逝去的青春作文10篇（熱門）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的逝去的青春作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
逝去的青春作文 篇1
花開花落，四季更迭，曾經(jīng)的兩個(gè)背影，笑著 ，鬧著。你說花開的時(shí)候最美，最燦爛，你說來年的今天你也在來看這朵花兒�？墒牵锾斓搅�，這朵花兒早就盛開了，那絲絲殘紅是她的守候，它不肯凋謝，因?yàn)樗饶�，等你來看它…�?/p>
它就這樣等著，守候著，灑滿一地，隨風(fēng)飄散，它無怨無悔，只愿等待你的承諾。待你實(shí)現(xiàn)你的承諾，它已經(jīng)灑滿一地，等你去撫摸它，感受它的殘紅的余溫，它融入泥土，漸稀稀釋。又或許，一生就如此平凡，又或許，似平凡，又非平凡。它刻印著自己的痕跡，它不愿舍棄著這份早已逝去的青春。等著，盼著，或許它在等待著命運(yùn)的在次輪回，等待著那份承諾……
回眸往事，春去秋來，我們經(jīng)歷了多少，又錯過了多少？你笑著說出這個(gè)承諾，其實(shí)我早已經(jīng)把它記在心里。你說我們已經(jīng)是陌生人，不再會是朋友了，你說我們不適合在做朋友。你可知道 ，花已經(jīng)凋謝了，這個(gè)承諾早已褪色了，我們，錯過了。在它凋謝的那時(shí)刻，我們注定是擦肩而過。不在揮手告別……
不，我不信，我們的青春就這樣逝去。我拼命的摘下那朵紫藤花，卻發(fā)現(xiàn)，她被我的固執(zhí)折磨得早已凋謝了。我不懂，我將這朵花細(xì)細(xì)撫摸著，努力的把它弄回原來的模樣，卻發(fā)現(xiàn)，無濟(jì)于事。它已經(jīng)凋謝了，它的花苞早已不在是最初的那份殘紅。原來，我們的我心情，早就錯過了，原來最痛苦的，竟是沒有情緒的表情，卻還要去裝做原來的模樣，原來，最悲哀的畫面竟是我不肯接受事實(shí)，原來 最疼痛的，是我們已經(jīng)的青春已經(jīng)逝去了，無法在一次回返……
街燈拌在了我眼前，拉出長長的`身影。此刻，我看到了我們曾經(jīng)手拉手一起跑向遠(yuǎn)方，我伸手去觸摸著，卻發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)影子，只屬于我們兩個(gè)人的背影……
習(xí)慣獨(dú)自站在這朵花兒面前，看清澈的河水，擁擠的人海，我知道回憶很難釋懷，被黑夜深深的掩埋，心碎早已化成眼中的淚水，在后悔也只是故事的結(jié)局，種下的那棵花兒，早已枯萎。
是的，我們的青春早已逝去，或許我們已經(jīng)無法回頭，路過，也只是陌生人的背影。但，我會繼續(xù)那份承諾，等你的承諾——來年看這朵花兒……
逝去的青春作文 篇2
當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場上盛開的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身后單薄而明亮的時(shí)光。
夢中仍舊是穿著藍(lán)色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁的灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使。時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢境中。然而時(shí)光的.腳步卻不會為任何人停留。終有一天，這些，將會變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便不會落下？是不是對過去的留戀，對現(xiàn)實(shí)的無奈，以及對未來的恐懼便會隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，雖不會侵蝕心
靈，卻依舊會讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷，與一絲一縷的欣喜中逐漸成長。
慘黃的燈光將大樹透下寂寞的身影，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的被孤獨(dú)吞噬。不自覺的用左手握緊右手，以為這樣便可以驅(qū)趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有余而力不足。成長的日子連這皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中，一次次，痛倒極致，寒倒結(jié)冰。不禁感嘆一句：越長大，越孤單，越長大，越不安。
讀著三毛的語句，平視前方的層巒疊嶂，阻隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少。風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋住曾經(jīng)的輝煌，幻化一段才滄桑。我掂起腳尖，幻想著伸手去觸摸那大地的炙熱，以及他滾燙的心。閉上雙眼感受陽光傳遞來的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺察自己真實(shí)的存在。張開雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿驚喜與瑰麗的遠(yuǎn)方……
或許在很多年以后，閱遍人間滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了這青春歲月中若隱若現(xiàn)憂傷，時(shí)有時(shí)無的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少單純時(shí)光的泛黃紙張，不禁會淚流滿面。
致我們終將蛻去的的青澀與懵懂；
致我們終將失去的單純與美好；
致我們會心的笑及突然溢出的淚；
致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o奈的身影；
致我們寫下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春。
逝去的青春作文 篇3
生活賦予了我們一種無限巨大和高貴的品質(zhì)禮品，這就是青春，充滿著期待，充滿著希望和信心的青春。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）——題記
靜悄悄，亂紛紛，似乎世界上的一切都輸給了時(shí)間，但卻沒有辜負(fù)青春的到來。
時(shí)間的齒輪，從未停止過轉(zhuǎn)動，它用一種最冷酷卻又是最理智的方式，讓每一個(gè)生命得以平行的前進(jìn)著。
百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？屈原的話語仍在耳畔回蕩著是啊，青春是人生道路上最美的季節(jié)；青春是人生樂章上最鏗鏘的篇章，青春是那“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼闈M懷的激揚(yáng)，青春是“一輪頃刻上天衢，逐退群星與殘?jiān)隆钡男袢諙|升的力量。意氣風(fēng)生，青春的我們斗志昂揚(yáng)
家門前老樹綻出新芽，院里的`枯木又盛開了鮮花。青春的烈火燃燒永恒，生命的閃電劃破長空，所有的熱情只為換回來時(shí)間的流逝，年輕的夢想將沒有終點(diǎn)，我要向浩瀚的宇宙許下不朽的諾言，我們那年輕的心永不改變。
遙想當(dāng)年的橘子洲頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。向青春舉杯，與時(shí)間賽跑，蒼茫大地，我主沉浮。
青春的腳步或深或淺，或直或曲，不規(guī)則的足跡帶我來到了這里，這是青春，一個(gè)與夢境相對稱的圖形，一面與看透人內(nèi)心的魔鏡，無懼所有的黑暗，逆著光讓生命斑斕。
青春如同一支筆，在紙上描寫出自己的人生；青春如同一片葉，從剛落地的那一時(shí)刻起開始蕩漾；青春如同一首歌，讓人在歷史中靜靜的回憶。
日落是沉潛，日出才是成熟，迎接我們的青春也不僅僅是花朵的笑靨，蓬勃的精力，誘人的綠云，它還包括著耕耘，探索，拼搏。小鳥悅耳的歌聲終會飄過，在前進(jìn)的道路上常有的凄厲的風(fēng)雨和雷庭的轟鳴也終將到來。
而青春給予我們了力量與堅(jiān)持。因?yàn)橛兴覀冇龅嚼щy的時(shí)候才能不畏懼；因?yàn)橛兴�，我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因?yàn)橛兴�，我們學(xué)會了安穩(wěn)，學(xué)會了冷靜，學(xué)會了堅(jiān)忍。我們撥去被查封了的爐臺上無情的蜘蛛網(wǎng)，掃凈灰燼的余煙，燃起新的木柴，我們相信著不屈不撓的努力，我們相信著戰(zhàn)勝死亡的年輕。
青春是那濃濃的詩情畫意，是淡淡的幽香含情。在這青春凋零的歲月，曾經(jīng)過往都化作風(fēng)中的灰燼，逐漸積淀在心底，成為永恒不變的記憶。拼一個(gè)春夏秋冬，爭一個(gè)無怨無悔。努力拼博，追逐夢想，在記憶中種下一朵鮮艷的鮮花。
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，高中的生活一晃一去三分之二，忽然若有所悟，生命的酒不能拒絕是苦是甜都要喝，生命的路無法回避都是長是短都要走，原走向成長的我們一起向青春舉杯，祝所有的人青春似美酒般甘醇。
逝去的青春作文 篇4
我們都曾被時(shí)間擊潰過。笑過了，痛過了，現(xiàn)實(shí)卻變得矛盾了。——題記
最后一滴冰晶化開在嬌嫩的綠芽上時(shí)，新生的生命捎來最初始的春的消息。草葉混著泥土的清香就這么微微掠過鼻尖，不見其影，只留一道余韻縈繞鼻尖。
忽的兩只春燕低低飛過頭頂，剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。
天空帶著它春天特有的蔚藍(lán)，就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來，只是扶著風(fēng)，靜靜的，靜靜地停留。
為什么不繼續(xù)高飛？為什么不移動腳步？
風(fēng)箏與線，束縛與羈絆。似乎怎樣都說得通，沒有了箏線，風(fēng)箏是自由了？還是隕落了？
那我們呢？我們和父母呢？曾經(jīng)在他們的庇護(hù)或縱容下的我們，想象著美好未來的我們，囂張叛逆地想掙脫掉以保護(hù)之名而修建的“牢籠”，被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養(yǎng)傷罷了。
也許會想著就當(dāng)做一次歷練吧，哪里有人沒傷過痛過失敗過？在時(shí)間帶著倒刺的洗禮之下，我們學(xué)會了纏好繃帶，然后享受著痛楚。卻始終沒有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡，我們的青春需要冒險(xiǎn)。
成長的樓梯太短了，轉(zhuǎn)眼間青春就來了。
房間布局沒有變，只是哪個(gè)角落都找不到粉紅色了；動作自然沒有變，只是之后會回顧是否優(yōu)雅；表情陽光沒有變，只是心里對外界多了一絲向往和防備；心情沒有變，只是看見落葉會感嘆著世間萬物輪回往復(fù)……
記得誰說過，不變的只是變化。我們不知道未來到底有多未來，也不知道我們會有怎樣未來式。
也許直到時(shí)間為生活畫上一個(gè)不算完美的句點(diǎn)，我們也只能回顧轟轟烈烈的'時(shí)代，因?yàn)樘^平淡的過去總是會讓人淡忘的。
所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春？不跌倒的怎么叫成長？
不需彷徨，無須沉默，在青春這首變奏曲中舞出自己的風(fēng)格，唱出自己的風(fēng)采，這就是你的舞臺。
生活在父母的祝福中，老師的希望中，同學(xué)的包圍中，我們難道可以說我們不幸福嗎？恣意揮灑汗水與熱情的我們，難道不幸運(yùn)嗎？趁青春的線還在延續(xù)，請握緊手中理想的風(fēng)箏，迎風(fēng)放飛它！
過去已經(jīng)變成回憶，今天卻仍在繼續(xù)，還有未知的未來迎接著我們。努力！努力！抬眼向遠(yuǎn)方望去：
一縷金色的陽光穿過林蔭斑駁，
幾點(diǎn)散落的光圍繞水池跳躍。
池底沉寂了落紅秋葉；
天空包容了流云舒卷繁星閃爍；
空氣醞釀了草淡茶香；
清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。
……
冬天來了春天還會遠(yuǎn)嗎？
傷口結(jié)痂了淚還沒干嗎？
回憶都散了未來還遠(yuǎn)嗎？
逝去的青春作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間已到初三，同學(xué)們從青澀的面孔開始轉(zhuǎn)變了成熟，不知不覺的，經(jīng)歷了那么多的事情，我也開始沉穩(wěn)起來，不在總是打打鬧鬧，天天玩。長大了。班里全是耍心機(jī)的人，我也開始了。
記得剛剛上初一，大雨傾盆，我們又冷又快樂又膽怯 都是一副生面孔，我對這里還不熟悉，像個(gè)幼兒園的孩子?xùn)|張西望的，并且每個(gè)人都是這樣。慢慢的，在班主任的幫助下，我們漸漸融洽了起來。第一次月考，我們班里考的不是很理想，老師鼓勵我們說，你們都是聰明的孩子，這次發(fā)揮失敗了。
雖然之后我們還是考的成績不好，但是我們快樂��！
我們極力想表現(xiàn)自己，機(jī)會來了，學(xué)校舉行拔河比賽，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！加油！加油！加油！不要停，老胖用力啊。我們邊打氣，看著每個(gè)人因?yàn)樘昧�，臉色都已�?jīng)變的鐵青。我的眼淚不知不覺留過眼角，包括我旁邊的一些女生，我為了不顯示自己脆弱愛哭，立即擦掉了眼淚，加油！加油！成功了我們買糖！但還是抑制不住……“啊-” 成功了，我們第一！班里女生緊緊擁抱住，互相說著我們贏了！回去的時(shí)候，我聽到他們都說我們班開了掛！我當(dāng)時(shí)心想，怎么可能，我們是實(shí)力！
初二，時(shí)間有些緊了，但是我們?nèi)嗟某煽冋w進(jìn)步了！天天在卷子里生活。
初三到了……
我們每個(gè)人都在為自己的`夢想，學(xué)習(xí)，是我們班天天念在嘴邊的。班主任換了，我們并不喜歡他，但是他還是和我們玩的很開心。圣誕節(jié)，因?yàn)闆]送他蘋果，看著他那樣的眼神，有些可憐。當(dāng)時(shí)他走在我旁邊我沒給他有些后悔。初中三年，也快過了，永遠(yuǎn)這么快樂，希望我們長大還會記得這段回憶。時(shí)光不老，我們不散，十年之約，再次相見。
逝去的青春作文 篇6
午夜的靈魂，停留在夢的邊緣。像穿著黑衣的影子，在城市混沌模糊的視線里，蝸行摸索，華燈初現(xiàn)，就留下一地斑駁的記憶，碎成一地失望，就像我們已經(jīng)逝去的青春。
它不華麗，也不恢宏。它不張揚(yáng)，亦不花哨，但它個(gè)性而獨(dú)立，在原本恬淡的季節(jié)里，卻嘗到了寂寞的滋味，就像蝴蝶，飛過天空，卻飛不過滄海，近在咫尺，卻又不可觸及，而是漸行漸遠(yuǎn)的人生驛站，又會在哪里尋找終點(diǎn)。
青春，人生字典里是最完美的一頁，它是紫藤花包圍著的城堡，堅(jiān)強(qiáng)美得不屈不撓，宛如月見草，只開花給月亮看的精靈，即使是流淚也默默的灑在黑夜，即使悲涼也輕輕珍藏，從不甘被命運(yùn)捉弄，在痛并快樂的日子里微笑并流淚著。
黎明醒來的時(shí)候，陽關(guān)的心里就沒有了黑暗，在長大的時(shí)光里，看到湖面上映出的倒影。終于發(fā)現(xiàn)，我也能夠蛻變，沒有翅膀，一樣可以飛翔，一平米也是天堂逝去的青春，傷感的記憶，落淚的蒲公英，跳舞的氣泡……
回憶像是放風(fēng)箏，越走飛的越遠(yuǎn)。
青春，那個(gè)短暫的瞬間，將會成為一個(gè)漫長的永遠(yuǎn)，記憶不再是空白，絲絨般的溫馨，又寂寞的花蕾綻放的微笑，那些逝去的，一樣是個(gè)美麗的恒久。
逝去的青春，有何傷感，有何失落，在白云流水的日子了學(xué)會了成長，把握了該把握的命運(yùn)情節(jié)，逝去的青春，是不會孤單的人生。
螢火蟲的光芒再次浮現(xiàn)，美麗的青春是逝去的驕傲。青春，與你有你希望下輩子相遇在北極以北熒光繚亂的瞬間！
青春，人生最美好的年華，就連玻璃窗外的世界都是光亮的。太陽自樹葉的頂部照下，留下滿地斑駁的光影，就似鉆石映出的未來，似乎我們隨著歲月前行，便一定會前程似錦。
也許，現(xiàn)在我們懷念青春，感嘆青春，還為時(shí)尚早，畢竟我們還正經(jīng)歷著青春。但是我們所懷念的并不僅僅是青春，而是我們那些已經(jīng)流逝的，再也回不來的童年時(shí)光，以及那段生活帶給我們的回憶。
我們童年的時(shí)光，是充滿快樂的，充滿回憶的。而不是像現(xiàn)在的孩子們，周末要上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我們的童年生活，就是干任何一切我們想要干的事。每天就在弄堂里跑來跑去，到處去玩。對外面的一切事物都充滿了好奇。還記得，小時(shí)候的我喜歡玩火，想著只是燒幾張紙應(yīng)該沒事的，誰知道差點(diǎn)把房子燒了，后來爸爸媽媽下班回來，看到家里一片狼藉，問到底發(fā)生了什么，我就老老實(shí)實(shí)把前因后果給交代了一遍，結(jié)果，不出意外地給了我一頓痛打。就是因?yàn)檫@頓打，讓我變得收斂了，懂得了什么東西能碰，什么東西不能碰。從此我就很少闖過禍。
是啊，我們在這為數(shù)不多的童年時(shí)光里肆意妄為了這么多年，虛偽過，說過謊，也驕傲過。而今，往前走的時(shí)候，也終于知道了收斂性子，其實(shí)也還不算太晚。
青春，其實(shí)就是我們上初中和高中的時(shí)間，同時(shí)也是最寶貴的時(shí)間。雖然青春和讀書都是很寶貴的，但是讀書進(jìn)修，這些等我們踏上工作崗位了，也能去完成，只是辛苦了點(diǎn)罷了�？墒乔啻壕筒灰粯恿耍说那啻褐挥幸淮�，不能有第二次的機(jī)會。所以我覺得我們這些90后的孩子們，還正值人生中最美好的年華，就不能讓它就這樣白白流失掉。應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。別等到三四十歲了，再去感嘆青春，懷念過去，惋惜那些應(yīng)該在青春時(shí)期做的卻沒有完成的事。而我們能做的也只有這些了。
人生就像一場旅行，會走走停停，遇到很多人，有的只是過客，而有的卻會是你一生的不可缺少的人。但是，天下沒有不散的宴席。當(dāng)我們要踏上各自征程的時(shí)候，就是到了要說再見的時(shí)候。
在我們青春年華里，除了那些做不完的考卷，令人印象深刻的老師，以及青澀懵懂的情感這些以外，還有一些人，是我們無論走到哪里，都不能忘的。那些人就是我們的朋友。朋友不一定要整天和自己形影不離，但是他們一定會在我們最需要幫助的.時(shí)候，難過的時(shí)候，第一個(gè)過來安慰我們，鼓勵我們的人。我們現(xiàn)在的朋友是真心換真心交的，沒有任何雜質(zhì)摻雜在里面。而等我們踏上社會，在職場里打拼的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)那些在我們青蔥歲月里的朋友是多么純潔。因?yàn)樵诼殘龃蚱矗蛣e人交朋友多多少少會帶著點(diǎn)自身利益在其中。所以，一定要珍惜你身邊的朋友，畢竟這一次的分別，不知道要過多久才會再見面。
青春，注定是短暫的，會有分離，會有傷感。但是也只有這樣才能讓我們更加珍惜青春，所以一定不要讓我們自己的青春留有遺憾。而且，青春也讓我們學(xué)到了很多。
是青春，我們相聚在了一起；青春是展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候。是青春，我們才會擁有快樂，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長，擁有著共同的愛好。我們共同進(jìn)退，互相鼓勵，一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，將會化成最美好的回憶，永遠(yuǎn)停留在我們的心中。
青春也是幫助我們成長的時(shí)候。是青春，我們同樣也會擁有挫折，無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們總是會有面臨自己失敗的時(shí)候，但那只是短暫的，時(shí)間會慢慢地粉刷掉一切，可我們必須去面對這些困難，只有在失敗中不斷成長，才會真正的長大。是青春給了我們這些磨練的機(jī)會，才會使我們更加成熟，擁有一個(gè)更完
逝去的青春作文 篇7
我們都是壞孩子，在外表下偽裝的壞，不過是我們裝作成熟的標(biāo)志。我們都在陽光下，做著同一個(gè)夢，只有在這個(gè)時(shí)候，我們才是一群孩子。
這一刻，我們的心跳如此的接近。當(dāng)然，陽光下最適合做夢，這種溫度可以讓人感覺幸福，但當(dāng)我們從夢中醒了，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與夢里的差距，是如此的遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)幻想的明天，只不過是如此虛偽的假設(shè)。我忘記了昨天的，忘記了昨天的記憶，我忘記了坐在你身后還聊的喜悅，我忘記了自己一個(gè)人偷偷傻笑癡呆，忘記了那一段叛逆的時(shí)代。我們把自己交付給時(shí)間的'考驗(yàn)。
我們的一輩子，只允許壞一次，而以后的歲月，則默默地交給回憶。我們感嘆著，如果沒有那一段時(shí)間，那該有多好，沒有人會離去，也沒有人會傷感。
我們一起，自由自在的，會歸屬于我們的年華。但一切，都回不去了。你默默地走了，手腕上還留有傷疤，靜靜的閉著眼，或許，你在回憶你的過去，那些年在一起的美好的記憶。
以前曾經(jīng)讓你哭的那些事，以后一定會讓你笑著說出來。我突然有了一種感覺，就像是躺在油一樣粘稠的水面上，水底游動這么那些想把我卷入深淵的水草，我的周圍是黑漆漆的森林，耳邊是尖叫的風(fēng)聲，水一會沸騰一會又結(jié)成冰，我在這里煎熬的存在著......
我們的優(yōu)點(diǎn)是知錯能改，我們的缺點(diǎn)是永遠(yuǎn)都不覺著自己錯了。我們都是壞孩子，徹徹底底的壞孩子.....
逝去的青春作文 篇8
青春，是一場遠(yuǎn)行，回不去了。
——題記
又發(fā)下了一整套的會考卷子，周圍的抱怨聲又響了起來。這意味著我們每天的工作量又大了。我把書塞進(jìn)書桌，看著“豐滿”的書桌，心中有了自豪感：學(xué)生就是這樣練成的�。�
曾在網(wǎng)上看到這樣一句話：母校就是那個(gè)你罵了它十遍八遍，卻不允許別人罵它的地方。其實(shí)，學(xué)生這個(gè)職業(yè)也一樣：學(xué)生就是那個(gè)你抱怨了它千遍萬遍，卻總也舍不得離開的職業(yè)。工作后的我們一定會懷念，那時(shí)的我們是多么偉大：我們可以一天上十一節(jié)課，期間各種考試轟炸；做至少六門不同的卷子；課間還能去小賣部偷個(gè)零嘴；女生之間談?wù)摪素�，男生之間討論體育。試想，如果把這些事給了畢業(yè)20年后的我們，恐怕一個(gè)星期也做不完吧。上學(xué)時(shí)擁有的空閑時(shí)光那么少，樂趣卻那么多，真是奇怪呀！或許只是因?yàn)椋菚r(shí)的我們正青春！
青春的我們是最單純的我們，只是在為自己心中的大學(xué)夢在努力奮斗，而不是工作后為了金錢、利益去花一些心思，動一些腦筋；青春的我們是最有激情的我們，做夢也想著縱橫沙場、指點(diǎn)江山，喝水也會激情四射、豪氣沖天，而不是為了生存愁到“白發(fā)三千丈”；青春的我們是最真實(shí)的我們，三五成群的高談闊論，彼此之間總是心照不宣，而不是畢業(yè)后為了“更上一層樓”而拓展人際……所有青春的斑斕都在畢業(yè)后被蒙上了一層功利的'面紗，變得灰蒙蒙的，再也不是我們留戀的樣子。
或許我們曾想過，在畢業(yè)后自己可以有更多的時(shí)間去游玩，可以談一場轟轟烈烈的戀愛，可以干著自己喜歡的工作，可以穿上漂亮的高跟鞋和連衣裙。可是，當(dāng)我們終于來的以前憧憬的年紀(jì)時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的美好似乎很難出現(xiàn)，自己的生活卻不是自己想要的樣子，一切都身不由己了。
畢業(yè)就像一個(gè)分水嶺，青春時(shí)的藍(lán)天早已消失不見，那些曾陪你走過美好年華的人也早已不知道去了哪里。感覺我們的青春，突然就沒了。
青春，終將逝去。我們要做的，或許就是靜靜的懷念過去，認(rèn)真的把握現(xiàn)在，微笑的迎接未來。
逝去的青春作文 篇9
當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個(gè)埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因?yàn)榍啻壕褪俏业男@生活，而青春也由我自己作主！
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時(shí)，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主！
課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準(zhǔn)備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn)，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主！
在學(xué)海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時(shí)候，不管在校園的哪一個(gè)角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲；在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候，不管在哪個(gè)班級，都有同學(xué)在看書和做作業(yè)；在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂的時(shí)候，同學(xué)們在一起聊天，一起講笑話；在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來。
運(yùn)動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力；長跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的'白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。
當(dāng)然也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主！
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主！
逝去的青春作文 篇10
月考前夕，特作此篇，讓在慌亂中的自己調(diào)整思緒，更是祭奠逝去的400多個(gè)忙碌的日子�！}記
初中的生活，就像一場登山賽——刺激，緊張，也充滿新的高度。更有著無數(shù)的對手帶給你壓力，鞭策著你邁向高峰。即使是我們眼中的學(xué)霸，也沒有敢夸口對于難題盡在掌握。在你感到前途迷惘，不知所去之時(shí)，不如放慢你前進(jìn)的腳步，想想過去的得和失。溫故而知新，“故”，并非單指學(xué)過的知識，它也可以是你的種種經(jīng)歷：讓成功點(diǎn)亮你前進(jìn)的信心，讓失敗提醒你要謙遜，讓眼淚成為人生中的詞匯，讓失落給予你新的鼓勵。
大海中。落難的'人們艱難的游著。有些望著平靜的海平面絕望了，不再掙扎。有的無助的吶喊著，祈求過往的船只的救援。當(dāng)然也有一部分不再言語，盡最大的努力向著別人眼中的不歸路出發(fā)。也許在最后沒有人能到達(dá)生的彼岸，可那又怎樣？在人生中為了自己的目標(biāo)奮斗過，瘋狂過，不再有遺憾！
有人說人生如夢，可我卻認(rèn)為為了掙出夢境的束縛，接觸最美好的真實(shí)才是最可貴的。渾渾噩噩的過著每一天，重復(fù)著每一個(gè)畫面：起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺。所謂的懵懂在有時(shí)只是一個(gè)不愿夢醒的理由，夢境太美好，現(xiàn)在太殘酷，不愿接受現(xiàn)實(shí)，給自己一個(gè)繼續(xù)沉睡下去的理由--就是這樣，不知不覺中時(shí)光也漸漸溜走。
再美好的夢也會有破滅的一天，不管你是否接受它。也許你可以逃避現(xiàn)實(shí)，不過最終時(shí)間的流逝會讓你明白青春已經(jīng)不在。望著鏡中自己衰老的臉頰，也許那時(shí)才會真正夢醒。眼淚喚不回逝去的青春，但行動卻可以留住青春匆匆的腳步。
別再猶豫，行動起來吧。人生并不長久，也許會因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季，努力以后再做也不遲。鮮美的碩果需要時(shí)間的積累，并非一朝一夕，你們眼中的學(xué)霸也并非表面上的瀟灑，在背后也許就是基于常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了！在拼一次又何妨？別太在意別人的眼光，堅(jiān)持走自己認(rèn)為正確的道路，對眼前的困難豎起中指吧！
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