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勵(lì)志作文

多彩青春作文

時(shí)間:2026-03-23 00:59:16 勵(lì)志作文

實(shí)用的多彩青春作文錦集[8篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的多彩青春作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的多彩青春作文錦集[8篇]

多彩青春作文 篇1

  16歲,一個(gè)花季年華,16歲,我們一起走過了九年級(jí),16歲,我的青春種子開始發(fā)芽。

  眨眼間,九年級(jí)的歲月已經(jīng)接近尾聲,回想起九年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還是非常有感觸。

  九年級(jí),我的青春可以用黑、紅、綠裝飾。

  我的青春有一部分被黑色霸占了。在學(xué)校中,我們唯一的感慨就是累。剛上九年級(jí)時(shí),我們對(duì)一切充滿了好奇心,感覺有什么能打倒我們呢,我們毫不在乎。

  可接下來的日子,我們就感到了壓力。首先是學(xué)習(xí)量和學(xué)習(xí)難度,九年級(jí)的知識(shí)像千斤重物把我們壓的'喘不過氣來。我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一般——不知所措。但漸漸地我們竟適應(yīng)了九年級(jí),于是我們又放輕松了。上天總是很不公平,它再一次把千斤重物壓在我們身上,我們不知道這千斤重物是什么。我們放不下來,只得扛著。

  最后,我們又適應(yīng)了?,唉……新的問題又來了,我們經(jīng)常和同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)問題而爭(zhēng)吵。我們始終堅(jiān)持自己的答案,沒有老師的講解,我們決不罷休。

  我的青春被紅色占了大部分。那是家中父母的溫暖。每個(gè)周末回家,我總能聞到家的氣味,能夠體驗(yàn)到父母的愛。

  我的青春還有一部分綠。那是周末與朋友一起在田野奔跑渲染成的,在田野中,我們沒有爭(zhēng)吵,有的只是快樂的歡笑聲。我們一起奔跑,一起大喊。累了,就美美地睡一覺。

  喔,我的青春如此多彩。

  我的青春種子已經(jīng)發(fā)芽,我會(huì)用汗水澆灌它,讓他茁壯成長(zhǎng)。

多彩青春作文 篇2

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”對(duì)啊,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  說到夢(mèng)想,讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”

  我們身為青少年,正是風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒?涩F(xiàn)在的我們膽怯,不敢面對(duì)困難,更不敢接受現(xiàn)實(shí),也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過于幸福,太過于美好,很多人都想不勞而獲。我們有手,有遠(yuǎn)大的志向,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力,而是找各種借口來逃避呢?

  我們應(yīng)樹立一個(gè)目標(biāo),總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢,它可以給我們帶來無限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要提高自己的`能力,要鞭策自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的遼闊;夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮,比那銀河還美的詞。

  如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想,但不去為之努力、奮斗,那夢(mèng)想終究還是夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn),但只要你努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

  人生的道路沒有一成不敗,即使是陽關(guān)大道,也有崎嶇的時(shí)候;即使是再堅(jiān)持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此,在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順,要想成功必須堅(jiān)持!失敗了,不怕,從頭再來;跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來,繼續(xù)跑!

  雨后的天不一定有彩虹,也可能是烏云,但即使沒有彩虹,我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開辟一條道路走向天空,看見更美的世界。

  夢(mèng)想就在我們眼前,依靠堅(jiān)持走過充滿荊棘的道路;依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。

  夢(mèng)想需要翅膀,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀,飛向藍(lán)天吧!

多彩青春作文 篇3

  當(dāng)《致青春》、《小時(shí)代》等闖進(jìn)人們的視野時(shí),一股叫做“青春”的風(fēng)席卷而來……

  當(dāng)“90后”一詞剛剛出現(xiàn)時(shí),伴隨而來的是數(shù)不清的貶義:脆弱、叛逆、囂張、跋扈等。然而,90后的我們還沒有來得及奏響張揚(yáng)的青春之樂時(shí),演出卻要拉下帷幕。這個(gè)夏天過后,90后便不再出現(xiàn)在初中那個(gè)充滿朝氣的地方了。

  小塞涅卡曾經(jīng)說過,沒有人會(huì)感覺到青春正在消失,但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。

  人們都在說眨眼間——眨眼間,三年過去了;眨眼間,又是三年;眨眼間……

  眨眼間,青春溜走了。似乎真就是那么一瞬間,它直直地向前奔去,頭也不回地離我們而去。然后,我們成長(zhǎng)了,一步步踏入那個(gè)叫做“大人”的世界。然后,在一摞又一摞的書堆中揮灑這青春。然后,可悲又無可奈何地嘆惋著青春的平淡逝去。

  青春為什么消失得那么快呢?

  青春其實(shí)挺矯情的,它怕熱,所以,它被太陽的熱度融化,然后蒸發(fā)。

  初中畢業(yè)的情景我還記得,初中的朋友我也記得,初中的回憶我留在心里。只是,我不確定可以保存多久。10年?亦或5年?不,我想3年都不到,初中的回憶恐怕早已消化。而我,也許也只會(huì)成為他們青春旅途上的一道風(fēng)景。

  在青春的旅途中,你走在路上碰見了不同的人,有的人與你擦肩而過,有的人陪你走一段;蛟S有的人給你留下了極為深刻的印象,宛如被刀刻過的青石板一樣,一次刻上,就再也抹不去。又或者他們只是一個(gè)讓你眼前一亮的.過客,只是當(dāng)時(shí)記憶深刻。

  青春的旅途中,有起點(diǎn),有終點(diǎn)?尚Φ氖亲咴诼猛局械闹挥心阋粋(gè)。

  青春,是每個(gè)年代、每個(gè)人都會(huì)永久歌頌的話題。

  只屬于你自己的青春。快樂還是憂傷?張揚(yáng)還是平淡?殘缺還是完美?

  我想,能擁有青春即是幸運(yùn)的,曾經(jīng)青春過便是幸福。

  有多少人,還沒等青春的到來,就已經(jīng)消失。

  假如你熱愛青春,請(qǐng)你盡力地把握好青春的每一分每一秒。

  假如你討厭青春,也請(qǐng)你盡力地把握好青春的每一分每一秒。

  因?yàn)橐磺械牟恍叶紩?huì)過去,雨過終會(huì)天晴。風(fēng)雨過后,才能見到美麗的彩虹。

多彩青春作文 篇4

  時(shí)間亦如白駒過隙,這么多年就這樣過去了。我們也告別了童年,迎來了青春期。這是人生中最多彩的時(shí)期。是從幼稚走向成熟的過渡期。在這期間,我們哭過、笑過、瘋過、沖動(dòng)過也受傷過,留下的只有我們對(duì)于人生的領(lǐng)悟。收獲了成熟,而失去的,卻是那股天不怕地不怕的沖勁。

  有的人說青春是生命中的曇花,美麗、多彩,卻又短暫,使人們難忘、癡迷、留戀卻又無奈地看著它慢慢離去。

  有的人說如果生命是一曲樂章,那青春就是它的`高潮部分,是重要的一部分。記載著我們的年少無知、敢愛敢恨的無畏;記載著我們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜牧x氣;記載著我們難過時(shí)抱在一起痛苦,高興時(shí)一起大笑的瀟灑。將生命的樂章譜寫得多姿多彩。

  還有的人說青春是一生中最美好的時(shí)光。那里沒有欺騙,沒有不屑,沒有傷害。有的只是堅(jiān)固的友誼、同學(xué)的互助和純凈的心靈。那是每天都無憂無慮,打打鬧鬧。人與人之間沒有勾心斗角,只有真誠(chéng)、信任。

  許多人都懷念著青春。在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下,懷念著青春的無憂無慮;在欺騙和謊言中,懷念著青春的純真;在無聊寂寞的時(shí)候,懷念著秦春時(shí)光的充實(shí);在小心翼翼、猶豫不決的時(shí)候,懷念著青春的無所畏懼。

  青春時(shí)期是向外界探索的過程。在這個(gè)過程中,我們體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)過的東西,也領(lǐng)悟到了許多人生哲理。青春讓我們成長(zhǎng),讓我們懷念,同時(shí)也讓我們迷戀、憧憬更美好的未來。

  青春如此多彩!

多彩青春作文 篇5

  馬云的一段話曾在網(wǎng)上熱傳:“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼搏,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著正常人80歲都能做的事,你的青春就完全被浪費(fèi)了!你要青春干什么?”那句”你要青春干什么”是否令你愧疚?是否令你警醒?

  羅曼羅蘭說:人生不售來回票,一旦動(dòng)身,決不能反復(fù)。我們正值青春年華,長(zhǎng)路漫漫,還沒有“惜時(shí)如金”的緊迫感,學(xué)習(xí)之余享受一段安逸的時(shí)光似乎無可厚非?墒,當(dāng)你吃一盤水果的時(shí)候,有人在秒殺一道數(shù)學(xué)題;當(dāng)你調(diào)整“憤怒的小鳥”的角度時(shí),有人記住了一列單詞;當(dāng)你打一輪游戲時(shí),有人已預(yù)習(xí)了一章內(nèi)容;在你和他人閑聊時(shí),有人在聽一段VOA……那些優(yōu)秀的人從不會(huì)停下前行的腳步,而你卻在虛度光陰——人與人差距就是這樣產(chǎn)生并一步一步加大的。

  “時(shí)間是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”,所以生活中最危險(xiǎn)的詞是“不值”——臉上一派不屑的表情:半個(gè)小時(shí)能干什么?值不值得你這么催我?半小時(shí),寫不完一篇文章,做不完一套卷,背誦不了一篇《岳陽樓記》、《滕王閣序》之類的古文……但半個(gè)小時(shí)可以背誦一首古詩(shī)、可以積累二、三十個(gè)單詞、可以鞏固一章的知識(shí)點(diǎn)!有多少半小時(shí)、十分鐘、五分鐘就這樣被我們“不屑”掉了呢?歐陽修寫作有三大秘訣,一是勤讀多寫,二是多改,三是善于利用時(shí)間。他的大作大多是在“三上”完成的——馬背上,枕頭上,廁所上。我們依然年少,把這些“碎片化”的時(shí)間利用起來,我們的青春歲月會(huì)更豐盈、更充實(shí)!

  “中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”中,一位外賣小哥成為“擂主”,他沒有超人的記憶力,沒有多高的天賦,他只是把等待點(diǎn)餐的時(shí)間都用于背古詩(shī)了;王安石筆下的仲永,五歲就能“指物作詩(shī)立就”,卻因“不使學(xué)”而“泯然眾人”。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,要讓你的人生出彩,青春時(shí)代必須付出汗水!

  漢代司馬遷云游名川大山,足跡遍及黃河,長(zhǎng)江流域,積累了豐厚的`史料,才有了震古爍今的巨著《史記》;出身貧寒的蘇秦,“頭懸梁,錐刺股”,勤奮苦學(xué),最終成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的政治家;海倫·凱勒失聰失明,憑借堅(jiān)定的信念和對(duì)知識(shí)的渴望,成為二十世紀(jì)最偉大的人物之一。他們歷經(jīng)艱辛坎坷,依然孜孜不倦,勤學(xué)苦練,正值青春年華的我們,憑什么不努力?

  成功必須用勤奮來“買單”。俞敏洪高考英語95分,但上大學(xué)兩個(gè)月了,他還是不會(huì)說、聽不懂,他買了《新概念英語》,一頭扎進(jìn)北大的小樹林開始“瘋狂英語”半年多,他聽英語聽得眼睛都綠了,終于,他聽懂英語了!而且這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷也決定了他的人生高度。

  面對(duì)壓力和困難,我們有時(shí)會(huì)感到煩躁、無助、絕望,但請(qǐng)把“執(zhí)著向前,永不放棄”當(dāng)作青春的代名詞吧,流血、流汗,絕不要流淚,青春年華,一定要“逼”自己一把,看看自己到底有多優(yōu)秀!幾年后,回顧那段揮汗如雨的時(shí)光,你一定會(huì)為自己驕傲!讓我們一起用汗水,為青春充值吧!

多彩青春作文 篇6

  青春是你我人生的花季,是朝氣蓬勃的季節(jié),也是我們學(xué)知識(shí),長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期。青春有陽光明媚,風(fēng)和日麗的天空,也有密云不雨的艱難處境。因?yàn),青春是多彩?

  多彩的青春:片段一

  每天的大部分時(shí)光都在學(xué)習(xí)中度過,終于可以上體育課了!绑w育課上可以放松一下!币粋(gè)女孩說!笆前,這么多的作業(yè)讓我們都沒有放松時(shí)間了!绷硪粋(gè)女孩回答說。她們說著走向了體育器材室,借了兩個(gè)呼拉圈,便在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了起來,那金色的呼拉圈,在兩個(gè)女生那如柳枝的細(xì)瘦腰身上不停地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一圈金色的的光暈。她們一改平常那文靜的姿態(tài),變得善于言談,變得開朗起來。她們的歡樂充斥了整個(gè)操場(chǎng)。

  看,青春不是歡樂而又朝氣蓬勃的嗎?

  多彩的青春:片斷二

  “叮呤呤”,上課鈴聲響了,剛才還在外面歡快玩耍的同學(xué)們一溜煙地跑進(jìn)教室。這節(jié)課上物理。瞧他們上課的'神情,就知道他們?cè)诰劬珪?huì)神地聽課,時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而充滿迷茫,時(shí)而又恍然大悟,在這不知不覺中就下課了。同學(xué)們的臉上都浮現(xiàn)出依依不舍的神情,希望再多上會(huì)課,老師多講一會(huì),好多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

  看,青春不是充滿快樂的嗎?

  多彩的青春:片斷三

  “同學(xué)們,今天我們進(jìn)行單元測(cè)試!”老師抱著一摞卷子走進(jìn)了教室。那摞卷子是隔壁班同學(xué)的考試卷子!鞍,怎么又要考試啊!上次不是剛考過嗎,還得單元測(cè)試啊!”一個(gè)同學(xué)說。另一個(gè)同學(xué)也說:“是啊!三天一小考,五天一大考,我們幾乎每天都在考試和發(fā)卷子的時(shí)光中度過。又要考試,這可怎么辦啊?”

  放學(xué)了。這回在家里可真老實(shí),在家認(rèn)真的復(fù)習(xí)。父母的臉上樂開了花,心想:孩子真好,知道努力學(xué)習(xí)了。

  終于,單元考試成績(jī)出來了。他們兩個(gè)考得都很好,兩個(gè)人的臉上漾著笑容。

  看,青春不是緊張、充實(shí),最后會(huì)還給我們一個(gè)大果實(shí)的嗎?青春不是還向我們證明了只要努力就會(huì)有收獲的嗎?

  多彩的青春:片斷四

  初中四年的生活即將結(jié)束了。在畢業(yè)典禮上,女生們互相擁抱,男生們則彼此拍拍肩膀,安慰一下陪了自己四年的兄弟。同學(xué)們拋棄了一切的煩惱,拋棄了中考帶來的緊張氣氛,忘記了所有的誤會(huì),都在一起互相送著祝福,寫著臨別贈(zèng)言。

  看,青春不是充滿那純潔的友情的嗎?

  青春,是多彩的,是我們?nèi)松械囊坏啦屎纭3喑赛S綠藍(lán)靛紫,每種顏色都有著不同的含義。就像一個(gè)大花壇里千姿百態(tài)的花,每種花都有自己的花語。

  多彩的青春,讓我感受到、體會(huì)到了太多太多,一步步走向成熟。我愛這多彩的青春!

多彩青春作文 篇7

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽光已灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí),年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣。我們還沒有來得及和童年說再見時(shí),我們已經(jīng)踏上了青春的列車:我們一群懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。

  青春,我們多夢(mèng)!青春的我們,人小志大。我們盼望成為文壇上的雨果、托爾斯泰;科學(xué)圣壇上的牛頓、居里夫人;我們?cè)谇驁?chǎng)上孜孜以求;我們?cè)谙M?mèng)想中成長(zhǎng),向往著幸福和美麗。

  青春,我們?yōu)t灑!青春的我們無拘無束、飛溢情感。我們?cè)谙﹃栔刑ど稀吧降亍,飛馳于三環(huán)路上,盡情的讓風(fēng)撫亂發(fā)絲。我們不在意別人的`目光,踏著馬路引吭高歌。我們?cè)趶V闊無垠的天地中自由地翱翔。

  青春,我們無情!考試失敗時(shí),我們會(huì)指天痛斥“為什么考題總和我過不去?”算是泄恨;朋友離去時(shí),不顧“男兒有淚不輕彈”的“警世名言”,瀟灑的揮一袖清淚在風(fēng)中,道一聲“珍重”;留戀小說時(shí),我們會(huì)如醉如癡,把自己想象成武俠小說中的英雄豪杰傲對(duì)江湖,把自己編織成愛情故事中的主角,斷腸心碎,似有“生死兩茫茫”之苦。青春,我們真的有很多無情,卻又很無奈。

  青春,我們奮進(jìn),我們年輕,我們精力充沛!我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、尋求。我們不要后悔,因此,我們要抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我們以夸父逐日般的毅力,追尋我們的夢(mèng),一朝又一朝無怨無悔!

  青春!哦!這就是我們的青春!

多彩青春作文 篇8

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽光已灑下金黃;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,我們就已踏上了青春的列車。我們這樣一群懵懂的少年,便開始了我們的青春之旅。不知倦怠地用專屬我們的畫筆,描繪出不同的青春自我。

  煩惱的我們

  青春的我們,總是會(huì)抱怨自己為什么一定要在書海學(xué)海題海中度過,不明白父母為什么這樣苛刻,老師這樣嚴(yán)格。甚至我們會(huì)問自己、問父母:“為什么我們的青春一定要埋在高高的書堆里度過,而不能做自己喜歡的事來充實(shí)自己的生活呢?”青春的我們總是這般無奈,總是不愿埋沒在書坑中,總是想干我所想。然而事與愿違,青少年必須以學(xué)業(yè)為重。因此,我們也只能順天由命了。因而青春蒙上了煩惱的.色彩。

  傷感的我們

  青春的我們,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的思想變得越來越成熟了,情感也變得越來越豐富了。我們長(zhǎng)大了,不知不覺地就學(xué)會(huì)了沉默憂郁,我們會(huì)時(shí)常一個(gè)人坐在窗前仰望天空發(fā)呆,回想曾經(jīng)發(fā)生的精彩或平淡的一幕幕,回想過去的樂與哀。在煩惱之際,我們總不愿和別人說一句話,似乎感到成年人所持有的落寞與傷感。在思考與緬懷中,感受到青春帶來的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀......{1}23下一頁(yè)尾頁(yè)

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