飛揚(yáng)青春作文【精選8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的飛揚(yáng)青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛揚(yáng)青春作文 篇1
人生短暫，青春有季，漫步在青春的花季里，多少希冀與夢(mèng)想仍縈繞在我的心靈的弦上，似翩翩起舞的舞者，把美麗展現(xiàn)。
青春似陽(yáng)春三月的綠柳，搖曳在綠色的枝頭，點(diǎn)綴著人間的生命，展現(xiàn)著無(wú)限的生機(jī)。
青春又似怒發(fā)的玫瑰火紅而熱烈，寄予沁人心扉的芳香，因?yàn)樗抢寺奶焓埂?/p>
青春在唯美與浪漫之間揮灑，總會(huì)讓人的激情在遐想間徜徉。
青春如歌，吟唱著奔放的曲調(diào)，可以高亢，可以低沉，可以唯美，可以平常，但生活始終須要用真實(shí)的心境去抒寫(xiě)，青春如跳動(dòng)的音符，要用激情去演奏，短暫的青春在你落寞時(shí)，需要用樂(lè)觀(guān)去展現(xiàn)。神采飛揚(yáng)有活力的青春，是要用浪漫和熱情去譜寫(xiě)的最美的生命的樂(lè)章。
青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝，人無(wú)二度少年時(shí)，充滿(mǎn)了幻想與希冀的青春里，有男兒對(duì)事業(yè)的'追逐和對(duì)夢(mèng)想的期盼，女子對(duì)愛(ài)情的憧憬與向往，這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的花季里，更多的是編織希望的篇章，展現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)
飛揚(yáng)青春作文 篇2
我認(rèn)為飛揚(yáng)的青春就是堅(jiān)持不懈的青春，正應(yīng)了那句俗語(yǔ)：堅(jiān)持就是勝利。就像我那場(chǎng)羽毛球比賽一樣，是堅(jiān)持，讓我們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
比賽一共兩隊(duì)，每隊(duì)三人，共打三場(chǎng)。每場(chǎng)每隊(duì)共派兩人出場(chǎng)，每場(chǎng)12分。
我和同伴被排在第一場(chǎng)。我心想：“教練這么信任我們倆，我不能辜負(fù)了他的期望，一定要打個(gè)頭彩。”想到這里，我活動(dòng)了一下手腳，拿起球拍，做了一個(gè)深呼吸，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上了場(chǎng)。教練和同伴向我倆投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我也同樣報(bào)以一個(gè)堅(jiān)定的眼神。
比賽開(kāi)始了，“啪”的一聲，一個(gè)白色的羽毛球騰空飛起，帶著力度，飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，向我們這方飛來(lái)。同伴騰空一躍，一個(gè)扣殺，凌厲地把球打了回去。對(duì)方?jīng)]有接住，我們贏(yíng)了1分。
我和隊(duì)友交換了一下眼神，默契地，我倆分別向前場(chǎng)和后場(chǎng)跑去，組成了新的陣型，而我負(fù)責(zé)的是后場(chǎng)。我左腳一退，右腳一邁，左手抬起準(zhǔn)備，右手持拍舉在頭頂，準(zhǔn)備接飛來(lái)的球。
對(duì)手一個(gè)高遠(yuǎn)球向后場(chǎng)飛來(lái)，我知道我的機(jī)會(huì)來(lái)了。我把球拍往下稍稍拉低，身體前傾，兩只腳微微蹲下，然后一擊，平抽抽了出去，直接落到了對(duì)方的地面。就這樣，我們隊(duì)又得了1分。這樣的打法雖然有效，但是十分耗費(fèi)體力，我很渴望勝利，來(lái)不及多想，堅(jiān)持著用這種打法打下去。我一定要堅(jiān)持住，為我們隊(duì)爭(zhēng)光。
第一場(chǎng)在我一個(gè)吊球?qū)Ψ經(jīng)]有接住的結(jié)局里完美收官，我們以12：8贏(yíng)得了這場(chǎng)的勝利。因?yàn)槲业?體力消耗過(guò)多，第二場(chǎng)換成了另兩個(gè)同伴。
兩個(gè)同伴正在場(chǎng)上拼殺，只要他們贏(yíng)了這一場(chǎng)，我們就勝利了，我緊張地在旁邊觀(guān)戰(zhàn)�！霸趺椿厥�？前場(chǎng)快補(bǔ)上去啊！又丟分了，唉！”兩個(gè)隊(duì)友的配合并沒(méi)有我想象得那么好，我的焦急并沒(méi)有換來(lái)他們的勝利，我們輸了第二場(chǎng)。
緊張的第三場(chǎng)開(kāi)始了，我又被換到了場(chǎng)上。我的壓力很大，如果第三場(chǎng)再失利，我們就徹底輸?shù)袅�。我一定是面如死灰，一則因?yàn)槲业捏w力還沒(méi)有恢復(fù)，二則因?yàn)槲页恋榈榈男那椤?/p>
一旁的教練好像看出了我的慌亂，對(duì)我說(shuō)：“一定要堅(jiān)持，就是輸，也要輸?shù)霉獠省！笨粗叹毜哪抗猓曳路鹩殖錆M(mǎn)了力量。這次我不能再消耗體力了，我選擇了一套較為節(jié)省體力的戰(zhàn)術(shù)，并告訴了隊(duì)友，我用高遠(yuǎn)球牽制對(duì)方，給隊(duì)友制造機(jī)會(huì)扣球。但就是這樣，我的體力也快跟不上了。我的手臂像灌了鉛一樣沉重，雙腿像綁了沙袋一般。我只得又換了戰(zhàn)斗方法，完全換作隊(duì)友當(dāng)主力，而我用小球溜前場(chǎng)，看見(jiàn)隊(duì)友手腕從右向左一切，一記吊球打了出去，對(duì)手立刻一個(gè)小球打了回來(lái)，這也正中了隊(duì)友的計(jì)劃，他沖我喊了聲“上”就返回后場(chǎng)，我也立即明白了隊(duì)友的意圖，右腳向前一邁，左手向后伸，雙眼注視著球的走向，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，右手向前緩慢一揮，球輕輕地落在對(duì)方前場(chǎng)的地面上。雖然我精疲力盡，但是我咬牙堅(jiān)持著，對(duì)手也奮力反擊著。
雙方的比分11：11了，還差最后一個(gè)球，成敗在此一舉。對(duì)方這時(shí)發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球。我不能再節(jié)省體力了，身體向后仰，左手抬高，右手一揮，起跳，右手一翻，用力向下一擊。這漂亮的一球讓我們隊(duì)最終取得了勝利。
從這場(chǎng)比賽中，我懂得了堅(jiān)持的重要性。要從容地著手去做一件事，一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。是堅(jiān)持，讓我的青春飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點(diǎn)綴藍(lán)天的白云，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹(shù)的果實(shí)，是一束無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。
堅(jiān)持就是勝利
在烈日當(dāng)空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時(shí)，在口干舌燥時(shí)，在雙腿疼痛時(shí)，依然意志堅(jiān)定的站著軍姿，發(fā)揚(yáng)軍人精神。軍訓(xùn)生活雖苦，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
高中生活不易，但要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，在心中燃起一個(gè)夢(mèng)，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。為未來(lái)而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內(nèi)務(wù)靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對(duì)于一直過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。也讓我在一段時(shí)間里手足無(wú)措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環(huán)境當(dāng)中，去適應(yīng)環(huán)境。去做一個(gè)環(huán)境改造后的“產(chǎn)物”，做一個(gè)“進(jìn)化”后的自己，做一個(gè)更加完美的自己。
物競(jìng)天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠(yuǎn)航，按照理想的方向去奔跑，當(dāng)面前有一塊來(lái)路不明的巨石擋住前行的路時(shí)，靠自己的力量，越過(guò)荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強(qiáng)，突破難關(guān)，直奔成功之門(mén)！。
學(xué)習(xí)是一部交響樂(lè)
那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的`自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，而且還豐富了我的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，培養(yǎng)了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒(méi)有了它，我的世界將會(huì)是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
飛揚(yáng)青春作文 篇4
陣陣東風(fēng)，吹出萬(wàn)紫千紅；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。青春的風(fēng)琴，奏響我們理想的夢(mèng)。
我們?nèi)缃褚巡辉偈莻�(gè)孩子，我們已經(jīng)成熟了，不是嗎？時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們帶著抱負(fù)走進(jìn)了高中大門(mén)，那時(shí)我們高喊：我們要奮斗，而這時(shí)的我們認(rèn)為平平淡淡是最真，且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。這是不可取的，要知道，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展多姿；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢意蘊(yùn)深長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生命是短暫的，難道我們不應(yīng)該讓自己的生命有價(jià)值嗎？難道我們真要平平淡淡地過(guò)一生嗎？難道那就是我們的人生追求嗎？
在我們讀書(shū)的日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們，惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路，創(chuàng)造更美好的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出金色的`年華，揮灑著父母的血汗，僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)蹩奢p易認(rèn)同“平平淡淡才是最真”呢？
最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她的句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的人生也是充實(shí)的，不是一片空白。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們奮斗的勇氣，拿出我們青春的熱情，高中三年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。
讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
飛揚(yáng)青春作文 篇5
我的青春到底由誰(shuí)做主嗎？我想不出另一個(gè)答案，這個(gè)人只能是我。我是一個(gè)自由，不愿意被別人的行為，語(yǔ)言所束縛的人，受不了別人在我的人生足跡里有過(guò)指手畫(huà)腳的痕跡我只知道，我自己的路應(yīng)該自己選，哪怕選錯(cuò)了，跪著也要把它走完。
青春的事：本不應(yīng)經(jīng)由他人之手，只是大人們不懂得這些，大人們經(jīng)常一點(diǎn)一滴的以勢(shì)不可擋的行動(dòng)，主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時(shí)，當(dāng)然這里的滋味也只有自己能夠體會(huì)，自己承受，也許我自主選的道路上充滿(mǎn)泥淖，也許這條路也會(huì)格外坎坷，但我不在乎，哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮(zhèn)定自若，寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的道路，但我并沒(méi)有選擇，那么它就不在屬于我，一帆風(fēng)順終究不會(huì)與我們這些理想的追求者終身為伴，自己的自信才會(huì)與我乘風(fēng)破浪，斬釘截鐵，自信是一傷永不褪色的風(fēng)景。或許我的一生只能在沒(méi)有光明的黑暗中掙扎，用盡全力向遠(yuǎn)處奔跑，卻只能在原地畫(huà)圈，我不在乎，至少我不在絕望中度過(guò)，不在碌碌無(wú)為中銷(xiāo)聲匿跡。
在我生命的盡頭，當(dāng)回頭看到自己奮斗過(guò)，努力過(guò)的足跡，哪怕無(wú)人知曉，哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)淺淺的足跡，我毫無(wú)遺憾，因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗努力過(guò)的見(jiàn)證。
大人們一直在指責(zé)我們是在揮霍青春，總說(shuō)才多大就想主宰自己，我說(shuō)：年少的青春總會(huì)有一些荒唐的'事情吧，青春如不能拿來(lái)?yè)]霍，怎么證明我們?cè)?jīng)年輕過(guò)，就像著名主持人所說(shuō)的，你不會(huì)玩，不鬧，不上課，不瘋，不頑皮……你拿你的青春當(dāng)喂狗去了嗎？我的青春我自己做主誰(shuí)也不能左右盡管身過(guò)所有的人都在反對(duì)，只要我還在憧憬并默默努力就行。
人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，失敗與成功只要到了終點(diǎn)時(shí)再回憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲覀兤鸬氖亲约旱穆�，做的是自己的主�?/p>
飛揚(yáng)青春作文 篇6
在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂(yōu)傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那清新的泥土正在呼喚著。
天邊露現(xiàn)一絲血色，云頭開(kāi)始攢動(dòng)，深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨暈，零布于青油的稻田，身子像散了架似的，清涼的發(fā)絲被升騰的春風(fēng)吹亂了，春天的雨亦是那么的冰涼。來(lái)不及向孕育我的母親道別；來(lái)不及向滋潤(rùn)我的溪流吻別；來(lái)不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風(fēng)揚(yáng)起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意，陽(yáng)光將傘兒一點(diǎn)點(diǎn)黑影帶到田野上，三月的春風(fēng)盡量將我挽留，可流浪畢竟是我的天賦。早聽(tīng)說(shuō)過(guò)祖國(guó)山川美，這和煦的春光正是我們夢(mèng)寐的旅途。
風(fēng)中，我可以盡情揮灑我的熱情，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚，耳邊悄然傳來(lái)悅耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁，在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映，竹葉兒低著頭，是在聆聽(tīng)鳥(niǎo)的`歌唱嗎？一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞，草尖上飄零的霧灑碎一地，淡抹著花朵上偶爾照見(jiàn)的白云。竹色的樂(lè)音幽幽彌漫，是誰(shuí)輕扣竹弦？是誰(shuí)舞弄蕭管？是鶯歌，是燕昵，還是縈縈繞繞，湖面薄霧繚繞。漸行漸進(jìn)，風(fēng)停了、我零亂了，在紛華的季節(jié)中恣意飛翔，悠然落地之后，才黯然——是夢(mèng)。我將何去何從？
晃動(dòng)的水，晃動(dòng)的心，晃動(dòng)的歷歷與目目。
哪里，才是我朝思暮想，魂?duì)繅?mèng)縈的家園……
青鳥(niǎo)鄙棄我，叢花也無(wú)視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去，我要在命的指尖滑落？我的成長(zhǎng)就要告一段落了嗎？記得：臨行前，母親無(wú)力的挽留我，在我耳邊輕輕嘆息“孩子，我堅(jiān)信你能夠突破重圍，創(chuàng)造自己的一片天……”母親的話(huà)，還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤，我在風(fēng)中嘶吼，溫柔的春風(fēng)已不再為我送行，而是成了我的阻力，像力拉群山一般，拖著殘破的身體，雨擦破了我的臉頰，無(wú)邊寂寥的陰霾籠罩著我。我應(yīng)該就此放棄吧，既然山川不再歌唱，江河不再輕吟！我的母親，我的旅途。黯然，我的絨毛不再輕盈，不再美麗，而是殘破不堪。我?guī)е芰艿纳眢w停留在山巔，有一棵高高的柳樹(shù)，扭曲的樹(shù)干仿佛彎彎的長(zhǎng)弓俯身諦聽(tīng)深淵的呢喃細(xì)語(yǔ)……夜鳥(niǎo)在樹(shù)上作巢棲息撲魯魯?shù)囊魂嚦嵋淼呐拇蚵曮@破幽寂的長(zhǎng)夜……
我覺(jué)得有一種解脫的感覺(jué)，縹縹緲緲猶如夢(mèng)醒又寢。再醒的時(shí)候，柳絮拉著我。她對(duì)著我笑，輕輕的吟誦著悅耳的歌曲。同是那樣的潔白，但那股燁燁的水銀色焰，讓我第一次感覺(jué)到了至親是什么？
一首悲壯的贊歌，風(fēng)雨中牽著你，挫折中激勵(lì)你，使你明白上善如水，無(wú)盡的大愛(ài)源起于此，是誰(shuí)？是朋友。而我終將告別一個(gè)人的獨(dú)唱。
回看故去，雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。柳絮已經(jīng)不在了，她在另一個(gè)國(guó)際擔(dān)心著我。風(fēng)雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿(mǎn)我的……
飛揚(yáng)青春作文 篇7
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔�！}記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
校園里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線(xiàn)上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛�？蠢哿耍烷]上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀(guān)面對(duì)，因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)隨歲月的流逝而變化。在不同的年齡，我們有不同的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)橄矚g看連環(huán)畫(huà)，所以夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)畫(huà)家，用畫(huà)筆記錄五彩繽紛的生活、用心靈呈現(xiàn)多姿多彩的世界。雖然那時(shí)我的畫(huà)畫(huà)水平實(shí)在不可恭維，但是因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)，所以每天都會(huì)畫(huà)上一會(huì)兒。
慢慢長(zhǎng)大，覺(jué)得老師是那么得神圣、不可侵犯，又是那么得親切和藹、富有知識(shí)。每天都會(huì)傳授給我們那么多的知識(shí)，教我們做人的道理，使我們漸漸變得懂事、聰明。每當(dāng)我們不舒服或遇到失敗時(shí)，老師就會(huì)像媽媽一樣，關(guān)心、照顧我們，或開(kāi)導(dǎo)我們，使我們失望的那顆心又找到了新的活力、新的努力方向。那時(shí)我的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師。課堂上，我用自己激情澎湃的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的思維。課堂外，我和學(xué)生一起快樂(lè)地游戲，做他們的好朋友，完全把自己融入了學(xué)生中。
現(xiàn)在的.我有兩個(gè)夢(mèng)想：第一夢(mèng)想是成為一個(gè)律師，第二夢(mèng)想是成為一個(gè)設(shè)計(jì)師。在我的印象中，律師總是那么得斯文，但又不乏激情。法庭上，他們用自己善辯的智慧，維護(hù)了受害人正當(dāng)?shù)臋?quán)益，受到了人們的尊敬。設(shè)計(jì)師則用自己獨(dú)具匠心的想法和豐富有趣的想象，給我們的生活帶來(lái)了那么多的便捷和藝術(shù)。
每個(gè)夢(mèng)想都是美麗的，可以說(shuō)，它們記錄了我不同時(shí)期的生活。我因有夢(mèng)想而快樂(lè)、而充實(shí)。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)！我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春！
飛揚(yáng)青春作文 篇8
我只是在唱，唱著一首有關(guān)夢(mèng)想的歌不懼荒涼。
我也只是在等，等待一場(chǎng)年華的盛宴溫暖心房。
——題記
那些日子里的那些事兒啊，我都不記得。
葉子，還記得我們看老祖宗的一本本小說(shuō)嗎？那里有我們投入的最真摯的情感。還深?lèi)?ài)著現(xiàn)代詩(shī)嗎？還會(huì)為某個(gè)矯情的字眼潸然落淚嗎？在那些光影重疊的日子里，我們?cè)诮淌依锎舐暱v談的文學(xué)夢(mèng)，你還記得嗎？你是懂我的人，在青春飛揚(yáng)的日子里，有了你陪伴，我懂得了快樂(lè)的含義不一定是開(kāi)懷的大笑，也可以是內(nèi)心的滿(mǎn)足和歡欣。
曼，我們攜手走過(guò)無(wú)數(shù)次的路，我們用同一副耳機(jī)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的歌，我們無(wú)數(shù)次說(shuō)出的同樣的夢(mèng)，它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格，喜歡牽著你軟綿綿的手，喜歡靠著你足以溫暖我的肩膀，閉上眼睛感受陽(yáng)光強(qiáng)烈的'照射。喜歡看你微微笑時(shí)，那兩個(gè)動(dòng)人的酒窩，那些考試失利后的煩惱，那些不快的遭遇都在你的微笑里慢慢融化、蒸發(fā)，蒸發(fā)成我們共同承擔(dān)的痛苦與隨之而來(lái)的快樂(lè)。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。
乖乖，你是可愛(ài)的人，可愛(ài)得愿意在半夜12點(diǎn)告訴我做數(shù)學(xué)題。我有無(wú)數(shù)的感謝要說(shuō)給你聽(tīng)，聽(tīng)好了：感謝你愿意聽(tīng)我講故事，感謝你在我情緒低落的時(shí)候愿意通過(guò)短信傳遞來(lái)你真誠(chéng)的祝福，感謝你在我向你述說(shuō)了關(guān)于數(shù)學(xué)的困惑后主動(dòng)想幫我解決問(wèn)題，感謝見(jiàn)面時(shí)你眉眼間投過(guò)來(lái)淺淺的微笑，感謝一切在青春飛揚(yáng)的日子里我們一起發(fā)生的事情。
葉子、曼、乖乖，我們的青春不會(huì)陰暗，我們的未來(lái)不會(huì)陰暗，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春，這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方，等待著有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時(shí)候，我會(huì)瞬間想起那些事兒，那些青春飛揚(yáng)的事兒。
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