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勵志作文

逝去的青春作文

時間:2026-02-20 19:55:15 勵志作文 我要投稿

實用的逝去的青春作文5篇【熱】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的逝去的青春作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的逝去的青春作文5篇【熱】

逝去的青春作文 篇1

  我以為我終于有資格談?wù)勎磥,在我無限接近于一個oldman的時候。然而當(dāng)我真的試圖去說出只言片語的瞬間,才發(fā)現(xiàn)原來我根本不知道什么是未來。現(xiàn)在不妨說說過去,看看現(xiàn)在,如果可以,順便找找未來。

  關(guān)于過去:一直覺得過去是一件藝術(shù)品,只適合觀賞,除此之外的一切動機都是無效的、徒然的,是對過去的褻瀆。遵守神的步伐,回憶過去,而不是妄圖再回去。每件事情的發(fā)生都需要一個特定的外部條件,當(dāng)外部的條件發(fā)生變化時,故事重演的基礎(chǔ)已經(jīng)不再存在,這也就意味著故事的結(jié)束。在時間和現(xiàn)實的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙,輕飄飄的,經(jīng)不起時間的蹂躪,不管你愿不愿意承認(rèn),我們都已經(jīng)不再是當(dāng)初肆無忌憚、沒心沒肺的我們。很多東西就像氣球一樣,看上去很美,但你不能戳它,一戳就“砰”的一聲,什么都沒有了。時間以它的不可逆轉(zhuǎn)性改變了我們,這個時候我們要做的不是和時間對抗,而是學(xué)會妥協(xié),一個對抗時間的人是注定要失敗的,只有和時間和解才是最好的辦法。辛夷塢說:正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。銘記是對過去的尊重,事實上過去的種種都是值得被紀(jì)念的,感恩是對那些曾經(jīng)一起陪我們2過的人應(yīng)有的態(tài)度。是每一個你讓我成為了現(xiàn)在的我,你們都是不可或缺、獨一無二的,也許一個你不是那么耀眼,但是千百個你聚在一起卻豐富了我的人生。雖然我缺點無數(shù),但是你們一如既往的陪著我,即使是在我很2的時候。。。。。。我想過去的價值就是告訴今天的我為何我會成為這樣一個我,雖然今天我依然不是那么的招人---但是這并不影響我對過去的感激。

  關(guān)于現(xiàn)在:現(xiàn)在的我在一個二流的大學(xué)里用一種新的節(jié)奏、沿著另一個軌跡行進(jìn)著。我也曾憤怒過、沖動過、迷茫過,可是時間教會了我寬容,教會了我珍惜,教會了我知足。我不會再去隨意的憤怒,因為我知道了寬容。我不會那么沖動,雖然還達(dá)不到淡定的境界,但是激情過剩的日子真的是一去不復(fù)返了。我不太感到迷茫,因為我知足---為我所擁有的。劉瑜說:把什么都看透之后,就覺得人的很多追求,除了心虛,什么都不是。把什么都看透,追求的不過是一種智力上的虛榮,而且還傷害了自己活下去的興致。既是如此,又何必為自己的'人生添堵呢?《為了忘卻的紀(jì)念》里好像說過:歲月里我們失去的是一種心境。時過境遷,再要尋找當(dāng)年的路,結(jié)果肯定是迷路。人在每一個階段都有自己該做的事情,千萬不能過界。過界的后果是我們承受不來的。所以我決定用自己的節(jié)奏一直走下去,也許結(jié)果并不會令人滿意,但是至少我曾為自己活過。

  關(guān)于未來真心不想說太多,因為直到今天我都不知道什么是未來?纯窗俣劝倏贫x:未來是相對于現(xiàn)在我們所處的這個時刻而言的未來時間,它是一個時刻,也可以是一個時間段。單純從這個定義上看,未來并不像平常人們說的那么沉重,它只是相對的一個時間段而已。但是我們聽到的未來 更多的是:房子、車子、兒子。人們已經(jīng)把未來物質(zhì)化了,在這樣一個時代,因為現(xiàn)實中有太多的不靠譜,所以大家都有了一種恐懼感,大概只有物質(zhì)才能讓人們有安全感。于是大家寧愿把一切都物質(zhì)化,雖然這樣做的代價很沉重,但是大家都選擇了這份沉重。于我個人,對未來沒有太多的想法,隨遇而安。我只想活好當(dāng)下的日子。其實拋開物質(zhì)化,未來不過就是昨天的你看今天而已,換言之:每一個今天都是昨天的未來,只要活好今天不也是一種圓滿嗎?如果一心關(guān)注所謂的未來,反而容易忽略了當(dāng)下,而失去當(dāng)下是不是也意味著追求的未來失去了根基呢?

  在《最美好的時光》里劉瑜寫到:如果人生只是彈指一揮間,那青春是什么呢?能發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生,尚未發(fā)生的將永遠(yuǎn)不會發(fā)生。青春多么短暫,青春多么漫長。它是夢里一個撫摸,你醒在它的溫暖里,卻不知其去向。不管是曾經(jīng)發(fā)生過的、正在發(fā)生的、還是將要發(fā)生的所有事情。我都會選擇直面它。因為我知道這一切都將會過去,成為另一種記憶。有一本書叫《致我們終將逝去的青春》,書名甚是喜歡,不妨用作題目吧。

逝去的青春作文 篇2

  最近突然發(fā)現(xiàn),頭上又冒出了幾根白發(fā)。

  記得不久前,小a神經(jīng)兮兮地跟我說,他有白頭發(fā)了。我先是一驚,而后又覺得我們都太過于大驚小怪了,隨口便跟他說起,我剛進(jìn)高中那會兒,也開始長了白頭發(fā)。他忽然緊張起來一個勁地跟我說:不要想太多事,要不然會老得快的。我撲哧一聲笑了,回想起我們從前的那些日子。

  和小a相識算有好幾年了,小學(xué)同學(xué),初中校友。旁人看來,我們似乎很了解彼此,其實不然,真正開始了解他卻是在這兩年間,彼此不咸不淡地聯(lián)系著,生日時偶爾送去一句祝福,其余時間好像也只是在各忙各的,偶爾得了空,便互相聊聊彼此最近的生活,相互安慰幾句,關(guān)心一下,不很頻繁,但給我的感覺卻不似從前那么生疏,表面上感情淡了許多,但卻讓人覺得舒心,不再那么反感。

  說實話,對于小a,我一直都有著一份歉意。以至于這兩年來,我都想盡辦法去彌補。我們彼此都心知肚明,也不愿去提及。只是我的心里像扎了一根刺,時刻提醒著我,讓我不敢忘記。事過境遷,我才慢慢體會到:世界上的每個人都是宇宙中漂浮的一粒塵埃,如果相遇的時候沒有拉緊彼此,一旦錯過了,就再也沒有相遇的可能。

  我承認(rèn),我是個自私的人。我會為了自己那一點小小的私欲而不去顧慮別人的感受。我自欺欺人地告訴自己,別人的痛苦于我無關(guān)。想著我聽不見,也看不到,可事實是,我越來越不安,想關(guān)小a的好,心里竟開始隱隱作痛,可當(dāng)我回過頭去,才發(fā)現(xiàn)我已錯失了那段美好,于是終日悶悶不樂。

  小a不在的日子,我依舊如此地過。只是突然覺得,心里空空的,好像少了些什么。我還是會和朋友嬉戲打鬧,但笑過之后卻又感到迷茫。我不承認(rèn)我是在想念,我只認(rèn)為那是一種習(xí)慣,習(xí)慣了這幾年有他的生活。

  記得我曾經(jīng)很討厭一個男生,對于他的一切,我都是那么地鄙夷。但當(dāng)時看到很多人都跟他玩得很鐵,便又覺得十分不解。一次編位,很不幸地坐在了他前面,之后的日子,我們多半都是吵架。記得每次吵得面紅耳赤時,我都會嘲笑他矮,隨即他的眼神便就黯淡下去,不再和我爭論。那時的我像一個打了勝仗的將軍,總是高傲地轉(zhuǎn)過頭,不再理會他。

  可經(jīng)過后面一段時間的接觸,我卻慢慢改變了對他的看法,不再像當(dāng)初那樣討厭他,反而覺得他是一個很好的人。我那時才真正理解了他為什么會有那么多好朋友。我不再嘲笑他而是真心地想跟他做朋友,然后以朋友的`身份去關(guān)心他,只為了彌補當(dāng)初對他的傷害。每次他都總是好奇地問我:“你之前不是很討厭我嗎?”我一笑置之,不予回答。我想,我真得感謝上天給了我這次機會,讓我及時醒悟,不至于后悔莫及。

  可是,同樣的機會只有一次,有些東西是錯過,便再也回不來。

  所以我和小a沒能再回到原點。可我覺得老天爺已經(jīng)很善待我了,畢竟他還把我當(dāng)朋友。有些人很不解,事情都過去那么久了,為什么我還耿耿于懷,我想她們都不明白我心中的那份遺憾。我想我只適合做一個受虐的人,寧愿別人傷我千百次,也無法心安理得地傷害別人一次。但如果時間能夠倒流,上天再給我一次機會,我想,我還是會那么自私,然后再慢慢地自食惡果。

  青春的記憶,對于我們,終將逝去,無始無終,長存我心。

  時間的痕跡,對于青春,有如刻板,百般雕琢,一如當(dāng)年。

逝去的青春作文 篇3

  青春,是一場遠(yuǎn)行,回不去了。

  ——題記

  又發(fā)下了一整套的會考卷子,周圍的抱怨聲又響了起來。這意味著我們每天的工作量又大了。我把書塞進(jìn)書桌,看著“豐滿”的書桌,心中有了自豪感:學(xué)生就是這樣練成的。

  曾在網(wǎng)上看到這樣一句話:母校就是那個你罵了它十遍八遍,卻不允許別人罵它的地方。其實,學(xué)生這個職業(yè)也一樣:學(xué)生就是那個你抱怨了它千遍萬遍,卻總也舍不得離開的職業(yè)。工作后的我們一定會懷念,那時的.我們是多么偉大:我們可以一天上十一節(jié)課,期間各種考試轟炸;做至少六門不同的卷子;課間還能去小賣部偷個零嘴;女生之間談?wù)摪素,男生之間討論體育。試想,如果把這些事給了畢業(yè)20年后的我們,恐怕一個星期也做不完吧。上學(xué)時擁有的空閑時光那么少,樂趣卻那么多,真是奇怪呀!或許只是因為,那時的我們正青春!

  青春的我們是最單純的我們,只是在為自己心中的大學(xué)夢在努力奮斗,而不是工作后為了金錢、利益去花一些心思,動一些腦筋;青春的我們是最有激情的我們,做夢也想著縱橫沙場、指點江山,喝水也會激情四射、豪氣沖天,而不是為了生存愁到“白發(fā)三千丈”;青春的我們是最真實的我們,三五成群的高談闊論,彼此之間總是心照不宣,而不是畢業(yè)后為了“更上一層樓”而拓展人際……所有青春的斑斕都在畢業(yè)后被蒙上了一層功利的面紗,變得灰蒙蒙的,再也不是我們留戀的樣子。

  或許我們曾想過,在畢業(yè)后自己可以有更多的時間去游玩,可以談一場轟轟烈烈的戀愛,可以干著自己喜歡的工作,可以穿上漂亮的高跟鞋和連衣裙?墒,當(dāng)我們終于來的以前憧憬的年紀(jì)時,就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的美好似乎很難出現(xiàn),自己的生活卻不是自己想要的樣子,一切都身不由己了。

  畢業(yè)就像一個分水嶺,青春時的藍(lán)天早已消失不見,那些曾陪你走過美好年華的人也早已不知道去了哪里。感覺我們的青春,突然就沒了。

  青春,終將逝去。我們要做的,或許就是靜靜的懷念過去,認(rèn)真的把握現(xiàn)在,微笑的迎接未來。

逝去的青春作文 篇4

  曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死,其實愛情死不了人,它只會在最疼的地方扎上一針,然后我們欲哭無淚,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè),我們久病成醫(yī),我們百煉成鋼。

  林靜的離開,陳孝正的離開,一次又一次,鄭微每每在最幸福的時候跌落谷底。不得不承認(rèn),我是佩服鄭微的為愛的勇氣。然而,我卻很不能理解,為什么鄭微最后可以原諒林靜當(dāng)初的'不辭而別和他在一起。 的確,我是很不喜歡這樣的結(jié)局。拋開我喜歡看悲結(jié)局小說不談,至少鄭微不能因為愛而放下自己的尊嚴(yán)。

  我曾經(jīng)也因為愛放下了我所有的高傲,但最終我什么也沒有得到,當(dāng)然,我看得很開,付出的并不會和得到的成正比,所以我也并沒有堅持很久;蛟S算是我的口是心非。一個朋友問我,如果這個時候他來找你你會接受么?我想都沒有想就說不會。因為我從來不走回頭路。有些事有些感情只有一次,錯過了就錯過了,也沒有什么好可惜的。雖說青春終將逝去,但確實也不能因此委屈自己。

  有些事情真的是難以劃分界限的。很多事不知道,蒙在鼓里才是最幸福的,前提是永遠(yuǎn)不要知道。如果在事后知道,往往那個瞞住真相的人會遭人恨。從一開始我強烈想要去看這部電影的心到現(xiàn)在的猶豫不決,都是因為我真的怕在電影院哭,看完這本書心里的感覺真的很難說。

  總之,人還是需要學(xué)著失去,這的確是一門藝術(shù)。最好可以在多年后轉(zhuǎn)頭說一句:青春,別來無恙。

逝去的青春作文 篇5

  讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!從嬰兒時期的咿呀學(xué)語的識字讀物卡片,到學(xué)生時期的通俗易懂的白話文。書籍無時不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”!

  在我的生活中,書成了我成長的里程碑。

  幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀,睡覺前讀,總之有空閑時間就讀,甚至一讀就忘了時間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

  步入小學(xué),我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅知道了問題的答案, 還 豐富了知識,真是一舉兩得啊!

  來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的`作文書。每每擠出空閑時間,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!

  讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。

  讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。

  讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報答我們親愛的祖國。

  好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫沤裰型庥谐删偷娜耍枷矚g閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

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