飛揚青春作文[實用5篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的飛揚青春作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![飛揚青春作文[實用5篇]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
飛揚青春作文 篇1
青春里的我們恨過也愛過，但是我們卻從來沒有體會過“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。寒假就要到了，回首過去，我才知道走了多少路，又闖了多少禍。讓我印象最深的就是那一次。
被關了一個星期的我，終于被釋放了�；氐郊抑械牡谝患庐斎皇峭骐娔X。但老天卻跟我開了個玩笑，家里停電了。很是郁悶的'我便二話不說進了房間，用力地摔上門并反鎖了起來。就在我剛剛躺下打算睡覺時，媽媽又來踢門，并用質(zhì)問的口氣說：“一回家就關在屋里，誰知你又在搞什么鬼，一天不搞學習，就知道玩……”我轟地一下打開了門，反駁了媽媽。但隨之而來的卻是一個耳光。我震驚了，在之前的十二年里，媽媽從未這樣打過我，即使我犯了再大的錯，也沒有過。
在接下來的兩天里，我沒有和媽媽說過一句話。到了學校，我越想越覺得委屈，不就是學習么，有必要這樣嗎。于是我就像發(fā)瘋了一樣，把以前不會的，背不到的全都拿了出來，一股腦兒的背呀，做呀。但令我沒有想到的是，以前我不會的，我竟然都能做到了。
這時我才明白，并不是我傻我笨，而是在這青春里沃根本就沒有努力去拼過，去嘗試過。我也懂得了媽媽的一片苦心。
“世上無難事，只怕有心人”，在青春里。我們應該去拼，去爭取。只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠。
飛揚青春作文 篇2
賽場之上聆風語，足下生風莫停歇。不負努力眾望歸，青春飛揚亦無悔。題記
呯發(fā)令槍響，子彈脫膛而出，轉(zhuǎn)眼消散于天際，一如女子4x100米第一棒奕舟同學離開起跑線的身影。靜如處子，動如脫兔應該說的就是她吧！纖細的長腿邁開矯健的步伐，瞬間超越了前面三位對手。她神態(tài)自若，輕松地與第二棒周珂同學完成了交接。周珂接過長長的接力棒，立即開始了沖刺時刻，面對短短一百米征途，她不敢有一絲懈待，拼命地往前奔去，象似有猛獸追趕她一般。高束起的馬尾隨著她的躍動此起彼伏，烏黑的發(fā)絲在陽光下放射出明亮的金黃，直入人心。
我的心中似乎有什么在躍動，想瞬間破土向陽而生一定要盡己所能，不讓我們的青春落下遺憾！周珂朝身為第三棒的我狂奔而來，將接力棒重重地壓在我向后伸出的手心，眼神一改平日的沉靜，透出一股堅定的光芒，仿佛在心底告訴我這已不僅僅是一場無關輕重的比賽了。我沿著跑道努力地跑著，周圍一切的喝彩與加油聲與我分隔成了兩個世界。我什么也聽不見，耳邊只有呼嘯而過的颯颯秋風在歡歌，我什么也看不見，眼中只有同在一旁飛馳的對手。我的腦海一片空白，只知道要全力以赴，不能停歇，要對得起已付諸的汗水，要對得起老師與同學們的信任與吶喊，要去超越自己的極限，要去追趕前面的對手，心中只有一個念想就是必須把接力棒順利地交到隊友騏寧的'手中。
我跑著跑著，感知到了鞋釘在塑膠跑道上摩擦聲，感覺到了朱紅砂粒的躍起，感受到了塵土迎面撲來的氣吸，更是感觸到了自己的淚在風中飛舞。我知道那肯定很丑，可那又怎樣？我們的熱血在賽場上沸騰，我們的青春在賽場上飛揚，不求成績傲人，但求無怨無悔。
漫長的百米賽道上終于見到了第四棒騏寧同學的身影，可碰到的卻是她衣袍的一角，我邁開些許疲倦的步伐，伸出攥接力棒的右手，努力地遞向騏寧的手中，不料落了個空，那時炙熱的心瞬間透心涼。原先身后的對手已搶先完成了交接，不免有些沮喪！騏寧接過我手中的接力棒，飛奔而去，她的影子被落日接得很長，很長，手中那綠色的接力棒在夕陽的余暉下閃爍著刺眼的光，可那狂奔的腳步卻是如此的堅定，她努力地追趕著，幾乎與對手同步撞向終點的紅綢帶，那時的我心中堅信，我們能贏。
身旁滿是同學的歡呼聲，我卻幾乎什么也聽不見，莫大的欣喜將我席卷，只知道我們不負眾望，真的完成了不可能完成的任務。
初一（8）班女子4x100米第一名、初一（8）班男子跳高第一名、初一（8）班男子100米第三名，初一（8）班女子100米第二名廣播聲在耳畔響徹云霄，我們用榮耀為自己加冕。每每激烈的角逐，都是我們努力的象征，我們的熱血在沸騰，我們的足下生滿風！
賽場之上，我們青春飛揚，賽場之下，我們飛揚青春。
飛揚青春作文 篇3
硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，一個個倒下的身軀壘砌成了堅固的工事，為浴血的兄弟擋住敵人的槍子。那不朽的身軀，在厲聲的控訴著，怒號著。在告訴侵略者，什么是中國魂……
也許時間可以抹去曾經(jīng)的一切，但依然刻在心口的疤，是每一個中國人都應該用生命來銘記的。那段血腥的歷史，叫做恥辱！諾大的中國就這樣被人瓜分，割據(jù)，這很值得我們深思。但也就是在那時，一個國家，一個民族，在生死存亡之際，所迸發(fā)出的熱血，那一種對國家的.誓死捍衛(wèi)的精神，足以作為我們今天最好的教材。但逢生在戰(zhàn)亂的年代，我深信，就算拼上我們那年幼的身軀，流干身上的最后一滴血，我們也會舉起機槍，沖著敵人的方向，射出槍膛內(nèi)最后一顆子彈。之所以無畏，只因為我們是——中國人！體內(nèi)流動的血液，在激蕩著每一個中國人的心。在歷經(jīng)了生死存亡的挑戰(zhàn)后，青春的記憶中，就僅存下“保家衛(wèi)國”，這四個字了！
在那個兵荒馬亂的年代，硝煙充斥著整個平原。中國諾大的領土上，出現(xiàn)了“白骨露於野，千里無雞鳴”的荒涼景象。有的人在惶惶中死去，有的人在不安中投敵，但，有的人，在不屈中站立，挺起胸膛，敢于直視慘淡的一切，用雙手擎起了欲塌的藍天。在戰(zhàn)場上揮灑著青春。不怕倒下，不怕犧牲，始終執(zhí)拗著不肯低頭，用昂揚的生命將國之精神發(fā)揮的淋漓盡致。
還記得在電視上看過一個場景：尸橫遍野的戰(zhàn)場上，硝煙還在肆虐著。整個充斥著死亡氣息的戰(zhàn)場上，唯剩下一名日本軍官。他的雙眸被怒氣沾滿。是啊，他的一個特種部隊，活生生的被八路軍的一支，在他眼里不過是一群烏合之眾而已，竟然與他僵持了三天三夜，最后，兩敗俱傷。雙方都全軍覆沒，就只剩下他一人了。瞬間，他注意到在他的正前方，還有一名中國士兵，他急速地端起機槍，對準了他。但，對方連動都沒動，只是筆挺的站著，手中還緊緊地握著掛有中國國旗的桿子�！班剜剜亍保曮@天的槍聲響徹了整個平原。但士兵還是沒動。剎那間，日本軍官恍悟，士兵已在戰(zhàn)爭中被流彈打死了。他怔了一下，緩步走進到士兵的跟前。錯愕地看著士兵那稚嫩的面龐和他手中緊握的那面旗幟。忽然，他做出了一個令人不敢相信的行為。他站好了軍姿，向那名士兵敬了一個禮。用生硬的中文說道：“只以為，我們都是軍人。”
夕陽的余暉下，投射出少年不朽的身姿……
在溫暖的陽光下，我們或許都不明白該怎樣去理解那種愛國主義精神。但在歷經(jīng)了戰(zhàn)火的洗禮后，我們也會挺直身軀，高呼：“中國，萬歲！”
心弦扣動后，用心去撫摸那片戰(zhàn)火蔓延后，那片驕傲的大地。
我們中國人，從不認輸，絕不低頭！
飛揚青春作文 篇4
在風里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛必得憂傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著。
天邊露現(xiàn)一絲血色，云頭開始攢動，深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時，星星點點的雨暈，零布于青油的稻田，身子像散了架似的，清涼的發(fā)絲被升騰的春風吹亂了，春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別；來不及向滋潤我的溪流吻別；來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風揚起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意，陽光將傘兒一點點黑影帶到田野上，三月的`春風盡量將我挽留，可流浪畢竟是我的天賦。早聽說過祖國山川美，這和煦的春光正是我們夢寐的旅途。
風中，我可以盡情揮灑我的熱情，我仿佛聽到了風的呼喚，耳邊悄然傳來悅耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁，在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映，竹葉兒低著頭，是在聆聽鳥的歌唱嗎？一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞，草尖上飄零的霧灑碎一地，淡抹著花朵上偶爾照見的白云。竹色的樂音幽幽彌漫，是誰輕扣竹弦？是誰舞弄蕭管？是鶯歌，是燕昵，還是縈縈繞繞，湖面薄霧繚繞。漸行漸進，風停了、我零亂了，在紛華的季節(jié)中恣意飛翔，悠然落地之后，才黯然——是夢。我將何去何從？
晃動的水，晃動的心，晃動的歷歷與目目。
哪里，才是我朝思暮想，魂牽夢縈的家園……
青鳥鄙棄我，叢花也無視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去，我要在命的指尖滑落？我的成長就要告一段落了嗎？記得：臨行前，母親無力的挽留我，在我耳邊輕輕嘆息“孩子，我堅信你能夠突破重圍，創(chuàng)造自己的一片天……”母親的話，還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤，我在風中嘶吼，溫柔的春風已不再為我送行，而是成了我的阻力，像力拉群山一般，拖著殘破的身體，雨擦破了我的臉頰，無邊寂寥的陰霾籠罩著我。我應該就此放棄吧，既然山川不再歌唱，江河不再輕吟！我的母親，我的旅途。黯然，我的絨毛不再輕盈，不再美麗，而是殘破不堪。我?guī)е芰艿纳眢w停留在山巔，有一棵高高的柳樹，扭曲的樹干仿佛彎彎的長弓俯身諦聽深淵的呢喃細語……夜鳥在樹上作巢棲息撲魯魯?shù)囊魂嚦嵋淼呐拇蚵曮@破幽寂的長夜……
我覺得有一種解脫的感覺，縹縹緲緲猶如夢醒又寢。再醒的時候，柳絮拉著我。她對著我笑，輕輕的吟誦著悅耳的歌曲。同是那樣的潔白，但那股燁燁的水銀色焰，讓我第一次感覺到了至親是什么？
一首悲壯的贊歌，風雨中牽著你，挫折中激勵你，使你明白上善如水，無盡的大愛源起于此，是誰？是朋友。而我終將告別一個人的獨唱。
回看故去，雨變成甜的，風也剝落了一身的驕橫。柳絮已經(jīng)不在了，她在另一個國際擔心著我。風雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的……
飛揚青春作文 篇5
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了－－一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的'四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
點評：
一篇優(yōu)秀的演講稿就像一件杰出的藝術品，無論你從哪一個角度去欣賞，它都會給你留下品位不盡的美感�！蹲屒啻猴w揚》可以說就是這樣一篇優(yōu)秀的演講稿。在這篇演講稿中演講者高遠而富有現(xiàn)實意義的立意，演講者對現(xiàn)實熱點問題獨到而精辟的見解，層層遞進、邏輯嚴密的論證，但這篇演講稿最引人注目的是它撲面而來的青春氣息和極富哲理的語言風格。
首先，演講者選擇了一個極具時代氣息的青年人關心的熱門話題，她不談古而論今，論的是在現(xiàn)在許多青年人中流行的一種人生觀，她入題是從一首青年人喜愛的流行歌曲的歌詞開始，巧妙入題，單刀直入，直切主題三言兩語切中要害，通過包含
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