逝去的青春作文范例(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的逝去的青春作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

逝去的青春作文 篇1
最近《致我們終將逝去的青春》很火爆,因?yàn)樗v的是所失去的青春,所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此:“致青春”!
但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問(wèn)題,我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下,與那些可愛(ài)的`朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事,藍(lán)圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的青春是現(xiàn)在時(shí)!
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾,在課上聽(tīng)著老師的講課聲睡上一節(jié)課,買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡覺(jué)時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。
青春現(xiàn)在屬于我,所以我不需要我逝去的青春,也不需要感傷,青春在我手里,現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回,好好的享受我的這段青春,有笑有哭有喜歡有討厭,我的青春,這么美好!
致:我們未將逝去的青春!致:青春!
逝去的青春作文 篇2
一片落葉,在汪洋大海中漸行漸遠(yuǎn)。
面朝大海,是你離去時(shí)的背影。
串串腳印,是你來(lái)時(shí)的痕跡。
宛若春風(fēng),撥動(dòng)你的發(fā)絲,撩動(dòng)我的心弦。
暮然回首,那些年曾逝去的青春年華猶在。
這夜的深沉,令陣陣凄涼從心頭掠過(guò)。悵望灰天,淚經(jīng)不住滑落,蕭條的秋風(fēng)也無(wú)法吹走內(nèi)心的.寂寥,卻擾亂心靈深處的情愫。倚在窗前,回想著你我曾在一起的點(diǎn)滴。
逝去的青春作文 篇3
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的'韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。
青春在不知不覺(jué)中悄然逝去,彈指一揮間回想往事,歷歷在目,仿佛它就發(fā)生在昨天。
一年前的我們,懷揣著希望與夢(mèng)想踏上了旅程,世間萬(wàn)物都在悄然變化,時(shí)間老人老當(dāng)益壯,我們誰(shuí)也趕不上他的步伐,于是青春便在我們永無(wú)止盡的歡聲笑語(yǔ)中流走。
在一片加油聲中,籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們便正在奮力拼搏,旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶,球進(jìn)了,裁判的哨聲吹響了,掌聲,歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊(cè)添上了最美好的一筆。
俗話說(shuō)得好,青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過(guò)花季,付出過(guò)汗水,奉獻(xiàn)出自己最真實(shí)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的顏色。
十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽(yáng)光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩,即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去?墒撬鼌s將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許,你說(shuō)過(guò)的每一句話,你做過(guò)的每一件事,都將會(huì)被時(shí)間的塵埃而掩飾,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
夏天的繁榮,秋天的結(jié)果,冬天的溫馨,都在春天播種,萌芽。紅蘋(píng)果是甜的,只有仔細(xì)品味生活的人才會(huì)下這個(gè)結(jié)論,初春,青蘋(píng)果他們嘗過(guò),他們并沒(méi)有被酸溜溜的味道嚇掉牙,因?yàn)樗麄冊(cè)诘却麄冎,?jīng)過(guò)了風(fēng)雨的吹洗,在大量的光合作用下,青蘋(píng)果才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng),更飽滿。
沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。
逝去的青春作文 篇4
青春是有限的,智慧是無(wú)窮的;趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
在青春期中,我們是叛逆的。我們喜歡打鬧,喜歡嬉戲,有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲,有時(shí)候又會(huì)突然的流淚。我們?cè)谇啻浩谥锌捱^(guò),笑過(guò),鬧過(guò),愛(ài)過(guò)……
我們把時(shí)間用在了“玩!鄙,把心思放在了所謂的“感情、穿著”上,不曾珍惜時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對(duì)我們很重要的事情。
有些事,我們不需要隨意過(guò)問(wèn),否則我們會(huì)徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字,淡淡的憂傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……
那時(shí),在老師眼中,我們就是很壞很壞的孩子,老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn),總是在班上說(shuō):“那些想讀書(shū)的,不要去理那些不想讀書(shū)了的,就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來(lái)。那些不想讀書(shū)的,別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)!笨墒牵蠋,你們知不知道,往往那些在您們眼中的壞學(xué)生,為班級(jí)做了多少事?你們只知道責(zé)怪他們給你帶來(lái)的麻煩,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師,你們何曾真正的'關(guān)心過(guò)你們的學(xué)生,不是哪個(gè)人,生下來(lái)就很壞,對(duì)于那些看起來(lái)不學(xué)好的人,我們需要給予他們的愛(ài)。俗話說(shuō)“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有沒(méi)耐心的老師”。老師們,可能有時(shí)候你們的一句話,就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生,讓?zhuān)ㄋ┧齻冏呋卣,可是又有多少老師去嘗試過(guò)呢?
青春期,我懂了很多很多,也做過(guò)很多不好的事情。
青春,很短很短,人生有多少個(gè)10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!
逝去的青春作文 篇5
說(shuō)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、恨過(guò),我的童年你慢慢走過(guò)我的生命……
——題記
多年前的某一天我們,我們踏上了求學(xué)之路,有人說(shuō)這是一條“不歸路”,也就是這一條路,我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)汗水的“青春路”。這是一條,美麗的路。因?yàn),這條路上有我們最美麗的回憶,當(dāng)初我們的笑容、我們的容顏,我們懵懂的開(kāi)始。
“哈哈,又是你輸了,不要忘記了一星期的飯錢(qián)。 焙苌僭俾(tīng)到這樣青澀的可愛(ài)的話語(yǔ),因?yàn),現(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫?huì)笑,但是這種笑是真正意義上的笑?答案是否定的,現(xiàn)在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。
“嗚嗚,考試又栽了跟頭。”走過(guò)那曾經(jīng)的母校,長(zhǎng)凳上一個(gè)女生手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷,七十分,兩個(gè)紅字赫赫地寫(xiě)在試卷上。很少在聽(tīng)到這樣意義上的哭聲,因?yàn)椋F(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫?huì)哭,但是這種哭何嘗再為成績(jī)哭過(guò)?答案是否定的,現(xiàn)在屬于我們的哭——假愛(ài)情、假面具。
“同學(xué),你好,可以交個(gè)朋友嗎?”翻開(kāi)記憶中那富有詩(shī)意的一頁(yè)泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書(shū)包,掛上屬于自己的笑容,跨過(guò)學(xué)校大門(mén),曾經(jīng),同學(xué)之間朋友是最永恒的話題。但是,現(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們?nèi)匀粨碛兴^的友誼,但是這并不是真正意義上的'友誼,F(xiàn)在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。
回憶著多年前的生活,有累——學(xué)習(xí)累,那時(shí)候我們只會(huì)學(xué)習(xí);有哭,那時(shí)候,朋友之間是真的;有笑——我們會(huì)說(shuō):“我成功了”,F(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的生活,很充實(shí),那是因?yàn)槲覀儞碛懈嗟某鋵?shí)時(shí)間的東西,但是,當(dāng)年的那種純真、快樂(lè)、友情,在現(xiàn)在有的得到了升華,因?yàn),在某一刻,我們找到了屬于自己的那一份友情,只不過(guò),無(wú)論如何也逃不過(guò)謊言,這個(gè)可惡又可親的東西,有的人因?yàn)樗ヒ磺校矔?huì)因?yàn)樗业轿镔|(zhì)上的滿意。但是,更多的是,我們失去了從前真正的快樂(lè)……
秒針、分針、時(shí)針,我的快樂(lè),我的淚水,我的童年,你——在哪里?
我終將失去你,這里,我提筆與我的童年告別——親愛(ài)的童年,對(duì)不起,上帝給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我關(guān)掉一扇門(mén),打開(kāi)另一扇門(mén),我選擇與你告別,我打開(kāi)了一扇叫做青春的大門(mén)。
——致我們終將逝去的童年。
逝去的青春作文 篇6
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深深的意志,宏偉的理想,炙熱的生命;青春是生命的源泉在不斷的涌流!——題記
歲月如歌,記得季忠平老師寫(xiě)過(guò)一首歌叫《青春夢(mèng)想》詞里說(shuō)到:“青春的夢(mèng)想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時(shí),回首聽(tīng)這首歌的時(shí)候,總是忍不住反思一下自己,的確,年少的青春給了我們?cè)S多夢(mèng)想,那時(shí)天真的想法,天馬行空、無(wú)拘無(wú)束。以前或許根本不知道什么叫做緊握、什么叫承諾,但是年少時(shí)不切實(shí)際的想想都能讓我們很快樂(lè),對(duì)于孩子,這就夠了;孩子,總是會(huì)有孩子氣?墒侨缃竦奈覀兌际嵌珠_(kāi)頭的年齡,對(duì)于這個(gè)模糊的年齡段,自己也顯得的很不解。年少時(shí),我想過(guò)未來(lái),我告訴過(guò)自己以后應(yīng)該怎么樣,可是好像心里計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上這個(gè)時(shí)代的`變化,變的自己都不敢再去規(guī)劃明天?偨Y(jié)起來(lái),90后的青年,年少時(shí)都揣著心中的宏圖大志,構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)燦爛的未來(lái),覺(jué)的長(zhǎng)大的時(shí)候,會(huì)嘗試把握著一個(gè)個(gè)看似機(jī)遇的機(jī)遇,敢于追求,確缺乏任性。如今二十幾了,讀完大學(xué),步入社會(huì),才發(fā)現(xiàn)一切又得從頭開(kāi)始,知道自己能有多大的能耐、知道自己該從什么做起、知道自己符合實(shí)際的下一步打算、知道自己該努力了……
深深的意志,宏偉的理想,年少青澀的故事總是在不斷的書(shū)寫(xiě)著更美的篇章。無(wú)論你的青春是否給與了自己更好的解釋?zhuān)F(xiàn)在都已經(jīng)將逝去了。年輕人,或許你應(yīng)該鼓起你的斗志、解開(kāi)那些束縛、把握那些機(jī)遇、理智的去規(guī)劃一次,勇敢的去追求一回!對(duì)于這個(gè)社會(huì),有太多的方式等著我們?nèi)ミm應(yīng),趁年輕好好去看一看;趁年輕好好的去品一品;趁年輕好好的去愛(ài)一愛(ài);趁年輕好好的去搏一搏!回首想起“青春”這個(gè)字眼,才發(fā)覺(jué)需要學(xué)習(xí)的還有很多,從懵懂的日子到開(kāi)始理解示的生活,學(xué)會(huì)換位思考;學(xué)會(huì)尊重他人;學(xué)會(huì)用這些樸素的文字描繪著接近現(xiàn)實(shí)的生活;學(xué)會(huì)在文字里告訴自己接下來(lái)該怎樣規(guī)劃;學(xué)會(huì)在規(guī)劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長(zhǎng)的旅程,但在這個(gè)紛繞漫長(zhǎng)的旅途中,能夠試著用一顆平常心去對(duì)待周?chē)囊磺,或許也是一種境界。
凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂(lè)和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過(guò),溫暖如同泉水一樣涌出來(lái),我沒(méi)有奢望,因?yàn)橹灰贻p的我們還有夢(mèng)想,就必然會(huì)迎來(lái)成功!在這個(gè)唯美而明媚的六月,我們從單薄的青春里荏苒而過(guò),穿過(guò)溪澗,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的記憶與夢(mèng)想……
逝去的青春作文 篇7
從某種意義上來(lái)說(shuō),青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來(lái)的活力,然而我們卻將這種活力壓抑了起來(lái)。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來(lái)拒絕運(yùn)動(dòng),將該運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)。而這一次我們無(wú)從拒絕,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)了。
我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí),但也督促著我們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了我們想逃也逃不掉,然而也因?yàn)檫@一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了奔跑的趣味和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
我們因運(yùn)動(dòng)而健康,又因健康而快樂(lè)?偸且詾,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪?墒怯幸环N說(shuō)法卻認(rèn)為這些人是快樂(lè)地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂(lè)時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂(lè)的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!
欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛(ài)運(yùn)動(dòng),真快樂(lè)!
青春,繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì),不同的`人,不同的感受;以不同的方式度過(guò),有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè)!币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳(xiě)的:“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生。”
太陽(yáng)被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,但不管怎樣,無(wú)論是誰(shuí),我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
逝去的青春作文 篇8
百轉(zhuǎn)千回,看著電腦桌面無(wú)從下手寫(xiě)關(guān)于自己的過(guò)往,感覺(jué)好陌生、好幼稚!
轉(zhuǎn)回頭看看現(xiàn)在的自己,似乎,在不知不覺(jué)中我丟失了屬于自己的自己,從前、那個(gè)熱情、活潑、愛(ài)笑、無(wú)憂無(wú)慮的我變得越來(lái)越安靜了,靜的讓我討厭這樣的自己,變得淡漠、淡漠到好像這個(gè)世界從來(lái)都是與自己無(wú)關(guān)的、無(wú)關(guān)到好像自己不屬于這個(gè)世界。每天只有卷縮在屬于自己的的角落里,看小說(shuō),不停的看小說(shuō),然后默默地看那些故事的結(jié)局、一個(gè)人掉眼淚。也許我早已習(xí)慣了這樣,只是想記下那童話般的東西、可是最后連自己都錯(cuò)失在這個(gè)想念的世界里。
夜總是那么靜{黑色也是很可怕的}、靜的讓人想哭,生活那麼的蒼白、蒼白到讓人無(wú)力,現(xiàn)實(shí)那么的殘酷、殘酷的讓人悲傷,感覺(jué)那么清晰、清晰的讓人覺(jué)得是那么的虛偽,疼痛那么的真實(shí)、真實(shí)得讓人麻木。用沉默和微笑來(lái)掩飾所有的不安、無(wú)措、還有絕望。讓悲傷和痛苦埋葬在那陳舊的記憶里。在一個(gè)人的世界里上演與童話{愛(ài)情、友情、親情}無(wú)關(guān)的獨(dú)角戲,沒(méi)有華麗的舞臺(tái)、少了煽情的觀眾,找不到合適的對(duì)手、找不到合適的男主角,湊不成完美的對(duì)白,妄想用友情來(lái)彌補(bǔ)一切的殘缺。奢望我也可以得到幸福的味道,忘情的沉浸在劇情中。投入的那么的徹底;蛟S正是多了這種殘缺不全的魅力、才讓人沉浸在這里,碎了完美、傷了自尊、丟了靈魂;蛟S是故事太過(guò)美麗,讓人有一種幸福的錯(cuò)覺(jué),以至于沉浸在小說(shuō)情節(jié)的劇情中不愿醒來(lái)、默默等待或許是感覺(jué)太過(guò)于真實(shí),讓人以為快樂(lè)、幸福真的可以那么簡(jiǎn)單、卻忘記了這是一個(gè)充滿謊言的世界,誰(shuí)把誰(shuí)當(dāng)真、只是一場(chǎng)游戲、何必騙自己。
幸福其實(shí)是虛構(gòu)的、微笑也可以是偽裝的,而快樂(lè)、是不該被恐懼的,知道有時(shí)候所謂的痛苦是自己帶給自己的,可是心里的悲傷總是無(wú)法忽略,眼看著自己的一年一年的長(zhǎng)大、成熟,卻還在為過(guò)去的自己黯然傷神。
記得有一首歌叫《思念是一種病》,而傷感、則是終身都不能治好的一種疾!我想、我就給心自由吧!忘掉以前的單純、天真。我真的無(wú)法釋?xiě)岩郧暗挠亚椤⒋蠹叶际悄敲吹膯渭、?duì)于我來(lái)說(shuō)、友情真的很重要!我真的好想大家。抬頭望窗外的天空,天、在夜晚是如此的黑暗、黑色是如此的讓人感到害怕、孤獨(dú)、只有星星點(diǎn)綴著黑夜而我。是什么顏色呢?站在窗前、閉著眼睛、對(duì)著空中伸出雙手,努力的想要抓住一些我想要的東西,比如我缺少的愛(ài)情根、比如我弄丟的友情、比如那我隨便忘記的快樂(lè)回憶、比如我那迷失自我的單純的心,在現(xiàn)在看來(lái)、是如此的珍貴、現(xiàn)在自己卻無(wú)法擁有、想來(lái)自己真的是可笑至極。
拋開(kāi)這個(gè)、丟掉那個(gè),只為了所謂的弄明白自己無(wú)所謂的煩惱{也許、我是自欺欺人、幻想一些天真、可笑的東西、弄得自我煩惱}卻不知道換回來(lái)的是撕心裂肺的痛,想要表現(xiàn)的開(kāi)心一點(diǎn)、堅(jiān)信只要笑一笑沒(méi)有什么過(guò)不的,但是無(wú)法釋?xiě)训耐淳o緊的伴隨著自己;仡^尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、屬于自己的快樂(lè)學(xué)生時(shí)代、那最純真的友情、那無(wú)知的和同學(xué)說(shuō)著別人的八卦、和花癡的欣賞著學(xué)校里的帥哥;匚吨捓锏那楣(jié)!驚慌的收拾起自己內(nèi)心的想法、卻發(fā)現(xiàn)心已支離破碎。
現(xiàn)在的自己不知道為什么好悲傷、好傷感!我無(wú)法找尋正確的出路,想返回原點(diǎn)、想找回不小心丟失的自己,卻發(fā)現(xiàn)根本無(wú)路可退、失去的永遠(yuǎn)無(wú)法再回來(lái),這種感覺(jué)讓人心狠痛狠痛、讓人心亂的`不知道怎么說(shuō)、感覺(jué)好像不能呼吸一樣吧!
躲在我內(nèi)心深處的一定是一只看不見(jiàn)的魔鬼總是在我脆弱的時(shí)候出來(lái)做怪,在無(wú)法宣泄身體里洶涌翻滾的焦慮、煩躁、恐慌、悲傷、絕望的時(shí)候,魔鬼總得意的嘲笑我的懦弱、忘形地在空氣里張牙舞爪,它搶走我的堅(jiān)強(qiáng)、我的天真、我的微笑、我的快樂(lè)、奪走一切屬于我的美好的東西,讓我發(fā)瘋般的不可理喻,無(wú)法思考、我像一個(gè)無(wú)知的家伙、一個(gè)犯了錯(cuò)顫抖著不安的家伙,一個(gè)只會(huì)靜靜地躲在屬于只有自己的角落里哭泣的家伙。
望著鏡頭中的自己、照出來(lái)的照片。笑的是多么的虛偽!每每在回憶的空閑中、心總是痛得無(wú)法自拔、痛得無(wú)法呼吸、有什么辦法可以不這樣痛呢?為什么會(huì)這樣痛呢?
這個(gè)城市、是冰冷的。窗外——燈光——城市的晚上最美的就是燈光,很亮很亮,我極力遠(yuǎn)望——望著燈光發(fā)呆,我會(huì)忘了一切,沒(méi)有憂傷、沒(méi)有眼淚——我微笑著看一切瓦解。我臉上微笑的弧度——你們看到了嗎?
可是、我忘了、那圍繞著我無(wú)處不在的憂傷、我也忘了我自己是永遠(yuǎn)被鎖上的、燈光在我面前滅得殘忍、我沒(méi)來(lái)得急收拾好心情——我依然還是沒(méi)有動(dòng),在暗淡的時(shí)光中看這個(gè)冰冷的世界——空氣中透著泠漠沒(méi)有一絲安慰
真的好想離開(kāi)這個(gè)讓我孤單、害怕、悲傷、不開(kāi)心的城市,去一個(gè)熱鬧一點(diǎn)的地方從新去過(guò)我的開(kāi)始,老娘我為什么就不能出去闖一闖呢?為什么就不能過(guò)屬于我自己的人生呢?心、真的快停止呼吸了、好困難、好困難!不要去想了、好累好累丫!天使與魔女、你們想做天使還是魔女呢?天使是那樣的美麗、那樣的純真潔白!然而,比起天使。我更愿意當(dāng)魔女,只因?yàn)樘焓箍偸怯刑嗟念櫦伞⒍煌、魔女可以隨心所欲、為所欲為。
逝去的青春作文 篇9
一個(gè)人走在冷冷的大街,心里無(wú)比感慨。明天我就要離開(kāi)這個(gè)我曾深?lèi)?ài)卻又傷我很深的城市。
今天,我再次來(lái)到那個(gè)曾經(jīng)給我希望的地方,記得曾經(jīng)我最?lèi)?ài)在這里看夕陽(yáng)。每當(dāng)我心情不好,每當(dāng)我考試不理想,每當(dāng)我遇到不順心的事情,我總是會(huì)趁下午放學(xué)那半個(gè)小時(shí),在校門(mén)口買(mǎi)一杯檸檬水,然后來(lái)到這個(gè)地方看夕陽(yáng),盡管每次都不能看完整個(gè)夕陽(yáng)西下的過(guò)程。在這里,我埋葬了我所以高中不愉快的記憶。高中畢業(yè)后,我每次放假,離開(kāi)前,我都還是會(huì)例行來(lái)到這個(gè)地方逛一會(huì)。在這里悼念我逝去的美好的青春。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué),往事一幕幕浮上心頭。在這里,我度過(guò)了高中最愉快的三年。一切都還是那么熟悉,仿佛就在昨日。從新大門(mén)進(jìn)去,來(lái)到塑膠操場(chǎng)外,那一排排乒乓球臺(tái)還在,幾個(gè)同學(xué)在那里打球。曾記得,高三那段時(shí)間,我總是站在乒乓球臺(tái)打球,在那里,我釋放了所以高考的壓力,在這里,我認(rèn)識(shí)了最好的朋友們,我們總是在放學(xué)后在這里打乒乓球,我們一起玩耍,一起分享快樂(lè)與悲傷。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)去兩年多了,不知道遠(yuǎn)方的朋友你們還好嗎?我可愛(ài)的叔叔也快畢業(yè)了,真希望他可以找到一份好的工作;還有我可愛(ài)的帥帥的同桌,不知道你在大學(xué)過(guò)的快樂(lè)嗎……你們會(huì)不會(huì)也在某個(gè)瞬間懷念這里,懷念從前。
往前走去,以前的石梯已經(jīng)被弄平了,以前騎自行車(chē)的已經(jīng)不需要推那段路程了,可以騎車(chē)在南北校園穿梭。來(lái)到我最熟悉的教學(xué)樓,放假期間,很少有人在。還記得我們的教室是二樓第一間,來(lái)到教室門(mén)外,仿佛昨日,我坐在教室的第一排聽(tīng)老師教課。記得我們班總是很熱鬧,就算是在緊張的高三也如此,班主任總是為我們擔(dān)心,那個(gè)時(shí)候我們總是不能理解班主任的苦口婆心,直到高考后。我們很多人都只考上了三本,甚至很多人都死在二本門(mén)檻下。后來(lái),很多人選擇了補(bǔ)習(xí),而我卻選擇了讀三本,現(xiàn)在已經(jīng)大三了。有時(shí)我的朋友會(huì)問(wèn)我,后悔嗎?我現(xiàn)在只想說(shuō)我不后悔。這是我自己的選擇,在苦在難都要努力的面對(duì)。
走過(guò)教學(xué)樓,那個(gè)標(biāo)志實(shí)驗(yàn)中學(xué)的建筑還在。上面寫(xiě)那句話我還依稀的記得“你未來(lái)的輝煌從這里開(kāi)始,your brilliant future starts from here” 。出去時(shí)我走了河邊那條小路,那時(shí)一條幽靜的小路。最適合情侶約會(huì)的場(chǎng)所,以前下晚自習(xí)走這里總會(huì)遇見(jiàn)很多情侶。那個(gè)時(shí)候我對(duì)于愛(ài)情還很懵懂,那個(gè)時(shí)候只是覺(jué)得每天都在重復(fù)三點(diǎn)一線的生活。不過(guò),那個(gè)時(shí)候的我真的很快樂(lè),我身邊的朋友總是可以看到我會(huì)心的微笑,亦或是爽朗的大笑。那個(gè)時(shí)候的我,沒(méi)有任何煩惱憂愁,唯一可以擔(dān)心的就是高考,可是我仿佛對(duì)于高考也沒(méi)怎么在意。那個(gè)時(shí)候的'我,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的生活,沒(méi)有想過(guò)高考有多么重要,F(xiàn)在想想,高中三年真的是很充實(shí),很美好,很單純?墒牵瑫r(shí)間一去不復(fù)還了,逝去的美好只能留在心里作為回憶了。
明天我就要離開(kāi)了,這樣的離開(kāi)我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩年多了,每次我很不舍,我都很依戀。不知道還能有幾次這樣因?yàn)樯蠈W(xué)而離開(kāi),不知下次來(lái)到實(shí)驗(yàn)是什么時(shí)候,不知道下次看到的實(shí)驗(yàn)會(huì)是什么樣子。很多人注定只是你人生中的過(guò)客,卻又成為你生命中的?。過(guò)客終究是過(guò)客,只能懷念。很多事注定只是你人生中幸福瞬間,卻又成為你生命中不能遺忘的曲線。瞬間終究是瞬間,稍縱即逝。我只希望我所以的朋友都可以珍惜眼前,知福惜福,擁抱燦爛的明天。
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