實(shí)用的青春作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
我問(wèn)：“何為青春？”
青春是以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。我始終堅(jiān)信，青春，這個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言描述的年紀(jì)，始終是一匹縱橫馳騁、追夢(mèng)不羈的野馬，擁有著不愿安于現(xiàn)狀，不愿屈服于困難和不愿止步于現(xiàn)在的野心，十幾歲，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的年紀(jì)，不斷地向遠(yuǎn)方延伸著青春的軌跡，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
青春是首詩(shī)，此時(shí)此刻，我正在吟誦著只屬于我的錦瑟年華。青春是多么的感人肺腑，扣人心弦。青春，是充滿(mǎn)詩(shī)和遠(yuǎn)方的年紀(jì)。
青春是一條小路，是灑著汗珠，閃著光彩的路；是驚心動(dòng)魄，披荊斬棘的路；是崎嶇不平，充滿(mǎn)艱辛的`路；是上下求索，浸透汗水的路。我相信，終有一天，這條小路會(huì)直通成功！
青春是一幅畫(huà)，待我勾勒。是充滿(mǎn)無(wú)限可能的藍(lán)圖，待我渲染亮眼的色彩。無(wú)論多么困難，我也不愿屈服于當(dāng)下，相信自己，終能成功。
“你為什么要那么努力？”
“我想去的地方很遠(yuǎn)，想要的東西很貴，母親期許的目光，父親斑駁的白發(fā)，周?chē)说某靶�，以及，天生的孤傲�！?/p>
請(qǐng)?jiān)倥σ幌拢瑸榱四阆胍?jiàn)的人，想做的事，想成為的自己。
青春作文 篇2
青春不僅僅是希望，更多的是熱忱�！}記
青春，是一首動(dòng)人的歌，讓我們?cè)诿烂畹母杪暲锫�；青春，是一段成長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們?cè)谧兓弥谐砷L(zhǎng)；青春，是一本耐讀的書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)海中尋找自己的蹤跡。
十八歲的我，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。時(shí)間的航班從未停歇過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，我已走過(guò)了十八個(gè)春秋。從一個(gè)無(wú)知的孩童到現(xiàn)在的自己，經(jīng)歷了許多，有好的也有不好的，從不懂到懂，從不了解到了解，生活的車(chē)輪就這樣在我的人生道路上一點(diǎn)點(diǎn)碾過(guò)，也正因?yàn)檫@樣，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)這本日記，記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，有歡笑，有悲傷，有失落，還有喜悅……
十八歲的我，多了一份成熟。在成長(zhǎng)的道路上，我們不多磨練自己，在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，在成功中收獲自信。讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷變得成熟。曾經(jīng)的我們，對(duì)待一些事情，總是把它想的過(guò)于簡(jiǎn)單，覺(jué)得一切都是那么的美好，可是現(xiàn)實(shí)卻并不像我們所想的那樣，是極其現(xiàn)實(shí)的。也許在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到很多事情我們無(wú)法解決或是被現(xiàn)實(shí)打敗，可能當(dāng)時(shí)會(huì)讓我們有種挫敗感，但隨著年齡的增長(zhǎng)，也許我們應(yīng)該感謝生活，正因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)這樣那樣的事兒，才會(huì)讓現(xiàn)在的我們變得逐漸的成熟起來(lái)。
十八歲的我，學(xué)會(huì)了放下。曾經(jīng)的.我們，認(rèn)為一切都是那么的美好，并且用盡全力去守護(hù)那一份美好。即使在別人眼里并不美好，我們也會(huì)象珍寶一樣去保護(hù)，因?yàn)槟菚r(shí)我們存在的價(jià)值，是我們信念的支撐�？蛇@一切卻不受我們掌控，這些美好并不是永恒的，也許只是一陣風(fēng)吹過(guò)，那些美好便隨風(fēng)而去了；也可能只是一場(chǎng)雨，就把它們沖刷的一干二凈。當(dāng)我們失去這些美好的時(shí)候，我們會(huì)傷心，會(huì)失落，會(huì)絕望……就這樣，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，慢慢地也就學(xué)會(huì)了放下那些改放下的，學(xué)會(huì)了正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把曾經(jīng)的美好放進(jìn)心里，然后輕裝上陣，再揚(yáng)起風(fēng)帆，重新起航。
十八歲的我們，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，收獲著不同的風(fēng)景。我們填充著青春的韻腳，涂抹著青春的顏色，練硬了青春的翅膀，砥礪著青春的棱角，好好把握我們的現(xiàn)在，在這段道路上清晰地留下只屬于我們的足跡。
青春作文 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是初中學(xué)生了，回味著小學(xué)生活不禁有種苦澀的感覺(jué)，我已不再是兒童了，我是青少年了，我要感受青春的美好，細(xì)細(xì)品嘗著青春的味道。
一開(kāi)始，我覺(jué)得這味道有的苦澀。帶著以前的那份幼稚，來(lái)到這陌生的環(huán)境。我本以為初中就跟小學(xué)一樣，一樣的輕松，一樣的快樂(lè)，可我錯(cuò)了。我沒(méi)能調(diào)好心態(tài)，導(dǎo)致我的成績(jī)考得很不理想，平時(shí)作業(yè)也比小學(xué)多了幾倍，上課不能再那么放縱。就拿一件事說(shuō)吧，那天上數(shù)學(xué)課講話(huà)讓我罰了站，別提多苦惱了�？陕m應(yīng)了一學(xué)期多，我覺(jué)得這味道越來(lái)越甜了，我開(kāi)始享受起來(lái)。在家里，我有了自己的主權(quán)，父母也不像以前那樣“樹(shù)枝教育”了，什么事可以跟我講道理。但是青春也有酸的味道，自己做了件無(wú)心壞事，便開(kāi)始內(nèi)疚起來(lái)，比起以往的沒(méi)心沒(méi)肺，這可是很稀少的感情。如此這般，我還體會(huì)到了青春火辣辣的味道。自己比以前更有活力了，感覺(jué)每天都動(dòng)力十足，火熱火熱的激情時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，有時(shí)盡量能躲的事現(xiàn)在主動(dòng)干了。青春的味道還有沒(méi)品嘗到的.，我可能面對(duì)著各樣的驚喜，也有可能面臨著前所未有的困難，但只要敢于體會(huì)，就一定會(huì)滿(mǎn)足的。
有人說(shuō)，青春是甜的，回味無(wú)窮；有人說(shuō)，青春是酸的，難以下咽；有人說(shuō)，青春是火辣辣的，激情四射，而我說(shuō)，青春是無(wú)味的，是美好的，是令人回味的。多年以后，我們可能依舊記得那些味道，只要我們不浪費(fèi)時(shí)光，不虛度年華，堅(jiān)持不懈，用于探索，好好的享受著這青春的味道。
青春作文 篇4
陽(yáng)光透過(guò)行道樹(shù)的枝葉，零零落落，灑在鄉(xiāng)間的小路上，青春在上面走過(guò)，留下一片塵土飛揚(yáng)。
——題記。
今天，是我們初中生活的最后一次春游。怎么說(shuō)好像都有些傷感。可直到走在路上，才知道，也許這就是一種青春的體現(xiàn)，現(xiàn)在的我們?cè)陬}海中呆久了，也會(huì)四處找地方發(fā)泄。春游，在路上悠閑地走著，沒(méi)有秒表計(jì)時(shí)，有陽(yáng)光、同學(xué)、綠樹(shù)相伴，在路上，也是多了些一個(gè)人走時(shí)不曾有過(guò)的趣味。一路上，我們談天上飛的、地上爬的、水里游的、土里呆的。雖說(shuō)不是很懂，可也談得其樂(lè)融融。
太陽(yáng)似乎也很快樂(lè)，漸漸向上爬著，想看看這群走在路上的孩子�！暗搅�!到了!”也不知道哪個(gè)壞家伙喊了一聲，打破了我在烈日下暫時(shí)得到的寧?kù)o。眼前，一座座廟宇坐落在山腳，遮住那廟后成片的綠，紅墻、黃瓦似乎與皇宮的顏色碰上了。我們走到寺廟的正大門(mén)前，那朱紅色的大門(mén)上爬滿(mǎn)了時(shí)間的裂痕。即使經(jīng)歷過(guò)重修，卻也掩飾不了它曾經(jīng)的歷史。它面前那飛揚(yáng)著塵土的大地不也說(shuō)明了一切么?或許以后我們的臉上也會(huì)留下時(shí)間、流年的痕跡，可現(xiàn)在我們是年輕的，不是么?我們?cè)谇啻旱拇蟮郎闲凶�，也許會(huì)被世界的.繁華而改變理想，可這卻不會(huì)蒙蔽我們那顆年輕、充滿(mǎn)活力的心啊!
青春的康莊大道上，有許許多多為我們守護(hù)的長(zhǎng)明燈，照亮我們前進(jìn)的路，那兩旁的行道樹(shù)，不也正是象征了奉獻(xiàn)么?
走到朱紅色的墻內(nèi)，看見(jiàn)的沒(méi)有破敗，只有一個(gè)個(gè)支架，在維護(hù)著正在新建的大殿。兩旁的墻角，雖沒(méi)有雜草叢生，卻也雜亂無(wú)章，絲毫看不出曾經(jīng)的香火興旺。
可不是么，至少它曾經(jīng)輝煌過(guò)，讓人們記下它了，并且會(huì)世代流傳下去�？晌覀兡�?不好好利用自己的青春年華怎么讓大家記住我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)呢?難道是在樹(shù)皮上、墻上刻下“某某某到此一游”?算了吧!誰(shuí)知道你是哪里來(lái)的阿貓阿狗呢?
對(duì)，現(xiàn)在我們還年輕，以后還有更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)、更難的路要走，現(xiàn)在不打好路基，將來(lái)路要是再加高的時(shí)候，指不定哪里就陷下去了呢!
既然有那么好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，為何不用點(diǎn)心去學(xué)呢?我問(wèn)自己，也問(wèn)我們這群走在青春路上的孩子。
那朱紅色大門(mén)前飛揚(yáng)的塵土，知道我們來(lái)過(guò)，可當(dāng)它們塵埃落定的時(shí)候，還有誰(shuí)會(huì)記得我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)呢?也許只有那路邊的行道樹(shù)記得，曾經(jīng)來(lái)過(guò)的我們——那群渴望愛(ài)和被愛(ài)的孩子，也許是渴望在青春中被人注意的孩子。
青春作文 篇5
看！潛游在水中的魚(yú)兒為我們爭(zhēng)相跳躍。聽(tīng)！翱翔于天空的鳥(niǎo)兒為我們歡呼喝彩。觸！扎根的土壤的小草也為我們左右搖擺。一年一度的“濮上園春游”活動(dòng)終于開(kāi)始了！
看啊，遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)員們無(wú)不摩拳擦掌，躍躍欲試的準(zhǔn)備大顯身手。有的在精神抖擻的做運(yùn)動(dòng)，有的在斗志昂揚(yáng)的好像在說(shuō)：“我們一定是第一！”
螃蟹跑開(kāi)始了！原本緊張的氣氛，可是在同學(xué)們的加油聲中漸漸變得緩和起來(lái)。
“噓”哨聲一響，戰(zhàn)幕拉開(kāi)，每個(gè)隊(duì)員都全力以赴。打頭的孫卓然，皺著眉頭，雙手死死地扣住球，快速向?qū)γ媾苋ィ翱�，快！”快到終點(diǎn)時(shí)，他大叫道。開(kāi)始時(shí)，我們班運(yùn)動(dòng)員配合默契穩(wěn)扎穩(wěn)打，可后來(lái)卻掉了球，可我們不甘示弱，奮力拼殺終于贏回了一個(gè)人。
比賽到了一半，歡呼聲此起彼伏，我們五個(gè)班不相上下的激烈爭(zhēng)奪著這個(gè)第一名。突然，某班一男同學(xué)背上的球飛過(guò)頭像一不小心做了一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分。
到最后了！不光場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，其他同學(xué)也開(kāi)始急的面紅耳赤，我緊握著手心的汗，擺好最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，準(zhǔn)備迎接最后的一球！
“跑”！接過(guò)球，一個(gè)箭步向外跳了出去，只能感覺(jué)到球就像在我背上跳舞，總是讓我心驚膽戰(zhàn)，生怕它也頑皮的來(lái)一個(gè)雛鷹起飛！汗水的溫度感染了場(chǎng)上的每一位隊(duì)員，在春風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲，仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。前面一段總算有驚無(wú)險(xiǎn)，可是到了后來(lái)，緊張的氣氛讓我和岳的配合開(kāi)始混亂起來(lái)�！鞍�！我不是故意的'！”踩到岳的腳了，“沒(méi)事，快走，那面超了！”聰明的岳從顫抖的聲音能聽(tīng)出情況不妙。這時(shí)我倆的路線(xiàn)也開(kāi)始發(fā)生偏離，這使我的心提到了嗓子眼。不行！必須加快速度！我也顧不得團(tuán)隊(duì)配合，雙臂架起球，拉著她就向終點(diǎn)跨去。三步，兩步，一步！
“yes”“贏了，贏了！”我和她緊緊地?fù)肀饋?lái)，明明只有不到一百米的距離，我倆的汗水卻早已浸透了衣服。
最終我們班取得了第一名的好成績(jī)。這就是擁有青春、擁有熱情的我們?cè)谶@個(gè)春天所創(chuàng)造出的奇跡！
青春作文 篇6
”我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想……“相信很多人都和我一樣，每次聽(tīng)到這首蝸牛都有不一樣的感受。
"我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛”唱出了蝸牛憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，一步一的腳印的朝自己的夢(mèng)想爬去。“小小的天，有大大的夢(mèng)想”則唱出了即使是小人物，只要勤奮努力，也能闖出一片自己的天地。
而我們的人生道路不也是這樣嗎？我們不是眾人的焦點(diǎn)，也不是什么大人物，我們只是敢于追求夢(mèng)想的人。
在青春旅途中，我們迷茫過(guò)、恍惚過(guò)、失敗過(guò)，甚至被打擊過(guò)。但這時(shí)，我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神。在失敗時(shí)勇敢邁出新的`一步;在迷茫時(shí)，堅(jiān)持朝自己的夢(mèng)想前進(jìn);在被打擊時(shí)，抬起頭，朝著太陽(yáng)奮力向往明天來(lái)自別人的贊許。
夢(mèng)想，是一種信念，支撐著人的思想。但如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他的生活將缺少一抹燦爛的色彩。
如果我們有了蝸牛的精神，不只是在生活上，在學(xué)習(xí)上也是一種鼓勵(lì)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，蝸牛的精神告訴我，如果遇到困難就放棄，那將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。當(dāng)我有了點(diǎn)小成就就炫耀時(shí)，蝸牛的精神告訴我，那將會(huì)失敗得更快！
此時(shí)，我的耳邊又響起“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往上飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想……”
青春作文 篇7
碧波微漾，船兒飄蕩。青春的小船啊，就如這波瀾一般，搖搖擺擺，揚(yáng)帆起航。
——題記
風(fēng)輕拂，葉子便紛紛抖落。泛黃的葉脈已然垂直蜿蜒而去，留下清晰的烙印。不知什么時(shí)候，時(shí)間已悄然流去，青春溜走，走得如此無(wú)情，令人嘆息。
我坐在教室的座位上，側(cè)頭托腮遙望著那窗外的景色。樹(shù)葉隨風(fēng)落下，輕旋飄舞，凋零卻不失美好。一節(jié)節(jié)課過(guò)去，有些疲倦。耳邊還回響著老師不厭其煩重復(fù)的話(huà)語(yǔ)：“剩下的時(shí)間不多了……很快就要升上初三迎接中考……”這帶著點(diǎn)點(diǎn)沉重的語(yǔ)氣，仿佛一個(gè)敲響的警鐘，把微微有些走神的我拉回，震得有些無(wú)神。
風(fēng)扇在頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出細(xì)微的聲響。環(huán)顧四周，每個(gè)人都在安靜的做著自己的事�？諝庵辛鲃�(dòng)的只有筆尖擦過(guò)紙張的“沙沙”聲。
掛在墻上的鐘，指針一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)。在這一刻，我清楚的感覺(jué)到了時(shí)間流逝的迅速，而他們，每個(gè)人都在為自己的青春揮灑著汗水，似乎都閃著耀眼的光。
池塘邊的荷葉在池子上飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抹去了水面的褶皺。我坐在池邊，看著那一圈圈蕩起的漣漪，有些出神了。嫩綠的葉子就如一只只小船，毫無(wú)畏懼地向前，向前。我望著它，想起他們，心中似乎有了隱隱的答案。
初中短短三年，我們擁有的時(shí)間太短；初中短短三年，我們承載的太多。在這混沌反復(fù)的生活中，我忽然想長(zhǎng)大的心一下子平息，反而有些痛惜的想挽留這已經(jīng)腳步匆匆的'時(shí)光。
窗外的樹(shù)葉又落了，融進(jìn)了著天空帶來(lái)的薄霧里，卻又不似當(dāng)初那般模糊，變得清晰起來(lái)。我的心也如這一般，我找到了青春的答案。
青春，如同這漂浮在水上的船只，劃啊劃，劃到那不知名的地方。而我們，是這船上的航行者。船的方向并不能被洶涌的浪濤所改變，而只是忠實(shí)如一的，循著你心的方向。
我望望這被撕下的一張張日歷，不由得寫(xiě)的快了些。
青春，于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的暗流，它甜蜜，它苦澀，它教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)。它永遠(yuǎn)陪伴著我們的回憶，無(wú)論是在那寒冷的冬季，還是在那蟬聲聒鳴的夏季。青春的意義，永遠(yuǎn)只是自己的把握。
拿起手中的筆，去投入到那無(wú)盡的題海中。在那暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕，做好一切準(zhǔn)備，讓青春如同船只一般遠(yuǎn)航，這邊是青春的意義了。
去拼搏，去奮斗，讓青春的船只遠(yuǎn)航！
青春作文 篇8
時(shí)光荏苒，回首往事，還依稀記得初一時(shí)的我們背著書(shū)包出來(lái)創(chuàng)新的模樣，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)半踏入中考的戰(zhàn)場(chǎng)。漫漫征途，初中三年的美好時(shí)光已接近尾聲，一路上總有綠色相伴。
綠色·奮斗
一路上的成長(zhǎng)，奮斗是唯一的營(yíng)養(yǎng)水。“挫折是成功路上的墊腳石”，只有經(jīng)歷了奮斗這一過(guò)程，才能到達(dá)成功的彼岸，看到鮮花盛開(kāi)。我們伴著朝陽(yáng)早讀，星星伴著我們自習(xí)，我們哭過(guò)，笑過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，但也只有經(jīng)歷了這些，才能在考場(chǎng)上有劍可亮。鮮花總站放在荊棘叢中，彩虹只出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，不經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，就不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上獲利，在戰(zhàn)爭(zhēng)中成功。
綠色·幫助
在征途中必不可少的是幫助，老師擔(dān)任了其中最重要的角色。我們是祖國(guó)的花朵，老是辛勤的園丁，他們幫助我們指明前進(jìn)的方向，幫助我們“除草、殺蟲(chóng)”，糾正錯(cuò)誤，讓我們?cè)谡_的方向上長(zhǎng)得更高更好。一本本作業(yè)，一張張?jiān)嚲�，無(wú)處不見(jiàn)老師的辛勞付出。一次次囑咐，一次次叮嚀，每處都是老師的關(guān)心和幫助。他們好比我們戰(zhàn)前的.軍師，在戰(zhàn)前為我們提供一切防御措施和進(jìn)攻戰(zhàn)略。
綠色·目標(biāo)
目標(biāo)是我們一切行動(dòng)的動(dòng)力，是我們身處困境時(shí)的一道曙光，是深淵中的一條繩索。唯有有了目標(biāo)才能讓我們走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。沒(méi)有目標(biāo)的人生就沒(méi)有方向，好像一個(gè)人永遠(yuǎn)生活在黑暗中�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，只有現(xiàn)在確立起目標(biāo)，每天有目標(biāo)，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能不忘初心，方得始終。
我想青春是綠色的，是一個(gè)充滿(mǎn)拼搏、幫助、成長(zhǎng)的顏色，他不僅代表著希望，還代表著我們。讓我們共同攜手，讓綠色鋪滿(mǎn)征途。
青春作文 篇9
有人說(shuō)，人生最美好的時(shí)刻就是青春。青春洋溢著活力，青春洋溢著幸福。青春的路上，是父母時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們。父母為了我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，總是心力交瘁。而我們呢？只會(huì)向父母索求，并且對(duì)此常常感到心安理得。
從小到大，我特別喜歡吃零食，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是“能吃的都想吃”。每次出去逛街，我都會(huì)吵著鬧著要買(mǎi)各種各樣的零食。每次父母都依著我，給我買(mǎi)。不知什么時(shí)候，不知媽媽在什么地方看到一則新聞，說(shuō)是吃多了零食會(huì)病，會(huì)早熟，媽媽就不再輕易地給我買(mǎi)零食了。我試了許多招，哭也罷，鬧也好，媽媽就是不同意，我開(kāi)始實(shí)行“冷計(jì)劃”——生悶氣。
有一天晚上，我在街邊看見(jiàn)一家賣(mài)烤肉的，聽(tīng)著那滋滋的聲音，看著那油亮亮的肉片，聞著那濃郁的肉香，我饞涎欲滴，簡(jiǎn)直受不了了，我立刻跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥蚁氤钥救��！闭l(shuí)知，媽媽盯著烤肉攤看了片刻后對(duì)我說(shuō)：“不行！你看看那烤肉的顏色，紅中帶黑，八成是瘟豬肉，再看那烤肉的老板，一會(huì)兒收錢(qián)，一會(huì)兒拿肉，一會(huì)兒加木炭，一點(diǎn)兒也不講衛(wèi)生，吃了會(huì)生病的……”沒(méi)等媽媽的把話(huà)說(shuō)完，我早已經(jīng)氣急敗壞，一股腦地把對(duì)媽媽的不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)：“又是不衛(wèi)生，不健康！每次我要吃個(gè)什么都不健康，那以后連飯都不吃好了。”媽媽被我一吼，一下子愣了，隨后，憤怒的媽媽扇了我一巴掌，回到家，我把自己關(guān)在臥室中，恨恨地想：人家家里的獨(dú)生子女都是哄著、疼著，為什么偏偏我不一樣！我越想越委屈，越想越委屈。
第二天一大早，我被一陣咳嗽聲驚醒，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在咳嗽，她咳得很厲害，像是把五俯六臟要都咳出來(lái)似的。我忍不住下床偷偷看了看，發(fā)現(xiàn)見(jiàn)媽媽在擇菜，弓著背，彎著腰。我似乎這才發(fā)現(xiàn)媽媽是那么瘦小，而我已經(jīng)和媽媽差不多高了，媽媽那曾經(jīng)濃密的黑發(fā)中，不知什么時(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)夾雜著絲絲的白發(fā)，是那么刺眼，那么讓我心痛。想想爸爸常年在外，是媽媽一個(gè)人把我拉扯這么大：想想每天早上那等候在桌上的熱氣騰騰的`早飯，想想每天等著接我放學(xué)的身影，想想總是給我留著的好吃的，想想生病時(shí)對(duì)我的無(wú)微不至的照顧……
剎那間，我明白了父母的良苦用心，也徹底的明白了自己犯的錯(cuò)，那些不懂事的片段不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)，它們揪著我的心，生生的疼。我開(kāi)始反思自己，我關(guān)心過(guò)父母親嗎？我除了一味地向父母提要求，讓他們操心以外，我為他們做過(guò)什么呢？父母給予我生命，我又能給予父母什么呢？想到這兒，我連忙穿好衣服，默默地走到媽媽身邊……
聽(tīng)，身后傳來(lái)了父母的諄諄教導(dǎo)；看，身后是父母為我們默默付出；聞，眼前是父母為我們做的美味佳肴。父母伴我們成長(zhǎng)，我們得學(xué)會(huì)感恩。感恩是路邊的花，雖不能讓父母享盡榮華，卻可以裝點(diǎn)他們的生命；感恩是溫暖的日光浴，雖不能讓父母得到富貴，卻可以洗去他們的心寒。
感恩，用一句關(guān)心去表達(dá)；感恩，用一句問(wèn)候去表達(dá)；感恩，用一句祝福去表達(dá)。感恩是那么簡(jiǎn)單。讓我們帶著一束感恩的心花，走在青春的路上！
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