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勵(lì)志作文

我的青春作文

時(shí)間:2026-02-19 21:51:01 勵(lì)志作文 我要投稿

我的青春作文精品(5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的青春作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的青春作文精品(5篇)

我的青春作文 篇1

  天空藍(lán)得純凈透明,江水幽幽蕩起漣漪?占诺拇蟮厣,羌管悠悠吹響,曉風(fēng)拂過(guò),留下一串串的腳印和漸漸消失遠(yuǎn)方的紅色背包,那是青春的我在追逐祖國(guó)的山河風(fēng)光。

  久久地停留在這里吧。聽(tīng)大海渾厚的呼吸,淹沒(méi)成長(zhǎng)的創(chuàng)傷;看渺小的白帆搏擊著風(fēng)浪,洗刷昨天的絕望;等大海分娩下希望的紅日,驅(qū)走黑夜的凄涼。

  久久地停留在這里吧。聽(tīng)駝鈴在飛揚(yáng)的風(fēng)沙中回蕩,回憶童年的.時(shí)光;看跳躍的篝火把黑夜點(diǎn)亮,照耀兒時(shí)的夢(mèng)想;品味一碗馬奶酒的醇香,感悟歲月的滄桑。

  久久地停留在這里吧。聽(tīng)拂曉的鳥(niǎo)鳴在山澗流淌,重溫心中的堅(jiān)強(qiáng);看長(zhǎng)流的細(xì)水在林中流淌,喚醒思念中的故鄉(xiāng);觀(guān)山頂瀑布一瀉千里的雄壯,振起飛翔的翅膀。

  湛藍(lán)的天空下,青春的我,徒步遠(yuǎn)航,用心靈記錄沿途的風(fēng)光。我將一直堅(jiān)定地走,走在廣闊的祖國(guó)大地上,留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,漸行漸遠(yuǎn)。青春的我,走在祖國(guó)堅(jiān)實(shí)寬厚的土地上,追逐著祖國(guó)的山河風(fēng)光。

我的青春作文 篇2

  青春就像一條河,它淌過(guò)了我們的青蔥歲月,滿(mǎn)載著我們的歡欣與痛苦,匆匆流去......

  —— 題記

  柔軟的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,耳邊傳來(lái)熟悉的曲調(diào)。閉目靜聽(tīng),是曾子嵐的《青春的顏色》。陽(yáng)光和著音符的節(jié)拍,在我指尖跳動(dòng),我不禁跟著哼唱起來(lái):“花兒流著淚,會(huì)枯萎,雖然美,時(shí)光飛逝,悄然抹去了香味......”

  花開(kāi)花落,云卷云舒,這意境美到令人窒息。風(fēng),靜靜的吹來(lái)。我在思考:青春,是怎樣的顏色呢?

  我想,青春是彩虹的絢爛。小時(shí)候,我換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,那時(shí)候的我,有著一分鐘熱情的追夢(mèng)心態(tài),把瞬息萬(wàn)變的興趣當(dāng)成了夢(mèng)想。所以,每當(dāng)那信誓旦旦的追夢(mèng)表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來(lái)時(shí),都會(huì)得到大人們齊聲一笑:“這樣的話(huà),我們聽(tīng)你說(shuō)了幾十遍了哩!”如今,到了高中階段,我的夢(mèng)想有了確切的方向,逐漸定型。它是我為之奮斗的目標(biāo),是我揮灑汗水向前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我平靜似水的生活才呈現(xiàn)出彩虹般繽紛的色彩,宛如夢(mèng)幻般的美好。

  我想,青春是陽(yáng)光的暖色。不知從何時(shí)起,彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù),是沒(méi)有底色的鏡頭!笔前,從那以后,我的生活就像注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光,溫暖處處洋溢。在白天,我在鏡頭里發(fā)現(xiàn)了身邊許多以前從未留意的`細(xì)節(jié)美,享受著大自然給予的快樂(lè);在夜晚,我?guī)隙鷻C(jī),靜靜的,獨(dú)自聆聽(tīng)黑白琴鍵敲擊下流出來(lái)的交響曲,心里的喜悅無(wú)以言表。

  我想,青春也會(huì)有影子一樣的暗淡。成長(zhǎng),伴著我一路走來(lái),漸漸的,昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時(shí)常讓我們發(fā)生不愉快的爭(zhēng)吵。那段成長(zhǎng)時(shí)期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說(shuō):“我們真希望你快快長(zhǎng)大,又不舍得你長(zhǎng)大!

  青春,或許沒(méi)有童年的純凈,沒(méi)有老年的沉穩(wěn),但確是我們一生中最美好的時(shí)光。

  青春就像一條河,匆匆流去。當(dāng)我們想回頭找尋它的洶涌波濤時(shí),卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

  珍惜吧,趁青春還在時(shí),讓青春的色彩越來(lái)越燦爛,讓青春的色彩把我人生的畫(huà)卷涂抹得絢爛多彩,讓青春的色彩永駐我心!

我的青春作文 篇3

  高三也許對(duì)局外人來(lái)說(shuō)是抗戰(zhàn)的尾聲,然而當(dāng)我們握拳擦掌宣誓如何如何后,又以一些安慰自己解脫的堂而皇之的理由放自己繾綣在匆匆的年華里,總有松懈的圍墻等待被攻破。不知道在那最后的季節(jié),有多少節(jié)課我在向往窗外的喧鬧與繁華,也許只是想在日復(fù)一日平淡無(wú)奇但著實(shí)有目的的日子里給苦悶放個(gè)假。但思緒總是飛得太遠(yuǎn),線(xiàn)又不夠長(zhǎng),所以季節(jié)里飄落了太多懵懂年華里開(kāi)過(guò)又落敗的花。

  我曾經(jīng)以為我會(huì)清清楚楚記得六月七號(hào)和八號(hào)的場(chǎng)景,可現(xiàn)在我越想記起就越被當(dāng)時(shí)過(guò)往車(chē)輛的嗚嗚聲淹沒(méi)在模糊的記憶里,曾經(jīng)模糊的畫(huà)面在現(xiàn)在的想起里越發(fā)模糊,有時(shí)候竟不敢肯定到底是六號(hào)七號(hào)還是七號(hào)八號(hào)。直到現(xiàn)在我充分肯定后才記起,那天道路兩旁的馬英樹(shù)格外的紅艷,我還模糊的記得坐在的車(chē)?yán)锫?tīng)著廣播,廣播中說(shuō)著一老人連續(xù)參加了不知多少次的高考,我真切的記得模糊的朝陽(yáng)下我不是考場(chǎng)里最后一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的,我也不是最后一個(gè)出場(chǎng)的,一切都很平靜,平靜得讓我以為馬上就電閃雷鳴也是可能的。其實(shí)那天我穿的白加藍(lán)細(xì)條紋的襯衣,沒(méi)選擇白色的T恤是怕沾上油墨。我著實(shí)為我的鎮(zhèn)靜感到欣慰,原來(lái)我一直再向前走,只是不輕易覺(jué)察,緊張的概念就這樣淡出我的.純真。

  我還記得考后有一位關(guān)系比較好的同學(xué)賣(mài)她的小說(shuō),場(chǎng)面很壯觀(guān)的,郭敬明的所有小說(shuō),各個(gè)版本,包括后來(lái)重新修訂還有最小說(shuō)的每一期,還有安寧,辛夷塢,落落的,這著實(shí)讓他有了一小筆收入,我們都知道他愛(ài)小說(shuō),但絕沒(méi)想到是這樣癡迷。其實(shí)我們愛(ài)的只是他們暖傷華麗的文字和一種青春的悸動(dòng)。這一年繾綣的四季,在我們沉默又張揚(yáng)的青春中匆匆走過(guò),低調(diào)的讓我們無(wú)法清楚地記起。

  曾經(jīng)因?yàn)殡x開(kāi)哭得一塌糊涂,可漸漸明白到底是誰(shuí)也不會(huì)陪誰(shuí)一輩子,早早放手也許還能成為偶爾聯(lián)系的朋友,偶爾記起那些日子也會(huì)淡淡的回味青春的味道,至少?zèng)]有怨恨。馬馬虎虎收到了川大藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的通知書(shū),卻再也興奮不起來(lái),不過(guò)是淡淡一笑接受一個(gè)既定的事實(shí),這麼多年我等待的也不過(guò)是這個(gè)結(jié)果,只是過(guò)程有些不幸,但到底我還是到了這一步:我生命中最美好的年華。我有點(diǎn)不知所措,有些許的孤單。

  夜幕下的街,只有我,影子拉得老長(zhǎng),終于沒(méi)了蹤跡。

我的青春作文 篇4

  就如墜入塵世間的最渺小的粒子;既不能像流星一般絢爛劃過(guò)時(shí)如此耀眼;也不能似隕石那般石破天驚,引人遐想。但我們可以在最美的青春里,欣賞著令人依戀而眷戀的世界;在最美的青春里,感受撲鼻的芬芳。

  軍訓(xùn)時(shí),我們猶如初春的小草,伸著懶腰打探著這清新亮麗的世界。我們不緊不慢的步入全新的環(huán)境,結(jié)識(shí)了長(zhǎng)大后的第一批伙伴,那是我們對(duì)未來(lái)的`美好向往。我們?cè)诹胰障拢缢砂阃α,但是,好景不長(zhǎng),還沒(méi)過(guò)多久,就如風(fēng)暴過(guò)后,一片狼藉,東倒西歪。這里面有因?yàn)樯眢w太弱堅(jiān)持不了的;還有因?yàn)樵瓉?lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣的苦,所以沒(méi)辦法適應(yīng)的。

  我就屬于前者,我剛上初中的時(shí)候,才一米四。頂著烈日,腳下的溫度慢慢上升,什么也說(shuō)不出來(lái);就是感覺(jué),頭好大,好沉,然后慢慢的就看不清了,眼睛突然一黑,我朝地上倒去。我旁邊那個(gè)同學(xué)比我強(qiáng)壯一點(diǎn),她看到我到了趕緊叫了教官,和我另一邊的同學(xué)把我扶到了隊(duì)伍的后方,給我接了一杯熱水,我就只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō),多喝點(diǎn)水,教官馬上就來(lái)了。這是我在今后能夠堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我們第一次為班級(jí)掙得了榮譽(yù);第一次一起拔河;第一次努力的為一件事情去奮斗;也收獲了集體的第一份感動(dòng)。

  時(shí)間總是不聽(tīng)人們的呼喚,自顧自的一直往前跑;一直感慨三年太過(guò)漫長(zhǎng)的我們,一眨眼,就吹響了中招考試的號(hào)角。

  從太陽(yáng)照耀在大地上的第一抹陽(yáng)光開(kāi)始,我們從早到晚。泡在實(shí)驗(yàn)室里一遍一遍的溫習(xí)早已爛熟于心的公式;一遍一遍的撕菠菜的下表皮;我們?cè)诓賵?chǎng)上渾汗如雨;繞著桿子去追求屬于我們的明天。那是一段最枯燥無(wú)聊的時(shí)光:我們每天泡在白紙黑字的世界里,如春蠶食葉的沙沙聲,每天徘徊在耳邊。但是這總是抵擋不了那些班里有趣的靈魂。在總結(jié)做題方法時(shí),來(lái)一句古人的詩(shī)詞,讓我們突然怔了一下,然后一細(xì)想,捧腹大笑;那是在知了都無(wú)聊的只能唱歌的時(shí)候,對(duì)我們最有治愈效果的良方。真叫人心曠神怡,點(diǎn)綴著幾分恰到好處的幽默;又好像春風(fēng)浸潤(rùn)心間,沁人心田。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”我們相互鼓勵(lì),不斷進(jìn)步,攻克了成長(zhǎng)路上一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  望著青春的足跡;我們一次次的卷土重來(lái)卻從未放棄;一生只有一次的青春,有你們的陪伴,我從未孤單;在青春的茶里品味詩(shī)和遠(yuǎn)方;洋溢著熱情和希望。我的青春不期而遇,在這最美的青春里,我有我的班。

我的青春作文 篇5

  驀然回首,時(shí)光老人已牽著我的手走過(guò)了十五個(gè)春秋,在生命之樹(shù)上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個(gè)稚嫩的小女孩,我正踏入青春,走向花季。

  青春是美好的,前方有更多的收獲向你招手;青春是浪漫的,臆想的泡泡在天空中舞蹈;青春是絢爛的,空空如也的畫(huà)卷等待你去書(shū)寫(xiě)輝煌。

  陽(yáng)光下,我守望著青春!扒啻骸币粋(gè)美好的字眼,帶給我無(wú)盡的遐想。擺脫父母的束縛,做一只翱翔天際的雄鷹,去找尋心中的方向。在閑暇之時(shí),品一盞香茗,與書(shū)相伴,品味陶淵明“采菊東籬下,然見(jiàn)南山”的閑情雅致;感受王維“明月松間照,清泉石上流”的人間仙境。

  陰霾中,我害怕著青春;居杏,幾縷灰色烏云籠罩,飄起了哀傷與痛苦的綿綿細(xì)雨。我害怕面臨愈來(lái)愈多的困難;害怕面臨那一個(gè)又一個(gè)令人窒息的抉擇;害怕自己會(huì)做一個(gè)失敗者。

  推窗的人兒,我不是過(guò)客,我是青春的主導(dǎo)者。是書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章,在人生最美好的時(shí)光留下輝煌,抑或是頹廢年華,任青春逝去。答案是如此顯而易見(jiàn)。

  對(duì)即將到來(lái)的青春寄托了太多太多的憧憬與向往,想要早日親身經(jīng)歷,去品嘗青春的痛與樂(lè)。

  天空經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹;花草經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)散發(fā)著泥土芬芳的`氣息;朝氣蓬勃的我們,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)成長(zhǎng)。而這磨練我們的風(fēng)雨,往往便是青春。

  渴望早日破繭成蝶,于是更加急切地等待著青春的到來(lái)。

  昨晚做了一個(gè)夢(mèng),青春帶著狡黠的笑容來(lái)到我的身邊,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,便與它緊緊相貼。夢(mèng)是美好的,也是虛幻的,但我相信,我生命中的春天即將到來(lái)!

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