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勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2026-03-17 09:04:19 勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文6篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)青春的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)青春的作文6篇(合集)

寫(xiě)青春的作文 篇1

  就像流星劃過(guò)天際,我們?nèi)紵啻,絢爛,耀眼,演繹著青春的成長(zhǎng)。帶它漸漸退去了余溫,驀然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更具有價(jià)值,更富有魅力。

  推著單車(chē)走在細(xì)雨朦朧的小街上,有一顆雨珠不偏不倚的落在車(chē)把上,輕盈的向四面濺開(kāi)一朵水花,小巧,卻美麗。

  成長(zhǎng)也是那樣美麗的,伴隨青春的足跡。

  有一天,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣,爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的`叫我,開(kāi)始挺正經(jīng)的喊著我的名字。不在熱衷于公主裙,小皮鞋,而喜歡穿著休閑裝,踏著運(yùn)動(dòng)鞋。原來(lái)扎著小辮子的腦袋變成了清爽的短發(fā),原來(lái)家中歡樂(lè)的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)或是漢語(yǔ)。就覺(jué)得這樣的自己好極了,擺脫了孩子的稚氣,一切對(duì)于我都是新的。未來(lái),充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),也充滿(mǎn)了未知,新奇而刺激。

  成長(zhǎng)是這樣痛苦的,伴隨著青春的蛻變。

  何時(shí),心中多了一絲叛逆,腦中充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法,但卻少有人認(rèn)同,無(wú)處宣泄,無(wú)處揮灑,只有慢慢沉淀,慢慢積累,靜靜等著爆發(fā)的那天。對(duì)父母第一次說(shuō):“不!”對(duì)老師第一次搖頭。但隨著一陣忐忑,認(rèn)輸?shù)目偸俏。媽媽說(shuō),大人們對(duì)我們做的不一定是對(duì)的,但絕對(duì)不會(huì)是壞的。我這樣想著,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我似乎明白了,大家不是要磨平我新生的棱角,只是希望我能用棱角去抹掉成長(zhǎng)中的阻礙,而不是胡亂沖撞。我磨著,痛著,堅(jiān)持著。

  蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流星不劃過(guò)天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。

  此時(shí),雨下得大了一些。我跨上單車(chē),笑著向前沖去。雖然沒(méi)有雨衣遮擋雨水,但我不在乎。我不知道目的地在那里,但我會(huì)用所有的力量向前蹬,用全力燃燒自己有限的青春,用奪目的光彩來(lái)證明我成長(zhǎng)的價(jià)值!

寫(xiě)青春的作文 篇2

  回首一望,自己的小腳丫已經(jīng)走過(guò)了11個(gè)大大小小的小坑坑,每一個(gè)小坑坑看來(lái)都是那艱難,然而,殊不知,自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少,成長(zhǎng)了多少。

  第一個(gè)小小腳印,看來(lái)淺淺的,充滿(mǎn)了幼稚。在那個(gè)小坑坑中,我知道,我收獲了,我成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了走路,我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。雖然這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我知道,這是我人生中邁出的第一步,意義是何等的不尋常。

  第二個(gè)小腳印,比第一個(gè)似乎要深一些,看來(lái)讓人欣慰:我學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人吃飯,我學(xué)會(huì)了任性,我學(xué)會(huì)了撒嬌。這些似乎沒(méi)有什么可取之處,但這也是我人生中的一部分。

  第三個(gè)腳印,我記憶猶新。那一年,我經(jīng)常與鄰居家的.小孩賽跑。然而,正是賽跑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭開(kāi)我的傷痕。慢慢的,我不再在乎這些了,只是不顧一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,豎起了堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,用我現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō):“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了!”

  第四個(gè)腳印,我開(kāi)始拒絕鞭炮。那天下午,我一個(gè)人走在巷子里,后面一個(gè)男孩正在玩鞭炮,一顆“炸彈”迅速向我飛來(lái),劇痛讓我沒(méi)了知覺(jué)。只是知道哭泣,這時(shí),我被送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后,我對(duì)鞭炮總是懷著恐懼的心理,不再去碰那危險(xiǎn)的東西。

  第五個(gè)腳印,滿(mǎn)是悲傷。五歲,已經(jīng)不小了,該念小學(xué)了。于是,我坐著火車(chē)離開(kāi)了我生活了五年的上海,回到了我的家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退,我的淚水順著臉頰滑落下來(lái),淚水中寫(xiě)滿(mǎn)了不舍與無(wú)奈。

  第六個(gè)腳印,我懂事了,已經(jīng)在念小學(xué)一年級(jí)了,學(xué)會(huì)了一些知識(shí),不再那樣任性,雖然愛(ài)發(fā)小脾氣,但我不再是以前那個(gè)我。

  第十一個(gè)腳印,也就是現(xiàn)在,我正在念六年級(jí)。壓力頻頻向我襲來(lái),我無(wú)可抵擋?荚嚒⒎?jǐn)?shù)幾乎成了我生活的全部,讓我疲憊不堪。況且,今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的最后一件,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),好累呀!再過(guò)半年,同學(xué)不再是同學(xué),而是遙遠(yuǎn)的回憶……

  難道,青春的腳步不能停下來(lái)等等我,讓我好好體會(huì)這段刻骨銘心的感情嗎?

寫(xiě)青春的作文 篇3

  我的青春夢(mèng)想

  一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

  天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

  我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的`美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

  于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

  青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。

寫(xiě)青春的作文 篇4

  青春,是一首詩(shī),字里行間,透露著成長(zhǎng)的喜悅。

  青春,是一幅畫(huà),淡墨濃彩,飽含了太多的情愫。

  青春,是一首歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),是我們夢(mèng)想的起航。

  我輕輕地在信紙上寫(xiě)下。才忽的想起,原來(lái),我們正在揮霍著,絢爛又珍貴的青春年華。

  不知不覺(jué),15年了。從花開(kāi)到花落,從萌芽到葉落。春,夏,秋,冬。我仿佛看見(jiàn)了嫩綠的小芽,青蔥的樹(shù)木,火紅的楓葉,直到布滿(mǎn)銀雪的枝丫。

  不停地輪回著,我長(zhǎng)大了。

  青春儀式,路上的我們不說(shuō)話。好似無(wú)言的我們心靈相通,知道對(duì)方的羞澀。想來(lái),這還是媽媽第一次給我寫(xiě)信吧。心想著,卻有一股莫名的喜悅、激動(dòng)。我捂緊了手中小小的信件,只感覺(jué)它暖暖的,是來(lái)自于我手心的溫度,內(nèi)心的溫度。

  終于可以打開(kāi)屬于我的那份,來(lái)自母親的信。我傻傻地笑著,小心翼翼地接過(guò)信封,眼里滿(mǎn)是按捺不住的笑意。我一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi),心里是一股說(shuō)不住的滋味。沒(méi)有了喜悅。只覺(jué)得,鼻尖涼颼颼的。熟悉的字跡映入我眼簾,整封信盡收眼底。我細(xì)細(xì)的讀著,它們真實(shí),樸素。一股暖流,涌遍我全身。我用手輕輕地?fù)崦掀秸饣募埫,掠過(guò)每一個(gè)字眼,指尖傳來(lái)的溫度讓我眼前迷蒙了。

  我永遠(yuǎn)忘不了那句話“苛刻太多,只是希望你能變得越來(lái)越出色。在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是我們最優(yōu)秀的女兒!毙睦锩腿灰徽,眼角濕濕的。只感覺(jué)若有若無(wú)的.痛,正麻痹著我的內(nèi)心。我幸福地笑了,淚花折射出璀璨的光芒,一股液體劃過(guò)我臉頰。轉(zhuǎn)過(guò)身,我緊緊抱住了母親,只是笑著,不說(shuō)話。眼淚沾濕了她的衣襟,十多年來(lái)的愧疚與理解使我內(nèi)心一陣抽痛。淚水止不住地往下流著,伴隨著我的笑聲,是前所未有的溫暖。

  嗅了嗅鼻子,我轉(zhuǎn)過(guò)身,淚水早已被我拭干。

  “傻瓜,笑什么?”媽媽亮亮的眸子里含著笑意。紅紅的眼角已告訴了我一切。

  我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑,“因?yàn)椤ぁぁら_(kāi)心啊。”

  望著媽媽的臉,我第一次細(xì)細(xì)地看著她。那張笑容背后,是多少歲月的辛酸。這些年來(lái)的怒氣與責(zé)罵使你憔悴了不少。我終究沒(méi)能讓你省心。我從未理解過(guò)你,體諒過(guò)你。望著你慍怒的容顏,我只是一味的抵觸與逃避。卻從未發(fā)現(xiàn)你堅(jiān)強(qiáng)的外表下,是脆弱,是無(wú)助,是對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與等待。

  是啊,有一種愛(ài),叫守望。有一種情,叫親情。歡笑與共,風(fēng)雨同行。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,你們始終都在。

寫(xiě)青春的作文 篇5

  青春是什么?充滿(mǎn)激情、追求夢(mèng)想、勇于探索、永不言敗,或許就是青春。

  那次,我們要爬一座山,山頂上有一個(gè)漂亮的天池,我們誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò),對(duì)于這樣的挑戰(zhàn),每個(gè)人都充滿(mǎn)了力量。

  下了車(chē),一座高山聳立在眼前。山勢(shì)險(xiǎn)峻,山間云霧繚繞,山頂高深莫測(cè)。“哇,真高!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談?wù)撝!白屛覀儼鸭t旗插到山頂!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮,高舉大旗,精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給,歡聲笑語(yǔ)緊隨其后。

  沿著石頭鋪成的小路,一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹(shù)木蔥蘢,樹(shù)葉上還帶著水珠,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中鳴叫著。走著走著,水汽越來(lái)越重,石頭路越來(lái)越滑,一不小心就滑倒了,沒(méi)關(guān)系,站起來(lái),拍一拍身上的灰和水,繼續(xù)前進(jìn)。

  看不到山頂,就像迷失了方向的鳥(niǎo)兒。我們坐下來(lái)想休息一會(huì),路旁的花草,小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?duì)我們說(shuō),我們已經(jīng)走了三分之二,很多人到這里看看風(fēng)景,也就回去了。不,我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)奶斐。我們重新打起精神,向著山頂進(jìn)軍。

  水霧漸漸散了,山頂露了出來(lái),“同學(xué)們,勝利就在前方!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗,給我們鼓勁!皼_啊,向山頂進(jìn)軍!”勝利的'曙光照亮了青春的臉龐,我們向山頂做“最后的沖刺”。

  到了,到了!山頂上陽(yáng)光明媚,水面波光粼粼。天上的白云,周?chē)娜荷,都倒映在水面上。我們的歡聲笑語(yǔ)使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。

  青春,就是一場(chǎng)未知的旅途!即使前途未卜,即使困難重重,只要敢于嘗試,只要堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處閃光!

寫(xiě)青春的作文 篇6

  青春是一首歌,譜寫(xiě)了我們美麗的人生之音;青春是一幅畫(huà),潑撒了我們燦爛的智慧之花;青春是一把火,點(diǎn)燃了我們熱烈的激揚(yáng)之情。

  我們贊美青春,青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡,正是一生中最有活力最富激情的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與快樂(lè),跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們一聲高過(guò)一聲的吶喊和狂呼,雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的快樂(lè)……青春期的我們就像永久馬達(dá)一樣不會(huì)疲憊。

  我們感悟青春,青春給了我們最美麗的容顏。此時(shí)我們已走過(guò)花蕾的青澀,含苞欲放的青春下一秒就會(huì)綻放出一個(gè)最美麗的笑顏,讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨,朝陽(yáng)第一縷光輝映在臉上是美麗的;課間,難題揪起額上眉頭是美麗的;深夜,伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。

  我們擁抱青春,青春給了我們最堅(jiān)定的意志。我們沒(méi)有瞻前顧后的憂慮,我們沒(méi)有害怕失敗的怯懦,我們只是勇往直前,不管不顧的向前沖,為快樂(lè)、為幸福、為理想……我們堅(jiān)信“有志者、事競(jìng)成”。面對(duì)考試的失利我們傷心過(guò)后又重新上路,我們相信只要努力,就一定會(huì)成功;我們明白“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,課前課后爭(zhēng)分奪秒的`學(xué)習(xí),和時(shí)間賽跑,讓時(shí)間為我們讓步;我們敢想敢做,腦中時(shí)常迸發(fā)出智慧的火花,面對(duì)學(xué)習(xí)中一道小難題,生活中的一次小跌倒,我們不懼怕,我們正年輕,有的是時(shí)間,再大的困難也會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)克服……青春期的我們就像義無(wú)反顧的沖鋒隊(duì)一路為著目標(biāo)前進(jìn)。

  席慕容曾說(shuō):“青春的美麗在于它的無(wú)邪和無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永無(wú)重回!泵鎸(duì)如詩(shī)如畫(huà)的青春,我們有什么理由不愛(ài)惜、不奮進(jìn)、不拼搏呢?

  現(xiàn)在,讓我們一同為夢(mèng)想、為生活努力,讓最美的青春開(kāi)出最美的花、譜寫(xiě)出最美的樂(lè)章、記錄最美的年華……

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