飛揚(yáng)青春作文(必備9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的飛揚(yáng)青春作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
飛揚(yáng)青春作文 篇1
生命是涌動(dòng)的思潮，是美麗的印記。它總是在一個(gè)雜色的瞬間悄然出現(xiàn)，令人有種目不暇接的感覺。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動(dòng)人的篇章。
把自己的心跳，落在睡蓮張開的花瓣上，懷揣一絲淡淡的.幽香。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁；一個(gè)個(gè)省略號(hào)，猶如一條九曲綿長(zhǎng)的先河，洞穿歷史隧道，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。塵世間，每一次奇妙邂逅的背后，必然會(huì)有一顆豐盈的心，或精深或博大，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)詮釋其存在，其精妙引起人們的無(wú)限遐思。因?yàn)橐活w心，一顆豐盈而感動(dòng)的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段；生命若是一串項(xiàng)鏈，文字便是綿長(zhǎng)而堅(jiān)固的線；生命若是一曲廣陵散，詩(shī)歌便是嬌美而動(dòng)人的臉龐。
握一只筆獨(dú)味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無(wú)私的給予。
閱讀世界的感觸便是對(duì)生活失去了信任或者對(duì)韶光流逝都感到悲憫時(shí)的一種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦，至少會(huì)成為一道傷痕，當(dāng)記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著的心事，在青春轉(zhuǎn)彎的瞬間，凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發(fā)出黯淡的光籠罩整個(gè)心房。在你思緒涌然而下時(shí)，執(zhí)筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動(dòng)的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚(yáng)，添上亮麗的一筆。
飛揚(yáng)青春作文 篇2
青春，是人們?cè)诨仡欉^(guò)去展望未來(lái)、在與思想拼命作斗爭(zhēng)尋找人生出口的一個(gè)復(fù)雜而又敏感的時(shí)期。
不要說(shuō)青春壯得像一棵參天大樹，經(jīng)得起狂風(fēng)，擋得住暴雨；不要說(shuō)青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草，經(jīng)得住成長(zhǎng)的考驗(yàn)，撐得住惡劣天氣無(wú)情的摧殘；不如說(shuō)青春是岸邊一朵小小的浪花，隨著浪濤進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，總在過(guò)去與未來(lái)之間徘徊著，獨(dú)自一人在與飄搖不定的思想作著混亂的斗爭(zhēng)。等待著思想激出生命的火花的.那一剎那，于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線，遠(yuǎn)方的巨石在等著你去翻越。
青春的外表看起來(lái)總是給人一種扛得起千斤重石的感覺，其實(shí)不然，青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣，一碰就會(huì)碎，是那么的不堪一擊。然而，青春的路還是要走下去的，所以它需要的是從新站起來(lái)的勇氣，去建造成熟堅(jiān)強(qiáng)的心，然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣，到達(dá)青春的終點(diǎn)站將會(huì)迎來(lái)下一個(gè)起點(diǎn)站。
青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表，而且還有艱苦奮斗、創(chuàng)建新未來(lái)的精神和勇往直前的動(dòng)力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢(mèng)，但一樣的是每個(gè)人都擁有充滿活力的青春。
青春，是愛的花朵，只懂得奉獻(xiàn)自己的嬌艷與芬芳；青春，是一只硬朗的大雁，只懂得追求屬于自己的藍(lán)天；青春，是一條歡快的小溪，永遠(yuǎn)向往著浩瀚無(wú)邊的大海；青春，是一棵嫩綠的幼芽，只知道自己的成長(zhǎng)是為了在金燦燦的秋天里長(zhǎng)出累累碩果。
飛揚(yáng)青春作文 篇3
光陰帶走了我的寄托，我把夢(mèng)，留給了你。
——題記
還未來(lái)得及擺脫下童年的新衣，時(shí)間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點(diǎn)措手不及。夢(mèng)想星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿在十七歲這個(gè)如花季一般的青春歲月上。看，青春在飛揚(yáng)；聽，青春還在歌唱呢！
十七歲的青春有無(wú)窮的幻想。
幻想著“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”；幻想著“你是人間四月天”的傾城絕戀；幻想著江南雨巷里那個(gè)丁香花般小姑娘的憂傷情懷……青春，一個(gè)美妙的季節(jié)。一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢(mèng)。我把我的夢(mèng)留給了青春，我讓青春帶著我的夢(mèng)去飛翔，越遠(yuǎn)越好。
十七歲的青春有無(wú)畏的`張揚(yáng)。
朋友，你可記得被那雨水打淋著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場(chǎng)上的興奮？那是一種怎樣的暢快淋漓的感覺��！那是青春在飛揚(yáng)啊！因?yàn)榍啻�，我們張揚(yáng)，我們高調(diào)，我們無(wú)所畏懼。我時(shí)常享受著被那雨水打淋著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動(dòng)力！如果你問我，為什么這么享受雨水，我想說(shuō)的是：那是青春惹的禍！
十七歲的青春有堅(jiān)定的信念。
雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅(jiān)定的信念。我一直堅(jiān)信，會(huì)有那么一天，我會(huì)在遠(yuǎn)方找到屬于我的彼岸。我一直堅(jiān)定，被信念包裹著的青春，不會(huì)被一時(shí)陰天烏云所淹沒，不會(huì)因?yàn)轭^頂?shù)臑踉�，而放棄追求彩虹的�?zhí)著。因?yàn)檫@是青春，青春在飛揚(yáng)！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅(jiān)強(qiáng)。海燕，只有在堅(jiān)強(qiáng)的引領(lǐng)下，才能找到歸途的方向；雛鷹，只有經(jīng)過(guò)了頑強(qiáng)的拼搏，才能擁有拍擊翔空的勇氣。而我只想讓青春載著夢(mèng)想，讓堅(jiān)強(qiáng)揚(yáng)起航帆，勇往直前地駛向彼岸。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我會(huì)用我的堅(jiān)強(qiáng)，讓青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)青春作文 篇4
秋意朦朧，幽風(fēng)縈繞，流年韶華中，暢享青春之韻，飛揚(yáng)青春之志。
在一個(gè)陰云浮沉不時(shí)飄著幾滴雨絲的早晨，學(xué)校公布“下午運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行”的消息，讓原本蔫頭耷腦的我們立即“滿血復(fù)活”，爭(zhēng)先恐后地在體育課上做賽前練習(xí)。
青春不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)！中午，各班同學(xué)都自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)練長(zhǎng)繩。一時(shí)之間，操場(chǎng)上熱鬧非凡，直到老師喊停，大家才依依不舍回到教室。
太陽(yáng)好似也要與我們共燃青春之火，探出笑臉�？勺詈笥捎跒踉茟�(zhàn)隊(duì)太兇猛了，太陽(yáng)只得在云層中觀賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)序幕拉開，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廣播操。隨著領(lǐng)操員的口令，我們昂首邁著整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)。哪怕瑟瑟秋風(fēng)穿過(guò)單衣，我們依舊精神抖擻，整齊用力地做著這套與我們相伴三年的“舞動(dòng)青春”，迎接主席臺(tái)上檢閱的目光。伴著老師和同學(xué)的掌聲，我們圓滿完成任務(wù)。青春飛揚(yáng)，無(wú)所畏懼！
第二場(chǎng)，是投籃賽。縱然幾周前在對(duì)打賽中，我們?cè)數(shù)醚緹o(wú)歸，還多了一名重傷員�？晌覀儼嗟摹盎@球健將”并未因此放棄，他們聚在一起討論投籃技巧、站位，并不斷分析總結(jié)勝利隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)整我方戰(zhàn)術(shù)。隨著口哨吹響，只見“灌籃高手”膝蓋一屈，兩腿一蹬，手指將球用力撥出，球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐，立即贏得粉絲群的熱烈歡呼。他們分秒必爭(zhēng)地投，偶有失誤，立即調(diào)整狀態(tài)搶奪下一次機(jī)會(huì)。作為啦啦隊(duì)的我們不停為他們數(shù)著，加油著。最終，他們突破自己，凱旋而歸。青春飛揚(yáng)，永不服輸！
第三場(chǎng)，是長(zhǎng)繩賽。賽前同學(xué)們互相鼓勁。隨著長(zhǎng)繩有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，隊(duì)員們?nèi)缤碡?fù)重任的士兵帶著無(wú)畏的勇氣沖入了“長(zhǎng)繩八卦陣”中。即使有些同學(xué)不免緊張出現(xiàn)了失誤，但他們毫不氣餒，一如既往地奔赴了“勇者之戰(zhàn)”。賽后，但我們還是互相鼓勵(lì)，討論改進(jìn)戰(zhàn)術(shù)，企盼下次獲得好成績(jī)。青春飛揚(yáng)，堅(jiān)持到底！
最后一場(chǎng)壓軸大戲是接力賽。作為參賽的一員，我和同學(xué)被老師提早叫起做準(zhǔn)備活動(dòng)。我甩了甩坐得有些微麻的腳，系緊鞋帶，深呼吸，不斷告訴自己放輕松�？尚奶粩嗉涌�，腦海中不時(shí)反問“萬(wàn)一因前些日子偶感風(fēng)寒而速度變慢怎么辦？萬(wàn)一像練習(xí)時(shí)掉棒怎么辦？”頓時(shí)，心亂如麻。臨上場(chǎng)時(shí)，好友拉著我說(shuō)：“加油，你是最棒的。”無(wú)意間瞥到早已走上隊(duì)伍前面觀看賽況的三位老師，我的心不由安定下來(lái)。隨著裁判員哨聲響起，第一名同學(xué)如離弦的箭般沖了出去，我一邊總結(jié)跑快的技巧，一邊暗自數(shù)數(shù)。三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)……馬上到我了。望著寒風(fēng)中老師期盼的眼神，聽著風(fēng)兒捎來(lái)同學(xué)們的加油聲，我立即斗志昂揚(yáng)。我左腳頂線，右腳輕踮，轉(zhuǎn)頭望著飛奔而來(lái)的`隊(duì)友，伸出右手迅速判斷并調(diào)整接棒手勢(shì)。當(dāng)同學(xué)把滿載使命和責(zé)任的棒子遞到我手里一剎那，我立即收回右手飛奔起來(lái)，不看其他人，只揮動(dòng)兩手不停奔向前方目標(biāo)。寒風(fēng)吹起發(fā)絲，心中卻一片溫暖。終于，我邁過(guò)白線，把棒子交到另一人手里，漂浮著的心終于落下了。當(dāng)我得知四組中我們跑得最快，不由一蹦三尺，同學(xué)也因此擊掌歡呼，老師則露出了欣慰的笑。青春飛揚(yáng)，只愿無(wú)悔！
運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們?cè)忈屍床w育精神的舞臺(tái)，更是我們點(diǎn)燃生命，飛揚(yáng)青春的天空。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
我們總是羨慕別人的成績(jī)好，卻又不去認(rèn)真聽講；我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動(dòng)交流；我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關(guān)心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，為什么自己不去爭(zhēng)取呢？即使是折翼的鳥兒也會(huì)一次次的`張開翅膀，更何況我們呢？
青春期的我們，斗志昂揚(yáng)。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。也許，有人會(huì)問，夢(mèng)想是什么？我想說(shuō)，夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是面對(duì)困難時(shí)的勇氣，是享受成功時(shí)的喜悅，是創(chuàng)造未來(lái)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，那么生活又有什么樂趣呢？青春就好比是我們每個(gè)人編織的夢(mèng)想。青春的我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)里，或寂寞孤單，或迷茫無(wú)助。青春的夢(mèng)始終會(huì)醒，我們也在不知不覺中成長(zhǎng)，也會(huì)脫離父母學(xué)會(huì)自己拼搏。
青春有夢(mèng)，但也要付諸于行動(dòng)。一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)“一”，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把夢(mèng)想化為行動(dòng)。古人告訴我們：“千里之行，始于足下�！蔽覀円欢ㄒぬ�(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢(mèng)想飛揚(yáng)。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著一顆真誠(chéng)的心踏進(jìn)青春大門。我們應(yīng)該善待青春，縱使金錢再多，也買不回來(lái)我們終將逝去的青春，我們要讓青春無(wú)悔！
追夢(mèng)的道路上注定會(huì)有彷徨，會(huì)有嘲笑，但這都無(wú)妨，就算遍體鱗傷，也要撐著堅(jiān)強(qiáng)。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無(wú)極限，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔！
飛揚(yáng)青春作文 篇6
如果人的一生是一場(chǎng)日起日落，那么，青春應(yīng)該是一個(gè)驕陽(yáng)似火的年華，如果人的一生是一場(chǎng)花開花落，那么青春應(yīng)該是一個(gè)含苞待放的花蕾。
每個(gè)人的青春都不可能是十全十美，多少會(huì)留下點(diǎn)遺憾和感慨，但是，每個(gè)人的青春都是值得回味和留念，因?yàn)樗虝簠s美麗。
“跳皮筋”是女孩們兒時(shí)最喜愛的游戲，這不僅需要夠強(qiáng)的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會(huì)玩，兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開始，在皮筯上完成一系列的要求動(dòng)作，在跳時(shí)腳不能觸碰另一根皮筯，如果有誰(shuí)犯規(guī)，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續(xù)繼游戲。
隔壁院子里有個(gè)叫小波的女孩，她有著大大的眼睛，白暫的皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來(lái)一掂一掂的。聽大人們說(shuō)是出生的時(shí)候，她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)模仿“小跛，小跛。”也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，大家都不愿意和她在一起玩。可是由于我們的跳的皮筋是他家的，我們幾個(gè)小伙伴們也只能勉強(qiáng)同意他加入我們，但是我們也還是經(jīng)常在他跳時(shí)故意刁難他，讓他通常在剛開始跳就失敗下場(chǎng)，雖然他經(jīng)常被我們欺負(fù)，被我們“逼迫”著下場(chǎng)，可是他的臉上依然掛著微笑，沒有一絲生氣與抱怨。
我是這個(gè)游戲的“佼佼者”，因?yàn)槲彝乳L(zhǎng)，彈跳好，而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個(gè)眼色，故意把皮筋拉高，她一不小心被皮筯絆倒，臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動(dòng)靜后出來(lái)一看，罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因?yàn)闆]有她家的.皮筋，我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。
“呯”，我們的頭都不由自主向聲音傳出來(lái)的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們�？粗菨M臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她，內(nèi)心深處第一次感受到了愧疚。
我們不約而同的向她招招手，示意她下來(lái)。
小波又回來(lái)了。
我們又能在一起跳皮筋了，從那以后，只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會(huì)。一次，他又差點(diǎn)摔倒在地，我們幾雙手卻同時(shí)扶穩(wěn)了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是。
我們幾個(gè)女孩手牽著手，在屬于我們的青春里放聲高歌。
飛揚(yáng)青春作文 篇7
黑龍江省五常鐵路學(xué)校八年一班馬雨萌指導(dǎo)教師張曉晶
校園是青春的殿堂，她讓我充滿活力，神采飛揚(yáng)，她是我實(shí)現(xiàn)理想的人生殿堂。
天微亮，我伴著清晨的朝陽(yáng)一起奔跑，小鳥在頭上嘰嘰喳喳，為我加油！到了學(xué)校，便開始晨讀，一個(gè)個(gè)稚氣未脫的聲音在操場(chǎng)上回蕩著。我們遨游在古典詩(shī)文的情懷中，領(lǐng)略著吳均對(duì)世俗官俗的厭惡和愛慕美好大自然的情懷，領(lǐng)略著五柳先生的率真放達(dá)，安貧樂道的精神，領(lǐng)略著千里馬不遇伯樂的不幸，領(lǐng)略著“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”的`壯志豪情。
午休的時(shí)候，我們徜徉在快樂的時(shí)光中，一個(gè)個(gè)穿著t桖和牛仔褲的學(xué)生，在馬路邊吃著漢堡，喝著飲料，這種自由是沒有瑕疵的一塊美玉，不加裝飾。一個(gè)個(gè)低年級(jí)的妹妹跳著皮筋，辮子一甩一甩的，她們的臉上洋溢著燦爛的笑容，人世間還有什么比這更美好的東西嗎？我漫步在校園中，聆聽著廣播的音樂，一種愉悅油然而生。看著眼前的一切，我是那么的快樂。我的校園，讓我懂得青春的色彩，讓我擁抱青春的快樂，青春在美麗的校園中飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇8
時(shí)光荏苒，不知不覺，我的高中生活已度過(guò)一個(gè)春秋。歲月流淌于指尖，日復(fù)一日，從未停止過(guò)�；厥祝砗竽巧钌顪\淺的腳印，連成了一片欲要飛翔的鳥群。我浸身于這藍(lán)天白云之下，憶著過(guò)往……
高中的第一課——軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和吃苦耐勞。一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子穿著綠色的軍裝，在烈日下，一排排，一列列，整齊而挺拔地站著。就像那一棵棵扎根于邊疆的小白楊。汗水在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒，緩緩地順著臉頰滑落，身體仍不敢有所懈怠。汗水是我們可以付出的唯一的資本。我們只有告訴自己，堅(jiān)持、堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。地面回蕩著鏗鏘有力的踏步聲，操場(chǎng)上散發(fā)著青春的活力。我們的高中生活從這里開始。
“和時(shí)間賽跑”是我們學(xué)習(xí)的主旋律。時(shí)光的腳步跨過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜與白晝，而人生，則在這生命的滄桑流年中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨著時(shí)光的節(jié)奏，與它賽跑。清晨，我們隨著太陽(yáng)的升起在跑道上晨跑，享受著大自然的清新與美好。心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)信念：在每一個(gè)嶄新的日子里，我們都能跑過(guò)昨天的自己。晨跑結(jié)束后，便帶著愉悅的心情，懷揣著新一天的目標(biāo)，步入教室。漸漸，瑯瑯的讀書聲回蕩在整個(gè)校園�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸�！蓖砩�，月亮掛上枝頭，空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。踏著輕柔的月光走在去寢室的路上，總結(jié)著一天的得失。這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，或許在外人看來(lái)，我們?cè)缫哑v不堪。但只有我們自己懂得，我們過(guò)得很充實(shí)，并樂在其中。因?yàn)槲覀兠靼住皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
在忙碌的學(xué)習(xí)中，還有許多放松、有益身心的活動(dòng)。比如背誦“弟子規(guī)”和體操比賽。前者使我們領(lǐng)悟到了做人的道理，是行為準(zhǔn)則的`標(biāo)尺，教育我們要繼承、發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。體操比賽更重于集體的團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)我們集體榮譽(yù)感意識(shí)。這些正能量逐漸滲入我的體內(nèi)，使我們成為了一個(gè)個(gè)青春向上、蓬勃朝氣的少年。
十六歲的青春在這里開始，十六歲的夢(mèng)想在這里開始拼搏。回首身后的三分之一的歷程，它給了我繼續(xù)向前的勇氣和能量，更堅(jiān)定了心中的那份信念。高中生活是我青春飛揚(yáng)的足跡。
飛揚(yáng)青春作文 篇9
回憶往事，從只會(huì)加減法，到解方程；從只會(huì)說(shuō)ABCD，到一口流利的英語(yǔ)；從只會(huì)造簡(jiǎn)單的詞句，到好幾百字的作文；從年幼無(wú)知的我們到成熟的我們，這一切一切都從一年級(jí)開始，從進(jìn)入這所學(xué)校開始。這也是我們踏入社會(huì)的起步，踏入小學(xué)生活的起跑線。
“爸爸，媽媽，嗚——”我們就從此脫離了有父母寵愛的懷抱，要在這座知識(shí)的殿堂里學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)很多不知道的東西。然而在挖掘這些陌生的知識(shí)時(shí)也難免會(huì)遇到許多酸、甜、苦、辣。這就是生活呀，生活如果失去這些也不會(huì)完整，平平淡淡的也很無(wú)味。也讓我們從這些酸、甜、苦、辣中學(xué)到了不少。
酸
第一次沒有完成作業(yè)，老師批評(píng)了我，我哭了，哭我為什么不好好學(xué)，為什么不懂老師的用心良苦。豆大的淚珠從我眼眶滑落，那時(shí)心里酸酸的，怎么也不是個(gè)滋味。從那以后就好好聽老師的話，按時(shí)完成作業(yè)。
甜
第一次考試得滿分，老師表?yè)P(yáng)我，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，我心里甜滋滋的，想像含了一塊蜜糖。但我知道：不能驕傲，會(huì)使人退步。從那以后，就不再為自己的成績(jī)而驕傲，只是在心里暗暗的高興。
苦
第一次辛苦地跟著體育老師訓(xùn)練，訓(xùn)練長(zhǎng)跑。背著沉重的書包，當(dāng)你路過(guò)長(zhǎng)廊時(shí)，就能看到我奔跑的背影，在晨曦下跳躍。我曾經(jīng)流淚，曾想過(guò)放棄。但老師和父母的鼓勵(lì)又喚起了我的信心。在心里默默為自己加油，相信自己能行。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不能放棄，努力了，盡力了，就不在于結(jié)果的好壞，而過(guò)程才是能讓我從中受益的。
辣
和同學(xué)發(fā)生沖突起了爭(zhēng)吵，同學(xué)們勸告我，老師也批評(píng)了我，事后，我細(xì)心思考，自己有沒有做錯(cuò)呢？但我知道：退一步，海闊天空。從那以后，我從來(lái)不選擇勝利，而選擇友情。
在六年小學(xué)生涯的.一點(diǎn)一滴中，包含著歡笑，淚水、汗水……至今回想，那純真的微笑還在腦海中出現(xiàn)，那歡樂笑聲還回蕩在耳畔。我也從中真切地感受到了友情的珍貴，我也學(xué)會(huì)了要珍惜眼前的一切，不要失去了才懂得珍惜。 我已經(jīng)不再是哪個(gè)扎著小辮子到處頑皮的小女孩，也不再是那個(gè)遇事就哭的玻璃女孩。現(xiàn)在我活潑開朗，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。這也是六年努力和收獲的結(jié)果。
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