【集合】珍惜青春作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的珍惜青春作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜青春作文 篇1
作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情；然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
我們每個(gè)人都曾擁有青春，青春使我們開(kāi)朗，青春使我們活潑，青春使我們健談。有的人覺(jué)得命運(yùn)不公，其實(shí)每個(gè)人的成就并非是幸運(yùn)，大多數(shù)是奮斗得來(lái)的'；有的人感嘆生活太累，其實(shí)我們的生活需要我們的拼搏，人活著就應(yīng)該拼搏，如果人活著只為貪圖享樂(lè)那人生就沒(méi)有意義了。
在小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)和我成績(jī)不相上下，他語(yǔ)文和英語(yǔ)不錯(cuò)，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不錯(cuò)我們始終在比，可進(jìn)入初中以來(lái)他就變成了班里的，他見(jiàn)了我，問(wèn)我成績(jī)，我說(shuō)我考了六百多分，他很羨慕我，我問(wèn)他為什么考不好，他說(shuō)是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，每次地理不及格，他偶爾也背，可都考不好，慢慢地，他也沒(méi)了信心，對(duì)地理也失去了興趣。我勸他說(shuō)，我們不是為考試而學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)是為了以后我們的美好生活，你成績(jī)不好，不是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，而是你沒(méi)有努力，你地理才考三十多分是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真背，抱著踩點(diǎn)的心理，即使一兩次考好也是靠運(yùn)氣，并不是真才實(shí)學(xué)，我們應(yīng)把該掌握的都掌握，才能做到有備無(wú)患，題再怎么出也會(huì)，題是根據(jù)課本出的，課本掌握好了就不怕了。他問(wèn)我課外題怎么辦。我說(shuō)，這就要看你的課外知識(shí)了，我們應(yīng)多看課外書，增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)，盡量做到有備無(wú)患。他說(shuō)太累了。我勸他說(shuō)，我們這個(gè)時(shí)候辛苦一些，是為了以后的輕松，小學(xué)時(shí)，馬老師不是經(jīng)常告誡我們‘少壯不努力，老大徒傷悲’嘛，多讀些書總不會(huì)有害的。他心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。期中考試后，我們又見(jiàn)面了，他高興的告訴我他的地理第一次及格，要感謝我，我連忙推辭。
我們正處在青春時(shí)期，要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，多努努力，不要怕累，“向天再借五百年”中說(shuō)“做人有苦有甜，做人何懼艱險(xiǎn)，都為夢(mèng)中的明天”，我相信命運(yùn)之神是公平的，只要有付出，就會(huì)有收獲。
珍惜我們所擁有的青春吧，趁著我們正擁有這風(fēng)華正茂的青春！
珍惜青春作文 篇2
不久前，我看到一則廣告，廣告的大概內(nèi)容已經(jīng)忘記了，但讓我印象最深刻的是里面的一句廣告詞。它是這樣說(shuō)的：“年輕，沒(méi)有什么不可以！”然而我更要說(shuō)一句：“年輕，沒(méi)有什么不可以嘗試！”
的確！我們需要這種大膽嘗試的精神！這不只是作為一名優(yōu)秀的年輕人所應(yīng)該具有的品質(zhì)，而是每一位青年都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
為什么？因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)瞬息萬(wàn)變，變換莫測(cè)的時(shí)代；我們所處的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你追我趕的時(shí)代；我們生活的是一個(gè)信息滿天飛，知識(shí)爆炸的時(shí)代！倘若我們不努力地拼搏，不大膽的嘗試，試問(wèn)：又如何能在我們?nèi)松奈枧_(tái)上立足呢？
也許有人會(huì)說(shuō)：“大膽嘗試的精神，固然有，但我們還年輕，還不急嘛！”
在此，我想舉個(gè)例子。曾經(jīng)，有一位科學(xué)家，做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的是一些偉大科學(xué)家的年齡與其事業(yè)最佳創(chuàng)造期的關(guān)系。最后，他得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)人他事業(yè)最佳創(chuàng)造期是在25到40歲之間。也就是說(shuō)，過(guò)了這個(gè)時(shí)期，我們?cè)賮?lái)創(chuàng)業(yè)，機(jī)會(huì)就渺茫了！因此，在25歲之前，我們應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備。
也許還有人會(huì)說(shuō)：“25歲？離我們太遠(yuǎn)了！我才18呢！”
那么我要對(duì)你說(shuō)：“朋友，還有幾年可以浪費(fèi)！屈指可數(shù)！
那么，在25歲到來(lái)之前我們應(yīng)如何做呢？請(qǐng)?jiān)试S我再舉個(gè)例子。
一次我去叔叔家，一到他家便與三歲的堂弟弟玩了起來(lái)，堂弟很有趣，每每見(jiàn)了新的.東西總要咬一下，哪怕是小刀。
在此，我想說(shuō)的是：我們?cè)?5歲到來(lái)之前，應(yīng)該具備的是這種“小孩子咬東西”的精神！當(dāng)然，我不是鼓勵(lì)大家見(jiàn)了東西就咬，更不是鼓勵(lì)大家像我的小堂弟一樣去咬小刀！但是，應(yīng)該要“咬”的還是要“咬”。為什么？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，大家給了我們這樣一個(gè)演講機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該去“咬”，無(wú)論結(jié)果如何，我們都嘗試過(guò)了，努力過(guò)了，我們不后悔！
其次，小孩子他敢咬東西，不為什么，只因?yàn)樗�小，“小”代表著有朝氣，有活力，“小”是一種資本，他有的是資本——一副能夠再生的牙齒就是他的資本！倘若你叫一個(gè)老頭不要說(shuō)是“咬小刀”，就是咬豆腐恐怕也都咬不動(dòng)了！
因此，在座的各位朋友，憑著我們年輕的資本，我們大膽的嘗試吧！“年輕，沒(méi)有什么不可以嘗試！”
最后，我想引用毛主席的話與大家共勉，他說(shuō)：
“我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)一定是屬于我們的！”還有一句話是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
我的演講完畢，謝謝！
珍惜青春作文 篇3
青春是人生最美好的時(shí)光，是每個(gè)人的快樂(lè)積聚源，如果你詢問(wèn)你的父母：最快樂(lè)的時(shí)候是什么時(shí)候？他們會(huì)回答說(shuō)：是青春，是年輕的時(shí)候。那么，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備綻放青春了嗎？
青春是盛開(kāi)的最燦爛的花朵。青春的傲慢、沖動(dòng)；青春那毫無(wú)防備的友誼；青春那單純的思想譜成了最和諧最美妙的鋼琴曲。那一幕幕難忘的畫面組成了一組絢爛的幻燈片。
大家應(yīng)該都知道兩兄弟旅游回來(lái)后背著大行李箱無(wú)奈爬樓梯，終于到了80層的家后發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在了20樓的故事。這個(gè)故事反映了人生：20歲前我們有著太大壓力，不夠成熟步伐不穩(wěn)；20年后才開(kāi)始追逐夢(mèng)想；到了40歲，開(kāi)始感嘆這個(gè)感嘆那個(gè)；60歲覺(jué)得沒(méi)什么可抱怨了，日子不多了；80歲才發(fā)現(xiàn)許多想做的事還沒(méi)有做，所有夢(mèng)想都停留在了20歲，還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)。
所以，青春需要張揚(yáng)，需要追逐，需要追逐夢(mèng)想，不要怕失敗，要相信：雨過(guò)天晴才能見(jiàn)彩虹。張揚(yáng)吧！追逐吧！努力地去追逐夢(mèng)想！
青春需要成長(zhǎng)，有時(shí)我們會(huì)一夜間長(zhǎng)大很多，因?yàn)槲覀儚膭e人身上學(xué)到了一些道理，有些事情會(huì)使我們變得成熟。
青春會(huì)很驕傲。
因?yàn)轵湴�，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自己的事情自己解決。
因?yàn)轵湴�，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真，認(rèn)真的`看路才不會(huì)摔得更痛。
因?yàn)轵湴粒覀儗W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的更快才不會(huì)走得很坎坷。
因?yàn)轵湴�，我們只允許自己躲在角落里無(wú)聲的哭泣，這就是青春。
青春的時(shí)光很美好，美好的轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，珍惜青春吧！珍惜青春里出現(xiàn)的人和事！珍惜吧！讓那美好快樂(lè)的青春在風(fēng)中飛揚(yáng)！
珍惜青春作文 篇4
大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識(shí)淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jī)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路，前面會(huì)有意想不到的'艱難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。
古今中外，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母�，誦不完的詩(shī)。
時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但現(xiàn)代社會(huì)同樣也給我們帶來(lái)了許多負(fù)面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。
青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄扒啻喉氃鐬椋M能長(zhǎng)少年。”青春若一去，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。
趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，青春的樂(lè)章，讓青春——無(wú)悔！
最新珍惜青春的作文5
青春的風(fēng)吹開(kāi)了心扉，青春的風(fēng)吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的風(fēng)帶著我奔向希望。青春是個(gè)美麗的季節(jié)，是播種希望的時(shí)節(jié)，珍惜它、把握它，讓它放出奪目的光彩。
年少的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡談天說(shuō)地�？墒俏覀儜�(yīng)該懂得發(fā)奮圖強(qiáng)，讓這美好的時(shí)光不隨風(fēng)飄走，把握生命中的黃金時(shí)段，給青春一份無(wú)悔的答卷�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，這豪言壯語(yǔ)應(yīng)提起我們的注意，把握現(xiàn)在，不然只能“老大徒傷悲”了。
青春的心總是那樣起伏不定，這就需要一個(gè)人將這只搖擺不定的'小船引向成功。把握好方向，千萬(wàn)不要迷茫；把握好自己，千萬(wàn)不要偏航；把握好時(shí)光，千萬(wàn)不要在“郁悶”聲中度過(guò)。
處于花季的少男少女們，還不成熟的果實(shí)不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的。幼嫩的心，不要將它傷害。在果實(shí)未成熟之前，不要急著說(shuō)出天長(zhǎng)地久的承諾。
青春是什么？是希望。青春需要什么？需要把握、珍惜。無(wú)悔的青春，完美的答卷，才是我們的目的。待秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，應(yīng)該是不遺憾的，也是對(duì)一生的交代。將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
珍惜青春作文 篇5
年少時(shí)一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ)；但若年少時(shí)不曾嘗試過(guò)任性，則只好用一生的時(shí)間去假設(shè)了。
我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績(jī)自然有所退步，但并沒(méi)退多少。所以我心中毫無(wú)憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒(méi)想過(guò)要向周遭的同學(xué)們般無(wú)論何時(shí)均在奮筆疾書，也不會(huì)爭(zhēng)取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫完，以空出更多時(shí)間�！斑@樣累死累活怎么受得了�！蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。
數(shù)學(xué)單元小測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽(tīng)后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實(shí)力，就是任性。可真是這樣嗎？
我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續(xù)三天，我的個(gè)人操行分總是或者說(shuō)永遠(yuǎn)，掛著個(gè)零蛋。昨天，我破天荒地沒(méi)把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫完，可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，“我們好早就�?lái)教室了�！薄斑@個(gè)我昨天就提前寫了�！薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了。”
我終于知道為什么他們的筆總停不下來(lái)。而我的作業(yè)老勉強(qiáng)完成了；我也知道為什么我語(yǔ)文默寫從未全對(duì)過(guò)；為什么我英語(yǔ)聽(tīng)寫總錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)。是因?yàn)槲业臅r(shí)間是在虛妄中度過(guò)的呀！我總是任性地浪費(fèi)青春。
但還算好，至少我的任性讓我明白了青春是用來(lái)珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度？從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)任性還是好的，可物極必反的.道理也同樣是顯而易見(jiàn)的。
遙想當(dāng)年那個(gè)懷夢(mèng)的少年，迢迢千里趕來(lái)長(zhǎng)沙求學(xué)。為什么？也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會(huì)在哪里？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會(huì)走得更遠(yuǎn)吧。
算了吧，是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時(shí)光的大好年華，更是黃金加速時(shí)間。老師總說(shuō)珍惜青春，努力奮斗；這不是沒(méi)有道理的。無(wú)論如何，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。
也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過(guò)“任性”的險(xiǎn)阻，踏過(guò)痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。
珍惜青春吧，少年！
珍惜青春作文 篇6
有的人把過(guò)去看成命，卻把現(xiàn)在忘記了；有的人把青春浪費(fèi)掉；到最后發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)沒(méi)有了；有的人呢？珍惜現(xiàn)在，把過(guò)去的事忘得一干二凈，做了一個(gè)全新的自己；也有的人把青春全花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，跟時(shí)間賽跑，不然青春被時(shí)間帶過(guò)。
珍惜青春，珍惜現(xiàn)在！也許那些不懂得珍惜青春，珍惜現(xiàn)在的人都是些整天無(wú)所事事的人，到最后卻后悔莫及。青春是有限的，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，人的一生沒(méi)有多少個(gè)現(xiàn)在，人的青春就只有一次。青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。
是誰(shuí)給你的青春？又是誰(shuí)給你的`現(xiàn)在？沒(méi)有！那都是自己的！過(guò)去的回不來(lái)，所以請(qǐng)珍惜你青春，珍惜你現(xiàn)在所擁有的東西。
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