揮灑青春作文（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的揮灑青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
揮灑青春作文 篇1
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
新的學(xué)期，新的開始，我們要用全新的狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級了，下學(xué)期尤為重要，我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為九年級做好基礎(chǔ)。
在英語和語文上，我們付出的只有時(shí)間，只要我們用心去背，，就不會再有什么問題了。數(shù)學(xué)和物理，要勤動腦，學(xué)會思考。
學(xué)習(xí)中，我們付出了汗水，一分耕耘，就有一分收獲。努力不會白費(fèi)，汗水也不會白流。
我們不僅要在學(xué)習(xí)中付出努力，同學(xué)間更要和諧相處，周長一定的長方形，長和寬的'差越小時(shí)，它的面積就越大，一個(gè)班級，如果人與人之間越平等，越和諧，那么整體的力量就越大。
一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，會使我們前進(jìn)，但最重要的是我們要有自己的目標(biāo)，自己的理想。
理想就像一級運(yùn)算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算，才會使生活變得自由快樂。
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的音符，帶動我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長，讓我們帶著夢想一起啟航。
揮灑青春作文 篇2
記得剛邁進(jìn)初中的校門時(shí)，仍然稚嫩的我對未來滿是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過隙，支撐我在這條路走下去的是夢想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時(shí)，這些由汗水所養(yǎng)育的蔭蔽總會給我前行的力量。
開學(xué)來第一次體育考試，是檢驗(yàn)之前訓(xùn)練成果的時(shí)候，也是證明一個(gè)月來努力的時(shí)候。其中的長跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇！”還沒等我反應(yīng)過來，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來，我也緊跟其上。但因?yàn)橹暗木o張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調(diào)有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去，手捂著腹忍痛跑著，天上的云也在視線中逐漸模糊。
倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中，身邊一位有些胖的'同學(xué)紅著臉，喘著氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時(shí)的我，艱難更是堅(jiān)持。
我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿含咸味；揮汗如雨，身上滿是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著青春的汗液，沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動力。
最后我與第六擦肩而過，卻也很滿足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報(bào)。
揮灑青春作文 篇3
青春是人一生中最美好，最燦爛，最重要的黃金時(shí)機(jī)。有人說，青春是一朵玫瑰，艷紅的身姿怒放著熱情的烈火；有人說，青春是一枝魔法筆，它能在一張張空白的紙張里描繪出一幅色彩斑斕的世界。而我覺得，青春是向日葵，不管昨夜的風(fēng)雨多大多強(qiáng)，到第二天太陽一出來就會燦爛的面對著太陽，釋放自己的活力。
而我們不正正是那一朵朵向日葵嗎？每天在陽光的滋潤下成長，在遼闊的草原上唱著自己嘹亮的歌聲，在風(fēng)的舞伴下，盡情的享受空中的飛翔。在校園里，我們不也像向日葵一樣修妖一個(gè)舞臺，努力的展示自己的才華，每個(gè)人的奮斗、努力、拼搏地用汗水和淚水來凝聚屬于自己的平臺。
時(shí)間似水流年，一去不復(fù)返。世間的萬物都被時(shí)間的流動而慢慢摧毀。從黑發(fā)變白發(fā)，從朝氣蓬勃變成體弱多病……所以，不要以為生命的長命百歲。青春更不是我們虛度年華的借口。青春里的夢很大，目標(biāo)很多，它承載著人一生的夢想基金，它有著無人可拒的力量促使我們熱愛生活。
要想年老時(shí)，回往自己曾走的路，不感到遺憾和后悔，那么還撐著年輕，還撐著青春的'時(shí)候，我們不是虛度年華，年少輕狂不是借口，而是用盡所有你的才華在人生的篇章里，有著輝煌的成績。有著我們?yōu)榱藟粝耄瑸榱四繕?biāo)而努力流汗的樣子，有著我們年輕時(shí)生氣的一面。
未來的事業(yè)需要今日的基礎(chǔ)，所以基礎(chǔ)不可不牢固，不可偷懶。未來還需要我們。
因?yàn)榍啻盒枰虧�，所以我要揮灑……
揮灑青春作文 篇4
“假使，這世上從未有爾，這么，又有什么遺憾，什么哀傷。性命是跌碰的波折逝世滅是安靜的星�；赜趬m洋歸于雨含，這世上不再有我，卻又無處不是我……”
這是去自賴的一段對于從人的描述。她一直都是悄悄的在某一個(gè)角降望著讓自彼留戀的世界，即便是多病的身軀，她的心中也裝著謙滿的愛，愛所有所有。她，就是讓我敬仰，讓我淌淚的息野——田維。
她的青春生命是欠久的，所以，她一直用笑面對一切�！拔业淖笱劢窍乱活w痣，他們說，這是一顆會讓人流淚的痣。如果可以，就只有讓它源淚吧，我要用另一只眼來微笑。”笑吧，笑吧，笑多美美啊，眼角有了笑意，便可以多一點(diǎn)悲傷，少一點(diǎn)肉痛。假如能夠，我多盼望田維可以一直笑下去，她笑訖來臉頰邊有二個(gè)淺淺的酒窩，眼神是那么明澈，像一只無辜的小鹿。
無論是病魔的始初，仍是生命的尾端她用筆記載下的每一段話，皆躲著淡淡淺淺的笑，果為她曉得，她分開的是我，而不是心。她微啼的繪面是惡么美佳，污濁到咱們只能點(diǎn)對她的笑而感慨命運(yùn)的不私。田維她始終都是一個(gè)愛笑的父孩。
或者是由于本人的生命完結(jié)的太功匆促，她書寫的文字下是對生命由衷的敬意跟暖愛。“迎交所有部署，而無所惱恨和悲休，從容咸定。這樣的生命將是自豪而尊貴的。我于是決議謝絕狼狽，拒盡所有哀傷�！奔热凰裏o奈領(lǐng)有完全而美妙的生命，她即要學(xué)著讓大家的己生不再空泛。多讓我替她可惜花一樣的年事，花一樣的奼女，就這樣離往，留下一地的惦念。她最愛的花是蓮花，幽靜而高尚，我想，她所愛的生命就也如她所愛的花一樣干凈而文雅。她的`口酷愛著生命。
無論世界是怎么的蒼海桑田，她居心的書寫下了她的生涯，將她的終生轉(zhuǎn)化成滿滿的文字，寫入了她的書中。她的老師曾說，“她是為文學(xué)而生的，只惋惜不措施留住她的生命，不然，她必定是文學(xué)上殘暴的景致線�！边@話一點(diǎn)兒不錯，她老是沉迷在自己的文字中，我好像能瞅睹，她臥在書桌前，手旁有一杯熱咖啡，時(shí)而微微捧伏，嘗一心。她握著筆，對著日記標(biāo)，記載下一點(diǎn)一滴，她的疏人，她的敵人，她四周的一草一木……也許偶然，她還會停下筆，低頭看一望窗外，讓自己的心靜一靜，再寫下那些讓她畢生忠愛的文字。她是一個(gè)愛文字如愛生命的母孩。
她是田維，她寫下的每一篇日記匯成了那利鳴《花田半畝》的書，可是她，帶著我們這么多人的愛，帶著21歲的年青生命，離啟了……
“這是我所依戀的生活，我不當(dāng)拒絕它實(shí)在的面綱……”——田維
揮灑青春作文 篇5
在路上，沒有目標(biāo)就會感到迷茫；在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整？沒有拼搏的路是乏味的。
起點(diǎn)
這是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的起點(diǎn)。在這一學(xué)期，我將拼盡自己的全力努力不止。在這個(gè)月里，空中還是帶著絲絲涼意，灰蒙蒙的天空向來影響不到我們這些人學(xué)習(xí)的興趣。聽！整齊的讀書聲，這多么形象而又充分地體現(xiàn)出了學(xué)子的心情！我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節(jié)奏，平穩(wěn)的心態(tài)，卻也掩不住那劇烈跳動著的心臟，掩不住那必勝的決心。我快速拿起計(jì)劃表，看了一眼，之后微微一笑，預(yù)示著開始。
看著倒計(jì)時(shí)一天天過去，我回想了一下，用手撫著自己的心，我感覺得到它傳達(dá)的意思，感覺得到它的炙熱……看著周圍的同學(xué)埋頭苦干，能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書，與習(xí)題為伴。我們?nèi)缤簧狭税l(fā)條，卯足了勁往前沖。越野，是安靜地；教學(xué)樓，是燈火通明的。
過程
“還有最后一圈！”“快到了！”“不能停下！”在300米的跑道中，我對自己說的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場上，迎著刺骨的寒風(fēng)去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績，也都站在冷風(fēng)中，此刻我們的身雖涼，但心房泵出的血液是沸騰的。強(qiáng)度的雪蓮，讓我全身酸痛，但比起在旁邊看著別人跑，我還是寧愿讓別人看著我跑。看著被我甩到后面的.同學(xué)，我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背，絲毫不會因?yàn)轱L(fēng)的凜冽而分給它一絲的關(guān)懷。不拼搏，找誰去要成績？
我盡自己的全力，邁大步子，借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥，筋疲力盡。作文終于，我的前腳踏上了返回的坡，后腳一收，順便按下秒表。我又有進(jìn)步了，更快了些。
沖刺
如果將我們這一年比作跑道，那此刻我已經(jīng)處于沖刺階段了。該學(xué)的老師早已經(jīng)講過，該注意的知識都知道，自己也改正了不少缺點(diǎn)�，F(xiàn)在該做的就是控制好自己。在這最后一點(diǎn)時(shí)間中，除去任何一絲煩躁。
時(shí)間依舊一天天流逝，我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關(guān)的晚。習(xí)題更是一張張的翻過，抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰(zhàn)利品。時(shí)針依舊轉(zhuǎn)動，我一直不肯停歇。
青春是越走越遠(yuǎn)的，不去拼搏，最終只能一次次拿起，又一次次的放棄。不能信“順其自然”，因?yàn)榍啻航K將渺渺走遠(yuǎn)，不復(fù)歸兮。不管怎樣，這條路總是要走下去的。努力了，爭取了，拼搏了，哪怕最終失敗了，也縱然不會后悔，起碼留給自己一份珍貴的回憶。
揮灑青春作文 篇6
龜兔賽跑，家喻戶曉。兔子比烏龜有優(yōu)勢，但兔子也有它的不足。烏龜?shù)囊环莞艙Q不來它的一份收獲，但它勤奮，有耐心，以十份的耕耘去換取它的一份收獲。烏龜跑得慢，是它的缺點(diǎn)，可它愿用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現(xiàn)在的人呢？不付出，不勤勞不說，卻還總想著比別人得到的更多。這就異想天開了不是么？
一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我國北京大學(xué)的教授，著名翻譯家許淵沖。他已經(jīng)有九十六歲的高齡了，他每晚睡覺前都要讀一片莎士比亞的.作品。每天在早晨四點(diǎn)鐘就起床，早晨七點(diǎn)，在普通人起床的時(shí)候，他已經(jīng)寫完雜志，做完他該做的事了，以致別人問他：“您每天一定很忙碌吧！”他卻說：“不，我每天很悠閑，很瀟灑，在你們忙碌時(shí)，我在享受�！彼谟谧x書，勤于學(xué)習(xí)，勤于堅(jiān)持，他的勤奮，使他有很高的文化水平，有很高的文學(xué)地位。
青少年更加應(yīng)該舞動青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆。我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦，無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎賞。
因此，一生之計(jì)在于勤，我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵！
揮灑青春作文 篇7
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蹦敲�，一生之計(jì)呢？我認(rèn)為：一生之計(jì)在于青春。因?yàn)榍啻菏且粋�(gè)播種的日子，是一個(gè)筑夢的七點(diǎn)，是一個(gè)值得揮灑的季節(jié)。
青春是一壺酒，細(xì)細(xì)品嘗便知其清冽；青春是一杯茶，細(xì)細(xì)品味便知其香醇；青春是一首歌，細(xì)細(xì)傾聽便知其美妙；青春是一本書，細(xì)細(xì)品讀便知其玄妙。
青春的季節(jié)，我們盡情地?fù)]灑。無論是七歲在巴黎舉辦個(gè)人音樂會的音樂神童莫扎特還是十八歲就當(dāng)上了東吳都督的周瑜；無論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文，十八歲就應(yīng)舉及第，開唐代詩歌新風(fēng)的王勃……他們的故事都昭示著青春是一個(gè)值得去揮灑、去拼搏的日子，我們應(yīng)當(dāng)在青春季節(jié)里盡情揮灑，盡情展示，讓青春更加多姿多彩。
揮灑青春，不知多少文人騷客為此助筆歌唱�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”的委婉勸告；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；’長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暗牟粩⌒坌�；”即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來“的堅(jiān)持無畏……這一切都在一一為我們訴說著青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著青春，盡情揮灑，舞動出青春的色彩。
青春，讓我們一起遠(yuǎn)航，一起揮灑，一起在知識的海洋中遨游�；蛟S現(xiàn)在的你還在緬懷年少時(shí)的歡樂；或許現(xiàn)在的'你還在懷念昔日的同窗好友；或許現(xiàn)在的你還在為未來而愁苦；或許現(xiàn)在的你還在為生活勞苦奔走。但是，你為何不停停走走揮灑著青春，飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)青春已悄然逝去，別讓你回想年少時(shí)，還有許多夢未完成。
狂風(fēng)驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情；嚴(yán)寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執(zhí)著；叢林荊棘，阻不了你我揮灑青春的腳步。
與青春為伴，舞動人生，揮灑青春，讓青春綻放奇光異彩。
揮灑青春作文 篇8
我們學(xué)校的運(yùn)動會之所以會受到大部分同學(xué)的期待，是因?yàn)樗绕渌麑W(xué)校的運(yùn)動會更多了許多全民參與的項(xiàng)目。除了田賽與徑賽類的競技項(xiàng)目，我們學(xué)校還有很多趣味性很高的項(xiàng)目。對于我來說最有趣的便是綁著腿奔跑的項(xiàng)目了。
我們?yōu)榱诉@一次比賽訓(xùn)練過很多次。當(dāng)然這項(xiàng)有趣的體育項(xiàng)目在訓(xùn)練的過程中也發(fā)生了很多有趣的事情。一開始我們并不懂得這個(gè)綁腿跑是有竅門的。
比賽那天，隨著一聲清脆的.哨響，我們12個(gè)人相互撘肩，一起邁著整齊而有力的步伐，快速的向前跑去。沒錯，這就是我參加的“十二人十三足”比賽，就是在幾天前我們還在艱苦的訓(xùn)練著：“十二人十三足的人集合�！彪S著紀(jì)委的一聲高吼，我們12個(gè)人又集合在一起。彎腰，系鞋帶，綁繩，撘肩我們熟練的完成了準(zhǔn)備工作，“預(yù)備——”大家齊刷刷的邁出了一只腳“跑!”“12,12,12�！蔽覀兒爸谔栂蚯�，不知怎么的隊(duì)伍開始傾斜，步伐也不齊了，于是隨著一聲慘叫大家都倒下了�！霸趺锤愕难�!”大家抱怨起來�！澳銈兣沁吥懿荒芸煲稽c(diǎn)，步子太小了!”“你們男生也太快了，就不能保持隊(duì)伍整齊一點(diǎn)嗎?”大家你一言我一語的說。無奈只得回到起點(diǎn)。
“預(yù)備——跑!”“12,12,12。”“這次跑的還不錯，大家都挺齊�！蔽艺@樣想著，只聽耳邊突然傳來“停啊!要撞到人了!!”又隨著一聲慘叫十二個(gè)人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中，我們逐漸學(xué)會了相互配合，有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績，每天我們都有進(jìn)步，雖然腿上有了一道道青紫色的淤青，雖然會屢次跌倒，但我們從不氣餒，從哪跌倒從哪爬起，用我們的意志，用我們的堅(jiān)強(qiáng)證明自己：我能行。
終于熬到了比賽一共有兩次機(jī)會，第一次我們跑的特別好，大家滿心歡喜準(zhǔn)備再創(chuàng)輝煌，然而第二次快到終點(diǎn)是，也就差那幾米時(shí)，我突然感到隊(duì)伍震了一下，心想：糟了，千萬不能倒呀!哪知，12個(gè)人鬼使神差的倒了下去，那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了，感到鉆心的疼。
不過值得我們榮幸的是我們?nèi)〉昧说?名的成績，雖然還帶那么些許的遺憾，但是我們付出了汗水和精力，我們用行動詮釋了我們的青春，綻放了我們的活力，增進(jìn)了我們之間的友誼，我想這就足夠了。
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