【精品】飛揚青春作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的飛揚青春作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

飛揚青春作文 篇1
“多么大的一棵樹,綠色的祝!比匀豢M繞在我們班的聲音里。
這是我們學(xué)校的一項特殊活動。五月歌會在五月中旬舉行。每次,每個班級都用自己響亮的歌聲唱響整個易蓉校園,伴隨著鳥兒的和諧,混合著花香,融入溫暖的春風(fēng)。
我們班唱的歌是:多大的一棵樹。為了整體效果,我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學(xué)后或課間,我都在思考該做什么樣的運動,這些運動是否連貫,它們是否美麗等等。此外,我還特意將動作編排得非常輕柔,以配合歌詞。
因為時間不夠,我每天放學(xué)后都讓六個人練習(xí)跳舞,一直拉啊拉,直到很晚才回家。因為這個原因,我們中的幾個人幾乎每天都做“魔鬼訓(xùn)練”。這個動作并不整齊,我們沒有停下來,直到它被安排了成千上萬次。這個動作并不漂亮,我們修改了它,直到滿意為止。在我們跳舞的開始,我們躺在地上,這可以讓女孩們痛苦地抱怨,不管泥土。只要看看五月有時燃燒的陽光,它使混凝土像鐵板燒一樣紅,就像敲雞蛋一樣,你可以在短時間內(nèi)吃到荷包蛋。然而,這個動作對接下來的動作起到了承上啟下的作用,所以我堅持它,最后沒有改變它。
所以通過這種練習(xí),我們可以從不熟悉的'動作中脫口而出下一個動作,流暢地跳一整套舞?粗惶焯斓倪M步,我認(rèn)為我們的努力也是值得的。
與此同時,在音樂老師侯和班主任顧的帶領(lǐng)下,我們班開始開嗓子,歌聲越來越響,歌詞也越來越熟悉。當(dāng)我們今天放學(xué)后交談時,像其他班級一樣,我們響亮、自信和溫柔的歌聲回蕩在校園里。
時光飛逝,五月歌會的日子也來到了。天氣非常熱,太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當(dāng)時指定的制服,固定發(fā)型,肩并肩地看著臺上的學(xué)生。我們的背影形成了一條美麗的曲線。我們心想:我們班是下一個。不要緊張,仔細(xì)思考,深呼吸。當(dāng)觀眾爆發(fā)出掌聲時,我的心收緊了,我不禁感到終于輪到我們上臺表演了!
說我們不緊張是錯誤的。我們總是保持警惕,擔(dān)心有人忘記了行動,做錯了。但是上帝保佑,我們都清楚地記得那次行動,沒有出現(xiàn)我們擔(dān)心的場景。我們隨著音樂跳舞,像七只高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習(xí)了30多次。裙子和我們一起跳舞,劃出美麗的弧度。頭發(fā)隨風(fēng)飄起,我們的臉是如此的微妙。
最后,他們以高音結(jié)束了整首歌,我們以低腰結(jié)束了整首舞。
當(dāng)我下臺時,我被每個人的汗水深深打動。在我的心里,我默默地回憶著在魔鬼訓(xùn)練期間,每個人有時都以一種陰暗的方式玩耍,有時我不能休息,因為我的練習(xí)是酸的。我的眼里充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下,在溫暖的床上,我獨自慢慢品嘗它們。
最值得享受的不是結(jié)果,而是過程。
飛揚青春作文 篇2
成功需要頑強拼搏的意志,毫無疑問,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷磨難怎能夠成功。成功需要經(jīng)受痛苦的磨煉,理所當(dāng)然,他們成功背后的艱辛,誰能看見呢?他們輝煌背后的艱辛,誰有知道呢?成功需要學(xué)會堅持的精神,毋庸置疑,冰凍三尺并非一日之寒,水滴石穿并非一日之功。
人生的路還很長,距離成功的大門還很遠(yuǎn),通往成功的路上總會有頑石擋道,人生在世總會跌倒,也會一蹶不振,也會迷失方向,也會彷徨,但那又何妨,跌倒后再站起來就是了,一次跌倒又能怎樣,大不了再重來一次罷了,如果沒有摔倒?如何能夠?qū)W會爬起?我們年輕,至少現(xiàn)在,年輕是我們最大的資本,我們可以跌倒,我們也可以重來,勇者無畏,年少輕狂,因為,我們年輕!
或許,有時候,當(dāng)你趴在桌子上呼呼大睡的時候,時光就在你不知不覺中悄然流逝了,但此時,卻有些人正在抓緊時間默默的記憶英語單詞,或許,你會說:記個英語單詞有什么了不起的呢?確實,記個英語單詞沒什么大不了的,但是如果他天天堅持記英語單詞的話,一個月,一年,三年,你還會說他沒有什么大不了的嗎?假如他一天記10個單詞的話,那么一個月就是300個,一年就是3000多個,三年就是10000多個,英語的常用單詞又能有多少個呢?所以學(xué)習(xí)英語的方法就有4個字,貴在堅持!故不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。千里之行,始于足下!
再說說我的故事吧,初中三年,我渾渾噩噩的過去了,我很后悔,也很無奈,但也僅僅只是后悔和無奈,初進清中,我的分?jǐn)?shù)只比清中的分?jǐn)?shù)高一分,這時,我才知道,我再不努力,再不拼搏,再不奮斗,我這輩子就毀了!我才知道,我要為我的夢想努力,為我的人生奮斗,為我的未來拼搏!清中的天空,任由我們翱翔。三年的時光,任由我們把握,F(xiàn)在起步,并不算晚!現(xiàn)在的落魄也不代表三年后的'落魄!高中的生活才剛剛開始,我們還有三年的時間!高一半年的時間,我的名次從倒數(shù)第十上升到了正數(shù)第十,沒有人知道我有多么努力,沒有人知道我是如何改變的,我只知道,我一直再堅持著往前走,即使我走的很慢,但是我至少一直再堅持著往前走!
我只知道,盡我所能,盡力而為!我只知道,不到最后一刻絕不輕言放棄!我只知道,即使窮途末路仍有一線希望!我相信:有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!我相信:苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,我們的夢想不是夢!
飛揚青春作文 篇3
十四五歲,多么美好的時光,多么美麗的朝陽。正值青春年少,我們探索著真理,我們尋求著夢想,我們充滿活力,我們青春飛揚!我們就是那少年人。青春時期,多么充滿活力的歲月!在那體育場上,我們努力拼搏,超越夢想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運動員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點,取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚!在實驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期,永遠(yuǎn)樂觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的'思路,思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!但是這青春飛揚的日子如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一天天長大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!
飛揚青春作文 篇4
陣陣東風(fēng),吹出萬紫千紅;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。青春的風(fēng)琴,奏響我們理想的夢。
我們?nèi)缃褚巡辉偈莻孩子,我們已經(jīng)成熟了,不是嗎?時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們帶著抱負(fù)走進了高中大門,那時我們高喊:我們要奮斗,而這時的我們認(rèn)為平平淡淡是最真,且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可以無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。這是不可取的,要知道,主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展多姿;生命是精美的小詩,清新流暢意蘊深長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。生命是短暫的,難道我們不應(yīng)該讓自己的生命有價值嗎?難道我們真要平平淡淡地過一生嗎?難道那就是我們的人生追求嗎?
在我們讀書的日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們,惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路,創(chuàng)造更美好的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的`人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出金色的年華,揮灑著父母的血汗,僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎可輕易認(rèn)同“平平淡淡才是最真”呢?
最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她的句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與嘗試過的人,即使沒有成功,他們的人生也是充實的,不是一片空白。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們奮斗的勇氣,拿出我們青春的熱情,高中三年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。
讓我們的青春飛揚吧!
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