(優(yōu))珍惜青春的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的珍惜青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜青春的作文 篇1
青春，是一個(gè)很美好的詞匯，所有處在這個(gè)年齡段的孩子都是幸福的，像是春天里的花朵，夏日的荷花，秋天的果實(shí)和冬天的雪花，一切都是當(dāng)季最美好的時(shí)光。
人的.一生是很短暫的，我們要好好珍惜每一階段的時(shí)光，活在當(dāng)下，做一些有意義的事情，在最美好的青春年華里，找到人生的奮斗目標(biāo)，并為之努力奮斗，不辭辛苦，不畏艱難。
珍惜青春吧，時(shí)光荏苒，不要失去了才知道珍惜！
珍惜青春的作文 篇2
少年時(shí)代的我們，感情最為純粹，純真。喜歡，便是喜歡;討厭，便是討厭;理所當(dāng)然，直接明了。少年時(shí)期，也是愛(ài)情悄然萌芽的時(shí)期。
電影《怦然心動(dòng)》講述的便是一個(gè)女孩對(duì)鄰居家的小男孩一見(jiàn)鐘情，繼而萌生各種情緒的心路歷程。期間的成長(zhǎng)變化，和現(xiàn)實(shí)的我們同，也不同。電影里女孩與男孩不同的視角感受到的東西也形成了鮮明的對(duì)比，讓人印象深刻，引人思考。
自古以來(lái)，女性大多偏于感性思維，而男性則偏于理性思維。《怦然心動(dòng)》這部電影從男女不同視角入手，形成鮮明反差，著實(shí)有趣，效果也是顯而易見(jiàn)。
電影中還有一點(diǎn)很明顯的反差便是男女主人公的家庭條件的不同以及兩家人觀念的對(duì)比。一家有著嫌貧又虛榮，歧視殘疾人的爸爸，一家有著自尊，又責(zé)任心，愛(ài)家庭的爸爸。兩位家長(zhǎng)不同的性格同樣也對(duì)孩子產(chǎn)生了不同的影響。
而電影中最讓我又感觸的一段，是女孩對(duì)家庭的`理解;是女孩爸爸，在女孩為那顆被砍掉的梧桐樹(shù)傷心的時(shí)候，作了一幅梧桐樹(shù)的畫(huà)的滿滿的父愛(ài);是父母不會(huì)在孩子面前吵架，做錯(cuò)會(huì)在事后道歉的畫(huà)面，這與我們中國(guó)的觀念是有所不同的;也是女孩，在成長(zhǎng)中，一路的變化。
青春，除了朦朧的愛(ài)情之外，最主要的還是成長(zhǎng)。不虛度光陰，就是青春最好的結(jié)果。
珍惜青春的作文 篇3
黑夜的降臨依然吞沒(méi)不了孩子們的笑容，他們?nèi)耘f快樂(lè)地奔跑著，手里抱著球，臉上洋溢著笑容……
他們快樂(lè)，不知為何，我卻深深地陶醉其中……
晚霞下的風(fēng)很熱，再熱也熱不過(guò)孩子們熱情的心;晚霞下的風(fēng)很冷，再冷也冷不了孩子們的心�；叵胛蚁袼麄円粯哟蟮臅r(shí)候，也是這么的悠閑，這么的自由。青春是個(gè)值得留戀的東西，六年的小學(xué)時(shí)光，是我最難忘的時(shí)光，也是我最自由，最悠閑的時(shí)候。
小時(shí)候的假期，是我們一直向往的，每個(gè)孩子都會(huì)在這兩天盡情的玩耍，我也不例外。記得那時(shí)，我總是和爺爺一起玩，爺爺也拿出他的童心和我一起快樂(lè)的揮霍。有一年春節(jié)，已經(jīng)到了正月十五，按例，我要和爺爺一起去給太爺爺燒紙(爸爸媽媽已經(jīng)出去打工了)，我們買好了鞭和紙，便朝著墳地去了，我們燒完紙并磕完頭后從另一條路回家。走著走著，我看到了那條熟悉的河，河水快干了，干的見(jiàn)到了底，這也是我看見(jiàn)有野魚(yú)的原因。接著我就準(zhǔn)備去弄魚(yú)，但我走著，心里卻盼爺爺不要責(zé)怪我，在我思緒的同時(shí)，我驚訝了!爺爺竟然去找了一根棍子來(lái)幫我，當(dāng)然，魚(yú)也順利的捉住了。原來(lái)，爺爺也有一顆孩子的心啊!可是，當(dāng)我步入初中后，卻很少給他們打電話，回家后也很少跟他們聊天，這是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了嗎?還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力過(guò)重，七日的親情，卻只剩下現(xiàn)在半個(gè)月一次的聊天(半個(gè)月放一次假)，最終還是因?yàn)槲夷怯崎e的青春已經(jīng)過(guò)去了，而現(xiàn)在我們迎來(lái)的是繁忙的'青春，雖然我不再像小時(shí)候那般自由自在，可也只有這繁忙的青春才能使我們將來(lái)不再繁忙，我愿將這繁忙的青春當(dāng)成是美好的青春。
學(xué)過(guò)了歷史，我把小學(xué)的歲月比作了隋朝，這是我一生中最好的時(shí)候：有父母養(yǎng)著，還能自由的玩耍。校園的操場(chǎng)，是我們散發(fā)熱情的地方，在這里，風(fēng)箏自由的飛翔，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，也少不了秋雨的譴責(zé)，更免不了冬雪那一件潔白的外衣，一年四季，這里都充滿著快樂(lè)，有著我們現(xiàn)在失去的開(kāi)放，失去的積極，失去熱情，我們不再像兒時(shí)那般頑皮，但這個(gè)代價(jià)就是改變了我們。小學(xué)的教學(xué)樓中有著我們兒時(shí)的足跡，也是我們努力的見(jiàn)證，回憶當(dāng)初天真的我，回憶當(dāng)初頑皮的我，回憶當(dāng)初快樂(lè)的我，我真希望時(shí)光可以重來(lái)，當(dāng)青春一去不復(fù)返時(shí)，你后悔過(guò)嗎?
青春是一把箭，它不會(huì)停下，但我們卻可以珍惜，它教了我們太多，它也時(shí)歷史，有著輝煌偉大的時(shí)刻，也有著低蕩落魄的時(shí)候：青春不會(huì)后悔，可我們會(huì)后悔，美好的青春已經(jīng)逝去，剩的是繁忙的青春，既然我們已經(jīng)失去了美好的青春，為什么還不珍惜這剩下的青春呢?
珍惜青春的作文 篇4
少年時(shí)期的放蕩是晚年的匯票，人生最悲哀的事莫過(guò)于辜負(fù)青春。——題記
阿拉伯有句諺語(yǔ)：是人最悔恨錯(cuò)過(guò)了是么？青春和健康。青春可以和健康相提并論，可見(jiàn)其重要性。
青春是人一生的黃金時(shí)代。在我們的青春時(shí)代，可以成就許多事。
波蘭著名鋼琴家，作曲家蕭邦，有“鋼琴詩(shī)人”的美稱，他的青春時(shí)代是輝煌的。他在少年時(shí)期勤奮好學(xué)，珍惜一分一秒，并將大部分時(shí)間投入到音樂(lè)創(chuàng)作中，終在他20歲的時(shí)候?qū)懗隽酥撉偾禖大調(diào)進(jìn)行曲》，開(kāi)始了一代鋼琴宗師的輝煌人生�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的青春在人生中發(fā)揮著多大的作用！
在我國(guó)也不缺乏這樣的人。
我國(guó)“初唐四杰”之一，王勃，他是一位少年奇才。他六歲時(shí)就能出口成章，被人稱為奇才，但他并沒(méi)有因此感到驕傲，荒廢學(xué)業(yè)，而是如饑似渴的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。于是他的才華愈加出眾，成為一代才子。
當(dāng)然也有許多人辜負(fù)了青春。
方仲永，同王勃一樣，是個(gè)神童。從小在文學(xué)方面展現(xiàn)了極大的.天賦，但他與他的家人卻因此而沾沾自喜，到處?kù)乓�，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，浪費(fèi)了青春。在他成年之后，他的才華已喪失殆盡，成為一個(gè)普通的農(nóng)夫了。可見(jiàn)一個(gè)浪費(fèi)了青春的人，就相當(dāng)于在人生上貼上了失敗的標(biāo)簽。
人世間沒(méi)有比青春更可貴的東西了，但青春確是最容易消逝的。我們要珍惜青春，莫要辜負(fù)青春，不要當(dāng)我們慢慢老去時(shí)，當(dāng)我們重拾舊時(shí)的記憶碎片時(shí)，充滿回憶與懊惱，
珍惜青春吧，它同生命一樣重要！
珍惜青春的作文 篇5
勸君莫惜金縷衣
在陽(yáng)光中回首，方覺(jué)，六年的時(shí)間過(guò)得真快，六年前一無(wú)所知的少兒，經(jīng)過(guò)六年在“窖”里的醞釀已經(jīng)成為一個(gè)肆意的青春少年，在青春的道路上仰頭奔跑，追逐著日月。我在你的同學(xué)錄上這樣寫(xiě)道：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。不要被路邊的野花所迷惑，你要去追逐心中那富麗的牡丹。你可知我心中淡淡的離別惆悵，又可知我對(duì)你濃濃的祝福？
踏馬歸去馬蹄香
“畢業(yè)后，我會(huì)升入中學(xué)，然后是大學(xué)……”我呆呆地憧憬著，抱著樸素的幻想。我們要分開(kāi)了，但各有各的錦繡前程，抹去彼此心中的淚水，踏上陽(yáng)光燦爛的明天。若有緣，來(lái)日相見(jiàn)！
你的笑容已泛黃
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我高興地穿上青澀的中學(xué)校服，開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活。剛升學(xué)，父母、老師的熱切期盼和對(duì)成績(jī)焦頭爛額就使我欲罷不能。不禁在內(nèi)心一遍遍地發(fā)問(wèn)：美好的初中生活就是這樣的？愁時(shí)，再也無(wú)人給我端上一杯心中的熱茶，畢業(yè)照上一個(gè)個(gè)燦爛的笑容好像也漸漸泛黃，自在的幻想也逐漸被現(xiàn)實(shí)擊敗。我獨(dú)坐運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊，低頭思考著，也思念著。
問(wèn)君能有幾多愁
偶然抬頭，一陣清風(fēng)拂過(guò)我的.面頰，跑道上，幾名同學(xué)仰天奔跑著，又恰似無(wú)情地踩碎地上的落葉。我恍然大悟：哦！青春似此！要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單往前沖！既然播種了希望，付出了耕耘，怎會(huì)收獲不了成功？
霧散，花開(kāi)
真是奇怪！在這蕭瑟的秋天，樹(shù)上竟開(kāi)起了一種不知名的小花，滿街都是，令人誤以為正處陽(yáng)光燦爛的初春。正享受著寶貴的青春年華的你，可知，花總有一天會(huì)凋謝，還不抓緊時(shí)間，讓花怒放？
珍惜青春的作文 篇6
把恪守的純真、可愛(ài)放在心上，一步一腳印，珍惜所有的，掛著笑容走向下個(gè)階段，我們還有輝煌燦爛的青春。 ——題記
青春是一灣清澈的湖水，等待著我們將美麗的植物與可愛(ài)的魚(yú)兒放入;青春是一張干凈的白紙，等待著我們用筆畫(huà)出絕世的畫(huà)作;青春更是一片廣闊的天空，等待著我們?nèi)?chuàng)造出輝煌。
劃船在青春的湖水中，我聽(tīng)到了時(shí)間的呼喚，她在呼喚著我，快點(diǎn)奮斗，快點(diǎn)進(jìn)取，快點(diǎn)奮發(fā)。于是我加快了速度，在這清澈的湖中擺放那美麗的植物與可愛(ài)的`魚(yú)兒，那是我的汗水，那是我心血，那是我的驕傲，那是我的成功。
漫步在青春的白紙上，我聽(tīng)到了未來(lái)的呼喚，她在呼喚著我，催促我早點(diǎn)進(jìn)入那美好的世界，早點(diǎn)走進(jìn)幸福的包圍圈，早點(diǎn)跨入成功的彼岸。于是我加快了腳步，追隨著未來(lái)。我奔跑著，揮動(dòng)著，在那白紙上，精湛地畫(huà)動(dòng)著。盼望著用我珍貴的青春創(chuàng)造出更多的輝煌。
遨游在青春的藍(lán)天中，我聽(tīng)到了父母老師的呼喚，她們?cè)诤魡局�，要我�?jiān)持，要我樂(lè)觀，要我珍惜，要我努力。在我一次次的跌倒中，攙扶著我，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。使我的青春更加絢爛，更有意義。
同學(xué)們，青春是水，是東逝的水，是短暫的，需要我們珍惜。青春是柴，是燃燒著的柴，是珍貴的，需要我們奮斗。青春是風(fēng)，是散發(fā)香味的風(fēng)，是獨(dú)一無(wú)二的，需要我們品味。
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