致青春作文【經(jīng)典8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的致青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。
致青春作文 篇1
其實(shí)最近做夢老是夢到回到學(xué)校上課，夢里那破爛的教室，熟悉的面孔，而夢醒了，有誰還記得課桌背后的容顏，那年，那班，群魔亂舞的人們，漫天飛舞的字條，回過頭，沿途的風(fēng)景已經(jīng)變成了照片!
可能是去看了最近熱播的致我們逝去的青春吧，感觸很多，什么是青春，青春就是說為了夢想寧愿背叛世界，不相信命運(yùn)，對待現(xiàn)實(shí)的不公，努力的掙扎，反抗，享受痛苦，享受殘忍，享受背叛，享受失望，享受失敗，享受這屬于青春帶來的美好，放肆的笑，叛離的跑，像傻子一樣的狂笑。直到最后遍體鱗傷，直到最后不再反抗，直到最后變成我們曾經(jīng)討厭的那種人。然后開始對世界妥協(xié)，慢慢的我們就這樣老去。而現(xiàn)在我只有再和你們一起吵鬧的時(shí)候，才會感覺到我們身上還有青春的影子，才會覺得我們都沒有變，還是以前的.樣子。。
其實(shí)成長就是生活逼你成了你最討厭的人，青春回不去，但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當(dāng)?shù)脑~形容它的美好，我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。
喜歡那一句故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
致青春作文 篇2
流逝了多少時(shí)光，斑駁了多少記憶，才讓陽光溫暖了內(nèi)心的黑暗。
翻閱一本泛黃筆記，感受喜怒哀樂彌漫心際。
和煦的陽光散落一地的花香，在青青草地上追逐著蝴蝶飛舞的方向，每每捉住，攤開手心，卻又一無所獲；依趟在翠綠樹下，任陽光穿過葉兒間的空隙，曬下點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖，靜心聆聽，那知了在歌唱夏天；秋風(fēng)輕輕拂過，帶走了最后一片枯黃的落葉，赤腳奔跑于金黃的麥田上，感受著收獲的喜悅；冬天的太陽總愛躲藏在看不見的地方不肯出來，但也總會以最絢麗的模樣，劃破天際，輕輕呼氣，模糊了那照耀著一臉稚嫩的我。
隨著歲月的流逝，光著腳丫的小孩背上了書包，每日清晨朗朗書聲，鈴聲響起便奔出苦悶的教室，與同伴們嬉戲玩耍,放學(xué)歸家那種迫切的心情，媽媽的微笑，準(zhǔn)備好的點(diǎn)心與繁多的作業(yè)，定時(shí)睡覺起床，第二天又重復(fù)著同樣的生活。雖然是如此日復(fù)一日，枯燥乏味，但細(xì)細(xì)回想，這不也是一大樂趣，雖少了一份悠閑的時(shí)光，卻收獲多一份友誼。所有單純的，美好的一切都在這兒綻放，開花。
然而，花開終會有花落，花落終會結(jié)果，這果，便是青春。嫩綠的外表是美麗、清純的，使許多人憧憬著，但嘗過的`人便會知道，這青春的果雖有一絲的甜，但更多的干澀，酸苦。所謂美在外表，苦在其中，便是如此吧。而這份苦澀，如果不愿吐出，那便會一直苦在心里，沉淀在心里，成為諾干年后最美好的回憶。
一路走來，得失兼顧，然失之遠(yuǎn)勝于得之。可悲的是，不知如何會逝去了這般美好而無能為力，經(jīng)歷那么多，患得患失，真心覺得心累，便也學(xué)會默守一份安寧，學(xué)會掩蓋住那一份真情，學(xué)會成長。
有人說過，人的一生像是一輛列車的旅程，起點(diǎn)代表著出生，終點(diǎn)象征了死亡。當(dāng)我們爬上這生命列車，它將帶著我們不斷前進(jìn)且沒有回路，而來來往往，上車下車的人，是我們的朋友，親愛，或者微不足道的人。而十八歲，我想便是這車重要的一站，這決定了你今后將要走的路線。這個(gè)點(diǎn)，匯集了千千萬萬條路軌，因此我們迷茫、困惑，不知作何選擇。有的人走向了幸福，有的人卻步入了深淵，有的人則平凡走過。是該好好謹(jǐn)慎的選擇，時(shí)光卻不給猶豫的機(jī)會，不管你選擇沒有，它都會帶你進(jìn)入任何一條軌跡。但我們沒得抱怨，也無處抱怨，只能憑著堅(jiān)韌，勇敢，憑著自己，一路走下去。想一想，其實(shí)哪條路都不差，因?yàn)槁肥亲约旱�，得由自己去開辟，這便是成長。
致青春作文 篇3
打開天窗，讓自己迎接光明，迎著光明踏著陌生未知的路上。一股股淡淡墨香沁人心脾，邁著沉重的步伐，一步步向希望走去。在徘徊中，淡淡墨香書點(diǎn)綴著青春，淺淺的文字埋葬了多少相思。只能靠淺淺的文字淡淡的墨香撐著走過這段陌生前途未知的路，淡淡的味道凈化了心中的浮塵。給予心靈一碧如洗的天空。不曾為何人駐足，只為你而停留。
滿布霓虹，燈紅酒綠的圍城里，一杯清茶，挽留了多少寧靜祥和的回憶，飄零散落的楓葉帶不走對你的掂念。獨(dú)飲寂寞這一杯清茶，回憶清茶的幽香。那一抹擱淺的回憶，在幽香的清茶里清醇悠遠(yuǎn)、清幽淡雅。用心靈去感悟難以言傳至清、至醇、至真、至美。
秋將離去，碩果累累。我卻沒有收獲屬于我的果實(shí)，滿含寂寞的`愁緒步入冬的情瑟，那也飄零的枯葉誰能拾起寂寞之意，相思之情。情瑟依舊，這破碎的舊夢里，在流年里拾一片枯黃的記憶，圓一個(gè)秋的情瑟，冬的夢。
回憶是那么荒涼，埋在浩瀚的書海里。為自己植下春天的種子，在書海的芬芳里凝望著故事里的一縷縷陽光。用青春的畫筆，點(diǎn)綴即將逝去的年華。書籍以成為深夜里的依靠，唯有文字點(diǎn)綴深夜的黯然神傷。
光陰已逝，流年已老。在苦澀的年華里，不敢奢求太多。時(shí)光太短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。敞開心扉讓繁復(fù)的時(shí)光熏陶那顆永恒的心，夜幕降臨時(shí)天空飄起細(xì)雨，撐一把油紙傘感受平凡，品味著事物的蛻變和蒼老，讓自己多一點(diǎn)感動(dòng)，少一點(diǎn)凄然。情真意切，許你一句承諾，囑于三行情詩“年復(fù)一年的等待，字斟句酌的書寫，穿越藩籬仍為你書寫四季”。道一聲珍重、致己、致青春。
致青春作文 篇4
青春是什么？青春是一道炫目的風(fēng)景，年輕的臉龐上灑滿了溫暖的陽光，炯炯的雙眼中流動(dòng)著希望的光芒，運(yùn)動(dòng)場上矯健的身姿蘊(yùn)含著無限的能量；青春是一次執(zhí)著的追求，帶著對未來的向往，高呼著：向遠(yuǎn)方；青春還是一本沒時(shí)間去細(xì)細(xì)品味的書，僅僅在匆忙間草草翻閱，就被遺忘在時(shí)間的某個(gè)角落，等再想用心去體會的時(shí)候，卻會遺憾地發(fā)現(xiàn)，它早已被鍍上層層陰影，再也無處尋覓了。
我們正值生命中的大好年華，我們肆無忌憚地?fù)]霍著自己的青春。閑暇時(shí)，女生聚在一起，討論著那些令父母感到不屑一顧的偶像明星，我們拿他們當(dāng)信仰，而大人們卻對此嗤之以鼻。可笑的是，他們曾經(jīng)也是被他們自己嗤之以鼻中的一份子。男生們，嘲笑女生膚淺，自己卻游戲成癡，做題時(shí)還不忘在草稿紙上寫下想要的游戲裝備，盤算著怎樣得到它。大人們總是無法理解我們的偏執(zhí)與瘋狂�？墒钦l讓時(shí)間這么吝嗇，只給了我們這么短暫的青春呢？就像歌中唱的：如果再不瘋狂我們就老了。青春，是我們?nèi)松募局凶钋酀拇禾欤谶@個(gè)懵懂的季節(jié)，總有一些人一些事經(jīng)過我們身旁，于是我們才有了這么多的記憶，這么多的遺憾，曾經(jīng)，我們一起對未來喊出的美好口號，與那些對著流星許下的小小誓言，都將被留在記憶中，充當(dāng)著生活美麗的布景，沒有誰再為了它去追逐，去等待。還有那些心中曾放不下的小秘密，也將隨著歲月的浪潮，淹沒在記憶的海中，變成失落的`古跡，漸漸被我們遺忘。
青春，不過是一場孤獨(dú)的狂歡。但是，青春是不朽的。它終會逝去，卻遠(yuǎn)未逝去。它就像我們身邊一本總也讀不完的書，像我們身上流也流不完的血。它讓我們有了脊椎，有了思想，有了人格，它一直在給予我們溫暖與力量。記憶隨青春走了一路，經(jīng)歷的憂傷和快樂早已浸入了成長之樹的年輪中，就像命運(yùn)的掌紋，揮之不去。我們不想長大的心情還遠(yuǎn)未老去，我們還會高唱著走調(diào)的流行歌，走在凌晨的街道上；我們也許還會翹掉一下午的課，只為仰躺在草地上看云。但終有一天，我們會與青春告別。它被時(shí)間逐漸風(fēng)干，化為了瞬間的永恒。隔著數(shù)不盡的時(shí)光，我們的青春仿佛從未離開。歲月靜好。
致青春作文 篇5
青春不散場，夢想不止步。
青春，我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A，因?yàn)樗牡絹�，我們的人生有了更多的不一樣�?/p>
青春的季節(jié)里，我們有著太多的彷徨與無奈，也有著它的童話與現(xiàn)實(shí)，然而，在這茫茫人海中，我們還是懷揣著夢想上路，因?yàn)槲覀兊那啻菏菬o價(jià)的，我們必須在有限的青春里做我們畢生夢想的事。
我們長大了，我們該融入社會了，于是，我們的耳邊不時(shí)的響起那些諄諄的教導(dǎo)，必須搞好人際關(guān)系，必須為你的生活負(fù)責(zé)，又一次，我們在那些話語中不時(shí)的摸爬滾打著，最終，我們到書中去尋找答案。
有人說，大學(xué)里，男生不得不讀王小波，女生不得不讀周國平，當(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)并不覺得怎樣，后來去圖書館，偶爾一次，我看到了《周國平論人生》這本書，于是，想到了那句話，從而也將其帶回了宿舍。
周國平說，如果你不善于交際，那么，就保持孤獨(dú)，孤獨(dú)而不冷漠，才乃人生大智慧。那時(shí)的我突然明白，原來世上的.人真的是各不一樣，自己就是自己，不要因?yàn)閯e人的三言兩語就弄的不知所措，到頭來卻讓自己深受其害，于是，從此也明白了一個(gè)道理，我們首先要學(xué)會的是愛自己，愛家人，才能愛世界之人。
我讀《點(diǎn)擊人生》，書中說，倉頡創(chuàng)字，一撇一捺即為人，何其簡單，于是，我明白了，人原本就是簡單的，那么，我們?yōu)楹我炎约鹤儚?fù)雜呢？
我上高中時(shí)，經(jīng)常聽語文老師講《紅樓夢》，聽著里面的故事，心中總是覺得很唯美，于是，自己在書店買了四卷，文言文版的，讀起來那叫一個(gè)爽，曹雪芹先生真不愧是一名古今中外罕見的大文學(xué)家，我當(dāng)時(shí)想，我是從來也沒有讀過這么好的文章的，賈寶玉與林黛玉的愛情讓人為之感動(dòng)，同時(shí)，憎恨薛寶釵與王熙鳳，她們害死了黛玉，逼走了寶玉。
大學(xué)里剛進(jìn)校門時(shí)，我還在讀它，漸漸地，一學(xué)期過去了，我又一次總結(jié)了《紅樓夢》里的人物，我覺得我從他們身上學(xué)到了現(xiàn)代社會里一個(gè)人生存的完美機(jī)制，那就是現(xiàn)代社會，一個(gè)人要有林黛玉的才學(xué)，薛寶釵的為人處世，王熙鳳做事的果斷能力，那樣，他在這個(gè)社會上將永遠(yuǎn)屹立不倒。
現(xiàn)在，再一次讀《紅樓夢》，我才覺得我是多么喜歡黛玉這個(gè)角色，因?yàn)椋攀亲詈玫�。她雖然一生凄凄慘慘戚戚，但是，她從無害人之心，她含恨離去，臨終前，一聲“寶玉你好——”便離開了人世，這一世，她還清了他的債，她活的真實(shí)，活的有尊嚴(yán)。相比之下，薛寶釵，她是很會做人，為了自己贏得他人的好感，不惜陷害黛玉，這樣的人，即使她贏得了別人對他一時(shí)虛假的稱贊，可最終，時(shí)間還是證明了一切，人就該為自己最本真的一面而活，而不是為世俗所累，再也回不到原處。面對這樣的讀書經(jīng)歷，我最終發(fā)現(xiàn)了一句話，說的是那樣的本真。
人生三階段。
看山是山，看水是水。
看山不是山，看水不是水。
看山還是山，看水還是水。
也許，有人會說，我們還年輕，想這么多干什么，但是，我只想說，每個(gè)人多多少少在生活中都會遇到一些煩惱之事，那么，你就應(yīng)該想一下，簡單一點(diǎn)，時(shí)間會為你解決一切，你現(xiàn)在最該做的就是做你當(dāng)下最應(yīng)該做的事，將精力投入到你該做的事中，忘記一切世俗的煩惱，心如止水，用一顆剛來到世界的赤子之心對待你所認(rèn)為對的事，外界再怎么喧囂，只要你心懷純凈，那些東西都不會是你夢想路上的絆腳石。
你若如蓮，污泥不染。
夢想不止步，青春不散場。
致我們終將逝去的青春。
致青春作文 篇6
時(shí)光在不停的流動(dòng)�？粗r花爛漫的春，樹木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷，只是被我們回憶是如此凄涼�！}記
那些年，白鴿似的我們
湛藍(lán)天空下，一群白鴿齊齊劃過天邊，一群孩子背著書包追趕。上學(xué)路，放學(xué)路，總是充滿銀鈴似的笑聲，如一群百靈鳥躥過叢林。那就是年少的我們，無憂無慮。
“我是從哪里來的呢？”，那些年，我們總是反反復(fù)復(fù)的想著這個(gè)問題，問著這個(gè)問題。
媽媽在我頑皮的時(shí)候說﹕“你是從垃圾堆里撿來的野孩子！”望著頑皮的我，無奈的笑了。
爸爸在我好奇眼光逼視下說﹕“你是魔術(shù)師變出來的乖孩子，快去玩吧。”
老師在我穿著花花裙子時(shí)悄悄對我說﹕“你是燦爛陽光照耀下，最漂亮的一朵花兒�！�
幼友拉著我的手，笑著說﹕“你是最可愛的孩子，一定是天使生的！”
天使生的？后來我知道了，我是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。那媽媽就是天使來嘍！
這些年，肆無忌憚的我們
在懵懵懂懂中前進(jìn)，在跌跌撞撞中成長。這些年的我們，總愛裝小大人，卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛笑，笑的如金色向日葵朝著陽光奔跑。
白色紙卷上，灑下我們自信飛揚(yáng)的筆記。書聲瑯瑯彌漫在校園里。每天挨個(gè)八節(jié)課，或咬著筆尖苦想數(shù)學(xué)題，語文題，英語題、、或數(shù)著時(shí)間下課。成績固然有好有壞，但那是我們愛與自信不服輸?shù)娜粞�！每一個(gè)人都揮這炫舞的雙翼，肆無忌憚的炫耀著這初詐而露的'光芒。操場上有俊俏身影馳騁，一顆籃球橫空飛躍，華麗跳入籃筐。比賽贏了，我們歡呼，我們大笑。分享著成功的喜悅�？傆幸换兀蠹叶伎蘖�，都笑著哭了，原來青春的我們不僅倔強(qiáng)還多情。
這些年笑得沒心沒肺的我們最留戀。
既往將來，我們有些迷茫
青春是值得留戀，的確回味無窮。有幼時(shí)我們快樂的笑語，有成長酸甜苦辣的攙和。細(xì)數(shù)青春花落知多少，離去的同學(xué)還會不會再相見。沒人知道。青春又有點(diǎn)殘忍，硬生生將不愿長大的我們拉扯，分離。歲月鑄就了一個(gè)我們，不再隨便的大笑，也不再隨便的亂哭。便對未來，我們有些美好的憧憬，也有些無知的迷茫。該怎末辦呢？“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽磥硐蛭覀冋惺郑侀_人生嶄新一面，在寫輝煌。
致青春作文 篇7
“世間多紛擾，生死困頓寂寥。能飛到多高？多遠(yuǎn)才是破曉？”塵世喧囂，時(shí)光匆匆而過，喜怒哀樂，盡在其中。
青春年少的我，在小學(xué)這段美好的光陰中，曾面對著分離的悲傷、勝利的喜悅，青春總是這樣，在我們毫不防備的時(shí)候，把一切都撕成碎片。忘不了我曾度過的美好歲月，忘不了我曾結(jié)下的深情厚誼。正如朱自清先生所說：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。
青春年少的我，是喜，是憂？茉莉、米蘭香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容富貴，卻少了馨香；玫瑰雖色香俱佳，可又渾身是刺……我看著一片白雪，萬籟俱靜，任影子在燈光下，變長變短，變短變長……
青春年少的我，邁入中學(xué)的大門。繁花重現(xiàn)，相思如昨，幻化成一份難以泯滅的'情愫。又見楊柳依依，卻不見原本的喧囂。一縷輕柔的月光透過窗戶，灑在窗臺上，照進(jìn)我的心房，層層深入，顯得那么安靜而詳和。
青春年少的我，曾經(jīng)這么想。淡淡的風(fēng)撩動(dòng)著流云，夕陽為云彩點(diǎn)綴上淡淡的紅影。慢享一杯茶，品出茶的香味；慢享一段文字，讀出文字中的韻味；慢享一片美景，悟出美景中的道理……我漸漸長大，漸漸從個(gè)性鮮明到多愁善感，漸漸減少了表達(dá)自己的語言，小時(shí)候，快樂是一件簡單的事情；長大后，簡單是一件快樂的事情。
這就是我的青春，我親愛的青春。正如席慕蓉所說：“青春，是一本太倉促的書”。希望我的青春能夠精彩又不失韶華。
致青春作文 篇8
青春是盛開的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是火紅的太陽，用它金燦燦的陽光照亮生命的前程；青春是美妙的樂章，用它跳動(dòng)的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點(diǎn)綴青春畫卷。
十五六歲，這如花般燦爛的年紀(jì)里充滿了無限的朝氣與活力。時(shí)光荏苒，匆匆流逝，看著那鮮紅的令人激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)一張又一張的換下，內(nèi)心是忐忑的。細(xì)細(xì)數(shù)來，已快有三年之久了，一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！
進(jìn)入初三之后，周圍的空氣仿佛凝結(jié)了，充滿了緊張的氣息，每個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)著。每個(gè)人都不甘做那匹落后的馬，奮力前進(jìn)。細(xì)細(xì)回想起那幾個(gè)月魔鬼般的體育訓(xùn)練，早已沒有了當(dāng)初的排斥和恐懼，反倒很充實(shí)。每天起來的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從床上爬起來，腦袋暈乎乎的還處于待機(jī)狀態(tài)，就要準(zhǔn)備好在操場上跟打了雞血一樣的訓(xùn)練，日復(fù)一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸濕了多少件衣服，忍著病痛也要訓(xùn)練，只為那最終的目標(biāo)——體考滿分。還清晰的記得那次體育課，訓(xùn)練時(shí)，站在我旁邊的'那位女生意外受傷，觸目驚心，心里難免打了退堂鼓�？蓻]有付出哪來的收獲呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個(gè)月的奮斗結(jié)果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放松的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子，寫不完的作業(yè)，著實(shí)令人很崩潰。不過，多少年后會懷戀那個(gè)拿左手啃面包，右手拿筆奮斗的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看著其他人都還在堅(jiān)持，又有什么理由說不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價(jià)。
青春很美，但奮斗的青春更美！很喜歡這句話“將來你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你”。生命如長河，永無止境；青春有限，奮斗永無止境！
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