青春的作文集合【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
我們的名字，叫青春。
是令人日漸消瘦的往事，是舉著前莫名的傷悲，是記憶里一場不散的筵席，是不能飲不可飲也要拼卻得一醉。
——席慕容《無怨的青春》
記得有句話說，青春是透明的憂傷，是最后的仰望。我們在青春年少之時仰望我們遠處的憂傷，如今，當(dāng)我們真的踏進青春的門檻，才發(fā)現(xiàn)在三月灰色的天空，不會單看到自己的憂傷和落寞，還會看到青春的鮮嫩和亮麗，感受青春像一場迷離的風(fēng)，吹亂思緒。
回首，又是一縷煙。我們倘若都是藍色稻草中的一支，透明扎幫不帶任何渲染。沒有思想，沒有靈魂，不分你我，我們所擁有的，只是彼此。靈魂干凈得幾乎沒有我們，現(xiàn)在，停留在青春線吻合的時光，抑止的，開始的.，都像一個純白毛線團滾回來又滾回去，弄亂了所有。
遇過天晴，淚過天晴�；厥�，念念不忘。雪，輕柔地來，無息地走。消融了一地的思緒。夢，潛滋暗長，離別了一季又一季的等待。停留在一個又一個十字路口，依然無處告別。青春，在渡口蒼茫，落寞夢醒的迷失和害怕。招手，向誰告別？一縷孤煙，裊裊多久？
曾幾何時，我們捫心自問，是不是因為青春的呼喚，使生命的長河過早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
不可念及許多言不由衷，青春之旅許多是涉舟而來，由隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長而遙遠，搖動叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨�，就知前方的路程無法仗量，穿越的過程便是追求的證明。
當(dāng)浮華給了我們太多的欺騙，現(xiàn)實中的虛假幾乎讓我們忘卻了“真”的存在。唯有真情喚回迷離的心。當(dāng)我們大聲喊著青春無悔，它流露出的是永恒執(zhí)著的信念，滲透的是最美的誓言。
倏忽而過的并不只是時間，而是永不再來的成長季節(jié)里綻放的青春。
青春無悔。
青春的作文 篇2
走人生的旅途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
——題記
身處在高中階段的來我們，日復(fù)一日地被繁重的學(xué)業(yè)所苦惱著，為著那一個個好看的成績拼盡全力卻不知自己努力的目標是什么，當(dāng)滿懷憧憬展望未來卻發(fā)現(xiàn)路途很遙遠，那一個個看似輕而易舉的目標似乎無法觸及。是的，在這個特殊的階段，青春正好，但并非總是陽光明媚，我們總是覺得前程很渺茫，似乎深陷與黑暗中而望不見希望。
觀完《誰的青春不迷茫》這部勵志電影后，我感觸頗大，我的心久久不能平靜下來。
影片以高翔與林天驕兩人的一段青澀的青春為主線，以在逐夢中成長為題材，通過多鏡頭描述了二人在夢想遭遇現(xiàn)實時勇敢逐夢的一個個剪影，感人至深。
影片中高翔從小擅長手工，自己設(shè)計和制作了不少精巧的飛機模型。出于對飛向藍天的夢想的追求，他在課堂上依舊鉆研著模型設(shè)計，不料卻被班主任發(fā)現(xiàn)，班主任氣憤地摔壞了他的飛機模型，還冷言嘲諷他，班上的大多數(shù)人隨即輕視他。但他并沒有失去信心，依舊堅持著。終于，在一個明媚的中午，他搭載著自己設(shè)計的滑翔機從教學(xué)樓頂跳下，一道優(yōu)美的弧線劃破天際。這時正值課間操，在場的所有人都驚呆了，同學(xué)們紛紛投來贊許的目光。他那逐夢的勇氣可嘉，但他也因此違反了校規(guī)并不愿向班主任低頭說情而被開除。但離開了校園的他終究還是實現(xiàn)了自己的夢想，這對一個受人輕視的差生來說是來之不易的，盡管一路經(jīng)受磨折。
而影片中另一主人公林天驕是學(xué)校的優(yōu)等生，過人的天資為她打開了命運的另一扇大門。她坦然，在表彰大會上道出了自己在考試中作弊而意外獲得三好學(xué)生這一重要的高考加分名額這一實情，那一句句話語發(fā)自肺脯，展現(xiàn)的是一個真實的自我，散發(fā)著無限光芒。她的母親強迫她去學(xué)金融，可她真正內(nèi)心所向的是天文，父母的反對，眾人的不理解，在遭遇家庭變故時她毅然堅持著自己的夢想，盡管這是一個艱難的抉擇。到后來她在天文方面取得了不朽的成就，這讓一度持反對態(tài)度的班主任感到欣慰，這便是堅持逐夢才有的大好結(jié)局。
影片中一個個活靈活現(xiàn)的人物不正像是在此刻千千萬萬個平凡的我們嗎？我們又何嘗不能借鑒他們的成功，試著勇敢地逐夢呢？
相信我們每個人都有著自己的.夢想，每一個夢想都令我們滿懷憧憬，是我們應(yīng)當(dāng)用這一段大好青春年華努力去實現(xiàn)的。可面對現(xiàn)實的層層險阻，那一個個夢想便如被烏云籠罩著的一片星空，僅依稀見得點點閃光，曾經(jīng)的光芒便暗淡了。
或許，當(dāng)夢想遭遇現(xiàn)實時，我們便失去了熱情，喪失了奮斗的信心，在漫漫長路中跌跌撞撞，看不到希望。
但，你要記�。呵啻阂蛑饓舳�，每一個夢想在不懈努力之下都能開出花兒，夢想與現(xiàn)實之間的距離還待我們用屬于自己的不朽的青春去趕超。多一份執(zhí)著，少一份動搖，多一份坦然，少一份顧慮，在迷茫的路途中莫輕言放棄，你終究能將眼前的這片星空點亮，照亮整個人生旅途。
一縷陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。只是因為青春還在，所以夢想一直都在路上。
青春的作文 篇3
雖然我只是星星，但在我的星座里發(fā)光發(fā)亮；雖然我只是小草，但以我的綠色裝點大地；雖然我只是小溪，但用我的生命滋養(yǎng)萬物……青春不因偉大而閃光，只因閃光而永恒，閃亮青春在這里。
剛來學(xué)校的時候，我首要的任務(wù)是去聽同事們上課，我記憶猶新的是一節(jié)汽修系的語文課。給我留下深刻印象的不是老師上課的效果，也不是班上全是男生，而是那股深深的“男子漢味”，那節(jié)課的四十分鐘好漫長，我由衷的佩服那位老師，能在那樣的“男子漢味”里，依然激情飽滿。
陰差陽錯，在最炎熱的七月份，我被分配到了汽修系，也就意味著以后的日子我都要跟一群半成熟的小“大男生”一起，我再次想到了那股濃濃的“男子漢味”，頓時驚恐。但是作為一名教師，專業(yè)告訴我不能這樣去想，從此我的汽修教師之旅便開啟了。
一段時間后，我慢慢的習(xí)慣了那股“男子漢味”，我也在女漢子這條道路上越走越遠。我發(fā)現(xiàn)自己上課的聲音越來越大，根本用不到小蜜蜂了，跟學(xué)生打招呼成了見面就動手拍打，說話風(fēng)格也越來越不女人了。
我以前覺得男孩子比較調(diào)皮，事實證明確實是這樣的，可他們也是單純而可愛的。記得在上《牡丹的拒絕》那一節(jié)課時，我的導(dǎo)入很簡單，就是問同學(xué)們喜歡什么花？大家爭先恐后的回答，而答案也讓我苦笑不得，吃貨的世界永遠離不開吃：“麻花、豆花、腦花、爆米花�！必澩鎯旱拇鸢甘牵骸坝绣X花、隨便花、杠上花�！备猩跽撸骸靶；�、班花、系花”。我只能一再強調(diào)需要正常的答案時，有的才會說：荷花、梅花、玫瑰花等。從他們的答案中看得出來他們都是聰明的，思維是靈活的，也是調(diào)皮的.。正因為有了這些稀奇古怪的答案，才讓整個課堂都變得活躍，變得生動。
在八月底的時候，我們?nèi)チ司d竹，我再一次被安排帶汽修班。記得第一堂課，我站在講
臺上，他們拿出那副不成熟裝成熟的樣子，心里想：你講你的，我照樣玩我的，不就成考嘛，怕啥。但是他們不知道，我在黃水已被14級的汽修班訓(xùn)練成女漢子了。在課前我給他們說：現(xiàn)在你們可能會不喜歡我，等我走的時候你們就會舍不得我。雖然他們的眼里都是不屑。那節(jié)課上，玩手機的直接沒收，不認真的教鞭伺候。一節(jié)課下來我在學(xué)生的眼里看到的是不理解不喜歡。
時間就這樣悄悄的流逝，學(xué)生們每次考試都能看到自己的進步，我也看到自己在不斷地成長。學(xué)生們漸漸的開始接受我，理解我，喜歡我，上課也比較輕松了，玩手機睡覺的基本沒有了。但是他們?nèi)匀挥憛捨�，因為每天都要寫很多的作業(yè)，作業(yè)本寫完了，筆芯用完了，手也酸了。有的學(xué)生甚至說：“我這兩個月把來學(xué)校兩年的字都寫完了�！睍r間就是這樣不等人，成考倒計時也開始了，在最后一節(jié)課中，學(xué)生們對我都依依不舍，雖然他們不是女生，不會說出肉麻的話，但他們用自己的方式向我表達不舍：“哎呀，其實你也挺好的，留下來教我們吧�！庇械恼f：“等我成考過了，我一定回黃水請你吃飯，感謝你。”雖然都不是華麗的辭藻，但是我的心里滿滿的都是知足與感動。這大抵就是當(dāng)老師的幸福吧！
這些都是汽修班的小大男生們，用他們特立獨行的方式告訴你，我是聰明的，我是調(diào)皮的，其實我還是挺乖巧的。在他們身上我收獲到的太多太多，他們讓我覺得自己的青春揮灑在那三尺講臺上是值得的，讓我覺得我的青春在閃閃發(fā)光。雖然他們覺得我已老去，但是我知道這就是我的青春，我的青春我做主。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車工程系 張麗瓊
青春的作文 篇4
每每走過一處地方，那兒便留下了你步步的足跡。
———題記
匆匆的三年時光轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了，在那校園里，處處留下了我青春的足跡。
每每看著黑板上每天更新的數(shù)字，距離中考已經(jīng)不剩多少天了，在這些剩下的寥寥數(shù)日里，我要每一步都走得更踏實，走得更堅是，走得更自信......
每每想起兩個星期前的體考，可謂是驚心動魄，險中求勝��！但我終于還是可以昂首挺胸的喊：“我成功了�！�
那天早早的，我們便在學(xué)校里集合好，準備著去與體考“決戰(zhàn)，”我們都在心里無數(shù)次的告訴自己：只許成功，不許失敗。
“加油，你可以的，”旁邊的同學(xué)都在為我加油，看著同學(xué)們第一跳就直接滿分，我的壓力越來越大�？山K究還是到我了，我盯著那條滿分線，心里很是沒底，我用力一跳，考官發(fā)話了：“19分，”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳，我分析前一次的失敗，但還是沒有跳過。這時，你拍了拍我的肩膀，并對我說：“別慌，還有一次機會，加油，你可以的，”你的眼神里顯得是那么堅定，我像是脫胎換骨一般——我跳過了！
不久，又開始考引體向上，可以說這個項目是我最有把握的了。不出所料，我這次輕而易舉的拿得了滿分，但我并沒有沉浸在喜悅中，而是馬上去給別的同學(xué)加油，就像剛才你們鼓勵我一樣。
考完前面這兩個，剩下的`就是長跑了。太陽將熾熱的陽光無情照射在我們身上，但我們沒有就此認輸，我們圍在一起，伸出彼此的手，搭在一起：“加油，”我們對彼此說。
在那400米的跑道上，盡管最后我們汗流浹背，但我們不能倒下，必勝的決心促使我們不斷奔跑——沖刺滿分。
這里，不僅有我青春的足跡，更有陪我一起奮斗的你們。
青春的作文 篇5
對于我們，成熟、青春，好像不太遠了，但又不近。初一了，青春的腳步向我們靠近，我們在承受壓力的挑戰(zhàn)時，又發(fā)現(xiàn)青春在號召著我們……
在某時某刻，我們可能會產(chǎn)生一些難以解答的問題，譬如，長這么大了，什么時候才能夠成年呢？人生的道路還有多長呢？飛向深邃藍天的通道有多遠……不能解答的問題始終不能解答，關(guān)于這個問題，只能等到以后的人生慢慢地去領(lǐng)悟。青春的腳步靠近，意味著我們已經(jīng)長大了，在成熟期了。
在處于這種時期的我們，各種方面的技能也漸漸提高了，可心理素質(zhì)也萌生著一些成熟的念頭。在學(xué)習(xí)方面，我們的壓力、知識也隨著增多了，有時，在成熟的心理狀態(tài)，我們會感嘆，人生的觀念真是很艱難哪…少年時愛追夢，說明了我們喜歡無拘無束地生活，喜歡在時尚的'世界中追隨，還喜歡尋找心靈的那份純真。
清晨的第一絲陽光，射在心中的那一片湛藍的天空，心里在感嘆：為什么生活總是千篇一律呢？這樣的青春，到底是什么樣的？是什么樣的顏色呢？現(xiàn)在的我們，心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵�！澳乳e，白了少年頭，空悲切“，這正是在提醒著我們，要把握住現(xiàn)在！我們在朝陽的光輝下，一路走向成長，我們要耕耘自己的成功，鞭策和鼓勵自己。
在蝴蝶飛飛的季節(jié)里，我們要體會成長的樂趣，在這里，這是一場華麗的夢，演繹著青春的劇本。青春的我們，想象著飛向藍天的欲望，想象著走向成功的道路有多長？想象著青春的色彩有多艷……我們?yōu)榍啻憾炔�，在青春靠近的腳步中佇立自己“長大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛，開滿了青春的快樂與期望！
有人說：“青春的時期很懵懂，很深沉�！笨墒�，我卻說：“青春是幸福的，因為有我們存在！”這種原因的導(dǎo)致，是青春，在號召著我們前進，走向成熟的道路，走向人生漫長的征程……
青春的作文 篇6
時光悄然逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十四個春夏秋冬，成為一個為學(xué)習(xí)忙碌，為成績奮斗的少女。
還曾記得兒時稚嫩的嗓音一聲聲呼喚著媽媽~而現(xiàn)在只是在冰冷的空氣中留下一聲無情的媽，這就是我長大的象征？還是學(xué)到越來越多的知識與父母迷失了共同點？還是爭吵時的那一聲怒吼“我長大了！”
身為一個優(yōu)秀叛逆的學(xué)生，零下幾度的天露著腳踝，躲在衛(wèi)生間握著手機受著煙味的熏陶感覺自己就是學(xué)校里的supreme。上課唯一的存在感或許就是那聲“起立”了吧，一節(jié)課一節(jié)課的挨著，興致高的時候可能正在個老師頂嘴，和同學(xué)們媳鬧。成績一落千丈，曾經(jīng)的那個我再也回不來。
我開始要求獨立，企圖擺脫媽媽的管束和嘮叨，我要開辟出自己的一片天地，沒有約束，放肆頹廢。
天好冷，倔強的我卻不肯穿厚棉褲：我正年輕呢，越凍越結(jié)實。果然，張家口的冬天是愛我的，我腿凍得沒什么知覺了，沒過幾天，我感冒了。
那天早上，我頭昏昏沉沉的，總想睡覺，睡到天荒地老，�？菔癄�。腿是酸痛的，鼻子也開始不爭氣的溜鼻涕，真的好難。媽媽趕緊沖了一杯感冒沖劑。而我，卻倒進了下水道，病越發(fā)嚴重了。
我什么也吃不下，也說不出話，郁悶的我只能對媽媽言聽計從。每天媽媽會給我煲一鍋粥，讓我和，晚上的時候會把我包裹成一個“粽子”，在媽媽的悉心照料下，沒幾天，我的病就好利索了，我恢復(fù)了我的.朝氣蓬勃，但心里卻改變了不少。
我漸漸懂得了媽媽對我的愛，以前，總羨慕別人家的媽媽，女生總會嘰嘰喳喳的說著點點滴滴，也會羨慕她們考試后怕被教訓(xùn)的緊張可能，一個小小的別人不會在意的一個字眼，在我這里都是無形的打擊�，F(xiàn)在，我明白了，對于分數(shù)，排名媽媽更希望是我開開心心地過好每一天，她更加的在意我，并不是漠不關(guān)心。
我重回正軌，當(dāng)我妄想著放棄時，腦海里用會浮現(xiàn)出媽媽緊鎖眉頭喂我粥的情形，我鼻頭一酸，不禁感慨，我錯過的太多，是我把自己搞得這么狼狽，讓自己失去了太多。懂得狐朋狗友一聲聲叮嚀，問候，卻吝嗇得不舍的給予媽媽一聲晚安總覺得她對我的養(yǎng)育是天經(jīng)地義，卻還在不滿足于對我付出的一切，甚至對她沖撞，屏蔽
感謝您，讓我過得這么舒適，安逸，晚安，好夢。
青春的作文 篇7
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；卓卓杏花，我摘一片最雅的；萋萋芳草，我拾一束最燦的。
——題記
在青春的道路上，我們奔跑、跌倒、橫沖直撞，踟躕徘徊。惟有踏上拼搏的青春路，才能在記憶長河中掀起層層漣漪，才能在人生的青春中不留遺憾。
四月的花絢麗綻放，淡淡的飄香撫慰著我那忐忑不安的心。夕陽西下，考試剛剛結(jié)束，落落余暉灑在我的手上。我天真地認為：小學(xué)中全部的鮮花和掌聲都將毫無保留地延續(xù)到中學(xué)。然而……
漫長的等待之后，我終于聽到了我的名字與名次——曦，21。
我呆呆地望向頭頂?shù)奶旎ò�，桌上留有鮮紅印記的.試卷讓我難堪。隨著下課鈴的響起，我麻木地背起書包，三步一挪兩步一蹭地往家走。
路過公園，云朵遮擋了太陽的余輝，微風(fēng)拂面。宛如一只只失去生機的黃蝴蝶的杏花徐徐落在地上，我抬頭望天，其余的杏花參差不齊，但無一不更加茁壯、艷麗。我愕然了，不禁想起了19世紀的英國將軍惠靈頓：
他曾一度被拿破侖打得一敗涂地，被迫和士兵們逃到一個叢林中休息。傍晚，夜深人靜，油蛉低唱，蟋蟀彈琴，但他已無心欣賞這絕妙的風(fēng)景。他抬頭仰望，卻看見一只蜘蛛正在修補被風(fēng)雨損壞的網(wǎng)。他一下信心大振，經(jīng)過精心的策劃后，一舉打敗了拿破侖，獲得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。
幡然醒悟，時代是拼搏的潮流，每個人都在向著遠方的晨曦行舟。倘若沉迷安樂、放棄堅持，便會被無情的浪濤吞噬，成為汪洋中生物的祭品，連尸骨都會墜入無底的深淵。
回想期中考試前的那段日子，我一心撲在學(xué)習(xí)上，沒有急功近利與取得高分時的沾沾自喜。自入學(xué)以來，我自信滿滿，以為初中就像小學(xué)一樣，或許一開始，我就陷入了一個美麗的錯誤。我再次抬頭望天，云朵已經(jīng)散去，我釋然了。
或許我沒有陳平忍辱負重苦讀書的堅持；沒有陸羽棄佛從文的決心；沒有包拯斷案的專心，但我有為了自己的青春，為了自己的興趣，為了自己的志向而拼搏的勇氣。
在拼搏的青春路上，注定曲折，即使再痛苦，我們也應(yīng)活出自己青春獨特的色彩，也應(yīng)為自己的理想而奮發(fā)圖強。
在拼搏的青春路上，我們無法躲避，只能一往無前。其實最重要的是走路，不管它是直路也好彎路也好，最重要的是要走。
在拼搏的青春路上，我堅信：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
在青春的道路上，在記憶的長河中，惟有拼搏，才能掀起層層漣漪，才能永垂不朽。
拼搏是石，敲出星星之火；拼搏是火，點燃熄滅的燈；拼搏是燈，照亮夜行的路；拼搏是路，引我走到黎明�！灿�
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