒,眼前老是閃著自己以前的畫面,那時覺得崗田把我的大學兩年的生活都毀了,因為,我覺得他干擾我很多,而不是相互的努力學習成長,現(xiàn)在覺得,那時是自己在干擾自己,是自己成長中的煩惱在困惑自己。好在,只有兩年時間,而不是四年。好在也沒有回憶,也沒有后悔。往事如煙,都已經(jīng)過濾和塵封掉了。

  陳孝正應該會有一個不錯的未來,他本質好,只是內心的成長路徑要長一些,在做了丈夫,為人父以后會喚醒內心的潛在的能量,和鄭微最終會是一對親人,如兄妹或如姐弟。陳孝正內心里一直住著一個小孩,一個渴望愛又不知道怎末愛的'小孩,鄭微其實也一樣。鄭微在林靜離他遠去時,遇見了一個和自己一樣的自己,只是,性格的雙重性而已。

  再來說一下阮阮,阮阮很知性,很懂事,做事圓融,修養(yǎng)很好,幾乎完美?墒牵幸粋短命的青春,一個緣分了結,才開始另一個緣分吧?而在阮阮心里一直住著世永,一個不值得愛,也不值得托付終身的人,可是阮阮的劫難就逃不掉,可惜可憐可嘆。

  可是,年輕時的事誰說的清楚呢?我記得我自己從十六歲喜歡一個實習老師,他也就二十二歲。喜歡了五六年的時間吧,我就覺得他只要一直活著就行,只要我想起他,他還在人世就行,不用生活中真正廝守在一起,現(xiàn)在,他的名字就像一個符號。但那時,他是我所有幻覺里的主人,一直到我能自如應對和別人結婚為止。那時,感覺自己真的很卑微,想,如果他哪一天遭到不測,周圍一個人也沒有,病了或殘了,我就會有機會照顧他,一直到老。因為,他是一個正常人時,我沒有機會接近他,多么殘酷,對自己對他,F(xiàn)在想想挺可笑的。算一下,他的孩子都二十三歲了,都快結婚了。我的孩子才三歲。

  我虛度了二十年。

  在網(wǎng)上查作者辛夷塢的生平簡歷,沒查到。感覺她還是單身,沒做過媽媽。小說中的現(xiàn)實感很強,但是缺少一些柴米油鹽的厚重感,感覺人物還是飄在半空中,沒落地。

  人在經(jīng)歷了不食煙火的浮華之后,最終還是要有本質的生存意識。人是有靈魂的,這個靈魂的居住地就是用柴米油鹽維持的肉身。身,心,靈的合一,人才真正的完整。而靈魂的安定才是最終的所在。

  《致青春》可讀性還是很強的。

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