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勵(lì)志作文

不負(fù)青春作文

時(shí)間:2026-03-06 21:22:45 勵(lì)志作文

不負(fù)青春作文集合6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的不負(fù)青春作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

不負(fù)青春作文集合6篇

不負(fù)青春作文 篇1

  人,如果沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,那他只會(huì)原地踏步;人,如果沒(méi)有了理想,那他只會(huì)在黑夜中摸索前進(jìn);人,如果沒(méi)有了勇氣,那他只會(huì)越來(lái)越懦弱。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以現(xiàn)在為階梯,而向前追求,決不能以現(xiàn)在為天國(guó)!笔前。磥(lái)的路終究很長(zhǎng),我們要以當(dāng)下為起點(diǎn),化理想為勇氣和動(dòng)力,不斷向前進(jìn)。

  青春時(shí)期的少年,都被說(shuō)成是“熱血青年”,所以我們應(yīng)該胸懷大志,就像青年時(shí)期的毛澤東,年紀(jì)輕輕就有了博大的胸懷和改造舊中國(guó)的豪情壯志,最終也還是實(shí)現(xiàn)了理想。只要我們胸懷理想,就沒(méi)有什么是做不成的。

  已經(jīng)步入高一的我們,更應(yīng)該堅(jiān)定自己的理想,知道了自己想上什么類(lèi)大學(xué),知道自己想做什么職業(yè),只要確定了自己的理想,那么一切的`問(wèn)題都不是問(wèn)題。我記得蒙田說(shuō)過(guò),“一個(gè)人若不是確定了航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ远疾皇琼橈L(fēng)!毖韵轮獗闶,一個(gè)人若是確定了航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ远际琼橈L(fēng)。

  所以,我們只能快馬加鞭,追上那些看不起我們的,追上那些早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)把我們拋在身后的人。從現(xiàn)在起,讀書(shū)看報(bào),逛題海;從現(xiàn)在起,讓家長(zhǎng)走近我們,成為最親密的朋友。從現(xiàn)在起,聽(tīng)課,筆記,問(wèn)題目。

  我不僅想在這個(gè)時(shí)期認(rèn)真學(xué)習(xí),也想和父母、同學(xué)一起游遍祖國(guó)的大好河山。當(dāng)我們站在巍峨的長(zhǎng)城上,眺望四周,看萬(wàn)樹(shù)蔥籠,層林盡染,心中不禁蕩起層層漣漪。再看來(lái)往之人,臉上無(wú)不洋溢著激動(dòng)和喜悅的笑容。心底無(wú)不承載了對(duì)民族文化的自豪感。當(dāng)我們走進(jìn)云南,站在玉龍山的腳下,心中便涌起了攀頂?shù)南敕。?dāng)真的坐在游覽車(chē)上,看著白色的積雪一點(diǎn)比一點(diǎn)厚,便真的感覺(jué)到自己身處在寒冷的黑龍江。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,連忙找一個(gè)最佳觀景位置,等待著太陽(yáng)出山?粗缴虾窈竦姆e雪,不由得贊嘆大自然的鬼斧神工。沒(méi)有等太久,便看到天空上出現(xiàn)了一點(diǎn)紅暈;再等一會(huì),太陽(yáng)露出自己的正臉,站在看臺(tái)上,感覺(jué)太陽(yáng)就在自己對(duì)面,心底不由得發(fā)出陣陣贊嘆。

  領(lǐng)略了祖國(guó)河山的雄偉壯麗,我們便要重加書(shū)本,繼續(xù)學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也不三天打漁兩天曬網(wǎng),每個(gè)人都應(yīng)該有足夠強(qiáng)大的毅力來(lái)完成這幾年的艱苦學(xué)業(yè)。三年千日,千日工程,每個(gè)人只有腳踏實(shí)地,才能筑好基礎(chǔ),順利完成這個(gè)龐大工程。

  三年后,我希望每個(gè)人都可以考入自己理想的大學(xué),十年后,我希望每個(gè)人都可從事自己理想的職業(yè)。

  所以,青春當(dāng)值,應(yīng)當(dāng)不負(fù);工程在即,應(yīng)當(dāng)盡心!

不負(fù)青春作文 篇2

  似乎在等待著那未成謀面的戈多,青春荒誕無(wú)趣,可又總是能讓被它拋棄的人深深懷戀,反復(fù)謳歌,F(xiàn)在,我并沒(méi)有權(quán)利和資格來(lái)為它蓋棺定論。究其原因,大抵是自己正值這荒誕,但美好的時(shí)代并且與糨總以色彩絢麗的面紗示人,且無(wú)論這面紗蒙著的是位活潑俏麗的姑娘已示美好張揚(yáng),還是巨萬(wàn)年空洞的骷髏以示虛無(wú)荒唐,它終究漸行漸遠(yuǎn),不理會(huì)你是否珍惜過(guò)它。

  而我們的青春繼續(xù)在怎樣一種日復(fù)一日的荒唐中度過(guò)呢?今日是昨日的翻版,亦為明日的彩排。

  在無(wú)數(shù)個(gè)微冷且未亮的清晨,戀戀不舍的道別被窩,洗漱穿衣,再到操場(chǎng)集合晨跑。望著口中呼出的淡淡白氣在朝霞中消散,太陽(yáng)未升起前仍有明亮的星,卻是在嘲笑著我們。

  生活在禁錮了所有可能性的圍墻里,如同螞蟻沿著花盆邊緣一樣漫無(wú)目的的行走,卻永遠(yuǎn)到不了原本空虛無(wú)物的目的地。殊不知早在圍墻建起之前,在我們徘徊不前之后,一切目的地就不存在于這樣的世界之中。

  我們膽怯:寧愿渾渾噩噩庸庸碌碌的接受這已定的路徑,也不愿去改變它;寧愿在此畫(huà)地為牢、飽食終日,也不愿想象當(dāng)火車(chē)遠(yuǎn)離軌道后會(huì)如何沖破最后的柵欄沖破地平線;寧愿消耗有限的青春斗志精力來(lái)與無(wú)限的作業(yè)和考卷做斗爭(zhēng),也不敢忤逆父母老師口中的'“我們都是為你好啊”這般剪刀裁去我們的翅膀。

  可這是我的青春呢,但就正如你所愿:灰色的磚縫中裝點(diǎn)著青苔,空氣中飄著蒙蒙細(xì)雨,天空也是灰色的,白色、黃色的菊花在黑色的喪服中是最燦爛的色彩。司儀端著架子對(duì)著個(gè)個(gè)泣不成聲的人,用冷漠麻木的心情介紹著死者的生平事跡:18歲大學(xué),22歲工作,30歲生子,60歲退休,生前所有的雄圖壯志、所有的許諾誓言、所有令自己痛苦不堪輾轉(zhuǎn)反側(cè)的內(nèi)心掙扎,都被一筆帶過(guò),甚至沒(méi)有被提及的資格,總之一場(chǎng)風(fēng)平浪靜不超過(guò)5分鐘的陳述之后,伴隨著咣當(dāng)一聲鐵門(mén)被關(guān)上,烈火使碳化化合物分解、燃燒、生煙、成灰。最后視野里是無(wú)窮盡的黑暗。

  不!“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”這樣的青春一去不復(fù)返,若趨于平庸那實(shí)為可悲!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這幾近夕陽(yáng)的戰(zhàn)士胸中仍是蓬勃的青春!奥湓滦莫q壯,秋風(fēng)病欲蘇”這身無(wú)分文、愁病潦倒的詩(shī)人心中仍是朝氣的青春。為此他們不負(fù)于青春,在浪淘盡天下英雄豪杰的史冊(cè)上揮下濃抹重彩的一筆,縱使不復(fù)不負(fù)少年,仍韶華無(wú)可無(wú)可擬。即便拘離苦厄仍不負(fù)心中的青春。

  此時(shí)說(shuō)他們正當(dāng)青春,看似荒誕至極,如浮士德博士一樣與天堂地獄間四處求索真理,卻造就出來(lái)那樣輝煌偉大的事業(yè)。試想,若在看似荒誕平庸的青春中,不去拼搏不去放肆,那又怎有回憶青春的資格?一個(gè)人只有盡情的暢飲青春這杯酒,去盡力揮灑自己的汗水之后才能夠不為虛度而悔恨,才能問(wèn)心無(wú)愧于自己已逝的荒唐歲月。

  青春漸行漸遠(yuǎn),但我們必須在它還未離開(kāi)時(shí)盡情揮霍它。我們可荒誕亦可美好,載歌載舞,讓青春在我們的生命時(shí)光的兩岸播下種子,開(kāi)出耀眼的花,結(jié)出美妙的果。望面對(duì)花水隨時(shí)落果實(shí)消亡被時(shí)光塵埃湮沒(méi)不見(jiàn)后,仍可對(duì)這做最后一件獨(dú)屬于青春的荒誕事。

  對(duì)它說(shuō):“我不負(fù)你!

不負(fù)青春作文 篇3

  天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你一一題記

  成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,而我們的青蔥歲月即將在成長(zhǎng)的過(guò)程中,接近尾聲;貞浤切┣嗍[時(shí)光,誰(shuí)在誰(shuí)的青春旅途中留下了誰(shuí)的足跡,證明我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)……

  在青春的頌歌里,我們各自扮演著不同的角色。青春使我們歡聚一堂,卻又是不歡而散。因?yàn)榍啻,我們?duì)未知的事物熱情高漲;因?yàn)榍啻海覀優(yōu)榱藟?mèng)想一意孤行;因?yàn)榍啻,我們無(wú)所畏懼勇于探索。我們具有青少年具有的優(yōu)秀品質(zhì),卻也有著青少年共同的困惑與無(wú)知。對(duì),我們是無(wú)知的,也就僅憑著這份無(wú)知,我們同時(shí)擁有了一份可貴的天真。

  不少人認(rèn)為青春縱是如此短暫,且不及時(shí)行樂(lè)。它的壽命僅占人生不到十分之一的時(shí)光。于是乎大部分人都打著“我的青春,我做主”的名義,隨意揮霍,絲毫不屑于看看那些利用有限的青春奮筆疾書(shū)的人。然而,在青春的世界里,沙礫要變成珍珠,石頭要化作黃金……青春的.魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美!青春的快樂(lè)!青春的本分!也是我們必須要珍惜的地方!青春只有一次,與同樣僅此一次的生命同等的珍貴!

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒。又是一歲金秋。走進(jìn)高二的我,在成長(zhǎng)的沖緩中慢慢醒悟。未來(lái)的我們或成功或失敗,都與我們對(duì)待青春的方式密不可分,成功的人感激自己在青春旅途中那種永不言棄的精神,失敗的人則是認(rèn)為生活拋棄了他們,卻不知是他們辜負(fù)了青春。青春給了每個(gè)人一次機(jī)會(huì),它擺在那里好似任你處置,當(dāng)它離開(kāi)你時(shí),這一切會(huì)不會(huì)太晚。在青春面前,我們還是不經(jīng)世事的孩子,我們天真無(wú)邪,不善掩飾,把喜怒哀樂(lè)淋漓盡致的擺在青春面前 ,成就了難忘的青春歲月。我們幾乎把所有的青春投入在學(xué)習(xí)中,但一份耕耘 一份收獲,青春回贈(zèng)的是對(duì)我們未來(lái)的承諾。青春無(wú)悔,我們要用熱血來(lái)澆灌夢(mèng)想!用行動(dòng)來(lái)填寫(xiě)青春的空白!

  青春似作繭自縛,我們必須在青春成長(zhǎng)中化繭成蝶。也許,你曾在空無(wú)人煙的教室里潛心鉆研;也許,你曾在喧鬧嘈雜的環(huán)境還有著“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的心態(tài)下埋頭苦學(xué);也許,眾人皆睡是,你獨(dú)自醒著挑燈夜戰(zhàn)。當(dāng)你做到這些,成績(jī)?nèi)圆槐M人意時(shí),無(wú)需沮喪,因?yàn)槲覀儧](méi)有辜負(fù)青春,沒(méi)有辜負(fù)自己!我們必須相信,一年多的時(shí)間過(guò)后,勝利的將會(huì)是我們!是青春年少的我們!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。十年寒窗,只是為了記錄我們不曾懊悔的韶華時(shí)光,最重要的是要對(duì)得起自己的未來(lái)!

  固然青春荒唐,但我不負(fù)你!

不負(fù)青春作文 篇4

  今天下著綿綿的細(xì)雨,我們懷著激動(dòng)而又喜悅的心情,踏進(jìn)了北郊的大門(mén)。 帶著父母的期望,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著對(duì)新集體的向往……我們來(lái)了。

  一進(jìn)入我們期盼已久的校園,映入眼簾的便是“明德 敦行 致遠(yuǎn)”幾個(gè)大字。這是北郊初中的校訓(xùn),也是我們要永遠(yuǎn)銘記在心的行為標(biāo)準(zhǔn)。 走進(jìn)班級(jí),立刻感覺(jué)到一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?氛圍,教室里安靜得連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到。

  首先班主任楊老師送給我們一些富含哲理的寄語(yǔ),讓我們初步了解了初中生活,短暫的休息后,老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館,觀看開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上,七年級(jí)的新生為大家?guī)?lái)了美妙的音樂(lè)盛宴,陳校長(zhǎng)的精彩致辭,老師們上臺(tái)向我們表示歡迎,學(xué)生代表的發(fā)言……這些不都充滿了溫馨的感覺(jué)嗎? 回來(lái)后,楊老師讓我們上臺(tái)自我介紹一下,這時(shí)彼此不熟悉的我們還有些害羞、膽怯,但每一次介紹完后的掌聲,讓我們又重新拾回了失去的自信。楊老師為了讓我們能盡快熟悉彼此,特意組織我們6人一組做了團(tuán)隊(duì)破冰熔煉——滾雪球的游戲,讓我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中感受集體的重要性。

  自我介紹結(jié)束后,楊老師帶我們?nèi)ナ程贸晕顼。半天過(guò)去了,我們也自然就熟悉多了,很快就成了無(wú)話不談的好朋友。你看不就是:吃飯時(shí)我們拉來(lái)自己的好友并坐一桌,開(kāi)心地聊起了天,互幫互助,擦桌子,放飯盒……

  回來(lái)后,我們便開(kāi)始了中午的小憩。我們趴在桌子上休息。周?chē)耐瑢W(xué)不一會(huì)兒就睡著了,我也慢慢得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  下午我們排著整齊的隊(duì)伍,跟隨體育陳老師的腳步,進(jìn)入了體育館。為什么要來(lái)體育館呢?因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)廣播操《舞動(dòng)青春》,朗朗上口的節(jié)拍聲和那優(yōu)美的姿勢(shì),一下就把我們吸引住了,我們每個(gè)人都認(rèn)真投入其中,跳起了屬于我們青春年華的第一支舞蹈,我們從這里開(kāi)始起航。

  “今天的廣播操就學(xué)到這里,散場(chǎng)!标惱蠋熣f(shuō)。沉浸了還沒(méi)多久,便結(jié)束了。就好像美夢(mèng)初醒一般。雖然廣播操的學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是我相信精彩的還在后面呢! 下面是我們的學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述自己的“北郊故事”,她們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)得講著自己在北郊的學(xué)習(xí)生活,我們十分期待也能向?qū)W姐們一樣,過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的初中。 快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,馬上我們就放學(xué)了。來(lái)不及表達(dá)這一天的激動(dòng),來(lái)不及表達(dá)這一天的喜悅就要再次踏出學(xué)校了。也是這一天的相處,讓我們從相識(shí)到相知,從相知到相伴,正如托爾斯泰說(shuō)的:個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。只有大家結(jié)成一家人才能知道幸福的滋味,才能不負(fù)我們美好的青春!

不負(fù)青春作文 篇5

  我的理想如詩(shī),如夢(mèng),在某一刻星星墜落會(huì)想擁有。

  在追逐夢(mèng)想的這條路上也許會(huì)是孤身一人走下去,因?yàn)檫@注定是一場(chǎng)單槍匹馬的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果在前行的路上害怕了,那就閉上眼走吧,再睜開(kāi)眼也許就是光呢。要記住可以回頭看,但絕不要往回走,沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡。

  放下自己的三分鐘熱度和浮躁,你背不完的.書(shū),總有人會(huì)背完,你寫(xiě)不完的作業(yè),總有人會(huì)寫(xiě)完,要相信這個(gè)世界真的有人過(guò)著你想要的生活。希望每天叫醒你的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想,你也要清楚自己站起來(lái)和被別人拉起來(lái)是兩碼事。

  “人生就像一個(gè)交叉路口”,無(wú)非就是選擇再選擇,一邊是前途,一邊是夢(mèng)想。無(wú)論選擇什么,夢(mèng),一直都悄悄跟在你的身后。

  青春的征程是理想和遠(yuǎn)方,不應(yīng)該沉浸在深淵自甘墮落,哪怕天寒地凍,路遙馬亡,也要去最高最閃耀的地方,要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。

  如果結(jié)果不如自己所愿,那就在塵埃落定前奮力一搏。

  絕不可以讓自己心靈的火熄滅掉,要讓它不斷燃燒,挫折會(huì)來(lái)也會(huì)過(guò)去,熱淚會(huì)流下也會(huì)收起,沒(méi)有什么可以氣餒的,因?yàn)檫有長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。

  讓夢(mèng)化作奔跑的駿馬,沿著夢(mèng)想的方向奔跑,愿在合上筆帽那一刻,有這戰(zhàn)士將刀回鞘的風(fēng)采。

不負(fù)青春作文 篇6

  青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙.等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩.

  十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩.即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去,可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美.也許,你走過(guò)的每一步,你說(shuō)過(guò)的每一句話,你做過(guò)的每一件事,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮.

  因?yàn)榍啻,我們激進(jìn).我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問(wèn),勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行.在青春的路途上,我們因此而精彩.我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好打下伏筆.

  因?yàn)榍啻,我們自?在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn).我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)?用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩.我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的'舞姿演繹著我們不羈的自信.讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行.

  因?yàn)榍啻,我們美?青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美.即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景.讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩.

  因?yàn)榍啻,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信,因?yàn)樽孕,所以美麗,因(yàn)檫@青春的美麗,讓原本是一張透明畫(huà)紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩.

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