寫青春的作文[精選7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫青春的作文7篇，歡迎大家分享。

寫青春的作文 篇1

　　青春是什么?充滿激情、追求夢(mèng)想、勇于探索、永不言敗，或許就是青春。

　　那次，我們要爬一座山，山頂上有一個(gè)漂亮的天池，我們誰也沒有去過，對(duì)于這樣的挑戰(zhàn)，每個(gè)人都充滿了力量。

　　下了車，一座高山聳立在眼前。山勢(shì)險(xiǎn)峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測(cè)�！巴郏�真高!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談?wù)撝�。“讓我們把紅旗插到山頂!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給，歡聲笑語緊隨其后。

　　沿著石頭鋪成的小路，一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹木蔥蘢，樹葉上還帶著水珠，鳥兒在樹林中鳴叫著。走著走著，水汽越來越重，石頭路越來越滑，一不小心就滑倒了，沒關(guān)系，站起來，拍一拍身上的灰和水，繼續(xù)前進(jìn)。

　　看不到山頂，就像迷失了方向的'鳥兒。我們坐下來想休息一會(huì)，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐南驅(qū)��?duì)我們說，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風(fēng)景，也就回去了。不，我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)奶斐�。我們重新打起精神，向著山頂進(jìn)軍。

　　水霧漸漸散了，山頂露了出來，“同學(xué)們，勝利就在前方!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗，給我們鼓勁。“沖啊，向山頂進(jìn)軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。

　　到了，到了!山頂上陽光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周圍的群山，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。

　　青春，就是一場(chǎng)未知的旅途!即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處閃光!

寫青春的作文 篇2

　　青春的花朵總是悄無聲息地綻放在沉默的年代。

　　依依揮手告別昨日趣味盎然的初中生活，往事如煙，我無從選擇，青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)間的列車已將我們載到“成熟”的站點(diǎn)，美好的日子正在招手，我便欣然踏上青春的旅途，去經(jīng)歷如歌的四季。

　　當(dāng)和煦的春風(fēng)拂過大地，校園里那片四葉草早已探出尖尖的腦袋，青春不安分的心也禁不住隨之復(fù)蘇。你靜靜地佇立在風(fēng)中抬頭仰望天空，探出蔥白的指尖感知春的溫度，風(fēng)輕揚(yáng)起你的頭發(fā)。我驚奇地看著，你不經(jīng)意地回頭，那一抹微笑像是驚鴻掠過水面，微波在我的心里蕩漾傳開，擾亂了我如止水般的思緒，也像是春風(fēng)拂開我心中那朵久眠的花，從此注視你成為了我的秘密；即使有時(shí)候我不小心踏碎你的影子亦或是彼此擦肩而過，而你殊不知那是我的刻意等候。僅此而已，因?yàn)槟欠莞星檫�很青澀，我們彼此還很年輕，幼嫩的肩膀承擔(dān)不了什么，那份美好的感情只能歸屬淡淡的.思念，而你卻點(diǎn)綴了我無華的青春。

　　青春的我總保持著一顆夏日般火熱的心，不要說我是“垮掉的一代”。我有理想，我也有愛好。在困難面前，我比大人更堅(jiān)強(qiáng)，我不流淚并不代表我沒有感情，而是因?yàn)槲铱梢宰龈�多的事。在面�?duì)有困難的人，我會(huì)及時(shí)伸出援手；在面對(duì)壞人時(shí)，我會(huì)握緊拳頭不畏暴力。我很想為他人做更多的事，我也執(zhí)著于我喜歡做的事：我酷愛非主流、音樂、舞蹈……也喜歡讀郭敬明的小說，這難道也有錯(cuò)嗎？

　　我常常徘徊在寂寞與孤單的邊緣，單純的我以為世界是透明的，人與人之間是沒有界線的。我不愿改變?cè)�生態(tài)的自己，高興的時(shí)候可以歡樂地笑，難過的時(shí)候可以大聲地哭；我不安于世俗的限制，可這一切似乎不是我所能改變的，我無力擺脫命運(yùn)，自己被青春的棱角劃得傷痕累累，最終累了獨(dú)自站在風(fēng)口流淚，以后便走的小心翼翼。

　　四葉草枯黃的葉子無力地在風(fēng)中搖曳，最終飄落下來，像是揉碎的心。我總是愛把秘密寫在紙上而不愿對(duì)人傾訴，任憑心里“滿園春色”，也對(duì)別人緊閉心扉。因?yàn)橹挥心抢锊攀菍儆谖业耐昝朗澜纾�我曾躲在那里用音樂將心靈的創(chuàng)傷彌合。

　　這就是我，也是每一個(gè)90后的青春，有誰能懂我們，又有誰能真正地詮釋青春的含義？青春之花總開在無人欣賞的季節(jié)，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，然后迅速凋零，失血的顏色渲染了字里行間。但我仍舊快樂著，流年碎影，青春的傷痛依然云淡風(fēng)輕，轉(zhuǎn)身遺忘。但是我明白：花開終無聲，花落亦無痕；經(jīng)歷花開花落，才是一個(gè)完整的花期，經(jīng)歷痛苦，才會(huì)完美蛻變。

　　就讓關(guān)于青春永恒的記憶，化作春泥讓理想開花，羽化成蝶絢麗一生吧！

寫青春的作文 篇3

　　兒時(shí)，我不懂青春對(duì)它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。

　　在成長這條漫長的道路上，青春或許是激昂的，有趣的。或許是悲傷的，無聊的。又或許是默默無聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動(dòng)，人生最寶貴之時(shí)期也。

　　青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的'風(fēng)輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級(jí)走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺(tái)上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著，而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué)，當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過頭看著他時(shí)，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì)，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒，然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。

　　或許，這就是青春的模樣。

　　青春里的一個(gè)筆記，即便沒有意義，也長久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量，朋友走過來敲我的桌子，好笑的問我：你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點(diǎn)問道：會(huì)嗎？我想了好久。他順勢(shì)坐下，和我一起看那道大題，過了一會(huì)我怕偏著頭看向她說道：怎么樣，這boss不簡單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫下一個(gè)公式說道：往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。

　　或許，這就是青春的模樣。

　　青春，在每個(gè)人的成長道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。

寫青春的作文 篇4

　　昨天大掃除，翻出來自己上高中時(shí)的一本記事本。翻開看看，第一頁上面寫著大大的三個(gè)字，贈(zèng)云妹。我一下子就明了過來，那是梅姐送我的。

　　梅姐不是我的親姐姐，只是上學(xué)那會(huì)，我們倆關(guān)系很好，就以姐妹相稱。后來，習(xí)慣了，也就一直以姐妹相稱。

　　往后翻開，有著梅姐寫給我說的話，有著其他姐妹們給我寫的話語。但是，的是，自己寫的東西。有那時(shí)對(duì)未來的茫然，也有對(duì)美好生活的幻想。有著對(duì)自己對(duì)某個(gè)人的偷偷喜歡，也有著自己的一些小高興，小失落。最后一頁，竟然寫著自己寫的一首歌，歌名就叫《放開牽了的手》。如今看起來，還好佩服當(dāng)初的自己，感覺好有才。

　　隨著本子一頁一頁的翻過，往事也一幕一幕的在腦海中重演。

　　那段歲月，大概就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情，有絢麗的夢(mèng)想，有對(duì)生活的熱愛，有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，甚至，有對(duì)美好愛情的回憶。

　　如今，時(shí)過境遷，再次翻開來看，感覺那種美好的時(shí)光是那么的珍貴。

　　感謝當(dāng)初的'自己如此的細(xì)心，留下了這本青春的故事。

　　無論時(shí)隔多久，我相信，只要打開它，就能夠看到我青春年少里的美好回憶。

　　青春記事本，記錄了我的青春回憶，記載了我的夢(mèng)幻青春。

　　如今，青春已過。但是，我會(huì)更加的珍惜它。

寫青春的作文 篇5

　　桃紅柳綠，春風(fēng)得意。安步當(dāng)車，青衫羅綺。陽光下閃爍的那條花團(tuán)錦簇的小徑，遺失了誰和誰的回憶，又掛上了誰對(duì)誰的希翼？我們正處在風(fēng)華正茂時(shí)，有烏黑發(fā)亮的發(fā)絲，有白皙細(xì)滑的肌膚，有甜美如鈴的聲音，有豐富奇特的幻想。因?yàn)閾碛兄�一片廣闊無垠的天空，所以任自己在天空中自由飛翔。因?yàn)樽约簱碛兄�有如夏花般絢爛的青春，所以我們向著更為廣大的夢(mèng)想飛去。

　　因?yàn)槲覀儞碛谐渑娴臅r(shí)間和精力。所以我們像蓄勢(shì)待發(fā)的雄鷹，去為未來勇敢一拼。因?yàn)槭遣戎�青春的�?jié)拍的，所以有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，鬧鬧別扭，叛叛逆，但是請(qǐng)不要擔(dān)心，因?yàn)槲覀儠?huì)小心翼翼，整理好自己的步伐，跟著時(shí)代的腳步，繼續(xù)前行。當(dāng)然在快樂之余，也會(huì)有自己心底的秘密，青春歲月就像走在櫻花樹下兜頭灑下的花瓣和雨水，甜蜜與心酸，快樂與疼痛總是相伴而行。在青春歲月里總是會(huì)遇見一些人，他們就像是在自己的世界里盛開過的煙花，被逼迫躥到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此邂逅的`意義，只在于交匯的光華瞬間。之后只留下慘淡的回憶。一起在學(xué)習(xí)中相伴三年的同學(xué)和老師，一起在青春歲月中共同嘗過辛酸苦辣的朋友，一起寒窗苦讀的每一個(gè)夜晚，都將成為回憶。因?yàn)闀?huì)失去，所以會(huì)害怕，因?yàn)闀?huì)害怕，所以倍加珍惜。

　　我們的青春也會(huì)在不動(dòng)聲色的時(shí)間里，消磨殆盡。是知道會(huì)失去的，所以才痛心。是會(huì)痛心的，所以不想白白浪費(fèi)每一絲光陰。失去才美好，遺憾才發(fā)酵。正因?yàn)橹�道青春的重要才�?huì)越發(fā)喜愛它，越發(fā)覺得它有魅力，讓人會(huì)失去，且不能永恒得到的魅力。待到我們步入中年之后，會(huì)怎樣憶起自己的青春歲月呢？那也只是個(gè)迷了。繁華落盡，無夢(mèng)如痕。

寫青春的作文 篇6

　　也許這天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉�、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。

　　在懵懵懂懂的年紀(jì)里，青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩

　　變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍(lán)天迎著清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢(mèng)想來到草坪，打幾個(gè)滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞著花兒散發(fā)的香味，向未來綻放期望。

　　我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自我的心事，不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦是我們?cè)摖N爛的時(shí)候。

　　雨淅淅瀝瀝，心萌萌動(dòng)動(dòng)，盛開著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出，每一次黃昏，靜靜的.，悄悄的我們卻看在眼里。我們?cè)谌撕Ｖ卸己茈y找到自我，也許會(huì)被別人遺忘在安靜的角落，也許會(huì)淹沒在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會(huì)被無限的自卑籠罩，我們常常問自我是什么主角，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應(yīng)對(duì)一切不足。我們害怕失去，有時(shí)會(huì)陣陣失落，習(xí)慣著安靜。

　　青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場(chǎng)大雨，便學(xué)會(huì)淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床�的汗水�?/p>

寫青春的作文 篇7

　　青春是一曲音樂，緩慢的引子則相當(dāng)于一路上的跌跌撞撞而隨而翩至的是輕快活潑的旋律，它不代表著雨后的收獲？行走在青春的.雨季，我曾迷茫過。

　　那是個(gè)大雨紛紛的夜晚，我拖著困倦的身體回到宿舍，內(nèi)心一陣匆忙。輕輕打開后門，視線不由自主的落在了細(xì)雨籠罩著的瓦房上，只見房頂上面一滴滴雨匯在一起，形成一股向下的壓力。一幅畫面又如陰影般浮現(xiàn)在我的腦海里。也是一個(gè)雨天，我的最好的朋友決定與我絕交。 回到現(xiàn)在，窗外的雨聲更加刺耳了，像斷了弦的古箏彈奏的音樂，使我的內(nèi)心千瘡百孔。

　　后來我總是悶悶不樂，心情跌入谷底，思索著哪里做錯(cuò)了，又找不到原因，成績剎那間從第二滑到第十。我看著排名再次不知所措。想要大聲痛哭，卻沒有勇氣。就在我在分?jǐn)?shù)和人際關(guān)系兩方面徘徊時(shí)，有一次我哭著和母親訴說時(shí)，母親只遞給我一幅還帶著溫度的畫，就輕輕地走了。盡管我母親平時(shí)畫技并不好，可這一次我看懂了。畫面上有五個(gè)人，一個(gè)母親邊拉著三輪車邊擦著額頭上沁出的汗滴，奮力往前走。正看得入神時(shí)，一根線條指向了一個(gè)一位女孩，這位女孩在車上坐著，旁邊有一對(duì)老齡夫婦。我辨認(rèn)出來了，那位女孩是我，其他兩人是外公和外婆。淚水剎那間溢滿我的眼眶，我再也忍不住哭了。是啊，父親向來身體不好，外公外婆年老體衰，家里一切都靠母親的勞作。而我盡然如此不爭氣，不僅不能用成績來回報(bào)母親，反而還使母親操心我的人際關(guān)系，我實(shí)在是太不爭氣了。我不應(yīng)該拿好成績，回報(bào)父母嗎 ？從那以后，我忘卻煩惱，只潛心讀書 ，即使遇到再大的打擊，也絕不退縮，只為那幅畫。后來一次考試我發(fā)揮得 很好，內(nèi)心十分感激母親便畫了一幅畫，畫中的母親看著鮮紅的分?jǐn)?shù)笑了。 行走在青春的雨季，我將奮勇向前，永不言敗。

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