[精]美好青春作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的美好青春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好青春作文 篇1

　　這天早上起來(lái)，打開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)外面下雪了。不大，零零落落的飄下來(lái)。伸出手，接到一片雪花，小小的，很薄，不一會(huì)便融化了。

　　看著外面悄悄落下的雪，似乎看到了以前。

　　還記得小的時(shí)候，每年入冬了，總會(huì)下幾場(chǎng)大雪，在地上積起厚厚的一層。我們這些孩子，便有了新的玩法：堆雪人，打雪仗。有時(shí)運(yùn)氣好的時(shí)候，也會(huì)吃上家里長(zhǎng)輩用雪做的`糖雪兒。

　　第一次吃糖雪兒，是媽媽做的。她先是把手洗了洗，擦干之后，拿起一個(gè)小鐵盆，便往外面走去，找那些沒(méi)有被踩過(guò)的，積了厚厚一層雪的地方，用手輕輕拂去上面一層，將中間薄薄一層的挖去，然后重新找另一個(gè)地方。裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆之后，放上糖攪拌一下，糖雪兒便做成了。吃一口，感受著雪在口中慢慢的融化，好不愜意。

　　想著便不自覺(jué)的笑出聲，不小心打斷了回憶，在看看外面靜靜落下的雪，這才發(fā)現(xiàn)，似乎，離小時(shí)候已經(jīng)過(guò)了很久，時(shí)間就這樣偷偷的溜走了。有如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆忙了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。

　　時(shí)間不快也不慢的走著，就這樣悄悄的走著，待你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)。

　　感謝時(shí)光善待我所愛(ài)的人，幸好，他們還很年輕，幸好，我們還有來(lái)給自己留一些美好的記憶的機(jī)會(huì)。

美好青春作文 篇2

　　我們只能放任時(shí)間將自己青春年少時(shí)單純模樣一點(diǎn)一點(diǎn)剝離，毫無(wú)辦法，但所有人，都會(huì)將那一段屬于彼此的光陰，藏在心底。-----題記

　　操場(chǎng)上，女同學(xué)們接著跑步的名義追逐打鬧，無(wú)限大的笑容好像擁有了人世間所有的快樂(lè)，雙眸里的閃耀著星辰的璀璨，偶爾有風(fēng)調(diào)皮的吹亂她們的發(fā)絲，便隨意的把頭一甩，是這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的率真與不做作。相比之下，男同學(xué)們就認(rèn)真了許多，大步流星，好像有用不完的`勁，有時(shí)還在要跑過(guò)某位女生的時(shí)候，回頭扮個(gè)鬼臉，鄙視的說(shuō)一句；＂怎么跑得這么慢呀�。⒛莻�(gè)樣子，真是欠抽到不行。我的眼角忽然濕潤(rùn)了，這一如舊電影場(chǎng)景的美好，干凈而純粹任何裝潢點(diǎn)綴都顯得多余，只是一輪驕陽(yáng)，一片蔚藍(lán)的天，放肆的笑靨還有瀟灑的背影......

　　有一種情緒，隱秘的醞釀著，然后不可名狀地撞擊著我。我記得開(kāi)始的開(kāi)始，那第一節(jié)課上拘謹(jǐn)?shù)淖晕医榻B還有發(fā)燙的臉龐，那生日派對(duì)中稚嫩的臉上白色的奶油還有成山的禮物；那詭異的鬼屋里，響亮的人民解放軍進(jìn)行曲；那偌大的舞臺(tái)上，穿著睡衣跳＂小蘋(píng)果＂的我們......但天下沒(méi)有不散的宴席，在歲月的分叉路口我們會(huì)佯裝開(kāi)心地?fù)]手互相告別，卻又在說(shuō)出＂再見(jiàn)＂的那一刻喑啞哽咽，然后眼淚便一發(fā)不可收拾地奔涌而下。三年的光陰，被縮成那一張薄薄的中考試卷。也許，大雁終會(huì)飛向南方，太陽(yáng)終會(huì)落到西邊，就好比我們終要漸行漸遠(yuǎn)一樣吧。

　　只是那曾經(jīng)的酸甜苦辣，那我們笑過(guò)的，哭過(guò)的，愛(ài)過(guò)的，恨過(guò)得一切是無(wú)法忘懷的，它們將會(huì)被我們珍藏在心底最柔軟的角落。等我們?cè)谌松�路上跋涉累了，就將它們溫柔翻閱，�?xì)細(xì)溫存，然后重蓄力量，在荊棘和血泊中重新站起無(wú)畏向前。即使它終究會(huì)逝去，我還是無(wú)悔，那一段和你在一起，名叫青春的，絢麗時(shí)光。

　　誒，上帝，感謝你讓我在最美的時(shí)光里，遇見(jiàn)最美的那些人。

美好青春作文 篇3

　　午后的陽(yáng)光照耀著大地，那被踏成暗紅色的塑膠跑道，很寬，又似乎很狹窄。很短，又似乎很長(zhǎng)�！鞍税倜住�…我一定要加油！”我咬了咬嘴唇，在心中給自己鼓勵(lì)。

　　“呯！”有些刺耳的發(fā)令槍聲響起，半空中猛然騰升起一股青灰色的煙霧。我愣了一下，身邊的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作帶起一陣疾風(fēng)。我這才清醒，向前追去。

　　“加油！加油！”“快！再快！”跑道邊的'加油聲不絕于耳。我邁開(kāi)腿，憋足氣，沖在隊(duì)伍的前列。第一圈，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)著，仿佛也在為我叫好。唉，看來(lái)其他的運(yùn)動(dòng)員們也沒(méi)有我想象得那么強(qiáng)大！我有點(diǎn)得意，嘴角揚(yáng)起一抹志在必得的微笑——前三名，穩(wěn)了。

　　第二圈，形勢(shì)似乎有點(diǎn)兒變化了。我雙腿有些發(fā)軟，怎么也使不上力氣。呼吸有點(diǎn)亂，氣流從外界猛地鉆入了我的喉嚨，耀武揚(yáng)威地在里面不聽(tīng)使喚地亂撞。我口干舌燥，扭頭一看：不好，那些被我超越的運(yùn)動(dòng)員們，正緊緊地吸在我身后，準(zhǔn)備超越我呢！“加油！加油！”場(chǎng)外，同學(xué)們的加油聲更加洪亮，他們的聲音中閃爍著急切，老師也扯著嗓子喊“加油！”我的心中涌現(xiàn)出一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)，是感動(dòng)，還是內(nèi)疚？

　　其他的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超越我。我急了，使出渾身力氣拼命向前沖。但是，還是沒(méi)法反超。突然，我的腦海中閃現(xiàn)出體育老師叮囑我們的話(huà)——“不要拼命跑，要留著力氣跑第二圈，第三圈�！蔽颐腿惑@醒，速度卻無(wú)可奈何地慢了下來(lái)。前三保不住了……這時(shí)，我突然又冒出一個(gè)念頭：干脆，我不跑了。反正跑了也沒(méi)名次，還丟人現(xiàn)眼，浪費(fèi)體力。但是一股更強(qiáng)大的力量阻止了我這樣做：名次不重要，我不跟別人比，跟自己比！盡管腿像灌了鉛一樣沉重，盡管并不出色，但是，我還是支撐到了終點(diǎn)。

　　“第五名！”裁判喊道。長(zhǎng)跑結(jié)束了，同學(xué)們很惋惜，似乎也不忍心責(zé)怪我。但是我明白，我要盡力就夠了。美好的青春在于拼搏，在于努力，在于揮灑的汗水。

　　美好的青春貴在拼搏，生命的黃金時(shí)光不能揮霍。像這次長(zhǎng)跑比賽一樣，努力拼搏，不留遺憾，積極向上，有所作為。

美好青春作文 篇4

　　每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。請(qǐng)別在一個(gè)需要奮斗的時(shí)候選擇安逸。

　　——題記

　　三月的冷風(fēng)嗖嗖地吹著，初春的暖陽(yáng)照在身上卻顯得不那么暖和。光禿禿的樹(shù)干佇立在跑道旁邊。

　　“跟上！”一聲厲吼打破了我感受蕭瑟景物的心情，我示意性小跑了幾步，又停了下來(lái)。混水摸魚(yú)地走在跑道旁�？粗�每個(gè)人都拼盡了全力，你也是——白皙的臉上那一顆顆汗珠閃耀著青春。

　　漸漸的，跑道旁的樹(shù)也不再寡言，悄悄地萌出幾抹新綠，暖陽(yáng)吻在樹(shù)葉上，給予了更多的滋養(yǎng)。

　　“來(lái)，跟上我！你都混了半個(gè)多月了，不能再這樣了！”你拉住我胖胖的手，努力跑著。我先是一驚，然后用力抽出被你緊握的手說(shuō)：“你去跑吧，我不想耽誤你，我這么胖也跑不動(dòng)�！薄安恍�！你要戰(zhàn)勝你自己！你不試試怎么能知道你不行呢？別放棄，即使前方荊棘成林�！闭f(shuō)罷，再次拉著我的`手，努力奔跑。

　　四圈過(guò)后，長(zhǎng)期不跑步的小胖，早已累癱在地。你擰開(kāi)礦泉水遞給我說(shuō)：“你看，你可以的！”我也害羞地?fù)蠐项^說(shuō)：“謝謝你！”

　　夕陽(yáng)吻著我們的臉頰，這一刻才發(fā)覺(jué)，原來(lái)努力才是戰(zhàn)勝自己的奧秘。

　　就這樣，從開(kāi)始你拉著我，到后來(lái)我追著你。在困難面前，這次我沒(méi)有退縮而是去努力跟上你的步伐。

　　磚紅色的跑道在陽(yáng)光的照射下，延伸開(kāi)來(lái)。樹(shù)木也被陽(yáng)光染綠了，我們也被陽(yáng)光滋養(yǎng)著。胖胖的我也努力地?cái)[動(dòng)著胳膊，一圈兩圈……汗水打濕了我的衣服，臉也受不住陽(yáng)光的洗禮，格外的紅癢。嘴唇上是清晰可見(jiàn)干裂的紋路，可我告訴自己：“要戰(zhàn)勝自己，要努力，絕不放棄，即使前方荊棘成林�！�

　　令人激動(dòng)不已的時(shí)刻終于來(lái)臨，操場(chǎng)靜得像一潭水，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒輕輕吹拂樹(shù)葉的聲音。刺耳的哨聲撕破了寂靜。我緊張地搓搓手，你朝跑道上的我眨眨眼。我?guī)е�自己的�?mèng)想和你鼓勵(lì)的眼神拼命奔跑起來(lái)。

　　原本是體育渣的我，中體考竟然也取得了不賴(lài)的成績(jī)。傍晚，你和我并肩坐在操場(chǎng)上，吹著暖橙色的風(fēng)，你笑著對(duì)我說(shuō)：“看吧！你可以的，你的付出沒(méi)有辜負(fù)自己！”情之所以，心頭涌起一股熱流，想對(duì)你說(shuō)很多，卻只用了“謝謝”代表了所有。

　　我們都在努力奔跑，也許青春路上會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的不如意，請(qǐng)不要退縮，路還長(zhǎng)，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，你還在。

美好青春作文 篇5

　　每顆星星都有各自的方向，每顆星星都有自己獨(dú)特的光芒，就像彼此，誰(shuí)也不曾辜負(fù)彼此的青春�！�—題記

　　青春是一粒種子，有了它，悲涼的山崖，也能開(kāi)滿(mǎn)百合，青春是一顆火石，有了它，漆黑的夜晚，也能迸出火花！青春是一株梅花，有了它，死寂的冬天，也能充滿(mǎn)生機(jī)，青春是……青春是拼搏，擁有青春的我們敢于挑戰(zhàn)重重困難，開(kāi)拓一片自由的天地?fù)碛幸黄瑢儆谧约旱奶炜�；青春是自由，擁有青春的我們，想唱可以唱到天荒地老，要哭就要哭得悲悲壯壯！青春是一條不悔的路，在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣，體味人生的渲麗多彩，領(lǐng)悟人生的真諦。青春是我們?nèi)松�中最真切的回憶，短暫而美好；�?biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與歡笑！讓我們抓住青春，留念青春吧！

　　英國(guó)的史蒂文森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)�！蔽乙灿羞@么想過(guò)，在青春階段會(huì)有許多難關(guān)等你去跨越，有許多絆腳石等你去踢碎，有許多迷題等你去解開(kāi)……困難重重，挫折連連正露出邪惡的笑意，陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)。當(dāng)“青春”這班車(chē)到了車(chē)站時(shí)，你上車(chē)前也應(yīng)該做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，只有做好了充分的準(zhǔn)備，才能無(wú)畏地面對(duì)挫折。

　　把握時(shí)間，就是把握青春。充分地利用時(shí)間，青春也不會(huì)浪費(fèi)。想要在青春階段建立成就，必須把握好在青春階段的每一件小事。

　　在青春的日記里，不該有浪費(fèi)。不要總以為以后的日子還長(zhǎng)著呢！請(qǐng)記住時(shí)間一天天在流逝。我們也在一天天長(zhǎng)大，過(guò)去的日子 就是過(guò)去了。那么，何不把握現(xiàn)在呢？今天的我們正值青春，正是那“桃之夭夭，灼灼其華”，今天的我們還有大好的時(shí)光，要學(xué)習(xí)，這時(shí)候再好不過(guò)，青春的我們還有著蓬勃的朝氣與充沛的精力，把握青春，趁現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，也還不晚，一生曾獲35個(gè)博士學(xué)位的胡適，早年也都曾有過(guò)一段放浪不羈的生活，可是當(dāng)他浪子回頭，奮發(fā)圖強(qiáng)后，還是考取了子庚賠款獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)，成就了那個(gè)為我們所知的`胡適，不是嗎？趁著青春，努力學(xué)習(xí)，別讓自己“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。青春不像紫菀草那樣越被人踐踏長(zhǎng)的越快，青春越是浪費(fèi)，越容易消失。

　　夢(mèng)想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要一步步地去努力，而這都是在青春階段開(kāi)始的。在青春階段，把火柴擦亮，等到夢(mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，再把煙花點(diǎn)燃。 美麗青春象征智慧、象征力量；意味著奮斗，意味著進(jìn)取。青春有跋涉的腳印，青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地，青春是快樂(lè)的起跑線。擁有青春就扔有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。

　　青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而愛(ài)阻撓。炫青春的活力；甜，青春的滋味；美；青春的本質(zhì)；汗，青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿(mǎn)！讓我們青春，保持青春吧！ 青春意氣風(fēng)發(fā)，青春生機(jī)盎然，青春通往直前，青春是一個(gè)美麗的時(shí)代，讓我們?yōu)榍啻汉炔�，讓我們一起為青春譜曲，讓我們一起高唱《青春萬(wàn)歲》。

美好青春作文 篇6

　　青春無(wú)悔，歲月無(wú)痕。

　　——題記

　　青春是友誼的天堂，青春是臉上劃過(guò)的淚痕，青春是揚(yáng)起的風(fēng)帆。青春，這條路我和你一起走過(guò)。

　　青春是無(wú)悔的，猶如那破繭的蝴蝶，飛過(guò)那蔚藍(lán)的天空。天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中，有一股淡淡的花香，那是青春的味道，讓人向往，讓人迷戀。

　　青春猶如一幅美麗的畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻變換著自己的色彩�；蚣t或綠，或紫或粉，五彩斑斕。我們一起在給她上色，熱情的黃色，暖心的紅色，神秘的.藍(lán)色，一筆筆，伴著我們的任性，也伴著我們的努力。筆尖流淌的，是一滴一滴的汗，也少不了一顆一顆的淚。這是青春的畫(huà)卷，更是追夢(mèng)的畫(huà)卷。

　　青春是一首歌，唱出了我們的激情。那夢(mèng)想的火苗，在青春的歌聲里游蕩，像個(gè)調(diào)皮的孩子，肆意的揮灑，那一聲聲童真的快樂(lè)。那或高或低的旋律，訴說(shuō)著我們對(duì)青春的理解。在這首曲子里，青春的歡樂(lè)奏成輕快，而無(wú)意的悲傷，則成了一點(diǎn)凝澀的幽咽。

　　青春是一個(gè)美麗的世界，青春有張揚(yáng)，青春也有無(wú)奈。這些無(wú)奈，來(lái)自成長(zhǎng)，來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)青春一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)時(shí)，我們慶幸青春，追求夢(mèng)想時(shí)，有些事便無(wú)可避免。我們熱愛(ài)青春，我們更愛(ài)夢(mèng)想。我們會(huì)為了我們的夢(mèng)想而競(jìng)爭(zhēng)。是競(jìng)爭(zhēng)，攪亂了我們平靜的生活，可也正是競(jìng)爭(zhēng)，讓我們的青春灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　青春是人生路上的一個(gè)驛站，是一次短暫的相聚。不論我們今后走向何方，我們都珍惜這次相聚，珍惜青春。感謝青春，感謝歲月，感謝生活。

　　歲月靜好，我們安然長(zhǎng)大。

美好青春作文 篇7

　　青春是堅(jiān)韌又棱角分明的鐵壁銅墻，固若金湯；青春是與時(shí)光追逐并肩賽跑的盛夏流年，澎湃激昂；青春是懷揣著感恩著夢(mèng)想的行囊，譜寫(xiě)輝煌。青春是永不凋零的樂(lè)章，親愛(ài)的時(shí)光，感謝你給予的風(fēng)霜，劃出青春的升降調(diào)。

　　時(shí)光，本就是看不見(jiàn)摸不著的存在，我們察覺(jué)不到它的游走，卻會(huì)在回憶中尋找到它如萬(wàn)花筒般繽紛的足跡。時(shí)光同時(shí)承載著歡笑與悲傷，但不管怎樣它都無(wú)聲地伴隨著我歷煉成長(zhǎng)。

　　想想我現(xiàn)在度過(guò)的十五年的時(shí)光里，我似乎一直是個(gè)隨波逐流的角色。大概是從五歲我便開(kāi)始參加各種興趣班，古箏、拉丁、書(shū)法、繪畫(huà)忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，也消磨掉了我一時(shí)興起的熱情。記得書(shū)法陪了我五年，那些薄如蟬翼的宣紙，那些在紙間暈開(kāi)的墨跡，那股已經(jīng)快消失在記憶中的墨香依舊蕩漾在心中，不過(guò)我總是駕馭不好手中的毛筆，那些橫細(xì)豎粗，蠶頭燕尾宛若江南古鎮(zhèn)一隅的優(yōu)美字跡，在我手中卻只給淪為毫無(wú)美感的細(xì)線條。終于，在父母的失望中、無(wú)奈中，已經(jīng)毫無(wú)興致的我果斷選擇了放棄。

　　這可能是我生命中最難忘的對(duì)自己的妥協(xié)，也是一次小小的失敗。因?yàn)楝F(xiàn)在我重拾毛筆，直至筆尖飽蘸的墨汁輕落我仍是茫然地?zé)o從下筆，過(guò)去的時(shí)光一下子重現(xiàn)于眼前，卻又不知如何形容心中繁雜的情緒，也只能任它在我的青春中留下時(shí)光的烙印。

　　而現(xiàn)在，我正青春，這段時(shí)光的警示也讓我越發(fā)珍惜和熱愛(ài)每一次的繪畫(huà)課，這是我唯一堅(jiān)持到現(xiàn)在的愛(ài)好，我想，既然無(wú)法駕馭毛筆，就用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出濃墨重彩的痕跡吧！

　　曾經(jīng)對(duì)書(shū)法的放棄，到現(xiàn)在想重拾卻又無(wú)法駕馭，這算是時(shí)光給予我的挫折和警告，現(xiàn)今的時(shí)光不去珍惜，之后就只能追悔莫及。青春需要背負(fù)著夢(mèng)想，像之前的隨波逐流只會(huì)兀自消沉，所以青春的通行證只有全力奔跑，只有與時(shí)光齊頭并進(jìn)，肩并肩賽跑才能到達(dá)名為成功的地方。

　　親愛(ài)的時(shí)光，你給予的風(fēng)霜將伴著我歷煉成長(zhǎng)，感謝你給予的挫折讓我明白珍惜當(dāng)下的重要，青春的倔強(qiáng)也將在時(shí)光的打磨中放出嶄新的光芒。感謝時(shí)光盛裝蒞臨我的青春，你著一襲黑袍，不出聲卻引領(lǐng)著我奔向夢(mèng)想的`方向。

　　我抬頭看著新畫(huà)的兩幅作品，未干的顏料融進(jìn)空氣散發(fā)著奇特的清香，感謝時(shí)光讓我堅(jiān)定了繪畫(huà)的夢(mèng)想，感謝時(shí)光帶來(lái)的挫折讓我看清未來(lái)的方向。

　　我知道，絢麗紛繁的畫(huà)布將是我成功的基石，畫(huà)筆掃出的點(diǎn)點(diǎn)星光就是我夢(mèng)想的翅膀，光明與未知就是迎接我未來(lái)的方向。

　　當(dāng)時(shí)光遇見(jiàn)夢(mèng)想，就有了青春；

　　當(dāng)青春遇見(jiàn)挫折，就有了瘋狂；

　　當(dāng)瘋狂遇見(jiàn)風(fēng)霜，就有了激昂；

　　當(dāng)激昂遇見(jiàn)方向，就有了輝煌……

　　感謝時(shí)光給予的挫折、風(fēng)霜和方向，讓我擁有自信、夢(mèng)想和目標(biāo)。哈薩克族有一句名言；“在摔跤中學(xué)會(huì)走路�！倍�挫折拉著我的手陪我走上青春之路，走過(guò)的每一步都是輕快激昂的符號(hào)。青春是自由的樂(lè)章，感謝時(shí)光給予的指揮棒，讓我和著靈動(dòng)的音符，快樂(lè)地唱出悲傷和歡笑。

美好青春作文 篇8

　　時(shí)光如水，在我的指隙間悄然淌過(guò)，那陣清涼便是我青春的美好。時(shí)光寬容而大度，足夠一個(gè)小生命編織出屬于自己的夢(mèng)。而我便在這時(shí)光中巧笑倩兮。

　　那美好時(shí)光是那輕盈的舞步吧。舞室里，幾個(gè)花季的少女在偌大的教室中揮灑著自己的青春，那飛揚(yáng)的舞裙像是滿(mǎn)架的薔薇一樣，層層疊疊。我們隨著旋律，邁著輕盈的舞步，一舉手一投足間都是專(zhuān)屬于這個(gè)時(shí)光中特有的美好。幾縷碎發(fā)被汗水粘在少女光潔的額頭上，那汗水也流過(guò)清秀而笑意盈盈的臉頰。我的身體也在青春和舞蹈的浸潤(rùn)中長(zhǎng)高，再長(zhǎng)高。那是私下多少次的歡喜。休息中，我們便坐在鏡子前，互相說(shuō)笑、交流，那一串串動(dòng)聽(tīng)的笑聲驅(qū)趕了夏日的燥熱。我青春的時(shí)光便在舞步中度過(guò)。

　　那時(shí)光是一圈又一圈的慢跑吧。到了田徑場(chǎng)，排好整齊的方隊(duì)，有幾個(gè)迫不及待的人已經(jīng)上了跑道小試幾圈了。我們?cè)谂艿郎下�跑著，揮汗如雨，那汗滴便在跑道上開(kāi)出一朵朵艷麗的小花，紅彤彤的，煞是好看。我們?cè)谇胺綂^力的奔跑，那幾朵小花在后方悄然盛開(kāi)。五月的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上、脖子上和順勢(shì)而下的汗珠上，耀眼奪目。仿佛只有這樣才能消耗少年過(guò)盛的精力，磨去他內(nèi)心的浮躁。偶爾一兩人掉隊(duì)，在后方的人總是沖上前去，一把推住。氣喘吁吁的一回頭，便是一張熟悉的臉咧著嘴沖你一笑“跑快啊，再慢可趕不上了。”兩人跑著、鬧著回到了隊(duì)伍。那樣的時(shí)光，好生讓人羨慕，青春無(wú)可匹敵。

　　那時(shí)光是奮力一搏的身影吧。任六月陽(yáng)光的毒辣，外面蟬鳴的喧鬧。大家都在耐住對(duì)大千世界的好奇和浮躁的性子，埋下頭來(lái)，伏案學(xué)習(xí)。寫(xiě)累了就抬頭望望遠(yuǎn)處。幸運(yùn)的`話(huà)，可能撞見(jiàn)和你相似的身影，兩人扭頭相視一笑，有了心照不宣的默契，便又把頭低了下去。那是中考前最后的半個(gè)月了，能做的便只是奮力一搏。你有你的盛開(kāi)，他有他的繁華。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，我們都在青春時(shí)光中純美的開(kāi)花。

　　那樣的時(shí)光，是那般美好，只要努力，它便不會(huì)負(fù)你。愿我在這樣的青春時(shí)光中一夜好眠。

美好青春作文 篇9

　　青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。等著你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

　　因?yàn)榍啻海�我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，樂(lè)于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。讓我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打好伏筆。

　　因?yàn)榍啻�，我們自信，在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)�。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩，我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的.自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變成我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。

　　因?yàn)榍啻�，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這美麗的青春最后將會(huì)像花兒一樣凋零�？墒撬�絕不曾帶著遺憾凋零，它定是我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不退色的保留，讓我們今后的人生也因?yàn)槊利惗�精彩�?/p>

　　因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕�，所以美麗，因�(yàn)檫@青春的激進(jìn)，自信，美麗，讓原本一張透明的畫(huà)紙呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩，青春讓生活更美好！

美好青春作文 篇10

　　那段不了的深情，永生難忘；

　　那段塵封的記憶，重拾未晚。

　　——題記

　　裸露的暮色，似夜半海棠的嫣紅，綻放的薔薇，在蔥蘢的季節(jié)里綻成靚麗的風(fēng)景線。一闕殘?jiān)~，與流觴古詩(shī)，破譯出情感的密碼，讓我的青春路充滿(mǎn)美好，因?yàn)椤�—有你的陪伴�?/p>

　　陽(yáng)光透出窗欞，在教室里灑下一地斑駁。作為班主任老師的您，放棄了午休的時(shí)間，只為引領(lǐng)捧著一卷疑惑的我穿過(guò)山重水復(fù)，走進(jìn)柳暗花明。您用紅筆輕輕圈點(diǎn)著，講解著，那眸光中的炙熱與從容，擊碎了一個(gè)個(gè)困惑與難題。筆筆勾勒間，您似是將這一份愛(ài)與無(wú)私點(diǎn)染進(jìn)我心間。

　　山川相繆，郁乎蒼蒼。不經(jīng)意間，您用無(wú)私的幫助勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。

　　眼里在一次蒙上霧氣，磕磕絆絆的演講已讓評(píng)委臉上的不耐煩越聚越多，我只能保持僵硬的微笑，剛要鞠躬退出比賽，坐在主席臺(tái)左側(cè)的您看穿了我的想法，黑色的眼瞳里傳達(dá)出一種信念：“加油，你可以的'！”目光相接之際，我心中不禁凜然一動(dòng)。腦海里靈光乍現(xiàn)，麥克風(fēng)中又傳出我略微低沉的聲音。終于，演講結(jié)束，我對(duì)著您深鞠一躬，從容下臺(tái)。但臺(tái)下雷鳴般的掌聲提醒我，我成功了。在臺(tái)下，眼前再次浮現(xiàn)出您那鼓勵(lì)的目光，眼眶不禁濕潤(rùn)了，內(nèi)心涌起一股暖流。

　　錕铻鋒盡，希冀未惘。不經(jīng)意間，您用鼓勵(lì)的目光勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。

　　辦公室里，有的老師正愜意地躺在柔軟的轉(zhuǎn)椅上享受空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)，有的老師正熱火朝天地談?wù)撝�什么，而您卻默默地堅(jiān)守在教室的一角。有時(shí)，您在耐心而又細(xì)致地批改著我們的作業(yè)；有時(shí)，您在成績(jī)稍有退步的同學(xué)身邊留下指導(dǎo)的身影；有時(shí)，您在不安與浮躁的同學(xué)耳邊留下安慰與鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。任窗外楊樹(shù)的枝葉由嫩綠到油亮，枝頭的花兒開(kāi)了又謝，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒唱完了一支又一支歌，您仍靜靜地坐在那里，坐成一尊雕塑，坐成一幅迷人的畫(huà)卷。

　　長(zhǎng)歌夢(mèng)續(xù)，微乎其茫。不經(jīng)意間，您用堅(jiān)定的陪伴勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。

　　一川云水，一朵彼岸。經(jīng)年以后，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，唯有師生情不了，如永恒的花朵綻放在歲月的枝頭，芬芳了我的青春路，灼灼其華……

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