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勵志作文

飛揚青春作文

時間:2026-03-04 22:17:17 勵志作文

【優(yōu)選】飛揚青春作文5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的飛揚青春作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】飛揚青春作文5篇

飛揚青春作文 篇1

  會想起些什么呢?

  星星。那些年,那些夏天。夜空出奇地明朗,繁星仿佛黑色水晶上生出的鉆石,閃爍著無比純潔但耀眼的光芒。

  然后呢?

  煙火。最后的那一季夏天過后,我們就要離開四中,我從未感覺到我是如此地愛它;蛟S只有當失去的時刻迫在眉睫,人們的心里才會生出為時已晚的嘆息。遠處突然升騰起不知名的煙火,絢爛地歡呼著,飛翔,飛翔…… 在喧囂的場面里我的內(nèi)心無比澄明和安靜。成長終究是一件自然而然的事。不衰敗,也不遺忘。對自己說,已成過往。

  還有呢?

  沒有了!這就是全部。

  曉寒跟如雪在那個夏天里無所顧忌地在一起,他們在學校里出雙入對,在濃密的樹蔭下散步。年輕美好的時光在熱戀的季節(jié)里總會有揮灑不完的金色光芒。

  初戀的酸澀只是因為不懂愛情,以為它是盛開的花,永不凋謝,以為它是青綠的果,會鮮嫩到天長地久。以為這就是自己的整片天空整個世界?缮钤诶^續(xù),很多事情總是會在不經(jīng)意間變得漠然而冰冷,曾經(jīng)熟悉的一切都會變得那么陌生,就連掌心里真實的溫暖也毫不例外。

  如果說一段窒息的沉默只是為了逃避傷害,而沉默本身就是一個巨大的傷口,不停地流血,陽光滲透了凄冷的往事。永無止境。

  電影院里總是在上演著永無休止的'愛情故事,好像沒有愛情人們就沒有辦法生活。想想都覺得荒謬,可無數(shù)人還是樂此不疲。

  電影院是適合分手的地方,躁動不安的夏天又是適合分手的季節(jié)。開始的開始,曉寒和如雪一起看電影,愛情開場;結(jié)尾的結(jié)尾,是他們用同樣的方式。該謝幕了。

  說分手。轉(zhuǎn)身離開。曉寒不敢回頭,他害怕看到如雪滾落的淚,更害怕自己的淚滾落而下。而那一刻,如雪真的落淚了。

  這就是成長,一場不必急于求成也不可逃避的宴席。

  每個人都會有自己的故事,誰也不會成為誰的主角,只是經(jīng)過、路過、飄過。像南方細雨北方的沙塵,在特定的季節(jié)里完成表演。然后把鏡頭讓給蔚藍的天空和潔白的云朵。

  只有飛揚的青春,無法經(jīng)得起這戀戀的風塵。當你許多年以后突然回憶起那些青綠的情感,依舊如可愛的小苗破土而出,在風中搖曳生姿。

  回望那些日子里的一本書,一頁紙,一句話,一個詞。都毫無緣由地讓人感傷和難過。那個夏天百無聊奈地催促著離別,可那一天終究還是來了。猝不及防。

  真的舍不得。那些人,那些故事。以及那些飛揚的青春……

飛揚青春作文 篇2

  青春是什么?有人說它是陽光,七彩的光組成了無暇的白;有人說它是河流,流淌著太多快樂與酸澀,而我説青春是一篇樂章,一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂章。

  青春的你,或許很快樂,因為你擁有生命中最燦爛的陽光;青春的你,或許很沮喪,因為你的青春不是那么的順暢;青春的你,或許很少灑脫,因為你擁有廣闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落,流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬于自己的生活,誰也不能說青春到底應該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過,你不覺著在這個本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調(diào)嗎?試著去改變,揚起青春的側(cè)臉,起飛吧!

  在心里,我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力,然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活,豐富自己的生活呢?所以,我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己,而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖,那你又如何能與眾不同,如何能堅定自己的初衷去展示自我,讓自己的青春大放異彩呢/?試著去改變,揚起堅定的側(cè)臉,起飛吧!

  青春無畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險萬丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來,當我們把千溝萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時,那將是何等的欣慰?也許有人會說平平淡淡才是真,用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐,不為名利而爭,不為成功而喜,這也未嘗不好,但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變,揚起自信的'側(cè)臉,起飛吧!

  青春到底是什么,是甜?是苦?是濃?還是淡?只有你自己才能品味到。世事并非一成不變,或許你今天的苦便是明天的快樂,或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬于你自己的生活!青春這顆糖,永遠是甜的,而糖紙往往是你的極限!試著去超越,踏出鏗鏘的腳步,揚起幸福的青春!

  用心去體味青春的真諦吧!你會發(fā)現(xiàn)原來擁有青春是那么的美好!現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個性,現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點,我們的青春是幸福的,我們的青春是激情的,我們的青春是飛揚的!

飛揚青春作文 篇3

  我的青春多姿多彩,但令我難忘的事情還是在那一個暑假。

  那一個暑假,太陽公公每天按時“上班”,從不請假。人走在大街上,太陽照在身上火辣辣的疼。理所當然,我也就在家里吹空調(diào),玩電腦,做作業(yè)。暑假還沒放幾天,我的暑假作業(yè)全都做完了,整天在家里游手好閑。

  媽媽見我每天懶得像一頭豬一樣,悄悄地給我報了一個舞蹈班。一天,她告訴我說:“快一點,一會兒還要去報到呢!”“報什么到?”我停下手中的游戲,看著媽媽說。“我給你報了舞蹈班,這個暑假你每天就去那兒待著!眿寢尩ǖ卣f。我眨巴眨巴地看著媽媽,像一只可憐的小狗一樣,可媽媽看都沒有看我一眼。我只好跟著媽媽走出家門,走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來到教室,媽媽把我交給老師后就走了。老師是一位女老師,看上去和藹可親,可誰想得到啊……

  那位老師第一次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的管子上,然后身子向左側(cè)傾斜,就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿抬上去,可是要壓的.話,會十分疼,于是我就站在那兒。老師看見了之后,走過來說:“你站在這里干什么?別的小朋友都在練習!庇谑抢蠋煴銕土宋移饋,才壓一下,我便哇哇大哭起來。嘴里還喊著“太痛了,太痛了呀!笨墒抢蠋熞痪湓捯矝]有說,只是繼續(xù)幫我壓著。后來慢慢地,我也咬牙忍了過去。因為我知道,只有這樣,你才能讓關心你的人也得到回報,就算哭也不能解決問題。

  把握好青春,有青春作伴,定能飛得高遠。

飛揚青春作文 篇4

  青春,如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情,讓我感到愛意;灼傷,又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊,不知究竟是春還是夏。

  青春是什么?

  曾經(jīng),我渴望目睹掠奪天邊的極光,于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見著了,我便會虔誠地跪拜在它的腳下,顫抖著奉獻出自己?赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F(xiàn)。直到有一天,舞動的風中之旗獵獵作響,告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步,環(huán)顧四周。原來,我已身處極光之中,青春就如同絢麗的極光,讓你魂牽夢縈,卻不知它已來到你的身邊。

  走在大海邊,走在海灘上?赐暝诖蠛V惺幯暮圹E,看舊時光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個短暫的快樂,那是發(fā)掘出美麗貝殼時的驚喜。雖然沉重,使我不堪重負,卻仍不肯放下。智者凝視快樂與痛苦都不愿丟棄的我,嘆道:“過去的已經(jīng)過去,未來的即將到來,放棄使人悵然,卻不失為明智之舉!坝谑俏倚断掳,輕松上路,偶爾也留戀地回頭,望一眼天邊西沉的夕陽。青春是懷念,使你回憶那些痛過、愛過的.日子。

  身高表上的杠杠越竄越高,幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧,而更青睞寧靜的思索。博學與睿智向我靠近,便自以為已經(jīng)成熟,故作明媚,故作憂傷。開始讀一些很深奧的文學,嚼起來生澀,但仍沾沾自喜。青春是成長,人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng),展望未來,只有成長、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的生命。

  風箏飄泊在天際,自由而不乏羈絆。那根長長的線,是束縛,也是寄托。沒有它便沒有方向。從未想過要掙脫,為什么我要掙脫?沒有線的另一頭父母的幫助,很難在逆風中扎穩(wěn)腳跟。

  我不要/將你多綁住一秒/我也知道/天空多美妙/請你/替我瞧一瞧……

  青春還在,那根線就一直在。

  父母之情,手足之情,師生之情,友誼之情,素描青春,如此簡單。

  極光飛揚在我的身旁,回憶飛揚在我的腦海,成長飛揚在我的旅途,風箏飛揚在我的天空。青春不是別的,只是飛揚。

飛揚青春作文 篇5

  秋意朦朧,幽風縈繞,流年韶華中,暢享青春之韻,飛揚青春之志。

  在一個陰云浮沉不時飄著幾滴雨絲的早晨,學校公布“下午運動會照常舉行”的消息,讓原本蔫頭耷腦的我們立即“滿血復活”,爭先恐后地在體育課上做賽前練習。

  青春不打無準備之戰(zhàn)!中午,各班同學都自發(fā)來到操場練長繩。一時之間,操場上熱鬧非凡,直到老師喊停,大家才依依不舍回到教室。

  太陽好似也要與我們共燃青春之火,探出笑臉?勺詈笥捎跒踉茟(zhàn)隊太兇猛了,太陽只得在云層中觀賽。

  運動會序幕拉開,第一個比賽項目是廣播操。隨著領操員的口令,我們昂首邁著整齊的步伐進場。哪怕瑟瑟秋風穿過單衣,我們依舊精神抖擻,整齊用力地做著這套與我們相伴三年的“舞動青春”,迎接主席臺上檢閱的目光。伴著老師和同學的掌聲,我們圓滿完成任務。青春飛揚,無所畏懼!

  第二場,是投籃賽?v然幾周前在對打賽中,我們曾輸?shù)醚緹o歸,還多了一名重傷員。可我們班的“籃球健將”并未因此放棄,他們聚在一起討論投籃技巧、站位,并不斷分析總結(jié)勝利隊的優(yōu)點,調(diào)整我方戰(zhàn)術。隨著口哨吹響,只見“灌籃高手”膝蓋一屈,兩腿一蹬,手指將球用力撥出,球穩(wěn)穩(wěn)地落進籃筐,立即贏得粉絲群的熱烈歡呼。他們分秒必爭地投,偶有失誤,立即調(diào)整狀態(tài)搶奪下一次機會。作為啦啦隊的我們不停為他們數(shù)著,加油著。最終,他們突破自己,凱旋而歸。青春飛揚,永不服輸!

  第三場,是長繩賽。賽前同學們互相鼓勁。隨著長繩有節(jié)奏地擺動,隊員們?nèi)缤碡撝厝蔚氖勘鴰е鵁o畏的勇氣沖入了“長繩八卦陣”中。即使有些同學不免緊張出現(xiàn)了失誤,但他們毫不氣餒,一如既往地奔赴了“勇者之戰(zhàn)”。賽后,但我們還是互相鼓勵,討論改進戰(zhàn)術,企盼下次獲得好成績。青春飛揚,堅持到底!

  最后一場壓軸大戲是接力賽。作為參賽的一員,我和同學被老師提早叫起做準備活動。我甩了甩坐得有些微麻的腳,系緊鞋帶,深呼吸,不斷告訴自己放輕松?尚奶粩嗉涌,腦海中不時反問“萬一因前些日子偶感風寒而速度變慢怎么辦?萬一像練習時掉棒怎么辦?”頓時,心亂如麻。臨上場時,好友拉著我說:“加油,你是最棒的。”無意間瞥到早已走上隊伍前面觀看賽況的三位老師,我的心不由安定下來。隨著裁判員哨聲響起,第一名同學如離弦的箭般沖了出去,我一邊總結(jié)跑快的技巧,一邊暗自數(shù)數(shù)。三個,兩個,一個……馬上到我了。望著寒風中老師期盼的'眼神,聽著風兒捎來同學們的加油聲,我立即斗志昂揚。我左腳頂線,右腳輕踮,轉(zhuǎn)頭望著飛奔而來的隊友,伸出右手迅速判斷并調(diào)整接棒手勢。當同學把滿載使命和責任的棒子遞到我手里一剎那,我立即收回右手飛奔起來,不看其他人,只揮動兩手不停奔向前方目標。寒風吹起發(fā)絲,心中卻一片溫暖。終于,我邁過白線,把棒子交到另一人手里,漂浮著的心終于落下了。當我得知四組中我們跑得最快,不由一蹦三尺,同學也因此擊掌歡呼,老師則露出了欣慰的笑。青春飛揚,只愿無悔!

  運動會,是我們詮釋拼搏體育精神的舞臺,更是我們點燃生命,飛揚青春的天空。

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