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(精)我的青春作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的青春作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)有的人有著獨(dú)特的感官，當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，他的眼前會(huì)看到這種聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們?cè)诎橹啻撼砷L(zhǎng)，走過(guò)青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過(guò)浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無(wú)幾，我們的成長(zhǎng)也就畫(huà)上了句點(diǎn)，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說(shuō)藍(lán)色代表憂郁，可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯(cuò)過(guò)，青春里的希望，青春里的個(gè)性張揚(yáng)，青春里的明媚陽(yáng)光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧，青春里的張愛(ài)玲藍(lán)色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧，青春里的校園是藍(lán)色的吧，那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。
青春是細(xì)碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠(yuǎn)都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來(lái)，起碼在我老去的時(shí)候，我還可以感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字，一擦就會(huì)不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會(huì)記住你們每一個(gè)人的。
當(dāng)我們背上沉重的背包的時(shí)候，我們就已學(xué)會(huì)了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進(jìn)背包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的.更新速度，早晚有一天，你的身邊會(huì)物是人非的。那么，請(qǐng)記住你自己，記住青春是藍(lán)色的，它不會(huì)是刺眼的陽(yáng)光，更不是凜冽的寒風(fēng)，它只是你身邊對(duì)你好的人，是你癡迷的愛(ài)好，是你的快樂(lè)，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空，想看大海的人是愛(ài)上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見(jiàn)過(guò)了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢(mèng)。其實(shí)，也并沒(méi)有什么帶有青春的色彩，只不過(guò)是我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開(kāi)始了。
我的青春作文 篇2
人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊，對(duì)正處于青春少年的我們來(lái)說(shuō)，駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春。爛漫的花季里，我們有多彩的故事；青春的`原野上，我們一路放歌。
一日，我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什么，抬眼見(jiàn)瞥見(jiàn)了教學(xué)樓后的那排海棠。朵朵花開(kāi)，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細(xì)端詳，不大的花，白如云海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當(dāng)我沉醉于這“人間四月天”之時(shí)，一旁沉默的友人發(fā)問(wèn)了：“你說(shuō)，海棠為什么沒(méi)有香氣呢？”我不知，搖了搖頭，思索�！昂�，你看，是九年級(jí)跑完步回來(lái)了吧？”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發(fā)出邀約：“對(duì)，你要不要考慮放學(xué)后和我們一起去操場(chǎng)練體育？”她淺淺笑著，滿眼期待�！斑@……”我猶豫不決，心想現(xiàn)在就練體育也未免太早。“千里之行始于足下，等初三再開(kāi)始練已經(jīng)來(lái)不及了，來(lái)吧！”她拉住我的手搖啊搖，我心一狠，堅(jiān)定的說(shuō)：“好，一言為定�！�
放學(xué)后，我如約而至，友人欣笑著向我揮手，我放下書(shū)包，跑上前去……兩圈沖刺下來(lái)，只感身若浮云，氣若游絲，心若飛絮，“我……我不行了�！蔽夷_一軟癱坐在草地上，可身邊兩人絲毫沒(méi)有停下的意思，我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她們的腳步……
驀然回首，花開(kāi)花落，云卷云舒，可花樹(shù)下的邀約，一赴便是一連數(shù)月的風(fēng)雨無(wú)悔。我們要拼，為了拿到中招那七十分的體育，為了拿到滿分！為了自己的初心，不負(fù)韶華。記得那位姑娘一遍復(fù)一邊投實(shí)心球時(shí)眼里的拼勁；記得短發(fā)的宋在眾人慢跑偷懶時(shí)無(wú)怨無(wú)悔地昂首沖刺；記得李一日復(fù)一日帶我們拉伸，邀約我們奔赴“使命”；記得眾人在星月夜籠罩下訴說(shuō)著自己的志向……
海棠無(wú)香，是隱忍的付出��！
以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待！這，才是青春！
我的青春作文 篇3
南方的春雨總是漂泊地灑，柔柔地打在窗上。“啪，啪，啪�！弊雷由戏胖粡埌准垼瑤讉�(gè)小時(shí)過(guò)去了仍然一干二凈，我看著它，毫無(wú)頭緒。
學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽，已經(jīng)征稿一段時(shí)間了。周五放學(xué)老師叫住了我：“你的畫(huà)還是不夠有表現(xiàn)力，下周一就截止了，實(shí)在沒(méi)有就這幅吧�！蔽医舆^(guò)畫(huà)，謝了老師，背起書(shū)包走在路上。
本想著不畫(huà)了，既然沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞就放棄掙扎吧。但想著自己就這么修修改改了這么多次，怎能甘心。于是又把紙攤開(kāi)在桌子上，拿起筆嘗試著落筆畫(huà)了幾根線條，但很快又被橡皮擦了去，幾次的折騰讓我喪了氣。
周六早晨，不知是不是雨季，天空又下起了小雨。我被一陣敲門聲吵醒，原來(lái)是表妹一大早冒雨前來(lái)。因?yàn)橐淮蜗彩碌娘埦�，表妹想過(guò)來(lái)一起學(xué)習(xí)，便接連著幾個(gè)星期都來(lái)訪寒舍。
她說(shuō)她數(shù)學(xué)一向很差，希望我能幫幫她。我拿來(lái)紙筆，列出一元一次方程，問(wèn)“你會(huì)解嗎？”她沉思半晌：“這是什么？”我沉思半晌：“你不是初一嗎？這是初一題目��？”她如同螢火之光撞上皓月當(dāng)空，看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是嗎？慢慢來(lái)吧�！�
我列出了整個(gè)解題過(guò)程，一步步給她解析，有時(shí)她點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)則一直看著紙上一串的數(shù)字想著，過(guò)了半晌再點(diǎn)頭。我感覺(jué)到了的吃力，但卻不放棄的.那勁頭。待她說(shuō)懂了后，我又列了一道題讓她寫(xiě)，自己又拿出了畫(huà)紙冥思起來(lái)。
“沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度，雨點(diǎn)打在窗上的響聲打破了我們之間的沉默。“我去關(guān)窗�！蔽易叩酱扒�，看著窗外正偏偏下墜的枯葉�！澳阌袎�(mèng)想嗎？”我問(wèn)�！坝邪��！鄙砗髠鱽�(lái)她靜靜的回答�！爸皇俏野謰尣惶С治遥抑荒芸孔约�。”也許她瞄了一眼我攤開(kāi)的紙，問(wèn)：”姐姐你要畫(huà)畫(huà)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴她學(xué)校的繪畫(huà)比賽�！鞍Γ∥矣幸粋�(gè)想法。”接著她便滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)�！翱梢园�！這個(gè)想法！沒(méi)想到你還有畫(huà)畫(huà)的天賦！”我不禁拍案叫絕�！安徊m你說(shuō)，我一直都挺喜歡畫(huà)畫(huà)的。我希望以后可以當(dāng)藝術(shù)生，但是我爸媽就傳統(tǒng)思想，覺(jué)得藝術(shù)生就比別人差一等，說(shuō)什么也堅(jiān)決要我斷了念頭�！闭f(shuō)著，她便低下頭還紅著臉笑了�！暗�，我會(huì)努力的，讓我爸媽看到不一樣的地方，看到未來(lái)。”
時(shí)間淺移，已到午后。不知何時(shí)，外面的雨停了。她走后，我便把目光投向那張紙。加油，可以把它畫(huà)好的！我暗暗為自己鼓勁。雨后的陽(yáng)光特別的明亮，肆無(wú)忌憚地照在已完成的畫(huà)卷上。幾分艷麗，幾分動(dòng)人。當(dāng)我再次帶著畫(huà)走向?qū)W校時(shí)腳步不自覺(jué)地輕盈了不少。
我們都在追夢(mèng)的路上，永遠(yuǎn)年輕著，失敗了就重頭再來(lái)，一次又一次地，越挫越勇，直至成功。向前跑吧，掙脫枷鎖，永不言棄地跑向未來(lái)。
我的青春作文 篇4
這一年，我18歲，正值青春；這一年，我考入大學(xué)，追尋夢(mèng)想。
收到錄取通知書(shū)的那一刻，我的心情是復(fù)雜的。三年的高中生活始終以考入一所優(yōu)秀的大學(xué)為最終目標(biāo)，但是當(dāng)這個(gè)目標(biāo)真的實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，高額的學(xué)費(fèi)又使我發(fā)愁。但為了心中的夢(mèng)想，今年的九月，我還是帶著行李只身來(lái)到了如今這個(gè)繁華的城市。
我從小生活在農(nóng)村，父母都是地地道道的農(nóng)民，收入全靠地里的莊稼。雖然新農(nóng)村建設(shè)對(duì)我們的生活有所改變，但靠天吃飯如今依舊是農(nóng)民不可改變的現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候氣候異常導(dǎo)致收成不好，父母便要為我們兩個(gè)孩子來(lái)年的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁�？吹矫咳招羷诘母改溉諠u增多的白發(fā)，我便不由地心疼，期望著快快長(zhǎng)大，承擔(dān)起一份對(duì)家庭的責(zé)任。
如今，我成年了，而父母卻明顯地老了。長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng)，過(guò)于簡(jiǎn)單的飲食讓他們的身體難以承載，尤其是母親，體弱易生病。但她又從來(lái)不舍得去大醫(yī)院買藥，總是一個(gè)人硬抗。因?yàn)槌松蠈W(xué)的我們，家里還有年過(guò)古稀的爺爺需要贍養(yǎng)。爺爺早年喜歡抽煙，導(dǎo)致氣管和肺部發(fā)生病變，要定期吃藥，否則就會(huì)喘個(gè)不停。上有老下有小的處境，讓父母無(wú)暇顧惜自己。但就算父母再怎么辛勞，守著幾畝薄田的.他們依舊收入微薄，難以支撐整個(gè)家庭。
在我面前，父母從來(lái)都不談生活的艱辛，反而每次都安慰我不要擔(dān)心家里，在外面不要委屈自己，學(xué)費(fèi)的事情他們會(huì)想辦法，每每聽(tīng)到這些，眼淚就會(huì)在眼圈里打轉(zhuǎn)，我明白他們的不容易，就更想幫他們減輕一份負(fù)擔(dān)，但卻不知道該如何行動(dòng)。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候很不適應(yīng)，面對(duì)偌大的校園，我沒(méi)有那種特別激動(dòng)的感覺(jué)，反而這里高額的消費(fèi)讓我有一種無(wú)力感，甚至懷疑自己是否有機(jī)會(huì)讀完大學(xué)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，家人的期望。
就在我為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，學(xué)校的助學(xué)政策讓我看到了希望，根據(jù)國(guó)家政策，學(xué)校將對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助，減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興了好久，并及時(shí)遞交了申請(qǐng)。如今，進(jìn)入大學(xué)已有半個(gè)學(xué)期，不再總是為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的我開(kāi)始慢慢適應(yīng)這里的生活，努力學(xué)好自己的專業(yè)，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。在生活上勤儉節(jié)約，并將節(jié)約從個(gè)人生活擴(kuò)展到社會(huì)公德。同時(shí)我總愿意積極參加各種志愿活動(dòng)，希望服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，將愛(ài)傳遞下去。
國(guó)家的助學(xué)政策減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也減輕了我的心理負(fù)擔(dān)，使我能夠更加專注地投入大學(xué)生活，更加輕松地去書(shū)寫(xiě)我的青春華章。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴父母的時(shí)候，他們和我一樣激動(dòng)，說(shuō)感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們寒門學(xué)子的關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)給了我們更多奮斗的動(dòng)力。我們不能選擇自己的出身，但我們可以靠自己后天的努力去改變局面，感謝助學(xué)政策為我們貧困生的青春夢(mèng)想保駕護(hù)航。
貧窮沒(méi)有消磨我的斗志，反而讓我更珍惜擁有的一切，我不去羨慕那些家境好的同學(xué)，因?yàn)槲抑溃猩鐣?huì)和學(xué)校的關(guān)愛(ài)，我們同樣有機(jī)會(huì)在最美好的青春里實(shí)現(xiàn)曾深埋在心中的看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。等待飛翔的我們不會(huì)隕落在騰飛的開(kāi)始，而沐浴著社會(huì)陽(yáng)光甘露成長(zhǎng)起來(lái)的我們也必將在不遠(yuǎn)的未來(lái)承擔(dān)起對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任，將愛(ài)心傳遞下去，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的青年，在不斷筑夢(mèng)追夢(mèng)的同時(shí)幫助更多需要幫助的人也去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，讓愛(ài)與責(zé)任溫暖更多人的心靈。
我的青春作文 篇5
20xx年6月16日，這是我最后一次坐長(zhǎng)途汽車回芹泉學(xué)校，經(jīng)過(guò)將近四個(gè)小時(shí)的顛簸，在我打開(kāi)宿舍門的那一瞬間，三個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像突然涌現(xiàn)到了腦海里，屋里空蕩蕩的，涼颼颼的，像極了三個(gè)月前剛來(lái)時(shí)的模樣，不同的是此時(shí)的心境早已由最初的忐忑、好奇變?yōu)榱藢?duì)這個(gè)地方的戀戀不舍。
初到芹泉是一三年的三月五日，當(dāng)提著大包小包的行李坐在芹泉的校車?yán)飼r(shí)，也便注定了我將與芹泉的老師學(xué)生共度之后的半年時(shí)光。依稀記得校車剛剛駛進(jìn)芹泉學(xué)校時(shí)我們臉上的笑容，這笑容不是因?yàn)槲覀兊竭_(dá)了想象過(guò)無(wú)數(shù)次的目的地，而是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)的好于我們所想象的樣子。剛下車，就看到許多老師熱情的朝我們走過(guò)來(lái)幫我們搬行李，看著他們淳樸的笑容，頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。我們的房間被安排在教學(xué)樓的一樓，由于宿舍樓還在修建中，所以我們辦公室和宿舍是一體的，房間不大，可能是因?yàn)閮蓚�(gè)月沒(méi)人住，剛進(jìn)入屋子就迎面撲來(lái)一陣寒氣，空空蕩蕩，好像在等待著新主人去填充它，半個(gè)小時(shí)以后房間就換了新顏。而也正是這個(gè)狹小卻溫馨的空間記錄了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校分配給我們的教學(xué)科目是初一、初二的政治，雖然在課前已經(jīng)精心準(zhǔn)備了很久，但初登講臺(tái)的那一刻，心里還是不免緊張，因?yàn)樵谖易哌M(jìn)教室的那一瞬間，我的身份便不再是學(xué)生，而是以一個(gè)老師兼朋友的角色走進(jìn)他們，它讓我明白我身上肩負(fù)的是一份教師的責(zé)任，也是那一瞬間成為我們彼此青春里最珍貴的時(shí)光。
三月的芹泉還是有點(diǎn)冷的，偶而有會(huì)有幾天陽(yáng)光和煦的日子，樹(shù)上的嫩芽都還沒(méi)有長(zhǎng)出，還是一片冬天的景象。天氣雖冷，心里卻暖暖的。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)星期的磨合，無(wú)論是工作還是生活都基本上可以適應(yīng)了，和學(xué)生也基本熟絡(luò)起來(lái)。
來(lái)這里的第一個(gè)星期應(yīng)該是最難熬的，因?yàn)橐m應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境總是需要時(shí)間的。記得第一個(gè)晚上我就失眠了，由于這個(gè)地方離山很近，很容易有回聲，所以晚上總是聽(tīng)到山上有敲打聲，心里不免有些害怕，之后的幾天便也適應(yīng)了。３月６日，我開(kāi)始正式代課，學(xué)校分配給我的教學(xué)科目是初一初二的政治。。。因?yàn)樽约旱谋究茖I(yè)并不是政治，心里不免有些擔(dān)心，所以在拿到課本的那一刻便開(kāi)始仔細(xì)的瀏覽，也盡量在網(wǎng)上找一些資料，為的是能夠讓這個(gè)原本有些枯燥的科目更容易讓學(xué)生理解，并對(duì)此產(chǎn)生興趣。經(jīng)過(guò)精心的備課，我走進(jìn)了教室，在孩子們充滿期待的眼神里我登上了講臺(tái)，原本緊張的心情放松了一點(diǎn)，當(dāng)他們起立說(shuō)出那句老師好的時(shí)候，突然感受到了我肩上的責(zé)任，在這里，我不再是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)帶著知識(shí)而來(lái)老師，
那一瞬間感受到了這份職業(yè)的神圣。接下來(lái)的一個(gè)月里，在認(rèn)真?zhèn)湔n講課的同時(shí)，我也開(kāi)始走進(jìn)學(xué)生的圈子里，想要去了解他們的想法以及對(duì)學(xué)習(xí)的看法，因?yàn)橄胍獙で笠环N更有效的教學(xué)方法使學(xué)生能夠樂(lè)于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。初一的孩子們很聽(tīng)話也很熱情，他們會(huì)主動(dòng)來(lái)找我聊天，遇到問(wèn)題也會(huì)尋求我的幫助，所以無(wú)論是在課上還是課下，我們的關(guān)系都極為融洽。讓我傾注最多精力的應(yīng)該是初二的學(xué)生，也許是正處在青春叛逆期，他們沒(méi)有初一學(xué)生的青澀懵懂，也不如初三學(xué)生的冷靜踏實(shí)，所以在學(xué)習(xí)和生活中都不免會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題。這樣的情況校長(zhǎng)在接我們來(lái)芹泉的路上就已經(jīng)給我們打過(guò)了防疫針，讓我們有所準(zhǔn)備。也許是出于對(duì)實(shí)習(xí)老師的新鮮感，所以在給初二上的前兩節(jié)課中他們表現(xiàn)很好，課堂氣氛也很活躍，完全好于我所預(yù)計(jì)的狀況，然而好景不長(zhǎng)，一個(gè)星期之后，校長(zhǎng)所說(shuō)的情況就發(fā)生了，在我的課上孩子們開(kāi)始躁動(dòng)，總是小聲說(shuō)話，一開(kāi)始還勉強(qiáng)可以接受，但是之后我的思路便不斷的被他們打亂，后來(lái)為了不讓這樣的課堂氣氛影響到那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，我專門用了一節(jié)課的時(shí)間和他們談心，想要把我的顧慮以及我的想法講給他們聽(tīng)，也希望通過(guò)這樣的方式去了解他們的心理以及他們厭學(xué)的`原因。開(kāi)始這樣的方式是有效的，在我的課上孩子們變乖了很多，但我不得不承認(rèn)，這僅僅是一時(shí)的改變，一周后他們又回到了原先的狀態(tài)。這個(gè)問(wèn)題讓我一度很煩惱，我很擔(dān)心這樣下去他們的成績(jī)會(huì)大滑坡，后來(lái)，我開(kāi)始思考其中的原因，我想在教學(xué)過(guò)程中，出現(xiàn)問(wèn)題的絕不只是學(xué)生，我也有不可推卸的責(zé)任，也許是我的講課方式不夠新穎，
無(wú)法吸引學(xué)生，也或許是我并沒(méi)有走進(jìn)他們心里，對(duì)他們沒(méi)有足夠的關(guān)注度等等，通過(guò)幾天的思考，我還是決定從自己做起，先改變自己，再努力去改變學(xué)生。后來(lái)在課上我常常結(jié)合課本內(nèi)容將自己身邊的例子講給他們，我發(fā)現(xiàn)這樣的方式對(duì)他們還是有效的。之后通過(guò)在宏遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí)，也給了我很多的啟發(fā)，讓我體會(huì)到了以學(xué)生為主體的課堂才能夠真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡學(xué)習(xí)，在之后的教學(xué)過(guò)程中，我也將此運(yùn)用到了我的課堂上，而這樣的方式也確實(shí)讓我看到了成效，我想這也是我來(lái)左權(quán)實(shí)習(xí)的一個(gè)很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮，但他們絕對(duì)是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但心里卻對(duì)他們充滿希望，而當(dāng)我?guī)е鴲?ài)走近他們的時(shí)候，我相信我還是有所收獲的，就拿班上的一個(gè)極具搗蛋天分的孩子來(lái)說(shuō)，這樣的方式也確實(shí)讓我看到了成效，我想這也是我來(lái)左權(quán)實(shí)習(xí)的一個(gè)很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮，但他們絕對(duì)是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但我覺(jué)得他在我的印象中就是一個(gè)小霸王的感覺(jué)，上課喜歡睡覺(jué)，下課卻極其活躍，看他的成績(jī)單，成績(jī)并不在前列，但是幾周接觸下來(lái)，我覺(jué)得他很聰明，是值得培養(yǎng)的苗子，所以對(duì)他也格外關(guān)注，課下會(huì)督促他去完成作業(yè)，也會(huì)同他共同分析他的問(wèn)題在哪里，中途他也會(huì)有情緒波動(dòng)，極度厭學(xué)的時(shí)候，這兩天常常有孩子過(guò)來(lái)問(wèn)我，老師你是不是快走了，不知道為什么，每次他們這么問(wèn)起心里都酸酸的，雖然總是和他們說(shuō)老師還會(huì)回來(lái)看你們，但是心里卻很清楚，有時(shí)候相遇即是離別，再不舍也會(huì)離開(kāi)。
但是通過(guò)幾周的接觸，他確實(shí)沒(méi)有讓我失望，政治成績(jī)是班里數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)這個(gè)平時(shí)從不把成績(jī)掛在嘴邊的孩子突然問(wèn)我，老師，我考了多少分的時(shí)候，突然覺(jué)得所有的付出都是值得的。
我很感謝這些孩子，雖然相處的時(shí)間并不算長(zhǎng)，但卻很慶幸在我的大三時(shí)光里能夠遇見(jiàn)他們，讓我以一個(gè)老師的角色在他們身邊體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)，在他們的身上找回自己曾經(jīng)年少的感動(dòng)，也許我只是一個(gè)路人，陪著他們經(jīng)歷了青春里的一段時(shí)光，但無(wú)論如何，那對(duì)我來(lái)說(shuō)都是珍貴的，謝謝你們每次上課時(shí)的配合，讓我體會(huì)作為一個(gè)老師的感動(dòng)，也謝謝你們能夠同我分享你們的故事，讓我體會(huì)作為一個(gè)朋友的喜悅。我相信這里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。
課時(shí)的配合，讓我體會(huì)作為一個(gè)老師的感動(dòng)，也謝謝你們能夠同我分你們的故事，讓我體會(huì)作為一個(gè)朋友的喜悅。我相信這里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，珍存這份記憶，送給未來(lái)的自己！
我的青春作文 篇6
晨席，你的一切，我都珍視如寶。
——題記。
晨席，姐姐想為你寫(xiě)點(diǎn)什么，本來(lái)可以思如泉涌的我，竟?jié)M心歡喜的，不知該如何提筆...
第一次見(jiàn)到晨席，是初一的時(shí)候，那時(shí)他才三年級(jí)，矮矮的小個(gè)子，不整齊的校服，愛(ài)跑愛(ài)玩的個(gè)性，讓我注意到了他...他那一雙撲閃著光的大眼睛在弦月般的長(zhǎng)睫毛下，顯得格外可愛(ài)，英俊，俏挺的鼻梁像女孩子一樣略顯秀氣，如櫻花般的嘴唇被造物主雕刻的線條分明...他就那樣，第一次俘獲了我的少女心.....
在以后的歲月里，盡管那時(shí)我還是一個(gè)孩子，但已有點(diǎn)成熟，見(jiàn)到他更是母愛(ài)泛濫了，他臟兮兮的小手我可看不慣，見(jiàn)到他便要拉到水管下洗一洗，每一次他竟出奇的乖巧聽(tīng)話....我想，如果不是以前的我太懶，我會(huì)把他的衣服統(tǒng)統(tǒng)洗了，如果不是我在學(xué)校住校鬧饑荒，我會(huì)把零食塞滿晨席的兜兜...晨席啊，別怪姐姐，我當(dāng)時(shí)真是不容易!
記得那一次，在學(xué)校的大廳里，發(fā)生了滿戲劇化的一幕，晨席坐在椅子上，我和w輪流著摸他的頭，現(xiàn)在想想，除了有點(diǎn)一家三口的怪異之風(fēng)外，還可憐當(dāng)時(shí)晨席的感受，他會(huì)不會(huì)想，“干嘛老摸我？嗯哼，嗯哼，哎呀別摸了姐姐，我勒個(gè)去，這只大手怎么也摸...!”哈哈，晨席，當(dāng)時(shí)是真的太喜歡你了。
差你一個(gè)不辭而別。
后來(lái)的后來(lái)，我轉(zhuǎn)校了，去另一個(gè)學(xué)校繼續(xù)上初中，偶爾也會(huì)想起他，做夢(mèng)甚至夢(mèng)到過(guò)......初升九年級(jí)的時(shí)候，六年級(jí)來(lái)了大批新生，不經(jīng)意間想起來(lái)了晨席，便猛的一喜，當(dāng)時(shí)就有一種感受，闊別兩年，我又要見(jiàn)到他了!我知道新生入校表張貼出來(lái)了以后，滿懷驚喜，發(fā)了瘋般的沖下樓去，我在一張張表中費(fèi)力的尋找，終于在六年級(jí)八班找到了我期待已久的名字:李晨席。我當(dāng)時(shí)的感受絕不亞于孫少平在大牙灣煤礦發(fā)現(xiàn)曉霞。
新生剛剛來(lái)到的.時(shí)候，學(xué)校都要組織軍訓(xùn)。記得他當(dāng)時(shí)穿著夏季的軍訓(xùn)服，甚是可愛(ài)，甚是英俊，在人群里總是那么矚目...我一眼便認(rèn)出來(lái)了他。我特別開(kāi)心的跑過(guò)去，抓住了他，但愿他沒(méi)被嚇到，我說(shuō)，你還記不記得我？我眼里當(dāng)時(shí)應(yīng)該全是期待吧，他說(shuō)，不記得，記得。我有點(diǎn)急，“你到底記不記得��？”他說(shuō)，記得記得!我的心如石頭般落了地。晨席，我知道你那時(shí)小，但我生怕你把我忘記....
我們的教室在二樓，他們的教室在一樓，每一次上廁所，或者出去，總喜歡在他們班路過(guò)，是因?yàn)樗o我的習(xí)慣...每一次看見(jiàn)他呆萌的笑我別提多高興。
你是英語(yǔ)課代表，你的一次考試考完后我問(wèn)你名次，你告訴我你是班里的前十名。我那時(shí)也別提多高興。
我喜歡照顧他，每一次看見(jiàn)他，會(huì)把他立起來(lái)的校服領(lǐng)子給他彎回去，他的走讀證那么爛，于是我把我的走讀證給他換了回來(lái)，我希望那么干凈的晨席不要搞得這么亂，帶著你爛的走讀證，一向注重外在的我，并沒(méi)有感覺(jué)什么，我感覺(jué)這樣挺好的。
總是喜歡在口袋里給他揣點(diǎn)零食，或者給他幾顆糖，有一段時(shí)間，晨席真的打動(dòng)了我，我知道他沒(méi)有多余的零花錢，以同樣的方式給我買零食，于是他總在學(xué)校食堂里，在早飯有煮雞蛋的時(shí)候，為我揣一個(gè)回來(lái)....晨席，我不愛(ài)吃雞蛋，但我總是強(qiáng)抑住我的感動(dòng)，欣慰地從你手里，從你的期待里接過(guò)來(lái)...你一笑，像酒窩，小虎牙是那么可愛(ài)，但更可愛(ài)的，是你懂的回報(bào)，多少錢買不來(lái)的品質(zhì)啊!那時(shí)候，你又化了我的心。
初四的課余活動(dòng)，隨著考高中的壓力，我不愛(ài)出去瞎逛，想他時(shí)，總愛(ài)在樓上的窗戶下看你打乒乓球，跳繩，那個(gè)時(shí)候，我的心又化了。晨席他是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的男孩。
晨席，好多事，好多事，我道不完，訴不盡....
我喜歡你，晚上的晚自習(xí)下了之后，有時(shí)候我會(huì)拉著你的手在操場(chǎng)上閑逛，那時(shí)候，我不想顧流言蜚語(yǔ)，好像我手里牽的人，便是我的世界。
我喜歡你，非要拉著你和我結(jié)拜，夜晚，我拉著你，跪在國(guó)旗下，我都不要面子了，你還笑著不肯跪。后來(lái)你還是跪了，你有男子漢的氣節(jié)，你單膝跪在了國(guó)旗下...那時(shí)候，你迎著光笑著看我，當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)呆滯，因?yàn)槲曳路鹂吹搅诉@個(gè)世界浮游著的最英俊的畫(huà)面...不知道，也不敢知道將來(lái)會(huì)有多少女孩喜歡上你!
我逆著時(shí)光追著回憶....
終究還是沒(méi)能躲開(kāi)那一天。中考完了，畢業(yè)典禮如期舉行，我要離開(kāi)了。臨走時(shí)火急火燎的給你寫(xiě)了一封信，記得里面有句話是:晨席，下一個(gè)三年，能不能你高一，我高三，你再喊我一聲姐姐....
迄今為止，有兩個(gè)男孩在我心里安營(yíng)扎寨，一個(gè)是w，另一個(gè)是晨席——我的如弟，我的弟弟。
這一生，我寧愿踽踽而行，也只要你一個(gè)如弟。
窗外的雨淅淅瀝瀝，不由得想起他那如墨菊般的笑容....晨席誒，姐姐永遠(yuǎn)（永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)....）愛(ài)你。
我的青春作文 篇7
就如墜入塵世間的最渺小的粒子；既不能像流星一般絢爛劃過(guò)時(shí)如此耀眼；也不能似隕石那般石破天驚，引人遐想。但我們可以在最美的青春里，欣賞著令人依戀而眷戀的世界；在最美的青春里，感受撲鼻的芬芳。
軍訓(xùn)時(shí)，我們猶如初春的小草，伸著懶腰打探著這清新亮麗的世界。我們不緊不慢的步入全新的環(huán)境，結(jié)識(shí)了長(zhǎng)大后的第一批伙伴，那是我們對(duì)未來(lái)的美好向往。我們?cè)诹胰障�，如松般挺立，但是，好景不長(zhǎng)，還沒(méi)過(guò)多久，就如風(fēng)暴過(guò)后，一片狼藉，東倒西歪。這里面有因?yàn)樯眢w太弱堅(jiān)持不了的；還有因?yàn)樵瓉?lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣的苦，所以沒(méi)辦法適應(yīng)的。
我就屬于前者，我剛上初中的時(shí)候，才一米四。頂著烈日，腳下的溫度慢慢上升，什么也說(shuō)不出來(lái)；就是感覺(jué)，頭好大，好沉，然后慢慢的就看不清了，眼睛突然一黑，我朝地上倒去。我旁邊那個(gè)同學(xué)比我強(qiáng)壯一點(diǎn)，她看到我到了趕緊叫了教官，和我另一邊的同學(xué)把我扶到了隊(duì)伍的后方，給我接了一杯熱水，我就只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)，多喝點(diǎn)水，教官馬上就來(lái)了。這是我在今后能夠堅(jiān)持下去的'動(dòng)力。我們第一次為班級(jí)掙得了榮譽(yù)；第一次一起拔河；第一次努力的為一件事情去奮斗；也收獲了集體的第一份感動(dòng)。
時(shí)間總是不聽(tīng)人們的呼喚，自顧自的一直往前跑；一直感慨三年太過(guò)漫長(zhǎng)的我們，一眨眼，就吹響了中招考試的號(hào)角。
從太陽(yáng)照耀在大地上的第一抹陽(yáng)光開(kāi)始，我們從早到晚。泡在實(shí)驗(yàn)室里一遍一遍的溫習(xí)早已爛熟于心的公式；一遍一遍的撕菠菜的下表皮；我們?cè)诓賵?chǎng)上渾汗如雨；繞著桿子去追求屬于我們的明天。那是一段最枯燥無(wú)聊的時(shí)光：我們每天泡在白紙黑字的世界里，如春蠶食葉的沙沙聲，每天徘徊在耳邊。但是這總是抵擋不了那些班里有趣的靈魂。在總結(jié)做題方法時(shí)，來(lái)一句古人的詩(shī)詞，讓我們突然怔了一下，然后一細(xì)想，捧腹大笑；那是在知了都無(wú)聊的只能唱歌的時(shí)候，對(duì)我們最有治愈效果的良方。真叫人心曠神怡，點(diǎn)綴著幾分恰到好處的幽默；又好像春風(fēng)浸潤(rùn)心間，沁人心田。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”我們相互鼓勵(lì)，不斷進(jìn)步，攻克了成長(zhǎng)路上一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
望著青春的足跡；我們一次次的卷土重來(lái)卻從未放棄；一生只有一次的青春，有你們的陪伴，我從未孤單；在青春的茶里品味詩(shī)和遠(yuǎn)方；洋溢著熱情和希望。我的青春不期而遇，在這最美的青春里，我有我的班。
我的青春作文 篇8
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)——題記
午后晝靜時(shí)光，溶溶的河流低吟淺唱，遠(yuǎn)處間傳來(lái)一串俚歌。四野悄然，把這聲音襯出一點(diǎn)原始的寂寞，爾后對(duì)岸發(fā)出櫓聲，一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過(guò)來(lái)。艄公從年輕時(shí)就做起擺渡，是老去的英雄，他曾游遍江湖，沖破命運(yùn)的羅網(wǎng)，而終為時(shí)光敗北，遂不管晴雨風(fēng)雪，終年來(lái)這河畔為世人引渡。
我是這荒徑之間的行客，父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人，他從年輕時(shí)就開(kāi)始渡引，直至他走過(guò)忘川。
兒時(shí)童稚，膽小怕黑，畏鬼懼神。他便對(duì)我說(shuō)：第一只下樹(shù)的猿猴是勇敢的，因?yàn)樗朔藢?duì)地面未知的恐懼；第一只飛翔的始祖鳥(niǎo)是勇敢的，因?yàn)樗藢?duì)藍(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼。茫茫乾坤，宇宙無(wú)垠浩大；，晝夜交替，光明從未走遠(yuǎn)，只是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗。
守望在青春的橋頭，青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo)�，也不全是逶迤曲折。我記得我物理考試不及格時(shí)，他抓住我欠思考的問(wèn)題言：讀書(shū)要學(xué)會(huì)思考，書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道了很多，而你思考得越深的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，其實(shí)知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考的能力，但馳騁千里的驛馬雖見(jiàn)多識(shí)廣，也未必有善于思考的能力。如果人本身不會(huì)思考，便也不會(huì)從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明�？傊獙W(xué)會(huì)悟，悟出其理，釋疑解惑；悟出其真，喻事明理；悟出其奧，教化不盡。后來(lái)，獲得較為優(yōu)秀的'成績(jī)，欣喜若狂，喜不自勝。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意，又言：你的追求就僅此而已嗎？如果處于井底之蛙之志就只會(huì)在艱難中怒吼，你只能束手無(wú)策。
后來(lái)到異地求學(xué)，鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛，總在月色皎皎的夜里響起，讓隔樹(shù)望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫(huà)，用童心去讀古老的故事，激蕩起無(wú)數(shù)泡沫般的幻想漁翁，樵子，水濱的釣客，也擬泛輕舟。他總說(shuō)心中有夢(mèng)，何懼遠(yuǎn)方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛，在日積月累里，愈加深厚的沉淀。因?yàn)榈鬃颖。猿煽?jī)總是不如意，好強(qiáng)的他，卻懂我哽咽囈語(yǔ)，不在笑我癡狂。當(dāng)那一次次的雷雨撒下，炭筆似的線條，終將把我打濕。他吸著煙，煙圈滿心沁入空氣，言：要對(duì)自己充滿信心，拆除心靈的障礙，卸掉心靈的包袱，去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是我們心靈的喪失；最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。
父親愛(ài)品茶，身邊總飄散著氤氳的茶香；父親愛(ài)吸煙，總愛(ài)坐在窗前，像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”，燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球，串起這些，在流轉(zhuǎn)的時(shí)空里，把他沉淀為一種過(guò)程，爬滿他滿眼的皺紋，落下他也曾漆黑過(guò)的白發(fā)。人生何其短暫，他總向我獨(dú)嘆；韶華何其難留，沒(méi)有資格虛度光陰。若說(shuō)人生如戲也就如此，中國(guó)古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上，但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過(guò)于拘束，他做我的擺渡人，遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好
從煙黃的舊夜里，回首數(shù)十年間，時(shí)光是令人精神錯(cuò)亂的迷霧，沒(méi)有流水和題詩(shī)，天遼水闊，泛舟點(diǎn)點(diǎn)，一壺濁酒，你行坐舟中，將多少世俗笑談付中，佛之四大皆空，儒之人世庸物，如一尾游魚(yú)，戈在清澈柔波里咿咿呀呀，空谷傳響。
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