青春的作文【范例7篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的作文 篇1

　　青春，朝氣蓬勃，充滿了無限生機與活力。

　　在這秋高氣爽的季節(jié)，靈溪一中第三十屆田徑運動會正火熱進行中。操場上人群涌動，加油聲此起彼伏，尖叫聲一浪高過一浪，呈現(xiàn)著一派熱鬧景象。

　　“各就各位——預備——”在赤紅色的跑道上，200米決賽即將開始，裁判舉起發(fā)令槍對著木板“砰”地開了一槍。六名運動員迅速而有力地一蹬腿，說時遲，那時快，像脫韁的野馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去。

　　“加油，加油！”主席臺上沸騰了，跑道旁的同學歡呼雀躍，為運動員吶喊助威。跑在最前面選手，只見她雙拳緊握，雙臂前后有力地擺動，她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體，就像一座迅速移動的沙丘，在我們眼前一閃而過。后面的.同學也不甘示弱，尾隨其后，一路想反超，戰(zhàn)況激烈，旗鼓相當，冠軍會花落誰家呢？我不僅捏緊了拳頭。

　　不好，一馬當先的選手跑到拐角處時，突然腳一滑，身子晃了一下，后面的同學趁機追上了上來，看得我心臟都要跳出胸腔來了，難道悲劇要上演了嗎？

　　“加油，加油！”圍觀的同學們梗著脖子使勁地喊著，似乎身上的每處血液都在燃燒著……震耳欲聾的加油聲，仿佛給領先的選手注入了一股神奇的力量，她迅速調(diào)整步伐，咬緊牙關，腳上像踩了風火輪似的，加速了！很快，并肩前進，一起沖向終點。

　　十米……五米……一米，她們幾乎同時到達終點線，還好，最初領先的選手搶先一步，邁過終點線，最終以0.02秒微弱的優(yōu)勢贏得了金牌，所有人都沸騰起來了！

　　不久男子4×100米的接力也開始了，一個接一個充滿力量，充滿青春活力的身影，如風馳電掣般向前奔跑，一棒接一棒地傳遞，將對手甩在身后！

　　運動會連接的是團結和友愛，更是青春無限活力的綻放。

　　運動會傳遞的是勇氣與力量，是那青春蓬勃力量的象征。

　　綻放青春之花，譜寫生命新篇章！

青春的作文 篇2

　　自從踏進中學校門的那一刻起，我感到一種無法言語的復雜情感。后來久了，日子讓我明白，我開始有了思想。而駕馭它的，是一個叫青春的不明物體。

　　青春是個導師，是個讓人莫名其妙的導師。我甚至不能在其前加上什么可以修飾的形容詞。

　　它教會了我適應，忍耐。教會了我悲憤，傷感。我在期中享受著成長的驕傲，也享受著認清事物的痛苦。我始終無法審視自己，因為它就好似我的戀人，死死的抓住我，不讓我胡思亂想，因為我一旦看透他，便會因此拋棄他，而把它封鎖在記憶中。它和我一樣，害怕被拋棄。

　　我曾一度的失落，原因是我發(fā)現(xiàn)自己再也找不到曾經(jīng)的純真，腦海中充溢著復雜的思想，它們在我腦海中你死我活地斗爭著，結果大多是兩敗俱傷。青春在一旁竊笑。我憎恨它奪走了我的寧靜，卻沒發(fā)現(xiàn)直到這時我才開始懂得抑制，學會了反省。

　　我慨嘆美好的短暫，世事難料，上帝的不公。我開始不相信情感，隨波逐流的頹廢，傷感，承認著自己是孤立著的，一切都是虛偽的，人都是帶著面具的，獨自一人承擔著痛苦，折磨。開始有了張揚的菱角，刺痛別人，也刺痛自己，我討厭那時的自己，卻從未懂得自己一點也沒有付出，只是奢求索取而無病呻吟，忘卻了只有努力才能成為主角的真理而怨天尤人，青春讓我自己去感悟，在認真傾聽自己內(nèi)心的聲音后反向光明。我學會了回頭看。

　　曾經(jīng)，我懼怕黑暗，懼怕災難，懼怕痛苦，懼怕不幸，我以眼淚掩飾自己的恐懼。

　　我會在夜深人靜用被子把自己裹得很緊，盡管甚至透不過氣，我盡量小心翼翼的與別人相處著，我的生活像是在走鋼絲，稍有不穩(wěn)，稍被人數(shù)落，我就會不斷的自責，眼淚很不值錢。不過，我漸漸學會了承受，不再相信眼淚，而相信著，災難來臨后努力的自救，我開始包容黑暗，學會遺忘痛苦，學會調(diào)節(jié)自己。

　　同樣，青春讓我學會了冷淡，學會了收斂，我擺卻了曾經(jīng)張揚的霸氣，相信事實勝于雄辯的道理，學會了三思而后行。我不斷的琢磨，參破青春帶給我的高深的道理，明白的肆意揮灑情感的.殘忍，明白了半途而廢的結果。我學會了安靜，學會了堅強，學會了執(zhí)著。

　　前面的，是青春給我的，中間的，是我跳出來思索的，感悟的，我甚至開始迷茫，這中間的路是不是也屬于青春的范疇之內(nèi)。我才14歲，僅僅14歲，我還有很多時間去體會。但似乎有了這句話，我已經(jīng)看破了青春的本質。

　　哈，怎么辦呢，如果看透了青春，我不是便開始蒼老了嘛？14歲就開始蒼老的嘛？

　　那么，我會考慮要不要回去。親愛的矛盾體，青春。

青春的作文 篇3

　　尊敬的各位來賓，女士們，先生們，歡迎大家走進給力青春，放飛夢想，大型勵志演講比賽現(xiàn)場，再一次溫馨提示各位，本次演講是青春勵志文明演講，請帶有香蕉皮，臭雞蛋，爛白菜等砸場違禁品的朋友。待會兒輕點。下面讓我們掌聲有請演講嘉賓帥氣哥——盧瀏州閃亮登場。（旁白）

　　尊敬的老師，親愛的同學們，你們好嗎？都好是吧。不好的來點掌聲鼓勵一下。哇噻，你們的誠實讓我啼笑皆非。青春是最美好的，把失意拋開；青春是驛動的心情，把喜悅寫下；青春是散落的花瓣，芬芳依然；青春是飛翔的翅膀，目標就在前方，一直延伸與夢想交點！……這就是青春，它是活力的化身；這就是青春，它是快樂的驛站；這就是青春，它是希望的源泉；這就是青春，它是夢想的起點。今天站在這暢談人生的大舞臺上，我想大聲告訴諸位：我的夢想——雖敗猶榮，因為我堅強。

　　回首過去，思路紛飛，慨嘆萬千；立足昔日，心潮澎湃，記得第一次踏入高中校園的自己坐上學校軍訓的校車，透過窗戶凝望著父母滿含期待的.眼睛。天哪，這是愛的力量嗎？相信有這樣一種力量的支撐，命運一定會就此轉變，青春會更加給力，畢業(yè)后就能考上理想大學，將來找到一份好工作，而且很快就能升職加薪，進軍高富帥，迎娶白富美！怎么樣，是不是想到這里還有點小激動呢？可當自己成為軍訓的方陣的一員時，才感嘆：誰知道我們沒有一米八，誰知道身高對我的意義。好吧，在進軍高富帥的路上我輸在了第一步。接下來的正式訓練中一首首振奮人心的軍歌和教官鏗鏘有力的口號聲給了低落的我極大的鼓舞。（稍息立正向前看踏步走）。天哪，這就是勇敢的力量嗎？于是我跟著教官的口令堅定的邁著順拐的步伐。我想雖然不標準，但一定會有人察覺到我的堅定的。果然，一個聲音在外耳畔響起：帥哥，你的他媽踩我腳啦！

　　又一次被深深的打擊。軍訓回來，我遇見了一群非常合得來的同學。我們有著共同的目標，我們都非常的努力，每當聽到鬧鐘響起，我們就會一起努力奮戰(zhàn)。天哪！這是堅持的力量嗎？我們永遠堅信每天叫醒我們的不是鬧鐘，是：敵軍還有30秒到達戰(zhàn)場！

　　常言道：小擼怡情，大擼傷身，強擼灰飛煙滅。作為一個骨灰級玩家，早已經(jīng)模糊了入學時，千里迢迢送我們來上學的父母那雙期盼而又日漸滄桑的眼眸；忘了當初那個敢于直面身高不足，并且勇敢犯錯的自己；而且早就將軍訓時那烈日暴曬下的堅持拋到九霄云外！

　　轉眼就會成為了一名高三的學生，校園里已經(jīng)很難再看見我們師哥師姐的身影，而我們也即將面臨社會考驗，文藝一點說，這是我們即將逝去的青春。用我們師哥師姐的話說：我們已經(jīng)老了。

　　有些時候只有經(jīng)歷過了，才會認清事物的本來面目。而當即將老去的我們再回首這段即將逝去的青春才恍然大悟。

　　如果我們的青春不給力，它就好比停在水中的木伐，如果你不給它作用力，就永遠看不到你想看的風景，而是只有虛度，直到木伐在靜水中腐爛。所以朋友，當你覺得你的青春不再給力時，請給它一把力。當你悲傷時，請給你的青春加上愛的力；當你迷惘時，請給你的青春加上夢想的力。用汗水，代替淚水；用夢想，趕走迷惘。為自己的青春給把力——我是學長，我為青春代言！

　　誠然，現(xiàn)在的我們還并不是那么完美，做事還是有些輕浮；現(xiàn)在的我們離目標還有一段距離，正在日夜兼程；現(xiàn)在的我們除了活力與動力，更多的是壓力；現(xiàn)在的我們背負的不光只是夢想和希望，更多的是一種責任……但是，此刻，青春的旋律在這里奏響，我們就應該跟著青春的樂章，放飛自己的夢想……因為新的旅途將在這里開始，就讓我們攜起手來揚帆起航，飄過遼闊的海洋追尋彼此的青春夢想！

　　謝謝大家！

青春的作文 篇4

　　人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進了青春的港灣。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節(jié)，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯，像有人說的，青春不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)。

　　當東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽光灑在你身上的那一刻；還是躺在舒適的席夢絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人？同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠！可后者呢？不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了！”是完了，對一個沒有抱負的人來說，他只該算是一個活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時，青春的手早已離他而走了。

　　中學是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當站在國旗下，一縷清風摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚在藍天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧！青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的`時候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗！當學校舉行登山比賽時，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領獎臺時，那花一般的笑呢？

　　只要你愿做一個追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗！若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時，青春將逝去不再留！

　　去吧！做一個青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來！作文

青春的作文 篇5

　　青春，需要夢想。夢想需要我們擁有樂觀豪邁、無語爭鋒的氣概。毛澤東寒秋獨立橘子洲頭，看那湘江秋景，看那魚翔淺底，胸中不由生起一股豪氣——擊水中流，浪遏飛舟�？v使革命失敗，也可卷土重來。只要青春還在，只要夢想還在，依舊可以指點江山，主宰沉浮。

　　青春，需要夢想。夢想需要我們苦苦追尋，永不放棄。戴望舒在悠長寂寥的雨巷彳亍著、期待著“丁香般的姑娘”�？v使丁香姑娘飄忽游離，像夢一般地凄婉迷茫；縱使丁香姑娘靜默地從他身邊飄過，遠了、遠了……但他依然守候在雨巷，等待著他的丁香姑娘，追尋著他不能輕言放棄的夢想。

　　沒有夢想的青春，宛如沒有花開的春天。春天沒有了花開，便失去了全部的五彩斑斕；而青春失去了夢想，就遺失了生生不息、為之奮斗的印記。朋友，青春要靠夢想來點綴。去做一個追夢人吧！向毛澤東那樣，面向寥廓的蒼茫大地，叩問蒼天，誰主沉浮。去做一個追夢的人吧！戴望舒那樣在寂寥悠長的雨巷，執(zhí)著地期待著邂逅美麗而惆悵的丁香姑娘。去做一個追夢的人吧！像徐志摩那樣撐起長篙，向青草更深處漫溯，滿載著一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

　　要仰望天空，更要腳踏實地。

　　每個人都不乏夢想�；蛐蹓眩�如毛澤東敢叫“日月?lián)Q新天”的大氣；或高潔，如戴望舒對丁香般姑娘的期待；或唯美，如徐志摩“在星輝斑斕里放歌”的浪漫。面對這樣絢麗多彩的迷人星空，毛澤東選擇了上天攬月，下洋捉鱉，手持長纓，勇縛蒼龍；戴望舒選擇默默彳亍，雨中哀怨，巷中彷徨，目送背影，終是錯過；徐志摩選擇揮揮衣袖，悄悄地來，輕輕地走，緘默無語，無奈離別。而在夢想面前，不懈的追求換來一番偉業(yè)，徒然的彷徨帶來的只是愈發(fā)惆悵，無言的離別只能是自己黯然神傷。由此可見，擁有夢想固然重要，但追求夢想更為可貴。想，要壯志凌云；做，要腳踏實地，堅持不懈。

　　青春，因夢想而光彩奪目。毛澤東獨立寒秋，面對橘子洲頭的寥廓江天，尋得主宰沉浮的夢想。于是，他越過逶迤山嶺，踏過遼闊草原，穿過燦爛黃花，走過血色殘陽，攀上無限風光的險峰，站天地，主沉浮，成就了一段崢嶸歲月。

　　青春因夢想而詩意浪漫。徐志摩手撐長篙，面對康橋柔波的星輝斑斕，尋得個性自由的夢想。于是，他在康橋的柔波中徜徉，在半山的崖石上點燃心中的一星弱火。在黑暗中望著波瀾一地的月華，在夜半時分傾聽者深巷的琵琶，追求者愛、自由、美，成為新月詩派的代表詩人，走過了一季詩意時光。

　　青春需要夢想，青春因夢想而美麗。

　　青春不老的人生

　　毛澤東，中華民族的一代偉人，擁有者波瀾壯闊的`人生經(jīng)歷。在少年時代便立下“男兒立志出相關，學不成名誓不還“的高尚志向，秉承著”世上無難事，只要肯登攀“的積極進取的人生態(tài)度，迎接未來一個又一個艱辛挑戰(zhàn)：五嶺逶迤、烏泥磅礴，磨滅不了他長纓在手、縛住蒼龍的氣魄；易老的人生、強勁的秋風，損減不了他心中戰(zhàn)地黃花的絢爛芬芳；蒼茫的暮色、飛度的亂云，阻擋不了他攀登險峰的腳步。意氣風發(fā)時，他敢于中流擊水，浪遏飛舟；受挫困頓時，他勇毅地邁開大步從頭翻越，叫那日月?lián)Q新顏；就連暮年，也擁有一份“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”的樂觀坦然。這樣青春不老的人生，我欣賞，我追求。

　　有人曾戲言“路見不平一聲吼，吼完繼續(xù)往前走”來諷刺現(xiàn)世一些”見義不為“的人。然而在光天化日之下，面對三輪車夫暴行的眾人竟只是冷眼旁觀，連“吼”的行為都沒有，讓一個年輕的生命在世情冷漠的無助中悲憤痛苦地離開了人世。其實，哪怕圍觀的眾人不出手，只是吼一吼或許就能挽救車婭婷，在這點上，沖上前去的老大爺那樣體弱，卻又那樣強大。

　　當下我們最需要一種“吼”的精神，敢于站出來與不法行為作斗爭，勇于承擔捍衛(wèi)正義的責任，做到見義勇為。

青春的作文 篇6

　　迎著清晨的艷陽與花香，背負起行囊與志向，向校園走去。這里是青春的殿堂，這里是知識的寶庫，這里有挺拔的身影與睿智的思緒，這里的生活并非一杯乏味的白開水，而是一杯濃郁的咖啡，苦澀中帶著高昂的激情。

　　那“苦澀”的生活。

　　教室里的空氣使人“窒息”，讓人悶得不行。每天除了讀就是寫，除了寫就是讀，每天背n個單詞，每天做n道練習，每天叫2n次枯燥，每天的時間不屬于自己。我們起得比雞早，睡得比貓晚，時時刻刻與時間賽跑，我覺得自己過得太悲，小心地用手指掩埋住眼中的隱哀，默默地走開。

　　考試更是一座大山，月考、段考、期中考、期末考向我們發(fā)出紅色警報，所有考試都要排名。于是，分數(shù)、名次成了最刺激人的代名詞。那些布滿“√”與“×”的發(fā)了黃的考卷在緊張的空氣中緩緩地飛，無聲無息地落在了地上。

　　所有正直青春的莘莘學子情愿而又不情愿地圍著太陽轉，起早貪黑、聞雞起舞，披星帶月。我們牢記“教室——飯廳——寢室”這三點一線的煩燥定律。有的只是苦笑。因為我們知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

　　那洋溢的熱情。

　　我們除了學習，內(nèi)心還洋溢著剪不斷的青春執(zhí)血。我們可以天馬行空地胡思亂想，愛想什么就想什么；想哭就哭個驚天動地；想笑就笑個天翻地覆；想學就學個天昏地暗；想玩就玩?zhèn)�無日無月；想鬧就鬧個雞犬不寧！管他三七二十一，老子來了也不行！反正我的青春里，天老大，我老二！盡管釋放洋溢的熱情，讓生命充滿激情的旋律，讓生命撒滿青春的熱血！我的青春我怕誰！

　　打破一切規(guī)則的束縛，給青春的`自己創(chuàng)造一個自由的空間，來最大限度地發(fā)揮自己的潛能。這才叫個性！這才算張揚！這才是青春！青春只有想不到的，沒有做不到的！

　　青春的蒼蒼翠竹，渲染歲月的田野，時而淡雅，時而濃墨。

青春的作文 篇7

　　含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。——席慕容

　　不要計算時間，年華是封無效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見時，恍若新生。時間的網(wǎng)上，布滿往事的結。

　　當潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事，書已舊，記憶尚新，人已長大，書尚存。

　　花開花落，煙靄迷離，長袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒聯(lián)系的人說散就散了，太久沒翻閱過的書說扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁：轉身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發(fā)，新書變成舊書。

　　輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的.灰塵宛如一張細密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我流逝的時光，網(wǎng)住了我鮮活跳動的心臟，在隨著舊書翻開的剎那，回憶鋪滿腦海，心臟驟然緊縮。

　　我們處在一個價值多元的時代，銅臭和書香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書香，在追求物質文化的過程中不能形成精神沙洲。

　　“舊書”是精神食糧。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，在金錢至上、道德淪喪的現(xiàn)實社會，在都市喧鬧中，唯有“舊書”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。

　　蘇東坡詩“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫出了百讀深思的治學之道;從“舊書”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。

　　世界萬物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?

　　青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。

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