致青春作文8篇(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的致青春作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致青春作文 篇1
當(dāng)我們踏進(jìn)初中大門的那一刻,就步入了一生中最美好的年華。
還記得初一的我們。那次拔河比賽中,我和朱貴平由于身高問題沒有被選進(jìn)拔河的名單中,因?yàn)槔蠋熡X得長(zhǎng)得高的人力氣大,底盤穩(wěn)。當(dāng)我們還在為沒有選上而埋怨時(shí),其他同學(xué)們紅撲撲的雙臉已經(jīng)為我們班贏得了第一場(chǎng)比賽。我們開始相信老師說的是真的。當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)比賽又在其他同學(xué)憋紅的臉中取得勝利,我們已經(jīng)完全相信了。當(dāng)?shù)谌龍?chǎng)比賽開始時(shí),我們不再埋怨,而是盡心盡力地,大聲喊叫著,為拔河中的同學(xué)加油,甚至于我都跳起來了,沉浸在為同學(xué)加油的氛圍中,直到旁邊一個(gè)同學(xué)拍著我的肩膀說:“喂!喂!喂!你踩到我的腳了!蔽也呕謴(fù)了冷靜。最終,我們班獲得了第一名的榮譽(yù)。我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。那時(shí)的我們充滿了活力和蓬勃的朝氣。
還是初一的我們,安靜地坐在課堂上,聽著老師沉穩(wěn)而充滿波動(dòng)的聲音,“我們班上次期末考試,考的是年級(jí)第一!語(yǔ)文第一,數(shù)學(xué)第一,英語(yǔ)第一,政治第一,歷史第一,地理第一,生物還是第一!”跟著老師的話,同學(xué)們臉上的表情從懷疑變成驚訝,從驚訝變成喜悅,再變成激動(dòng),再變成歡呼雀躍?墒俏矣行┟悦,下次還能考年級(jí)第一嗎?嗯!一定能的。那時(shí)的我們充滿了自信和拼搏的`精神。
我沒想初三的我們。當(dāng)面臨分別是的我們將會(huì)是怎樣?當(dāng)我們中考過后,最后一次來到這個(gè)花費(fèi)了三年青春的地方。關(guān)系好的朋友互相抱頭痛哭,互相回憶著過去的我們?cè)?jīng)做過的傻事。最后,我們一定會(huì)對(duì)教給我們知識(shí)的老師說聲:“謝謝您,老師!”
也許,踏出初中的大門,這段青春就會(huì)結(jié)束,可是青春旅途上的種種事情卻永遠(yuǎn)刻印在我們的腦海中。
致青春作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,很快到了那個(gè)悲傷而又炎熱的六月,以往,總是期待著六月,期待著從學(xué)校解放,期待著放假?扇缃瘢L(zhǎng)大了,竟然忘記了這種想法,當(dāng)考完試那天,畢業(yè)那時(shí),一個(gè)個(gè)熟悉的面容總是有那么多的不舍,那么多的回憶。
日子一天一天的過,每一天的生活重復(fù)著,循環(huán)著昨天做的事。當(dāng)你不曾感覺的時(shí)候,一天就已經(jīng)過去,不知不覺的,迎來了考試,迎來了畢業(yè),迎來的成長(zhǎng)。
那份青春的感動(dòng)銘記在心里,每一次的畢業(yè),每一次的分別,每個(gè)人只是每個(gè)人生命中的過客,可是那份友情,會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心里,記得那時(shí)我們一起哭,一起笑,一起被老師批評(píng),一起吃小攤上的食品……,可是很快的,這一切都過去了。
當(dāng)再次重現(xiàn)這份場(chǎng)景時(shí),旁邊的卻是另外一個(gè)熟悉的人,以前的那個(gè)人成為了別人的好朋友,只是像陌生人一樣路過,你還記得我,我也記得你,可是再也回不到以前的那種感情了。我想可能大家都因?yàn)樽陨淼沫h(huán)境而改變了?墒沁會(huì)有些人一直守護(hù)在你的身邊,只是默默的在身邊,你卻忘了他。
青春的步伐一步一步加快了,在不經(jīng)意間走過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,迎來一次又一次的分別。青春就是這樣,曾經(jīng)因?yàn)槁犨^一首歌而哭的稀里嘩啦的,曾經(jīng)而看過一部電影開始對(duì)愛情有了向往。
校園里,宿舍里滿滿都是我們的歡聲笑語(yǔ),以前你曾經(jīng)是最了解我的人,現(xiàn)在卻換成了別人,是呀,每個(gè)人都會(huì)改變的。那個(gè)最初的我們還留在我的回憶里。我不知你是否還記得我。再到那個(gè)校園的時(shí)候,早已經(jīng)是物是人非了,每年都是一樣,有散有聚,有歡有悲傷。
看看手機(jī)以前存了好多的電話號(hào)碼,一時(shí)之間不知道打給誰(shuí),你還記得我嗎?我也忘記了好多好多的人,你們會(huì)和我一樣嗎?有時(shí)候,感覺自己就是個(gè)孤獨(dú)的人,不經(jīng)意見好多好多人來到了你的身邊,向往著那一個(gè)個(gè)開心的笑容,我希望把我的笑傳遞給每一個(gè)人,希望我身邊的人都可以幸福下去。
有時(shí)候!曾經(jīng)想每一次的畢業(yè),我是什么心情的,是感慨更多,還是傷心更多,那些最好的朋友到最后都忘了嗎?每次畢業(yè)之后的開學(xué),再也不是那群熟悉的人,只是一個(gè)個(gè)陌生的面孔。說習(xí)慣肯定是騙人的,我也很不習(xí)慣,滿滿的學(xué)會(huì)了交好多的朋友,彌補(bǔ)了心里的落寞。新的.環(huán)境,新的生活,新的人,總是會(huì)有落寞的時(shí)候。
處于青春的我們,珍惜現(xiàn)在的環(huán)境吧,好好的學(xué)習(xí),好好的讀書,那些無(wú)用的事少做一些,我們不留下遺憾,給自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。還記得自己年少時(shí)暗戀一個(gè)人,如今那個(gè)人早已經(jīng)不知道去哪了,這個(gè)也是自己心里的美好愿望,青春說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短。校園的我們才是最好的,別荒廢了你的青春。
我們是人生的主宰者,也是青春的主宰者,就算人生不完美,也要讓青春不留下遺憾。致給青春,致給最好的我們。
致青春作文 篇3
青春的校園,藏著我們多少青春印痕。在那操場(chǎng)上,曾記載我們逝去的青春,這在我心中,已經(jīng)定格成一幅美麗的畫卷。 一一題記
當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開的梔子花,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望身后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的`女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下,初夏的陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉,斑駁地灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話中徐徐走出的天使,時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中,然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天,這些將會(huì)變成此生難以企及的回憶。
抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是蓄滿的淚水便會(huì)落下?是不是對(duì)過去的留念,對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,以及對(duì)未來的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,雖不會(huì)侵略心靈,卻依然會(huì)讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。
青春,我們經(jīng)歷過聚散離合,我們也許并不高貴,但也絕不卑微,我們知道人生沒有十全十美,卻還不由自主的幻想十全十美,我們相聚過歡笑過流浪過甜蜜過,帶著笑帶著淚沒有后悔,我們愛過恨過,這一切的一切,都是絕世珍寶,是任何東西都不能換來的
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后再回過頭看,一切才有意義,愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
致青春作文 篇4
青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭地悲壯;青春是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落。
——題記
席慕容說:青春是一本太倉(cāng)促的書。而我認(rèn)為,青春是一場(chǎng)太吝嗇的煙花,曇花一現(xiàn)便匆匆隕落。青春,是我們回不去的永遠(yuǎn)。
在那些青春的日子里,總是習(xí)慣了慢悠悠地走進(jìn)人山人海的餐廳,在擠過了一堆左顧右盼排隊(duì)等待的人們,目光定格在那幾個(gè)熟悉的身影上,輕聲慢步地來到他們面前,懶洋洋地插入那幾個(gè)人中間,再厚臉皮地說一句:“呦,好巧呀!同學(xué)!毕乱幻耄瑤讉(gè)拳頭不約而同地落在了你身上,你便會(huì)理所當(dāng)然的回?fù)。排?duì)的時(shí)候,總是會(huì)上演著如出一轍的武打片,在我們回不去的青春里,留下了永遠(yuǎn)的回憶,回憶青春里的你我,單純、犯二,回憶青春里的故事,青澀、美好。
在那些青春的日子里,情竇初開的年齡,心里總會(huì)藏著一個(gè)暗戀的對(duì)象,每天關(guān)注他的`動(dòng)態(tài),卻不敢在他的留言板上踩上一條,每天期盼著他的qq頭像跳動(dòng),卻不敢主動(dòng)和他聊上一句,看到他和別的女生有說有笑,心里卻在默默地問候那個(gè)女生的祖宗十八代。聽他喜歡的歌,做他喜歡的事。那段自導(dǎo)自演的愛情故事,卻在最快樂的時(shí)候驟然離開。中途沒有爭(zhēng)吵、沒有冷戰(zhàn),沒有給他機(jī)會(huì)緩沖,讓熱情消散。如同一首歌,唱到了最酣暢處,戛然而止,在我們回不去的青春里,熠熠閃光。
在那些青春的日子里,也曾有過眼淚的決堤。夏天里的一場(chǎng)“水仗”,打在了那個(gè)心情不好的人身上,差點(diǎn)澆滅了那段日積月累經(jīng)營(yíng)起來的友情,當(dāng)他用那種惡狠狠地眼神盯著我的時(shí)候,那些所有美好的過往一瞬間魂飛魄散,留下的只有最后一幕那個(gè)寫滿陌生、兇神惡煞的面孔。心里的委屈幻成了淚水,一滴一滴,直至決堤。青春是允許犯錯(cuò)誤的,青春沒有那么刻骨銘心的仇恨,在冷戰(zhàn)了一段時(shí)間后,不知道是誰(shuí)先開口的一句對(duì)不起,所有的過與錯(cuò)便渙然冰釋了,在我們回不去的青春里,上演了一段同等重要的小插曲。
我們找尋著重走青春的路途,卻迷失在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)寫滿青春的路口。那個(gè)桀驁不馴的少年再也不敢狂傲地唱著“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線。”直到后來,在緊緊地抓著青春的尾巴時(shí),才恍然明白,正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它消耗殆盡后,再回過頭來看,一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
致青春作文 篇5
我有一座積木城池,里面有我的青春,我的歲月,卻還是阻擋不過似水流年;腥缫欢逊e沙沾濕了,留下一片狼藉,留給自己回憶。這就是我青春的落幕。
——題記
二歲的調(diào)皮,八歲的無(wú)知,十歲的天真,再到十六歲的叛逆——這就是我們的歲月歷程。寫在紙上是如此的簡(jiǎn)單,猶如一輪紙帶,快速拉扯,一下就完結(jié)了。
或許,許多年后,暮然回首,關(guān)于那些種種回憶,我們的臉上也會(huì)浮現(xiàn)出溫暖的笑意。
我們喜歡過郭敬明的小說《夏至未至》的悲傷,似乎正符合我們這年齡的心境,總在QQ空間里訴說著自己是如何如何的絕望,還不忘加些"成熟"的文字,告訴自己,已經(jīng)長(zhǎng)大,不乏理智。
我們青睞過SJ—M的舞蹈,繁亂有力的舞步彰顯著我們的年輕,低沉有磁的'嗓音,似乎就在傳遞著"瘋狂"的訊息。我們總在尋找刺激,沒辦法,91后的青春就是這樣——張揚(yáng),活力,不失優(yōu)雅,亦富有朝氣。
我們也曾經(jīng)在某日,某街,某地,遇見某人,某物,某事,逆著太陽(yáng)的光芒,在身上扱下的明暗交接線,則是我們對(duì)這段青春的無(wú)奈。
踏著名牌特步,身著休閑安踏,彈彈身上的灰塵,顯得那么的一塵不染。純潔似乎就是我們的代名詞,我們還可以含著阿爾卑斯"棒棒糖"抬頭仰望天空,然后慢慢的走在灑滿陽(yáng)光的路上,一切都是那么的美好,旁人羨慕。這些只是我們年輕人的特權(quán),我們有著青春的法杖,在這世界暢享活力!
對(duì)于青春,有著那么多的留戀,不舍?晌覀円矡o(wú)法阻擋時(shí)間的搖擺。
走過小學(xué)畢業(yè),中考,接下來就是學(xué)考,高考。那時(shí)的我們,年滿十八歲,還有資格再重拾那片記憶?
春去秋來,一次又一次的輪回,枝丫上的綠葉,青了又黃,黃了又青。而此時(shí)我們的青春歲月,正是枝葉中的最后一片綠色,以后,十年,二十年,我們會(huì)懷念郭敬明的《夏至未至》,也會(huì)模擬其悲傷,邁向自己的人生。會(huì)懷念SJ—M的舞蹈,回憶當(dāng)年的張狂。但是,回憶也只是希望,當(dāng)年的蔥蘢歲月,依然停在那不動(dòng),仍在!
——致我們青春的最后一片蔥蘢珍惜青春望一切安好!
致青春作文 篇6
清涼的秋風(fēng)送走了最后一抹燥熱的陽(yáng)光,蟋蟀的歌聲唱響了了季節(jié)更替的又一支音符,又一個(gè)秋天來臨了。時(shí)光如匆匆的河水一樣,一去不復(fù)返,現(xiàn)在的我們慢慢的長(zhǎng)大了,在青春的花樣年華中,人人都有過夢(mèng)想,但在追逐夢(mèng)想的道路上總會(huì)遇到困難和阻礙,然而在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的道路上往往會(huì)有兩種人,一種是遇到困難就放棄的人,一種是克服困難取得成功的人。
青春這個(gè)美好的字樣,讓每一個(gè)人的人生都綻放光彩,我認(rèn)為青春,就應(yīng)該追逐夢(mèng)想,不怕困難。
在我們這個(gè)年齡更要做到為夢(mèng)想奮斗,上初中了,我們頂著巨大的壓力,每天都早出晚歸,但我清楚的明白,我們相比高中的大哥哥們還要輕松的多,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要從小事做起,從現(xiàn)在做起,從平常的學(xué)習(xí)做起,為自己追夢(mèng)蓄滿更多的能量。我們必須對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),為自己美好的青春負(fù)責(zé),奮發(fā)圖強(qiáng),為自己的明天而奮斗。
現(xiàn)在,美好的青春還沒有離我們遠(yuǎn)去,我們正擁有美好的青夢(mèng)想春,為什么不好好利用這青春的大好時(shí)光呢?像如今的.動(dòng)作電影明星張晉,十一歲就進(jìn)入武術(shù)隊(duì)習(xí)武如今已是著名的電影明星了,他的成就不也是源于青春時(shí)期的刻苦嗎?
當(dāng)然追逐夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順,肯定會(huì)有坎坷,但正是在一次次的困難中,一次次的磨練中,意志才能更堅(jiān)定,更剛毅,在不確定因素中像樹苗一樣拼命扎根,不愿做環(huán)境的奴隸,不能讓他人主宰自己的夢(mèng)想,做自己的主人,綻放出生命中最美麗的色彩。
青春是一首美麗的無(wú)字歌,多少故事在歌中誕生,青春不能永恒,但可以無(wú)悔。同學(xué)們,讓我們一同在年輕氣盛時(shí),追逐自己的夢(mèng)想,不受外人嘲諷的干擾,坎坷的道路磨練,才能使我們一步步走向成功,才能有一個(gè)無(wú)悔的青春。
致青春作文 篇7
青春,是回憶,是懷念,更是讓人回味無(wú)窮。我們一起走過的青春,有歡笑,有悲傷,有艱辛,也有喜悅。二十年后,我再一次走進(jìn)校園,仿佛一切都在昨日……
走進(jìn)竹林小徑,踏在那青石板路上,扶著參天竹柱,往事像放電影一樣在腦海中閃屏而過。我們?cè)谶@嬉戲玩耍,我們?cè)谶@竊竊交談,我們一起把秘密埋在竹林下面,一起來竹林種下屬于自己的“希望之花”,許下滿滿的愿望,一起憧憬未來…...一切都是那們的純真,美好。望著長(zhǎng)大成簇的花兒,我的心里不免有些許失落,我多想回到童年,回到那個(gè)青春的年代。
穿過竹林,走上主席臺(tái),那是我小學(xué)生涯發(fā)光發(fā)亮的地方。我拿起話筒,站上主席臺(tái),想重溫一次主持的感覺。回想著我的一次次主持,一次次講話,仿佛在這我就是主宰,一切都由我說了算。我在這里開心過,緊張過,感動(dòng)過,激昂過。這是一個(gè)讓我盡情展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我喜歡站在主席臺(tái)上居高臨下的感覺,我喜歡乏味的文字被我說活的感覺,更喜歡看著全校師生認(rèn)真聆聽的感覺……一切似乎都在眼前,從沒消失過。
繞過主席臺(tái),來到小橋流水,潺潺的流水聲,清脆的鳥叫聲,小橋的一年四季都深深地吸引著我。我們?cè)诖禾鞎r(shí)賞花,夏天時(shí)聽蟬,秋天時(shí)聞桂,冬天時(shí)玩雪。清脆的歡笑聲在空中久久回蕩。
腳步不知不覺走到了教室,雖然已不再是原來上課的教室了,但是一股熟悉的`味道迎面而來。班主任在講臺(tái)上激情四射地講著,有幾個(gè)男同學(xué)開著小差,被老師責(zé)罰,引來了眾人的哄堂大笑;下課鈴聲一響,我們像放飛的鳥兒一樣,沖出教室,跳繩,跳皮筋,玩得不亦樂乎。這里有太多的回憶,和同學(xué)一起討論做小報(bào),一起做實(shí)驗(yàn),一起練書法,一起背單詞……這樣的故事,現(xiàn)在讓我來說,也是如數(shù)家珍?粗掌瑝Γ且粡垙埬吧哪,但是腦海里浮現(xiàn)的確是熟悉的笑臉。
青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋;青春是紅色的,是旭日的朝陽(yáng),是紅紅的笑臉;青春是白色的,潔白無(wú)瑕,純真可愛;青春是彩色的,五彩斑斕,絢麗多姿。我真幸福,擁有著如此美麗回憶,致我們一起走過的青春。
致青春作文 篇8
歲月的悄然流逝,只剩下夕陽(yáng)的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍(lán),云依舊很淡,風(fēng)依舊很清……
你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人?一輩子的美好說的很動(dòng)聽,可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂?我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿幻想地暢談未來,滿心惆悵的懷念過去,脆弱不堪地訴說落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫,如果說,青春是一首歌,那你是五線譜,我是激勵(lì)人心的詞。曾經(jīng),現(xiàn)在,我們一起經(jīng)歷過苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的.臨界點(diǎn),我們又該何去何從。青春的路途,是否還會(huì)有我們相依的背影,我們是否會(huì)繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無(wú)盡的揣測(cè)過后,只剩下無(wú)助與彷徨。
那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉(zhuǎn)眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello,掙開雙臂與青春相擁,坐下與青春聊聊天,那時(shí)的我們享受著青春的美好與張揚(yáng)。這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠(yuǎn)離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì)淡忘,內(nèi)心的熱情是否會(huì)冷卻,我的青春是否會(huì)變味,希望吧:友誼不會(huì)變質(zhì),熱情永存心間。
陽(yáng)光懨懨,泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔,腦袋的瞬間空白只為記住那永遠(yuǎn)的芬芳,青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。
天會(huì)暗,云會(huì)散,風(fēng)會(huì)!
佇立凝視柔美的夕陽(yáng),夕陽(yáng)里有你的笑顏,有你發(fā)絲飄逸的模樣,風(fēng)輾轉(zhuǎn)飛舞,卻吹不散你的模樣……
收拾記憶那美好的行裝,給青春一份堅(jiān)定的承諾,我們就此遠(yuǎn)航……
朝暮隱隱約約,吟一曲青春贊歌看我們無(wú)畏的笑臉,夕暉明明暗暗,跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無(wú)奈的雙眼,歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),繪一幅友情的藍(lán)圖,與青春相伴……
幾度花開花落,幾度云卷天舒,幾度日月更替,致——我們終將逝去的青春……
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