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珍惜青春作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的珍惜青春作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜青春作文 篇1
你我相識(shí)在陌生時(shí)，你我知心在熟悉后，在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。
——題記
飛揚(yáng)的青春，激情的青春。我們青春的心聲，你有聆聽過嗎？
同桌的你
或許是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無時(shí)無刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒來上課。第四天，我一跨進(jìn)教室就聽見同桌的你說：“你可來啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補(bǔ)上！”我無語，看著他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿了溫暖和謝意……
星期天，煩燥又無聊，我是怎么了，心中卻全是他，他的樣子，語言、舉止……不，這不可能，我怎么會(huì)……
無奈冷漠
為了安心學(xué)習(xí)，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話也不說。他似乎也意識(shí)到了什么，每次我看到他，不是一臉的憂傷就是無奈，我們?cè)僖矝]有了歡聲笑語，難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個(gè)伙伴嗎？怎么會(huì)這樣，這不是真的，為什么……
青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個(gè)嗎？為什么不可以并存？他遞給我一張小紙條，上面就這么寫著。
偶爾回首
對(duì)啊，我終于想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步，在精神上相互支持，給予鼓勵(lì)和關(guān)心，我們擁有著同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵樹……
友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存，偶爾回首，似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼，青春中的'歡樂，青春中的激情嗎？青春萌動(dòng)，讓我們把握青春，讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的同一片天，同一片云中……
聆聽我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識(shí)。
珍惜青春作文 篇2
不久前，我看到一則廣告，廣告的大概內(nèi)容已經(jīng)忘記了，但讓我印象最深刻的是里面的一句廣告詞。它是這樣說的：“年輕，沒有什么不可以！”然而我更要說一句：“年輕，沒有什么不可以嘗試！”
的確！我們需要這種大膽嘗試的精神！這不只是作為一名優(yōu)秀的年輕人所應(yīng)該具有的品質(zhì)，而是每一位青年都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
為什么？因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)瞬息萬變，變換莫測(cè)的時(shí)代；我們所處的是一個(gè)競爭激烈，你追我趕的時(shí)代；我們生活的是一個(gè)信息滿天飛，知識(shí)爆炸的時(shí)代！倘若我們不努力地拼搏，不大膽的嘗試，試問：又如何能在我們?nèi)松奈枧_(tái)上立足呢？
也許有人會(huì)說：“大膽嘗試的精神，固然有，但我們還年輕，還不急嘛！”
在此，我想舉個(gè)例子。曾經(jīng)，有一位科學(xué)家，做過這樣一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的是一些偉大科學(xué)家的年齡與其事業(yè)最佳創(chuàng)造期的關(guān)系。最后，他得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)人他事業(yè)最佳創(chuàng)造期是在25到40歲之間。也就是說，過了這個(gè)時(shí)期，我們?cè)賮韯?chuàng)業(yè)，機(jī)會(huì)就渺茫了！因此，在25歲之前，我們應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備。
也許還有人會(huì)說：“25歲？離我們太遠(yuǎn)了！我才18呢！”
那么我要對(duì)你說：“朋友，還有幾年可以浪費(fèi)！屈指可數(shù)！
那么，在25歲到來之前我們應(yīng)如何做呢？請(qǐng)?jiān)试S我再舉個(gè)例子。
一次我去叔叔家，一到他家便與三歲的堂弟弟玩了起來，堂弟很有趣，每每見了新的東西總要咬一下，哪怕是小刀。
在此，我想說的是：我們?cè)?5歲到來之前，應(yīng)該具備的是這種“小孩子咬東西”的精神！當(dāng)然，我不是鼓勵(lì)大家見了東西就咬，更不是鼓勵(lì)大家像我的小堂弟一樣去咬小刀！但是，應(yīng)該要“咬”的還是要“咬”。為什么？舉個(gè)簡單的例子：就拿現(xiàn)在來說，大家給了我們這樣一個(gè)演講機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該去“咬”，無論結(jié)果如何，我們都嘗試過了，努力過了，我們不后悔！
其次，小孩子他敢咬東西，不為什么，只因?yàn)樗�小，“小”代表著有朝氣，有活力，“小”是一種資本，他有的是資本——一副能夠再生的牙齒就是他的.資本！倘若你叫一個(gè)老頭不要說是“咬小刀”，就是咬豆腐恐怕也都咬不動(dòng)了！
因此，在座的各位朋友，憑著我們年輕的資本，我們大膽的嘗試吧！“年輕，沒有什么不可以嘗試！”
最后，我想引用毛主席的話與大家共勉，他說：
“我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，未來一定是屬于我們的！”還有一句話是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
我的演講完畢，謝謝！
珍惜青春作文 篇3
你曾向往過什么樣青春？風(fēng)華正茂，書生意氣，深求無數(shù)知識(shí)的奧秘；青澀單純，充滿朝氣，闖尋獲得勝利的足跡；心藏正義，結(jié)伴前進(jìn)，收獲一場(chǎng)一生不滅的友誼。年少正當(dāng)時(shí)，不去孤軍奮戰(zhàn)，和班級(jí)一起，和朋友一起，揮灑一場(chǎng)，無悔青春
記青春最美的初見。8月18日，第一次與你們相遇。緣分也許就是這么巧，小學(xué)同學(xué)成了高中同學(xué)，小學(xué)同學(xué)的初中同學(xué)成了同學(xué)。而軍訓(xùn)的一天夜晚我們圍在一起，望著頭頂并沒有繁星的城市夜空，和著并不熟悉的朋友吉他細(xì)語，輕聲歌唱，相約，攜手越過這一條嶄新的青春征程。
記青春最激情的球賽。釋放吶喊，灑落汗水，在籃球與籃筐碰撞的瞬間，擦出青春熱血活力的火花。但謾罵聲當(dāng)頭沒頂時(shí)，便是集體意識(shí)爆炸的時(shí)刻。青春，少不了沖動(dòng)，無論是私下，還是公面的“對(duì)峙”都不曾缺席，也許是所謂的不打不相識(shí)，班級(jí)矛盾反而化解成了不一樣意義的友情。
記青春最好們班長。他，是班級(jí)管理者，該嚴(yán)則嚴(yán)，該皮也皮。他會(huì)犧牲自己學(xué)習(xí)的時(shí)間管紀(jì)律，處理班務(wù)。既使班里的紀(jì)律從來管不好。細(xì)心周到，決想不到一個(gè)男生，能做得那么細(xì)致，可能這就天生的領(lǐng)導(dǎo)者。
記青春最和諧的宿舍。八個(gè)人的房間并不大，也因此，才能聚心。明明是幾個(gè)性格愛好并不相像的幾個(gè)姑娘，卻總能攪和到一起，產(chǎn)生不一樣化學(xué)反應(yīng)。人與人的`相接觸，總少不子了矛盾的衍生，但分分和和，和和分分，總能堆到一起，成為一個(gè)不可分割的小團(tuán)體，即使分了班，也照樣鬧在一起。
記青春的那位班主任。個(gè)子不高的“地中�！睌�(shù)學(xué)老師，但在私下，都親切的喊他一聲“磊哥”。用幽默的語言和獨(dú)具一格的“手勢(shì)”，化成了別樣的數(shù)學(xué)課堂。他是知識(shí)的傳播者，也是人格的塑造者。利用班會(huì)和晚自習(xí)時(shí)間，給同學(xué)們放映多部意義深刻的電影，讓同學(xué)們?cè)谖幕n壘成的道路上，也走出自己的個(gè)性。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，違規(guī)的事無論是誰照罰不誤，正映：以公正立身。
那個(gè)57個(gè)人的集體說聚就聚，也說散即散。文理分班群拆散了57個(gè)人，卻拆不走57顆聚在心，他們依然相約遠(yuǎn)航，共赴攪和的盛會(huì)。我的4班已成過去，我的青春記憶將留存。
珍惜青春作文 篇4
步入青春，開始用探詢的雙眸收集陽光的溫柔，晨風(fēng)的清新；步入青春，開始用年輕的思維尋求落葉的嘆息，流星的軌跡；步入青春，開始從一些朋友身邊走開，又來到另一些新朋友的身邊，學(xué)會(huì)用一顆真誠的心結(jié)交朋友；步入青春，開始懂得親情是多么的溫馨；步入青春，才了解友誼并不僅僅是在一起玩耍和歡笑；步入青春，才真正明白未來并不是那些遙遠(yuǎn)，那樣深不可測(cè)……青春，哦，對(duì)未來無盡的幻想。
青春不是一首歌，人生亦不是一場(chǎng)夢(mèng)。春雷，夏雨，秋風(fēng)，冬雪。所有一切都很平凡，但又十分真實(shí)。一切——都伸手可觸，但是又那么遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟贻p，經(jīng)歷的'失敗太少，所以難免驕狂。青春，好像一杯酒，一杯苦澀的酒，酒滿人生的旅程。
青春是從母親甜甜的搖籃曲里織出的晨曦，是寫在融融綠風(fēng)里的溫馨的小夜曲，是競駛于人生瀚海的點(diǎn)點(diǎn)帆影……歲月給你結(jié)滿七彩的夢(mèng)的年輪，賜予你豐姿綽約或?yàn)t灑倜儻的韶華。然而，真正的風(fēng)流應(yīng)是年華的風(fēng)韻與社會(huì)無私奉獻(xiàn)的和弦而奏出的壯麗樂章。
銅臭不屬于你，它會(huì)玷污了你的圣潔；愚昧不屬于你，它會(huì)剝蝕你的風(fēng)采；沉淪不屬于你，它會(huì)褻瀆你的魁力。用人生雕塑出魁力永存的青春維納斯。
在魁力青春，我們奮發(fā)向上，在快樂中成長，在歡樂中向未來的天空盡情翱翔。
珍惜青春作文 篇5
勸君莫惜金縷衣
在陽光中回首，方覺，六年的時(shí)間過得真快，六年前一無所知的少兒，經(jīng)過六年在“窖”里的醞釀已經(jīng)成為一個(gè)肆意的青春少年，在青春的道路上仰頭奔跑，追逐著日月。我在你的同學(xué)錄上這樣寫道：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。不要被路邊的野花所迷惑，你要去追逐心中那富麗的牡丹。你可知我心中淡淡的離別惆悵，又可知我對(duì)你濃濃的祝福？
踏馬歸去馬蹄香
“畢業(yè)后，我會(huì)升入中學(xué)，然后是大學(xué)……”我呆呆地憧憬著，抱著樸素的幻想。我們要分開了，但各有各的錦繡前程，抹去彼此心中的淚水，踏上陽光燦爛的明天。若有緣，來日相見！
你的笑容已泛黃
漫長的暑假過去了，我高興地穿上青澀的中學(xué)校服，開始了初中的學(xué)習(xí)生活。剛升學(xué)，父母、老師的熱切期盼和對(duì)成績焦頭爛額就使我欲罷不能。不禁在內(nèi)心一遍遍地發(fā)問：美好的初中生活就是這樣的？愁時(shí)，再也無人給我端上一杯心中的`熱茶，畢業(yè)照上一個(gè)個(gè)燦爛的笑容好像也漸漸泛黃，自在的幻想也逐漸被現(xiàn)實(shí)擊敗。我獨(dú)坐運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊，低頭思考著，也思念著。
問君能有幾多愁
偶然抬頭，一陣清風(fēng)拂過我的面頰，跑道上，幾名同學(xué)仰天奔跑著，又恰似無情地踩碎地上的落葉。我恍然大悟：哦！青春似此！要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖！既然播種了希望，付出了耕耘，怎會(huì)收獲不了成功？
霧散，花開
真是奇怪！在這蕭瑟的秋天，樹上竟開起了一種不知名的小花，滿街都是，令人誤以為正處陽光燦爛的初春。正享受著寶貴的青春年華的你，可知，花總有一天會(huì)凋謝，還不抓緊時(shí)間，讓花怒放？
珍惜青春作文 篇6
在一些時(shí)候，總會(huì)莫名傷感，為何總是要處處維護(hù)別人的感受？于是，開始不甘，不知不覺中，我們有了一些改變。我們變得自私自利，變得唯我獨(dú)尊。這，也許就是所謂青春了吧。我們的一切行為開始有了初衷，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代中變得城府深厚。我們開始了一段不羈青春。
許多人會(huì)說你變了，這時(shí)，我們往往會(huì)苦笑一聲，然后拋之腦后。卻從未注意，你的心里，又多了一道墻。
對(duì)于朋友，小時(shí)候的我們會(huì)不顧一切地去守護(hù)，把自己的所有秘密都告訴她，天天在陽光下沒心沒肺地大笑。青春中的.我們多了一分成熟，兩分心機(jī)，三分愛面子。于是，我們的一切都被上了一層保護(hù)色，我們對(duì)朋友不再那么珍惜，大家都知道要散的，也就不再投入全部的自己去對(duì)待朋友了。閨蜜，紅顏我看來都是假惺惺。我以前有過一個(gè)很好的朋友，一年過去了，兩年過去了，我們之間淡如開水了，身不由己，無可奈何。今天的我，在班上勾心斗角，在家里又要裝成什么也不知道的乖孩子，這，也許就是所謂青春了吧。我們都是不羈的孩子，我們都是放肆的孩子，我們都是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在你備受老師，同學(xué)寵愛時(shí)，那些所謂朋友會(huì)成群結(jié)隊(duì)地圍著你轉(zhuǎn)；而當(dāng)你低落，失敗時(shí)，那些所謂多在乎你的朋友又在哪兒？當(dāng)你成為萬眾矚目的那個(gè)時(shí)，你也許早忘記了那些在你受傷時(shí)仍陪在你身邊的朋友。于是，因?yàn)槟愕牟徽湎Ф鴤α苏嬲诤跄愕呐笥�，反反�?fù)復(fù)，就這樣，又因?yàn)槟愕牟徽湎�，失去了真正在乎你的那些朋友。這，難道就是所謂青春嗎？青春難道是給不羈的我們傷害別人的機(jī)會(huì)嗎？若真如此，誰還會(huì)稀罕這誘人的青春？要知道，任何時(shí)候，友情都是最真實(shí)、最美好的情誼，不要打著青春的名號(hào)去傷害在乎你的人。
不羈青春中的我們不懂得珍惜，于是我們一次次地失去。所以，珍惜青春，珍惜那些在乎你的人吧。
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