[推薦]感悟青春的作文7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感悟青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟青春的作文 篇1

　　同學(xué)們，可能昨天你還在天真、憂傷和純潔的歡笑，可是今天你卻在一秒一秒的走過十幾歲，雨后花朵般的十幾歲。十幾歲的年華，常常是中學(xué)生的驕傲，是我們的驕傲，它寄托著人生的追求。

　　是的，我們都有自己的理想，我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當上一名服裝設(shè)計師�？墒�，慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想，想學(xué)體育的去學(xué)了音樂，想學(xué)語文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說："我的理想……"

　　十幾個春秋過后的第一株報春花開了，預(yù)示著你對童年的告別，對青春的審視，青春是唐詩般的年齡，不再像以前那樣幼稚；青春是長滿觸角的年齡，不再像以前那樣天真；青春是萬籟奏鳴來心底的年齡，不再像以前那樣只有歌聲。你也許想永遠停留在童年里，但它已經(jīng)回首無蹤了。然而你不必惋惜，因為童年過后有更多更新的'歡樂等著你用整個身心去體驗。

　　童年過后，你頭腦里會有數(shù)不盡的問題，卻一個也不掛在嘴上，你的心里有著涌不完的機靈，卻情愿只掛在嘴邊；當身邊有船只來往經(jīng)過，你會毫不猶豫大聲發(fā)出指令，而不管這是否是你的河道。青春就是這樣高傲與自信。

　　童年過后，你可能學(xué)會了抽煙、喝酒、賭博，沉溺于，從異樣的目光投射中，得到，自我形象膨脹的，虛假滿足，你也可能學(xué)會了探索、研究，分析，不知不覺沿著前賢踏出的道路埋頭勇進，走向強者。

　　童年過后，學(xué)習順利或挫折，中考成功或失敗，就像一堆厚厚的云彩不分晝夜籠罩在你的天空上，使你不由得認為前途渺茫，而把自己呼出的水汽當成了揮之不去的愁云慘霧，你會精神不振，感到青春年華是多么的苦惱。你又會堅信"天生我材必有用",放眼四望，青春年華原來多么的幸運。

　　從混沌的稚童長成一個十幾歲的青年，你的生命已經(jīng)照耀過十幾個太陽，你的四季已經(jīng)走過十幾次輪回，你將不再是把自我的意識軀殼當作是整個世界的懵懂小孩，而會在智慧的淬火中摻進或多或少的深沉、冷靜。

　　就這樣遭遇青春，就這樣擁有青春，或許有一天，也就這樣一個人走過青春，青春是純美而短暫的，沒有人可以拖著青春的尾巴過一輩子。只是現(xiàn)在遭遇青春時我們有些激動罷了。期待著想象中的花季盛開，經(jīng)歷青春的時候，我們哭著、笑著、燦爛著、張揚著、美麗著，也哀愁著、體驗著、感動著、慢慢長大著。走過青春的那天，我們回想，我們懷念，那時的純潔，那時的天真，那時的勇敢，那時的激情，讓它在記憶中自由的走動。我們理智的活著，遵守著生存與生活的游戲規(guī)則，但是，我們慶幸，我們曾經(jīng)這樣的經(jīng)歷過青春。到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的"代溝",這些次要的東西就不必仔細的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一，為了證明 ,我們正在慢慢成熟。

　　青春年華過后，你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫，也可能是一顆閃爍的星星，只有未來的明天才會讓你明白。同學(xué)們，朋友們，珍惜時間吧！歲月一去不返，青春年華逝去便不會再回來。

感悟青春的作文 篇2

　　那么炙熱的陽光，那么吵人的知了，那么灼燙的臉，那么潰人的皮膚，夏天帶給我無盡的煩躁與不安。難道是出于對其火一般的熱情的嫉妒？總之，我總盼望著快些熬過夏的過程，迎來秋高氣爽的結(jié)果。

　　如若總是盼望結(jié)果，過程也會很快過去；懷抱著結(jié)果，過程就好像從未來過。就像我總把目光方向秋天，而身后的夏只是個純粹的名詞，過了就忘了是什么滋味，也像我總眺望未來，而忽視了現(xiàn)在。時間一旦被忽視，就離開得比流水還快。

　　回首看看，這幾年都不知怎么生活過。翻看最近的照片，表情都生硬得像木偶。那些真正的所謂生活的.東西，似乎都定格在兒時的歡聲笑語里。

　　我清晰地記得這樣的一個午后釣得一只龍蝦，被蟹鉗了手指又甩不掉而大哭，和鄰居的男孩為了一塊酥糖互相拔著頭發(fā)打架，幼兒園里唱歌受到老師表揚，第一次收到卡片的興奮，和弟弟一起去地里偷番薯，摘桑椹染了一身漬，掉進池塘差點淹死，學(xué)自行車摔得搽起好多皮

　　然而，我想不起這幾年都到哪里去逛過，試穿過多少各款的衣服，收到過多少誰送的禮物，又買過哪些禮物送過人，認識了多少朋友，忘記了多少伙伴，參加了多少比賽，贏得了多少證書

　　這不免令我心焦，似乎遺失了生命中的一段。于是努力回憶著曾經(jīng)在哪條小道上走過，看見過哪棵樹上刻著的名字，凝望哪一片樹葉飛舞著飄零，還有當時的心情。

　　回憶著，我想，這就是生活。人有回憶不一定會過得更好，但沒有回憶，就像沒活過。沉沉地睡在大地，是每個人的歸宿，于是，生命是過程，生活是過程。生命的意義絕非取決于結(jié)果，而是產(chǎn)生于過程。如是，我又何必癡癡地眺望著一個早已注定的結(jié)果呢？忽視了現(xiàn)在，現(xiàn)在就離開得比流水還快。時間如是，生命如是。

　　長大的我應(yīng)該向兒時的我學(xué)習，學(xué)習以一顆滿足的心，一份珍惜的情，用自己的眼睛、腳步和心，定格每一個身邊的現(xiàn)在，串起一串最長的珍珠。

　　其實，夏也蠻有味道的。陽光把青草曬出一股清新的香味，彌漫在溫暖的空氣中，滋潤著一顆心。

感悟青春的作文 篇3

　　依然銘記。湘江河畔，橘子洲頭，風華正茂的他，指點江山，激揚文字。一句“問蒼茫大地，誰主沉浮？”如閃電驚雷亮響天宇，如驚濤駭浪豪情萬丈。原來是毛澤東用青春誓言在向父親宣戰(zhàn)：“孩子立志出湘關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！痹瓉硎敲珴蓶|用青春激情在告訴世人：“數(shù)風流人物，還看今朝。”青春，在毛澤東身上熠熠閃光；青春，在毛澤東心中綻放光芒。讓青春永遠銘記心田！

　　總想鐫刻。曾記否，正當年的諸葛亮用青春幫劉備贏得了半壁江山；曾記否，正年少的周恩來用青春立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言；曾記否，正年輕的巴菲特用青春作為賭注獲得了“投資先鋒”的美譽。是他們的青春在抒寫，是他們的青春在表白。難怪垂暮之年的歐陽修發(fā)出由衷的感嘆：“羨子年少正得路，如有扶桑初日升。”讓青春永遠鐫刻心間！

　　循著古圣先賢的足跡，滿懷熱血前行。總想掙脫父母的懷抱，總想跳出父母的牢籠，去浪跡天涯。然而，當走在自以為自由、自豪、快樂的青春路上時，才突然發(fā)現(xiàn)，青春之路布滿荊棘，留給自己的卻是無止境的彷徨，無休止的恐慌�？傄詾閽侀_禁錮，追尋自由是美好的，而此時此刻才感到，青春之路不再是一路歡歌，不再是一路笑語。害怕時，無人相伴，只好學(xué)會勇敢；心煩時，無人問津，只好學(xué)會承受；辛苦時，無人依靠，只好學(xué)會自立。終于明白了，淚水無法釋然，自由無法滿足。于是，再次踏上青春的征程，堅定又堅毅。

　　不經(jīng)意間回望，看到了父母鬢角的白發(fā)，看到了父母微駝的背影，一陣陣酸楚從心底涌來，心中隱隱作痛；不經(jīng)意間回憶，發(fā)現(xiàn)了兒時的伙伴已悄然離去，發(fā)現(xiàn)了童年的幼稚也蕩然無存，只留下一些模糊的影子，心中陣陣感慨；不經(jīng)意間拾起，懂得了愛情的.美好，卻貽誤了多少歲月，懂得了電玩、網(wǎng)絡(luò)的魔力和吸引，卻換回了多少空虛�；砣婚_朗，空嘆一聲，安靜前行。

　　不再沉迷于燈紅酒綠，不再彰顯著玩世不恭。思索，思索，再思索……敲響青春的鼓點，灑一路汗水；欣賞青春的美景，飲一路風光；開拓青春的旅程，嚼一路艱辛。追尋夢想的殿堂！

感悟青春的作文 篇4

　　當青春不斷地從掌心流逝，我卻怎么也找不到流年劃過的痕跡。有人說：青春是一道明媚的憂傷，卻沒有明顯的傷痕。

　　不知從何時開始，我開始喜歡在回憶的海灘邊拾揀以前的點點滴滴，聽歲月的風鈴掛在屋檐前叮叮當當?shù)乃轫�，拾掇起那些散落一地的歡聲笑語，還有你明媚如陽光的笑容……

　　從書上看到過一句話：內(nèi)心憂傷，注定漂泊。而我喜歡流浪，喜歡旅行，也是一種漂泊吧。原來，我的內(nèi)心也是憂傷的。也許我真的不是一個安分的人，渴望流浪的那顆心更愿意去面對陌生的地方，看陌生的面孔，聽陌生的話，體會一個人漂泊的孤獨。雖然孤獨，雖然寂寞，卻可以忘掉很多的人和事。長途旅行的列車上，獨自一人靠著窗，窗外依然陌生�？墒�，我依然愿意背起行囊，像你說的，像只小烏龜一樣，睡陌生的大街，曬異鄉(xiāng)的太陽，在高樓大廈間迷路轉(zhuǎn)向不知該往哪去，卻又希望一直迷失在這個鋼筋水泥的城市中，心中有份恐懼卻假裝堅強。孤獨是可怕的，可是一個人享受孤獨的時候卻不會受傷。也許，年輕的我學(xué)會了享受孤獨，而孤獨本身就是一道傷，一道青春的傷。

　　沒有誰能真正地了解誰，就像隔著如此之遠的你我，不知到對方在干什么，在想什么。每個人都有屬于自己的.小秘密�？墒俏业模瑓s不愿太多。

　　累的時候，習慣一個人安安靜靜的，不想去打擾別人，也不想被別人打擾。沒有什么理由地喜歡上了學(xué)校里的連心湖，兩湖連心，本應(yīng)同根同生，一生一世，不離不棄，直到江水為竭。可湖上不也有座橋嗎？你我連心，心有靈犀，可依然會有一些東西橫亙在你我之間�；蛟S這樣的想法有些牽強。連心湖，本就是你中有我，我中有你，相濡以沫，相依相偎，用湖水倒映橋的身影，和站在橋上看風景的人。

　　青春，依然屬于我們。無論何時，我們的多愁善感，我們年輕的憂傷，都不應(yīng)該成為生命的主旋律。歲月刻下成長的足跡的同時，也標志著我們在漸漸地成熟。現(xiàn)在的我們，需要用自己的肩膀撐起一片沒有委屈的天空。

　　也許時間可以改變很多東西，但青春里的那些人，那些事，縱然久遠亦不會淡忘，他們會在心中慢慢堆積、慢慢沉淀成一份最美麗的溫馨，一份最凝重的牽掛，一份最寶貴的珍藏，任歲月侵蝕，反而愈加清晰，成為一份沉甸甸的財富。感謝你們，不管是傷痛，還是快樂，都為我的青春增添了絢麗的色彩。

　　明媚的青春，還在不停地流逝，我們繼續(xù)走著，走出一圈又一圈生命韶光的年輪。

感悟青春的作文 篇5

　　青春，這個美好的字眼，富有詩意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷；但也有人經(jīng)歷風雨的考驗，終于邁開了成熟人生的步伐。

　　曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時代，但青年時的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵。

　　當人生邁進十五、六歲的花季時，青春悄悄地向你走來。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現(xiàn)了，感覺到了；生活不再像以前那樣單調(diào)，像是有一種無形的東西在觸動著你的心。

　　筆者有個體會：在初中時，初一的學(xué)習成績都不錯，可到了初二、初三時，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢？

　　每次看到異性的學(xué)生時，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺得缺點什么，想需要點什么精神享受。于是追求來了，單相思出現(xiàn)了，爭風吃醋來了，免不了要發(fā)生“干”，為達到目的而不擇手段等等。其實，從心理學(xué)上看，這符合青少年的心理，可以說是免不了的——是青春期燥動的.表現(xiàn)，是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響，悄悄地看不該看的書，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的遺憾。

　　人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說過：“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)，我們還小，思想不可能達到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友，在各方面相互幫助，樹立正確的思想，發(fā)揚革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。

　　學(xué)生時代，更應(yīng)以學(xué)習為主，要多沉默�？酌靼祝骸办o以修身。”多看些健康的書籍，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的審美觀點。

　　讓我們用正確的思想態(tài)度來渡過自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史；因為只有在這樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。

　　讓心浸在醉戀中的青年們站立起來，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

　　青春，這個飽含詩意的花季，我贊美你!

感悟青春的作文 篇6

　　偶爾翻到了一張照片，那是我們穿著自己制作的T恤，馬尾辮，大家笑著，拿著一罐果汁在慶祝著什么，是啊，那年我們的青春就是一張照片，能做的只是定格在那一瞬間，那年我們要走了，要奔向各自的世界，那一晚，微風習習，我們在馬路邊哭著笑著，最后再找不到話題，就這樣，一群人背靠背坐在馬路邊，等待著天明，等待著分離的那一刻，走的那一刻，誰都沒有說話“我數(shù)3、2、1我們就轉(zhuǎn)身走，誰都不可以回頭，誰回頭誰就輸了這個游戲好不好？”“3、2、1”大家轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身的瞬間掉下的眼淚也只有自己看到，走了幾步，哭著回頭了，回頭的一刻，大家都哭著回頭了，這個游戲，我們都輸了，這個游戲，我做不到，如今在時光的`蹉跎下，坐在階梯上看夕陽，在這我們曾肩并肩地聊著未來想著過去，如今只有我一人，一個聽音樂，一個人走路，一個人看那本青春小說。那一份愛，慢慢被沉淀著。一天，走在路上聽著耳機里的歌看著手中的小說，廣播站里的聲音卻讓我身形一振：“唐佳麗，我們回來了，以后我們一起聽音樂，一起看書，一起走路�！甭曇羧缣旎[，我卻蹲下身哭了。夕陽的光輝撒在我身上，突然有幾個人逆光站在我眼前，依舊是肩并肩，他們?nèi)缧�誓般一個一個對我說“一起走路”“一起看書”“一起聽音樂�！蔽倚α�，眼淚卻仍在，我起身跑過去摟著他們?nèi)齻��！耙黄鹱呗�，一起看書，一起聽音樂�！彪A梯上回蕩著我們的誓言，一遍又一遍。

感悟青春的作文 篇7

　　青春，是插著翅膀的天使，在生活這蔚藍的天空中自由玩耍；青春，是神筆馬良的畫筆，在我們的人生上瀟灑的繪出圖畫；青春，是天空的明星，它使我們的人生更加燦爛！

　　——題記

　　那日，涼夜風靜，秋星燦然。庭中陳設(shè)著小幾瓜果，我與朋友們輕悄談笑，在滿月的銀光之下，S和我漫步至海邊。一路上，我們一直在“青春”二字上“徘徊”著。

　　“有一晚，我從睡夢之中醒來，看見窗外半圓的冷月，從云隙中窺人，葉上的露珠閃著水靈的光。青春也正像那露珠與冷月一般，稍縱即逝，青春是美好而寶貴的，不是嗎？”S笑問我。我苦笑了一聲：“每當我早上醒來時，似乎覺得早霞似乎不是一種明媚的顏色，慘綠怪紅，凄厲的可怕！青春誠然是美好的，但也許把握不好，它也會像我眼中的'早霞一般恐怖！”S看我一臉嚴肅相，不禁笑出了聲：“好一個哲學(xué)家！”她半正經(jīng)半嘲笑地對我說。談到此處，我們兩人仰頭觀看天空：天色深藍，一弦堇色的月，不遠對著弦月凹處，懸著一顆大星。萬里無云的天空中，只有一星一月，光景真是奇麗呵！

　　S見我不語，只顧愣愣地看著夜空，嘆了口氣：“這夜空似乎就是那美麗的人生，而單獨有生命是不夠的，人的一生最美的是青春，也就像這天空中，最美麗的是月亮……”“我不得不承認青春是如你所說的那樣美麗，也許我對青春的思考太片面了吧？”我似乎被打敗似的低下了頭……

　　不知不覺中，我與S又走回了庭中，S大概有了些倦意，向我告別，S走了，惟獨我一人在庭中徘徊著，青春，你到底是什么？

　　我與青春的緣分還未到，但愿當它真正來到我的身邊之時，我能夠及時的將它抓在手中，好好的利用它吧！

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