紀(jì)念青春作文4篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的紀(jì)念青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)念青春作文 篇1
正值青春，我們不應(yīng)該盡是感傷的文字，不應(yīng)該有難過(guò)的情緒，我們都有一份關(guān)于青春的紀(jì)念冊(cè)，只有那里才能停留我們的真實(shí)、脆弱的一面。
社會(huì)不同情弱者，所有我們需要強(qiáng)大。我們要有足夠厚重的臂膀，扛起生活加在我們肩上的重量；我們要有堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，用它自由的天地翱翔；只有我們變成強(qiáng)者，我們才有資格駕馭生活。
青春是這樣的絢麗多彩，卻又是那樣的弱不禁風(fēng)。這個(gè)青春我們感傷的原本就很多，包括對(duì)友情的患得患失，對(duì)愛(ài)情的捉摸不定。我們不得不穿上厚厚的防彈衣，生怕被友情破碎后的殘片劃傷；我們偽裝、掩飾著那份真摯的情感，把它推到下一個(gè)未知的明天。我們都在感嘆“大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，在這里需要小心一切”，所以原本敞開(kāi)的心扉現(xiàn)在關(guān)閉了，像一扇虛掩的門(mén)，盼著有人能敲開(kāi)，又怕打開(kāi)后會(huì)受傷害。大學(xué)原本和高中沒(méi)什么倆樣，但是因?yàn)槲覀冸x進(jìn)入社會(huì)的警戒線(xiàn)進(jìn)了，進(jìn)提前感受到那種還未知的壓力。這是這種未知，然我們對(duì)明天的世界忐忑不安。時(shí)間長(zhǎng)了，我們不自覺(jué)的會(huì)感到很累，但卻找不到解決的好辦法。原本美好的校園生活，變得多少有些不和諧。
高考結(jié)束時(shí)，我們?nèi)玑屩刎?fù)。以為這回可以盡情的體會(huì)大學(xué)生活的無(wú)拘無(wú)束，可以盡情的玩、盡情的放松，以彌補(bǔ)我們中學(xué)時(shí)代逝去的美好時(shí)光；可以找個(gè)自己心儀的女孩，試著牽手、津津有味地享受戀愛(ài)人生；可以----；但是我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，進(jìn)入大學(xué)我們沒(méi)有了方向感，感到前所未有的空虛，就像陳奕迅《K歌之王》中唱到的“擁擠的房間里，一個(gè)人的`心有多孤獨(dú)”那樣，會(huì)突然間想念高中時(shí)代的班級(jí)、宿舍、校園的嘈雜、熱鬧。進(jìn)而，有點(diǎn)失落、有點(diǎn)孤單。
于是，我們陷入沉思。是我們選擇錯(cuò)了嗎？難道我們追求多年、不知疲憊所得來(lái)的就是大學(xué)的無(wú)聊嗎？幾乎所有人都反思自己。可是我們?cè)俅伍_(kāi)始了論證馬克思辯證法的旅途，任何事情的結(jié)果都是一分為二的，有人開(kāi)始摸索著齟齬前行，而有人沉醉其中放任自流。時(shí)間過(guò)去了，四年的時(shí)光會(huì)不著痕跡的改變一個(gè)人，幾乎所以人都蛻變的判若兩人，不同的是有些人增長(zhǎng)了從此游刃職場(chǎng)、人生的本事；而有些人一無(wú)所得、一無(wú)所省，甚至丟光曾經(jīng)的所有帶著滿(mǎn)身的疲憊、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己，我們?cè)撛鯓优R摹自畫(huà)像？
慢慢的褪盡了高中時(shí)代的榮光，漸漸的學(xué)會(huì)適應(yīng)與改變，讓我們像中學(xué)時(shí)代第一節(jié)課那樣，拿起筆從新描繪明天的藍(lán)圖吧！
鉛華洗盡、云淡風(fēng)輕！
紀(jì)念青春作文 篇2
我的青春，我的紀(jì)念冊(cè)。它把我的成功與失敗融合在一起，一直到我老去的那一天，慢慢回憶，慢慢斟酌。——題記
每天清晨從第一縷光折射進(jìn)充滿(mǎn)庸懶氣氛的小窩，就明白了新的一天又被再一次期待著。這個(gè)期待滿(mǎn)滿(mǎn)的裝進(jìn)了我的腦袋我的心，每次又愈發(fā)感覺(jué)青春太累，太倦，沒(méi)有意義。梳洗罷了，背著沉重的書(shū)包，也許就像媽媽說(shuō)的那樣“這就是學(xué)生的工作”。其實(shí)每每聽(tīng)到這一句話(huà)，都覺(jué)得這份工作太重，自己永遠(yuǎn)都在努力著，卻怎么也完不成這份數(shù)量少卻任務(wù)重的工作。學(xué)校，一定是我們這些莘莘學(xué)子的另一種歸宿，在這個(gè)大家庭中，雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，卻不乏朋友間的噓寒問(wèn)暖。90后的我們更多的是在被人關(guān)注的情況下鼾聲如雷，鼻涕眼淚一起擦。我們是大海中的小魚(yú)，一直在搖擺著尾巴，可能是這世界太大的緣故，不知道自己該游向何方。哎，也只能等待著被漁人打撈上來(lái)的一瞬間！
又到了熟悉的那條上學(xué)途徑的柏油路，卻早已沒(méi)有了它從前的那種“精氣神”。再也沒(méi)有人去感嘆它的用途，現(xiàn)在的它很臟，很爛，與先前的那種喧鬧對(duì)比似乎現(xiàn)在寧?kù)o了許多。是�。∥覀円彩沁@樣，曾經(jīng)的愛(ài)伴隨著我們的成長(zhǎng)逐漸消逝，雖然愛(ài)的性質(zhì)與重量也早已變化，但這卻不知不覺(jué)的在心底沉淀著。由于青春的叛逆，我們各自選擇著自己的路。不知什么時(shí)候已走到了路口，燈光也漸漸在深沉的黑夜下愈加明亮，我望著燈光下的身影，一會(huì)兒拉長(zhǎng)，一會(huì)兒縮短。這就是現(xiàn)在的我，很迷茫很惆悵，不知道應(yīng)該選擇什么。一陣嘈雜的聲音傳了過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒，我又繼續(xù)沿著小路轉(zhuǎn)了彎，又是這里，一家人氣很旺的網(wǎng)吧，每次路過(guò)，人都很多。許多和青春有關(guān)的人都聚集在這里，尋找他們所謂的“快樂(lè)”。其實(shí)自己很同情這些在青春中困惑著的朋友們，也許他們認(rèn)為自己就像路邊的花朵，零零散散，雖也絢爛，卻無(wú)人關(guān)注。只能讓自己慢慢墮落下去。只有屏幕中的一個(gè)個(gè)血腥的畫(huà)面才能或多或少占據(jù)心靈上的一些不愉快。猛地敲打鍵盤(pán)的聲音就是他們對(duì)這個(gè)世界最大的宣泄。當(dāng)然，大多數(shù)的人還是在為明天而努力奮斗著，朗朗的讀書(shū)聲還是校園中的主旋律，雖然不情愿的接受了許多的不喜歡，但當(dāng)我們每做出一道難題時(shí)，我們依舊笑容燦爛。心里總算覺(jué)得一切的付出都是發(fā)自?xún)?nèi)心的值得。其實(shí)我們都在期待著每年的年終慶典，我們也都希望那幾張紙上有自己的名字，無(wú)論什么時(shí)候，只要舉起獎(jiǎng)狀的那一刻是我們最開(kāi)心的時(shí)候！一年的努力總算沒(méi)有白白付出，那時(shí)我們一定想要立刻飛奔到媽媽的身邊緊緊地?fù)肀е�，告訴媽媽這一切，我想，她的笑容一定很燦爛很慈祥，同時(shí)又充滿(mǎn)了更多的`期望。現(xiàn)在的我們也只能給予她們這丁點(diǎn)的快樂(lè)！
青春是一首感傷的歌，即甜蜜又有些苦澀。雖然這條路長(zhǎng)途跋涉，我們還是一樣要努力前進(jìn)，穿越高聳的山脈，淌過(guò)洶涌的江水。把這首歌的旋律傳遍每個(gè)角落。我們把青春裝進(jìn)紀(jì)念冊(cè)，讓它和我們一起成長(zhǎng)一起快樂(lè)，一起同甘共苦。直到它像紀(jì)念冊(cè)中的相片一般泛黃。
青春是“青”和“春”組合而成的，“青”代表著這個(gè)年齡的青澀和純潔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)著每一天�！按骸贝砣藗兊钠谂握绲却禾斓牡絹�(lái)一樣，希望我們?nèi)绱禾煲话闵鷻C(jī)勃勃。青春，組合成了“純潔的春”，我們?cè)谶@個(gè)繁花似錦的季節(jié)把青春的足跡踏遍每一寸土地，讓每一寸土地都開(kāi)遍鮮艷奪目的“鮮花”！
紀(jì)念青春作文 篇3
我把青春裝訂成冊(cè)，偶爾的翻看，便已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面……
初戀
記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，連手都不敢牽的時(shí)候，便是初戀，敢接吻的時(shí)候，初戀便已經(jīng)老了。也有人說(shuō)，初戀是注定得不到的，她便只是用來(lái)仰望，抑或可以叫做守望青春那最美的最永恒的一抹彩色。
初戀，便于無(wú)形之中，成為詩(shī)人筆下最美的華章。似乎愛(ài)情，便一旦與文字結(jié)合，即會(huì)產(chǎn)生華麗的一幕。在面對(duì)愛(ài)情的時(shí)候，任何一個(gè)木訥的人，都會(huì)用自己的方式，去書(shū)寫(xiě)一段美麗的篇章的，也許即是如此吧，也許……在屬于青春的紀(jì)念冊(cè)里，我們?cè)撚迷鯓拥纳蕘?lái)為我們的初戀描繪上一抹自己喜歡的色彩呢？當(dāng)這個(gè)問(wèn)題在腦海里徘徊的時(shí)候，便不知不覺(jué)地開(kāi)始迷失、開(kāi)始逃離……
初戀，便只是伊甸園里青青的蘋(píng)果，雖則有誘人的色彩，便注定是滿(mǎn)眼的傷，將我們的青春灼痛。然而，在面對(duì)這樣的美好的時(shí)候，我們便經(jīng)常迷失，經(jīng)常遺忘，就如同飛蛾撲火般的執(zhí)著與永恒。
當(dāng)?shù)姆醋约旱那啻杭o(jì)念冊(cè)的'時(shí)候，我們輕輕的一笑，初戀，便是那抹澀澀的青。
仰望
喜歡仰望，直到脖子酸痛，淚流滿(mǎn)面……
朋友說(shuō)，仰望天空，眼淚便不會(huì)落下，或許是的吧。只是，在很多的時(shí)候，空曠的操場(chǎng)上，面對(duì)眼前的飛鳥(niǎo)，抑或僅僅是天邊不知何時(shí)飛來(lái)的一片云，仰望，仰望，便淚眼彌漫。也許，不同的人，對(duì)于仰望有不同的理解。我們的仰望，便抑或可以叫做青春的仰望，與信仰無(wú)關(guān)。只是，帶著青春莫名的傷，莫名的寂寞與孤獨(dú)。
我便是一個(gè)敏感的孩子，孤獨(dú)寂寞的守望著自己的仰望，不知何時(shí)會(huì)是一個(gè)終了，一如不知道它何時(shí)會(huì)結(jié)束一般。也許，我便會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻，幻化為陽(yáng)光的化身，為我的朋友們帶去屬于這個(gè)年齡和季節(jié)的陽(yáng)光，只是，陽(yáng)光背后，你們可曾親吻到我的淚水的芬芳？
也即，便只是我的青春梧桐飄落下的一片葉，而已……
煙火
煙火，便是一種溫暖，便是一種屬于青春的美麗詞匯。
口中淡淡的吐出一團(tuán)白氣，我們?nèi)啻曛呀?jīng)被冰凍得通紅的小手。發(fā)角，似乎還掛著昨夜的冰晶。我們就這樣走著，不知不覺(jué)，從今天走到了明天，明天的街角，便注定是屬于我們的吧。我們沒(méi)有牽手，初戀，便是永遠(yuǎn)年輕的嗎？也許，詩(shī)人錯(cuò)了。也許，便是初戀，轉(zhuǎn)彎。
街角的煙火，也即便成了我們行走的最美麗的見(jiàn)證。只是，還沒(méi)有輕輕地對(duì)你說(shuō)聲愛(ài)，我們的初戀便已經(jīng)漸漸的老去，逝去……
在某個(gè)時(shí)刻，街角的煙花再一次的綻放，只是已經(jīng)少了一份行走憂(yōu)傷的心境，抑或是勇氣吧。憂(yōu)傷，便只是適合于在某個(gè)特定的時(shí)刻，來(lái)品味，抑或晾曬。
流浪
流浪，抑或旅行，破舊的背包。
旅行，也許便是有一個(gè)特定的方向，而流浪，便只是為了一種心情，抑或生活。那么，我便是更加適合于流浪的，抑或可以說(shuō)流浪，便只是我的最?lèi)?ài)。在青春的季節(jié)里，我們都曾經(jīng)流露出對(duì)那份自由自在的渴望與追尋。
骨子里，對(duì)流浪是一種莫名的喜歡。街道，便如我的背包般破舊；荒野，便于心情是極度的協(xié)調(diào)；公路，莫名的奔走。也許，便只是一種灑脫，抑或可以叫做固執(zhí)。
只是，流浪，也許，便與青春無(wú)關(guān)。只是，當(dāng)青春漸漸老去的時(shí)候，我們便少了一份流浪的躁動(dòng)不安，便少了一份對(duì)青春最美篇章的書(shū)寫(xiě)與追求吧。只是，青春漸老……
涅磐
這是個(gè)柳絮飛揚(yáng)的季節(jié)。
風(fēng)很輕，云很淡，白色的柳絮漫天飛揚(yáng)，完美得像童話(huà)里才有的世界。
同學(xué)都說(shuō)下雪了，我并不這么認(rèn)為，雪會(huì)消逝，而柳絮應(yīng)該是一種超凡的東西，它可以看著人世間的兒女情長(zhǎng)或是顛沛流離飛到?jīng)]有歡笑沒(méi)有淚水的地方，然后扎根，生長(zhǎng)出更多的柳絮。
生命是這個(gè)世界上最脆弱的東西，就在你看到這句話(huà)的時(shí)候，有多少人在經(jīng)歷著生死的磨難？生是起點(diǎn)，死是終點(diǎn)。
這個(gè)世界上不會(huì)有任何像柳絮一樣的東西，涅磐，永生。
午夜
這便是最?lèi)?ài)的時(shí)刻了，似乎，我便是屬于夜的精靈。一切，與我，便是輕輕淡淡、隨云飄散了。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們這些精靈才得以脫下自己的偽裝，還原一個(gè)最真實(shí)的自我。并不是每一個(gè)精靈都渴望飛翔，也許，在某個(gè)角落里，靜靜的品著一份屬于自己的芬芳，抑或是美麗的故事，便已是足夠的了。只是，我們明白的時(shí)候，青春似乎已經(jīng)漸漸的從我們手中遛走，甚而至于，我們還未曾有任何的反應(yīng)。
輕輕地喝下一口礦泉水，夏季，便是一種沉悶；冬季，便只是一種刻骨的涼。也許，一切僅僅是為了紀(jì)念……
故事
我們總是生活在別人的故事里，憂(yōu)傷別人的憂(yōu)傷，快樂(lè)自己的快樂(lè)，終是憂(yōu)多樂(lè)少，以至于身體漸漸的發(fā)疼……
也許，這便是青春最美麗的一面。青春便是一個(gè)適合于故事存活的年代，如果連故事的都沒(méi)有了，那么，那么，我們的青春便真的已經(jīng)漸漸老去……
憂(yōu)傷也好，快樂(lè)亦罷，便也只是逃不過(guò)故事里的過(guò)往。如同一曲高奏，便終有要散盡的時(shí)刻。也許，明白了故事終究只是故事，而青春便在我們的手中永存的時(shí)候，我們的眼角便已淌滿(mǎn)淚花，也許幸福，也許憂(yōu)傷。當(dāng)寫(xiě)下故事的時(shí)候，我的眼角，掛滿(mǎn)了淚水。在午夜，我親吻著淚水的芬芳。
紀(jì)念青春作文 篇4
時(shí)間似流水，如同壯士一般，不再回頭。一份特殊的禮物，字字句句總能引起心靈的悸動(dòng)。
當(dāng)《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》攤開(kāi)在眼前，忽然發(fā)覺(jué)，時(shí)光就這樣從指間的縫隙流走，多想去貼回撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。
同學(xué)A：“友誼長(zhǎng)存！”是啊，三年的時(shí)光匆匆走過(guò)，我們?cè)谝黄鹌床^(guò)、奮斗過(guò)，在這里我們承載了太多的愛(ài)、太多的歡笑以及淚水�；厥祝覀児餐幙椀挠颜x之花都已圈住了我們的心。友誼，猶如鐫刻在歲月中的風(fēng)景畫(huà)，需要我們隔著煙靄去撫摸品味。
同學(xué)B：“愿明天的我們更加輝煌！”告別了三年的初中學(xué)習(xí)生涯，我們即將踏入更高學(xué)府的大門(mén)，想起往日我們一起奮斗刻苦的身影，內(nèi)心感到十分滿(mǎn)足，有了今天的努力，才會(huì)有明天豐碩的成果。每個(gè)人心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈於鴬^戰(zhàn)到底！
同學(xué)C：“愿我們的母校青春永駐！”即將離開(kāi)這個(gè)為我們遮擋三年風(fēng)雨的避風(fēng)港，我們?cè)谀感５?精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，她所給予我們的不僅僅是安全溫暖的懷抱，還是我們心靈之舟停泊的渡口。
班主任：“事很多，在做事，事必成。”每位老師都為我們嘔心瀝血，我由衷地感謝他們！當(dāng)夕陽(yáng)將樹(shù)影拉長(zhǎng)的時(shí)候，老師您也彎成了一個(gè)弓形，直到地平線(xiàn)將夕陽(yáng)完全吞沒(méi)，您依舊陪伴在我們身邊。難忘您語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：“調(diào)整好自己的狀態(tài)，沖刺到最后一秒，每一株草都會(huì)開(kāi)花，只是花期不同�！�
回首，原來(lái)我們有那么多的不舍，想起這一幕幕，我的心被溫暖了。阻擋不了時(shí)間的流逝，卻能夠感受到它的經(jīng)過(guò)，“我們的青春紀(jì)念冊(cè)”，我會(huì)一直銘記于心。
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