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勵(lì)志作文

致青春作文

時(shí)間:2026-03-21 21:01:19 勵(lì)志作文

實(shí)用的致青春作文【通用9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的致青春作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的致青春作文【通用9篇】

致青春作文 篇1

  青春像戴上了面紗,時(shí)而神秘時(shí)而夢幻。她如同驕陽般的熾熱,如同彩虹般的繽紛,如同糖豆般的甜蜜,如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。

  當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí),我們從萌懂的少年走來;當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí),我們正直青春奮發(fā)中;當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場時(shí),我們在青春里歡快地翱翔。青春是對知識充滿希望和憧憬的年華,多少夢想的種子在青春里撒下希望,多少美麗的夢想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來,用勇氣構(gòu)筑未來的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水,莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠,陽光一出來就消失的無影無蹤;不要如同東流的溪水,一去不復(fù)返,而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。

  為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏,俗話說的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏!拼搏!有拼才會讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。

  兒時(shí)我們聽說著大海的故事長大,一浪接著一浪,一波接著一波,一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石,精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知,精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平,這些年年月月,永不停歇的故事,告訴我們在自己最青春的.年代就要不怕失敗,永不退縮,F(xiàn)在有的人可能會埋怨,就算我們在怎么拼搏也比不上別人,別人有聰明的頭腦,萬貫的家財(cái),權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆,無價(jià)的經(jīng)歷。

  請珍惜我們獨(dú)一無二的青春,讓我們的青春更加的美好。

致青春作文 篇2

  驀然回首,童年成了美好的回憶。我們這群天真活潑的孩童,已變?yōu)榱顺瘹馀畈幕旧倌。我們站在成長的十字路口,迷茫、彷徨,對于前面未知的人生,我們會興奮、惶恐。在這美妙的年華,讓我們用激情,用執(zhí)著,抒寫青春,擁抱青春,做自己的主人。

  我們年輕,我們擁有青春的活力與激情,我們敢闖敢做,敢言敢當(dāng),有著各式各樣的夢想。我向往作家,欣賞那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且執(zhí)著追求的人。我勵(lì)志要成為一名作家,不管遇到再大的挫折,用筆描繪一切。我又曾經(jīng)崇拜英姿颯爽的軍人,身著軍裝,腰束武裝帶,手持沖鋒qiāng,挺立崗位上。為國奉獻(xiàn),多么威武!后來,我沉迷于冒險(xiǎn)者,獨(dú)自一人四處漂泊,沒有拘束,自由自在,去不為人知的地方探索。青春是夢想前行的動力,坐上青春的羽翼,盡情的享受美麗的碧海藍(lán)天,再大的風(fēng)浪也阻擋不了青春的腳步,我們追夢的前行。

  初中的校園生活,讓我學(xué)會許多。讓我不再因?yàn)殡u毛蒜皮的小事大吵大鬧,不再沉迷于那虛無的網(wǎng)絡(luò)世界,不再被縹緲的童話故事所迷惑……挫折、困難、分歧、失敗,再沒有什么能將我打到,我會堅(jiān)持我的`選擇,毫不猶豫的走下去。慢慢地,我變得成熟,變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了用自己的一切把握青春。

  我曾在一本書看到過“青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會凋謝枯萎;青春是風(fēng),來的倉促去的匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情的飄走;青春是希望,即使有人落空,依然會有堅(jiān)定執(zhí)著的夢;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會成功!庇掠诎盐涨啻旱奈覀,敢于追逐夢想的我們,青春必定無悔!

  我站在窗邊,漫天紅霞正在一點(diǎn)點(diǎn)褪去絢爛的華衣,歸于日落,又是新的一天。沒有人知道,明天會是怎樣,我們勇敢地向前走,把握好青春每一步,跌倒了再爬起來,向著陽光奔跑,在陽光下找到真正的自我,于樂觀中積極進(jìn)取,于開朗中努力奮斗,于善良堅(jiān)強(qiáng)中快樂生活……朋友們,年輕是一首歌,我們應(yīng)該是用自己的旋律去譜寫最美麗的旋律。好好去把握那些青春飛揚(yáng)的日子吧。

致青春作文 篇3

  隨著電影《致青春》的熱映,不免激起了許多人的“青春”回憶,雖然我只是一個(gè)即將畢業(yè)的初四學(xué)生,但是對于“青春”,我也不禁有感而發(fā)。

  現(xiàn)在的我們,每天都奮斗在中考一線,兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活讓煩躁感油然而生。但是由于中考的日子越來越近,心中也不免緊張起來。除了中考,還有一個(gè)不想接受的現(xiàn)實(shí)就是:我們要畢業(yè)了!

  曾經(jīng)談及畢業(yè),我們會互相指著對方的鼻子說:“畢業(yè)就畢業(yè)嘛,跟你們這群人沒有多少感情,才不會向那些學(xué)哥學(xué)姐們搞得眼淚婆娑的,太矯情了!”然后幾個(gè)人就扭打成一團(tuán),可是現(xiàn)在,每一個(gè)人說話時(shí)都要小心翼翼的避開“畢業(yè)”兩個(gè)字,一旦提起,剩下的是一群人的沉默和啜泣的聲音。

  真不敢相信,我們竟然要畢業(yè)了!所以的事情仿佛都發(fā)生在昨天。現(xiàn)在的'教室里,上課都會聚精會神的聽老師講課,下了課,我們會發(fā)出巨大的動靜,因?yàn)槲覀兿胗眠@聲響掩蓋我們那脆弱的心靈。

  以前的事情仿佛歷歷在目:兩個(gè)同學(xué)在課上講話,被老師發(fā)現(xiàn),老師很生氣并且很大聲的說了她們,并讓她們倆站了一節(jié)課;當(dāng)同桌站起來回答問題是,我會悄悄的把他的板凳抽調(diào),眼睜睜的看著他一屁股坐到地上,事后,我會很自豪的和別人說我欺負(fù)了我的同桌。這些事情想著想著,就會不知不覺的傻笑或是流淚。

  時(shí)光如流水般消逝,還沒有慢慢的品味,就已經(jīng)消失的無影無蹤。

  我真的不想離開他們,但是我必須離開,也許此刻的我們正在安慰自己:離開是為了更好的相聚。即使這樣,我也不敢保證在畢業(yè)典禮的那一天,我不會哭。

  再見了,同學(xué)。再見了,青春。

致青春作文 篇4

  雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說什么離分的話,但心里卻是深深的不舍。看著一個(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去,各奔東西的背影,那些話又忍不住要脫口而出了,卻再難以找到一個(gè)傾述的對象了。

  畢業(yè)聯(lián)歡會上,大家都是歡歌笑語的,但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間,只是可能連我們自己都沒有感覺到。

  散會后,同學(xué)們主動留下來打掃衛(wèi)生,最后一次了,最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校,班級里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜,平時(shí)愛吵吵鬧鬧的人,今天都沉默不語了。我打開一個(gè)塵封已久的柜子,里面有一大疊資料,用手指輕輕一撫,有一層淡淡的灰塵,是從來都不見蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡,是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的柜子里翻出了我們那時(shí)一年級里老師填的報(bào)告,上面還有我們兒時(shí)的照片,稚嫩,圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏?粗切├险掌业臏I好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  輕輕地摘下那些用來裝飾的氣球,彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里,那熟悉的景色,雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里,但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕,因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌@時(shí),那又是一番不同的場景,沒有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛,按下拍攝鍵,拍下這個(gè)氣球紛飛的場景。

  當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí),才恍然一個(gè)問題:這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎]用。

  剛好是一二年級的放學(xué)期,看著那些可愛的孩子眼里的對氣球迫切向往的神情。我想到了,可以送給他們呀!我飛快地從書包里掏出一支筆來,向同學(xué)說明了我的想法,全票通過。

  “愿你們明天會更好。——20xx屆畢業(yè)生”

  僅剩的幾個(gè)氣球分完了,卻還有三四個(gè)孩子圍著我們,那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。

  “樓上應(yīng)該還有半包沒吹過的氣球,我們可以把它們拿下來,吹好,寫上祝福語,送給他們呀”“好啊”

  一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去,可人潮卻還沒有退去的跡象,只能抱歉的說一聲“對不起,氣球送完了”。四個(gè)人,每個(gè)人都是忙碌的,一個(gè)小時(shí)內(nèi),我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹,一人寫,一人送,在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的.時(shí)候,那如同大火爐般的太陽,烤的我們又熱,又累,又渴,臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠,垂直地掉了下去?煽粗麄兡樕夏菨M足的笑容,我們臉上也有了欣慰的笑,是真正發(fā)自內(nèi)心的。

  可能幾十個(gè)氣球算不上什么,但卻更能讓這些小家伙記住我們,哪怕沒有記住我們四個(gè)人的臉,只要在他們的小學(xué)記憶里,有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過幾個(gè)氣球,那我就就知足了。也希望將來他們在畢業(yè)那年也會做一些類似這樣的事,將這份對母校,對同學(xué)的感情延續(xù)下去,那該是多么的棒!

  大汗淋漓,看著他們開心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景,我驕傲地笑了。

  青春才剛開始,我們還在青春的路上,一步一步地踏上自己的腳印。

  致給我們那還未完整的青春!

致青春作文 篇5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,很快到了那個(gè)悲傷而又炎熱的六月,以往,總是期待著六月,期待著從學(xué)校解放,期待著放假?扇缃瘢L大了,竟然忘記了這種想法,當(dāng)考完試那天,畢業(yè)那時(shí),一個(gè)個(gè)熟悉的面容總是有那么多的不舍,那么多的回憶。

  日子一天一天的過,每一天的生活重復(fù)著,循環(huán)著昨天做的事。當(dāng)你不曾感覺的時(shí)候,一天就已經(jīng)過去,不知不覺的,迎來了考試,迎來了畢業(yè),迎來的成長。

  那份青春的感動銘記在心里,每一次的畢業(yè),每一次的分別,每個(gè)人只是每個(gè)人生命中的過客,可是那份友情,會永遠(yuǎn)的銘記在心里,記得那時(shí)我們一起哭,一起笑,一起被老師批評,一起吃小攤上的食品……,可是很快的,這一切都過去了。

  當(dāng)再次重現(xiàn)這份場景時(shí),旁邊的卻是另外一個(gè)熟悉的人,以前的那個(gè)人成為了別人的好朋友,只是像陌生人一樣路過,你還記得我,我也記得你,可是再也回不到以前的那種感情了。我想可能大家都因?yàn)樽陨淼沫h(huán)境而改變了?墒沁會有些人一直守護(hù)在你的身邊,只是默默的在身邊,你卻忘了他。

  青春的'步伐一步一步加快了,在不經(jīng)意間走過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,迎來一次又一次的分別。青春就是這樣,曾經(jīng)因?yàn)槁犨^一首歌而哭的稀里嘩啦的,曾經(jīng)而看過一部電影開始對愛情有了向往。

  校園里,宿舍里滿滿都是我們的歡聲笑語,以前你曾經(jīng)是最了解我的人,現(xiàn)在卻換成了別人,是呀,每個(gè)人都會改變的。那個(gè)最初的我們還留在我的回憶里。我不知你是否還記得我。再到那個(gè)校園的時(shí)候,早已經(jīng)是物是人非了,每年都是一樣,有散有聚,有歡有悲傷。

  看看手機(jī)以前存了好多的電話號碼,一時(shí)之間不知道打給誰,你還記得我嗎?我也忘記了好多好多的人,你們會和我一樣嗎?有時(shí)候,感覺自己就是個(gè)孤獨(dú)的人,不經(jīng)意見好多好多人來到了你的身邊,向往著那一個(gè)個(gè)開心的笑容,我希望把我的笑傳遞給每一個(gè)人,希望我身邊的人都可以幸福下去。

  有時(shí)候。≡(jīng)想每一次的畢業(yè),我是什么心情的,是感慨更多,還是傷心更多,那些最好的朋友到最后都忘了嗎?每次畢業(yè)之后的開學(xué),再也不是那群熟悉的人,只是一個(gè)個(gè)陌生的面孔。說習(xí)慣肯定是騙人的,我也很不習(xí)慣,滿滿的學(xué)會了交好多的朋友,彌補(bǔ)了心里的落寞。新的環(huán)境,新的生活,新的人,總是會有落寞的時(shí)候。

  處于青春的我們,珍惜現(xiàn)在的環(huán)境吧,好好的學(xué)習(xí),好好的讀書,那些無用的事少做一些,我們不留下遺憾,給自己畫上一個(gè)圓滿的句號。還記得自己年少時(shí)暗戀一個(gè)人,如今那個(gè)人早已經(jīng)不知道去哪了,這個(gè)也是自己心里的美好愿望,青春說長也長,說短也短。校園的我們才是最好的,別荒廢了你的青春。

  我們是人生的主宰者,也是青春的主宰者,就算人生不完美,也要讓青春不留下遺憾。致給青春,致給最好的我們。

致青春作文 篇6

  青春,是人生最美麗的花朵;青春,是人生最壯觀的春天;青春,是最寶貴的財(cái)富。我們在青春中放歌,我們在歌聲中成長,我們的青春成長在那充滿希望的田野上。

  有人說,青春是張揚(yáng)狂放的,是肆無忌憚的。我認(rèn)為青春可以張揚(yáng)狂放,但更應(yīng)該具有一種激情四射、昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的無窮無盡力量。

  青春,是一種氣質(zhì)。她可以激情四射,也可以文文靜靜,落落大方。青春,應(yīng)該有其獨(dú)特的風(fēng)韻,獨(dú)特的'品質(zhì)。她是一首激情飛揚(yáng)的歌曲,也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人為峰的霸氣,也可以有小橋流水的幽靜。

  我們每天在教室和寢室之間,過著三點(diǎn)一線的生活,似乎單調(diào)乏味。上課時(shí),偷偷的看看小說,照照鏡子,發(fā)發(fā)呆,甚至玩玩手機(jī);下課時(shí),聊聊天,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。不經(jīng)意之間,寶貴的光陰寶貴的青春,在我們的雙手之間,悄悄地偷偷地溜走了。青春,是美好的;但青春,更是短暫的。莫等閑,白了少年頭,空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。

  知識改變命運(yùn),命運(yùn)改變未來。青春當(dāng)然不能荒廢,任其雜草叢生。在正確的時(shí)間做正確的事。高中,正是我們渴望知識,追求知識的階段,我們又怎能辜負(fù)我們的青春,荒廢這段時(shí)光?都說青春中要留下難忘的回憶,但我們在教室中埋頭奮筆疾書的場景,又何嘗不讓人難忘?而老師常說要靜下心來,坐得住,不也是追求那張揚(yáng)的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時(shí)期我們對于知識的渴望,也不失為一種狂野。

  我所追求的青春,那是一種在寧靜中突然爆發(fā)出的狂野。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。

  青春不是電影,不能倒帶;青春不是文字,不能隨意抹去。世上沒有后悔藥,也沒有如果,只求不留遺憾。

  青春,人生最寶貴的財(cái)富。

  青春,我的青春我做主!

致青春作文 篇7

  趁我們還年輕,去珍惜哪些風(fēng)華正茂的日子。

  ——題記

  伏在窗前,我靜靜地看著眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體,卻也終究漸行漸遠(yuǎn),只留下繁華喧鬧后的寂寥。

  這時(shí)候我也常常會想,人的`一生是不是也如這一道道風(fēng)景,短暫而美妙?日出日落雖然短暫,卻多么美妙,可又有多少人在意,只不過在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風(fēng)景,如此短暫的風(fēng)景,好比曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝。

  又一日,我獨(dú)自漫步在回家的路上,黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒有盡頭,昏昏沉沉,它隨著迷霧的籠罩,

  隨著溫度的降低猶如凝成的血。忽然想起小時(shí)候我問母親:“為什么金子那么昂貴?”母親總是含笑回答:“因?yàn)樗∩!蔽乙矔䥺柦憬悖骸盀槭裁礌颗;ê苌倌芸吹剿_放?”姐姐也會笑嘻嘻的回答:“因?yàn)樗_放的時(shí)間短,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在大地上時(shí)她就開放,幾小時(shí)后便會重新合攏!

  因?yàn)樾,我總是百思不得其解現(xiàn)在想想,人生也何不如此,可為什么那么多人不去珍惜呢?不是說物以稀為貴嗎?可短暫的人生為什么那么無人在意呢?——我想不明白,想不明白……

  當(dāng)我們漸漸老去,不再年輕,誰又能自豪地挺起胸膛,大聲地說出自己年輕時(shí)所做的一切呢?!或許沒有幾個(gè)人吧!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!彼,請珍惜人生,去做那些有意義的事情,去自由的飛翔在廣闊的天空!

  至少趁我們還年輕……

致青春作文 篇8

  我們總是在年輕時(shí)抱怨自己老了,然后在抱怨中就真的老去了。青春留給我們是什么?激情,夢想,還是茫然。每次只要一觸及青春的話題,心中總是幾分傷感。不知不覺中,已走到了青春的渡口,那些年里所有的歡聲笑語,悲傷離別,在這一刻仿佛都煙消云散。日記本里泛黃的字體,塵封的枯葉,都在訴說著那些與青春有關(guān)的日子。

  無意間翻起那厚厚一堆的相冊,那些熟悉的場景,熟悉的人群,曾經(jīng)年少的氣息依稀在指尖殘留。燦爛的笑臉,無慮的歡聲,那些永久定格的畫面,那些回不去的曾經(jīng)。那些記憶仿佛尤如昨日發(fā)生般,只是那些人,早已漸漸消失在茫茫人海中,在某個(gè)人生的十字路口我們分手告別,曾經(jīng)說好的永遠(yuǎn),也隨著歲月的流逝慢慢沒了痕跡。還記得那年,身旁常伴著的他/她,我們一起走過匆匆年少,一起讀書,一起嬉戲,一起搶食堂的午飯,一起在操場上揮灑著淋漓的汗水,那些青春炙熱的情懷,如今,那些曾經(jīng)的朋友,漸漸沒了蹤跡。

  青春里,我們有大好的年華,一朵開得正艷的鮮花,芳香,濃郁。歲月在我們的臉上看不到殘忍的.裂痕,這時(shí),花開正艷,芳香猶存。

  那些走過的路,欣賞過的風(fēng)景,遇到過的人,在不早不晚的時(shí)間里已成為歷史,深埋進(jìn)深深的谷底。開始學(xué)著慢慢一個(gè)人,一個(gè)人看書,一個(gè)人旅行,一個(gè)人欣賞沿途的美景,不悲不喜,不驚不擾,一如茉莉,靜靜地在那里盛開著……

  喜歡流星,當(dāng)它劃過天際的時(shí)候,那瞬息的美麗,讓人窒息,即使它是剎那間的,可是卻已成為永恒。青春,如流星般,美麗而誘人,可也終躲不過逝去的命運(yùn)。坐在街角,看著那些嬉戲的孩童,那純真的笑斂,是我這般年紀(jì)再也找不到的。昨日還是無憂無慮的孩童,今日卻也看懂了人世滄桑。

  那些年少的夢想,以慢慢輸給了時(shí)間。那些豪言壯志,已在每日的虛度中慢慢磨沒……

  青春,教會了我們什么,留下了什么,再也回不去的歲月里,開始慢慢習(xí)慣這樣的一種生活。

致青春作文 篇9

  致,那一年的青春

  那一年的天空,純白的。

  那一年的雨季,羞澀的。

  那一年的歲月,純真的。

  十七歲的天空,無憂又無慮的生活;

  放肆的青春,揮灑著。

  在校圓,在田野,在街上,在溪邊,以及我心目中的‘圣園’一一荔枝園。

  都留下了我們青春的足跡、影子。

  夏季的夜晚,星空璀燦;草叢里的蟲鳴聲,田野里的`蛙叫聲;與這寧靜的夜晚形成了一幅鮮明的對比。

  拿著手點(diǎn)筒、麻袋子、捕魚網(wǎng)跟一根1米長的竹子,一群人浩浩蕩蕩的就來到了水稻田里一一一抓青蛙。

  第二天,蹦蹦跳跳的青蛙就跳到了大鍋里。開鍋的那個(gè)時(shí)刻,我們都閉著眼睛使勁聞,口水都流出來了。一群人一哄而上,三兩下,鍋就見底了。你望望我,我望望你,摸著小腦袋哈哈大笑了起來。期待著黎明的到來,再次整裝待準(zhǔn)備發(fā)進(jìn)攻。

  溪口’小溪河。我們小村里上學(xué)路上的必經(jīng)之路。

  每當(dāng)傍晚的下課鈴敲響,‘溪口’河就成了我們小男生眼中的澡堂,小女生眼中的流氓聚集地。

  膽大的小女生會朝我們翻白眼,大喊不要臉。內(nèi)向的小女生就低著頭、掩著眼睛快速走過。

  不知為什么,這時(shí)侯我們男生的臉皮都是非常厚的。有些女生走過,暗戀此女的男孩子就會大呼道‘某某某,我喜歡你’,向她們表白。這時(shí)所有男生都?xì)g呼鬧起來,高唱鄭源的‘愛一個(gè)人有錯(cuò)嗎’,‘究竟我是怎么了 怎么了 難道愛一個(gè)人 真的 有錯(cuò)嗎……’。這時(shí)都會被女方大罵流氓,但過后都成了情侶。(表里不一的女人啊)

  真的是很快樂! 很充實(shí)! 很美好! 多姿多彩的一段歲月。

  不知不覺的,莆公英已步入成熟。

  種籽脫離母親懷抱,飛向遠(yuǎn)方,見識這廣闊的天地。

  祝福它能飛的更遠(yuǎn)、更高,扎根下來。

  呵呵!揮筆敘下了年少的回憶,回味青春的味道。

  當(dāng)不開心了,煩惱多了,壓力大了;回憶下昔日時(shí)光。

  不忘卻這童真的時(shí)光。

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