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勵(lì)志作文

飛揚(yáng)青春作文

時(shí)間:2026-02-20 23:48:45 勵(lì)志作文

[優(yōu)]飛揚(yáng)青春作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的飛揚(yáng)青春作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]飛揚(yáng)青春作文3篇

飛揚(yáng)青春作文 篇1

  坐在回家的客車上,揮著手告別那為期七天的軍訓(xùn),幾分釋然,幾分惆悵。面對(duì)著迷彩服上的大塊大塊汗?jié)n,嗅著空氣中夾雜的汗水的味道,軍訓(xùn)的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……

  還記得軍訓(xùn)第一天的我們,每個(gè)人的臉上都有著剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓(xùn)過程中,或有人嘻笑,或有人打鬧,更有甚者,不聽教官的教導(dǎo),一片慵懶散漫的情狀。可在接下來的六天,我們每一天都在潛移默化的發(fā)生改變,懂得學(xué)會(huì)了很多很多。

  蘇軾曾說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

  “站軍姿時(shí),頭要正,手要直,抬頭,收腹,挺胸,下頜微收,雙腳叉開約60°,身向前傾,不要?jiǎng)?”在教官的聲聲教導(dǎo)中,對(duì)我們來說最痛苦的必修課——站軍姿又開始了。下午兩點(diǎn)多的.太陽(yáng)光灼燒著我們的雙眼,炙烤著身上裸露的肌膚,陸續(xù)有“戰(zhàn)友”倒下了,身旁的同伴也都怨聲載道:“熱死了,這天還讓不讓人活了啊?”“不就說嘛,早知就該涂防曬霜了,不然這幾天下來,咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了,每個(gè)人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時(shí)盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中,咸得苦澀,我們也不會(huì)舔一下嘴唇;有時(shí)即使雙腿站得發(fā)酸發(fā)麻,似乎沒了知覺,我們也不會(huì)擅自挪動(dòng)一下腳步。練習(xí)轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí),幾天下來,驀然發(fā)覺大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個(gè)水泡,用針刺破時(shí),膿水伴著血絲流淌下來也覺得沒什么,要是在從前,肯定看見血絲就哭了吧!感謝軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)忍。

  “怎么搞的,齊步、跑步、正步一個(gè)都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無奈。我們都將頭深深埋進(jìn)了臂彎!鞍嚅L(zhǎng),帶他們繞籃球場(chǎng)跑兩圈!”“1,2,1,……1,2,1……1,2,3,4!”在班長(zhǎng)沙啞的號(hào)子聲中,我們也扯著嗓子喊:“1,2,3,4!”一改原來我行我素的作風(fēng),并盡量將腳步踏在同一個(gè)聲音上,踏出節(jié)奏。踢正步時(shí),也不再是自顧自的踢,而是跟著集體的步伐,變得鏗鏘有力,步調(diào)一致。俗話說:心齊,腳步才會(huì)齊。我們這個(gè)班是真的團(tuán)結(jié)起來了,融入到了這個(gè)大家庭中。而團(tuán)結(jié)就是力量,這團(tuán)結(jié)就是軍訓(xùn)帶給我們的最寶貴的財(cái)富。

  軍訓(xùn)中亦有汗水,亦有笑聲。

  在每次休息的20分鐘的間隔中,教官會(huì)教我們唱一些軍隊(duì)中的歌,有一首《戰(zhàn)士》讓我仍記憶猶新。

  “戰(zhàn)士責(zé)任重,軍事要過硬,愛軍習(xí)武創(chuàng)立優(yōu),建功立業(yè)在軍營(yíng)!焙(jiǎn)潔的四句話卻道出了作為一名戰(zhàn)士所肩負(fù)的責(zé)任和軍人的那種迫切為國(guó)建功立業(yè)的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著我們,使我們陡然對(duì)軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了,每個(gè)人都心潮澎湃,難以平復(fù)。有時(shí)也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)唱歌給大家聽,為枯燥而又苦澀的軍訓(xùn)生活平添了幾分歡樂。到處充滿了掌握與歡聲笑語(yǔ)。既讓我們熟悉了彼此,又鍛煉了膽量,給自己提供了展示的平臺(tái),在一百多號(hào)人中能放聲歌唱。

  教官曾說過:“這是一次美妙的軍訓(xùn)。”如今看來,的確如此。軍訓(xùn)生活中充滿了汗水,卻又充滿了笑聲,使我們“痛”并快樂著。這是一次精神的洗禮,更是一次意志的考驗(yàn)。讓我們少份嬌氣,多份堅(jiān)韌;少份依賴,多份自強(qiáng);少份怨天尤人,多份勇往直前……

  我更愿將軍訓(xùn)的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量,將那流汗流血不流淚的精神發(fā)揚(yáng)到日后的學(xué)習(xí)中,變得堅(jiān)強(qiáng)刻苦,永不言棄!

  若將青春喻作一幅畫,那么軍訓(xùn)便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春?jiǎn)咀饕磺,那么軍?xùn)便是其中最為雄偉激昂的一節(jié);若將青春釋作一本書,那么軍訓(xùn)便是其中最為啟迪育人的一章。

  ——尾記

飛揚(yáng)青春作文 篇2

  在風(fēng)里翻飛,然后紛紛墜落,歲月埋在土中便成琥珀,難道鳥必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧,愛必得憂傷?

  ——題記

  冰雪下深埋了許久的蒲公英,早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們,遠(yuǎn)方,那清新的泥土正在呼喚著。

  天邊露現(xiàn)一絲血色,云頭開始攢動(dòng),深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時(shí),星星點(diǎn)點(diǎn)的雨暈,零布于青油的稻田,身子像散了架似的,清涼的發(fā)絲被升騰的春風(fēng)吹亂了,春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別;來不及向滋潤(rùn)我的溪流吻別;來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風(fēng)揚(yáng)起我們的絨羽,一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意,陽(yáng)光將傘兒一點(diǎn)點(diǎn)黑影帶到田野上,三月的春風(fēng)盡量將我挽留,可流浪畢竟是我的天賦。早聽說過祖國(guó)山川美,這和煦的春光正是我們夢(mèng)寐的旅途。

  風(fēng)中,我可以盡情揮灑我的熱情,我仿佛聽到了風(fēng)的呼喚,耳邊悄然傳來悅耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁,在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映,竹葉兒低著頭,是在聆聽鳥的歌唱嗎?一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞,草尖上飄零的霧灑碎一地,淡抹著花朵上偶爾照見的白云。竹色的樂音幽幽彌漫,是誰(shuí)輕扣竹弦?是誰(shuí)舞弄蕭管?是鶯歌,是燕昵,還是縈縈繞繞,湖面薄霧繚繞。漸行漸進(jìn),風(fēng)停了、我零亂了,在紛華的季節(jié)中恣意飛翔,悠然落地之后,才黯然——是夢(mèng)。我將何去何從?

  晃動(dòng)的水,晃動(dòng)的心,晃動(dòng)的歷歷與目目。

  哪里,才是我朝思暮想,魂?duì)繅?mèng)縈的家園……

  青鳥鄙棄我,叢花也無視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去,我要在命的指尖滑落?我的成長(zhǎng)就要告一段落了嗎?記得:臨行前,母親無力的挽留我,在我耳邊輕輕嘆息“孩子,我堅(jiān)信你能夠突破重圍,創(chuàng)造自己的一片天……”母親的話,還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤,我在風(fēng)中嘶吼,溫柔的.春風(fēng)已不再為我送行,而是成了我的阻力,像力拉群山一般,拖著殘破的身體,雨擦破了我的臉頰,無邊寂寥的陰霾籠罩著我。我應(yīng)該就此放棄吧,既然山川不再歌唱,江河不再輕吟!我的母親,我的旅途。黯然,我的絨毛不再輕盈,不再美麗,而是殘破不堪。我?guī)е芰艿纳眢w停留在山巔,有一棵高高的柳樹,扭曲的樹干仿佛彎彎的長(zhǎng)弓俯身諦聽深淵的呢喃細(xì)語(yǔ)……夜鳥在樹上作巢棲息撲魯魯?shù)囊魂嚦嵋淼呐拇蚵曮@破幽寂的長(zhǎng)夜……

  我覺得有一種解脫的感覺,縹縹緲緲猶如夢(mèng)醒又寢。再醒的時(shí)候,柳絮拉著我。她對(duì)著我笑,輕輕的吟誦著悅耳的歌曲。同是那樣的潔白,但那股燁燁的水銀色焰,讓我第一次感覺到了至親是什么?

  一首悲壯的贊歌,風(fēng)雨中牽著你,挫折中激勵(lì)你,使你明白上善如水,無盡的大愛源起于此,是誰(shuí)?是朋友。而我終將告別一個(gè)人的獨(dú)唱。

  回看故去,雨變成甜的,風(fēng)也剝落了一身的驕橫。柳絮已經(jīng)不在了,她在另一個(gè)國(guó)際擔(dān)心著我。風(fēng)雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土,我將在這里怒放,那種雪霽天晴的日子將充滿我的……

飛揚(yáng)青春作文 篇3

  晴天又有風(fēng)的日子是最爽的日子。

  大清早,剛出山的太陽(yáng)伴著剛睡醒的大自然被微風(fēng)吹得心清氣爽,感覺整個(gè)身體里的血液像一條小溪那樣緩緩地流著,仿佛太陽(yáng)和大自然是自己如水的青春在飄蕩一樣。

  正值當(dāng)空的太陽(yáng)和著大自然的街舞在奔放著,而自己的身影卻在腳下印著,就像是真正掌握命運(yùn)的是自己的一雙手,我的秀發(fā)也不甘示弱地發(fā)出了嘆息,仿佛在稱贊風(fēng)這位理發(fā)師,發(fā)自己的發(fā)型設(shè)計(jì)得獨(dú)一無二,這才是有個(gè)性的秀發(fā),這時(shí)候所有青春的細(xì)胞在陽(yáng)光的照耀下熱情澎湃地飛揚(yáng)著。

  趴在窗前看風(fēng)景,看那已快西下的太陽(yáng)隨著大自然的'平靜,窗外所有的一切顯得更加?jì)趁摹R酝﹃?yáng)給人一種滄桑感,但眼前的夕陽(yáng)卻給我一種生命復(fù)蘇的快感,青春飛揚(yáng)的狂烈,讓我想出正因?yàn)橄﹃?yáng)才會(huì)展現(xiàn)出美好的明天、美好的希冀,正因?yàn)轱L(fēng)平浪靜,才會(huì)烘托出夜晚的靜謐。

  滿天星斗的夜晚,讓那勞累了一天的生命暫時(shí)休息吧,可我們?nèi)缁鸬那啻簠s還在飛揚(yáng)著,就像沉默的大海在咆哮著、在怒吼著一樣,就像永遠(yuǎn)的豐碑一樣,矗立在人們心中,就像大自然一樣,包羅萬(wàn)象,就像一首《我要怒放的生命》一樣,壯志豪邁,令人羨慕的青春活力,青春飛揚(yáng)!

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