致青春作文10篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的致青春作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致青春作文 篇1
多想，那些和你一起的日子變成一場(chǎng)雨，我們都收起雨傘，在這場(chǎng)時(shí)光雨里，盡情的融入在這場(chǎng)寂靜的雨里，也許會(huì)忘了回憶，可是我們卻記得彼此。
多希望真有這么一場(chǎng)雨，像是春雨，沒有夏日的驚雷，潤(rùn)潤(rùn)的流淌在我們過去的時(shí)光，輕輕的掛在青春的玻璃窗面，就這樣陪伴，一直到黑夜來臨。
青春騎著單車，急馳在時(shí)光的大路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將我們拋棄，就連路邊的`風(fēng)景也將你我忘記。
青春是一場(chǎng)明媚的驕陽，玩耍在天際的云朵，偶爾圍繞，偶爾遠(yuǎn)去，可是總有踟躕的時(shí)候，那便是我們爽朗的歲月。
可是青春并不聽話，要是青春是一條小狗，那該多好，我們就永遠(yuǎn)充滿歡笑。如果，青春真變成了小狗，那我們就多了一個(gè)朋友。
盼望，青春是一場(chǎng)夢(mèng)，是上天賜給我們的一個(gè)音符，撥弄琴弦，偶爾響起一支天籟，蕩滌我們的浮躁，告別昨日的憂傷。
夢(mèng)，將醒來，紀(jì)念我們即將逝去的青春。
致青春作文 篇2
青春，是一樹一樹的花開，當(dāng)婆娑的樹葉在旋轉(zhuǎn)翻飛中緩緩飄落，就注定代表青春的終結(jié)，致——旋轉(zhuǎn)翻飛中的落葉，致——還未逝去的青春。
在風(fēng)花雪月的年少中，我們奮斗著，拼搏著，努力著，堅(jiān)持著，偶爾也會(huì)倦乏，也會(huì)疲憊，也會(huì)墮落，也會(huì)彷徨，也會(huì)無奈，也會(huì)迷茫到不知所措，然而年少的字典里，從未有過“放棄”二字，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
曾幾何時(shí)，也渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情，孰不知，此時(shí)還都太傻太天真，曾幾何時(shí)，也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅，帶著各自的夢(mèng)，孰不知，浪漫過后，也許盡是無盡的滄桑。曾幾何時(shí)，也渴望著夢(mèng)中的地久天長(zhǎng)，�？菔癄�，山無棱天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬丈豪情……
落葉以她的生命當(dāng)做換取自由的代價(jià)，自由是葉的向往，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢著對(duì)未來的渴望和未知的向往，憑借這份力量，我們奉獻(xiàn)著，實(shí)在撐不下去了，咬牙堅(jiān)持，小小的身軀蘊(yùn)藏大大的能量。
然而，我們并非圣人，也會(huì)心累，也會(huì)無奈，最美不過夕陽紅，夕陽所散發(fā)的靜謐，安詳與淡然，常會(huì)使人忘卻煩惱，踏著落日的余暉，踩著泥濘的泥土，讓那顆歷經(jīng)無數(shù)紛紛與攘攘的心靈偷個(gè)懶。
太陽累了，可以躲在地球的后面，在搖曳的扶桑中恢復(fù)光照的疲勞；星星累了，可以躲在月亮的后面，在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷；我們累了，便可以躲在夕陽的余暉中，在愜意的`撫慰中煥散生命的力量。
從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥，喜歡秋的凄涼，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂，喜歡秋的深邃，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲，喜歡音樂，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閱讀，喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅，喜歡大海，喜歡大海的無垠，喜歡大海的深邃。喜歡海風(fēng)撲面的清幽，喜歡賞景，喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。
一葉一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太陽的光輝，細(xì)小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。
有人說，青春就是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)冒險(xiǎn)，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。努力讓葉旋轉(zhuǎn)翻飛的過程變得雅致，努力讓成長(zhǎng)著的青春變的華麗……
致青春作文 篇3
月光在亮，終將冰涼。再刻骨銘心的感情也會(huì)被時(shí)間打磨成灰，當(dāng)我們還沒有來的及用心去感受的時(shí)候，被風(fēng)一吹便什么也不剩下了。曾經(jīng)做過很美的夢(mèng)，夢(mèng)里有人陪我一起追逐夢(mèng)想，情節(jié)很美好，到最后才發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
那些年我們的青春很稚嫩，而我們也很簡(jiǎn)單，甚至可以說是天真。我們總以為只要人與人真心相對(duì)，就能一起攜手走向未來。到最后，才發(fā)現(xiàn)只是做了一個(gè)很大膽的猜測(cè)。那些年我們不愿長(zhǎng)大，但時(shí)間總是在身后拼命的追趕，使我們不得不沿途瀏覽，看誰是我們生命中的過客，而我們卻不能逃過那所謂的宿命。曾經(jīng)，我們也曾擁有過觸不可及的幸福，曾經(jīng)我們也無數(shù)次幻想我們的未來。但她或他未來的藍(lán)圖里，卻有沒有我們的名字。
而現(xiàn)實(shí)卻總是在摧殘著我們，把我們的夢(mèng)一個(gè)個(gè)磨滅，不斷的讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界丑惡的嘴臉，這些促使著我們快速成長(zhǎng)。所謂的成長(zhǎng)，我理解的是褪去了那層原有的稚嫩，多了幾分理性。我們?yōu)槭裁磿?huì)成長(zhǎng)，也許是因?yàn)榭吹亩嗔�，�?jīng)歷多了，到最后就變的麻木了。然后就不得不接受那所謂的`現(xiàn)實(shí)�？雌饋砜偸菢酚^強(qiáng)大的我們，其實(shí)內(nèi)心早已越來越脆弱。在浩浩蕩蕩的青春里，我們不斷的跌倒，不斷的受傷，到最后連情緒也被剝奪，之后我們面對(duì)任何事不得不用微笑面對(duì)，我們像過客般看待這這炎涼的世態(tài)。隨著逐漸成長(zhǎng)，我們面對(duì)情感的時(shí)候，選擇的不是遺忘與排斥，而是放在心底，讓它慢慢的沉淀，不管過多久我們都依然能夠感受它的存在。
也許有一天，記憶會(huì)再次浮現(xiàn)在我們的腦海，讓那些沉淀的再次浮上來。當(dāng)我們?cè)俅胃惺芩鼤r(shí)，卻沒了最初的激情與感動(dòng)，但會(huì)讓我們懂得更加珍惜眼前的人和事。幾經(jīng)流轉(zhuǎn)，我們也習(xí)慣了將情緒放在心底，不是不在善于表達(dá)，只是覺得沒有必要讓更多人知道我們的遭遇與不快樂，況且誰沒有為自己的夢(mèng)想奮斗過，爭(zhēng)扎過呢？而我也始終相信，世上沒有百分之百的感同身受。
也許我們是感傷的，也許我們不是最優(yōu)秀的，但我們的身邊總是有知己，我覺得青春可以像花兒一樣盛開，它可以不必開的驚世駭俗，也不必開的姹紫嫣紅，它只需要悄然開放，寂靜安好。
致青春作文 篇4
有人說，沒有夢(mèng)想，就沒有青春。
——題記
又一次看完了《北愛》，雙手拖著腦袋發(fā)呆了很久。屏幕的演繹，讓我看到了一群北漂，一群兄弟如何開始與結(jié)束他們的夢(mèng)想和青春。故事的結(jié)尾，給了每個(gè)人很好的歸宿，也許是小猛的身世,也許是他和我們太過相像，我對(duì)他的同情，源于我努力在他身上尋找我以后畢業(yè)的影子。面包與愛情的選擇，我一定會(huì)說選擇愛情，愛情的美值得一輩子去留戀，但我理解選擇面包的小猛，他的結(jié)局他的未來難道不是現(xiàn)如今社會(huì)的壓迫所致嗎？青春是那么美好，但生活的流浪，你惡心的跌宕，逼迫我們把個(gè)自的夢(mèng)想變了又變。青春、夢(mèng)想，盲目蒼夷！
回歸現(xiàn)實(shí)，青春就在那里。我們也進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué)，但我真正回憶起來這段時(shí)光的'時(shí)候，我卻找不到我有過的什么夢(mèng)想，仿佛我的這一段青春，就是這樣隨波逐流而來，還好，我還是收獲了一些親情、友情、愛情。是否我的夢(mèng)想就與這些有關(guān)，我當(dāng)然很希望就是這些。好了，不想再說的如此陰暗，生活應(yīng)該還是光明的，我的青春與夢(mèng)想當(dāng)然也是。我深信一句話，青春指的是一種狀態(tài)，夢(mèng)想是這段狀態(tài)的產(chǎn)物與支持物。
知道嗎？擁有青春是件很美妙的事情。青春的我們可以帶著夢(mèng)想，在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，在水底觀看魚兒的嬉戲，在天機(jī)盡覽大地的神奇，夢(mèng)想讓不可能便可能，青春讓不現(xiàn)實(shí)變現(xiàn)實(shí)！
無數(shù)的人都稱贊過青春，他是我們?nèi)松罟饬恋臅r(shí)刻，那時(shí)無論你是貧窮與富有，青春都是你夢(mèng)想最大的保障。青春是飛翔的紙鶴，承載著美麗的夢(mèng)想。但無論如何都要珍惜，因?yàn)榍啻阂彩且粭l小河，卻終有干涸的一天，青春是一道彩虹，終有干涸的一天。無數(shù)的人挽留青春，感嘆青春的流逝。蕭伯納的說法道出了這分挽留的真理：年輕的激情是從未實(shí)現(xiàn)，年老的追憶是從未發(fā)生，勇氣是年輕人漂亮裝飾。假若人生下來就是中年然后，在逐漸年輕起來，他就會(huì)珍惜一切時(shí)光，絕不會(huì)在無所謂的事情消耗自己。風(fēng)華正茂。夜晚給老年人帶來平靜，給年輕人帶來希望�；蛟S吧，青春是那么難能可貴，夢(mèng)想不流轉(zhuǎn)，青春人會(huì)消逝。趁年輕，春完成夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)亮青春。
最還是很想說那么一句話：多么渴望一份寧?kù)o，那是不在關(guān)乎青春與夢(mèng)想！
致青春作文 篇5
學(xué)前班，幼兒園，小學(xué)，沒想到都這么快的度過了，如今我的初中生涯也即將駛向終點(diǎn)站。在忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)光中，偶爾能抽出點(diǎn)時(shí)間回想從前，有時(shí)也會(huì)是件很有趣的事情。
想想都會(huì)笑得爬不起來，自己小時(shí)候竟是如此幼稚可愛。我清楚地記得第一天去上學(xué)前班，是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時(shí)候，從沒有離開過家人的我哇哇的哭起來，眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭，我卻越哭越厲害，絲毫不給老師們面子，于是他們只好采用冷處理，走到一邊不理睬我了，只留我在那兒空流淚。過了一會(huì)，一個(gè)陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉，不知怎的，這手帕好像就有魔力一般，我立刻就不哭了，只是接過手帕哽咽著擦了臉。后來我就和這個(gè)小朋友成了最要好的朋友。
小時(shí)候還有個(gè)非常好笑的習(xí)慣，那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時(shí)真是天真，認(rèn)為只要是好喝的，只要倒在一起就會(huì)更好喝。只是結(jié)果你知道的，味道真是讓人難以下咽，偏我卻不死心，還是會(huì)經(jīng)常在開飯前做出這種傻傻的事情。
時(shí)光不斷流逝，現(xiàn)在的我根本不會(huì)再干出這種事了，總認(rèn)為是自己改變了自己，而其實(shí)，是流逝的歲月在改變著自己。
小學(xué)時(shí)光，最讓我記憶深刻的便是三年級(jí)的那一年了。那時(shí)的.班主任總會(huì)給第一個(gè)寫完作業(yè)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)免作業(yè)卡。這是所有人都?jí)裘乱郧蟮�。�?dāng)時(shí)，我和我的同桌是班上寫作業(yè)速度最快的，所以我倆總會(huì)不斷比，總是以最快速的寫完作業(yè)，打完計(jì)分格，扔下筆，以最快速度跑到老師那兒，然后驕傲地看著慢了一步的對(duì)方。正因如此，我倆的免作業(yè)卡也是最多的，而最可笑的是每當(dāng)作業(yè)多時(shí)我們都叫對(duì)方先去用免作業(yè)卡試試，看能不能免掉些，看老師是不是真的兌現(xiàn)諾言，但每次都有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，又覺得開口要求老師免作業(yè)怪難為情的，于是都不愿意先去嘗試，就這樣互相推諉著，一直到學(xué)期末我們的免作業(yè)卡一張都沒用掉過。本來一直保存著的，只是不知不覺地就丟失在歲月的流逝中了。
進(jìn)入了初中后，也差不多到了發(fā)育的年齡。隨著心理和生理的不斷成熟，我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷，小時(shí)候的短得不能再短的頭發(fā)逐漸留長(zhǎng)了，身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時(shí)候的自己，好像已經(jīng)要認(rèn)不出了。
從前覺得時(shí)光一大把無處消費(fèi)，如今細(xì)細(xì)一想，青春真是有限的，初中的時(shí)光很快也要過去了，想起幼年時(shí)代的懵懂，想起一路走來的無數(shù)的歡樂，也想起未來將與青春告別的惆悵，我要?jiǎng)?chuàng)造出輝煌，讓我終將逝去的青春無怨無悔。
致青春作文 篇6
世事糾紛，繁亂復(fù)雜，人心城府，深不可測(cè)。
青春中的我們，都追求做一個(gè)與眾不同的自己，都在努力做一個(gè)另類，因?yàn)榍啻菏怯袀�(gè)性的。有誰不想過在這滾滾紅塵中瀟灑走一回，有誰不想在這傷感迷茫的青春里談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情？但事與愿違，在這滾滾紅塵中有太多已知或未知的危險(xiǎn)阻止我們向前的步伐，有很多未知隱藏著威脅我們的坎坷與荊棘，亦是讓我們撕心裂肺般的經(jīng)歷和痛苦，但可以激發(fā)我們對(duì)未知強(qiáng)烈的好奇，吹響青春的號(hào)角，背起簡(jiǎn)單的行囊，揣一顆憧憬未來的心，以一種積極的心態(tài)，踏上青春的旅途，邁著響亮的步伐，去探索那些青春未知區(qū)域，去揭開未知命運(yùn)，撥開大一層層虛偽的云霧，所謂&ldqu;不畏浮云遮望眼&rdqu;，看破人事糾紛不斷的滾滾紅塵，看透那飄忽不定的險(xiǎn)惡人心。
誰的青春不傷感？&ldqu;不心動(dòng)的青春，不是青春；不傷感的青春，不是真正的青春。&rdqu;傷感的青春帶著幾分愁思，又夾著幾分郁悶，咖啡般苦澀的香味環(huán)囿著我們傷感的青春。傷感的青春是落寞的，但不是墮落的，帶著幾分孤獨(dú)與寂靜去追求&ldqu;采菊東籬下，悠然見南山&rdqu;搬閑適的青春，那樣的青春才是多彩的，才有味道。傍晚時(shí)分，獨(dú)自一人，漫步在鄉(xiāng)間林蔭小道，細(xì)細(xì)地聆聽大自然的聲音，靜靜思考著天馬行空般朦朧的青春。我在想，明天，我是否健在，我會(huì)失去什么？我是否還能享受大自然的洗禮與滋潤(rùn)？我------我不敢再想下去，此時(shí)，我的心中涌上一種莫名的傷感。我試著放松自己，深深呼吸這大自然的氣息，不再多想，讓大自然的味道陶冶我的空虛與焦慮，同時(shí)時(shí)間讓傷感的青春來洗禮與裝點(diǎn)我內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞。敢問，誰的青春不曾傷感？？
誰的青春不迷茫？漫步在青春的十字路口，看著生命中匆匆過客，誰曾記得第一次模糊的邂逅？青春是迷茫的，我們不會(huì)&ldqu;只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�，再也沒能忘掉你容顏&rdqu;。青春是迷茫的，我們記憶深處所盛開的藍(lán)蓮花，那是為所謂的愛情盛開，青春是迷茫的，我們每臺(tái)都懷著一顆天真懵懂的心，過著不太真實(shí)的生活�？粗鴱�(fù)雜多變的人心，我們是否還會(huì)被那些精心編織的謊言所騙得遍體鱗傷？
我們是否還會(huì)為那些虛偽的人愛得死去活來，當(dāng)初的甜言蜜語換來了現(xiàn)在的大發(fā)雷霆與冷漠，這就是迷茫的'青春。青春是迷茫的，人亦是，在這迷茫的背后，我們需要的是多一份理智，多一份思考，多一份想法，不要一味的去相信這世界，我們要敢愛，敢恨，敢追求，敢放棄，敢贊美，敢批判勇敢地在這迷茫的青春中用最好的姿勢(shì)擁抱明天。敢問，誰的青春不迷茫？
青春，是可以放肆飛揚(yáng)的時(shí)光，
是犯了錯(cuò)可以被饒恕的時(shí)光
是想要什么就能得到什么的時(shí)光，
是一時(shí)歡喜一時(shí)憂愁的時(shí)光，
是迫切拒絕成長(zhǎng)，拒絕世界的時(shí)光
是充滿了迷茫的時(shí)光
青春的我們也許會(huì)覺得孤單，
青春的我們也許覺得自己不被理解，
青春的我們覺得很黑暗，
青春的我們覺得很無助，
青春的我們真的十分迷茫。
生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，青春亦是如此。
青春中，哭著來，笑著走，這才是青春的最高境界!
致青春作文 篇7
青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲，有時(shí)候又會(huì)突然的`流淚。我們?cè)谇啻浩谥锌捱^，笑過，鬧過，愛過……
我們把時(shí)間用在了“玩�！鄙希研乃挤旁诹怂^的“感情、穿著”上，不曾珍惜時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對(duì)我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會(huì)徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時(shí)，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來。那些不想讀書的，別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”可是，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級(jí)做了多少事？你們只知道責(zé)怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過你們的學(xué)生，不是哪個(gè)人，生下來就很壞，對(duì)于那些看起來不學(xué)好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時(shí)候你們的一句話，就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個(gè)10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
致青春作文 篇8
沒有一個(gè)人的青春會(huì)永垂不朽。
——致青春
每個(gè)人的青春里總會(huì)有那么一段似懂非懂的時(shí)光，那時(shí)年少的我們可能沖動(dòng)過，但這種感覺確實(shí)真實(shí)的，只是我們的詮釋方法有所錯(cuò)誤罷了！
在這段時(shí)光里，可能每個(gè)人都曾感傷過，都曾猶豫過，都曾糾結(jié)過，可最后結(jié)局都是不完美，刻骨銘心的�？赡苡行┤说倪x擇方式不同，可能是因?yàn)槟撤N原因而選擇放手，也可能是出于某種目的而選擇追求，不論過程如何，結(jié)局如何，只因這是唯一一段似懂非懂的時(shí)光，于是一廂情愿地給了它最美的回憶。也許正如這句話所說：有些人，一輩子也不會(huì)在一起，但是有一種感覺卻可以藏在心里一輩子。如此淡然，未必不是一種幸福。
誰的青春里會(huì)沒有沖動(dòng)？會(huì)沒有痛苦？會(huì)沒有猶豫？關(guān)鍵是看你怎樣去詮釋它�；蛟S有些人的做法太過于偏激，有些人的做法太過于無謂，但愛是一種需要不斷被人證明的虛偽，就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣，煙花不會(huì)讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖，它寧可留下一地冰冷的幻想，一地的破碎，如果你哀傷，你可以為它悼念，卻無法改變它的堅(jiān)持。
有人說，一次的.擦肩而過是等待了五百年才換來的。只是青春里的相遇，更像是邂逅了一場(chǎng)盛景后，擺出的美麗蒼涼的手勢(shì)。
青春的懵懂，青春的淚水，終將會(huì)逝去嗎？不，青春，我賭你一次永恒。
致青春作文 篇9
青春，是年輕的象征。
在這段難忘而寶貴的時(shí)光里，我們一起哭，一起笑，一起傷痛，一起狂歡，一起許下最純真的誓言……
如今，回憶起那段瘋狂的時(shí)光，記憶，仍是那樣的清晰，那樣的痛……
那年，我們青春正好。我，是那樣的美，是全校公認(rèn)的�；�(jí)人物，當(dāng)之無愧。我有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，這就是我最美，最美的地方。
他，籃球高手，他的每一個(gè)突破，每一個(gè)灌籃都讓我窒息。是的，我暗戀著他。小心翼翼的，淡淡的……也許，就是他夸我有著一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)時(shí)，我開始對(duì)他有好感的。
意外，發(fā)生在一個(gè)朦朧的午后。對(duì)，他離開了我們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開了我……我親眼看到。
那天，我揣著一封告白信，一封粉紅的告白信，羞澀的走到他面前，伸出手，把信遞給了他。他接受了，還抱了抱我，心底的激動(dòng)我無法言表。牽著他的大手走出校園，他為了我，為了一個(gè)交往不到一天的我，躺在了馬路中央……
我不知道我是如何回家的`，腦海里只回蕩著他把我擋在他身后的情境。
走在昏暗的路燈下，我讓淚水沾濕了破舊的路面。直到我看不清路為止……
我想，我的青春快結(jié)束了吧。
青春啊，只有一次的青春；青春啊，不可重來的青春；青春啊，我已逝去的青春……
致青春作文 篇10
青春，這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，璀璨著許多人美麗的一生。有人說：青春有夢(mèng)，所以青春無限精彩；青春逐夢(mèng)，所以生命的光輝閃爍。
于是，青春的我們，可以在題海中盡情地發(fā)掘我們的IQ，可以在操場(chǎng)上恣意地?fù)]灑我們的汗水，可以毫無保留地向別人訴說我們的心情，可以哪怕因?yàn)橐环菪⌒〉母袆?dòng)而執(zhí)著著、奮斗著……泰戈?duì)枌懙剑盒〔�，你的`腳步雖然很慢，但你卻擁有你腳下的那片土地。我們說，青春的我們哪怕活得平凡，卻擁有整個(gè)生命的夢(mèng)。
在青春里，我們得到些什么？又失去些什么？翻開青春的冊(cè)子，笑過、哭過，得到過、失去過，愛過、痛過，迷茫過、奮進(jìn)過……青春的冊(cè)子里色彩繽紛。既然這樣，還有什么好遺憾的呢？人生有多少個(gè)季節(jié)可以這么瀟灑地為自己而活？前進(jìn)的路上少不了坎坷曲折，堅(jiān)持是唯一不變的方向，不放棄就是信仰。我們?cè)�，青春有�?mèng)，青春逐夢(mèng)！
Beyond在歌里唱：“原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒……”夢(mèng)想跌跌撞撞，哪會(huì)一直毫無險(xiǎn)阻？哪怕大雨滂沱，風(fēng)雪無情，也要做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，做最出色的自己。海闊天空任我擁有，誰比誰倔強(qiáng)？奔跑穿越無盡的荒原，只要逐夢(mèng)的腳步永不停歇，青春的天空一定高遠(yuǎn)寥廓。
青春的我們已然起行！
我愿，青春是船，夢(mèng)想是篙。
撐一支長(zhǎng)篙，向生命更深處漫溯，滿載一船星輝，在斑斕的青春里放歌！
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