紀(jì)念青春作文

時間：2026-03-26 22:57:08 勵志作文我要投稿

（集合）紀(jì)念青春作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的紀(jì)念青春作文7篇，希望對大家有所幫助。

（集合）紀(jì)念青春作文7篇

紀(jì)念青春作文篇1

　　青春如火如荼渲染著一片金色時光，時光機的機械聲中有我的青春在飛速流逝。

　　——題記

　　皺起的書本

　　每當(dāng)我翻開那泛黃的書頁，看到那些皺痕。就會想到時光的流逝和青春的美好。每一處皺痕都是奮斗的記錄，每一次都記錄著我為紀(jì)念青春而留下的痕跡。皺得卷起來的書才有青春的書香味道，我撫摸著這些書愛不釋手。皺起的書本，青春紀(jì)念。

　　轉(zhuǎn)動的車輪

　　每當(dāng)我騎自行車奔波于駕馭學(xué)校這兩點一線時，陽光倒映出我那轉(zhuǎn)動的車輪與騎動的輪廓時我感到我的青春也體現(xiàn)在這里。在青春歲月里奔波，轉(zhuǎn)動的車輪有我奔波的影子，有我青春的縮影。轉(zhuǎn)動的車輪，青春紀(jì)念。

　　舞動的身影

　　每當(dāng)初日照在高高的樹木上時我已經(jīng)迎著太陽光走出教室。排列好隊形整理好準(zhǔn)備飛奔在操場上。音樂響起，優(yōu)美的`樂符隨著我舞動的身影節(jié)奏恰拍。那青春也隱蔽在我舞動的身影中。舞動的身影，舞動青春。讓我們矯健的身姿優(yōu)美的跳躍在跑道上。舞動的身影，青春紀(jì)念。

　　匆匆那年，那是每一次奮斗的時光，時光機又咔噠咔噠地轉(zhuǎn)起來攪拌著那些青春歲月。歲月徐徐的灑落在這一片秋色里，火紅的楓葉絡(luò)紋中有我的青春掠影。青春紀(jì)念，我愿意為此更加上進！

紀(jì)念青春作文篇2

　　青春是一張過期不待的車票，青春是一場稍縱即逝的煙火，青春好似坐"摩天輪"，你始終站在觀光艙里看風(fēng)景，即使無限接近，但風(fēng)景也不屬于你。轉(zhuǎn)完一圈后，仍孤孤單單地離開摩天輪。

　　——題記

　　再回首，似水流年

　　青春是一本倉促的散文集，青蔥歲月里的故事誰能將它演繹？還記得我們初來乍到時的一臉的青澀，青春才為我們披上一層綠紗；還記得我們初來乍到是的一臉茫然，卻也在規(guī)劃自己的未來；還記得我們初來乍到時一臉的歡悅，陽光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……

　　再回首，淚水朦朧

　　“不悔夢歸處，只恨太匆匆�！薄洞掖夷悄辍�

　　在每個人的心里，其實都不愿提起分離，似乎分離是一種讓人痛不欲生的病癥，在這個畢業(yè)季中，時間的沙漏沉淀著我們無法逃離的過往，回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。

　　已是春天，河邊的柳樹已發(fā)出嫩綠的新芽兒，校園里的花枝已長出耀目的花朵兒，也許還有不久我們又會處在柳絮紛飛的夢幻般的'洮陽之中……

　　可是數(shù)數(shù)還有幾個月的時間，我們就要流著淚笑著說滾蛋了，其實好舍不得的，舍不得那個常大大咧咧，卻賢惠能干的燕兒；舍不得那個常被稱為“學(xué)霸”，文采一流的果果；舍不得那個安靜內(nèi)向，刻苦努力的海燕；舍不得那個常鼓勵我，卻不操心的兩個語文課代表；舍不得那幾個在路上成群結(jié)隊的哥們兒。那張張熟悉的臉龐，是我不愿忘記的，也無法割舍的回憶。

　　習(xí)慣了，教室后門永遠都站滿男生的那段走廊；習(xí)慣了，每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生；習(xí)慣了，同學(xué)們那藍白相間的背影；習(xí)慣了，結(jié)幫成對的去上廁所的這幫女生。我們都習(xí)慣了成功后的共同喜悅，失敗后的互相鼓勵，但在今年的六月，在這個充滿希望的夏天里，在淡淡的花香里，走過了笑聲和憂傷。在清幽落寞里，夢到多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后成熟的臉龐。你的目光，是否會看到我身上的陽光，是否會想起十三班共有的青春樂章？

紀(jì)念青春作文篇3

　　前些天去了高中時的母校，不由得想起了那句：玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。

　　97年和同學(xué)們一起寫過一篇命題為<路>的文章，當(dāng)時我們都寫得很好�？傉f物是人非，可是聚會在即，我卻找不到文章里寫的那條學(xué)校操場旁的路了。人是物非？還是物非，人亦非？我想只有大家聚在一起時才能揭曉吧。

　　其實在我們每人身邊都有一條路，自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同，不同的性格、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等等再次讓我們有了各自不同的路，再次讓我們不同于1997，再次讓我們彼此期盼著早一天相見我們久違的陌生的同學(xué)。但無論有多少不同，卻始終有一點是相同的，那就是我們?nèi)缃窀髯缘穆啡匀幌癞?dāng)年我們各自的文章一樣，那樣長，那樣令人憧憬！我堅信我們都不曾在這條路上有過絲毫的倦意。正像當(dāng)年我改寫的汪國真的那句詩，我不去管前面的道路是泥濘還是平坦，只要有你同行，一切都將在我們腳下！值得慶幸的是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過，相識相知，相伴過，一天一天，當(dāng)時我們覺得時間那么漫長�？傻鹊疆厴I(yè)時，等到現(xiàn)在，那段日子算來還不到分開時間的三分之一。

　　記得那時的我每天早晨都會先把國旗緩緩地升起后，不去上早自習(xí)，而是跑去圖書館的走廊里舉著笛子吹著那曲自己喜歡的《梁�！�，從那時開始你們便喜歡稱呼我“憂郁王子”。我仍記得學(xué)校讓我這個團支書組織節(jié)目時，我都小心翼翼的搬著那臺在英語老師那里借來的雙卡錄音機給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時，我的'耳邊總會響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得，語文課上老師講解考卷試題時，班上會自熱而然的分成兩派，班長一派，我一派，每次我們?yōu)榱诉x出正確的答案都爭得面紅耳赤，吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確，你們總會為我鼓掌。仍記得，校運動會上，我們幾個男生跑3000米時，是你們女生的吶喊加油，才能讓我們跑出第一獲得獎項。我好懷念那時我們在一起的短暫的時光��！

　　雖然我們在一起有過打鬧，有過爭吵，但留在彼此心底的，現(xiàn)在想來都是對彼此的掛念。心里暖意涌上來時，我仿佛又看見我們一起在清晨的教室里背誦單詞，一起在晚自習(xí)后的宿舍里研究試題，一起在籃球場上，跑道上為了班級的榮譽揮汗如雨。同學(xué)，是我們彼此的鼓勵，競爭和陪伴，才能讓我們滿帶理想的超越一座座高峰后，又開始攀爬下一座高山，才能有了今天我們不同于1997的更優(yōu)秀自己！縱然分開十年又能如何？只不過是增加了我們大家對彼此的那份懷念罷了。感謝你！感謝他！感謝我，是那時的我們讓我們有了自己青春的紀(jì)念！

　　無論憂傷、喜悅我們都有過，只記得那時我們風(fēng)中賞雪，霧里賞花，快樂翩翩！

　　二零xx年xx月xx日夜

紀(jì)念青春作文篇4

　　青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。

　　我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當(dāng)真正擁有青春時才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

　　青春，青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……

　　但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營，用心去感受，用心去追尋,那么你會真正地發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好地理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代:沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?/p>

　　我們有青春的`迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。

　　青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。

　　啊!我的青春我的夢想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。

　　青春是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。

紀(jì)念青春作文篇5

　　正值青春，我們不應(yīng)該盡是感傷的文字，不應(yīng)該有難過的情緒，我們都有一份關(guān)于青春的紀(jì)念冊，只有那里才能停留我們的真實、脆弱的一面。

　　社會不同情弱者，所有我們需要強大。我們要有足夠厚重的臂膀，扛起生活加在我們肩上的重量；我們要有堅強有力的翅膀，用它自由的天地翱翔；只有我們變成強者，我們才有資格駕馭生活。

　　青春是這樣的絢麗多彩，卻又是那樣的弱不禁風(fēng)。這個青春我們感傷的原本就很多，包括對友情的.患得患失，對愛情的捉摸不定。我們不得不穿上厚厚的防彈衣，生怕被友情破碎后的殘片劃傷；我們偽裝、掩飾著那份真摯的情感，把它推到下一個未知的明天。我們都在感嘆“大學(xué)就是半個社會，在這里需要小心一切”，所以原本敞開的心扉現(xiàn)在關(guān)閉了，像一扇虛掩的門，盼著有人能敲開，又怕打開后會受傷害。大學(xué)原本和高中沒什么倆樣，但是因為我們離進入社會的警戒線進了，進提前感受到那種還未知的壓力。這是這種未知，然我們對明天的世界忐忑不安。時間長了，我們不自覺的會感到很累，但卻找不到解決的好辦法。原本美好的校園生活，變得多少有些不和諧。

　　高考結(jié)束時，我們?nèi)玑屩刎�。以為這回可以盡情的體會大學(xué)生活的無拘無束，可以盡情的玩、盡情的放松，以彌補我們中學(xué)時代逝去的美好時光；可以找個自己心儀的女孩，試著牽手、津津有味地享受戀愛人生；可以----；但是我們發(fā)現(xiàn)自己錯了，進入大學(xué)我們沒有了方向感，感到前所未有的空虛，就像陳奕迅《K歌之王》中唱到的“擁擠的房間里，一個人的心有多孤獨”那樣，會突然間想念高中時代的班級、宿舍、校園的嘈雜、熱鬧。進而，有點失落、有點孤單。

　　于是，我們陷入沉思。是我們選擇錯了嗎？難道我們追求多年、不知疲憊所得來的就是大學(xué)的無聊嗎？幾乎所有人都反思自己�？墒俏覀冊俅伍_始了論證馬克思辯證法的旅途，任何事情的結(jié)果都是一分為二的，有人開始摸索著齟齬前行，而有人沉醉其中放任自流。時間過去了，四年的時光會不著痕跡的改變一個人，幾乎所以人都蛻變的判若兩人，不同的是有些人增長了從此游刃職場、人生的本事；而有些人一無所得、一無所省，甚至丟光曾經(jīng)的所有帶著滿身的疲憊、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己，我們該怎樣臨摹自畫像？

　　慢慢的褪盡了高中時代的榮光，漸漸的學(xué)會適應(yīng)與改變，讓我們像中學(xué)時代第一節(jié)課那樣，拿起筆從新描繪明天的藍圖吧！

　　鉛華洗盡、云淡風(fēng)輕！

紀(jì)念青春作文篇6

　　我們的青春，象那首唱不完的歌，永遠地延續(xù)……

　　——前面的話

　　思緒象秋葉般跌落大地，也落進我的心里，往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的河馬，心情不爽就悶悶不語的老鼠，總說自己很帥的咸魚，貪吃不服輸?shù)睦钭印Ｓ浀梦覀兊谝淮螘缯n時，在籃球場閑逛，咸魚還信誓旦旦地說：“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此，我們不再努力，總覺得離考試很遠，離那六月年很遠，總覺得我們就是一首唱不完的歌……

　　不知何時，我們開始變乖，齊齊坐在座位上，象拼命三郎一樣抄筆記、背書。當(dāng)然，有時，李子和咸魚會為了一件小事吵架，老鼠和河馬會聯(lián)合欺負我。但大家都變成乖孩子了，只是在這路口迷了路。有時，大家累了，就會猛灌涼水，讓肚子變成汪洋大海，載著我們五人的.夢想和笑聲駛向遠方……

　　但我并不想這樣結(jié)束，不想走到這青澀歲月的盡頭，我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒做，我還想和河馬打球，我還想讓老鼠傷心時不要一個人悶著，我還想跟咸魚說不要太自戀，我還想和李子斗嘴……

　　那些大家一起曠課、一起玩的日子，那些一起闖禍、一起背的日子，象這首唱不完的歌永遠纏繞在這歲月的青藤上，就算我們要各奔東西，就算我們要在這路口離別，我們也不會忘了這首歌的……

　　“嘿！我們還是五人眾嗎？”

　　“當(dāng)然是，是不，咸魚！”

　　“永遠都是！呵呵……”

紀(jì)念青春作文篇7

　　從幾何時，我們因為自身是90后而高傲、自信。因為它代表青春，代表著生機，所以一路上，我們沒有過多的牽絆，勇敢無所顧忌使前。為自己的青春道路上不留下后悔，猖狂每一瞬間。

　　而此時再回想，我突然發(fā)現(xiàn)自己逐漸老去，屬于我的90后漸行漸遠，究竟是為何，是心態(tài)輸給了光陰，還是青春留不住歲月？這些對我來說已不再首要。

　　20xx年6月21日，我很清楚的記得那天，當(dāng)從輔導(dǎo)員手中拿到畢業(yè)證那刻起，，就注定我的大學(xué)生活收場了，十幾年的學(xué)生時代也徹底收場了，正式踏上工作崗位。從那刻起，人生就被賦予新的代名詞和使命。突然這么一轉(zhuǎn)變，心坎就被掏空了一樣，才發(fā)現(xiàn)我的.青春就這樣收場了。不禁一問：你后悔嗎？

　　是呀，二十多年來，習(xí)性的生活行為模式突然被轉(zhuǎn)變，沒有一點想法不可能。而轉(zhuǎn)變的人生，改變的方式自己將迎來何種境遇，我不知道，此時只感受到青春離我漸行漸遠。

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