逝去的青春作文

時(shí)間：2026-03-06 20:57:00 勵(lì)志作文我要投稿

【集合】逝去的青春作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的逝去的青春作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】逝去的青春作文

逝去的青春作文篇1

　　彈指間，那些年，時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……

　　當(dāng)我看著手表，推算出還有幾分鐘就下課的時(shí)候，想象怎樣艱難地消磨掉余下的時(shí)間。這時(shí)絕對有人問我：“朋友，還有多長時(shí)候？”于是我便用手語回答他。通常是，他知道后便和我一樣，趴在桌子上，耷拉著耳朵，眼睛盯著老師直發(fā)愣。而在夏天，這種詢問則更加地頻繁，并且是席卷全班的“釣魚式學(xué)習(xí)”——睡意朦朧的眼睛，它一次次地掉下，而你則需要一次次地，強(qiáng)打精神，艱難地將頭抬起�？雌饋�，那所謂的課堂氛圍，真是奄奄一息了。

　　當(dāng)中午，全班午休的'時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)搞笑的人。明明睡得好不得，卻突然傳來斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲。好些人被吵醒了，于是就有許多兩眼對望著，望著望著，幾乎是一同地，笑出聲來。下了午休，心情大好，仿佛獲得了久違的清凈。

　　當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，下課，我看著教室里歡快的景象，不知不覺地，墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐，這些口角與爭論……會(huì)終有那么一天，在我的淚滴里，緩緩浮現(xiàn)吧……我遙望，那泛著金色光暈的夕陽，真的，是那么絢爛的美好��！

　　可是為什么，歡樂總是剛剛乍現(xiàn)就凋零，走得最急的，都是最美的時(shí)光。

　　向我們的青春致敬！向曾經(jīng)陪伴過我們的人致敬！

逝去的青春作文篇2

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深深的意志，宏偉的理想，炙熱的生命；青春是生命的源泉在不斷的涌流！——題記

　　歲月如歌，記得季忠平老師寫過一首歌叫《青春夢想》詞里說到：“青春的夢想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時(shí)，回首聽這首歌的時(shí)候，總是忍不住反思一下自己，的確，年少的青春給了我們許多夢想，那時(shí)天真的想法，天馬行空、無拘無束。以前或許根本不知道什么叫做緊握、什么叫承諾，但是年少時(shí)不切實(shí)際的想想都能讓我們很快樂，對于孩子，這就夠了；孩子，總是會(huì)有孩子氣。可是如今的我們都是二字開頭的年齡，對于這個(gè)模糊的年齡段，自己也顯得的很不解。年少時(shí)，我想過未來，我告訴過自己以后應(yīng)該怎么樣，可是好像心里計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上這個(gè)時(shí)代的變化，變的自己都不敢再去規(guī)劃明天�？偨Y(jié)起來，90后的青年，年少時(shí)都揣著心中的宏圖大志，構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)燦爛的未來，覺的長大的時(shí)候，會(huì)嘗試把握著一個(gè)個(gè)看似機(jī)遇的機(jī)遇，敢于追求，確缺乏任性。如今二十幾了，讀完大學(xué)，步入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)一切又得從頭開始，知道自己能有多大的能耐、知道自己該從什么做起、知道自己符合實(shí)際的下一步打算、知道自己該努力了……

　　深深的意志，宏偉的理想，年少青澀的故事總是在不斷的書寫著更美的.篇章。無論你的青春是否給與了自己更好的解釋，現(xiàn)在都已經(jīng)將逝去了。年輕人，或許你應(yīng)該鼓起你的斗志、解開那些束縛、把握那些機(jī)遇、理智的去規(guī)劃一次，勇敢的去追求一回！對于這個(gè)社會(huì)，有太多的方式等著我們?nèi)ミm應(yīng)，趁年輕好好去看一看；趁年輕好好的去品一品；趁年輕好好的去愛一愛；趁年輕好好的去搏一搏！回首想起“青春”這個(gè)字眼，才發(fā)覺需要學(xué)習(xí)的還有很多，從懵懂的日子到開始理解示的生活，學(xué)會(huì)換位思考；學(xué)會(huì)尊重他人；學(xué)會(huì)用這些樸素的文字描繪著接近現(xiàn)實(shí)的生活；學(xué)會(huì)在文字里告訴自己接下來該怎樣規(guī)劃；學(xué)會(huì)在規(guī)劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長的旅程，但在這個(gè)紛繞漫長的旅途中，能夠試著用一顆平常心去對待周圍的一切，或許也是一種境界。

　　凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，因?yàn)橹灰贻p的我們還有夢想，就必然會(huì)迎來成功！在這個(gè)唯美而明媚的六月，我們從單薄的青春里荏苒而過，穿過溪澗，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的記憶與夢想……

逝去的青春作文篇3

　　一直認(rèn)為你是我的目標(biāo)，即使不同專業(yè)不同學(xué)校，也想追上你的腳步，只為達(dá)到你那般踏實(shí)刻苦。可是不久前你告訴我，“上一秒的甜蜜讓我有太多的回頭，只因?yàn)橄胍炝裟欠狐S的幸福;下一秒的惶恐讓我有太多的無從面對，只因?yàn)閷ξ磥淼牟淮_定�！眻�(jiān)強(qiáng)如你，有這樣的困惑，膽小如我，又何嘗沒有呢？

　　我一直覺得我的現(xiàn)實(shí)就是過去，因?yàn)槲液ε挛磥淼腵失敗而喜歡沉浸于過去的成績中。

　　我一直以為我的未來只會(huì)失敗，因?yàn)槲液ε挛磥淼氖《鴱膩聿桓抑币曃磥淼姆N種。

　　你們說我很2次元，根本不適合于這個(gè)社會(huì)。我知道，那是因?yàn)槲页３Ｌ颖埽颖茏约翰幌矚g的一切！

　　你們說我愛動(dòng)漫如癡，根本不適合于這個(gè)社會(huì)。我明白，可是在動(dòng)漫中我才能無負(fù)擔(dān)的活著，不面對生活的種種！

　　學(xué)醫(yī)半年，醫(yī)學(xué)知識(shí)雖還未接觸，但是為人卻學(xué)了不少�！坝械抡�，不可為醫(yī)；有識(shí)者，不可為醫(yī)；唯德與識(shí)兼有之人，方可為醫(yī)。”學(xué)醫(yī)之人，首先便要看淡得失，失敗是次要的，主要的是自己正視失敗！

　　人生在世，如果只活在過去，那你的人生便注定失�。蝗松谑�，如果只活在幻想中，那你的人生便不是真的人生！

　　每個(gè)人心中懷抱的是不同意念

　　每一朵花都是獨(dú)特的明顯

　　世界上的人美麗都是洋洋灑灑

　　都可以美得讓你無比驚訝

　　只要是花一定會(huì)有艷麗文雅

　　沒有誰的色彩會(huì)是匱乏

　　回想起我們從兒語牙牙

　　就怕輸?shù)裘魈?付出代價(jià)

　　所有的人所有人都想要第一個(gè)到達(dá)

　　你不會(huì)落后不要害怕

　　用清脆步伐

　　你是這世界上最特別的花

　　每個(gè)人每個(gè)人都是種子在發(fā)芽

　　這朵花成長一定會(huì)綻放開花

　　汗水灌溉就讓色彩留下

　　有時(shí)笑容有無助也有陰霾

　　讓信心再困難不可以搖擺

　　只要付出這朵花一定會(huì)開

　　種下自己夢想照亮未來

　　要每天露出笑容笑的開懷

　　把心里的鮮花變成花海

　　和希望一起走就會(huì)有將來

　　在向陽的地方種下精彩

　　你和我我和他是特別的花

　　太陽下風(fēng)雨里天空屬于自己

　　我們?nèi)际俏ㄒ?only one

　　其實(shí)現(xiàn)在才明白，未來再不確定，也要自己去開墾，否則自己永遠(yuǎn)無法發(fā)芽~

　　汗水灌溉才會(huì)有色彩留下，才會(huì)展現(xiàn)每一朵花獨(dú)有的枝椏！

　　即使失敗，即使落后，也不需要害怕，因?yàn)樽约褐灰獔?jiān)持，就會(huì)到達(dá)！

　　相信自己就是那唯一的花，風(fēng)雨之后，花開不��！

　　致我們終將逝去的青春

逝去的青春作文篇4

　�、�

　　初夏的風(fēng)，煨著嬌羞的暖，細(xì)膩而清揚(yáng)。微風(fēng)輕拂，落英繽紛，好似粉色的夢境，美得虛幻。是的，不過虛幻而已。

　�、�

　　逝去的歲月仿佛昨日的鮮花，依舊綻放在眼前。那年，不過是一群天真活潑的孩童，而現(xiàn)在。W在她窗前羞澀地看了她一眼。從此，無數(shù)個(gè)日夜，魂?duì)繅艨M。一見鐘情，是這樣形容么！

　　從學(xué)前班到初一，C整整喜歡了她八年。少女不是不知郎意。只是，C比她小了十天。少女少時(shí)許諾：今生愿得一人心，白首不相離�？扇羰潜人晷�，哪怕一秒，也會(huì)拒絕。

　�、�

　　少女從四年級(jí)開始，就偷偷愛慕上了一位男生。不出你所料，就是那位在她窗欞前偶然望了她一眼的少年W。他眉清目秀，白皙好看，溫潤如玉。在她失落到極點(diǎn)的時(shí)候，只要看到W的笑，她就知道，這世上還有美好。是的，美好。

　　少女一直很努力地想讓W(xué)發(fā)覺她的存在，哪怕只是一瞬。只要W能在茫茫人海中不經(jīng)意地看少女一眼，此生足矣！

　　所以，少女一直很優(yōu)秀。

　�、�

　　青春，是一道明媚的憂傷。

　　六年級(jí)時(shí)，他們都很快樂。

　　W和女孩成了前后桌。

　　C和女孩也愈發(fā)熟絡(luò)。

　　女孩仍喜歡著W。

　　C也仍喜歡著女孩。

　　⑤

　　有些記憶，像一朵塵埃的花。美得醉心而不能拾起，一碰便“——簌簌”的消逝在時(shí)光里。

　　上了初一，他們仨仍在同一個(gè)班。

　　一天，W給女孩傳來一張紙條，字由心發(fā)，和他一樣清秀。上面寫著：我希望你能成為我的女朋友。我們一起努力，考上XX一中，延續(xù)我們的戀情。弱水三千，此后只取你一瓢飲。好么？

　　女孩蔫然一笑，淡淡寫著“好！”怯怯地遞了過去。

　　⑥

　　寂寞流年，淺淺擦肩。只想捻一詩情，抒一畫意，小酌怡情，吟風(fēng)弄月，無關(guān)他言，且歌、且行。

　　忘了說：C和W是哥們

　　是的，C知道自己喜歡的少女和他的兄弟有了一個(gè)約定，是W故意透露出來的。他很自私，因?yàn)閃知道：如果不把C逐出局，也許在某一天，女孩可能會(huì)喜歡上C。

　　W說：“你不要再喜歡她了，可以么？”

　　過了很久，C冷笑著說：“好�！�

　　知足，知愛，才能知生命的本質(zhì)根源，人心滿是破洞。洞外是暖膩的浮光，洞內(nèi)是隱忍的真相。

　�、�

　　沐浴夏風(fēng)的'溫柔，拾起四葉草的憂傷我將四葉草連同我的悲傷一同夾在筆記本里。

　　那天晚上，女孩收到一條短信：想借一場大雨逃脫，我不想守著恍如隔年的牽掛拼命地想你。我，放棄了。

　　空氣中彌漫著莫名的潮濕與感傷。

　�、�

　　月光總會(huì)牽扯出并不執(zhí)著的回憶，成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們會(huì)倉促地流轉(zhuǎn)在生命長河里，泛著隱隱的悲喜。

　　窗外撲進(jìn)幾縷皎潔的月光，撇在案前白日未合的一卷舊書上，風(fēng)輕云淡，安然如初。

　　那個(gè)女孩就是我，我想說：愛情里，誰都沒有錯(cuò)。

逝去的青春作文篇5

　　如果，還有如果，那么我的青春，不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。

　　——題記

　　那些我們倔強(qiáng)面容下的隱忍與羞澀，是我們以青春名義作的卑微祈禱與所為的信仰。我愿意相信總有那么一段記憶馱著疲憊的心跨越我們之間的界限，即使老了、累了，再一次回憶起來還是能叫人淚流滿面。這或許就是所謂的青春，它是一道漸行漸遠(yuǎn)的彼岸，但它離我們又是太近太近了。

　　青春的開始便是我漫長旅途的結(jié)束。六年就如一道漫長并充滿快樂的旅途，六年的喜怒哀樂，六年的辛酸經(jīng)歷，六年的兄弟情深在“畢業(yè)”兩個(gè)傷感的字眼中就漸漸消逝在我們腦海。而對于六年的記憶，就像冷風(fēng)過境得凄涼，剩下的除了回憶還是回憶。聽著《致青春》，伴著“傷感”的春風(fēng)，我們迎來了畢業(yè)。記得當(dāng)時(shí)有人跟我說過這么一段話：終于畢業(yè)了，終于能逃脫這恐怖的“地獄”了。當(dāng)時(shí)我沖他只是抿嘴一笑，心中卻發(fā)自一種憤憤不平：雖說這只是人生中的一個(gè)歷程，六年或許只是人生的一段片刻，這哪是所謂口中所說的“地獄”？！望著同學(xué)們在開心的聊著天，在不顧忌憚地哼著歌，唯獨(dú)只有我呆呆坐在位置上沉思著什么：時(shí)光催人，六年漫漫奮斗旅程就便在一聲“畢業(yè)”中散盡了，今后我們將各奔東西，彼此之間聯(lián)系斷了，或許就像一只斷了線的風(fēng)箏。我很迷茫未來失去了他們的陪伴我將會(huì)怎樣？我獨(dú)自蹲在角落，淚水從眼眶中一點(diǎn)一滴地流了下來，眼眶濕潤了，漫濕了衣角，此時(shí)的我就像一朵純白的花在黑暗中凋謝，任憑悲傷蔓延。我的六年或許并不美麗，殘缺甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于精彩。但這六年就如同一場美麗的夢，在我們的嬉笑聲中漸漸度過，但旅途中的精彩卻是發(fā)自肺腑的珍惜。我仿佛看見了記憶中的櫻花放肆的頹敗了。我的.夢該醒了，不能沉浸于曾經(jīng)的美好，伴著青春不斷前行……

　　似火的青春開始于六年漫長旅途的結(jié)束，又將結(jié)束于美好初中生活的開始。剛踏入陌生的初中生活，看著一位有一位陌生的同學(xué)，望著一位又一位陌生的老師，我覺得身邊一切都是陌生的。我又再次懷念起了小學(xué)的生活，但青春堅(jiān)定的告訴我：所有曾經(jīng)放不下的，將在生活的壓迫下，真的耶就這么被放下了。我是一個(gè)特別要強(qiáng)的人，我不愿多么主動(dòng)與同學(xué)交流。就這樣，昨天會(huì)被今天、明天取代，而下一個(gè)今天、明天又會(huì)成為昨天，然后再被取代，我的生活便是如此反復(fù)，無休無止。便此，我愛上了閱讀，也有一念之間萌生了成為作家的夢想，但是我深知：夢想總讓人憧憬，但是我懂得，如果不去努力，夢想永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢想。我每天一下可不會(huì)像同學(xué)那樣在外面打打鬧鬧，我只會(huì)靜靜地呆在座位品味每本書中所含的深刻道理。但是青春又堅(jiān)毅地告訴我：改變自己！便此，閱讀也變作了我的一種興趣，作家這個(gè)夢想也一念間地淡泊出腦海，因?yàn)榍啻翰淮�，珍惜現(xiàn)有青春！我開始綻放出青春時(shí)期的朝氣，我會(huì)跟著同學(xué)一起聊聊天、談?wù)勑�，我也�?huì)對每個(gè)值得令我珍惜的人更加珍惜�；蛟S呆呆的學(xué)習(xí)并不是青春，只有那顆青春的心才能讓你的青春不在暗淡。人的青春就像一段旅程，最重要的得以沉淀為永遠(yuǎn)，最不屑的則漂浮為瞬間。

　　很多年后，如果青春的那段奮斗史還時(shí)刻匍匐在我心中某個(gè)深處的話，我想我會(huì)淚流滿面。如此便是我與青春的無末之始，沒有結(jié)束的開始。——致青春

逝去的青春作文篇6

　　五月，正是春季的最后一個(gè)月，最后的一只燕子也已經(jīng)收拾好行囊要飛往北方了。它來到了一座小城，沿途經(jīng)過一個(gè)中學(xué)校園，在這個(gè)中學(xué)校園里，到處開滿了紫紅色的矮牽牛，給校園點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)艷麗。

　　校園被黑色的鐵欄桿包圍著，就像一座高大堅(jiān)硬的城墻，保護(hù)著里面的人。沿著欄桿的內(nèi)圈并列種滿了碧綠的柳樹，長長的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，讓每一個(gè)人都無比愜意。學(xué)校后面是一座山，所以放眼望去，整個(gè)城市之中，唯獨(dú)這個(gè)中學(xué)宛如人間仙境。

　　下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂跑出校園。他們各自都有不同的計(jì)劃：去同學(xué)家、逛一會(huì)兒商店……但是唯獨(dú)初三的同學(xué)還坐在教室里抱著書本不肯離去，對他們來說今天一別就與他們的老師后會(huì)無期了。離下一個(gè)月的路程沒有幾天了，也就是離他們即將要面對的‘中考’也沒有幾天了。

　　吳雯是一位年紀(jì)輕輕的女教師，她有著樸素的面容，一張娃娃臉上時(shí)不時(shí)地掛著笑容，笑起來的時(shí)候，嘴邊會(huì)泛起梨渦。雖然沒有多么艷麗的外表，但是吳雯依然有著一顆愛美之心。她不喜歡化妝，不過會(huì)在長頭發(fā)上做做染色，在平常她也會(huì)穿上漂亮的裙子和顯示女性優(yōu)雅的高跟鞋。

　　吳雯負(fù)責(zé)初三二班的數(shù)學(xué)教學(xué)，這也是她教學(xué)生涯的第一批學(xué)生。吳雯聽到下課鈴聲后，她的心里重重地打著節(jié)拍。吳雯在心里默默的感嘆：最后一節(jié)課下課了啊……她緊緊地抓著書和粉筆對講臺(tái)下一張張正步入成熟的臉笑了，通過擴(kuò)音器，依稀可以聽見她那微微顫抖著的嗓音：“我們先不走，再講幾道題吧……”

　　以往總是不安分的同學(xué)們，今天都收起了頑皮的性子，都端正了身體仔細(xì)地聽著吳雯講課。突然前排有些人默默地流淚了，但是他們不想被吳雯看見，于是抬起手飛快的將眼淚擦干了。大概十幾分鐘后，吳雯覺得也沒什么可以講的了。

　　她默默地放下了書和粉筆，她低著頭：“今天以后你們就要好好的在家里復(fù)習(xí)了……不要再成群結(jié)隊(duì)地往外面跑了……同時(shí)也要好好復(fù)習(xí)英語和語文，英語好多人都不及格，一定要背……”說著說著一顆晶瑩的淚珠從吳雯的眼角劃過了臉頰，第一桌的同學(xué)很配合地遞給了她兩張紙巾。吳雯接過了紙巾攥在手里，許久后她終于嚶嚶哭泣起來：“你們是我?guī)У牡谝粚�，我真的很舍不得你們……你們一定要爭氣知道嗎？不然……不然就對不起我了！”班�?jí)里大多數(shù)同學(xué)也隨之低頭哭泣，回想他們曾經(jīng)在一起歡笑過、打鬧過，吳雯對他們來說就像是親姐姐一樣。

　　當(dāng)初吳雯剛來到這個(gè)校園時(shí)，她對周圍的一切事物都充滿了信心。她堅(jiān)信自己教出的第一批學(xué)生是最好的！短短一個(gè)學(xué)期后她不但對當(dāng)初的志愿抱有不自信，而且她還對班上的少數(shù)學(xué)生表示無奈。吳雯對她的學(xué)生說過最多的一句話，就是：“比你成績好的人都在努力，你有什么理由不努力？”為學(xué)生操碎心的吳雯，為了她的學(xué)生們的成績，她果斷在自己的家里辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，專補(bǔ)數(shù)學(xué)。

　　吳雯一直以來都在拼命的努力，盡管有些學(xué)生不太領(lǐng)情，不過在吳雯的臉上始終洋溢著自信優(yōu)雅的笑容。在初二生物地理會(huì)考前夕，她堅(jiān)持每天中午把她的學(xué)生全部留下齊背生物地理，終于有一天她病倒了。就在她的學(xué)生拍案叫好沒有數(shù)學(xué)課時(shí)，她卻獨(dú)自一人在醫(yī)院看病。

　　也有同事出于關(guān)心的開導(dǎo)她：“你不要這么拼命，他們考試考多少分，去往哪些高中都與你沒有半毛錢關(guān)系！何必要這樣折騰自己……”可是吳雯低著頭傷神了，她背對著陽光，臉上寫滿了憂愁：“他們是我的第一批學(xué)生啊……”

　　有些學(xué)生是到初二時(shí)開始奮發(fā)向上、努力讀書，而有些學(xué)生卻是繼續(xù)懶懶散散不管不顧。吳雯不愿意放棄那些不讀書的學(xué)生，她堅(jiān)持要把他們拉上來。一方面，那些奮發(fā)向上的學(xué)生卻是另有一個(gè)計(jì)劃。在一個(gè)陽光明媚的一天里，有二十幾個(gè)學(xué)生組成小組，他們自己互相籌錢買蛋糕、買花。沒錯(cuò)！他們要為吳雯過她的二十五歲生日。吳雯一大早就來學(xué)校了，她在辦公室里的椅子還沒坐熱，就有一大批的學(xué)生興奮沖進(jìn)辦公室為她祝福。吳雯捂著嘴懷著驚訝的目光望著他們給她買的花束，花束里是九十九朵藍(lán)色妖姬，散發(fā)著春天獨(dú)有的氣息，同時(shí)也大大增加了空氣中喜悅的味道。那是吳雯第一次感覺到了被外人疼愛是什么樣的感受，她沒有想到學(xué)生們會(huì)比她更在意她的生日。

　　那一節(jié)課他們什么也沒有上，整個(gè)班級(jí)全都籠罩在活躍的氛圍里，她津津有味地欣賞著同學(xué)做的PPT，吃著他們自己籌錢定制的生日蛋糕，順便在看著幾個(gè)同學(xué)拿著奶油互相追逐嬉戲。高興過頭的他們完全沒有人注意到吳雯眼角的淚水，那是集萬千感動(dòng)而凝結(jié)成的淚水，最后淚水深深地融合在了吳雯的笑容中。之后的時(shí)光里，吳雯多多少少也對她的學(xué)生們嚴(yán)厲教導(dǎo)過，她也有時(shí)被她的學(xué)生們氣哭過，不過吳雯為她的志向和愿望所做的任何行動(dòng)都無怨無悔。

　　生活總是充滿挫折的，沒有誰的人生是完美無瑕。三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，所留下的只是美好回憶。誰還會(huì)在十幾年后甚至幾十年后還會(huì)記得曾經(jīng)的人和事呢？

　　“老師！母雞用英文怎么說？”

　　“Chicken mother！”

　　“哈哈哈……”

　　“老師！多吃一點(diǎn)，多長高一點(diǎn)！”

　　“我今年有長高一厘米好嗎！”

　　回憶總是美好的……

　　準(zhǔn)備清校了，吳雯看了一下手里的表，時(shí)針已經(jīng)準(zhǔn)準(zhǔn)的指在5這個(gè)數(shù)字。吳雯放下了仿佛灌滿鉛一樣沉重的雙手，她清了清嗓子讓自己充滿精神：“考試之前要準(zhǔn)備什么？……”學(xué)生們大聲地和吳雯一起說著：“2b鉛筆、尺子……”

　　“好了，回去吧……”吳雯收拾好自己的教學(xué)用品后，慢慢地走出了班級(jí)，學(xué)生也一呼而散。只有吳雯的腳步放得特別慢，她想多停留在這一刻，可惜這是無用的。

　　“老師，我舍不得你！”“我也是！”有幾個(gè)感情細(xì)膩的女同學(xué)跟在吳雯的身邊訴說著她們的不舍。吳雯的眼眶再一次紅了，淚水在眼角邊遲遲不肯落下。“沒事，以后要是想我了，就回來看看我吧……你們都回家吧……快點(diǎn)回家復(fù)習(xí)！考不好就不要見我！”吳雯把那些粘人的女學(xué)生推到樓梯口，而自己卻失落地站在走廊上，靜靜地望著她們的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

　　吳雯長長嘆了一口氣，走回了辦公室，學(xué)生們都走了，吳雯覺得自己的內(nèi)心空空的完全找不到方向，眼淚最終還是沒忍住，從眼角滑落。三年以來和她搭檔的'一位十分有經(jīng)驗(yàn)的語文老師安慰她：“想開一點(diǎn)，他們始終要長大的，以后你還有更多的學(xué)生……是時(shí)候要放開手讓他們自己飛了。”

　　在所有人都走后，吳雯還傻傻地走回了班級(jí)。天已經(jīng)暗下來了，她不想開燈，只是倚在門上望著這間空空蕩蕩的教室。她的耳邊似乎還縈繞著學(xué)生們的叫聲、笑聲……吳雯在回憶中笑了，她轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。安靜的走廊里只能聽到她的腳步聲越走越遠(yuǎn)。

　　在這次對于他們?nèi)松械谝粓鲎⒍ㄒ院笕ヂ返目荚囍�，有些人一躍而飛、而有些人表面上裝作堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心在偷偷地哭泣。這所有的情緒都深深地烙印在了吳雯的心里，她同時(shí)也在自責(zé)。最后相聚的一天，大家都不舍得走，吳雯也是。

　　五月已過，六月到來了，這是夏季的第一個(gè)月。校園里的矮牽牛開得更艷了，引來了無數(shù)的學(xué)生想要摘下它們。學(xué)校后面的山漸漸得變得翠綠、然后是墨綠，樹的成長見證了這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。吳雯無意間發(fā)現(xiàn)：在微風(fēng)搖曳中，整個(gè)山林宛如流水一樣浮動(dòng)著，有些新長成的小樹隨著風(fēng)四處搖擺著，但是不管它們怎么搖擺，身邊總有強(qiáng)壯的大樹保護(hù)著。時(shí)間就是真理！在大樹的保護(hù)下，這些稚嫩的小樹終究會(huì)成為茁壯高大的樹！

　　有歡樂就有痛苦，有相聚就有離別。天下沒有不散的筵席，但是天下卻有讓人重逢的能力。今天我們也許會(huì)在生活中慢慢地習(xí)慣身邊一些人的存在，但是如果有一天突然失去了他們，就會(huì)覺得內(nèi)心深處仿佛缺了一個(gè)小角。時(shí)間不會(huì)停止流轉(zhuǎn)，我們的生活也不會(huì)因?yàn)檫@些人的離開而脫離它運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。只要我們肯接受明天的到來，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的一天會(huì)比灰暗的昨天要美麗出彩。

　　十年后：

　　這是城市里一家有名的飯店，在某個(gè)包廂里，十幾個(gè)成人圍坐在一張圓桌前。各式各樣的菜都已經(jīng)上好了，可是他們依然沒有要開動(dòng)的意思。在圓桌旁還有一張椅子是空著的，他們在靜靜地等待吳雯的到來。等了幾分鐘后吳雯來了，她盤起了染色長發(fā)，眼角多了幾分滄桑，穿著淺色的長風(fēng)衣和短靴。她還是曾經(jīng)那張樸素的面孔，沒有化妝，唯一的變化就是她沒有再穿高跟鞋和美麗的裙子了。

　　一個(gè)西裝革履的男人很有禮貌地為吳雯拉開了椅子讓吳雯坐下。

　　吳雯看著這些曾經(jīng)是孩子現(xiàn)在是職場人士的人，她很欣慰的笑了，一會(huì)兒摸摸這個(gè)男人的后腦勺、一會(huì)兒拍拍那個(gè)女人的肩膀。在那些人一一作了自我介紹時(shí)，吳雯這才恍然大悟地知道誰是誰，吳雯只能感嘆時(shí)間過得真快。吳雯注意到了，剛才為她拉開座位的男人正是她曾經(jīng)最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生，可是現(xiàn)在他已經(jīng)是一家企業(yè)的銷售經(jīng)理了。吳雯倍感榮耀，當(dāng)她問起他時(shí)，男人卻低著頭，眼底滿是無比的自責(zé)：“真后悔當(dāng)初沒有好好上你的課，聽你的話……后來也不會(huì)吃那么多苦了。”聽完這一番話后，吳雯又回想起了曾經(jīng)她拼命時(shí)的樣子，想起時(shí)她的嘴邊還能掛得出笑容。吳雯只有兩個(gè)字——“值得�！�

　　在燈光下，吳雯和她的十幾個(gè)學(xué)生一起舉杯祝福。在這號(hào)包廂里，可以聽到屬于他們的笑聲和酒杯碰撞的聲音。許多年前的不舍早在吳雯的腦海中消失不見了，她認(rèn)為人生中總是有些大起大落，而這些大起大落將會(huì)使人成長。

　　“老師，你怎么還是那個(gè)身高�。俊�

　　“怎么！你現(xiàn)在還是嫌我矮啊……”

　　“老師你沒變，依舊是那么美麗！”

　　在學(xué)生的眼中老師總是美麗的上帝，在老師的眼中學(xué)生永遠(yuǎn)是最可愛的天使。未來還有很長的時(shí)間，吳雯還有很長的路要走。在曾經(jīng)的路上，那些和她擦肩而過的過路人，吳雯不會(huì)忘了他們，因?yàn)檠劬κ亲詈玫呐恼展ぞ�、大腦則是最好的存儲(chǔ)設(shè)備。吳雯會(huì)帶著這些”照片”幸福的走過她的一生。

逝去的青春作文篇7

　　青春就像一個(gè)個(gè)沙漏，裝載的記憶即便再多，終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而永遠(yuǎn)的沉浸在某個(gè)最深處。青春就如沙漏流沙一般，把最美好的東西都從頭過濾了一次，然后，記憶再美好，到最后也只能拿來做無力的回味罷了。

　　曾經(jīng)，對我們來說，青春是一個(gè)很奢侈的詞語，我們渴望著青春，卻離青春還有一大段路要走，于是，我們終日哭著喊著要快快長大，要快快步入那個(gè)唯美自由的羅曼蒂克帝國。

　　曾經(jīng)，青春悄悄地來到了我們身邊而我們卻絲毫察覺不出。當(dāng)我們委屈落淚，我們還是習(xí)慣著依偎在媽媽的懷里哭泣，盡管我們很想堅(jiān)強(qiáng)，我們還是選擇了釋放；當(dāng)我們躊躇滿志，我們還是習(xí)慣著借助爸爸的臂膀托起我們美麗的夢想，盡管我們很想自立，我們還是選擇了退避。

　　曾經(jīng)，那個(gè)我們依然懵懂的年代，青春悄悄來了，只是我們?nèi)徊恢�。我們似乎真的�?xí)慣了那種襁褓里慵懶的生活，怎么也不愿獨(dú)自去面對外邊的風(fēng)風(fēng)雨雨，哪怕只是一種嘗試，我們都毫無勇氣。

　　曾經(jīng)，不管你愿不愿意，青春真正大張旗鼓地來到了我們身邊，我們在睡夢中驚醒了一刻，卻再也沒有繼續(xù)沉睡下去的理由了。那一年，我們與青春邂逅，自此，多少年的光影歲月中，我們的`青春走得如癡如醉。

　　我們的青春，從小學(xué)到大學(xué)，走遍了人生最基本的求學(xué)階段，在那片知識(shí)的海洋里，我們既度過了風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的旅途，也遇到了暗潮洶涌、翻云覆雨的轉(zhuǎn)折，我們既對未來無限充滿著信念，卻也在有些時(shí)候感到心如死灰。

　　我們的青春，全寫在那本裝載我們青春記憶的青春紀(jì)念冊上面，那上面，滿滿躺著我們大大小小的夢想。

　　小學(xué)時(shí)候的我們，青春才剛剛到來，我們不怎么懂得如何與之相處，我們只好帶著她玩遍孩童的節(jié)目，我們一起去田野捕蜻蜓，一起去河里抓泥鰍，我們一起玩手繩，一起丟手絹，我們一起捉迷藏，一起哭和笑。這樣的青春，很懵懂，卻很快樂。

　　中學(xué)時(shí)候的我們，已經(jīng)和青春一起慢慢長大。那時(shí)候的我們，和青春一起變得叛逆，一起不知所謂，我們變得很糟糕，卻依然是內(nèi)心純良。我們偶爾厭倦了親人的嘮叨，但仍然感念著親情的美好；我們偶爾想絕交某朋友，但仍然感激著友情一直在；我們偶爾鄙視著愛情的虛假，但仍然渴望著會(huì)有屬于自己的一份。這樣的青春，很矛盾，卻很真實(shí)。

　　現(xiàn)在的我們，大學(xué)，會(huì)不會(huì)是青春寄留的最后一站，我們都不知道。我只知道，現(xiàn)在的我們，再也經(jīng)不起瘋狂歲月的激蕩，我們只想安穩(wěn)的度過這平淡的流年，只求在這短暫的流年里，找一群相識(shí)，找?guī)讉€(gè)相知，找一個(gè)相守，最重要的是家人朋友幸福安康，大學(xué)的青春，能這樣也真是我們心之所愿了。這樣的青春，很簡單，卻很幸福。

　　青春的流逝如指尖流沙，我們很想抓住那一撮在手的美麗瞬間，可是，在時(shí)間的夾縫里，我們都難以殘存，那些美好的時(shí)刻和記憶碎片，我們只能通過虛無的幻想去延伸，去拼湊，到頭來，終究還是不完整的。因此，在沙未流盡之前，在僅剩的青春里，我們更要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜在我們青春驛站里出現(xiàn)的人、事、物，只有這樣，才能彌補(bǔ)將來悔恨的遺憾。

　　在這平淡的流年，我寫下一些東西，關(guān)于青春，用來感悟，用來紀(jì)念，致我們終將逝去的青春！

逝去的青春作文篇8

　　熟悉的街道，熟悉的風(fēng)景，熟悉的一起挑過禮物的小店，卻少了那個(gè)熟悉的身影�，F(xiàn)在，你漂泊于哪里，是否有時(shí)也會(huì)突然想起那段已回不去的青春年華？

　　淅瀝的小雨，獨(dú)自一個(gè)人行走在寥落空寂的街道上，沒有撐傘，雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上，也淋濕了我破碎的心。一直都沒有養(yǎng)成撐傘的習(xí)慣，因?yàn)椴徽撌窍掠暌只蚴窍卵瑫?huì)有那么一個(gè)人給我撐起一片明朗的空間，替我遮擋住那灰蒙蒙的天空�？墒�，如今，那個(gè)人在哪兒呢……

　　耳機(jī)里一遍遍重復(fù)播放著《老男孩》，倒不是一首十分喜愛的歌，只是每次聽都會(huì)為那個(gè)組合感動(dòng)。跟著熟悉的曲調(diào)，一路小聲哼唱，腦海中重復(fù)放映著進(jìn)入鼎城一中的第一個(gè)晚自習(xí)所看的一個(gè)作品——《老男孩》，不知是哪屆學(xué)長學(xué)姐們表演的'，到現(xiàn)在都很為之感動(dòng)的是那段坦露心聲的動(dòng)情的結(jié)束語。然后，轉(zhuǎn)念間，腦海中又浮現(xiàn)出一段被深埋，卻也被我時(shí)時(shí)憶起的往昔。

　　大雨傾盆，正當(dāng)我為面前的大雨發(fā)愁時(shí)，一把雨傘便遮擋住了我頭頂?shù)挠杲z。

　　“一起走吧。下雨了，你好像沒帶傘�！卑察o的話，恬靜的女孩兒。就這樣，在一個(gè)下著雨的盛夏的傍晚，這個(gè)女孩兒走進(jìn)了我原本一團(tuán)糟的生活。

　　之后，她開始負(fù)責(zé)起對我亂糟糟的生活的整理，整理我毫無邏輯的、天馬行空的思想，整理我毫無規(guī)律的作息時(shí)間。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，習(xí)慣了有她在的美好時(shí)光時(shí)，一場考試，卻使我們從此天各一方，失散在人群里。

　　在那個(gè)青澀到發(fā)酸的年華里，這個(gè)女孩兒安靜地步入了我的“天藍(lán)時(shí)代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。

　　她乘著風(fēng)，悄然走近，又默然無語地告別。

　　有時(shí)，我會(huì)想，為什么相遇了還要?jiǎng)e離？僅是一個(gè)中考，就讓曾經(jīng)赤誠的友情離別，讓和諧相處的人兒如鳥獸散，讓愛消散在人群中。難道說，人生路上，一切的相遇都是為了最后的別離？而別離亦是為了再一次的相遇？

　　曾經(jīng)，一起瘋；曾經(jīng)，一起鬧；曾經(jīng)，一起哭；曾經(jīng)，一起笑；曾經(jīng)，那個(gè)人；曾經(jīng)，那么美好�？赡且磺薪K究都過去了，如風(fēng)吹云散。

　　罷了，仍舊將你珍藏在心里，繼續(xù)趕路。

逝去的青春作文篇9

　　這七八十個(gè)三百六十五天青春是一段快樂的音符，承載著我們的夢，將它帶向遠(yuǎn)方，人的一生有七八十個(gè)三百六十五天，有七八十個(gè)十二月，但是正當(dāng)人們過了這七八十個(gè)三百六十五天，七八十個(gè)十二月，人的生命便已走到盡頭。

　　青春似一陣春風(fēng)，讓我們有另一種天真、無邪的感覺，我們乘著這一陣春風(fēng)，在這一段時(shí)間里我們變得懵懂，對于許多事情都想的很簡單；青春似一首詩，讓我們有另一種虛幻、詩意的感覺，在這一首詩中我們變得很飄然，對于許多事情都很馬虎。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我們長大了，對于許多事情也有了自己的看法。

　　現(xiàn)在的我們在學(xué)校，擁有著無數(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，青春似一個(gè)一個(gè)的機(jī)會(huì)，但總有一天青春會(huì)不復(fù)存在，我們就只能擁有那個(gè)機(jī)會(huì)，我們讓青春再次降臨。一個(gè)人的一生中，青春就只有那樣的短暫，現(xiàn)在的我們年少無知，在青春期間，容易產(chǎn)生思想上的叛逆�，F(xiàn)在的我對于事情會(huì)顯得很煩躁，在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我們遇到問題，難免會(huì)覺得有一種想發(fā)火的沖動(dòng)，一點(diǎn)小事就會(huì)與別人發(fā)生沖突。

　　現(xiàn)在的我任由青春的逝去，在青春期間，我們留下許多美好的回憶，但往往也有壞的一面，我們在這個(gè)期間，往往看不到自己的不足，愛去管別人的事，上課老師會(huì)批評(píng)叛逆的學(xué)生，現(xiàn)在的我們在這段青春期間，無視周圍的同學(xué)，其實(shí)青春期是一個(gè)改變?nèi)说钠陂g，在這期間我們要養(yǎng)成一人的良好品質(zhì)，青春在我們周圍亂撞害的周邊的`人受傷，在經(jīng)歷過許多事情后，我們偶爾會(huì)靜下心來思考“是不是自己不對”。

　　其實(shí)有很多同學(xué)都對我說，青春像一頭亂撞的獅子，在人的一生中難免會(huì)傷害身邊的人，但我們不能就這樣懦弱，我們的青春需要我們自己做主，我們的青春時(shí)期就那樣短短的幾年，青春漸漸的離我們遠(yuǎn)去了，快消失不見時(shí)，我們大喊一聲“青春”她卻回頭對我們笑了一下，然后就繼續(xù)向前走了，是的，青春就這樣的消逝了，只有一次，人生也就開始變老，青春的逝去，代表一個(gè)人長大了；青春的逝去，代表一個(gè)人的一個(gè)時(shí)期消逝了；青春的逝去，也代表一個(gè)生命的即將完結(jié)。