（薦）美好青春作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美好青春作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好青春作文 篇1
正值青春的我們，總會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事情。有些人因此憂愁；有些人為此埋怨；有些人因而墮落。
怨天怨地的人總會(huì)失敗不是嗎？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋�(gè)美好的青春。當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始埋怨身邊的一切的時(shí)候，他會(huì)忘了快樂(lè)、忘了幸福、忘了夢(mèng)想以及僅有一次的青春。當(dāng)時(shí)間無(wú)情地帶走他們的青春，他們才幡然醒悟，可為時(shí)已晚。
正如我，總喜歡埋怨一些小事。不僅埋怨他人，還埋怨天氣、顏色和自己。只要有一點(diǎn)無(wú)聊的事情，便暴躁起來(lái)。所以我才不會(huì)進(jìn)步。而那些朝氣蓬勃的同學(xué)們，每時(shí)每刻都在奮斗著，他們成功是必然的。
有些人埋怨共同的地方，他們聚在一起埋怨，居然也有了歡樂(lè)。可這在無(wú)形之中，他們失去了目標(biāo)，將眼前一切利益看做優(yōu)先。他們最終都只能變成“小市民”的角色。自私貪婪，只顧及自己而不顧及他人的思想的人，他們絕對(duì)是喜歡埋怨的人。他們太現(xiàn)實(shí)了，沒(méi)有理想。也許是努力過(guò)，但因受到打擊和眼前安樂(lè)的誘惑，恐怕失敗后只能再失敗。不再拼搏了，受到反對(duì)了，遭受現(xiàn)實(shí)的'侵蝕，我也許也將成為空殼。
沒(méi)有埋怨的人，他們的人品自然會(huì)更好。有實(shí)力和信心，不會(huì)在別人面前裝樣子。犯了錯(cuò)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，這樣子的人才能擁有一個(gè)美好的青春。他們會(huì)進(jìn)步，一步一步攀登到最高的山頂。
無(wú)怨的青春乃是歡樂(lè)；無(wú)怨的青春將會(huì)成功；無(wú)怨的青春才是最美好的。
美好青春作文 篇2
青春無(wú)悔，歲月無(wú)痕。
——題記
青春是友誼的天堂，青春是臉上劃過(guò)的淚痕，青春是揚(yáng)起的風(fēng)帆。青春，這條路我和你一起走過(guò)。
青春是無(wú)悔的，猶如那破繭的蝴蝶，飛過(guò)那蔚藍(lán)的天空。天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中，有一股淡淡的花香，那是青春的味道，讓人向往，讓人迷戀。
青春猶如一幅美麗的畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻變換著自己的色彩。或紅或綠，或紫或粉，五彩斑斕。我們一起在給她上色，熱情的黃色，暖心的紅色，神秘的藍(lán)色，一筆筆，伴著我們的任性，也伴著我們的努力。筆尖流淌的，是一滴一滴的汗，也少不了一顆一顆的淚。這是青春的畫(huà)卷，更是追夢(mèng)的畫(huà)卷。
青春是一首歌，唱出了我們的激情。那夢(mèng)想的火苗，在青春的歌聲里游蕩，像個(gè)調(diào)皮的孩子，肆意的揮灑，那一聲聲童真的快樂(lè)。那或高或低的旋律，訴說(shuō)著我們對(duì)青春的理解。在這首曲子里，青春的`歡樂(lè)奏成輕快，而無(wú)意的悲傷，則成了一點(diǎn)凝澀的幽咽。
青春是一個(gè)美麗的世界，青春有張揚(yáng)，青春也有無(wú)奈。這些無(wú)奈，來(lái)自成長(zhǎng)，來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)青春一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)時(shí)，我們慶幸青春，追求夢(mèng)想時(shí)，有些事便無(wú)可避免。我們熱愛(ài)青春，我們更愛(ài)夢(mèng)想。我們會(huì)為了我們的夢(mèng)想而競(jìng)爭(zhēng)。是競(jìng)爭(zhēng)，攪亂了我們平靜的生活，可也正是競(jìng)爭(zhēng)，讓我們的青春灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
青春是人生路上的一個(gè)驛站，是一次短暫的相聚。不論我們今后走向何方，我們都珍惜這次相聚，珍惜青春。感謝青春，感謝歲月，感謝生活。
歲月靜好，我們安然長(zhǎng)大。
美好青春作文 篇3
近日，雨中偶遇一初中同學(xué)美，甚是喜悅。熟識(shí)之人偶遇，估計(jì)十之八九就是拿出手機(jī)互留電話，并添加微信。我們也不例外，互加了微信后，芳又隨即把我拖進(jìn)了同學(xué)微信群。迫不及待地瀏覽著昔日同學(xué)的信息：明，那個(gè)長(zhǎng)著一張娃娃臉的小女孩，一笑起來(lái)露出兩酒窩的女孩，記憶是如此的深刻。芳，兩人走動(dòng)得最多，但近幾年似乎聯(lián)絡(luò)得很少，有時(shí)在朋友圈里看到她家?guī)泿浀牡教幪炷虾１憋w的兒子，甚是羨慕。雪，一個(gè)笑起來(lái)總瞇著眼的女孩，上學(xué)時(shí)很是投緣，但也逐漸疏遠(yuǎn)。菊，算起來(lái)還沾親帶故，印象中身材苗條，做事也是風(fēng)風(fēng)火火。萍，上學(xué)時(shí)就覺(jué)得她活潑熱情，善于交際，朋友圈里經(jīng)常曬培訓(xùn)、講學(xué)、喝茶、郊游的照片，是一個(gè)很有生活品味的人，贊一個(gè)……有些因?yàn)槭峭?jí)不同班，即使看了微信頭像和名字，也無(wú)法一一對(duì)應(yīng)，實(shí)在抱歉。
看著微信群里同學(xué)們的聊天記錄，記憶的閘門(mén)也隨之打開(kāi)，我的思緒回到了初三那一年。那一年，我十五歲。
因中學(xué)合并，初三時(shí)，我們一批在新建村就讀的學(xué)生被安排到了步云中學(xué)就讀。那時(shí)的我，是惶恐多于驚喜的。鄉(xiāng)下讀書(shū)的娃突然有一天到鎮(zhèn)上求學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的.學(xué)校，陌生的老師同學(xué)，我的心情是惶恐不安的。相信和我有一樣經(jīng)歷的人也會(huì)有相同的感受吧！
一起的同學(xué)被安排到了不同的班級(jí)，甲、乙、丙，我進(jìn)了丙班。這個(gè)班成績(jī)好的學(xué)生有很多，如紅、強(qiáng)、淑等，依稀記得還有一個(gè)體育特長(zhǎng)生。但估計(jì)自己是外來(lái)客，也有強(qiáng)烈的自卑心在作怪，平時(shí)玩在一起的還是那幾個(gè)一起新建村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)，大概大家彼此都惺惺相惜吧。
美好青春作文 篇4
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。如果說(shuō)人生是一首詩(shī)，那么青春就是詩(shī)中詩(shī)。青春，一個(gè)美麗又充滿(mǎn)幻想的代名詞，充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向。
青春是人生中最美好的`時(shí)光，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。給人無(wú)限力量。
青春是美好的，它帶我們走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測(cè)的世界，讓我們充滿(mǎn)希望和憧憬，讓我們播下夢(mèng)想的種子。許多人羨慕我們現(xiàn)在擁有的青春，因?yàn)樵谇啻褐�，我們無(wú)畏，我們自由，我們放縱，我們無(wú)悔。我們慢慢成長(zhǎng)，我們慢慢成熟，從懵懂的孩童漸漸地成長(zhǎng)為少男少女。意識(shí)里也漸漸明白了自食其力的重要性。
青春是叛逆的，十六歲的我們會(huì)有許多缺點(diǎn)，有時(shí)候我們會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候我們會(huì)走上歧途，有時(shí)候我們對(duì)自己的看法會(huì)執(zhí)迷不悟，我們也許會(huì)因自己的固執(zhí)而失去一個(gè)個(gè)良機(jī)，也許會(huì)因自己的偏激而傷害自己最?lèi)?ài)的人�；氐郊抑校瑫�(shū)包一扔，電腦一開(kāi)，凳上一坐，進(jìn)入了游戲狀態(tài)，沉迷并且無(wú)法自拔。家長(zhǎng)不停的嘮叨，卻只是徒勞無(wú)用，依舊沉迷其中。漸漸地，厭倦了，疲憊了，想重頭再來(lái)，可暮然回首，我們已錯(cuò)過(guò)了太多太多。我們受到命運(yùn)的擺布，受到冷眼和嘲笑，但誰(shuí)的青春不是沒(méi)有一點(diǎn)缺陷的呢？
青春留下的有淚水與歡笑，有幸福與感動(dòng)。
青春是歌，唱響著華麗的樂(lè)章；青春是詩(shī)，譜寫(xiě)著動(dòng)人的篇章。青春無(wú)形，青春無(wú)影，在這青春的時(shí)節(jié)，我們應(yīng)好好把握，讓青春無(wú)悔，讓青春無(wú)憾。
美好青春作文 篇5
淺陽(yáng)清風(fēng)與故人烈酒剛剛好，所以更希望歲月靜好來(lái)人安好。
年少輕狂怎抵來(lái)日方長(zhǎng)，就像青春荒唐，卻沒(méi)人選擇投降。
曾記得你們對(duì)我說(shuō)：“嘿，讓我在你的青春里猖獗吧，如果一生不行，那就在你最好的年紀(jì)最美的青春里�！�
那時(shí)的我大大咧咧，“好啊，需要我給你通行證嗎？”
整個(gè)教室都回蕩著歡快的笑聲，回蕩在那場(chǎng)青春中，現(xiàn)在的我在想，這樣的青春，真好。
那個(gè)時(shí)候的我們，隨時(shí)光飄蕩，或放縱，或狂傲，或不羈，或啷當(dāng)。在時(shí)光里伴它成長(zhǎng)，經(jīng)歷自己的故事，有片頭曲也有片尾曲，有制作者，也有導(dǎo)演者，而作為主角的我，理應(yīng)來(lái)之安之，不慌不忙，哪怕會(huì)有一堵牢穩(wěn)的圍墻阻擋。
但我要學(xué)會(huì)的不是僅僅的知道，而是摧毀這堵圍墻，攔截了許多人道路的罪魁禍?zhǔn)�，我相信，這并不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn)。
青春是不耐久藏的東西。而它，是什么呢？一朵等待盛放而艷壓群芳的`花？一場(chǎng)巨大而繁華的眾人期待的電影？
應(yīng)該更像是要蛻變成蝶脫離了殼的蛹，那是最美的一個(gè)階段。
那次磐涅重生的樣子是青春里唯一值得唯一需要去達(dá)成的目的。網(wǎng)上許多人都說(shuō)，青春一生只一次，希望你們都能好好對(duì)待。是的，那樣花季純真的年紀(jì)，那樣期待堅(jiān)定的時(shí)光，安好而轟烈，是值得所有人認(rèn)真且無(wú)悔的度過(guò)。
我相信，沒(méi)人希望會(huì)辜負(fù)了青春，更沒(méi)人希望會(huì)在青春里選擇頹廢。所以，都在盡最大的努力奮力，而我，會(huì)努力并且堅(jiān)持，不論結(jié)局是好是壞。
青春應(yīng)該是受挫折狼狽后一樣爬起來(lái)，不懼怕前方的荊棘，更需要等待那段蛻變的過(guò)程，不驕不躁不慌不忙。
有人說(shuō)：“如果說(shuō)人的整個(gè)階段里，最美的那一段，一定是一場(chǎng)懵懂青澀的青春�！�
美好青春作文 篇6
青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。等著你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，樂(lè)于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。讓我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打好伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信，在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)�。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩，我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變成我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
因?yàn)榍啻�，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)渡到成熟的美，是活力四射的'美，是恬靜純潔的美。即使這美麗的青春最后將會(huì)像花兒一樣凋零�？墒撬^不曾帶著遺憾凋零，它定是我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不退色的保留，讓我們今后的人生也因?yàn)槊利惗省?/p>
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕�，所以美麗，因�(yàn)檫@青春的激進(jìn)，自信，美麗，讓原本一張透明的畫(huà)紙呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩，青春讓生活更美好！
美好青春作文 篇7
輕輕鋪展蔚藍(lán)的天空當(dāng)做畫(huà)布，盡情揮動(dòng)青春的畫(huà)筆，記憶中斑斕的青春歲月，便鋪天蓋地涌現(xiàn)在眼前。哦，青春，這幅永不褪色的油畫(huà)。摘一片綠葉夾進(jìn)年少的日記本，于是，青春便被染上一道明媚的綠色。聽(tīng)！“永不言敗，勇往直前！”這是我們的口號(hào)。是的，因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所畏懼。
哪怕羽翼還未豐滿(mǎn)，翅膀也依舊稚嫩，我們毫不退縮，成功的未來(lái)靠自己闖蕩！哪怕前進(jìn)的道路是大雨傾盆，風(fēng)雪載途，我們始終堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。青春的詞典中沒(méi)有“退縮”！
暖風(fēng)微拂的夕陽(yáng)下，與友人并肩而坐，敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。教師節(jié)那天，為老師送上親手編織的工藝品，往昔對(duì)老師的不解和埋怨，此時(shí)都化作感激的淚光，映襯著老師耳鬢銀白的發(fā)絲。用心記下母親的生日，無(wú)需做什么，只要懷著一顆感恩的'心，向她道聲“生日快樂(lè)”，這已是一位母親最大的幸福。在溝通中我們學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，心中蕩漾著陣陣溫情。
掬一捧湛藍(lán)的海水灑進(jìn)清涼的許愿池，一縷淡藍(lán)的情愫便融進(jìn)五彩的青春畫(huà)作。多愁善感的我們習(xí)慣將秘密鎖進(jìn)一個(gè)厚厚的記事本，淡淡的憂郁繚繞不散。窗外秋葉飄揚(yáng)，衰草連天，心中那抹愁緒也隨之無(wú)邊無(wú)際地滋長(zhǎng)起來(lái)。
試著伸出舌尖，感受雪花的滋味，潔白的雪花成為一道最為別致的青春色彩�；蛟S正如大人們所說(shuō)的“無(wú)知”吧！以為折一千顆幸運(yùn)星就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的愿望；即將考試卻渴望著得到《哈利波特》中的一根魔杖或一瓶幸運(yùn)藥水；會(huì)被一個(gè)童話故事、一部電影感動(dòng)得涕淚齊下，不能自己；雨天，約幾個(gè)好友，幾個(gè)人嘻嘻哈哈追追打打，享受那份雨天獨(dú)有的愜意與舒爽，屬于青春的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
哦，這青春的畫(huà)作，是如此繽紛，如此美好。盡情享受這似水的青春年華吧！放飛夢(mèng)想，放飛希望……
美好青春作文 篇8
人生如一條河流，無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中，飛入人生年華之中
青春——活力
記的小時(shí)候，不知為什么，我每當(dāng)做一件事情，既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來(lái)。
上了學(xué)，一次，一位同學(xué)要邀我坐他的單車(chē)，還說(shuō)：我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方。屁股還未坐穩(wěn)，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的，感覺(jué)好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開(kāi)，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學(xué)騎到立交橋上（雖然有犯規(guī)）感觸著快車(chē)來(lái)的時(shí)疾風(fēng)，心中一個(gè)字——爽！不斷穿越，永不底下，竟發(fā)覺(jué)，青春依舊美好，活力依舊存在�；氐綄W(xué)校，有人問(wèn)我：你們?nèi)ツ膬�，我微笑著說(shuō)：一個(gè)難忘的地方那個(gè)
青春——不敗
記得上小學(xué)，也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣，面對(duì)英語(yǔ)，一個(gè)字——頭疼！
上了初中，書(shū)本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語(yǔ)的難度�？墒�，同學(xué)小A卻讓我知道永不言�。好鎸�(duì)英語(yǔ)，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué)，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來(lái)，原來(lái)自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的'：挑打夜戰(zhàn)，換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我：你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀！我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道：青春，讓生活更美好。
美好青春作文 篇9
青春是堅(jiān)韌又棱角分明的鐵壁銅墻，固若金湯；青春是與時(shí)光追逐并肩賽跑的盛夏流年，澎湃激昂；青春是懷揣著感恩著夢(mèng)想的行囊，譜寫(xiě)輝煌。青春是永不凋零的樂(lè)章，親愛(ài)的時(shí)光，感謝你給予的風(fēng)霜，劃出青春的升降調(diào)。
時(shí)光，本就是看不見(jiàn)摸不著的存在，我們察覺(jué)不到它的游走，卻會(huì)在回憶中尋找到它如萬(wàn)花筒般繽紛的足跡。時(shí)光同時(shí)承載著歡笑與悲傷，但不管怎樣它都無(wú)聲地伴隨著我歷煉成長(zhǎng)。
想想我現(xiàn)在度過(guò)的十五年的時(shí)光里，我似乎一直是個(gè)隨波逐流的角色。大概是從五歲我便開(kāi)始參加各種興趣班，古箏、拉丁、書(shū)法、繪畫(huà)忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，也消磨掉了我一時(shí)興起的`熱情。記得書(shū)法陪了我五年，那些薄如蟬翼的宣紙，那些在紙間暈開(kāi)的墨跡，那股已經(jīng)快消失在記憶中的墨香依舊蕩漾在心中，不過(guò)我總是駕馭不好手中的毛筆，那些橫細(xì)豎粗，蠶頭燕尾宛若江南古鎮(zhèn)一隅的優(yōu)美字跡，在我手中卻只給淪為毫無(wú)美感的細(xì)線條。終于，在父母的失望中、無(wú)奈中，已經(jīng)毫無(wú)興致的我果斷選擇了放棄。
這可能是我生命中最難忘的對(duì)自己的妥協(xié)，也是一次小小的失敗。因?yàn)楝F(xiàn)在我重拾毛筆，直至筆尖飽蘸的墨汁輕落我仍是茫然地?zé)o從下筆，過(guò)去的時(shí)光一下子重現(xiàn)于眼前，卻又不知如何形容心中繁雜的情緒，也只能任它在我的青春中留下時(shí)光的烙印。
而現(xiàn)在，我正青春，這段時(shí)光的警示也讓我越發(fā)珍惜和熱愛(ài)每一次的繪畫(huà)課，這是我唯一堅(jiān)持到現(xiàn)在的愛(ài)好，我想，既然無(wú)法駕馭毛筆，就用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出濃墨重彩的痕跡吧！
曾經(jīng)對(duì)書(shū)法的放棄，到現(xiàn)在想重拾卻又無(wú)法駕馭，這算是時(shí)光給予我的挫折和警告，現(xiàn)今的時(shí)光不去珍惜，之后就只能追悔莫及。青春需要背負(fù)著夢(mèng)想，像之前的隨波逐流只會(huì)兀自消沉，所以青春的通行證只有全力奔跑，只有與時(shí)光齊頭并進(jìn)，肩并肩賽跑才能到達(dá)名為成功的地方。
親愛(ài)的時(shí)光，你給予的風(fēng)霜將伴著我歷煉成長(zhǎng)，感謝你給予的挫折讓我明白珍惜當(dāng)下的重要，青春的倔強(qiáng)也將在時(shí)光的打磨中放出嶄新的光芒。感謝時(shí)光盛裝蒞臨我的青春，你著一襲黑袍，不出聲卻引領(lǐng)著我奔向夢(mèng)想的方向。
我抬頭看著新畫(huà)的兩幅作品，未干的顏料融進(jìn)空氣散發(fā)著奇特的清香，感謝時(shí)光讓我堅(jiān)定了繪畫(huà)的夢(mèng)想，感謝時(shí)光帶來(lái)的挫折讓我看清未來(lái)的方向。
我知道，絢麗紛繁的畫(huà)布將是我成功的基石，畫(huà)筆掃出的點(diǎn)點(diǎn)星光就是我夢(mèng)想的翅膀，光明與未知就是迎接我未來(lái)的方向。
當(dāng)時(shí)光遇見(jiàn)夢(mèng)想，就有了青春；
當(dāng)青春遇見(jiàn)挫折，就有了瘋狂；
當(dāng)瘋狂遇見(jiàn)風(fēng)霜，就有了激昂；
當(dāng)激昂遇見(jiàn)方向，就有了輝煌……
感謝時(shí)光給予的挫折、風(fēng)霜和方向，讓我擁有自信、夢(mèng)想和目標(biāo)。哈薩克族有一句名言；“在摔跤中學(xué)會(huì)走路�！倍煺劾业氖峙阄易呱锨啻褐�，走過(guò)的每一步都是輕快激昂的符號(hào)。青春是自由的樂(lè)章，感謝時(shí)光給予的指揮棒，讓我和著靈動(dòng)的音符，快樂(lè)地唱出悲傷和歡笑。
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