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勵志作文

珍惜青春作文

時間:2026-02-20 13:35:02 勵志作文 我要投稿

珍惜青春作文[推薦]

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的珍惜青春作文5篇,歡迎大家分享。

珍惜青春作文[推薦]

珍惜青春作文 篇1

  青春是水,是正在東逝的水。

  青春是柴,是正在燃燒的柴。

  青春是風,是正在弄舞的風。

  水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?

  柴是助長災害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?

  風是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?

  這就是需要我,需要你,需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春,珍惜一去將不再復返的青春,珍惜生命長河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。

  青春是全盛的。它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力,它需要呵護,它需要珍惜。

  青春是美好的,它凝聚著最動人的活力,它需要解放,它需要珍惜。

  青春是短暫的,它演奏著最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。

  青春,大多數(shù)人認為是應該珍惜的.,因為你擁有她,然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說:最美不過夕陽紅,留下青春,哪來夕陽?你們難道沒聽說過“夕陽無限好,只是近黃昏”嗎?

  青春,大多數(shù)人認為是應該珍惜的,是應該把握的,然而有一部分青年卻恬不知恥地說:“青春是享受的天堂,青春奮斗,哪有空閑玩樂呢?”你們難道不曉得“青春無悔,無悔青春”嗎?

  青春就像一位喜新厭舊的主人,對離去的客人不過握一握手,而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊,珍惜吧。

  人們都好得一種病,一種叫“后悔莫及綜合癥”的病,就拿青春來說吧,一旦青春流失得就像一碗水見底之時,人們才后悔沒有把握青春,沒有珍惜青春。人民啊,良藥在于自己,處方自己就可以開,關鍵在于自己的認識。

  珍惜所擁有的青春吧,青春應該無悔,無悔應該有青春。擁有青春,放眼世界,珍惜青春,擁有未來。

珍惜青春作文 篇2

  清晨,花園里鳥語花香遍布四處,嫩柳枝折斷有奇異的芳香,這一切都預示著春的到來。正所謂“一年之計在于春,一日之計在于晨!比艘簧罹哂谢盍Α⒓で榈木褪乔啻。

  初中,是青春的開始,它嚴格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶能力最強、最旺盛。它要求我們認真學習知識,為人民服務。青春,是一段珍貴的時間。它要求我們珍惜時間,好好學習。然而有時,青春會給我們帶來煩惱,青春會給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕,因為只要咬緊牙關闖過這一關,就會看到正在迎接我們的美好未來。然而,最為可怕的是:浪費青春,浪費生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠,這是遭人唾罵的行為。其實,在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。譬如:與朋友的友情,與情人的親情,與陌生人的緣分。這一切都 在青春時期發(fā)展最旺盛,所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的'青春。

  水珠子的一生十分短暫,但十分有意義。從天上落下時,預示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭,和其它同伴一起開始冒險,經(jīng)過崎嶇的山路,經(jīng)過渴望水的果園,經(jīng)過動物的身旁,然后會聚成小溪洶涌地游著,游過考古船,游過懸涯,游過小魚身旁,最終奔向它們的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠子的一生過得很充實,雖短暫,但它珍惜它的一生,過著豐富多彩的生活。

  對于初中的我們,要學習水珠子精神,珍惜青春的每一天,讓我們的青春不留遺憾。

珍惜青春作文 篇3

  俗話說的好“少壯不努力,老大徒傷悲”。可見,青春對人的一生來說是至關重要的。年輕人比老人更能奮進,更有激情,更具創(chuàng)意。

  青春催人奮進。人們因年輕而努力奮斗,他們中有大批的人最終獲得成功。司馬遷從小為了學習“鑿壁透光”,不斷奮進,最終寫成了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的著名紀傳體通史——《史記》。微軟公司總裁比爾?蓋茨大學時便致力于研究電子計算機,通過多年的努力,終于獲得成功,成為了世界首富。正因為他們都在年輕時奮發(fā)圖強,才擁有了自己的輝煌。

  青春點燃激情。年輕人在生活上對任何一天都滿懷希望。在工作中,他們全身心的投入,盡心竭力,沒有一絲一毫的松懈,也做出不凡的業(yè)績,成為業(yè)界的佼佼者;在生活中,他們過的輕松自在,并努力做一切想做的'事情,不受外界影響。他們因年輕而快樂,也因年輕而激情四射。

  青春喚醒創(chuàng)意。年輕人的想法總是在不斷創(chuàng)新的,他們的想法也走在時代的最前沿。曾看過中央2臺的某節(jié)目,是專門為年輕人展示創(chuàng)新而開設的。它要求參賽者用各種新穎的方法解決一些簡單的問題,通過把簡單的問題復雜化,來展示其年輕人的創(chuàng)意風采。那些年輕人利用各種少見的方法解決問題,其中也有的方法得到了高級教師及科學家的認可。大家都認為:這些創(chuàng)意只要稍微改造,提高實用性就可成為他們自己的專利產(chǎn)品?茖W家們同時指出“年輕人有著超強的創(chuàng)新意示和敏捷的思維,這也是他們能獲得成功的關鍵要素”。

  青春是年輕人的代名詞。年輕人在奮進中取得成功,在激情中成就理想,在創(chuàng)意中求得生存。

  “枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”。

  親愛的朋友們,請珍惜青春。人的青春只有一次,把握好它。在年輕時多學習,多努力,一定會獲得成功。

  親愛的朋友們,請珍惜青春。即使你不再年輕,也要保持一顆年輕的心。

  讓我們共同努力。祖國會因未來的我們而感到驕傲,自豪!

珍惜青春作文 篇4

  臨近夜晚,陰沉的天空沒有一絲光彩,無形的寒風時而從身邊掠過。我們依舊佇立著,挺著背,昂著頭,目視前方,那不知名的遠方。

  只聽見身后傳來老師洪亮的聲音:“全體準備,開始計時!”緊接著,我們這些人就好比深藏在森林深處的猛獸,只待夜幕降臨,就會毫無聲息地撲向自己的獵物一般,猛地蹲下,雙手緊緊抓住前一人的腳腕,然后一步一腳印地向前邁進。

  的確,這姿勢非常別扭,而且不是幾個人,是幾十個人,相當費力。還記得前十分鐘我們還安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,誰料,下一刻就來到這,好好‘鍛煉’一番。

  自班幾個男生打了起來,其他人又無力阻止,老師又非常不巧的看到了,就以“要好好加強全體同學的默契”作為懲罰理由,同我們下了樓。我們不但要以這種姿勢從這邊走到那端,還限時。

  風在呼嘯,我們聽見的只有身邊每一個人急促的呼吸聲。無數(shù)顆晶瑩剔透的汗珠隨著臉頰順勢滑落,每個人緋紅的臉龐上,都是副不甘示弱的表情,死死咬住自己的下嘴唇,內心吶喊,不能放棄,絕不退縮!終點明明就處在幾米外,此時卻像遙不可及一般,再怎么努力都到達不了,如鋼鐵一樣沉重的雙腳,此時提不上一點勁。

  老師從后面走來,手中拿著不知何時拿來的秒表,冷漠開口:“默契不夠,時限之內沒有到達終點,體委出列受罰,俯臥撐一百個。”

  全部人頓時像沒有靈魂的玩偶一樣,沒有一絲力氣。周圍的燈突然亮了,微弱的光芒灑在每個人的肩上,說不出的狼狽。“青春是不是就任你們隨意浪費的?看到別人為你所犯下的`錯而幫你買單,心里是不是就很慶幸?”

  沒有任何一人說話,卻都是像個小丑模樣,垂著頭,緊握雙拳,站在原地,微紅的雙眼又時不時愧疚的望向正替我們受罰的體委。只見他全身的汗?jié)裢敢律,沒有任何怨言,默默接受不屬于他的懲罰。

  老師的教誨句句讓我們刺痛:“青春不是一場游戲,不是讓你們肆意揮灑、任之浪費的!現(xiàn)在有人替你買單,將來就是你自己承擔!

  黑漆漆的天空下起了淅淅瀝瀝的雨,猶如銀針一般尖銳,扎在我們的臉上——微微刺痛著。極力忍住眼角將要滑落的淚珠,在這毫無星光的夜晚,我們似乎又長大了一歲。

  即便它是短暫的,但從現(xiàn)在開始,讓我們好好珍惜所擁有的青春——這多彩的小時光。

珍惜青春作文 篇5

  惜時間,珍惜青春,珍惜生命時光永是流逝,不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲,正是我們將青春的光芒,毫無保留地,充滿活力的釋放出來的,人生中最黃金的'年齡。因為這時正是由少年變?yōu)榍嗄,由孩子變成大人的臨界點,我們有著比孩子們多一點的成熟與思想,又有著成年人多一點的童稚和調皮,有如此的性格優(yōu)勢,我們難道不該珍惜青春,珍惜這似水般流走的日子嗎?

  但有些同學卻不懂得珍惜青春,他們成天把“好累啊,我不想活了”掛在嘴邊,成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢!”

  現(xiàn)如今,校園里的打架斗毆,自殺事件已屢見不鮮,足以見出同學們是多么輕視生命。

  當“一天要二十四個小時做什么啊,十二個小時就夠了,八個小時睡覺,四個小時吃飯,這不是很好嗎?”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時,是不是可以說明學生的時間觀出現(xiàn)了很大的問題?

  難道你不覺得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡,本應活力四射的我們居然覺得生命無趣,時間太長。

  “浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切!爆F(xiàn)在的我們卻還未體會到這些,待到體會到時,已經(jīng)晚了,逝去的時光再也不會回返。為了不致將來后悔,現(xiàn)在請珍惜時間吧!

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