寫青春的作文[匯編9篇]
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫青春的作文9篇，歡迎大家分享。
![寫青春的作文[匯編9篇]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
寫青春的作文 篇1
“人的一生只有三天--昨天、今天、明天。昨天已逝去，并將永不重返；今天正和你在一起，但很快也會逝去；明天還未到來�！边@是夏威夷島中學生上課前的禱詞。這是一種富有哲理的時間觀念。
人的一生可能有很多遺憾：家庭里、單位里、學習上、工作上……然而青春是不允許留有遺憾的。春天有四季的輪回，而青春僅有一次。那么，該怎樣度過這唯一的青春季節(jié)呢？
泰戈爾曾說過：“當錯過太陽時，你在哭泣，那你也會錯過月亮、星星�！鼻啻簺]有回程票，這就決定了你在青春道路上的每一步必須邁得沉穩(wěn)、堅定。逝去的已經(jīng)逝去，重要的是把握好今天和明天。
青春是一串多彩的風鈴，它時刻在召喚著自由的風；青春是一匹駿馬，跑起來四蹄生風；青春是一首金曲，唱起來紅光滿面；青春是一段勁舞，跳起來彩霞滿天；青春是一串笑聲，笑起來連上帝也羨慕。
既然如此，何不讓青春撒個野！
把笑容鎖在教室里，把歌聲封在作業(yè)里，把活潑埋在爸媽威嚴的目光里，把幻想壓在無可奈何的困惑里，那不是青春。
讓青春打個滾！讓青春跳段舞！讓青春唱首歌！
青春對你的回報，只會是明媚的`笑。
“青春是生命深處的涌流�！比嚑枴６蚵陮�70時如是說。
青春是美好的，短暫的，但只要你曾經(jīng)擁有過，就不會覺得遺憾。正所謂“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有�！�
寫青春的作文 篇2
青春是活力，是蓬勃，也是“小荷才露尖尖角”的一種意境。當吟誦著《關(guān)雎》這首愛的朦朧詩時，不由使人感悟出青春的“自白書”。
——題記
幾縷陽光，透過潔凈的玻璃窗照射著那粉白紅潤的臉蛋，爽朗的`笑聲把青春的活力繪成一道風景，殊不知，那是一份青春的自白書！
青春時期，對于每個人來說都充滿了《神話》色彩，一些純情青年想到愛，便情不自禁地唱起了《癡心絕對》，朦朧的感嘆因為一個詞——《心醉》。
當你不知自己的心扉，常常自問為什么《執(zhí)迷不悟》，答案總是困惑的，恐怕《一萬個理由》也難以表達的情愁。唉，為何小小年紀的我們竟迷失方向，在《愛河滔滔》的波瀾中飄蕩。也許，回想起曾經(jīng)的《朋友》，每個人心中都不免眷戀那《美好的歲月》，但時光不能倒流，只有但愿有一天《突然想起你》來，勾起《無限》的神游。畢竟，年少輕狂，會為此流淚。嗨，記憶里總記載著不快，但青春的陽光是溫暖的，《希望》《酸酸甜甜就是我》這首歌詞，讓你我他的心境占據(jù)著快樂。啊，青春時期，花季時節(jié)，相信躊躇滿志的我們會將心情中的憂郁拋置九霄之外，讓自己變成一個幸福者，無論事業(yè)還是人生�；貞浽�(jīng)，不愿有《遺失的美好》，把心語寫在《記事本》上，哼唱著《快樂崇拜》時，能夠明白自己是《童話》里那個揮著翅膀的天使。
心頭的言語，用歌名串燒來寫下年輕的一些無知、一些過失、一些頑皮，坦誠地告訴自己或他人，別讓一腔熱血揮灑在荒野中，那樣的悲涼、無趣……
寫青春的作文 篇3
青春的腳步
曾經(jīng)在夢中跌倒了又爬起，曾經(jīng)在夢中失聲慟哭后又開懷大笑，曾經(jīng)在夢中走過了一段艱難困苦的道路，之后卻又因為這段路而感到幸福。時間一點一點的從眼前流逝，迎著青春的腳步，我邁向了16歲的花季，再回頭看美留下的腳印，一滴滴的回憶又涌入了腦海之中。
五年前的我們，才剛剛踏入期盼以久的學校，還都是一群天真的孩子，認為所有的事都如想像中那般簡單，從來沒有想過要成為一名優(yōu)秀的21世紀人才需要付出這么多的眼淚和汗水。
我們一天天在汗水和淚水中長大，隨著青春的步伐，我們也漸漸的在淚水中懂得，在汗水中明白，成長是需要付出的，而成功則一定需要代價。
我的青春是繽紛多色的，一路走來，有同學的鼓勵，朋友的陪伴，老師的關(guān)懷和親人的呵護，他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳剩屛覐闹械玫搅瞬簧俚臍g樂，所以我是幸運的。
青春是我們最真實的資本，永遠無法忘卻的是美麗的心情，永遠不會放棄的是成長的意義，沒有任何的感傷，只有如期而至的平靜與欣慰，我們每個人都有一片自已怕天地，在這片天地之中，我們不一定會有顯赫的身世和絕世的美貌，甚至沒有人曾注意過自已，但這并不重要，重要的是自已，青春的舞臺是屬于自己的，每個人都在臺上跳著那支屬于自己的舞蹈，就算跳的不好，就算沒有人為我鼓掌，可是總有一天，我可以看到揮舞的'熒光棒。
雖然說青春故然美麗，但也有著無數(shù)個飄雨的日子，常常被一些真摯的情意感動而流淚，喜歡在黑夜里，孤燈下遙望著天邊的星座，傾聽那美妙的鋼琴曲，在那些被傷害的日子里也學會了去思考，去面對，去言語，去原諒。
但時間還是在一分一秒地過去，它是無情的，它賦予了我們同樣的身心和智慧，給了不一樣的旅程和歸宿，讓我們行走于天地間，只是在一味地走，但不論成敗怎樣，結(jié)果如何，時間只是在鑒證青春留下的腳步。
雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路，但青春是美麗，多彩的，可它是容易逝去的，而在每一個朝陽和夕陽的交替中讓人感悟，不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過，最終又要如何地默然和孤寂，又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。
我想這也許就是青春留下的腳印吧，無論是痛苦，還是開心，都會覺得幸福，這種幸福會永遠映入我們的生命，有了這種幸福，我們不會畏懼青春的離別，會永遠幸福，因為我們曾經(jīng)擁有過，所以永遠也不會后悔。
青春猶如一場夢，而歲月就是像一首歌，一切就好像被計劃好的一樣，為著明天而奮斗，向目標而奮進，而現(xiàn)在的我們將踏著青春的步伐，颯爽地邁向新世紀的明天!
寫青春的作文 篇4
青春！一個充滿活力的時段。一個風華正茂；充滿渴望；擁有叛逆性的時期。是誰陪你一同航行的呢？
有一句話說“我的青春，我做主�！蔽乙彩沁@么想的。她一直陪伴著我直到現(xiàn)在。我認為我長大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了，我是一個有主見的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了，你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛，我自由了！我可以自由翱翔了，想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥”，現(xiàn)在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹�！�
以前，我是一個調(diào)皮搗蛋的小孩，需要人管，需要人疼。以前，我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。
記得有一次，我和同齡的小朋友以及幾個哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆，油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了，當時我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達終點后。當時我是第一個到達終點的人。先把炊具擺好。點好火，然后，一個姐姐又叫我去打水我又拿著瓢，屁顛屁顛的.跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口，心里樂得呀！甭提多高興了。打來的水用來煮飯，沒過多久飯就熟了。接著是做菜，可是我們沒有帶菜來。就有人提意去捉小魚蝦。這一頓就吃的油炸小魚蝦。吃得心里美滋滋的�；氐郊液笪疫�帶了點回去給家人吃。本來她是要把我好好的訓一頓的。看著我滿腔的高興勁還弄了一鼻子的灰，也就沒說什么。她把我臉擦干凈，洗了個澡換了一身衣服。就叫我下次不準在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。在也不會和他們一起去做野炊之類的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了，不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對著干。但是她總是慈祥的說：“好吧！好吧！都依你�！�
他是誰？是生我育我偉大的母親��！是她與我青春同行。我的母親！
寫青春的作文 篇5
兒時，我不懂青春對它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。
在成長這條漫長的道路上，青春或許是激昂的，有趣的�；蛟S是悲傷的，無聊的。又或許是默默無聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，人生最寶貴之時期也。
青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風激動地與我撲了個滿懷。我邁著輕松的步伐向班級走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學打了個配合偷偷跑進去，然后若無其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學們之間，聽同學們的朗讀聲，課代表站在講臺上認真的帶領(lǐng)大家。有的同學認真的朗讀著，而有的同學則拿著紙團扔向附近的`同學，當被砸到的同學不滿的回過頭看著他時，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過了一會側(cè)著頭看老師走了沒，然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。
或許，這就是青春的模樣。
青春里的一個筆記，即便沒有意義，也長久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學題較量，朋友走過來敲我的桌子，好笑的問我：你什么時候這么愛學習了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點問道：會嗎？我想了好久。他順勢坐下，和我一起看那道大題，過了一會我怕偏著頭看向她說道：怎么樣，這boss不簡單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫下一個公式說道：往這個公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。
或許，這就是青春的模樣。
青春，在每個人的成長道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。
寫青春的作文 篇6
當沙礫被時間沖散，當鋼鐵被時間征服，當生命被時間扼殺，一切都將改變，唯獨那篇未完成的篇章…
青春的到來，我們的情感無疑會更加的豐富多彩，文字，將是我們感情釋放的最好歸宿。每當我受別人欺負時，遇到挫折時，被人誤會時，我都會第一時間向文字吐露我的心聲，它則像一位耐心的傾聽者，傾聽著我心中的快樂與悲傷。可是只有那一次我沒有向它傾訴，打開緊鎖的抽屜，拿起里面的一張紙，吹氣它上面的灰塵，這就是我那未完成的篇章。這個半成品，是我五年級寫的，可卻寫了一半，便擱筆便不再寫下去了�？吹剿�，當時的情景如放電影似的，在我的腦海中一一放映，仿佛就發(fā)生在昨天。那一天的話語，好像還回蕩在我的'耳畔，使我久久不能忘懷。每當我重新拾起那不完整的作文，拿起筆將它完成之時，心中便有一個聲音在說：“算了吧，事情已經(jīng)過去了，就沒有必要再向文字傾訴了�！逼鋵嵰矝]什么事，就是和同學鬧翻了而已，可卻不知為何，我害怕那個畫面，好像心中有一個打不開的心結(jié)。我想，也許是我太脆弱了吧，不敢面對現(xiàn)實，也許我害怕再次面對那個場面。不過現(xiàn)在想想，一切都變成了過去式，藍天是新的，白云是新的，太陽也是新的，一切都是那么美好，我何必還要抓著以前的小別扭而耿耿于懷呢？
未完成的篇章——以他自己獨特的風格，述說著它與眾不同的美…
寫青春的作文 篇7
中考前總有一段艱苦奮斗的時光。但有一種叫美好的東西在暗處生長，一點一滴編織成了我青春里的燦爛星空。
晚自習結(jié)束后，夜已經(jīng)完全降臨，疲憊的我快速整理完書包便想回家，但我的朋友拉住了我，急促地說：快去操場跑步了！我困倦至極，哀求道：今天就算了吧。但馬上就中考了！她滿臉期待，面對她的熱情，我只能跟她一起去操場，濃墨色的夜也抵不過操場的白燈，亮如白晝。我們脫下厚重又溫暖的棉衣，開始繞著操場跑，冷風刺得臉上生疼，令人瑟瑟發(fā)抖。一圈又一圈，一次又一次地想放棄，但我仍在堅持，累得氣喘吁吁，汗水止不住的滴落，我忍不住放緩腳步，加油！終點就在前方。她說著，你看，我們沖向終點的路像不像沖向名校的路？我愣了一下，風在耳邊呼嘯，她的聲音卻額外清晰，我笑而不語，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，和她一起沖到終點，倒在草坪上，仰望星空，小小明星如此耀眼，那是夢想在發(fā)光，我慶幸有這樣一位良友如同星辰指引照耀我。
出校門口時，門衛(wèi)叔叔習慣性說道：孩子，辛苦了，早點回去休息吧。他微笑著。叔叔也辛苦了！他們永遠都穿著深黑的工作服靜守校園，即便校園已經(jīng)完全寧靜下來，他們依舊在無聲的守候。他們是星辰，即使散發(fā)微弱的光，但永不熄滅，明亮前方的路。
回到家，昏黃溫馨的.燈光從未改變。外婆遞給我削好的水果，芳香彌漫在屋里，溫暖縈繞在心間。繼續(xù)奮戰(zhàn)在書桌前的我，回頭望見外婆也還在默默陪伴著我，戴著老花鏡，用時光印記過的手一針一線縫補我那負重過多而裂口的書包，她頭上的銀絲閃著光，慈祥和藹。像星辰，散著光和熱，溫暖著我，給予我向上的斗志。
寒夜吞噬了光熱，卻奪不去溫暖與希望，他們作為一顆顆閃耀的星辰，編織成了我青春里最璀璨的星空！
寫青春的作文 篇8
致那驕陽如火的青春，致那單純而美好的青春，致那痛苦而充實的青春。
啪的一聲，我合上了電腦，剛剛做完一個項目，正疲累得很，只想好好休息。我隨手扯過了書架上的一本書，翻了翻，被一個毫無營養(yǎng)又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看，果然又是那毫無新意的狗血雞湯文。唉！這些人就不能寫些紀實的.內(nèi)容嗎？青春來青春去的，俗套至極，想我當年是啊，當年我忽然意識到，我已不再年少。
當年，我手里無時不刻不帶本小資料書，就連上廁所，排隊吃飯的時間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費時間，浪費生命。我還被送了個讀書狂魔的美譽呢！記得當時臨近中考了，我們是一副人小膽大的模樣，整天嘻嘻哈哈。有一天，來了一個陌生人在教室門后安上了中考倒計時牌�？赡萎敃r年少輕狂，我心里想著：嘿，還是以七字開頭，不慌不慌啊！依舊毫無改變。當某一節(jié)自習課，我搖著頭一看，突然看見那紅艷艷的字已經(jīng)被老師換成六字開頭。我陷入了沉思，這，不是昨天安的嗎？怎樣就六字倒數(shù)了呢！我驚慌的向四周望了望，大家都埋著頭，唯有我，鶴立雞群。自那之后，我便趴下去了。
當年，看了許多青春讀物，一度對當中描述的畫面產(chǎn)生向往，并以此作為動力激勵我向前�？稍桨l(fā)逼近中考，我越發(fā)迷茫，那種生活真的存在嗎？與同學的差距，家長，老師的失望如洪水一般向我涌來。我再次失去了奮斗的意義�？缮咸鞈z憫我吧！偶然聽到一句話你不能因為不知道去哪，就在地上躺著。其實也算不上多么振奮，但就因為它，我青春上的那層濃霧終于徹底散去。
青春是人生中最美好、最絢爛的時光，我們應(yīng)該用汗水來詮釋。盡管很累、很苦，盡管也曾感到迷茫，盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了，比文章里描述的更加絢爛。
所以，我寫下了這篇文章，謹以它來我紀念的青春。我將它夾進了書里，把書鎖進盒子里，想著：等我白發(fā)蒼蒼再見這封信時，一定會非常浪漫吧！
把信鎖進盒子里，但我的青春永不落幕。
寫青春的作文 篇9
回首一望，自己的小腳丫已經(jīng)走過了11個大大小小的小坑坑，每一個小坑坑看來都是那艱難，然而，殊不知，自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少，成長了多少。
第一個小小腳印，看來淺淺的，充滿了幼稚。在那個小坑坑中，我知道，我收獲了，我成長了，我學會了走路，我學會了說話。雖然這些簡簡單單，但我知道，這是我人生中邁出的第一步，意義是何等的不尋常。
第二個小腳印，比第一個似乎要深一些，看來讓人欣慰：我學會了自己一個人吃飯，我學會了任性，我學會了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處，但這也是我人生中的一部分。
第三個腳印，我記憶猶新。那一年，我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而，正是賽跑，讓我學會了堅強。我跑步跑得很慢，每次都是最后，我不止一次哭泣，我害怕跑步，我害怕揭開我的傷痕。慢慢的，我不再在乎這些了，只是不顧一切地去奔跑，哪怕我仍然是最后的，豎起了堅強的盾牌，用我現(xiàn)在的話來說：“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了！”
第四個腳印，我開始拒絕鞭炮。那天下午，我一個人走在巷子里，后面一個男孩正在玩鞭炮，一顆“炸彈”迅速向我飛來，劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣，這時，我被送進了醫(yī)院。從此以后，我對鞭炮總是懷著恐懼的心理，不再去碰那危險的東西。
第五個腳印，滿是悲傷。五歲，已經(jīng)不小了，該念小學了。于是，我坐著火車離開了我生活了五年的上海，回到了我的家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退，我的淚水順著臉頰滑落下來，淚水中寫滿了不舍與無奈。
第六個腳印，我懂事了，已經(jīng)在念小學一年級了，學會了一些知識，不再那樣任性，雖然愛發(fā)小脾氣，但我不再是以前那個我。
第十一個腳印，也就是現(xiàn)在，我正在念六年級。壓力頻頻向我襲來，我無可抵擋�？荚嚒⒎謹�(shù)幾乎成了我生活的全部，讓我疲憊不堪。況且，今年所做的.許多事都將是在小學生涯中做的最后一件，心中有種說不出的感覺，好累呀！再過半年，同學不再是同學，而是遙遠的回憶……
難道，青春的腳步不能停下來等等我，讓我好好體會這段刻骨銘心的感情嗎？
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